冀教版六年级科学上册复习提纲

(完整版)冀教版六年级上册科学知识点冀教版六年级上册科学知识点一丰富多彩的生命世界1 小草和大树1、在地球上生长着各种各样的植物,有点植物覆盖在（陆地表面）,有点日子在（海洋）,（湖泊）,（河流）,（池塘）中.迄今为止,人们差不多懂的植物大约有（30万）种。

2、像蟋蟀草那样具有比较（疏松）（柔软）（支持力弱）的茎的植物,称为（草本）植物,像桃树那样具有比较（密切）（坚硬）（支持力强）的茎的植物,称为（木本）植物。

3、为了更好的认识和研究各种各样的植物,需要依照植物的（特征）,对植物举行（分类）,分类要有一定的（标准）。

.4、我们能够经过（解剖）的办法了解植物（内部）的构造。

5、木本植物普通为（多年）生,草本植物普通为（一年或两年）生。

6、（乔木）植株高大，树木根部具有（独立）的主干,（树干）和（树冠）有明显的区不。

（7、灌木）植株（矮小）,没有（明显）的主干,近地面处生出许多（枝条）或为（丛生）的状态。

8、（针叶树）叶多为（常绿）,叶形针状或鳞片状,9、（阔叶树）叶（常绿或降叶）,普通叶面宽敞,叶形随树种别同而有多种形态10、（喜阳）植物在（阳光充脚）的条件下能正常生长,11、（喜阴）植物在（阴湿）条件下才干正常生长12、（水生）植物能在（水中）生长的植物，统称为水生植物13、（攀缘）植物:举例扁豆、丝瓜、牵牛花、爬山虎、常春藤、葡萄。

2 植物博览会1、我们搜集大量的植物（实物）标本,图片,文字和多媒体资料,就能够举办一具植物博览会了。

2、银杏还称为白果树,公孙树,产地中国浙江天目山，闻名的活化石植物,现普遍栽培,叶片呈扇形,秋天金黄群,为优良的园林绿化植物.果实具有极高的经济和药用价值。

3、珙桐产地中国西部，珙桐开花时,两片大苞叶似展翅飞行的鸽子,被誉为”中国鸽子树”,是宝贵的欣赏树种,被定为国家二级爱护植物。

4、怎么筹办自个儿的展览会?1依照当地实际事情,规划展览的内容。

2依照展览的内容,举行小组分工,相互协作。

冀教版六年级上册科学复习资料1. 小革和大树1、迄今为止;人们已经知if的植物大约有（30万）种.2、根据茎的特点可以把植物分为两类；具有（疏松、柔软、支持力弱的至）的植物；称为（草本植物）；具有（比较紧密、坚硬、支持力强的茎）的植物；称为（木本植物）。

植物；称为木本植物.3、草本植物的芟的共同特点：（比较疏松、柔软、支持力弱）.4、木本植物的茎的共同特点：（比较紧密、坚硬、支持力强）・2、植物博览会1、（银杏树）是我国持产；罡着名的（活化石植物）；（琪桐）称为（中国鸽子树）・3、乌类动物的特征1、鸟类的共同特征是:（体襄育羽毛;取食盍喙;产卵繁殖后代）2、鸟喙具有多样性；使它们适合（吃不同的食物）；适应（不同的环境）.3、很据鸟喙的特征将下列鸟和工典进行连线北莫红雀沙椎乌羁鹏秃題X Kb 蹑子起钉器汤匙钳子4、种类以冬的动物1、地球上已知的动物大约有（150万）种。

2、科学家按动物有无脊柱；把动物分为两大类:（脊椎动物和无脊椎动物）.3、具有脊柱的动物叫（背推动物）；（如：鱼类、两栖动物、卿亍动物、鸟类、哺乳动物、）4、没有脊柱的动物叫做（无脊推动物）；如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。

