2017考研政治复习之如何回答马哲主观题

一轮复习政治必修4哲学主观题答题模式总结一轮复习政治必修4的哲学部分，是中学生备战高考的关键。

哲学是一门深入思考人生意义、价值观念和社会规范的学科，对于培养学生的思辨能力和逻辑思维具有重要意义。

在复习阶段，学生可以使用答题模式总结的方法来回顾和巩固所学的知识，下面就以一轮复习的政治必修4哲学部分为例，总结一种答题模式供学生参考。

答题模式总结如下：1. 题目解析首先，针对每个问题，我们应该认真理解题目的要求。

了解题目中的关键词，明确答题的范围和要求。

2. 总结概念接下来，我们将回忆和总结涉及到该问题的重要概念。

可以参考教材、笔记或者其他参考资料。

将概念写下来，并归纳总结，以便后续的回答。

3. 解析思路在回答问题之前，我们需要解析和分析这个问题需要什么样的思路和方法。

可以考虑以比较、分析、辩证等方式来回答问题。

寻找问题的核心和关键，然后结合概念对关键点进行详细的解释或分析。

4. 组织答案在回答问题的时候，我们需要考虑答案的结构和组织。

可以采用以下结构来组织答案：• 引言：简单回答问题，并引入下面的论述或分析。

• 论述或分析：根据问题的要求，依次对问题进行论述或分析。

可以使用一些例子或者引用一些名人名言来支持自己的观点，让答案更具说服力。

• 总结：用简洁的语言总结答案，并再次回答问题。

5. 写作技巧在写答案时，还要注意一些写作技巧，使得答案更加清晰、简明和易于理解。

例如，使用适当的标题和分段来组织答案，使用适当的连接词和过渡词来连接句子和段落。

还要注意避免语法错误和书写错误，以免影响答案的可读性和评分。

通过以上步骤，我们能够更有条理地回答问题，并且保证答案的清晰和准确。

当然，为了更好地掌握哲学知识，学生们应该多做一些练习和模拟题，加强对知识点的理解和运用能力。

同时，也要注重对名人名言、案例以及时事热点等相关知识的积累和运用，以提升自己的综合素质。

总而言之，通过一轮复习政治必修4的哲学部分，学生们可以通过答题模式总结的方法进行复习和巩固核心知识点。

政治哲学主观题解答方法与万能答题模板从近几年高考命题趋势看，政治主观题更加注重考查学生综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。

而许多学生在解答哲学主观题时，存在着分析不到位、答案偏题、观点与材料脱节等现象。

分析其原因，除了知识上的缺陷和能力上的不足外，还在于没有掌握必要的解题方法。

小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。

高考政治哲学主观题解答“四步骤”法那么，怎样才能较好地解决上述问题呢?一般地说，“四步骤”法是一种行之有效的方法。

所谓“四步骤”法，就是指在解答哲学主观题时，要按“材料层次化，层次要点化，要点观点化，观点材料一体化”四个步骤进行。

下面以一道试题为例，来谈谈“四步骤”法的运用。

例：我国提出到2020年全面实现小康，2050年基本实现现代化。

而江苏省委提出了江苏在全国要“率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化”的目标任务。

总体构想是：到2010年左右，全省总体上全面建成小康社会;到2020年左右，全省总体上基本实现现代化。

江苏省的苏南、苏中、苏北三大区域经济发展不平衡，区域差距呈扩大趋势，苏南发展势头极好，而经济薄弱县几乎都在苏北地区。

2002年，苏南人均GDP为3456美元，苏中为1360美元，苏北为924美元。

针对这种情况，江苏对苏南、苏中、苏北提出了不同的要求：2007年前，苏南总体上全面建成小康社会;2012年前，苏中总体上全面建成小康社会，苏南总体上基本实现现代化;2017年前，苏北先于全国总体上全面建成小康社会，苏中部分地区基本实现现代化，苏南进一步提高现代化水平。

