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二生命的意义1美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
∙A、幼儿园到小学∙B、小学到初中∙C、初中到高中∙D、高中到大学正确答案： C2健康是指（）。
∙A、一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
∙B、没有病痛。
∙C、没有心理疾病。
∙D、身心舒适。
正确答案： A3西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为（）。
∙A、生的本能∙B、爱的本能∙C、性的本能∙D、建设的本能正确答案： B∙A、注重自我价值的社会实现∙B、将自己完全融入社会∙C、将社会价值作为终极目标∙D、以生活质量提高为目标正确答案： D5顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于：（）。
∙A、人的认识发展进程∙B、人的追求目标∙C、人的现实社会境遇∙D、人的生命周期规律正确答案： C6以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是（）∙A、侵犯行为∙B、自杀∙C、虐待∙D、斗殴正确答案： B生殖本能的不朽之作。
正确答案：第一空：泉8心理学和宗教的差异之一在于，所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题，尤其是“死”的归宿问题。
心理学关注生死之间“”的问题。
正确答案：第一空：人如何更好活着；人如何更好地活着9具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向：________和向外的社会倾向。
正确答案：第一空：向内的消极倾向10调查发现，世界上的长寿者都具备四个明显的特征：合理饮食、______、平和心态、生活环境。
正确答案：第一空：科学运动三幸福与你同行1提倡积极进取、奋发有为的人生，向内修身养性，形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是_________价值观。
∙A、儒家∙B、道家∙C、佛教∙D、理性主义正确答案： A2认为人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快乐只会玷污理性，荒废人生是_________价值观。
∙A、儒家∙B、道家∙C、感性主义∙D、理性主义正确答案： D正确答案： AB8塞利格曼提出的幸福要素包括_________。
期末作业考核《心理学与生活》满分100分一、名词解释（每题5分，共20分）1.感觉阈限答：感觉阈限（sensory threshold），用于测量感觉系统感受性大小的指标，用刚能引起感觉的刺激量来表示。
2.人格答：人格也称个性，这个概念源于希腊语Persona，原来主要是指演员在舞台上戴的面具，类似于中国京剧中的脸谱，后来心理学借用这个术语用来说明：在人生的大舞台上，人也会根据社会角色的不同来换面具，这些面具就是人格的外在表现。
面具后面还有一个实实在在的真我，即真实的自我，它可能和外在的面具截然不同。
3.图式答：图式（schema），是人脑中已有的知识经验的网络。
另外，图式也表征特定概念、事物或事件的认知结构，它影响对相关信息的加工过程，也指生物形态学的图式（pattern）或形态（form）发生，或在计算科学中的图式、模式识别以及系统（system），也涉及分形（Fractal）或拓朴几何学等。
4..差别阈限答：差别阈限是指感觉所能觉察的刺激物的最小差异量。
二、简答题（每题10分，计40分）1.大脑两半球的区别与联系。
答：第一、左脑功能以进行抽象思维为主，如逻辑，语言，数学，文字，推理，分析。
第二、右脑以艺术，情感为主如图画，音乐，韵律，想象，创造。
第三、大脑半球主管对侧的肢体运动控制：左脑控制右侧的手脚运动。
2.重构记忆的三种重构趋势。
答：第一、趋平；第二、尖锐化；第三、同化。
3.简答概念的种类。
答：第一、单独概念和普遍概念；第二、集合概念和非集合概念；第三、正概念和负概念。
4.什么是信度、效度。
答：信度是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性，一般多以内部一致性来加以表示该测验信度的高低。
信度系数愈高即表示该测验的结果愈一致、稳定与可靠。
系统误差对信度没什么影响，因为系统误差总是以相同的方式影响测量值的，因此不会造成不一致性。