5、恨据下列描述把序号填入括号内a哺乳动物b乌（:两栖动物dffi e爬行动物f昆虫①身休表面有鳞或甲；肚皮贴地爬.（e ）②身休分为头、舸、腹三部分；具有3对足；两对翅.（f ）③体表有羽毛；取食靠喙；算产卵繁殖后代.（b）④小时候在水里生活；用腮呼吸长大后在陆地生;舌；用肺呼吸.（c ）⑤终另生活在水里；用腮呼吸；用!g游泳.（d ）⑥体表有毛;在"妈妈"腹中长成"小胎儿"；幼肘吃母乳.（a ）6、科学家已经鉴别出脊椎动物有46900多种；无脊惟动物大约130万种。

5、细菌和病毒1、细菌的特点：（细菌非常微小；结构简单；基本形状有球状、杆状、螺旋状三种；许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生氏；繁殖迅速.它们訓浮在空气中；潜藏在食物、土埸、水中；甚至寄生在人和其他动植物的体内）。

第一课种豆得豆1、豌豆在生长过程中与原来的植株相比，（高矮）、（花色）等都会发生变化。

2、太空船中的青椒种子经（太空辐射）后，大多数都发生了（遗传性基因突变），返回地球后，进行培育，再选取其中有着(优良品质）的种类进行推广种植。

3、观察豌豆豆荚需要用到（放大镜）和（托盘）。

4、豌豆的果实和种子在豆荚颜色，种子的（形状）、（数量）、（颜色）等方面都有相似和差异。

5、太空椒与普通青椒在植株、果实等方面有哪些相似与差异？植株、果实基本相似。

太空椒植株更高大、粗壮;果实更大、果肉更厚实。

第二课相似与差异1、世界上（没有）长得一模一样的人、动物或植物。

2、人类亲代和后代之间存在（相似）和（差异）。

3、相似可以说成遗传，差异可以说成变异。

4、除了人类以外，其他动物或植物的不同个体之间也存在（相似）和（差异）的现象。

5、我们能用哪些办法找出自己与家庭成员的相似特征？照镜子、看照片、看画像、互相看。

第三课化石里的古生物1、保存在地层中的古生物的（遗体）、（遗物）、（遗迹）叫作（化石），化石存在于（沉积岩）中。

2、人们可以通过从（岩层）中挖掘的（化石）来了解古生物的相关信息。

3、动物留下的足印长度大约等于其后腿骨长度的（四分之一）。

4、猛犸象又名（毛象），生活在距今（1.1万）年前，是一种适应（寒冷气候）的动物。

5、科学家就是利用化石中的线索了解霸王龙的（外貌特征）、（食性）、（繁殖方式）等信息的。

繁殖方式分为（胎生）和（卵生）。

6、你知道哪些大自然中的化石？恐龙化石、鱼化石、三叶虫化石、植物化石、足印化石。

7、化石是怎样形成的？由于地质环境的变化、许多生物突然被埋进泥土中，渐渐炭化为岩石，最终形成了化石。

第四课生物的演变1、马的祖先是生活在（5000万）年前的（始祖马）。

2、在漫长的进化过程中马的身躯（增大）了，它的趾由（四）个变为（一）个；牙也改变了,以适应（啃食草）的需求。

3、大约（4亿）年前，海祥中出现最早的鱼类，叫（甲胄鱼）。

六年级科学上册复习资料（冀教版）河北版六年级科学上册复习资料一、草和大树1地球上生长着各种各样的植物，人们已经知道的大约有30万种。

2像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物二、植物博览会1银杏是我国著名的活化石植物。

2珙桐被誉为“中国鸽子树”。

三、鸟类动物的特征1鸟类的共同特征是：体表有羽毛，靠喙取食、靠产卵繁殖后代。

2蝙蝠不是鸟类而是哺乳动物，猫头鹰是鸟类。

四、种类繁多的动物1地球上已知的动物大约有10万种2 哺乳动物：羊、兔、猪、鲸、海豹、海豚鸟类：鸡、鸭、鹅、老鹰、大雁、蜂鸟脊椎动物爬行动物：壁虎、蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、甲鱼两栖动物：蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼鱼类：鲤鱼、黄花鱼、鲨鱼昆虫：蝗虫、蝴蝶、蜻蜓无脊椎动物节肢动物：虾、蟹、蜘蛛3各类动物的特征A 爬行动物：身体表面有鳞或甲，肚皮贴近地爬。

