我的职业素养提升计划
- 格式:docx
- 大小:25.09 KB
- 文档页数:22
个人职业素养提升计划范文个人职业素养提升计划1. 引言个人职业素养的提升是每个职场人士不断努力的目标,也是在职场中不断成长的重要途径。
通过制定个人职业素养提升计划,可以有针对性地进行自我改进,进一步提升自己在职场中的竞争力和专业能力。
下面是本人的个人职业素养提升计划,希望能够通过不断努力和学习,不断提升自己的职业素养。
2. 自我认知与定位在制定职业素养提升计划之前,首先需要对自己进行全面的认知和定位。
我将评估自己在专业知识、沟通能力、领导力、创新能力等方面的水平,并结合自己的兴趣和职业目标来确定个人的定位。
目标:- 提升专业知识水平,成为所在领域的专家。
- 提升沟通能力,打造良好的人际关系和团队合作精神。
- 培养领导力,能够有效管理团队和项目。
- 培养创新能力,积极探索和应用新的思维和技术。
3. 学习计划为了提升自身的专业素养,我将制定一个系统的学习计划,包括以下几方面:3.1 阅读经典专业书籍通过阅读经典的专业书籍,提升自身的专业知识水平和学习能力。
- 每月至少阅读2本与所在领域相关的经典学术著作。
- 每季度通过书籍总结的方式将所学知识进行总结归纳,加深对于所学知识的理解和掌握。
3.2 参加专业培训和研讨会参加专业培训和研讨会可以不断更新自己的知识和技能,与专业人士进行交流和分享。
- 每年至少参加1次具有影响力的专业培训或研讨会。
- 在参加培训和研讨会之后,通过总结与反思的方式将所学知识应用到自己的工作中,提高实践能力。
3.3 学习外语和计算机技能掌握一门外语和计算机技能对于现代职场中的职业发展至关重要。
- 每天学习外语30分钟,提高自己的听、说、读、写能力。
- 每月学习1门新的计算机技能,如数据分析、编程等,提高自己的数字素养和信息化能力。
4. 沟通能力提升计划沟通能力是职场成功的关键要素之一,我将通过以下方面来提升自己的沟通能力:4.1 参加演讲训练班通过参加演讲训练班,提高自己的演讲能力和表达能力。
个人职业素养提升规划书3篇职业素养规划对个人职业能力的提升有重要的作用。
以下是小编精心推荐的一些个人职业素养提升规划书,希望你能有所感触!个人职业素养提升规划书(一)一、现状分析:随着时代的发展和新课程改革的深入,无论是在班主任工作,还是在英语教学中,我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑,所以说,新时期的教师工作是极富挑战性的。
我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?为有源头活水来。
”这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。
以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。
二、发展目标:(一)、加强自身师德修养有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。
因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。
我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法,因为老师也是平凡的人,他承担不起这样的责任,但老师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。
(二)、不断提高个人素质古人曾说:“师者,传道授业解惑也。
”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。