反之，随机误差可能导致不一致性，从而降低信度。
信度主要回答测量结果的一致性、稳定性和可靠性问题；效度主要回答测量结果的有效性和正确性问题。
积极心理学uooc考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 积极心理学的核心理念是：A. 研究人类心理疾病B. 研究人类心理的消极面C. 研究人类心理的积极面D. 研究人类心理的中立面答案：C2. 以下哪项不是积极心理学的三个支柱？A. 积极情绪B. 积极个体C. 积极关系D. 积极环境答案：D3. 积极心理学认为，个体的幸福感主要来源于：A. 物质满足B. 社会地位C. 个人成就D. 积极情绪的体验答案：D4. 下列哪项不是积极心理学研究的内容？A. 幸福感B. 乐观主义C. 创造力D. 抑郁障碍答案：D5. 积极心理学之父是：A. 马斯洛B. 罗杰斯C. 弗洛伊德D. 斯金纳答案：A6. 积极心理学认为，个体的积极特质可以通过以下哪种方式培养？A. 自然发展B. 环境影响C. 刻意练习D. 遗传决定答案：C7. 积极心理学中的“心流”是指：A. 一种消极的情绪状态B. 一种积极的工作状态C. 一种消极的工作状态D. 一种积极的情绪状态答案：D8. 积极心理学认为，以下哪项不是个体发展的重要资源？A. 知识B. 技能C. 金钱D. 乐观答案：C9. 积极心理学中提到的“感恩”可以带来以下哪些积极效应？A. 提高自尊B. 增加抑郁C. 降低幸福感D. 减少焦虑答案：A10. 积极心理学的研究方法不包括：A. 实验法B. 调查法C. 案例研究D. 历史分析答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 积极心理学的研究领域包括：A. 积极情绪B. 积极人格特质C. 积极组织系统D. 消极情绪答案：ABC2. 积极心理学认为，以下哪些因素可以促进个体的幸福感？A. 社会支持B. 经济收入C. 个人成就D. 积极情绪答案：ACD3. 积极心理学中提到的“心流”体验通常包括哪些特征？A. 完全投入B. 挑战与技能的平衡C. 忘记时间的流逝D. 感到无聊答案：ABC4. 积极心理学认为，以下哪些因素可以提高个体的生活质量？A. 乐观态度B. 社会关系C. 物质财富D. 个人成长答案：ABD5. 积极心理学中的“感恩”练习可以通过以下哪些方式进行？A. 写感恩日记B. 表达感谢C. 进行冥想D. 回忆不幸事件答案：ABC三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述积极心理学的主要研究内容。
积极心理学慕课考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 积极心理学研究的核心是什么？A. 个体的疾病和缺陷B. 个体的积极特质和潜能C. 个体的心理疾病治疗D. 个体的消极情绪体验答案：B2. 积极心理学的创始人是谁？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 斯金纳D. 罗杰斯答案：B3. 以下哪项不是积极心理学的三个核心领域？A. 积极情绪B. 积极个体C. 积极关系D. 积极治疗答案：D4. 积极心理学认为，个体的幸福感来源于？A. 物质财富B. 社会地位C. 积极的生活态度D. 外部环境答案：C5. 以下哪项不是积极心理学的五个基本支柱？A. 积极情绪B. 投入C. 人际关系D. 个人成长答案：D6. 积极心理学强调的“优势”是指？A. 个体的弱点B. 个体的缺陷C. 个体的积极特质D. 个体的消极情绪答案：C7. 积极心理学中的“心流”是指什么？A. 个体在消极情绪中的体验B. 个体在积极情绪中的体验C. 个体在高度专注和投入时的体验D. 个体在社交活动中的体验答案：C8. 积极心理学认为，个体的幸福感可以通过以下哪种方式提升？A. 增加物质财富B. 提高社会地位C. 培养积极的生活态度D. 改变外部环境答案：C9. 积极心理学中的“感恩”是指？A. 对他人的怨恨B. 对他人的嫉妒C. 对他人的感激D. 对他人的依赖答案：C10. 积极心理学认为，个体的幸福感与以下哪项因素关系最密切？A. 遗传B. 环境C. 个人选择D. 社会地位答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 积极心理学的研究内容包括哪些？A. 积极情绪B. 积极个体C. 积极关系D. 积极社会答案：ABCD2. 积极心理学认为，以下哪些因素可以提升个体的幸福感？A. 积极的生活态度B. 良好的人际关系C. 投入的工作状态D. 持续的个人成长答案：ABCD3. 积极心理学中的“优势”包括哪些方面？A. 智慧B. 勇气C. 人际关系D. 正义答案：ABCD4. 积极心理学中的“心流”体验通常包括哪些特征？A. 高度专注B. 忘我C. 时间感知扭曲D. 强烈的成就感答案：ABCD5. 积极心理学认为，以下哪些因素对个体的幸福感有负面影响？A. 消极情绪B. 社会比较C. 过度的物质追求D. 缺乏目标和意义答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述积极心理学的主要研究领域。