B 昆虫动物：身体分为头、胸、腹、3部分，具有3对足，两对翅。

鸟类动物：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。

D 两栖动物：小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地生活，用肺呼吸。

E 鱼类动物：终身生活在水里，用鳃呼吸，用鳍游泳。

F 哺乳动物：体表有猫，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。

五、细菌和病毒1细菌和病毒。

他们漂浮在空气中，潜藏在食物、土壤、水中、甚至寄生在任何其它动植物的体内。

2细菌的特点：体积微小，繁殖迅速。

3病毒比细菌小的多，病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。

4由病毒引起的疾病：麻疹、感冒、烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟、肝炎、口蹄疫非典、禽流感由细菌引起的疾病：百日咳、痢疾、伤寒、霍乱、白喉、破伤风危害人类健康的细菌或病毒只是一小部分，大多数细菌或病毒对人类无害，有些细菌或病毒对人类是有益的。

6细菌或病毒对人类有益的方面有哪些？书22页7你知道哪些消毒方法、技术和设备？答：消毒方法：药物、高温高压、低温消毒、臭氧消毒、红外线高温消毒、紫外线消毒法等消毒技术和设备：喷雾器、消毒袋、降温设备、消毒柜等六、生活中的真菌1真菌是一类既不属于动物也不属于植物的生物。

六年级冀教版科学复习资料六年级冀教版科学复习资料科学是一门探索自然规律的学科，它帮助我们理解世界，解决问题，提升生活质量。

在六年级，我们学习了许多有趣的科学知识，下面让我们回顾一下这些内容。

第一章：生命的奥秘生命是我们身边最神奇的事物之一。

在这一章中，我们学习了生物的组成和特点。

我们了解到，生物由细胞构成，细胞是生命的基本单位。

同时，我们还学习了动植物的特点和分类。

动物可以根据其骨骼结构和生活习性进行分类，而植物则可以根据其种子结构和生长方式进行分类。

第二章：物质与能量物质和能量是构成宇宙的基本要素。

在这一章中，我们学习了物质的性质和变化。

我们了解到，物质可以分为固体、液体和气体，它们在不同的温度和压力下会发生相应的变化。

此外，我们还学习了物质的分子结构和化学反应。

化学反应是物质发生变化的过程，它可以释放能量或吸收能量。

第三章：地球与太阳系地球是我们生活的家园，太阳系是我们所在的宇宙系统。

在这一章中，我们学习了地球的构造和运动。

我们了解到，地球由地壳、地幔和地核组成，地球的自转和公转使得我们有白天和黑夜、四季的变化。

同时，我们还学习了太阳系的组成和行星的特点。

太阳系由太阳和八大行星组成，每个行星都有自己的特点和轨道。

第四章：生活中的力力是改变物体状态的原因。

在这一章中，我们学习了力的作用和影响。

我们了解到，力可以改变物体的形状、速度和方向。

同时，我们还学习了重力和摩擦力。

重力是地球对物体的吸引力，摩擦力是物体之间接触时产生的力。

这些力在我们的日常生活中起着重要的作用，如行走、运动和交通运输等。

第五章：物质的循环物质的循环是自然界中的重要过程。

在这一章中，我们学习了水的循环和空气的循环。

我们了解到，水的循环包括蒸发、凝结、降水和地下水循环等过程，它使得水源得以更新和再生。

而空气的循环包括大气循环和气候变化，它对地球上的生物和环境产生重要影响。

第六章：健康与卫生健康是我们最宝贵的财富。

在这一章中，我们学习了健康的重要性和保持健康的方法。

冀教版六年级上册科学知识点一丰富多彩的生命世界1小草和大树1、在地球上生长着各种各样的植物,有些植物覆盖在（陆地表面）,有些生活在（海洋）,（湖泊）,（河流）,（池塘）中.迄今为止,人们已经知道的植物大约有（30万）种。

