积极心理学 2017期末考试第三次模拟练习

二生命的意义1美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。

∙A、幼儿园到小学∙B、小学到初中∙C、初中到高中∙D、高中到大学正确答案： C2健康是指（）。

∙A、一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。

∙B、没有病痛。

∙C、没有心理疾病。

∙D、身心舒适。

正确答案： A3西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为（）。

∙A、生的本能∙B、爱的本能∙C、性的本能∙D、建设的本能正确答案： B∙A、注重自我价值的社会实现∙B、将自己完全融入社会∙C、将社会价值作为终极目标∙D、以生活质量提高为目标正确答案： D5顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于：（）。

∙A、人的认识发展进程∙B、人的追求目标∙C、人的现实社会境遇∙D、人的生命周期规律正确答案： C6以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是（）∙A、侵犯行为∙B、自杀∙C、虐待∙D、斗殴正确答案： B生殖本能的不朽之作。

正确答案：第一空：泉8心理学和宗教的差异之一在于，所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题，尤其是“死”的归宿问题。

心理学关注生死之间“”的问题。

正确答案：第一空：人如何更好活着；人如何更好地活着9具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向：________和向外的社会倾向。

正确答案：第一空：向内的消极倾向10调查发现，世界上的长寿者都具备四个明显的特征：合理饮食、______、平和心态、生活环境。

正确答案：第一空：科学运动三幸福与你同行1提倡积极进取、奋发有为的人生，向内修身养性，形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是_________价值观。

∙A、儒家∙B、道家∙C、佛教∙D、理性主义正确答案： A2认为人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快乐只会玷污理性，荒废人生是_________价值观。

∙A、儒家∙B、道家∙C、感性主义∙D、理性主义正确答案： D正确答案： AB8塞利格曼提出的幸福要素包括_________。

第一节什么是积极心理学1. 判断：积极心理学的宗旨是传播通俗易懂且有助于大众的心理学经验。

（1分）错误2. 判断：练习时间是指在课堂中让学生完全休息放松的一小段时间。

（1分）错误3. 判断：人本主义心理学作为积极心理学的起源，对于幸福感、巅峰体验等积极情绪进行了严谨的科学研究，造成了广泛的学术影响。

（1分）错误4. 判断：积极心理学的学习会给人带来情绪上颠覆式的体验来促进人的积极情绪的增长。

（1分）正确5. 判断：积极心理学研究的是对普遍人类本性的认识、不同文化中普遍的人类共性。

（1分）正确6. Tal认为中国古代哲学中与积极心理学理念相似的一句话是：（1分）A. 学而不思则罔，思而不学则殆。

B. 为学日进，为道日损。

C. 天与地卑，山与泽平。

日方中方睨，物方生方死。

D. 天人一体，物我两忘。

7. 被称为积极心理学之父的是：（1分）A. 西格蒙德·弗洛伊德B. 爱德华·桑代克C. 马丁·塞利格曼D. 阿尔弗雷德·阿德勒哈佛幸福课第二讲为什么要学习积极心理学1. 判断：当前心理研究更注重研究消极情绪与心理疾病，积极心理学的理念是只研究人的积极情绪，降低心理学消极方面相关研究在学术中的地位。

（1分）A. 正确B. 错误2. 判断：2004年发表的《哈佛克里姆森》一文指出47%的哈佛学生在过去一年，经历过无法正常生活学习的抑郁期，因此我们更应该提高对消极情绪的研究比重。

