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高二英语怎么提高的方法高中英语学习很重要的一点就是词汇量，只有词汇量掌握的好才能做好阅读理解，所以背单词很重要。
下面给大家分享一些关于高二英语怎么提高的方法，希望对大家有所帮助。
一、平时多用碎时间，避免大突击大跃进;课文每天朗读一篇到三篇。
研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。
成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。
二、高三阶段多做高考真题，少死扣模拟题;高考考察要点比较全面且难度适中。
同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下，熟悉高考的思路。
由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该放弃的就放弃。
特别是对语法不放心的同学们，把北京 3 年真题所有的单选题(语法填空题)正确答案代入，念熟，几乎囊括 99%的语法。
三、第一轮复习时以单词、词组应用为主，阅读、完型难度循序渐进;高考英语其实并不难，把题目拆分来看，每个中等程度的同学都可能有把握做对。
但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降，故而平时做题时一定要以简单、中等为主，完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。
高考是不会出现这过于晦涩的文章的。
四、在校多听老师建议，课外适当规划;学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。
因此，跟着老师走，是非常必要的。
但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。
毕竟学校老师只能按照群体计划，而个人因为水平不同，需要在课外时间调整好状态，以跟上或配合老师的规划。
五、合理记背词汇，平时多用相对“陌生”的词行文造句英语单词是拦在高考高分的一道门槛。
单词记背不难，难在实际应用。
我们对常用的词汇基本上了然于胸，但是其他词汇特别是刚刚记熟的词，要善于应用，可以用它来现场造句，不要念例句，而是尽量串联起来仿照句子，这样不仅能加大对词汇的理解，亦能加深词汇记背深度。
对于词组，我们不要死记硬背，而是要主抓介词。
高中英语学习方法与技巧高中英语学习方法与技巧一一、引导学生按课堂规律形成系统的学习习惯1、抓课前，引导学生课前要抓好预习，明确哪些自己可以弄懂，哪些似懂非懂，哪些完全不明白。
上课时就能带着问题听课，效率更高。
2、抓上课，课中听讲要领悟学法，上课时一定要专心致志，带着自己的问题跟上老师的思路，听清老师是怎样一步步分析这些问题的。
如果还不明白，课间或课后要及时问同学或老师，不要留下知识上的思维障碍。
3、课后，要科学地复习所学过的知识。
心理学研究表明，对学过的知识，最初几天遗忘的速度最快，所以当天学习的知识一定要当天复习。
4、课后作业的完成和错题整理。
做业是为了巩固和消化课堂上学的基本知识，不要只用一种方法，要寻求别的解题方法。
做完作业要自己检查是否正确，自我检查的重要性不亚于做作业，养成这个习惯将会受益无穷，这样有助于培养创造性思维。
还要把错题及错误原因都记下来，以后复习时翻看一遍，因为这正是当时学习的症结所在。
5、及时总结，构建知识的网络体系。
学完一个单元知识之后，要总结一下学了哪些基本内容、基本定理、定律，本单元知识有哪些主要特点，知识之间有什么联系等等。
并引导学生自己绘制出单元知识网络。
二、要引导学生养成自主学习的习惯教师要根据高中生学习的特点改进对学生学习方法和学习习惯养成的引导。
1.根据高中学习的特点改变学习观念：初中阶段，特别是初三年级，通过大量的练习，可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩，而高中课程的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的观念对待每一个问题。