2、像蟋蟀草那样具有比较（疏松）（柔软）（支持力弱）的茎的植物,称为（草本）植物,像桃树那样具有比较（紧密）（坚硬）（支持力强）的茎的植物,称为（木本）植物。

3、为了更好的认识和研究各种各样的植物,需要根据植物的（特征）,对植物进行（分类）,分类要有一定的（标准）。

.4、我们可以通过（解剖）的方法了解植物（内部）的构造。

5、木本植物一般为（多年）生,草本植物一般为（一年或两年）生。

6、（乔木）植株高大，树木根部具有（独立）的主干,（树干）和（树冠）有明显的区别。

（7、灌木）植株（矮小）,没有（明显）的主干,近地面处生出许多（枝条）或为（丛生）的状态。

8、（针叶树）叶多为（常绿）,叶形针状或鳞片状,9、（阔叶树）叶（常绿或落叶）,一般叶面宽阔,叶形随树种不同而有多种形态10、（喜阳）植物在（阳光充足）的条件下能正常生长,11、（喜阴）植物在（阴湿）条件下才能正常生长12、（水生）植物能在（水中）生长的植物，统称为水生植物13、（攀缘）植物:举例扁豆、丝瓜、牵牛花、爬山虎、常春藤、葡萄。

2植物博览会1、我们搜集大量的植物（实物）标本,图片,文字和多媒体资料,就可以举办一个植物博览会了。

2、银杏还称为白果树,公孙树,产地中国浙江天目山，著名的活化石植物,现普遍栽培,叶片呈扇形,秋天金黄色,为优良的园林绿化植物.果实具有极高的经济和药用价值。

3、珙桐产地中国西部，珙桐开花时,两片大苞叶似展翅飞翔的鸽子,被誉为”中国鸽子树”,是珍贵的观赏树种,被定为国家二级保护植物。

4、如何筹办自己的展览会?1根据当地实际情况,规划展览的内容。

2根据展览的内容,进行小组分工,相互协作。

3在室外单独搜集资料时,要注意安全。

收藏冀教版六年级上册科学总复习一、草和大树1.地球上生长着各种各样的植物;人们已经知道的大约有30万种..2.像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物;称为草本植物;像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物;称为木本植物二、植物博览会1.银杏是我国着名的活化石植物..2.珙桐被誉为“中国鸽子树”..三、鸟类动物的特征1.鸟类的共同特征是：体表有羽毛;靠喙取食、靠产卵繁殖后代..2.蝙蝠不是鸟类而是哺乳动物;猫头鹰是鸟类..四、种类繁多的动物1.地球上已知的动物大约有150万种2. 哺乳动物：羊、兔、猪、鲸、海豹、海豚鸟类：鸡、鸭、鹅、老鹰、大雁、蜂鸟脊椎动物爬行动物：壁虎、蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、甲鱼两栖动物：蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼鱼类：鲤鱼、黄花鱼、鲨鱼昆虫：蝗虫、蝴蝶、蜻蜓无脊椎动物节肢动物：虾、蟹、蜘蛛3.各类动物的特征A. 爬行动物：身体表面有鳞或甲;肚皮贴近地爬..B. 昆虫动物：身体分为头、胸、腹、3部分;具有3对足;两对翅..C. 鸟类动物：体表有羽毛;取食靠喙;靠产卵繁殖后代..D. 两栖动物：小时候在水里生活;用鳃呼吸；长大后在陆地生活;用肺呼吸..E. 鱼类动物：终身生活在水里;用鳃呼吸;用鳍游泳..F. 哺乳动物：体表有猫;在“妈妈”腹中长成“小胎儿”;幼时吃母乳..五、细菌和病毒1.细菌和病毒..他们漂浮在空气中;潜藏在食物、土壤、水中、甚至寄生在任何其它动植物的体内..2.细菌的特点：体积微小;繁殖迅速..3.病毒比细菌小的多;病毒不能独立生活;必须寄生在其他生物的细胞里..4.由病毒引起的疾病：麻疹、感冒、烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟、肝炎、口蹄疫非典、禽流感由细菌引起的疾病：百日咳、痢疾、伤寒、霍乱、白喉、破伤风5.危害人类健康的细菌或病毒只是一小部分;大多数细菌或病毒对人类无害;有些细菌或病毒对人类是有益的..6.细菌或病毒对人类有益的方面有哪些书 22页7.