（1分）A. 正确B. 错误3. 判断：适应力是一种现象，特征是积极适应的模式，即使是面对非常不利或危险的环境。

（1分）A. 正确B. 错误4. 判断：承认自己的弱点在积极心理学的观点看来是一种不乐观的，不利于自身发展的自我认知。

（1分）A. 正确B. 错误5. 判断：积极心理学中的“意义感”完全是从帮助他人的利社会行为中获得的。

（1分）A. 正确B. 错误6. “巴士上的小孩实验“在积极心理学课堂上反映的心理学规律是：（1分）A. 人的注意发展规律B. 人的逻辑顺序C. 视觉处理和大脑成像的关系D. 人的问题关注与处理意识哈佛幸福课第三讲幸福是一种随机现象吗1. 以下哪种观点符合视频中MarvaCollins的执教理念？（1分）A. 怎样才能让学生远离毒品和犯罪？B. 为什么有很多学生中途辍学？C. 如何鼓励学生激发他们的潜能？D. 教师怎样才能提高学困生的成绩？2. 以下哪种理论观点是Nathaniel Branden提出的？（1分）A. 神经官能症B. 心理免疫系统C. 疾病模型D. 知觉过滤模型3. 下列有关心理学家Lykken和Tellegen做的双胞胎研究，说法错误误的一项是：（1分）A. 研究正确象选取的是同卵双胞胎。

2017年心理咨询师三级模拟选择试题及答案三篇2017年心理咨询师三级模拟选择试题及答案1 1[单选题] 三维培训需求分析模型中可以区分出( )个象限。

A.3 B.6 C.8 D.9 答案：C 2[单选题] ( )是学员之间互相学习的重要方式。

A.自我学习 B.团队学习 C.课堂学习 D.在职学习 答案：B 参考解析：团队学习是学员之间互相学习的重要方式。

要考虑如何分组才能创造一个效率的学习环境，应避免同一部门或单位的人在一组学习。

3[单选题] 下列对前瞻性培训需求评估模型的说法错误的是( )。

A.该模型以未来需求为基点 B.该模型能充分考虑企业发展目标与个人职业发展规划的有效结合，为组织与个人发展准备一个结合点 C.该模型适用于未来需要中层管理与技术人才的企业 D.使用该模型，企业存在与企业战略目标相脱节的风险 答案：C 参考解析：前瞻性培训需求评估模型适用于那些企业未来需要的高层管理与技术人才。

4[单选题] 培训项目规划的内容不包括( )。

A.培训项目的确定 B.培训内容的开发 C.任务分析 D.培训成本的预算 答案：C 5[单选题] 在制定培训规划时，通常排序依赖于对需求分析、( )的检查和分析。

A.任务说明的结果 B.绩效分析的结果 C.工作说明的结果 D.工作分析的结果 答案：A 6[单选题] 培训项目材料不包括( )。

A.课程描述 B.课程的具体计划 C.拓展训练 D.小组活动设计与说明 答案：C 7[单选题] 培训开始实施以后要做的第一件事是介绍，具体内容不包括( )。

A.“破冰”活动 B.学员自我介绍 C.培训主题介绍 D.确认培训时间 答案：D 参考解析：培训课程开始实施以后要做的第一件事就是介绍，具体内容包括：(1)培训主题;(2)培训者的自我介绍;(3)后勤安排和管理规则介绍;(4)培训课程的简要介绍;(5)培训目标和日程安排的介绍;(6)“破冰”活动;(7)学员自我介绍。

《积极心理学与教师心理调适》考试题及参考答案一、简答（每题5分，共40分）1、什么是积极心理学？积极心理学是美国心理学会主席塞利格曼于20世纪末提出的新的研究取向。

它把自己的研究重点放在人自身的积极因素方面，主张心理学要以人潜在的具有建设性的力量和美德为出发点，提倡用一种积极的心态来对人的许多心理现象（包括心理问题）做出新的解读，从而激发人自身内在的积极力量和优秀品质，并利用这些积极力量和优秀品质来帮助有问题的人、普通人或具有一定天赋的人最大限度地挖掘自己的潜力并获得良好生活。

2、简述生活满意点理论的基本观点及其启示。

基本观点：（1）不同的人生活满意基准线也不同。

（2）生活满意点具有一定的稳定性。

（3）个体的生活满意点会随个体生活体验而发生变化。

（4）人在经历了一个有重大影响的事件之后，他的生活满意点在相关事件过去四周之后就会趋向于恢复原来的生活满意点水平，但这个恢复的生活满意点还是与原来的生活满意点有一定的差异。

