比较
- 格式:doc
- 大小:125.58 KB
- 文档页数:7
一、请问,模拟电源处滤波经常是用LC电路。
但是,我发现有时LC比RC滤波效果差,请问这是为什么,滤波时选用电感,电容值方法是什么?答:LC与RC滤波效果比较必须考虑所要滤掉频带与电感值选择是否恰当。
因为电感感抗大小与电感值和频率有关。
如果电源噪声频率较低,而电感值又不够大,这时滤波效果可能不如R C。
但是,使用RC滤波要付出代价是电阻本身会耗能,效率较差,且要注意所选电阻能承受功率。
电感值选用除了考虑所想滤掉噪声频率外,还要考虑瞬时电流反应能力。
如果L C输出端会有机会需要瞬间输出大电流,则电感值太大会阻碍此大电流流经此电感速度,增加纹波噪声。
电容值则和所能容忍纹波噪声规范值大小有关。
纹波噪声值要求越小,电容值会较大。
而电容ESR/ESL也会有影响。
另外,如果这LC是放在开关式电源输出端时,还要注意此LC所产生极点零点(pol e/zer o)对负反馈控制回路稳定度影响。
二、在电路板尺寸固定情况下,如果设计中需要容纳更多功能,就往往需要提高P CB走线密度,但是这样有可能导致走线相互干扰增强,同时走线过细也使阻抗无法降低,请专家介绍在高速(>100MH z)高密度PCB设计中技巧?答:在设计高速高密度P CB时,串扰确实是要特别注意,因为它对时序与信号完整性有很大影响。
以下提供几个注意地方:1、选择适当端接方式。
2、控制走线特性阻抗连续与匹配。
3、避免上下相邻两层走线方向相同,甚至有走线正好上下重迭在一起,因为这种串扰比同层相邻走线情形还大。
4、利用盲埋孔来增加走线面积。
但是PCB板制作成本会增加。
在实际执行时确实很难达到完全平行与等长,不过还是要尽量做到。
【导语】临睡时⼈类的记忆最清晰、最牢固,睡前给孩⼦讲些睡前故事不仅能增进感情,还能开发孩⼦的⼤脑发育。
下⾯是⽆忧考分享的⽐较搞笑的睡前⼩故事【5篇】。
欢迎阅读参考!【篇1】⽐较搞笑的睡前⼩故事 ⼀个农民家⾥有⼩鸡、⼩鸭、⼩狗、⼩猪许多家禽,这些伙伴中,⼩狗最瞧不起⼩猪。
它常常说:“瞧它胖的那个丑样⼦,满⾝都是肥⾁,整天就知道睡觉,真不知道主⼈养它⼲嘛?” 有⼀天,⼩伙伴们在⼀起玩捉迷藏,⼩鸡想叫⼩猪也参加,⼩狗不⾼兴地说:“叫它⼲嘛呀?你没看太阳都⽼⾼了,它还在睡觉哪!” ⼩鸭⼦摇摇摆摆地⾛过来说:“都是朋友还是叫它⼀声吧!” ⼩狗是个急性⼦,看⼤家都同意叫⼩猪,⼏步跑到猪圈边喊着:“⼩肥猪别睡了和⼤家⼀起玩捉迷藏吧!” ⼩猪哼唧了⼀声说:“好……好呀!”只见它慢悠悠地⾛出猪圈。
⼩狗⼼想:“哼!看它呆头呆脑笨蛋样,我今天⼀定要好好作弄⼀下它。
” 捉迷藏开始得时候,⼩狗偷偷地和⼩猪说:“你藏在房⼦⾥不要出声保证谁也找不到。
”之后⼩狗⼜和伙伴们说:“⼤家不能去房⼦⾥藏,主⼈看见咱们进房⼦会不⾼兴的。
”伙伴们⼀致赞同。
它们玩的很开⼼,谁也没注意⼩猪去哪了。
⼩猪⾃⼰在房⼦看见也没⼈找到它,它⽆聊地竟然睡着了。
连主⼈开门回来声⾳它都没听见,主⼈看见⼩猪躺在屋⼦⾥果然很⽣⽓,把⼩猪狠狠地打了⼀顿,然后赶出了屋⼦。
⼩猪这才知道是⼩狗作弄了它,以后伙伴们再叫它玩,它都没有参加。
⼩伙伴们都说⼩狗应该给⼩猪道歉,可是⼩狗说什么也不肯。
⼀天主⼈不在家,忽然,⼩鸡们惊惶地尖叫起来:“⼤灰狼来了!⼤灰狼来了!”真的有⼀只⼤灰狼从森林⾥跑来了。
⼩狗冲着⼤灰狼“旺旺”地叫着,可是它⼼⾥真的是⾮常害怕。
嘴上很凶腿却向后⾯退去,本来⼤灰狼是想偷只⼩鸡就跑的,但是它发现⼩狗这么怕它,它呲⽛咧嘴地冲着⼩狗扑了过去。
“蹬……蹬……”⼤灰狼回头⼀看,吓了⼀跳,只见⼀个⼤块头向猛它冲过来,它吓得⼀溜烟逃⾛了。
