下载文档原格式
远程教育设备操作步骤
一、设备开机
开机顺序：电视机→卫星接收机→显示器→音箱→主机。
二、查看卫星接收软件是否正常启动（如果电脑屏幕右下角有卫星图标说明卫星接收软件正常启动，没有卫星图标说明卫星接收软件未正常启动）。
在未正常启动卫星接收软
件的情况下，可用鼠标左键双击卫星接收软件图标（IPReceiver），启动卫星接收程序。
三、自动下载节目：使用鼠标左键双击“远程教育专用频道接收软件图标，”，启动自动接收软件下载节目。
四、手动下载节目操作步骤：
使用鼠标左键双击“桌面远程教育专用频道管理软件图标”→输入用户名admin密码admin单击登录→进入远程教育平台管理首页→用鼠标左键单击资源管理→点击下载→点击浏览选择保存路径→单击下载。
五、在远程教育专用频道管理软件中播放节目
使用鼠标左键双击桌面“远程教育专用频道管理软件图标”→输入用户名admin密码admin单击登录→进入远程教育平台管理首页→用鼠标左键单击课件频道→单击频道中的栏目→选择点击栏目中保存的节目进行播放。
六、使用其他播放软件播放节目
找到下载存放的视频→双击节目图标播放。
（系统自带的播放软件可播放下载保存视频）。
七、设备关机
关机顺序：主机→卫星接收机→音箱→显示器→电视机。
中国教师教育网教师远程学习挂机助手使用教程一、软件功能说明：参加过中国教师教育网远程培训学习的教师都知道：在学习完十至二十分钟之后必须点击“更新学习时间”按钮才会计时，有的还要输入验证码才能按“更新学习时间按钮”。
这样每隔十几分钟点一次很是烦人，所以本人编写了此挂机软件。
若使用本挂机软件远程学习则软件会自动更新学习时间（可自动过验证码），这样教师可认真学习而不用担心学习时间问题了。
本软件对在中国教师教育网的各种远程培训学习全国各省份都能使用。
因为中国教师教育网几乎每年都会更改所以本软件也要随这修改，若本软件不适合你在中国教师教育网上的学习挂机与本人联系。
二、使用方法：下载本软件，之后解压，运行其中的zgjsjygj.exe。
软件总体界面:方法1：手工登陆，自动更新学习时间第一步：在学习网址中输入您所在省份的教师远程学习的登陆网址(即如上图有登陆入口的网址)，之后按回车或按“Go”按钮则下面会显示您所在省份的教师远程学习登陆网页。
你可以按“设为软件主页”则系统将会记住此网址，下次运行本软件则这一步就可以省了直接做第二步，因为软件会自动打开您所在省份的教师远程学习登陆网页。
如图第二步：按您在IE中的正常学习方法在登陆网页中输入您的帐号、密码及验证码后登陆。
如图第三步：登陆成功之后按正常的学习方法进入到学习页面（即：有计时的那个页面），此时您就可认真学习里面的内容了而不用担心学习时间问题）因为此时软件会自动更新学习时间了（大概每隔十二三分钟软件自动更新学习时间）。
如图：方法2：自动登陆，自动更新学习时间第一步：按“学员管理”按钮来增加学员信息（注：学员信息必需正确，否则不能自动登陆），如果之前您已增加了您的学员信息则这一步就可以省了直接做第二步，因为软件已记住了您的学员信息。
如图：第二步：在学员下拉框中选择您的学员姓名，按“一键登陆”，软件会自动填写您的帐号、密码及验证码后自动登陆。
如图：第三步：登陆成功之后按正常的学习方法进入到学习页面，此时软件就会自动更新学习时间了。
