法西斯势力的猖獗

第5课法西斯势力的猖獗一、教材内容分析20世纪30年代，为摆脱经济危机，德日建立起法西斯专政。

他们对内实行独裁恐怖统治，对外推行侵略扩张政策，世界大战的欧亚策源地形成了。

20世纪30年代后期，德意日法西斯国家结成轴心国集团，第二次世界大战的阴云笼罩着整个世界。

法西斯专政不仅给世界人民带来了巨大的灾难和破坏，还是整个人类历史上极端黑暗的一页。

二、课程标准了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张；知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。

三、教学目标知识与能力目标：掌握德、意、日法西斯专政建立，欧、亚两个战争策源地形成的背景、经过及它们的对内对外政策。

了解德国纳粹党迫害犹太人的简况和20世纪30年代“柏林——罗马——东京轴心”的形成。

过程与方法目标：引导学生对希特勒为首的德国法西斯纳粹党政权的建立，德、日进行凶残而暴虐的法西斯统治，“柏林——罗马——东京轴心”的形成等问题的思考探究，培养学生客观、具体地分析和认识历史问题的能力，及归纳概括的能力。

情感态度与价值观目标：认识到轴心国集团的形成对世界和平构成了严重威胁，战争阴云日益逼近各国人民。

我们要防止法西斯主义的复活，反对恐怖主义，维护世界和平。

四、教学重点、难点重点：德日法西斯专政的建立，欧亚战争策源地的形成。

难点：经济危机与法西斯政权建立的关系。

五、教学过程（一）创设情境，导入新课展示：漫画《三头怪兽》教师：这是20世纪30年代英国人创作的漫画——《三头怪兽》。

图中的三头怪兽是指德国、意大利和日本三个法西斯国家。

其中头部是指德国元首希特勒，中间的是指意大利的首相墨索里尼，尾巴上的是指日本陆军大臣和内阁总理东条英机。

怪兽三头一体，对内恐怖统治和对外侵略扩张，发出了新的世界大战的警号，人类正面临着一场正义与邪恶、光明与黑暗的激烈搏斗。

德国、意大利、日本是怎样走上法西斯道路的？有哪些暴行？三国轴心是怎样形成的？今天让我们走进那段罪恶的历史，再现那段人间悲剧。

法西斯势力的猖獗(教学案)教学过程导入新课:图片中的人物分别是谁？希特勒、墨索里尼、东条英机，他们是第二次世界大战中三大法西斯头目。

由于德、意、日三个法西斯国家不断向外侵略扩张，因而给世界人民带来了巨大的灾难。

那么，恶魔一般的法西斯政权是如何上台的呢？今天我们就来重温那段历史。

一、纳粹政权的建立因涉及内容为小字部分，教师简单处理、总结：意大利被人们称之为“乞丐帝国主义”。

一战后，意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨，中央政府几乎瘫痪。

这种社会现实成为滋生法西斯组织的土壤。

墨索里尼趁机组织法西斯党并于1922年秋向罗马进军，极端反动的法西斯专政在意大利确立。

墨索里尼是法西斯主义的创始人。

他上台后，公开宣扬“世界是属于法西斯的，民族的扩张是一种生命活力的表现”2、德国法西斯政权的建立——希特勒当上国家元首日本法西斯政权的建立——军部控制的内阁上台问题1：根据教材P25-26、27-28、结合材料，分析20世纪30年代，德日两国先后建立了法西斯专政，其共同原因是什么？10万人…….材料三《九国公约》宣称尊重中国的独立和领土、主权完整，但提出遵守各国在中国的门户开放、机会均等的原则，这实际上为美国在中国的扩张提供了条件。

打破了日本在一战期间取得的独霸中国的局面。

材料四“用德国的剑为德国的犁取得土地。

”（希特勒）（学生以小组为单位讨论）两国都对一战后建立的凡尔赛——华盛顿体系不满。

德日两国都受到1929-1933年经济危机的沉重打击，经济危机引发政治危机。

（教师根据学生回答，强调补充）（1）历史原因。

两国在走上资本主义道路时，都保留了大量封建残余。

（2）两国都对一战后建立的凡尔赛——华盛顿体系不满。

凡尔赛体系未能牢牢控制住德国，协约国强加给德国的屈辱性的《凡尔赛合约》，激起了德国的对战胜国的强烈的仇恨；华盛顿体系也未能有效地控制日本，日本继续加强对中国的侵略，并准备有朝一日与美国再决高低。