1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。
作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。
师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。
同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。
唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。
其次,作为一名教师,要让"学习与思考"真正成为自己的一个习惯。
大学生职业素养提升计划范文大学生职业素养提升计划背景:作为一名高校大学生,在竞争激烈的职场中,如何提升自身的职业素养?自身职业素养不高,除了影响个人职业发展,还可能影响到单位团队的发展和整体业绩的实现。
因此,制定大学生职业素养提升计划,着手提升自己的职业素养,对于确保自身和单位的成功与发展都具有重要意义。
计划:1、提高职业道德素养作为一名职场新人,首先要学习的就是职业道德。
职场中的道德规范涵盖了人际关系、业务拓展、团队合作等多个方面,对于保持良好的职业形象,构建自己职业生涯的成功具有重要意义。
我会自觉遵守公司规章制度,热爱自己的职业,认真工作,增强责任心,树立诚信为本的思想,确保个人行为不损害单位和个人利益。
2、展现职业技能在职场中,技能是为数不多的衡量标准之一。
要保持自己职业素养的提升,必须要有脚踏实地的实际行动。
利用业余时间不断提高专业素养,参加各种专业论坛、研讨会、讲座,提高自己的职业技能,增强自信。
我将利用网络、图书馆、各种培训机构等资源,积极学习相关职业知识,并通过阅读、实践、研究等方法提高个人业务水平。
3、建立职场人脉在职场中建立人脉非常重要。
可以通过参加各类业务交流、论坛、互动沟通等方式建立职场人脉。
建议出钱出力,通过交流和合作,结交更多的业内友人,拓展自己的人脉。
我要积极尝试新的交流方式,主动与同行和行业其他人士建立联系,开阔自己的视野,并尝试给他人更多的帮助。
4、提升自己的领导力为了在人才激烈的职场中占据一席之地,必须有一定的领导力。
领导力不仅是指具备统计能力,更强调与人沟通交流、组织协调、判断等能力。
我将参加各种管理类课程,结合自身经验和实践,努力提高自己的领导力,同时也培养团队精神。
结语:大学生职业素养提升计划,需要自身不断的努力和心态的调整。
制定计划,量化目标,不断探索实践,这是提升职业素养的关键。
通过这次计划,我会更加自信地去面对职场经验的挑战,发挥自己的优势和潜力,获得更多的成功。
2024年职业素养提升计划范文一、目标设定作为一个职业人士,我们常常面临各种挑战和机遇。
为了更好地适应未来的职业发展和社会变革,我制定了以下的职业素养提升计划,希望通过不断学习和提升,成为具备专业技能、领导能力和人际交往能力的优秀职场人士。
二、专业技能提升1. 深入研究并掌握本专业所需的核心知识和技能。
利用业余时间进行深入学习,并通过参加专业培训课程进一步提升自己的专业素养。
2. 阅读和学习最新的行业资讯和研究成果,保持对行业动态的关注和理解,以便做出正确的决策和判断。
3. 参与专业社区和行业组织,并积极参与相关会议和活动,与同行交流,分享经验和见解。
三、领导能力提升1. 参加领导力培训课程,学习和掌握领导力的理论和实践知识,培养自己的领导能力。
2. 在工作中寻找机会担任项目负责人或团队负责人,锻炼自己的领导能力,并与其他领导层共同合作,学习他们的管理经验和方法。
3. 加强与团队成员的沟通和合作,建立良好的领导者与团队之间的信任关系,激发团队成员的工作动力和创造力。
四、人际交往能力提升1. 提高自己的沟通能力,包括口头和书面的沟通能力。
通过学习和实践,改善自己的表达能力,增强说服力和影响力。