福建省中小学教师远程培训平台地市区县管理员使用说明书科技引领服务服务创造未来目录1.登陆 (3)2.公告管理 (4)2.1.添加公告 (4)2.2.公告列表 (4)2.3.查看公告 (4)3.个人信息管理 (5)3.1.修改密码 (5)3.2.个人信息 (5)3.3.个人博客 (6)4.学习中心首页管理 (8)5.招生管理 (8)5.1.录入报名信息 (8)5.2.批量录入报名信息 (9)5.3.报名信息列表 (9)6.人员管理 (10)6.1.学员管理 (10)7.培训计划管理 (10)7.1.班级管理 (10)7.2.培训人员管理 (11)7.2.1.学员管理 (11)7.2.2.教师管理 (12)7.2.3.班主任管理 (13)8.培训过程管理 (13)8.1.学习情况统计 (13)8.1.1.学员班级评价 (14)8.1.2.学员课程评价 (14)9.资源管理 (15)1.登陆在平台首页左上角的登陆区，输入用户名，密码，验证码，点击提交，即可进入分站管理员工作室。
分站管理员工作室页面如下图所示，2.公告管理公告管理包括两个子功能：添加公告，公告列表。
2.1. 添加公告添加公告的页面如下图所示，输入公告主题，公告内容，点击提交，即可添加成功。
分站管理员添加的公告，仅本分站的学员可以看到。
2.2. 公告列表公告列表页面如下图所示，分站管理员添加的公告需要总站管理审核，已经审核的公告不允许修改，未审核的公告可以修改。
在公告列表页面中，点击公告标题前的图标按钮，可以修改和删除公告。
2.3. 查看公告点击功能导航中的公告，可以查看已经审核过的公告列表。
3.个人信息管理3.1. 修改密码点击功能导航的修改密码，其打开页面如下，输入旧密码和新密码，点击提交，即可修改成功。
3.2. 个人信息点击功能导航的个人信息，可以查看本分站管理员的个人信息。
点击横条导航的“修改信息”，在如下修改页面中，点击修改，即可保存个人信息。
网络教育中的远程实验教学的操作指南和安全防范随着互联网技术的不断发展，网络教育逐渐成为一种受欢迎的学习方式。
而在网络教育中，远程实验教学是一种重要的学习手段。
本文将为大家提供一些远程实验教学的操作指南和安全防范措施，以帮助学生更好地进行实验学习。
首先，对于远程实验教学的操作指南，学生需要掌握以下几点：1. 确保设备和网络的稳定性：在进行远程实验教学前，学生应确保自己的电脑或移动设备以及网络连接的稳定性。
这样可以避免实验过程中出现卡顿或断网等问题，保证实验的顺利进行。
2. 仔细阅读实验指导书或视频教程：在进行远程实验教学时，学生应仔细阅读实验指导书或观看相关的视频教程。
这些教材通常会提供实验的目的、步骤和注意事项等信息，帮助学生更好地理解实验内容和操作流程。
3. 注意实验环境的安全性：在进行远程实验教学时，学生需要注意实验环境的安全性。
例如，在进行化学实验时，应戴上实验手套和护目镜，避免化学品对皮肤和眼睛的伤害。
同时，学生还需保持实验区域的整洁，避免实验仪器和试剂的混乱。
4. 记录实验数据和结果：在进行远程实验教学时，学生应及时记录实验数据和结果。
这样可以帮助学生更好地分析实验结果，总结实验经验，并进行后续的实验报告撰写。
除了操作指南外，安全防范措施也是进行远程实验教学时需要注意的重要方面。
以下是一些常见的安全防范措施：1. 防止实验材料的误用：在进行远程实验教学时，学生应注意实验材料的正确使用。
特别是在进行生物实验时，学生要遵循实验规程，避免对实验材料的误用，以防止潜在的伤害或污染。
2. 防止实验数据的泄露：在进行远程实验教学时，学生应保护好自己的实验数据，避免泄露给他人。
这样可以保护学生的学术成果和隐私，同时也避免他人利用实验数据进行不当行为。
3. 防止网络攻击：在进行远程实验教学时，学生应注意网络安全问题。
例如，学生应使用安全的网络连接，避免使用公共无线网络进行实验操作，以防止个人信息被窃取或实验数据被篡改。
教务管理系统教师操作手册一、介绍教务管理系统是一款针对学校教务管理的专业软件，旨在提高教师教学管理的效率和准确性。