在新课程方案的普通高中教育培养目标中特别强调使同学们具有终身学习的愿望和能力，自学能力是这一能力的基础，培养自学习惯是培养自学能力的关键。
在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的，没有自学习惯，但进入高中后老师对学生的个别督促检查明显减少，而代之的是学法的指导。
高二学生怎样学好英语有哪些窍门
有很多的同学是非常想知道，高二学生怎样学好英语，有哪些窍门，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
1 高二学生学好英语的方法是什幺首先要有这个决心，大量的单词已经掌
握了，最难的一关过去了，现在就是要有决心，有毅力的坚持下去就好，学习英语从来都是一个循序渐进的过程，不是一朝一夕就可以掌握的。
练习听力，首先要掌握的是正确的读音，现在很多老师明显带有地方口音，首先只有学好音标、读音，才能在听力的时候听得懂。
很多人在练习听力的时候会介绍去看电影，这种办法不是适合所有人，电影里面很多俚语的，最开始还是学习规范的比较好。
在英语学习中，我们要跟读，不要只是在听，不断地，重复的去跟着读，一篇文章，我们一下子都听完再去重复，要一句一句的，最少5 遍复读，最开始先要把握这种语感，感觉来了，后面才会顺利进行。
大胆的去说，很多人不敢去和别人交流，怕出错，现在很多网络的交流群，英语就给这个机会，纠正自己的错误，学习别人好的方法，互相学习。
听力在最开始的几个月是最痛苦的，什幺都听不懂，没有坚持下去的动力，最开始的时候没养成习惯精力不集中，我们一定要坚持早晨起来联系，早晨时候记忆力最好，一定不要间断，可以少一点，或者换种方式，但是一定要有连续性。
1 学好英语的窍门是什幺记单词！记语法！认真听课！好好记笔记！多做
卷子！正因为这样错误的学习方法，导致中国学生的平均雅思考试成绩（类似英语的全球性统考），连续15 年排名全球倒数前十名。
What a。
高二英语零根底怎么学如何有效进步英语成果有很多的同学的英语成果是格外的不要的，那么高二英语零根底怎么办，高二英语的学习方法有哪些，xx整理了相关信息，期望会对大家有所挂念!有很多的同学的英语成果是格外的不要的，那么高二英语零根底怎么办，高二英语的学习方法有哪些，xx整理了相关信息，期望会对大家有所挂念!高中英语阅读理解解题技巧高中英语怎么学高中英语作文范文10篇高考英语单词表3500高二英语零根底的学习方法一、正视自己到了高三，假如你的英语还是零根底，那么主要的缘由应当是你自己没有好好学习导致的。
所以这个时候不要找任何理由说英语有多么的难学，你需要生疏到自己到底是什么缘由导致英语成果不好的。
你需要端正你的态度，由于态度打算高度，你需要从自己的角度分析，找出缘由，这样才能找到进步英语成果的方法。
二、根底问题假如到了高三你还是零根底，那么就是你的根底问题了，既然你没有学好，那么高三还有一年的时间，就把它捡起来，不管是单词还是句型或是语法，在高三第一轮复习中，主要你茱萸去听，哪怕一节课把握几个短语也是进步。
至于单词就需要你利用课余时间拿起课本，从头开场背起了，单词是英语的根底，假如考英语不会单词，那么什么都是白搭。
在这个紧要关头不要再想着玩了，坚持一年，你的努力会得到回报的。
最合适高考同学的书，淘宝搜寻?高考蝶变?三、记笔记想要学好英语必不行少的一个法宝就是课堂笔记。
人的记忆力到底是有限的，不行能过目不忘，何况英语的学问比拟零散。
常言道：好记性不如烂笔头，所以，做好笔记真的很重要。
英语学问也是一点一点积累起来的，学到的每一个英语单词、词组和句型构造，都记在笔记本上，甚至是书的空白地方都可以，对以后的复习稳固也是格外便利的。
四、写作对于英语零根底的人来说，写作或许是最好拿分的一项了。
整理出可以套用并且可以加分的句型，背下来或是用熟了之后就可以直接套用了，每周坚持写一篇英语作文，然后不断的尝试参与新的句型，然后可以请英语老师帮你看一看挂念改良缺乏。
高二英语学习方法引言高中二年级是学生备战高考的关键时期，英语作为一门重要的学科，对于学生的综合能力和高考成绩起着决定性的作用。
为了帮助高二学生提高英语学习效果，本文将介绍一些实用的高二英语学习方法。
制定学习计划首先，要制定一个合理的学习计划。
高中二年级的学习任务繁重，合理规划时间是非常重要的。