慕课积极心理学测试题及答案1. 积极心理学是一门研究什么的学科？解释其核心理念。
积极心理学是一门研究人类幸福、发展和正向品质的学科。
它关注个体的优点、能力和积极情感，旨在帮助人们发现、发展和实现自身潜能，以达到更幸福、更满足的生活状态。
其核心理念是通过关注个体强项、积极情感和满足感，提高个体的主观幸福感和生活质量。
2. 积极心理学的研究对象主要包括哪些方面？积极心理学的研究对象主要包括以下方面：- 幸福感：研究个体的主观幸福感和满足感，探讨幸福的内在机制和影响因素。
- 乐观态度：研究个体的积极心态和对未来的乐观信念，以及乐观态度对健康和幸福的影响。
- 快乐感受：研究个体的正向情感、快乐感受和喜悦体验，了解快乐和幸福对生活的重要性。
- 兴趣和参与：研究个体对活动和事物的兴趣和积极参与程度，以及参与对个体幸福感的影响。
- 个体强项：研究个体的优点、长处和强项，探索如何发现和发展个体的潜力和能力。
3. 以下哪项不是积极心理学的核心关注点？A. 幸福感B. 乐观态度C. 焦虑情绪D. 兴趣和参与答案：C. 焦虑情绪4. 积极心理学认为人们的幸福感主要取决于什么因素？积极心理学认为人们的幸福感主要取决于以下因素：- 个体的积极情感和正向体验。
- 个体的主观评价和满足感程度。
- 个体的自我实现和潜能发展。
5. 积极心理学的研究方法主要包括哪些？积极心理学的研究方法主要包括以下几种：- 实验研究：通过实验设计和控制变量，探索积极心理学概念和理论。
- 调查研究：通过问卷调查、访谈等方式收集和分析数据，了解个体幸福感和积极心态的现状和影响因素。
- 纵向研究：通过追踪调查和观察，研究个体幸福感和积极心态的变化和发展趋势。
- 实践和干预：通过积极心理学的实践和干预方法，帮助个体发展积极心态和提高幸福感。
6. 积极心理学的实践方法主要包括哪些？积极心理学的实践方法主要包括以下几种：- 积极情感培养：通过积极情感的培养，如感恩、喜悦等，提高个体幸福感和满足感。
一．一、单选题 (共 60.00 分)1.遗忘曲线表明，复习时主要应采取________策略。
A.合理地分配复习时间B.多样化的复习方法C.及时复习D.试图回忆和反复阅读相结合满分：2.00 分得分：0 分你的答案：D正确答案：C教师评语：--2.A的上个月收入为5000元，这个月变为5500元；B的的上个月收入为10000元，这个月变为8000元。
有人认为A的幸福感更高，他可能是从_______的角度进行解释的。
A.易得性启发式B.框架效应C.参照点效应D.再认启发式满分：2.00 分得分：2.00 分你的答案：C正确答案：C教师评语：--3.系列位置效应告诉我们，对一个记忆系列进行回忆时，对_____内容回忆效果最差。
A.前段B.中间段C.后段D.以上均不正确满分：2.00 分得分：0 分你的答案：D正确答案：B教师评语：--4.《大学》是《礼记》的一篇，相传为________所作，为儒家经典A.孔子B.曾参C.颜回D.仲由满分：2.00 分得分：0 分你的答案：A正确答案：B教师评语：--5.下列属于消极的文化心理倾向的是（）。
A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
B.行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知！C.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
满分：2.00 分得分：0 分你的答案：A正确答案：B教师评语：--6.人们总是倾向于根据观察到的某种事物的模式与其经验中该类事物的代表性模式的相似程度而进行判断,代表性越高的样本其判断的概率也越高。
这种偏差被称作？A.易得性启发式B.代表性启发式C..锚定启发式D.经验启发式满分：2.00 分得分：0 分你的答案：D正确答案：B教师评语：--7.有追求幸福的人生目标，把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是_________幸福观的体现。