启示：当我们选择用积极的态度去对待我们经历过的一切时，我们就能相应地产生积极的情绪体验，这种积极的情绪体验将逐渐成为我们生活满意点的一部分；而它被整合到我们的生活满意点之后，反过来就会使我们更满意地对待现在和将来的生活。

3、幸福教师的共同之处有哪些？（1）对工作性质的爱：爱教育幸福的教师把自己的工作看做是一种快乐。

（2）对工作对象的爱：爱学生幸福的教师都是热爱孩子的人。

教师对学生的爱是人世间最可贵的情感之一，这种爱具有三个特征：第一，教师爱的无私性。

第二，教师爱的无条件性。

第三，教师爱的表达形式特殊性。

（3）对工作材料的爱：爱知识求知是一种快乐，有好奇心和求知欲的人就拥有更多幸福的来源。

4、处于沉浸体验之中的人会有哪些感受？第一，挑战与技能的平衡。

第二，专心致志。

第三，有清晰的任务目标。

第四，有及时的反馈信息。

第五，人与环境的融合。

第六，潜在的控制感。

第七，自我意识暂时性的丧失。

第八，时间知觉暂时性失真。

心理学三级试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是（）。

A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理现象答案：D2. 以下哪项不是心理学的主要研究方法？（）。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D3. 认知心理学主要研究的是（）。

A. 行为B. 意识C. 思维D. 情感答案：C4. 以下哪个理论不属于精神分析理论？（）。

A. 弗洛伊德的梦的解析B. 荣格的集体无意识C. 斯金纳的操作条件反射D. 阿德勒的自卑与超越答案：C5. 以下哪个选项是情绪调节的策略？（）。

A. 认知重评B. 行为抑制C. 情绪表达D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是心理学的主要分支？（）。

A. 生物心理学B. 社会心理学C. 教育心理学D. 环境心理学答案：ABCD2. 以下哪些因素会影响个体的学习效果？（）。

A. 学习动机B. 学习环境C. 学习策略D. 学习态度答案：ABCD3. 以下哪些属于心理测量的工具？（）。

A. 问卷B. 量表C. 测验D. 观察记录答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述心理学的主要研究领域。

答案：心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、工业与组织心理学、生物心理学等。

2. 描述弗洛伊德的精神分析理论的主要内容。

答案：弗洛伊德的精神分析理论主要包括潜意识、梦的解析、性欲理论、防御机制、自我、本我、超我等概念。

3. 解释什么是情绪智力，并给出其五个主要组成部分。

答案：情绪智力是指个体识别、理解、管理自己和他人情绪的能力。

其五个主要组成部分包括自我意识、自我调节、内在激励、同理心和社交技巧。

4. 描述认知行为疗法的主要特点。

答案：认知行为疗法是一种心理治疗方法，主要特点包括关注个体的认知模式和行为模式，以及这些模式如何影响个体的情绪和行为。

治疗师会帮助个体识别和改变不健康的认知和行为，以减轻心理症状。

模拟考试-3一、单选题 (共30.00分)1.A的上个月收入为5000元，这个月变为5500元；B的的上个月收入为10000元，这个月变为8000元。

有人认为A的幸福感更高，他可能是从（）的角度进行解释的。

A.易得性启发式B.框架效应C.参照点效应D.再认启发式满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：暂无2.系列位置效应告诉我们，对一个记忆系列进行回忆时，对（）内容回忆效果最差。

A.前段B.中间段C.后段D.以上均不正确满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：暂无3.个体认为好的事情发生在自己身上的概率更高，而坏的事情发生在他人身上的概率更高，这种现象被称为（）。

风险的悲观偏差B.从众心理C.概率估计D.风险的乐观偏差满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：暂无4.著名的行为主义心理学家_____提出环境决定论的观点。