根据个人的实际情况，可以将每天的学习时间划分为阅读、听力、写作和口语练习等不同的模块。
合理分配时间，每日坚持，才能有效提高英语学习能力。
注重英语听力训练听力是英语学习中的重要环节。
高考听力部分在英语考试中占有较高的比重，因此，高二学生应该注重加强听力训练。
可以选择每天听一段英语新闻或者英语故事，培养自己对英语听力的敏感度和理解能力。
此外，还可以参加英语角或者组织同学们开展一些英语听力练习的活动，提高自己的听力水平。
阅读英语原版书籍阅读是提高英语水平的最佳途径之一。
高二学生可以尝试阅读一些英语原版书籍，选择适合自己水平的，比如简单的英文小说或者英语杂志。
通过阅读原版书籍，不仅可以提高词汇量和语法运用能力，还能培养对英文的直接理解能力。
刚开始可能会有一些困难，但是只要坚持下去，定期阅读，就会有显著的进步。
多写英语作文写作是英语学习的重要一环。
高二学生应该多写英语作文，锻炼自己的写作能力。
可以选择一些热门话题，或者根据老师布置的作文题目进行练习。
开始时，可以依靠模仿和仿写来提高自己的写作水平，随着时间的积累，逐渐培养自己的独立思考和表达能力。
参加英语角和口语练习口语是英语学习中的重要环节。
高二学生可以积极参加学校组织的英语角活动，和其他同学进行英语交流，提高自己的口语表达能力。
此外，可以参加一些口语练习班或者找语言辅导员进行口语培训，通过反复的口语练习，提高吐字清晰度、语速和流利程度。
多做真题最后，要多做英语真题。
高考英语是一个复杂的考试，对学生的综合能力有较高的要求。
通过做英语真题，可以了解考试的模式和难度，熟悉考试所涉及的各个知识点，从而更加有针对性地进行复习和备考。
高二英语提高方法汇总有很多同学的英语基础是非常的差的，但是到了高二，他们意识到学习英语的重要性，那么高二的英语应该如何学呢，下面是我给大家带来的高二英语学习方法，希望能帮助到大家!高二英语学习方法1读学习英语，朗读是非常的重要的，我们每天可以选择在早晨阅读几篇文章，但是我们不要盲目的去阅读，我们要试着去理解它，如果我们是为读而读，那么就没有必要了，我们在学习的时候首先要做的就是掌握方法，不能盲目的去学，那样学习是没有什么效果的。
听英语的听力也是非常的重要的，我们听一些好的文章对我们的学习是非常的有帮助的，我们可以从初级入手，听一些简单的英语单词，句子，等自己熟练之后，我们可以看一些国外的电影，我们也可以试着跟读，读音错的地方发我们要及时的改正。
写我们每天坚持写一篇日记，刚开始的时候我们可能不知道对错，我们可以让老师帮忙检查一下语法的问题，这样时间长了，我们的英语成绩就一定会有所提高。
语法我们在学习英语的时候，语法是非常的重要的，我们学习的时候要从基础到高级，慢慢的，脚踏实地的学习，力争把语法的每个细节都掌握。
自己再经常的去刷一些题，多做题对我们是非常的有帮助的，我们在做题的过程中，遇到生词一定要翻看词典，做完之后我们可以先参照答案理解一些，如果实在理解不上去，我们可以去问老师。
词汇学好英语背单词是必不可少的，在高二的时候我们每天必须记忆100-150个单词，这样我们的词汇量才有可能会赶上来，背单词的时候我们一定要付出加倍的努力。
高二英语学习方法2一、学好英文必须静下心来，日积月累，切不可急功近利。
必须静下心来，从一词一句开始积累，多听、多说、多读，长年坚持，必有收获。
因为学习外语的时间和对其掌握的熟练程度成正比，也可以说任何一门外语听说读写译的熟练运用都是工夫堆积起来的。
英语中有个谚语：rome wasnotbuiltinaday.说的就是这个道理。
二、学好英文必须培养对它的兴趣，从而树立信心。
高二英语的学习的建议和方法学好英语方法去，其实很简单!简要的概述就是：多听、多做、多写、坚持，这四点如果掌握好了，得高分根本上就会不出意外，下面给大家分享一些关于高二英语的学习的建议和方法，希望对大家有所帮助。
高二英语的学习的建议和方法1、坚持使用，敢于实践我们学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。
这应该说是一种技能。
而技能的掌握，光靠理论的解释是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能成功。
因此，有志于学好英语的同学，应该赶快拿起文章阅读，翻开录音机收听，张开嘴说。