江苏省“率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化”的目标任务提出和制定的哲学依据是什么?解答步骤：一是材料层次化。

即分解材料，分清其层次，把握其要旨。

本题的材料较长，按照题意，我们必须从材料中找出江苏省提出和制定了哪些目标，这是我们要做的第一步工作。

通过材料的层次化，我们可以理出两大层次：江苏省提出了“两个率先”的目标;江苏省制定了苏南、苏中和苏北三大区域发展目标。

考研政治——马原主观材料题答题思路本科目一般只在马克思主义哲学部分命制分析题，分析题的答题思路主要分为以下几个步骤：第一步：辨明问题设定的范围——唯物论、辩证法、认识论、唯物史观。

第二步：带着问题阅读材料。

第三步：回忆与原理相关的知识点内容。

第四步：运用原理结合材料进行作答。

隆重推荐：攻克哲学分析题的必杀秘籍——主题背诵法。

（1）以主题关键词抓核心。

（2）寻找相关原理，借助思维网络，快速便捷覆盖所有考点，建立考点有效联络图。

先写所涉及的原理，再结合材料。

考生要注意，阅卷是采点给分的，在作答时一定要先写材料所体现的最重要的原理，再根据重要程度依次作答，答题的点数不在于多，而在于精。

以2015 年考研政治真题第34 题第（1）问为例：联系自身实际，分析为什么“互联网到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒”取决于互联网的“命运共同体”。

第一步，从题干关键词可知，本题考查互联网即高科技的发展，因而确定考查范围为唯物史观。

第二步，带着问题通读材料。

在材料中，阿里巴巴的宝库代表的是科学技术的积极作用，潘多拉的魔盒代表的是消极作用，因此本题考查的是科学技术社会作用的双重性。

第三步，追溯与材料相关的原理，在答案中明确原理要点。

唯物史观中科学技术社会作用的双重性告诉我们，科学技术既可以积极造福人类，也能够带来消极后果。

第四步，结合原理，总结材料，运用材料进行作答。

材料强调“互联网到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒？这取决于‘命运共同体’如何认真应对”。

也就是说，强调科学技术发展的作用是积极的还是消极的，不是由科学技术本身决定的。

科学技术是中性的，它的作用取决于社会，所以根本的是要变革社会，通过法律规范和道德规范创造一个有利于科学技术发展的良好的社会环境。

2017考研政治之如何回答主观题
来源：智阅网
关于政治主观题好多同学都不知道应该怎么写答案，认为只要把相关的辅导书死背的死记硬背，全一股脑写上就算可以了，认为老师会挑相关答案给分的，其实这样理解是大错特错的。

所以，就让我们了解一下如何回答主观题。

1、一段话要有条理，不能东一句西一句，整体上要层次清楚，绝对不能不管题目是什么，一下子把挨边的东西全写上去，这样你让老师看了半天，不知所云，找不着重点，你能得高分吗?
2、要审题，回答题目所真正问的东西。

与题目有关的知识点可能很多，但哪个才是真正要你答的，你要想好，如果一气都答上，以为就能得分了，其实不然，这会让老师很反感，会让他觉得你根本就不知答什么，分自然拿不到。

3、要在答案中分析材料(很多人从来不这样做)。

材料所反映的东西虽然是显而易见的，但你一定要写出来，比如“××句话，说明什么什么”，不要不管材料，就开始写哲学原理什么的，这种分丢了，实在可惜。

要注意题目要求的是“结合材料分析”。

4、要有自己的思想。

记住，政治考研大题，其实就是考你分析问题的能力，考你是否能把身边的一些问题与原理对应起来，然后写出自己的观点和想法，这就是政治大题的答案。

再做做任燕翔老师的2017《考研思想政治理论主观题应试宝典》，巩固对于主观题答题的认识。

想买这本书的同学，可以去智阅网上看看，最近智阅网上，有很多购书优惠，可以让我们尽情享受质优价廉的购书体验。

考研政治马原分析题万能答题模板考研政治马原分析题万能答题模板一、唯物论部分(一)实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础【原理内容】实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。