本手册将详细介绍教师在教务管理系统中的操作步骤，以帮助教师熟练掌握系统的使用。
二、登录1. 打开教务管理系统网页，输入个人登录账号和密码。
2. 点击“登录”按钮，进入教务管理系统的个人界面。
三、个人信息管理1. 在个人界面中，点击“个人信息”进入个人信息编辑页面。
2. 在个人信息编辑页面，教师可以查看和修改个人基本信息，包括姓名、工号、联系方式等。
3. 完成修改后，点击“保存”按钮保存修改。
四、课程管理1. 在个人界面中，点击“我的课程”进入课程管理页面。
2. 在课程管理页面，教师可以查看自己的课程安排，包括课程名称、上课时间、上课地点等。
3. 若要添加新课程，点击“添加课程”按钮，在弹出页面中填写相关信息，点击“确定”保存。
4. 若要修改课程信息，点击相应课程后的“编辑”按钮，在弹出页面中对课程信息进行修改，点击“保存”保存修改。
5. 若要删除课程，点击相应课程后的“删除”按钮，进行确认后即可删除课程。
五、学生成绩管理1. 在个人界面中，点击“学生成绩”进入学生成绩管理页面。
2. 在学生成绩管理页面，教师可以查看自己所任课程的学生成绩情况。
3. 若要录入学生成绩，点击相应课程后的“录入成绩”按钮，在弹出页面中填写学生学号和成绩，点击“保存”保存录入。
4. 若要修改学生成绩，点击相应学生后的“编辑”按钮，在弹出页面中修改成绩，点击“保存”保存修改。
六、学生信息管理1. 在个人界面中，点击“学生信息”进入学生信息管理页面。
2. 在学生信息管理页面，教师可以查看自己所任课程的学生信息。
3. 若要添加学生信息，点击“添加学生”按钮，在弹出页面中填写学生相关信息，点击“保存”保存添加。
4. 若要修改学生信息，点击相应学生后的“编辑”按钮，在弹出页面中对学生信息进行修改，点击“保存”保存修改。
云课堂用户操作使用说明书文档编号APJ_CF_TS_114版本V1.0生效日期2021/01/25编制郑文锋审核批准修订记录版本号修订原因／内容修订人审核／批准人修订时间V1.0初稿郑文锋2021/01/25目录一、引言 (5)1.系统概述 (5)2.定义 (5)3.总体流程 (6)二、功能模块 (7)1.管理端 (7)2.移动学习端 (8)三、功能使用说明 (9)1.管理端 (9)1.1.功能列表 (9)1.2.首页装修(1-1) (10)1.3.课程分类(1-2) (13)1.4.店铺设置(1-3) (15)1.5.素材管理(2-1) (15)1.6.图文课程(2-2) (17)1.7.视频课程(2-3) (18)1.8.音频课程(2-4) (20)1.9.电子书(2-5) (22)1.10.品牌课程(2-6) (24)1.11.专栏课程(2-7) (26)1.12.直播课程管理(3-1) (29)1.13.在线直播上课(3-2) (30)1.14.培训计划(4-1) (31)1.15.组织活动(4-2) (35)1.16.训练营(4-3) (37)1.17.本月课表(5-1) (37)1.18.试卷管理(5-2) (38)1.19.题库管理(5-3) (40)1.20.问卷管理(5-4) (41)1.21.证书管理(5-5) (42)1.22.作业管理(5-6) (42)1.23.课程分析(6-1) (43)1.24.学习分析(6-2) (43)1.25.学员分析(6-3) (43)1.26.学员管理(7-1) (43)1.27.角色管理(7-2) (43)1.28.账户管理(7-3) (43)1.29.系统消息(7-4) (44)2.移动学习端 (44)2.1.功能列表 (44)2.2.专属首页(1-1~1-4) (46)2.3.在学(2-1~2-5) (47)2.4.交流(3-1~3-3) (48)2.5.