他曾提出：给我一打健康的、没有缺陷的婴儿，在我设定的环境里教养，我保证随机选出任何一个婴儿，无论他的能力、嗜好、倾向、活动、职业、种族等种种因素如何，我都能够把他训练成为我所选定的任何一种类型的专家——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。

（）A.多拉德B.詹姆士C.弗洛姆D.华生满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：暂无5.提倡积极进取、奋发有为的人生，向内修身养性，形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是（）价值观。

A.儒家B.道家佛教D.理性主义满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：暂无6.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，与强、平衡、灵活相对应的是下列那种气质类型（）。

A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.粘液质满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：暂无7.无意义章节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是（）。

•2016-2017学年秋学期期末考试101' 16''题量： 55 满分：100.0 截止日期：2016-12-25 23:59一、单选题1《大学》是《礼记》的一篇，相传为________所作，为儒家经典•A、•孔子•••B、•曾参•••C、•颜回•••D、•仲由••我的答案：B2价值观的特点不包括以下哪一项？•A、历史性••B、多样性••C、客观性••D、持久性•我的答案：C3中国传统文化中的“五福”（长寿、富贵、康宁、好德、善终），用生活质量标准衡量生命的意义，实际上属于（）。

•A、•社会取向生命观•••B、•个人取向生命观•••C、•积极取向生命观•••D、•消极取向生命观••我的答案：B4有追求幸福的人生目标，把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是_________幸福观的体现。

•A、社会取向••B、个人取向••C、积极取向••D、消极取向•我的答案：C5•A、多血质••B、胆汁质••C、抑郁质••D、粘液质•我的答案：A6无意义章节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是________。

•A、•巴甫洛夫•••B、•艾宾浩斯•••C、•詹姆斯•••D、•达伦巴赫••我的答案：B 7对已经发生但又不能接受的不愉快事件，认为根本没发生过，以逃避心理上的痛苦，这种心理防御机制是( )•A、否认••B、压抑••C、投射••D、合理化•我的答案：A8在洛伦兹的看来，人和动物的行为可归结为四种本能，下列不属于这四种本能的是（）。

•A、•生殖•••B、•饥饿•••C、•攻击•••D、•睡眠••我的答案：D9西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为（）。

•A、•生的本能•••B、•爱的本能•••C、•性的本能•••D、•建设的本能••我的答案：B10在心理学中，描述动机强度与解决问题效率关系的是______。

•A、耶基斯-多德森定律••B、韦伯定律••C、首因效应••D、马太效应•我的答案：A11在中国的传统文化中，佛家以（）修行营造和谐心境。

积极心理学试题（D卷）非标准答案,仅供参考第一篇：积极心理学试题(D卷)非标准答案,仅供参考《积极心理学》试题（D卷）一、选择题（20分，每小题2分）：1、信奉“快乐至上”的是（B）A、忙碌奔波型B、享乐主义型C、虚无主义型D、感悟幸福型2、（A）是指个体完全沉浸于体验本身，而体验本身就是最好的奖赏和动机。

A、心流 B、成瘾 C、沉迷 D、陶醉3、被过去的阴影所笼罩的人是（）A、忙碌奔波型B、享乐主义型C、虚无主义型D、感悟幸福型4、一个美满姻缘的第一要素是（D）A、经济基础B、门当户对C、找到合适的人D、用心经营的亲密关系5、通常（D）天之内，一个新的习惯就可以被固定下来。