多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。
对中国人来说，练好说的能力是不容易的，需要不怕出错，不怕别人笑话的勇气。
中文英文，差异甚大，发音方法很不相同。
开始练习说，肯定错误百出。
这时候，一定要明白没有开始阶段的“胡说八道〞，就没有一口漂亮的口语。
2、起始阶段要格外重视语音语调由于读音习惯的不同，中国人要说出标准的英语，很不容易。
这就跟外国人学中文一样，让他们说出标准的普通话，也很困难。
但是，为了交际的需要，我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。
中学生年龄小，是学习语音语调的最正确时期，这个时期语音方面打下好根底，将来终生受益。
而中学英语说得不好，再大一些就不好改正了。
目前的中学生中，很多人用心模仿外国人的读音，他们反复听录机，一遍又一遍地纠正自己的语音语调。
他们利用一切时机大声讲英语，不怕犯错误，不怕别人说自己是中国式的英语，并在听说的实践中逐步接近英美人的口音。
他们的作法是值得借鉴的。
学习英语，应坚持听说领先的原那么，尤其在起始阶段。
我们看到许多初中生，甚至小学生，发音很糟糕，却在那里用心地钻研语法规那么，这真是本末倒置。
须知语法规那么以后是完全可以学好的，而良好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好弥补了。
3、抓好阅读。
阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是中国人学习英语的最便捷的手段。
高二英语学习方法：抓好基本功高中英语学习，首先抓好阅读和背诵。
阅读和背诵是英语的基本功，该背的一定背熟，该记的一定记牢固。
要学会在阅读中记忆，在记熟的基础上能够灵活运用。
其次掌握一定的写作功底。
听、说、读、写是互相影响、互相制约的，英语写作开始可以先从字词句写起，然后循序渐进。
第三是重视词汇和语法。
学习词汇应该坚持词不离句、句不离文的原则。
语法学习应该灵活些，不必追究其根本，可以通过背诵语句来掌握。
实际运用1.背单词。
这是提高英语成绩的前提条件，如果不认识的单词太多了，英语肯定无法提高。
因此，一定要坚持每天背单词，即使现在是高三了，或者离高考时间很近了，也要坚持背。
英语单词根据熟悉程度的不同可以分为积极单词和消极单词，积极单词是看到认识并且会主动用到的单词，消极单词是看到认识但是不会主动用到的单词，积极单词对于英语写作很重要，消极单词对于阅读理解很重要，因此在背单词时要注意效率，有些单词是经常在阅读中出现的，因此你背这些单词时只要达到认识的程度就可以了，这样可以节约很多时间多背一些单词，而写作时需要的单词一定要背到积极的状态。
提高背单词效率的一个好方法就是通过历年真题来背单词，虽然课本上都有单词表，但是你无法区分哪些单词不认识、哪些单词处于积极状态、哪些单词处于消极状态，但是在试卷中，你很容易就能区分出来，可以在做题过程中把不认识的单词统统摘抄在笔记本上，然后反复背诵，该背到消极状态的就背到消极状态，该背到积极状态的就背到积极状态，而已经认识的就不用背了。
2.注重语法。
语法决定单选题以及短文改错得分的高低，而且也是看懂完形和阅读的前提。
语法的掌握要容易得多，而且可以在短期内突破。
3.完形和阅读有技巧。
看懂文章只是做对题目的必要条件而非充分条件，要想做对题目必须要使自己的解题思路和命题人的解题思路一致，很多同学是根据自己的逻辑判断甚至自己的常识来判断选项的，因此就会出现整篇文章都看明白了，却常常选错答案，这是因为自己的答题思路和命题人的不一样，因此有必要对历年的高考真题进行分析研究。
高二学生怎么高效学习英语高二学生怎么高效学习英语1.上课一定要认真听讲，做好笔记。
这是一句废话，但却是一条大前提，做不好这一条，其他免谈。
2.勤奋，坚持。
其实这不光是学英语应该具有的，做任何事都是如此。
3.重视重点词汇的学习，如诸如“take，do,get"等“万金油动词”及词组的学习。
4.可以适当看一些语法，增强对英语的理性认识，但不要让语法学习成为英语学习的全部，这个误区你千万不要进。
5.注意语感的培养。
语感是种很奇妙的东西，它往往会令您的英语上一层台阶，考试中语感的重要性就更不用说了。