2. 学习和掌握人际关系管理的技巧,包括如何处理冲突、如何建立和维护良好的人际关系。
3. 建立良好的社交网络,与行业内的相关人士建立联系,通过交流和合作,加强自己的专业影响力和人脉资源。
五、个人形象提升1. 注意自身仪容仪表,保持良好的形象和仪态。
注意着装和言行举止,体现职业素养。
2. 培养自信心和自我管理能力,展示积极向上和专业的态度。
3. 继续学习和充实自己的知识和技能,通过不断学习和进步来提升个人的魅力和实力。
六、时间和资源安排为了能够有效地执行以上的职业素养提升计划,我制定了以下的时间和资源安排:1. 每周抽出固定的时间进行学习和培训,保持对专业知识和技能的学习和了解。
2. 定期参加行业会议和活动,与同行交流,并与其他专业人士建立联系;3. 配置适当的学习资源,如书籍、文章、课程等,广泛搜集和掌握最新的行业资讯和研究成果;4. 寻找适合的导师或领导,从他们身上学习和借鉴管理和领导经验;5. 制定每月和每季度的个人目标和计划,并进行评估和调整,及时总结经验和教训。
个人职业素质与能力提升计划精彩6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教学心得体会、工作心得体会、学生心得体会、综合心得体会、党员心得体会、培训心得体会、军警心得体会、观后感、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as teaching experience, work experience, student experience, comprehensive experience, party member experience, training experience, military and police experience, observation and feedback, essay collection, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!个人职业素质与能力提升计划精彩6篇职业素养是人们从事某种职业所具备的知识、素质和技能。
2024年就业前职业素养、培养与提升计划引言:在不断变化的职业环境中,培养和提升职业素养是每个就业者都应该重视的事情。
无论是在当下还是2024年,通过不断地学习、发展和提升自己的素养,能够更好地适应职场的变化与需求,提高自身的竞争力。
一、了解自己的优势和劣势了解自己的优势和劣势是职业素养的基础。
通过评估自己的技能和能力,找出自己的优势,并加以发展和利用。
同时,也要认清自己的劣势,并努力进行改进和提升。
二、提高沟通能力良好的沟通能力对于职业发展至关重要。
在2024年,随着科技的发展和工作方式的变化,沟通方式也会有所不同。
因此,我们应该不断地提高自己的口头和书面表达能力,学会灵活运用各种沟通工具,如电子邮件、视频会议等。
此外,还需要学会倾听和理解他人的观点,建立良好的人际关系。
三、不断学习和更新知识在2024年,知识更新的速度将会更加快速。
为了跟上职场的发展和变化,我们应该有意识地学习和更新知识。
可以通过参加培训课程、阅读书籍、参加行业研讨会等方式,不断提升自己的专业知识和技能。
此外,还可以利用互联网和社交媒体等工具,获取行业动态和最新信息。
四、培养自我管理能力自我管理能力是职业成功的关键之一。
通过合理安排时间和任务,我们能够更高效地完成工作。
在2024年,随着工作弹性化的趋势增加,自我管理能力将变得更加重要。
我们需要学会设定目标、制定计划,并且自律地执行。
同时,要学会管理自己的情绪和压力,保持积极的心态,适应并克服职场中的各种挑战。
五、跨文化能力的培养随着全球化的发展,跨文化交流将成为正常的职场现象。
在2024年,具备跨文化能力将变得尤为重要。