你知道哪些消毒方法、技术和设备答：消毒方法：药物、高温高压、低温消毒、臭氧消毒、红外线高温消毒、紫外线消毒法等消毒技术和设备：喷雾器、消毒袋、降温设备、消毒柜等六、生活中的真菌1.真菌是一类既不属于动物也不属于植物的生物..2.可以食用的真菌有：银耳、灵芝、香菇、金针菇、竹荪等..3.为什么说食用真菌是宝贵的生物资源答： 1.很多真菌可食用;药用;营养价值很高..2.酵母菌用于发面、制酒..3.制酱油用曲霉菌..4.从青霉中提取青霉素是一种抗生素..4.食物发霉的条件：潮湿、阴暗、不通风、温暖的条件下容易发霉..5.怎样防止食物发霉1 冷藏2放在通风的地方3放在干燥的地方4真空包装5近早吃完6多放盐6.怎样防止衣物发霉1放在通风的地方2勤晾晒3用真空袋包装4用晾衣架撑起来七、宝贵的生物资源1. 生物包括：动物、植物、真菌、细菌、病毒八、生活中的能量1.能量是看不见、摸不着的;但我们可以观察到它产生的效果..2. 能量的类型有：光能、声能、电能、热能、磁能、机械能、化学能、水能、风能等..我们的生活离不开能量..3.能量的单位是：千焦 1千焦=1000焦九、植物与能量1.各种生物的生命活动都要消耗能量;食物的最终来源是植物2.在阳光的照射下;叶片里能不断产生大量的淀粉；而在黑暗中;几乎没有淀粉产生..3.植物的能量来自太阳能;并以另一种形式贮藏在淀粉中..4.太阳的能量形式主要是光能;贮藏在淀粉中的能量形式是化学能..5.植物的光合作用过程：绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水;并通过吸收太阳光;在绿叶中合成淀粉..在这一过程中;叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能;贮存在淀粉等物质中;同时释放出氧气..这就是绿色植物的光合作用..6.如果没有绿色植物;我们的生活会是什么样的1天天刮沙尘暴2没有氧气无法呼吸3食物没有了4温度上升5不能美化环境6水土流失;江河泛滥7没有书本桌椅使用7.绿色植物在地球上生存的意义答案：书P44十、动物与能量1.动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与被“吃”的食物关系..根据食物关系;可以把一些动植物紧密地联系在一起;就像一条有很多链环组成的锁链一样;人们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链..在食物链中;物质和能量在不断的流动着..2.食物链由绿色植物开始到凶猛的肉食性动物终止..十一、他们是怎样工作的1.能量的转化：能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式..十二、电铃响丁当1.电磁铁由铁心和线圈两部分构成..2.电磁铁通电后产生磁性；断电后;磁性消失..电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置..3.电磁铁磁力的大小与哪些因素有关1与铁心粗细有关2与电磁铁铁芯材料有关3与电线粗细有关4与通电时间的长短有关5与线圈匝数有关6与电流的大小有关4.电流越强;磁性越强；匝数越多;磁性越强十四、常用能源1.太阳是地球上绝大多数能量的源泉2.能量是能源的表现形式;能源是能量的来源..3.自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源..没有能源;就无法供给能量..太阳、风、石油、煤等都是能源..能源可以分为可再生能源和不可再生能源..4.各种能源：海洋能源、氢能源、地热能源、核能源、生物能源等5.可再生能源包括：风能、水能、太阳能、地热能、潮汐能不可再生能源包括：煤、石油、天然气等6.人类使用能源的发展趋势是怎样的第一代：以“生物质”为主的能源时代.. 第二代：以“化石燃料”——煤为主的时代第三代：液体燃料石油的发现和应用..第四代：以核能、氢能、和天然气水合物等新能源为主..十五、节约能源1.