A、11B、16C、18D、306、把工作作为职业的人，不看重（C）。

A、薪水B、假期C、使命感D、权利7、衡量一个人个性的方法是根据其个性所反映出来的（A）进行判断。

A、行为 B、动机 C、情绪 D、情感8、（C）是发自内心最坚定的意识，或是最感兴趣的事情。

A、短期的目标B、长期的目标C、自我和谐的目标D、理想的目标9、人在（C）已经可以清楚地将工作和玩耍分开。

A、10岁B、11岁C、12岁D、13岁10、（D）是进行深刻地自我探索是保持爱情和热情的必要条件。

A、想被认可B、想被认同C、想被肯定D、想被理解二、填空题（20分，每空1分）1、幸福是快乐和意义的结合，意义来自目标，一种未来的利益。

2、拥有心流体验的前提是具有清晰的目标。

3、信念是一种会自我实现的预言。

4、“感悟幸福型”和“享乐主义型”的差别在与适当的享受和无上境的放纵。

5、人对待工作的态度有三种：＿任务＿＿、＿职业＿＿、使命感，把工作看成使命感的人，工作本身就是＿目标＿＿。

6、“忙碌奔波型” 来自压力和焦虑的消除，无法长久维持，因为它本身就是和负面情绪共生的。

7、“溺水模式”的特点，有从＿痛苦＿＿中解脱的强烈愿望；一旦解脱，常会把那种＿＿舒适＿误认为是＿幸福＿＿。

国开（专科）《心理学》课程考核答案第三次形考测验1、一个人智力的发展既受到先天因素的影响，也会受到后天因素的影响。

对错正确的答案是“对”。

2、（）指的是个体认为别人是如何看待自己的。

选择一项：A. 理想自我B. 社会自我C. 客我D. 现实自我正确答案是：社会自我3、（）是由费斯汀格于1957年提出的。

选择一项：A. 双因素理论B. 内外归因理论C. 认知失调理论D. 智力三元理论正确答案是：认知失调理论4、（）最早研究归因理论的学者。

选择一项：A. 克劳斯B. 韦纳C. 海德D. 凯利正确答案是：海德5、艾森克是（）的重要代表人物。

选择一项：A. 工作动机的X理论B. 人格维度说C. 智力多元理论D. 工作动机的Y理论正确答案是：人格维度说6、第一个标准化的心理测验量表是（）选择一项：A. 斯坦福—比奈智力量表B. 韦克斯勒智力量表C. 比奈—西蒙智力量表D. 瑞文推理测验正确答案是：比奈—西蒙智力量表7、巴理关于阿拉斯加州的爱斯基摩人和非洲的特姆尼人的比较研究说明（）了对人格的影响作用。

选择一项：A. 遗传B. 早期童年经验C. 生态环境D. 学校教育正确答案是：生态环境8、（）编制了世界上第一个标准化的音乐测验。

选择一项：A. 西肖尔B. 梅尔C. 西蒙D. 瑞文正确答案是：西肖尔9、智力多元理论是由美国心理学家（）提出的。

选择一项：A. 桑代克B. 斯皮尔曼C. 吉尔福特D. 加德纳正确答案是：加德纳10、在印象形成的过程中先获得的信息比后来获得的信息具有更大的影响力，这被称作（）选择一项：A. 首因效应B. 晕轮效应C. 近因效应D. 刻板印象正确答案是：首因效应11、（）是对自己存在的觉察，对自己所有身心状况的认识。

选择一项：A. 知觉B. 动机C. 情绪D. 自我正确答案是：自我12、自我完善的过程包括（）选择一项或多项：A. 创造自我B. 悦纳自我C. 认识自我D. 延伸自我正确答案是: 认识自我, 悦纳自我, 延伸自我, 创造自我13、引起偏见的原因有（）选择一项或多项：A. 我们—他们效应B. 群体间的竞争C. 舆论的影响D. 儿童从父母身上习得某些负面态度正确答案是: 群体间的竞争, 儿童从父母身上习得某些负面态度, 舆论的影响, 我们—他们效应14、以下有关人格的描述正确的是（）选择一项或多项：A. 自我调控系统是人格发展的内部决定因素B. 遗传决定了人格发展的可能性C. 环境决定了人格发展的现实性D. 人格是遗传与环境交互作用的结果正确答案是: 人格是遗传与环境交互作用的结果, 遗传决定了人格发展的可能性, 环境决定了人格发展的现实性, 自我调控系统是人格发展的内部决定因素15、社会态度包含（）维度。