我们应该学会尊重并理解不同文化背景的人,乐于接触和合作。
此外,还需要了解和适应他们的沟通方式和价值观,以确保跨文化合作的顺利进行。
六、团队合作能力的培养在现代职场中,团队合作能力也是不可或缺的。
为了培养团队合作能力,我们可以主动参与团队项目,学会与他人协调合作。
提升职业素养规划书范文3篇写规划书是提升职业素养的第一步,下面是为大家带来的提升职业素养规划范文,相信对你会有帮助的。
提升职业素养规划范文(一)职业素养是人们从事某种职业所具备的知识、素质和技能。
它包含专业知识、职业技能、职业习惯、职业道德、职业意识和职业态度等多个方面。
其中,专业知识、职业技能和职业习惯属于显性素养,它们可以通过各种学历证书、职业证书来证明,或通过专业考试来验证;职业道德、职业意识和职业态度则属于隐性素养,它们不能直接用各种证书来证明,却能在更深层次上影响一个人的职业竞争力。
一般说来,一个人能否顺利就业并取得成就,很大程度上取决于其职业素养的高低。
职业素养越高的人,获得成功的机会就越多。
从大学生的角度来看,职业素养是实现就业并胜任工作岗位的基本前提;从用人单位的角度来看,职业素养是选聘人才的首要考虑因素,因此,我决定在大学期间从提升自己的专业技能、通用技能和个人素质等方面着手,提高自己的职业素养。
本文也将分为专业技能、通用技能和个人素质的提升三个部分来论述。
一、专业技能的提升计划专业技能是指将所掌握的专业理论只是综合地运用于实践的能力,它是围绕所学专业的具体操作技能,专业技能的高低是大学生求职就业成功与否的首要因素,尽管在就业过程中会出现专业不对口的状况,但专业技能或多或少、或早或晚会派上用场的。
培养专业技能,要对专业知识的概念范畴、理论体系、研究方法、学科历史和现状、国内外最新研究进展、职业领域内最新消息和动态要有所了解和把握,同时对与专业相似、相近的领域的知识也要有所关注和涉及,并且要善于联系,融会贯通。
我所学的专业是汉语言文学,平时除了有钻研中文的基础知识外,还对哲学、法学、历史学有所涉猎。
学好专业知识,其实“兴趣是最好的老师”,我早在大一时就试着培养自己的兴趣,我依然是无法专注于看厚厚且难懂的文学理论,于是就从我感兴趣的哲学以及外国文学的书籍看起,不过不再注重关注这类书的思想内涵,而主要与文本本身挂钩,运用自己所学的文字知识来分析。
个人职业生涯素养提升计划书4篇个人职业生涯素养提升计划书4篇个人职业生涯素养提升计划书1一般人都把自己的职业只看作是一种谋生的手段,仅仅当作是一项工作而已,很少有人把它做为一种神圣的职业去看待。
这就是普通人和职业者的最大区别。
做为一个职业人,就要做到敬业、专注。
从基本目标来说,是挣一份工资而谋生。
从高标准来说,是一种自我价值的实现。
而自我价值的实现,就在于怎样就职,则体现于我们的职业素养!为了使大学学习与职业发展更好地衔接,大学生在大学学习期间应该以职业发展为目标制订合理的专业学习计划,注重能力的自我培养和身心素养的提升,大学生职业综合素质的培养十分重要。
我将从以下几个方面提升自己的职业综合素质以下是我职业素养计划书,主要包括:提高对待工作的责任心、能力的自我培养、身心素质培养、思想道德素质的培养、事业心和责任感的培养、职业道德的培养、吃苦精神的培养这7大点。
一、提高对待工作的责任心1守时信守时间是职业人的基本常识,如果经常迟到而不以为意,会给领导和同事造成此人办事不靠谱的第一印象,而严重的,会因为不守时而耽误大事。
负责。
一旦进入职场,你就得承担对工作的责任。
公司不比家庭和学校,在你随心所欲后能为你担风险和处理后续问题,在这里,你只能自己对自己负责,自己对自己该做的工作负责。
责任乃一个人做人的根本,而一个成熟的职业人要有强烈的责任感做支撑,对自己的决策和行为负责。
既然选择了这个职业,就要具备强烈的责任心。