发起交流(3-4) (49)2.6.图文课程(4-1) (49)2.7.视频课程(4-2) (52)2.8.音频课程(4-3) (55)2.9.电子书(4-4) (56)2.10.品牌课程(4-5) (58)2.11.专栏课程(4-6) (59)2.12.直播课程(4-7) (63)2.13.计划课程(5-1) (65)2.14.报名参与(6-1) (66)2.15.签到(6-2) (67)2.16.参加考试(7-1) (68)2.17.填写问卷(7-2) (76)2.18.提交作业(7-3)...............................................................................错误！未定义书签。
教师网络教学平台使用指南1. 确定网络教学平台的优势教师网络教学平台作为一种现代的教育工具，具有许多优势。
首先，它可以提供即时的教学资源，帮助教师更好地备课和教学。
其次，通过教师网络教学平台，学生可以随时随地访问学习材料，并与教师和其他同学进行互动交流。
此外，网络教学平台还提供了在线作业和评估功能，方便教师进行学生学习情况的监控和评估。
2. 注册并了解平台功能在开始使用教师网络教学平台之前，首先需要注册账号并了解平台的功能。
注册账号一般可以通过学校或教育机构提供的指引完成。
在注册完成后，教师需要花些时间了解平台的各项功能，掌握如何上传教学资源、创建课程、布置作业和浏览学生作业等。
3. 上传教学资源教师可以将自己准备的教学资源，如课件、讲义、录音或视频等上传至平台。
在上传教学资源时，教师应尽量保证文件格式的兼容性，以确保学生可以顺利访问和下载这些资源。
4. 创建课程和课程设置教师可以根据自己的教学计划，创建相应的课程，并进行课程设置。
在课程设置中，教师可以设置学生的访问权限、作业提交规则和互动交流方式等。
同时，教师还可以设置在线教学的时间表和目标，以帮助学生更好地掌握学习进度。
5. 布置作业和评估学生表现教师可以通过教师网络教学平台布置作业，并规定作业的截止日期和提交方式。
学生完成作业后，教师可以通过平台查看学生的作业并进行评估。
同时，平台还提供了一些在线评估工具，如问卷调查和测验等，可帮助教师对学生的学习情况进行监控和评估。
6. 提供在线辅导和答疑教师网络教学平台还提供了在线辅导和答疑的功能。
教师可以设立特定的时间段，在线为学生解答问题和提供辅导。
这种方式可以增加教师与学生的互动，提高教学效果。
7. 促进学生互动和合作网络教学平台不仅可以实现教师与学生的互动，还可以促进学生之间的互动和合作。
教师可以设置讨论区或小组项目，让学生进行讨论和合作。
通过这种方式，可以提高学生的学习积极性和合作能力。
8. 提供学习资源和推荐阅读教师网络教学平台还可以提供学习资源和推荐阅读。
远程教育操作流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!远程教育操作流程一、前期准备阶段。
在开展远程教育之前，有一系列的准备工作必不可少。
继续教育操作说明继续教育操作说明1. 登录网站或平台：首先，您需要登录继续教育的网站或平台。
通常，您会收到一个用户名和密码，您可以使用这些凭据登录。
2. 寻找感兴趣的课程：一旦登录成功，您可以开始寻找适合您的继续教育课程。
您可以浏览不同的课程类别或使用搜索功能来查找特定的课程。
3. 查看课程详情：当您找到感兴趣的课程时，点击课程名称或详情按钮，会显示课程的详细描述、学习目标、教学方式等相关信息。
阅读课程介绍，确保这个课程符合您的需求和兴趣。
4. 注册或报名：一旦您决定参加某个课程，您可能需要进行注册或报名。