语感要靠大量背诵和练说形成，因为你时间的关系，建议你每天坚持读新概念英语，这系列非常好，读下来肯定对你阅读理解，作文，完形等方面有很大的帮助。
怎样复习高中英语语法比较有效?一，做语法题。
语法题的解题思路是，每一道题必然对应一个语法知识，每一道题必然能有一个语法的解题关键。
于是在做题时必须弄懂那一道题中的语法点，不能有半点模糊。
然后才是从点及面的复习。
(所谓从点及面，既是知识点的不断散发，不断延伸。
关键在于在自己头脑中能够形成树形结构的知识归纳)二，看语法书。
看语法书的关键，不在于能记住多少知识点，而在于在实战时能够灵活运用。
于是在这里，语法的思路也就相当重要了。
怎么高效率看书?既然是要在实战中运用，看书时就一定要自己造句，或者是运用到你当天的写作中去。
一旦发现任何不清楚的，及时向老师或者同学请教。
三，记模版。
这个我不是很推荐。
说实话，只有真正理解到了，语法知识才能运用得很熟练。
不过记模版有个好处就是，对于自己不能理解或没时间学习的语法知识可以在短时间内运用得不出错。
时间充足的话，可以先记模版，而后在以后的学习中不断加深理解记忆。
高中英语复习要注意的地方介绍一、必须重视课本的依托很多考生在备考的过程中都会存在这样的误区，他们每天疲资应对老师布置的家庭作业，忙碌而焦虑地完成一张又一张的习题，却忽略了对课本的关注。
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高二英语学习方法2012.11.8 高二学习是整个高中阶段重要的组成部分之一，打好高二的基础，对于成功完成高中阶段的学习任务具有深远而重大的意义。
高二一年有五科会考，任务是高中阶段最繁重的一年。
积累与实践将成为这年的主旋律。
高二英语同高二语文一样是积累实践的过程。
在这一年里，所有高中英语语法将全部学完，高三所剩下的就是整理归纳以及听力作文等的训练。
所以在这一年中要注重词汇的积累和语法的整理归纳。
高二下学期起老师逐步开始对所学语法进行复习归纳与联系，这时要认真听好课、做好笔记和练习。
高二英语是积累实践的过程。
在这一年里，所有高中英语语法将全部学完，高三所剩下的就是整理归纳以及听力作文等的训练。
学习英语无捷径。
要想学好英语只有大量实践，多听多读，多说，多写。
下面我从以下几个方面说一下英语学习方法1．大家最担心的可能是语法，而实际上这是我最不担心的，我只要求在平时讲解或复习归纳语法时，大家要认真听好课、做好笔记和练习。
要把英语语法的基本条条记牢，并经常运用到使用英语的实践中。
背例句是学语法理论的好方法。
平时在做题时遇到语法疑问时或自己查阅语法书看其相关练习，或问同学问老师，这时是心中有疑问而学，理解力和记忆力都是最强的。
2．单词积累一定要花大力气，早晨和零碎时间是最好的，可以利用早晨背，晚上复习的方法，每天至少背十个，背单词的顺序是读准音，英汉互译，最后背拼写，按音标记拼写，能造个例句就更好了这样能连其用法一起掌握。
也可以把难记的词汇写在卡片上，贴在桌上，床头或随身携带，用零碎时间看看记记或同桌互相考查。
特别要注意的是温故而知新，每天背新词之前一定要把背过的词汇复习一下，不然就是背的没有忘的快了。
3．大量阅读对英语学习至关重要，没有大量阅读很难学好英语。
除了读老师布置的之外，大家要有难易程度适合自己水平的阅读材料，每天坚持读1-2篇阅读（包括完型和短改），切记，这是获得高分的保证。
在做阅读习题时，要在文章中找到问题答案并画下来，做完之后看一下答案详解，学习分析方法，同时要注意泛读，材料多种多样，简易读物，中学生英文报纸，空中英语教室，或名著简易本，及各类比较浅显的英语文章均可读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。
泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。
泛读多了，语感就会强，还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。
可以说，不会泛读的人，就不叫会阅读。
4．写作最能使人感到英语学习上的不足，最能提高对语言的敏感性和吸收能力。
要常写常改常背，写作文觉得难，可先从造句，翻译入手，应随时记下并背熟常用的“句套子”（包括一些复杂结构，如定语从句，非谓语动词短语，强调句型等等）和惯用语，并多多练习套用仿写。