人在实践活动中创造了人类社会，人类社会的存在和发展，又反过来影响和制约自然界，不断改变着自然界。

【方法论】马克思认为，应当合理地调节人与自然之间额物质变换，在最无愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质交换。

(二)主观能动性和客观规律性的统一【原理内容】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识规律和利用规律。

【方法论】想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

二、辩证法部分(一)事物联系的普遍性原理【原理内容】事物是普遍联系的，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都不是孤立存在的，整个世界是相互联系的统一整体，世界的普遍联系是通过中介实现的。

【方法论】要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。

(二)事物联系的条件性原理【原理内容】事物的联系是有条件的，条件是可以改变的。

人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件，但改变和创造条件不是任意的，必然尊重事物发展的客观规律。

【方法论】要立足现实，既要尊重事物发展的客观规律，又要善于利用有利条件，化不利条件为有利条件，创造事物发展的条件。

(三)事物发展的过程原理【原理内容】事物的发展是一个过程。

一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展。

【方法论】坚持事物发展是过程的思想，用历史的眼光看问题，把一切事物如实地看做是变化、发展的过程，既要了解它们的过去、观察它们的现在，又要预见它们的未来。

(四)现象和本质辩证关系原理【原理内容】现象是事物的外部联系和表面特征，本质则是事物的内在联系和根本性质。

2017年考研政治马原超实用答题模板12月份的考研考试马上就要来了，下面YJBYS小编为大家精心搜集了关于考研政治马原超实用的答题模板，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!1、搞透哲学原理:注:哲学关于辩证关系原理的万能公式:哲学的辩证关系特别多(共计48 对),但无非两类,一是并列关系,二是从属关系。

(1)A 和B 并列关系(40 对):①总论: A 和B 是辩证统一的既相互联系又相互区别。

②区别: A 和B 的定义、特征、作用、地位不同。

③联系: A 和B 相互依存: A 离不开B: B 离不开A(有两种解释,一是一句话变三句话(任何A 离不开B,世界上根本不存在离开B 的A ,离开了B,A 也不存在了); 二是正说说,反说说,换个说法再说说。

)A 和B相互渗透:A 渗透着B: B渗透着AA 和B 相互转化:在一定条件下,A 能转化成B: B 也能转化成A(2)A 和B 从属关系(6 对:物质与意识; 实践与认识;社会存在与社会意识; 生产力与生产关系; 经济基础与上层建筑; 形式与内容)①总论:A 和B 是辩证统一的既相互联系又相互区别。

②区别:A 和B 的定义、特征、作用、地位不同。

③联系:A 决定B(A 决定B 的产生、发展、灭亡、性质和内容); B 反作用于A(当B适应A促进A的发展,当B不适应A阻碍A 的发展)。

(3)整体与部分;系统与要素即是并列关系也是从属关系。

2、搞活哲学原理:注意:第一、哲学的题型有三种①死记硬背的题目②哲学家的命题或原话③情景型题目(例子题)第二、哲学分析题的答题模板:①先写... ...认为:唯物论:马克思辨证唯物主义认为:辩证法:马克思唯物辩证法认为:认识论:马克思辨证唯物主义认识论认为:唯物史观:马克思历史唯物主义认为:②写出原理,并指出方法论意义。

③概括材料段落大意,中心思想或摘抄材料。

④指出材料的合理性和不合理性,并反对错误。

⑤再写一原理,并重复3、4 操作。

注意抓住范围：（辩证）唯物论=探索世界、(辩证唯物主义)认识论=追求真理、(唯物)辩证法=思想方法与创新意识、历史唯物主义=认识社会与价值选择一、（辩证）唯物论(探索真理)（6个）关键词：物质意识规律主观能动性1.物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。