目前人们可以使用的能源主要是：煤、石油、天然气等..2.已探明的煤炭储量占世界可采资源的66.8;石油产量居世界第5位..3.我国面临的能源问题是什么书P68页4.生活中能源的浪费现象有哪些1不能随手关灯2不能随手关水龙头3扔掉一次吃不完的食物4浪费毁坏学习用具节能措施：安装节能灯、安装节水阀门、树立节约态度、对生活中的浪费有效回收5.功率的国际单位是“瓦特” 1瓦=1焦耳/秒1度=1千瓦时;即1度电为1000瓦的用电器使用1小时的耗电量..瓦特：功率单位;一秒钟作1焦耳的功;功率就是1瓦特..纪念英国发明家瓦特而定的;简称瓦..6.生活中怎样控制用电答：随手关灯、使用声控灯、不用吸尘器、使用节能炊具、减少电暖气开机时间、使用节能灯..十六、开发新能源1.地球上的煤还可以维持200多年;石油只有50多年的用量了..2.生物质能的开发利用有两个方面：一是绿色植物的生产;二是生物质能的汽化、液化和固化..中国是开发利用沼气最早的国家之一..3.新能源：太阳能、潮汐能、核能、地热能、风能、天然气水合物、垃圾能等4.新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处1缓解或解决能源不足带来的能源问题2减少空气污染十七、太阳系的奥秘1.1543年波兰天文学家哥白尼提出“日心说”;开普勒、牛顿、伽利略等科学家进一步证实了“日心说”2.太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星..3.太阳系大家族成员按离太阳由近到远的顺序依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星..太阳系大家族成员按体积计算;由大到小顺序依次是：木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星4.地球到太阳的平均距离是1.5亿千米..5.太阳系中最有名的彗星是哈雷彗星;他每隔76年左右绕太阳转一圈..十八、地球绕着太阳转1.地球以大约每秒30千米的速度;携带我们绕太阳高速飞驰..2.地球在太空中的运动有两种形式;一种是绕自己的地轴旋转;叫自转；另一种是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转;叫公转..地球自转一周的时间是23小时56分4秒;公转一周的时间是365.25天..地球自转和公转的方向都是由西向东..3.地球的自转引起昼夜的变化;地球的公转引起四季的变化..4.地球绕太阳公转;形成地球上的季节变化..在冬季;黑夜比白昼长；在夏季;白昼比黑夜长；在春季和秋季;白昼与黑夜大致一样长..十九、美丽的星空1.国际上通用的星座一共有88个..2.大熊座、狮子座、猎户座、仙后座的星图书P92页3.在北半球;春季的狮子座、夏季的牧夫座与天蝎座、秋季的天鹅座与飞马座、冬季的金牛座与猎户座等比较容易观察；大熊座、小熊座和先后坐等星座;则全年都可以看到..二十、地球的近邻——月球1.1969年美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登陆月球;宇航员尼尔.阿姆斯特朗成为有史以来第一位踏上月球的人..2.月球是地球的天然卫星;它是离我们最近的天体..3.地球与月球的距离是384400千米..月球绕地球旋转一周的时间是一个月..在旋转过程中;月球一直以相同的一面朝向地球;所以;人们看不到它的背面..4.我们看到的月球的不同形状叫月相..月相的变化规律：新月朔——满月望——新月的过程新月——娥眉月——上弦月——凸月——满月——残月——下弦月——娥眉月——新月二十一、蔚蓝色的宝库1.海洋动物17万余种;海洋植物约有2.5万余种..2.能量资源：海洋、潮汐、波浪、温差、盐度差等矿物资源：砂矿、海底煤矿、金属、天然气、盐等动物资源：海龟、海豚、鱼等植物资源：底栖藻、绿藻、褐藻、裙带菜、海带等二十二、海洋资源的利用和保护1.怎样保护海洋资源1严禁过度捕捞生物2禁止垃圾的污染3珍惜动物4严禁圈海造田5加大宣传的力度。