背范文更是好方法。
还要练习用好连接词语，因为连接词语用好了，可以使意思表达更准确，文章更顺畅。
有一点需要提及的是不要生造中国式的英文。
所以模仿最好了。
另外在生活中尽可能“心译”你接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语。
这是一种休息方式，也是一种训练写作的方式。
5．朗读和听写是学外语最有效的训练方法，基础阶段必须坚持。
利用好晨读时间，读时更是要用心，边看边读边记。
在平时的学习中，如果学厌了，不必勉强继续，但不要放下不学，可以变换一下其它的学习方法和形式，如改听录音，听英语歌曲，看外语电视节目等，这样也可以训练听力语感。
最后，要坚信自己一定能达到目的，坚信自己有坚强的毅力和语言方面的才能。
下面我对我们本学期英语学习作出几个说明1．单词听写。
听写时态度要认真，满分得红星，升级，定期奖励。
听写写错的单词要抄5遍，并补考到百分，要当天词汇当天解决。
2．每天1-2阅读。
画出答案。
并补充适合自己水平的1篇。
3．每周背诵一篇范文或美文。
看到好的文章句子要抄下来背诵并积累好词好句或谚语。
4．当天作业认真完成，分层留作业，做你能做的题，不会做的可以查书，笔记，也可问同学老师，完成之后有答案的要核对答案，把错的，有疑问的用红笔画出，作为听课重点，不能完成的，抄写单元单词5遍。
（作业中选做的部分，英语考试能达到90分特别是100分以上的同学要自觉完成。
基础不是很扎实的同学，每天要读一篇能读懂的英语文章，补充5-10个词汇。
）5．笔记要及时整理并背下来，每天课间，我将抽查两名同学的笔记并提问。
6．资料的利用：着重处理基础习题，老师发的知识讲解，报纸的基础练习和阅读。
在读《英语学习辅导报》时，要每周挑选2-3篇文章阅读，积累词汇。
并抄写在你的笔记本上。
7 每周的一三五朗读单词课文。
二四练习听力。
总之一句，认真对待“课前预习，上课，课后及时总结复习，完成作业和自己安排的学习活动”这五个学习五环节。
学好外语的十条经验1.学习外语一天也不能中断，那怕每天挤出10分钟也好。
早晨是学外语的大好时光，尤应充分利用。
2.如果学厌了，不必勉强继续，也不要放下不学，可以变换一下其它的学习方法和形式，如改听录音，看外语电视节目等。
3.绝不要脱离上下文孤立地死记硬背。
4.应随时记下并背熟常用的“句套子”，并多多练习套用。
5.尽可能“心译”你接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语。
这是一种休息方式，也是一种训练方式。
6.不要反复去看那些未经教师修改过的练习，只有那些肯定是正确的东西才值得去牢记。
7.抄录和记忆“句套子”和惯用语时，要用单数第一人称。
在应用时则能根据不同时态而发挥出去。
8.外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻。
如：读报纸，听广播，看外语电影、电视，听外语讲座，读外语读物等。
9.要敢于用外语说话，不要怕出错误。
当别人帮你纠正错误时，不要难为情，更不要泄气。
10.要坚信自己一定能达到目的，坚信自己有坚强的毅力和语言方面的才能。
对的听、说、读、写有了更高的要求，总的来说，应注重力的培养，为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。
在我看来，打好基础是学好英语的前提，如何打下基础呢?可以归纳如下：制定计划，明确目标;课前预习，找出难点;专心听讲，当堂巩固;及时复习，防止遗忘;独立作业，检测效果;错误归类，解决疑难;勤奋多练，广泛阅读;系统总结，掌握规律。
1 建立错误档案本在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。
每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。
平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。
既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。