——××(人、政府或国家)根据（针对）××（客观情况）制定××（政策、方案）。

2.意识具有能动作用，指导人们能动地认识和改造世界，正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展。

——制定的政策（方案）起到效果了（产生影响了）。

3.规律具有客观性，要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。

——人（经过努力）成功完成××；人做什么事情失败了，或者受到惩罚。

4.意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，要重视精神的力量。

——如弘扬某种精神等。

5.人能能动地认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自主选择性。

——目标蓝图、预测、计划、行动步骤等。

6.人在规律面前并非无能为力，人可以在认识和把握规律的基础上，充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的形式和条件，改造客观世界，造福人类。

——如兴修水利等二、（辩证唯物主义）认识论（认识世界）（5个）关键词：实践认识真理1.实践是人们改造客观世界的一切活动，具有主观能动性/客观物质性、社会历史性。

——强调实践的计划步骤/阶段特点等2.实践是认识的基础：（1）实践是认识的来源。

——人经历过××事情（实践）才第一次懂得了什么道理，获取（从无到有的过程）（2）实践是认识发展的动力。

——人经过××事情（实践），以前的认识进一步完善（发展）了。

（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。

——人经过××事情（实践），已有的认识得到了证实。

（4）实践是认识的目的和归宿——为了解决××问题，国家出台××政策措施（政策措施出台后，有利于解决××问题）3.认识对实践具有反作用指导用，正确的认识对实践具有指导作用。

政治（哲学与生活）主观题答题技巧应对哲学主观题，首先要明确设问更求的解题范围，其次将要求范围的观点罗列，再次对应材料选择要解答的观点（一般是四至五个观点），最后不要忘记摘抄材料分析。

生活与哲学第一部分：辩证唯物主义辩证唯物论（物质、意识、客观规律、主观能动性）最重要的观点①世界的本原物质，意识是派生的，物质决定意识。

我们要坚持一切从实际出发，实事求是。

②意识能够能动地认识世界，意识能够能动地改造世界。

我们要重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识。

应用范围：应用这一原理，说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系，即我国社会主义现代化建设必须立足于基本国情；说明社会主义鱿是物质的官机也是精神的富有，是物质丈明和精神文明的关系，说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设；说明各地在发展经济，在制定政策时须从本地实际出发．①规律是客观的、是普通的，是不依人的意志为转移的。

我们必须按客观规律办事，一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。

②意识具有能动性，意识活动具有目的性和计划性，具有主动创造性和自觉选择馋‘人能够能动地认识世界，人能够能动地改造世界。

③在客观规律面前，人并是无能为力的。

人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

④我们要坚持一切从实际出发，实事求是，把主观能动性和尊重客观规律结合起来。

应用范圈：说明人类各项成功的活动都是羊重客观规律和发挥主现能动性的结合．如农业的发展、工业的发展、保护生态环境和消灭病虫害、防治SARS、宇宙飞船的成功发射，卫星成功发射科学上探索发现、各种工程的兴建等等；说明在当前存在的各种问趁足人们在发挥主观能动性没有遵守客观规律的结果．①世界的本原物质，意识是派生的，物质决定意识。