L积极共情——本讲提到共情的生物学基础是？（）A.海马B.杏仁核C.镜像神经元D.白质2.活岀意义感一积极心理学“美好生活”的提出者是？（）A.克里斯托夫-彼得森B.马丁 -塞利格曼C.彭凯平D.希斯赞特米哈伊3.福流一哪个是中国文化中的福流案例？（）A.从游之乐B.据苗助长C.邯郸学步D.庖丁解牛4.认识情绪一一本讲介绍了多少种基本情绪？（）A.10B.20C. 5D.75.积极心理学的诞生一一积极心理学之父是谁？（）A.冯特3.艾宾浩斯C.塞利格曼D.皮亚杰6.改变自己一一本讲中出现的一个理论模型是？（）A.三维模型B.金字塔模型C.冰山模型D.三色模型7.他人很重要一一谁提出“他人很重要"？（）A.塞利格曼B.维果茨基C.克里斯托弗•彼得森D.希斯赞特米哈伊8.正心一本讲提到的人性中的善良天使有几个？（）A. 1B. 2C. 39.坚持和毅力——积极心理学中的坚毅用哪个英文单词表示？＜）A.gritB.greatC.interestingD.sand一枳极教冇标识（logo）的左边是什么？（）10.幸福的科学-A.品格与幸福B.德育C.心理D.学业能力11.发现优势一- -六大美徳24项枳极品格优势是哪一年发布的？＜）A. 1999B. 2001C. 2003D. 200412 .好故事的意义一怎样算好故事？（）A.有细节B.冇感情C.有逻辑D.以上都是13.成长型思维一一成长型思维的提出者是？（）A.普罗米修斯B.皮格吗利翁C.罗森塔尔D.卡罗尔•徳韦克14.枳极心理学的研究一一积极与消极的比例最好大于多少？（）A.3： 1B.2： 1C.13： 1D.6： 115.枳极心理资本——枳极心理资本模型用哪个英文单词代表？（）A.optimismB.hopeC.efficacyD.HERO 16 .管理情绪——动机的最佳水平是？（）A.中B.低C.高D.不知道17.体验成就感一一本讲提岀成就感的公式是？（）A.成就感二幸福感B.成就感=成就：期望C.成就感二自尊：希望D.成就感二自信：自尊18.提升积极情绪一一本讲介绍了几种枳极情绪？（）A. 5B. 6C.7D.1019.认识自己——认识自我冇哪些偏差？（）A.焦点错觉B.透明错觉C.乌比冈湖效应D.冰山模型20.心理韧性一以卜哪个不是“心理韧性”的別称？（）A.心理反弹力B.心理复原力C.抗逆力D.心理动力。
积极心理学在线考试答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 积极心理学的创始人是哪位学者？A. 马丁·塞利格曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案：A2. 积极心理学主张关注人的哪些方面？A. 疾病和缺陷B. 痛苦和失败C. 优势和潜能D. 压力和挑战答案：C3. 下列哪项不是积极心理学的五个核心领域？A. 积极情绪B. 积极关系C. 积极成就D. 积极意义答案：C4. 积极心理学认为，个体的幸福感主要来源于？A. 物质财富B. 社会地位C. 个人能力D. 积极情绪答案：D5. 积极心理学强调的“心理资本”包括哪些要素？A. 自我效能、希望、乐观和韧性B. 智力、创造力、情感和社会技能C. 知识、技能、经验和资源D. 身体、心理、社会和精神健康答案：A二、多选题（每题3分，共15分）6. 积极心理学在教育领域的应用包括哪些方面？A. 促进学生自我发展B. 增强学生学习动力C. 提高学生考试成绩D. 培养学生积极品质答案：A、B、D7. 积极心理学在组织管理中的应用包括哪些方面？A. 提升员工工作满意度B. 增强团队合作精神C. 提高组织绩效D. 降低员工离职率答案：A、B、C、D8. 积极心理学在健康领域的应用包括哪些方面？A. 预防疾病B. 促进康复C. 提高生活质量D. 延长寿命答案：A、B、C9. 积极心理学在咨询和治疗中的应用包括哪些方面？A. 增强个体心理韧性B. 促进个体自我接纳C. 改善个体人际关系D. 减少个体心理症状答案：A、B、C、D10. 积极心理学在体育领域的应用包括哪些方面？A. 提高运动员表现B. 增强运动员心理素质C. 促进运动员团队合作D. 预防运动员运动损伤答案：A、B、C三、判断题（每题1分，共5分）11. 积极心理学只关注个体的积极方面，忽视了个体的消极方面。
（对/错）答案：错12. 积极心理学认为，个体的幸福感完全取决于外部环境。
大学心理学专业期末模拟试卷整理与复习卷及答案一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、公平理论的提出者是（）A、马斯洛B、赫茨伯格C、弗鲁姆D、亚当斯【参考答案】：D2、美国心理学家沙赫特和辛格提出。