二生命的意义1美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。

•A、幼儿园到小学•B、小学到初中•C、初中到高中•D、高中到大学正确答案：C2健康是指（）。

•A、一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。

•B、没有病痛。

•C、没有心理疾病。

•D、身心舒适。

正确答案：A3西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为（）。

•A、生的本能•B、爱的本能•C、性的本能•D、建设的本能正确答案：B•A、注重自我价值的社会实现•B、将自己完全融入社会•C、将社会价值作为终极目标•D、以生活质量提高为目标正确答案：D5顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于：（）。

•A、人的认识发展进程•B、人的追求目标•C、人的现实社会境遇•D、人的生命周期规律正确答案：C6以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是（）•A、侵犯行为•B、自杀•C、虐待•D、斗殴正确答案：B生殖本能的不朽之作。

正确答案：第一空：泉8心理学和宗教的差异之一在于，所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题，尤其是“死”的归宿问题。

心理学关注生死之间“”的问题。

正确答案：第一空：人如何更好活着；人如何更好地活着9具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向：________和向外的社会倾向。

正确答案：第一空：向内的消极倾向10调查发现，世界上的长寿者都具备四个明显的特征：合理饮食、______、平和心态、生活环境。

正确答案：第一空：科学运动三幸福与你同行1提倡积极进取、奋发有为的人生，向内修身养性，形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是_________价值观。

•A、儒家•B、道家•C、佛教•D、理性主义正确答案：A2认为人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快乐只会玷污理性，荒废人生是_________价值观。

•A、社会幸福感•B、心理幸福感•C、主观幸福感•D、道德幸福感正确答案：C4_________是个体对自己与他人、集体、社会之间的关系质量，以及对其生活环境和社会功能的自我评估。

积极心理学mooc考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 积极心理学的创始人是哪位学者？A. 马斯洛B. 弗洛伊德C. 斯金纳D. 卡尔·罗杰斯答案：A2. 积极心理学主张研究人类哪些方面？A. 疾病和缺陷B. 优势和美德C. 弱点和不足D. 痛苦和挫折答案：B3. 下列哪项不是积极心理学的五大支柱？A. 积极情绪B. 积极个体C. 积极关系D. 积极社会答案：B4. 积极心理学认为，个体的幸福感主要来源于哪里？A. 物质财富B. 社会地位C. 个人成就D. 个人优势和美德的实现答案：D5. 积极心理学中，自我决定理论强调哪三个基本心理需求？A. 安全感、归属感、自我效能感B. 能力感、自主性、关联性C. 自由感、成就感、归属感D. 掌控感、自尊感、自我实现感答案：B6. 积极心理学中，哪个概念强调个体在面对挑战时的积极应对和成长？A. 心理弹性B. 心理创伤C. 心理疾病D. 心理障碍答案：A7. 积极心理学认为，个体的哪些特质有助于实现幸福？A. 悲观、消极B. 乐观、积极C. 冷漠、疏离D. 焦虑、抑郁答案：B8. 积极心理学中，哪个理论强调通过培养个体的优势和美德来提升幸福感？A. 自我决定理论B. 优势和美德理论C. 心理弹性理论D. 心理资本理论答案：B9. 积极心理学中，哪个概念强调个体在面对压力和挑战时的积极适应？A. 心理弹性B. 心理创伤C. 心理疾病D. 心理障碍答案：A10. 积极心理学认为，个体的幸福感可以通过哪些途径提升？A. 增加物质财富B. 提升社会地位C. 培养个人优势和美德D. 避免痛苦和挫折答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 积极心理学的研究领域包括哪些？A. 积极情绪B. 积极个体C. 积极关系D. 积极社会E. 积极组织答案：ABCDE2. 积极心理学中的积极情绪包括哪些？A. 快乐B. 感激C. 希望D. 爱E. 兴趣答案：ABCDE3. 积极心理学中，个体的哪些优势和美德有助于实现幸福？A. 智慧B. 勇气C. 仁爱D. 正义E. 节制答案：ABCDE4. 积极心理学中，哪些因素可以促进个体的心理弹性？A. 社会支持B. 积极情绪C. 乐观态度D. 应对策略E. 个人优势答案：ABCDE5. 积极心理学中，哪些方法可以提升个体的幸福感？A. 培养个人优势和美德B. 培养积极情绪C. 建立积极关系D. 追求有意义的生活E. 学习应对压力的策略答案：ABCDE三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述积极心理学的核心理念。