一、小草和大树1、像蟋蟀草那样比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为（草本植物）；2、像桃树那样比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为（木本植物）；3、植物根据（茎）的特点，分为（草本植物）和（木本植物）。

二、植物博览会1、珙（ɡǒng）桐的大苞叶像鸽子，被誉为“中国鸽子树”，是国家二级保护植物。

（银杏）是我国特产的活化石植物。

三、鸟类动物的特征1、【重点】鸟的共同特征是什么？答：鸟的共同特征：体表有羽毛，有一对翅膀、取食靠喙，都是用卵繁殖后代。

2、尖嘴钳——北美红雀；汤匙——鹈鹕；镊子——沙锥鸟；起钉器——秃鹬四、种类繁多的动物1、动物根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。

（补充结构图）脊椎动物包括鱼类，两栖动物，爬行动物，鸟类，哺乳动物鱼类：终生生活在水里，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片。

例如：鲤鱼、鲫鱼、带鱼两栖动物：小时生活在水里用（鳃）呼吸；长大生活在陆地上用(肺)呼吸。

例如：爬行动物：身体表面覆盖鳞片或甲，肚皮贴地爬行。

例如：鳄鱼、蛇、蜥蜴鸟类：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。

例如：企鹅、鸽子、麻雀、鸡哺乳动物：体表有毛，胎生、吃母乳。

例如：狮子、猫、狗、猕猴。

无脊椎动物我们重点学习了昆虫类：它身体分为头、胸、腹三部分，具有三对足，两对翅。

例如：蝴蝶、蜜蜂2、甲鱼、鳄鱼、鲸鱼都不是鱼。

甲鱼和鳄鱼是爬行动物；鲸是哺乳动物。

3、蝙蝠虽然能飞，但是它身上的毛不是羽毛，直接产下小蝙蝠，不是通过孵化鸟蛋，所以蝙蝠不是鸟而是哺乳动物。

4、蜈蚣、蜘蛛、蝎子都不是昆虫。

（因为它们不符合昆虫的特点：分头胸腹三部分，三对足，两对翅）五、细菌和病毒1、细菌和病毒需要用（显微镜）和（电子显微镜）才能看清楚。

2、举出细菌或病毒对人类有益的例子：答：利用细菌和病毒制成的疫苗可以预防疾病；细菌可以分解动植物的尸体；利用细菌可以制作酸奶，醋。

3、由细菌引起的疾病：破伤风，百日咳，痢疾；（牢记这三个，其他都是病毒引起的）由病毒引起的疾病：麻疹，流行性感冒，肝炎，烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟，口蹄疫4、细菌和病毒有什么不同？答：病毒比细菌小的多，病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物体内。

小学六年级冀教版科学上册知识点总结一、小草和大树1、迄今为止，人们已经知道的植物大约有30万种。

有些覆盖在陆地表面，有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。

2、小草的相同特点：茎枝柔软、植株小、寿命短；大树的相同特点：茎枝坚硬、直立、寿命长；3、具备结石、坚硬、积极支持力弱的茎的植物，称作草本植物具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物4、草本植物的茎的共同特点：比较疏松、柔软、支持力弱。

木本植物的茎的共同特点：比较紧密、坚硬、支持力强。

5、①海带②杨树③爬山虎④仙人掌⑤柳树⑥长豆角⑦芦苇⑧黄瓜1、水生植物：①⑦2、爬植物：③⑥3、木本植物②⑤4、耐旱植物：④5、草本植物①③④⑥⑦⑧6、不开花的植物存有：绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。

7、介绍植物体内部的结构最出色的方法就是解剖学。

二、植物博览会1、银杏（白果树、公孙树），就是我国特产，知名的活化石植物，果实具备极高的经济和药用价值2、珙桐，又名（中国鸽子树），是珍贵的观赏树种，被定为国家（国家二级保护植物）级保护植物3、主要观赏植物：郁金香、枸骨、马尾松、猪笼草、含羞草用途广为的经济作物：大豆粮食作物：大豆、玉米、水稻寄生植物：金灯藤珍稀植物：银杏、珙桐最新栽培植物：方形西瓜、转基因番茄4、金灯藤属于（寄生）植物。

三、鸟类动物的特征1、鸟类的共同特征：体表存有羽毛，捕食依靠喙，繁殖产卵后代2、鸟喙具有多样性，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。

3、北美红雀（钳子）沙椎鸟（镊子）鹈鹕（汤匙）秃鹫（起至钉器）4、赫胥黎和现在大多数科学家都认为，现代的鸟类就是恐龙的后代，也有科学家反对这一观点，认为鸟类起源于初龙类。

四、品种繁多的动物1、地球上已知的动物大约有150万种。

根据有无脊椎把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。

根据繁殖方式把动物分为卵生和胎生两类。

根据食性把动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。

3、具备脊柱的动物叫做脊椎动物，包含：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物4、没脊柱的动物叫作并无脊椎动物，例如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等；5、各类动物的特征：①爬行动物：身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。