一份工作刚做几天就觉得不是自己理想中的,或是嫌待遇不好,然后跳槽,这是很不负责任的行为。
2忠诚。
忠诚是指对企业的忠诚以及对自己职业的忠诚。
当你选择了一个公司作为事业的起点那在这个组织一天,就要努力工作,为其创造价值。
虽然忠诚不能从一而终,但在企业里一天,要对企业保持忠诚一天。
3遵守规章制度。
任何企业都有它的一套切实可行的管理制度,不管你喜不喜欢,作为新人,遵守制度是起码的职业道德。
入职后,应该首先学习员工守则,熟悉企业文化,以便在制度规定的范围内行使自己的职责,发挥所能,千万不可认为处处顶撞和违反公司制度是一种英雄行为。
大学生职业素养提升计划范文大学生职业素养提升计划范文随着社会的不断发展与进步,职场对大学生的职业素养要求也越来越高。
所谓职业素养,是指一个人在职场上所需要具备的各种能力和素质,包括专业知识与技能、沟通与表达能力、创新与拓展能力等。
为了提高自己的职业素养,我制定了以下大学生职业素养提升计划。
一、提供专业知识与技能1.1学习专业知识。
作为一名大学生,首先要做的就是好好学习专业知识,掌握本专业的基本理论和实践能力。
我将安排每天的学习时间,制定学习计划,加强对专业知识的学习和理解,通过课堂学习、实践实验等方式提高自己的专业水平。
1.2参加实践项目。
在校期间,我将积极参加与专业相关的实践项目,以提高自己的实践能力。
例如,参加科研项目、实习机会等,实践中不断积累经验,并结合理论知识,将所学应用到实践中,提升自己的专业素养和技能水平。
二、提高沟通与表达能力2.1多参与社交活动。
为了提高自己的沟通能力,我将积极参加各种社交活动,扩大自己的人际关系圈。
通过与不同人群的交流,提高自己的沟通能力和表达能力,培养良好的人际关系。
例如,参加学生会、社团组织等,并积极参加社交活动。
2.2锻炼演讲能力。
作为一名大学生,具备良好的演讲能力是非常重要的。
通过参加各种演讲比赛,积极展示自己的才华和能力,提高自己的演讲能力和表达能力。
同时,我会多听取他人的意见和建议,不断完善自己的演讲技巧和表达能力。
三、培养创新与拓展能力3.1参加创业活动。
创新与拓展能力是现代职场所需要的重要能力之一。
为了提升自己的创新与拓展能力,我将积极参加创业活动,了解创业的相关知识和技巧,并积极思考和学习创新的思维方式。
3.2开展社会实践。
通过参与社会实践活动,亲身体验社会的变化和发展,培养自己的创新意识和拓展能力。
例如,参加社会公益活动、社会调研等,扩大自己的视野和思维方式,学会抓住机遇和解决问题。
四、塑造良好职业形象4.1注意仪态与形象。
一个人的形象不仅仅包括外貌,还包括举止、仪态等方面。
2024年职业素养提升计划书引言:随着社会的快速发展和竞争的加剧,职业素养日益成为衡量一个人职业能力和竞争力的重要指标。
为了适应社会的变化和提高自己的职业素养,我制定了以下的2024年职业素养提升计划。
一、目标设定1.提升沟通能力:在2024年,我将努力提高自己的口头和书面表达能力,能够清晰、准确地表达自己的观点,并有效地与他人进行沟通和交流。
2.加强团队合作能力:在2024年,我将积极参与团队项目,学会如何与他人合作,共同完成任务,并且能够适应不同的团队角色和工作环境。
3.提高决策能力:在2024年,我将培养自己的决策能力,学会权衡利弊,做出明智的决策,并能够承担决策带来的责任和风险。
4.持续学习和自我提升:在2024年,我将继续学习和持续提升自己的知识和技能,努力跟上行业的发展和变化。
5.培养领导力:在2024年,我将积极发展自己的领导能力,学习如何引导和管理团队,提供有效的领导和指导。
二、实施计划1.培训课程和培训活动:在2024年,我将参加一系列培训课程和培训活动,以提升我的职业素养。
包括但不限于:沟通技巧培训、团队合作培训、决策能力培训、领导力培训等。
通过这些培训,我将学习到更多的知识和技能,提高自己的职业素养。