认为：情绪的产生有两个不可缺少的因素：一个是个体必须体验到高度的生理唤醒；二个是个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。
情绪状态是由认知过程、（）、环境因素在大脑皮层中整合的结果。
A、物质文化B、精神文化C、生理状态D、制度文化【参考答案】：C3、认为若青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（）A、人本主义学派B、行为主义学派C、特质因素学派D、认知主义学派【参考答案】：C4、伊扎德认为，人格是由体内平衡系统、内驱力系统、情绪系统、知觉系统、认知系统和动作系统六个子系统组成。
其中情绪是人格系统的组成部分，也是（）的核心动力。
A、生理过程B、人格系统C、自然过程D、物理过程【参考答案】：B5、情绪的中枢不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑，并且强调大脑对丘脑抑制的解除，使植物性神经活跃起来，加强身体生理的反应，而产生（）。
A、奥尔波特B、情绪C、吉尔福特D、艾森克【参考答案】：B6、外界刺激引起感觉器官的神经冲动，传至丘脑，再由丘脑同时向大脑和植物性神经系统发出神经冲动，从而在大脑产生情绪的主观体验而由植物性神经系统产生个体的（）。
A、生理变化B、意识动机C、高尚动机D、生理性动机【参考答案】：A7、道德品质形成和转化的前提与基础是（）A、醒悟B、遵从C、转变D、巩固【参考答案】：A8、伊扎德认为，情绪是人格系统的组成部分，是人格系统的（）。
情绪系统与认知、行为等人格子系统建立联系，实现情绪与其他系统的相互作用。
下面简要介绍这个理论的主要內容。
A、动力核心B、意识动机C、高尚动机D、生理性动机【参考答案】：A9、行为主义模式以华生的行为主义理论和斯金纳的学习理论来说明病态行为发生的原因和机制。
•2016-2017学年秋学期期末考试101' 16''题量： 55 满分：100.0 截止日期：2016-12-25 23:59一、单选题1《大学》是《礼记》的一篇，相传为________所作，为儒家经典•A、•孔子•••B、•曾参•••C、•颜回•••D、•仲由••我的答案：B2价值观的特点不包括以下哪一项？•A、历史性••B、多样性••C、客观性••D、持久性•我的答案：C3中国传统文化中的“五福”（长寿、富贵、康宁、好德、善终），用生活质量标准衡量生命的意义，实际上属于（）。
•A、•社会取向生命观•••B、•个人取向生命观•••C、•积极取向生命观•••D、•消极取向生命观••我的答案：B4有追求幸福的人生目标，把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是_________幸福观的体现。
•A、社会取向••B、个人取向••C、积极取向••D、消极取向•我的答案：C5•A、多血质••B、胆汁质••C、抑郁质••D、粘液质•我的答案：A6无意义章节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是________。
•A、•巴甫洛夫•••B、•艾宾浩斯•••C、•詹姆斯•••D、•达伦巴赫••我的答案：B 7对已经发生但又不能接受的不愉快事件，认为根本没发生过，以逃避心理上的痛苦，这种心理防御机制是( )•A、否认••B、压抑••C、投射••D、合理化•我的答案：A8在洛伦兹的看来，人和动物的行为可归结为四种本能，下列不属于这四种本能的是（）。
•A、•生殖•••B、•饥饿•••C、•攻击•••D、•睡眠••我的答案：D9西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为（）。
•A、•生的本能•••B、•爱的本能•••C、•性的本能•••D、•建设的本能••我的答案：B10在心理学中，描述动机强度与解决问题效率关系的是______。
•A、耶基斯-多德森定律••B、韦伯定律••C、首因效应••D、马太效应•我的答案：A11在中国的传统文化中，佛家以（）修行营造和谐心境。
一、单选题(共40.00 分)1.下列属于消极的文化心理倾向的是（）。
A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
B.行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知！C.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
正确答案：B2.佛教遁世观念在汉文化中相当普遍，原因很多，但当今这种观念的泛滥，与( )的著名与普及不无关系。