我们要坚持一切从实际出发，实事求是。

②意识能够能动地认识世界，意识能够能动地改造世界。

政治哲学主观题解答方法与万能答题政治哲学是研究人类社会政治制度的学科，其主要研究内容包括政体、政治观念、政治原则、公共权力、政治道德等。

政治哲学的研究对象是人类社会政治制度，而主观题解答方法与万能答题是考试时应对政治哲学题目的基本技巧。

在本文中，将重点探讨政治哲学主观题解答方法与万能答题技巧。

一、政治哲学主观题解答方法政治哲学是一门抽象、哲学性较强的学科，其常见的考试题型包括选择题、判断题、论述题等。

与其他学科不同的是，政治哲学的题目较多涉及抽象概念、理论原则、思想观念等，因此在解答时需要注意以下几个方面。

1. 理解概念的含义政治哲学中常见的概念较多，例如国家、民主、政治权力、政治道德等等。

在解答考试题目时，需要正确理解这些概念的含义，并将其运用到具体的问题中。

正确理解概念的含义是解答政治哲学主观题的第一步，也是保证论述答案正确性的基础。

2. 从政治哲学角度出发思考问题在解答考试题目时，需要从政治哲学角度出发思考问题。

政治哲学强调理性、哲学性，因此在考试过程中，我们需要从哲学角度对政治问题进行分析和思考。

例如，在解答国家的概念时，需要从政治哲学的角度解析国家的本质、特征和形式，而不是简单地从政治学、历史学等角度出发。

3. 运用逻辑分析法进行论述政治哲学的研究内容与其他学科不同，其论证过程需要经过逻辑分析。

因此，在解答考试题目时，需要结合实际情况并运用逻辑分析法进行论述。

例如，在解答“应该如何理解政治道德”的问题时，需要先阐述政治道德的本质和作用，然后结合实际情况分析政治道德对政治生活的重要意义。

二、政治哲学万能答题技巧除了以上几个基本原则之外，政治哲学万能答题技巧也是解答政治哲学主观题目的重要技巧之一。

下面列举几个常用技巧供大家参考。

1. 联想法联想法是指将题目与自己所学的知识进行联系的技巧，通过将已学的知识与题目进行联想来解答。

例如，在解答“为什么要学习政治哲学”的问题时，可以通过联想来回答。

如何解答政治哲学主观题解答政治哲学主观题四大类：解答政治哲学主观题第一类：1、设问类型①上述材料中体现了哪些哲理(或唯物论、辩证法、认识论、人生观、价值观)②联系上述材料，运用所学哲学知识回答：是如何取得成功的(或如何做的)③联系材料，简述上述做法的哲学依据。

④运用唯物论(或辩证法、认识论、人生观、价值观)的知识分析材料。

政治哲学2、答题要求(1)逐层读懂材料。

从每层材料中一一提取能体现哲理信息的句子。

(2)注意尽量从多角度去思考，一般不要局限于一个方面。

以上两点是做好哲学题的共性要求，下面的题型就不再重复要求。

(3)组织答案时一般第一点要明确写出所要运用的哲理(包括原理和方法论)。

注意要简明扼要，切忌啰嗦。

(4)组织答案的第二点就是一定要注意结合材料分析。

即总结概括体现哲理信息的句子。

注意点到为止。

3、高考例题(分别和上述类型一一对应，注意对照体会)例1(06政治江苏卷)38.材料一：自禽流感发生以来，我国政府启动了整体防控体系，采取免疫、监测、发现、扑杀等对策，有效控制了疫情扩散，并批准拥有自主知识产权的人用禽流感疫苗进入临床研究。

同时，我国政府高度重视、积极参与禽流感防控国际合作，并与欧盟委员会、世界银行在北京共同举办了禽流感防控国际筹资大会，认真履行防控禽流感的大国责任。

材料二：天花曾是人类历史上最可怕的疾病之一。

为了防治天花，人类历经了几个世纪的艰辛探索。

公元10世纪，中国医书就记载了接种天花疫苗的方法，但这种方法的危险性很大。

到了16世纪，中国医生发现那些得过轻微天花的人，就获得了免疫能力，于是开始接种人痘，这种方法很快传入欧洲，但种人痘仍存在危险。

1796年，英国医生发现，得过牛痘的人不会得天花，并且种牛痘比较安全，于是开始种牛痘，以后种牛痘又传入中国。

直到1980年，世界卫生组织宣布，天花在世界范围内被消灭。

(2)材料二体现了哪些唯物辩证法原理(3)运用材料二体现的唯物辩证法原理，结合材料一，谈谈我们对防控禽流感应有的态度。