一些课程可能需要缴纳费用，您可能需要提供个人信息和付款方式。
请仔细填写相关信息，并按照指示完成注册或报名过程。
5. 完成课程支付：对于有费用的课程，您需要完成支付过程。
根据平台的要求，您可以选择使用信用卡、支付宝、微信支付或其他支付方式来付款。
请确保您提供的支付信息准确无误。
6. 访问课程材料：一旦您完成注册和支付，您可以访问课程材料。
这些材料可能包括课程文本、讲义、习题、视频课程或其他学习资源。
请按照指示下载或访问这些材料。
7. 学习和参与课程：现在，您可以按照课程的指导开始学习。
您可能需要按照视频教学、在线论坛、作业等方式参与课程。
请遵循教师或平台的指示，按时完成课程学习和参与要求。
8. 完成课程评估：在课程结束时，您可能需要完成课程评估或考试。
这些评估的目的是评估您对课程内容的掌握程度。
请按照平台或教师的指示完成评估，并等待结果。
9. 获得证书或成绩：一旦您完成课程评估，您可能会获得一个证书或得到课程成绩。
这取决于课程的要求和平台提供的服务。
请查看您的个人账户或邮件，您可能会收到有关证书或成绩的通知。
10. 继续学习或参加其他课程：一旦您完成一门课程，您可以选择继续学习其他课程或参加进阶课程。
重复以上步骤，您可以继续获取新的知识和技能。
请注意，以上操作说明仅供参考，不同的继续教育网站或平台可能有不同的操作流程。
远程教育课程操作程序（学员须知）
一、远程教育课程平台操作流程
1、进入课程平台操作程序
（1）进入泉州市教师远程教育网（），选择网络课程->继续教育课程可进入。
或直接在浏览器的地址栏中输入http://202.109.208.240(如图所示)直接进入。
（2）在右方登陆窗口(如下图)输入帐号（你的教师编号），密码（学员密码默认为：123456），选择身份（授课教师或受训学员），点击登陆进入课程学习平台。
系统提示不能登陆者请注意是否选择身份错误或密码错误，如检查无误后仍不能登陆的请联系泉州师院师训中心，联系电话：22784206.
(3)首次登陆课程平台后，系统会提示更改密码，由于学员学习密码采用默认统一，建议学员尽快修改个人密码防止他人冒用你的帐号，修改方法：请输入原密码及新密码后点击修改即可修改你的密码（如右图所示）。
（4）修改个人密码后，系统将自动转
入学习平台首页(如下图所示)，首页将显示你本次报名培训的课程，请核对是否无误，如有误请尽快联系泉州师院师训中心以便修改。
联系电话：22784206.
2、在课程平台中学习
(1)登陆课程并成功修改个人密码后，检查你的报名信息无误后，
你可以开始进入课程学习了。
系统中主要功能均在浏览器上方菜单，分有用户管理、课程互动区、学习时间统计、课程资源库、进入课程、平台使用指南、退出课程学习平台几个菜单项（如上图所示）。
(2)用户管理菜单中可以再次修改个人密码、查询授课教师列表、
本课程同学列表（如下图），只需点击相应菜单功能项即可进入相应的功能模块。
Ａ、同学列表（如下图），可以显示同样选修本课程的同学的基本信息列表，学员本人以反色显示。
该模块还支持学员的以姓名查询的方式（姓名支持模糊搜索，即只需要输入姓名中任一字即可搜索出所有符
合条件的学员），方便了学员间的信息查询。
Ｂ、授课教师列表（如下图）,以列表的方式显示出本课程授课教师的基本信息。
(3)课程互动区菜单下包括课程交流论坛与作业提交区两个模块
（如下图）。
点击相应子菜单进入相应的模块。
Ａ、课程交流论坛（如下图），给学员们提供一个在网上互相交流、与教师交流的天地。
学员可在论坛中张贴你的问题，交流你的学习心得、学习经验，授课教师将对你的问题作出及时的回应。
具体论坛发贴操作不再赘述。
Ｂ、作业提交区，提供给学员们上传作业、学习论文的地方。