2017-2018学年度第二学期期中考试试题(机试) 17级《心理健康教育》试卷本卷适用班级：17级幼师班级考试形式：开卷考试时间：45分钟姓名： [填空题] *_________________________________班级： [单选题] *○17幼师51班○17幼师52班○17幼师53班一、单选题,将正确答案的编号填在括号里。

(每题3分,共30分)1、情绪的外显形式是（） [单选题] *A. 神态B. 目光C. 表情(正确答案)D. 动作2、小圆认为:“进入技术学校,无脸与初中同学见面,他们都进入了重点高中,然后会进重点大学,将来有名誉有地位,而自己以后只能能进入体力劳动者的行列。

唉!”这是一种什么情绪?（） [单选题] *A. 沮丧(正确答案)B. 难过C. 平静D. 愤怒3、下面关于乔韩窗口理论错误的是（） [单选题] *A. 乔韩窗口理论从“自己对自己的认知”与“他人对自己的认知”两个角度,把人的自我划分为四个区域。

B. 秘密的区域是只有自己知道并意识到的部分,是隐藏着我们内心小秘密的地方。

C. 公开区域是自己和他人都知道的,阳光透明的区域,公开的区域越大,自我认知程度越深。

D. 盲目的区域是别人和自己都不曾发现的区域。

(正确答案)4、下面关于爱情的观点,错误的是（） [单选题] *A. 我们还没有爱的能力和条件。

B. 女孩用性来证明爱是愚蠢的,这可能是对方设置的圈套和陷阱。

C. 不求天长地久,只要曾经拥有。

(正确答案)D. 爱是责任、奉献、信任和尊重。

5、下面关于用音乐改善情绪的说法中正确的是（） [单选题] *A.在我们寂寞孤独的时候,可以聆听一首《二泉映月》改善心情。

B. 在我们紧张失眠的时候,可以聆听一首《天鹅湖》缓解紧张情绪。

C. 在我们沮丧绝望的时候,可以聆听一首《在希望的田野上》调节内心情绪。

D. 在我们忧郁烦躁的时候,可以聆听一首《茉莉花》排解忧郁。

(正确答案)6、下面关于自尊自信的说法错误的是（） [单选题] *A. 过强的自尊心成为虚荣心,过弱的自尊心则容易导致自卑。

模三讨论题答案1. 结合自己的实际，用ABC模式进行事件分析并找出自己日常生活中的ABC事件。

答：在ABC理论模式中，A是指诱发性事件；B是指个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念，即他对这一事件的看法、解释和评价；C是指特定情景下，个体的情绪及行为结果。