A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》正确答案：B3.个体认为好的事情发生在自己身上的概率更高，而坏的事情发生在他人身上的概率更高，这种现象被称为_______。
A.风险的悲观偏差B.从众心理C.概率估计D.风险的乐观偏差正确答案：D4.感觉精力枯竭是哪种压力信号？A.生理信号B.情绪信号C.思想信号D.行为信号正确答案：B5.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，与强、平衡、灵活相对应的是下列那种气质类型____。
A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.粘液质正确答案：A6.性心理和性行为具有( )A.排他性B.互利性C.互惠性D.道德性正确答案：A7.人格四个特性中，最能反映人格是否健康的特征是_____。
A.独特性B.稳定性C.统整性D.功能性正确答案：C8.前景理论的提出者是（）。
A.泰勒B.西蒙C.卡尼曼D.梅约正确答案：C9.遗忘进程是________。
A.先快后慢B.先慢后快C.毫无规律D.均衡发展正确答案：A10.价值观的特点不包括以下哪一项？A.历史性B.多样性C.客观性D.持久性正确答案：C11.将性格区分为内向和外向型的心理学家是。
A.弗洛伊德B.弗洛姆C.荣格D.阿德勒正确答案：C12.下列属于积极的取向的是：（）。
A.人不为己，天诛地灭B.生命没有意义，生即是死C.人活着就是受罪D.生命不息，奋斗不止正确答案：D13.对已经发生但又不能接受的不愉快事件，认为根本没发生过，以逃避心理上的痛苦，这种心理防御机制是( )A.否认B.压抑C.投射D.合理化正确答案：A14.对幸福的体验更多来自于家庭、团体和他人的共情，强调在对别人表示同情或爱的过程获得幸福体验_________幸福观的体现。
A.社会取向B.个人取向C.积极取向D.消极取向正确答案：A15.顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于：（）。
A.人的认识发展进程B.人的追求目标C.人的现实社会境遇D.人的生命周期规律16.根据洛萨达模型，积极情绪与消极情绪的临界点一般为( )A.2:1B.4:1C.3:2D.3:1正确答案：D17.根据（）可以将对言语美的表达分为浅入浅出型、浅入深出型、深入深出型和深入浅出型四类。
A.言语和思维的同步性B.言语的内涵C.思维的质量D.话题的深入正确答案：B18.下列哪一种人的幸福感体验与其他三种人不同？（）A.善于捕捉生活美的人B.追求理想主义和完美主义的人C.具有乐观人格的人D.合理运用情绪记忆、善待自己智力的人19.“少壮不努力，老大徒伤悲”体现了下列哪一种行为逻辑？（）。
A.选择逻辑B.人格逻辑C.行为方式逻辑D.时间逻辑正确答案：D20.三希堂，是乾隆皇帝的书房，原名温室，后改为三希堂。
原因是阁中藏有三位著名书法家的稀世珍品，以下不属于“三希堂”由来的作品是（）。
A.王殉的《伯远帖》B.王羲之的《快雪时晴帖》C.王羲之的《兰亭集序》D.王献之的《中秋帖》正确答案：C二、多选题(共40.00 分)1.我们为什么需要良好的人际关系。
A.群体生存的需要B.获得群体归属感C.获得成就感2.关于人类的性行为，下列说法正确的是( )A.性是人类的本能之一B.性的构成要素众多C.性行为受神经、内分泌的系统调节D.性器官及其他器官相互协同的有序生理过程正确答案：ABCD3.马斯洛认为人的需要包括______。
A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要正确答案：ABCDE4.人格的心理特征包括_________、_________和能力。
A.兴趣B.气质C.动机D.性格5.心理生理学流派认为，心身疾病的发生主要通过以下途径( )A.心理--神经中介途径B.心理--神经--内分泌途径C.心理--神经--免疫学途径D.自身调节途径正确答案：ABC6.积极关心对方的方式有（）A.关心重视细节；B.轮流说话；C.多聆听勿给与多余的建议；D.积极支持对方。
正确答案：ABCD7.认识自己，指的是认识自己的：A.兴趣B.星座C.性格D.能力E.价值观8.马斯洛需要层次理论包含以下层次：生理需要、______________、归属与爱的需要、尊重的需要、________________。