2.实践经验和项目参与:在2024年,我将积极参与实践经验和项目,通过实际的工作和项目,不断提升自己的职业素养。
我将寻找并争取机会参与跨部门、跨团队的项目,学习如何与不同领域的人合作和协调,提高自己的团队合作能力和沟通能力。
3.反思和总结:在2024年,我将定期反思和总结自己的工作和经验,思考自己存在的问题和不足,找出改进和提高的方向。
通过反思和总结,我将不断调整自己的行动和学习计划,提高自己的职业素养。
4.学习资源和平台利用:在2024年,我将积极利用各种学习资源和平台,包括但不限于:图书馆、互联网、职业培训机构等。
我将不断学习和研究相关的书籍、文章和资料,了解最新的行业动态和发展趋势,提升自己的专业知识和技能。
我的职业素养提升计划计划一:我的职业素养提升计划作为一个新世纪的小学教师,站在教育行列的起点,肩负着培养人才之重任。
要与时俱进,并且要不断进行教学创新。
不仅要具备各种教学才能,精通各门教学艺术,还要善于挖掘学生的潜能,与学生建立良好的师生关系,要加强学习,不断提高自身的业务素质,才能适应社会发展的需要,才能更好地为社会主义教职工育事业作出更大的贡献。
以上是我对小学教师应具有的素质的了解。
一般情况下,教师职业特殊素质的培养练习大致从三个方面进行:一是专业知识的学习;二是教材教法的学习和实训;三是从教育学、心理学角度了解教学对象——学生。
针对上述,我对自己的职业素养提升做出如下计划:1阅读大量的专业书籍并把它们系统化现代职业对从业人员的专业基础要求越来越高,专业化倾向越来越明显,所以要重视和精通自己的专业知识,我充分利用图书馆和电子阅览室阅读大量的专业书籍和其它人文类科学书籍,扩展自己的知识。
2发展兴趣兴趣在人的意志中起着积极的促进作用,由于小学生活泼好动、爱唱爱跳,特别是低年级的学生,所以我要培养自己广泛的兴趣爱好,是自己变得多才多艺,这样才能更好地帮助学生开展丰富多彩的活动。
我会积极踊跃的参加学校的各种文化活动,勇于参加社会实践活动,热心公益活动,参加科学研究,培养自己广泛的兴趣爱好。
3要有一口流利的普通话教师的普通话等级一般都要求二级甲等,要做教师,就要会讲流利的普通话,我会每周朗读名家名篇,听优秀朗诵的录音,积极参加朗诵类的活动。
4写一手好字和多练习画画教师要有合格的三笔字(钢笔、毛笔、粉笔),这是作为老师应有的能力,掌握常用字的笔画笔顺和字形结构,自觉纠正错别字,容易写错读错的字,每周都练习写小楷,每个月写一本小楷。
利用课余时间以及学校已有的资源,在晚自习的时候,到教室的黑板上练习写粉笔字。
5培养说话的技巧“教会”别人的能力是教师职业特殊素质中的核心成分。
在生活中多和别人交流,试着引入话题,并发表自己的看法,平时与人交流时,注意打招呼的方式。
试着帮同学解决一下学业上的问题,以练习自己的讲题技巧,有机会的话,尝试着去做家教。
6培养团结协作的精神团结协作是二十一世纪的号召,随着社会的分工越来越来细,团结合作显得越来越重要,懂得团结合作,才会懂得和人相处。
积极参加班集体的活动,响应班委的号召,逐渐培养团结合作的精神。
7要有很强的责任心和事业心有责任心和事业心是做好事情的必要条件,我们首现要对自己负责,在校期间答应的事就要记在心里,把它做好。
逐渐培养事业责任心。
教师专业素养的提升是一个不断的学习、实践、反思循环提升过程。
第一学习是提升教师素养的最有效途径,只有不断学习,才会不断更新和提升自己的知识和思想。
第二实践是检验学习效果的好办法,把自己所具备的知识和理念,进行大胆地创新和实践,让课堂变得既生动又充实。
第三要经常进行自我反思。