注意：1、上传文件格式限定在txt文档、word文档、rar压缩文档格式三类，
其余文件格式一律不予上传。
2、如文件较大，由于网络速度的原因，请耐心等候。
(4)学习时间统计菜单下有两个子菜单项，记录学习时间与查看学
习时间。
（如下图所示）
Ａ、记录学习时间（如下图），学员只需点击该菜单项系统将自动记录你的学习时间，（注意：1、学习时间少于5分钟者将不记录该次学习时间。
2、长时间空置浏览器，未进行任何操作的系统将自动退出而不记录学习时间。
）请学员们在学习过程注意记录自己的学习时间，该项将作为考核的一项参考指标。
Ｂ、查看学习时间（如下图），学员点击该项目可查看本次参训以来总的学习时间及登陆次数。
(5)课程资源库（如下图），学员点击学习平台首页上方的菜单项“课程资源库”可直接进入参训课程的配套资源库，资源内包含各类学习
资源，欢迎学员们在学习中查询，并提出修改意见。
查看过课程资源库后，可点击“返回课程学习平台”返回课程学习平台首页继续学习。
(6)进入课程学习。
点击学习平台首页上方的菜单项“进入课程”后系统将自动转入你所选修的课程内（如下图所示）。
(7)本次学习结束后，请点击“退出课程平台”，系统会提示你是否保存了本次的学习时间，如未保存请转至学习时间统计中记录本次学习时间。
如已记录可直接点击确定退出。
课程学习平台登陆过程大体介绍如上所述，学员们如对该平台使用方法仍有疑问请联系泉州师院师训中心，电话：22784206。
二、关于上网学习时间的要求
1、根据泉州市教育局泉教人…2003‟157号文件精神，学员上网学习时间不少于1500分钟。
辅导教师在考核评定学员学习成绩时，每位学员上网学习时间占有一定比例。
2、学员每次上网学习应注意记录该次学习时间。
操作程序：学员在一次连续学习一段时间后，应注意点击“学习时间统计”—“记录学习时间”，以便将本次学习时间记录下来。
三、关于学习作业、教学案例/论文问题
1、请学员注意点击“课程互动区”—“课程交流论坛”，辅导教师将适时发布本学科的作业、教学案例/论文的相关要求。
2、作业要严格按照辅导教师的要求，保质保量按时完成。
如果出现雷同或严重抄袭嫌疑的作业、教学案例/论文，均以不合格论处，不予颁发继续教育证书。
四、作业上传操作流程
1、登陆进入远程教育学习平台后，点击浏览器上方菜单条“课
程互动区”下的“作业提交区”子菜单，进入作业提交主界面（如下图）。
2、上传作业：
①在作业题目栏中输入作业名称，如下图所示，我们输入范例“培养幼儿的想像力”。
②点击上图中的浏览按键，在你本地电脑硬盘中找到你做好的作业文件（如下图）。
找到后，单击你所要上传的文件，然后选择打开即可。
③做完以上操作后，你所选择要上传的文件就会呈现在提交作业界面中（如下图）。
④确认照以上操作无误后，点击“上传作业”，等待少许时间后，系统提示（如图）你上传作业成功。
⑤如有多个作业文件要上传，请按以上步骤依次进行即可。
⑥上传后如要查看自已的上交作业情况，请再次点击浏览器上方菜单“作业提交区”，进入作业提交主界面，在这里你可以查看并删除你所有已上传的作业。
（如下图）
注意事项：
①作业文件请不要同名，同名文件系统将自动覆盖。
②作业文档类型限定在word文档，txt文档，rar文档，zip文档之中，如是其它类型文档系统将不予以上传。
③作业文件大小请不要超过３Ｍ。
④作业文件名请尽量简单扼要，不要使用特殊符号如“《》”作为文件名。
建议文件用阿拉伯数字命名。
如1.doc,2.doc。
五、网上互动学习的要求
学员要积极参加本课程的网上互动交流学习，辅导教师在评定成绩时，学员参加网上互动交流学习的次数和质量将作为一个重要的参考指标。