A.心理需要B.安全需要C.成就需要D.自我实现需要正确答案：BD9.职业规划的意义在于：A.对内找到自己快乐的来源B.更好的扬长避短，获得自信心C.促进自我实现D.适应环境；创建和谐的人际关系E.最终在实现自我价值与社会价值最大化的同时，让自己活得更加幸福正确答案：ABCDE10.弗洛伊德认为人格分为_______。
A.自我B.本我C.主我D.超我正确答案：ABD11.下列属于经典心身疾病的是( )A.溃疡病B.甲状腺机能亢进C.类风湿关节炎D.支气管哮喘正确答案：ABCD12.可以通过哪些信号来察觉压力水平？A.生理信号B.情绪信号C.思想信号D.行为信号正确答案：ABCD13.较快乐的人（）。
A.乐观B.能从负面的事情中找到正面的意义C.有幽默感D.悦纳自己，健康地接纳不完美但独特的自己正确答案：ABCD14.下列哪些属于积极情绪（）A.多想想你目前拥有的幸福，每个人都拥有很多幸福，不要回忆过去的不幸，所有的人多少都有不幸B.我现在的抑郁、焦虑、失败都是因为童年遭受了不幸C.我要满意地对待过去，幸福地感受现在，乐观地面对未来D.多用感恩、宽恕和遗忘对待过去发生的事情E.关注当下，体验当前的幸福正确答案：ACDE15.Hofstede通过长期的研究和大范围、跨国度的研究，把文化价值观包括_________。
A.权力距离B.不确定性规避C.集体主义-个人主义D.男性化-女性化E.长期倾向-短期倾向正确答案：ABCDE16.罗杰斯把自我概念划分为两个部分：____和____。
A.实际自我B.理想自我C.善良的自我D.邪恶的自我正确答案：AB17.关于正常的性欲望满足，下列说法正确的是( )A.可以通过自身性行为满足B.指向的应该是成年人C.指向的应该是异性D.应该通过性行为来满足正确答案：ABCD18.结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？A.认识自己B.悦纳自己C.完善自己正确答案：ABC19.斯滕博格爱情有哪些要素？A.激情B.亲密C.承诺正确答案：ABC20.父母在教育孩子时，（）非常重要A.温情B.打骂C.坚持D.充分的尊重孩子的需求正确答案：AC三、判断题(共20.00 分)1.弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间，本我与现实之间的矛盾。
A.正确B.错误正确答案：A2.自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段。
A.正确B.错误正确答案：A3.建立关系的双方都应该有一个积极的自我为基础，一旦这个基础被破坏，那么良好的人际关系也是难以建立或持久的。
A.正确B.错误正确答案：A4.神经学家Tali Sharot致力于研究人类的乐观偏好，他发现80%的人们都会高估生活中好事发生的几率。
A.正确B.错误正确答案：A5. 抑郁质是有缺陷的，所以抑郁质的人需要在日常生活里努力改造自己的气质。
A.正确B.错误正确答案：B6.情绪的踢猫效应是指的人的情绪会传染。
A.正确B.错误正确答案：A7.人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果。
A.正确B.错误正确答案：B8.对自我的深入认识是形成积极人际关系的基础性。
A.正确B.错误正确答案：A9.人在顺境的时候，易过于自信；而在逆境的时候，易过于自卑。
A.正确B.错误正确答案：A10.不同发展阶段的个体性的需求也是不同的。
A.正确B.错误正确答案：A11.根据帕森斯的特质因素理论(Trait-Factor Theory)，好工作就是适合自己的、人职匹配的工作。
A.正确B.错误正确答案：A12.人的独特性是人际关系的生物学基础。
A.正确B.错误正确答案：B13.文化道德、法律等因素对人类的性活动具有塑造、调节作用。
A.正确B.错误正确答案：A14.进化心理学认为恋爱进而繁衍下一代，这是人类生存与发展的基本动力。
A.正确B.错误正确答案：A15.找到职业的标志性优势（signature strength），选择一份可以实践个人标志性优势的工作，增强工作中的幸福感，能够让你工作的更快乐。
A.正确B.错误正确答案：A16.心、身的内涵虽有不同，但两者之间的关系极为密切，心身是统一的。
A.正确B.错误正确答案：A17.职业规划建立在认识自己、了解职业基础之上，为我们指明方向。
A.正确B.错误正确答案：A18.越大声及愤怒的表达自己的需求，配偶能听得进去的可能性越大。
A.正确B.错误正确答案：B19.人们在遭遇挫折压力时往往会出现攻击行为。
A.正确B.错误正确答案：A20.狭义的学习特指人类的学习，尤其是学生在学校里的学习。
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