俗话说“学而不思则罔,思而不学则殆”,所以在不断学习和实践的基础上,经常静下心来反思自己的教学实践,总结成功之处以便继续探索发扬,看到不足之处能够虚心学习提高,是教师健康成长的必然之路,也是获得较快进步的必须经历未经设计的人生是打折的人生,未来也需要规划,要尽早的确立自己的职业职业准备意识,尽早投身于职业准备中,相信这是在将来获得一份满意职业的重中之重,大目标是由一个个小目标累加起来的,但是,任何事只说只说不做,永远不会实现,而且现实是多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,这就要求我们要有清醒的头脑。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力,拼搏,奋斗,成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼,实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,要有战胜失败的勇气,成功会属于你的,每天对自己说一遍:“我一定能成功,我一定能按照目标规划进行,坚持到胜利的那一天。
”既然选择了,认准了是正确的,就要一直走下去。
到这,我的职业素养提升计划已经进入尾声,然而,我真正的行动才要开始,我会努力朝着我的目标前进,直到取得最后的胜利。
计划二:我的职业素养提升计划职业素养是人们从事某种职业所具备的知识、素质和技能。
它包含专业知识、职业技能、职业习惯、职业道德、职业意识和职业态度等多个方面。
其中,专业知识、职业技能和职业习惯属于显性素养,它们可以通过各种学历证书、职业证书来证明,或通过专业考试来验证;职业道德、职业意识和职业态度则属于隐性素养,它们不能直接用各种证书来证明,却能在更深层次上影响一个人的职业竞争力。
一般说来,一个人能否顺利就业并取得成就,很大程度上取决于其职业素养的高低。
职业素养越高的人,获得成功的机会就越多。
从大学生的角度来看,职业素养是实现就业并胜任工作岗位的基本前提;从用人单位的角度来看,职业素养是选聘人才的首要考虑因素,因此,我决定在大学期间从提升自己的专业技能、通用技能和个人素质等方面着手,提高自己的职业素养。
本文也将分为专业技能、通用技能和个人素质的提升三个部分来论述。
一、专业技能的提升计划专业技能是指将所掌握的专业理论只是综合地运用于实践的能力,它是围绕所学专业的具体操作技能,专业技能的高低是大学生求职就业成功与否的首要因素,尽管在就业过程中会出现专业不对口的状况,但专业技能或多或少、或早或晚会派上用场的。
培养专业技能,要对专业知识的概念范畴、理论体系、研究方法、学科历史和现状、国内外最新研究进展、职业领域内最新消息和动态要有所了解和把握,同时对与专业相似、相近的领域的知识也要有所关注和涉及,并且要善于联系,融会贯通。
我所学的专业是汉语言文学,平时除了有钻研中文的基础知识外,还对哲学、法学、历史学有所涉猎。
学好专业知识,其实“兴趣是最好的老师”,我早在大一时就试着培养自己的兴趣,我依然是无法专注于看厚厚且难懂的文学理论,于是就从我感兴趣的哲学以及外国文学的书籍看起,不过不再注重关注这类书的思想内涵,而主要与文本本身挂钩,运用自己所学的文字知识来分析。
这种方法取得了不错的成果,从而我也不觉得中文的学习过于枯燥。
其实,并不需要被中文的外表所吓倒,只要对此抱有积极的期望,也就是坚信本专业是很有趣的,就很容易上手。
学好专业知识,考取相关职业的从业资格证书也是很重要的环节。
在求职的时候,面试者讲一堆赞美自己的言语还不如拿出一张证书,证书是证明能力的强有力的证据。
在大学期间,我已经通过了计算机二级考试、普通话等级考试、英语四级考试,在大三、大四期间,因为我修了法学的双学位,所以还要努力学习,通过司法考试、英语六级考试以及驾驶执照考试、教师资格考试以增强自己求职的硬件。
我也遇到盲目考证的同学,我认为,考取的证书应该起到取长补短、锦上添花的作用,而不是以量取胜。
分析自己需要考取何种证书应该从未来的就业出发,拿我自己作为例子,我对前途属于迷茫型的,所以正积极涉及各种不同的方向以发现自己的优势。