2 重视阅读理解能力的培养重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。
坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。
通过有计划有步骤的课外阅读(新概念英语》第二、三册，英语周报同步辅导及听说读写版)，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。
3 养成朗读背诵的习惯朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。
对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。
4 养成良好的书写习惯养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。
高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。
这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。
因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。
5养成使用英汉双解词典的习惯高二学生阅读面扩大，需要补充词汇量。
学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。
这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。
6 通过朗读扩大词汇量对于那些单词，什么的，都不去有意记它，而换成大声朗读它，一天读它十几遍甚至几十遍，上百遍，一些单词你只要一想，嘴里马上就能发出它的音，一动手自然就把单词写出来了。
当然对于一些词法、语法，朗读有一个小窍门，就是把一些经典的，具有明显语法现象的句子反复读，日子一长，你的语感能力就会大大增强，以后当你做单项填空时，就不用想它所涉及到的语法，只是在心中默念一次，然后对照一下，答案立刻就出来了。
篇二：高二英语学习方法高二英语学习经验交流石新羽今天有幸站在这里跟大家分享积点我在英语学习中的体会。
学习英语无捷径。
要想学好英语只有大量实践，多听多读，多说，多写。
下面我从以下几个方面说一下英语学习方法1.首先是语法，虽然现在并不考察单选题，但是在短文填空、短文改错甚至完形填空中都是会大量用到语法知识的。
而要掌握好语法并不困难。
要把英语语法的基本条目记牢，并经常运用到使用英语的实践中。
背例句是学语法理论的好方法。
平时在做题时遇到语法疑问时或自己查阅语法书看其相关练习，或问同学问老师，这时是心中有疑问而学，理解力和记忆力都是最强的。
2．单词积累一定要花大力气，也是英语这一学科的基本功，要靠平时的点滴扎实积累，切忌积攒下一堆单词到考试前才突击。
3．大量阅读对英语学习至关重要，没有大量阅读很难学好英语。
一方面是做阅读题，五六分钟左右一篇，坚持每天做两三篇，既可以读到比较广泛丰富的材料，同时可以一直保持做题的感觉。
另一方面，就是单纯的阅读，不做题目。
新概念第二册第三册、英语街等杂志都是很好的材料。
新概念三册的话，每天读一篇，或者两天读一篇就可以。
事实上，我觉得在这种阅读中的收益是最大的。
一是可以培养语感，而是大量的地道英语表达的积累会渐渐转化为你的写作能力。
读这类文章时，不可以只停留在读懂的层面上，而应该精读，尝试去体会文中的表达好在哪里，行文结构出色在哪里，同时要注意积累一些很炫酷的表达。
4．接下来就是写作了。
写作最能使人感到英语学习上的不足，最能提高对语言的敏感性和吸收能力。
要常写常改常背，写作文觉得难，可先从造句，翻译入手，应随时记下并背熟常用的“套路语句”（包括一些复杂结构，如定语从句，非谓语动词短语，强调句型等等）和惯用语，并多多练习套用仿写。
另外，要注意一些连接词语的使用，e.g.primarily、additionally、furthermore、generally等。
因为连接词语用好了，可以使意思表达更准确，文章更顺畅，逻辑性很强。
作文要长炼，尝试去写各种类型各种内容的作文，同时，要保证每一篇自己写过的作文都要拿给英语老师批改，然后润色修正。