通常人们认为，人的情绪的行为反应是直接由诱发性事件A引起的，即A引起了C。

ABC理论指出，诱发性事件A只是引起情绪及行为反应的间接原因，而人们对诱发性事件所持的信念、看法、理解B才是引起人的情绪及行为反应的更直接的原因。

人们的情绪及行为反应与人们对事物的想法、看法有关。

在这些想法和看法背后，有着人们对一类事物的共同看法，这就是信念。

合理的信念会引起人们对事物的适当的、适度的情绪反应；而不合理的信念则相反，会导致不适当的情绪和行为反应。

当人们坚持某些不合理的信念，长期处于不良的情绪状态之中时，最终将会导致情绪障碍的产生。

因为情绪是由人的思维、人的信念所引起的，所以埃利斯认为每个人都要对自己的情绪负责。

他认为当人们陷入情绪障碍之中时，是他们自己使自己感到不快的，是他们自己选择了这样的情绪取向的。

不过有一点要强调的是，合理情绪治疗并非一般性地反对人们具有负性的情绪。

比如一件事失败了，感到懊恼，有受挫感是适当的情绪反应。

而抑郁不堪，一蹶不振则是所谓不适当的情绪反应了。

例如：两个同事一起上街，碰到他们的总经理，但对方没有与他们招呼，径直过去了。

这两个同事中的一个认为：“他可能正在想别的事情，没有注意到我们。

即使是看到我们而没理睬，也可能有什么特殊的原因。

”而另一个却可能有不同的想法：“是不是上次顶撞了老总一句，他就故意不理我了，下一步可能就要故意找我的岔子了。

”两种不同的想法就会导致两种不同的情绪和行为反应。

前者可能觉得无所谓；而后者可能忧心忡忡。

以至无法平静下来干好自己的工作。

从这个简单的例子中可以看出，人的情绪及行为反应与人们对事物的想法、看法有直接的关系。

《积极心理学》考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。

1、积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；以及（）（ ） A.“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态 B.“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点 C.“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现 D.“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见2、积极心理学认为每个人均有两种基本能力（）（ ）A.认识的能力和爱的能力B.认识的能力和助人的能力C.爱的能力和助人的能力D.助人的能力和自我实现的能力3、积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见（自我认识）；能统整自己的各种属性，并明确地加以认识，能区别自己和别人承担的角色责任（角色认同）和（）三个要素要素。

（ ）姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------A.能独立于其所处的环境，自主地作出决定（自我独立）B.能整体接纳自己优缺点（自我悦纳）C.能坚定不移地朝着自我的目标迈进，尽全力采取积极的行动以达到自我实现（自我实现）D.能够达成理想自我与现实自我之间的一致同一（自我同一性）4、积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；和（）（）A.“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点B.“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性C.“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现D.“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见5、心理学流派中，强调人的积极面和自主性的（）为积极心理学的产生奠定了基础。

2017年三级心理咨询师考试试题及答案第三套考友们都准备好心理咨询师考试了吗?本文“2017年三级心理咨询师考试试题及答案第三套”，跟着来了解一下吧。

要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不会害怕!2017年三级心理咨询师考试试题及答案第三套1.人的社会化过程以及人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以( )为基础的。

(A)人际沟通(B)情景判断(C)社会如谴(D)人际知觉参考答案：C2.人脑中已有的知识和经验的网络称为( )。

(A) 图式(B)核心知识(C)角色认同(D)自我评价参考答案：A3.个体在以往经验的基础上，形成的对自己的概括性的认识，称为( )。

个体会在此基础上加工有关自己的信息。

(A)自我如觉(B)自我概念(C) 自我评定(D) 自我图式参考答案：D4.受( )的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。

(A)印象(B)遗忘曲线(C)图式(D)自我意识参考答案：C5.个体接触新的社会情境时，按照以往的经验，将情境中的人或事进行归类，明确其对自己的意义，使自己的行为获得明确定向，这一过程称为( )。

(A)印象管理(B)印象形成(C)个体印象(D)个体信息参考答案：B6.在印象形成过程中，最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象，称为( )。

(A)定向作用(B)第一印象(C)首因效应(D)印象管理参考答案：C7.第一印象作用的机制是( )。

(A)近因效应(B)首因效应(C)光环效应(D)好恶评价参考答案：B8.在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象，称为( )。

(A)刻板印象(B)光环效应(C)首因效应(D)近因效应参考答案：D9.首因效应的存在表明( )很重要，个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。

(A)印象管理(B)印象形成(C)信息加工(D)第一印象参考答案：D10.首因效应和近因效应表明，在印象形成的过程中，( )对印象形成有重要的影响。