我未来就业方向应该是公务员、企业的文秘或者法律顾问,保底的工作是教师、记者等与中文专业紧密结合的职业。
像教师就要求有教师资格证,为此非师范专业的学生需要修读教育学、心理学、教育学等,还需考取教师资格证,而公务员需要参加公务员考试,法律顾问需要通过司法考试。
当然,除了证书外,各个职业也会有特殊的职业技能要求。
如教师需要讲得一口流利的普通话,懂得写板书、制作课件,掌握各种教学方法、师范礼仪等,政法类职业则需要掌握各种政策法律、规章制度,具备公文写作能力等。
除了公文写作可以在中文系专业课上学到之外,其他各项技能都有待通过互联网、各种书籍获取理论知识,再进行社会实践用理论去指导它,从而使自己这方面的技能得以提高。
除了书本知识要掌握外,实践能力也是相当重要的,上文提到的英语四六级证书、计算机二级证书需要考取,但是有了英语六级证书并不等于能够和老外流利交谈,通过了计算机二级考试不等于能够熟练运用各种办公软件、进行电脑日常维护,所以,光有理论是不够的,亲自动手才是硬道理。
现在我参加的各种社团、进行各种实习、兼职、比赛、社会调研和社区服务,都是为了锻炼自己的实践能力,在今后的大学两年时间里,我会继续为之奋斗,继续提升自己。
二、通用技能的提升计划通用技能是相对于专业技能而言,通用技能并不是针对某一具体的职业,而是从事任何职业的人要想取得成功都必须具备的能力,是一种超越具体职业、对人的终身发展起着重要作用的能力,是人们在教育或工作等不同的环境中培养出来的可迁移的、从事任何职业都必不可少的跨职业的技能。
根据我国教育的培养目标,通用技能大体上可包括以下十个方面的重要内容:职业道德、表达沟通、人际交往、分析判断、解决问题、学习和创新、团队合作、组织管理、应变能力等。
我认为,职业道德表现为爱岗敬业意识、持之以恒、艰苦奋斗精神、进取冒险精神、诚实守信品质,在学生组织中工作就可以很好地培养自己的职业道德,我自己就在朗诵艺术团和校艺术团工作,在那里,我学会了知难而上、坚持不懈,今后,我还将继续坚守自己的岗位,为两团贡献出自己的一份力。
表达沟通能力指将个人思想、观点、意见或建议顺畅地用语言或文字准确、恰当地表达出来,促使对方接受自己的能力。
表达能力包括语言表达能力和文字表达能力,能不能发表一次成功的演说、能不能写一封清晰的信函,这都是表达能力的具体衡量标准。
良好的表达能力表现在能够用准确、流畅的语言讲述事实、表达观点,能够撰写计划、总结、调查报告、公函等文书,这些在大学期间参加社会调查、学生组织的日常工作中都能得到锻炼。
沟通技能包括听、说、读、写等,可以分为书面、非书面的语言沟通以及如衣着、表情、神态、姿势等非语言沟通。
人际交往能力与表达沟通能力有一定的相似之处,培养的方法也差不多。
对于一个特定的问题,分析判断包括以下五个环节:问题分析、确定目标、拟定方案、方案评估以及方案选择。
这个能力在学生工作的领导阶层中有有所涉及,就和组织管理能力以及解决问题能力、应变能力一样。
所以参加学生组织不可半途而废,从被领导阶层到领导阶层都体会过才能真正全方位锻炼能力。
学习和创新能力在当今社会中显得尤为重要,当今世界瞬息万变,我们的知识结构也应该随社会需要而改变,就业时通常都有上岗培训,在培训时,迅速掌握岗位所需技能是相当重要的。
创新能力在理工科中体现得尤为明显,在文科专业中,集中体现为发现问题、分析问题、解决问题以及在解决问题过程中进一步发现新问题从而不断推动事物变化发展。
要创新,就要培养创造性思维,打破常规思维定式,多采用逆向思维来考虑问题。
创新能力可以再各个工作以及细节中得以体现。
团队合作包括了个人善于与团队其他人沟通协调、能扮演适当角色、勇于承担责任、乐于助人、保持团队的融洽等方面的内容。
人具有社会属性,每个人都避免不了在团队中工作,所以团队合作能力是必不可少的。