因此两国都极力想打破凡尔赛——华盛顿体系，对扩张的要求强烈。

九年级下册历史书人教版九年级历史下册知识点总结第五课、法西斯势力的猖獗(1)1933年希特勒上台，建立法西斯恐怖统治。

世界大战的欧洲策源地形成，制造“国会纵火案”，打击德国共产党：掀起犹太人的狂潮。

(2)1936年日本军部内部的少壮派军官发动兵变失败。

但此后日本军部法西斯专政建立起来。

世界大战的欧洲策源地形成了。

(3)意大利是最早建立法西斯政权的国家。

第六课、第二次世界大战的爆发1、1938年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德国的慕尼黑开会，史称“慕尼黑会议”会议签订了《慕尼黑协定》，将捷克斯洛伐克的苏台德区让给德国。

影响：该协定是英国绥靖政策的产物。

它助长了法西斯的侵略气焰，极大地削弱了反法西斯力量。

绥靖政策：英法等西方大国以牺牲小国的利益来安抚侵略者，达到求得自己一时太平的外交政策。

实质：纵容法西斯，达到推动法西斯进攻苏联的目的。

2、大战的爆发：(1)、1939年9月1日，德国进攻波兰。

英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。

(2)、德国进攻苏联：1941年6月，德国突袭苏联，苏德战争爆发，二战进一步扩大。

3、日本偷袭珍珠港：1941年12月7日，.日本不宣而战，偷袭太平洋美军基地珍珠港，制造了珍珠港事件。

美国对日宣战。

二战达到规模。

第七课世界反法西斯战争的胜利1、《联合国家宣言》：1942年1月1日，美、英、苏、中等26个反法西斯国家的代表在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》，保证将自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打败法西斯国家。

作用：标志着世界反法西斯同盟最终形成。

2、雅尔塔会议：1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔举行了会议。

会议决定要彻底打败德国要对德国实行军事占领，彻底消灭德国法西斯主义：同时，决定成立联合国。

苏联承诺在德国投降后三个月内，决定对日作战。

3、斯大林格勒战役：1942年7月—1943年2月，作用：是苏德战场的转折点，也是第二次世界大战的转折点。

八年级下册历史知识点：法西斯势力的猖獗知识点
初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。

不光愉快的过新学期，也要面对一件重要的事情那就是学习。

为大家提供了法西斯势力的猖獗知识点，希望对大家有所帮助。

 1.纳粹政权的建立：在20世纪二三十年代的世界经济危机打击下，德国经济萧条，引发政治危机。

希特勒和纳粹党利用欺骗性宣传，获得了德国社会各阶层广泛的支持。

1933年希特勒上台，法西斯统治在德国建立，对内实行独裁统治，对外扩军备战，世界大战的欧洲策源地形成。

 2.反犹狂潮：德国法西斯政权迫害犹太人，大量犹太人逃离德国，更有几百万犹太人惨遭屠杀。

 3.意大利日本法西斯的暴行：20世纪二十年代，意大利建立了法西斯政权;1936年，1936年2月，日本军部的少壮派军官发动兵变失败，日本军部法西斯专政建立，世界大战的亚洲策源地形成。

 重点难点
 1.反犹狂潮中德国纳粹迫害和杀害犹太人原因：本课反犹狂潮一目虽然不是重点，但是应该明白德国纳粹迫害和杀害犹太人原因，(1)历史原因：欧洲有久远的反犹传统，反犹一直是罗马教廷的宗教职责。

世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺结合起来。

(2)个人原因：希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人，他在《我的奋斗》一书中，就叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的败类。

(3)西方大国实行绥靖政策，对纳粹的退让、姑息，使纳粹对犹太人的迫害不断升级。

 2. 经济危机与法西斯政权建立的关系：经济危机激化社会阶级矛盾，引发。