⼩狗看到冲过来救它的⼤块头,原来是⼩猪,它不好意思地低下头说:“我以前那样对你,在关键时刻你怎么还冒险救我?” ⼩猪哼唧地说:“咱们始终是好伙伴,你有难我怎么会看着不管……” ⼩狗更加惭愧地红着脸说:“⼩猪,对不起!” 从此以后⼩狗再也不会看不起⼩猪了,它们还成了的朋友。
【导语】演讲的本质在于讲,⽽不在于演,它以讲为主,以演为辅。
由于演讲要诉诸⼝头,拟稿时必须以易说能讲为前提。
⼀篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲,对听讲者来说应好听。
本篇⽂章是为⼤家整理的⽐较适合在班级演讲的话题【附范⽂】,希望您会喜欢,欢迎分享!⽐较适合在班级演讲的话题 1、⼈⽣应该平淡⽆奇还是随波逐流?谈谈你的看法。
2、请以“时间变化的重量”为话题演讲。
3、表诉你如何理解:“世界上最贵的东西是不花钱的”这段话的? 4、“贪婪是最贫穷的,满⾜是最真实的财富”,贫和富有哪些区别?说说你的看法。
5、⽆数⼈看见苹果掉下来,但只有⽜顿问了个为什么。
请试着谈谈你对这句话的理解。
6、清晨的⼀束阳光照射在⼀望⽆际的⼤草原上,羚⽺对⾃⼰说:快点跑!不然你要被狮⼦吃掉!狮⼦告诉⾃⼰:快点跑!否则你会饿死在那⾥!请以这个⼩故事进⾏三分钟的演讲。
7、茅盾说过:⾛⾃⼰的康庄⼤道,让别⼈说去吧。
但现实中也存在着很多需要察纳雅⾔,虚⼼理解别⼈意见的时候。
请说说你的看法。
8、你⼼中对“朋友”的定义是什么?请围绕朋友这⼀主题即兴演讲。
9、有⼈认为:青春像⼀座⼭背负⼀路感伤;郭敬明也曾说:青春是道明媚的忧伤。
请围绕“青春”这⼀主题,即兴演讲。
10、清晨-微风-草坪(展校园⼀景:柳条依依,绿草青青)注:(1)以上给出的词为即兴演讲的主题关键词;(2)括号内给出的是参考演讲⽅向,便于各位选⼿更好理解主题关键词,并⾮要求。
11、曾经有这样⼀⾸⼩诗,饶有趣味:你不可以左右天⽓,但你可以改变⼼情;你不可以事事顺利,但你可以事事尽⼒;你不可以改变不公,但你可以展现笑容;你不可以控制明天,但你可以把握今天。
细⼼品味这⾸诗,然后针对此诗谈谈你的看法。
12、现在我们所看的每场晚会都经历过了精⼼的彩排。
然⽽⼈⽣却没有彩排,每天都是现场直播。
请说说你对这句话的理解。
13、请谈⼀谈对“没有⽐⼈更⾼的⼭”这句话的理解。
14、常有⼈说:单独思考往往会创造奇迹。
时间第一国际1864年英法德意四国工人代表在伦敦开会成立1871年,第一国际法国支部参加并领导了巴黎公社运动,但是随着巴黎公社的失败,组织也日渐衰弱,1876年在美国费城召开的代表会议上正式宣布解散第二国际1889年7月14日,在巴黎召开“国际社会主义者代表大会”通过了关于每年庆祝五一劳动节等决议。
这次大会标志着第二国际的建立。
欧战时各国的国家社会主义派违背了“非战”的决议,反而帮助资产阶级去从事国际战争,于是第二国际几同无形消失。
及欧战终了,各国社会党会议,通过《拥护国际联盟案》,并筹备恢复第二国际。
1920年在日内瓦召开大会,第二国际才恢复起来。
第二国际并未正式宣布解散,只是停止活动,但列宁在1914年8月4日德国社民党议员在德国国会投票通过军事预算案消息后,宣布:“第二国际已死,第三国际万岁!”第三国际1919年,在莫斯科成立第三国际初成立时各国支部差不多皆为第二国际原有的支部分裂出来的,即第二国际中的革命派发展为第三国际,正式抛弃改良主义,而号召世界革命。
1943年6月10日,鉴于共产国际在某种程度上是为了反对协约国而创,而美国此时成为苏联拉拢以反对法西斯德国的非常重要对象,共产国际执行委员会决定共产国际正式宣告解散。
性质第一国际反压迫反剥削的斗争实践使各国无产阶级认识到,他们有着共同的利益和共同的敌人,而以往分散的斗争常常使他们遭到同样的失败,无产阶级必须在国际范围内联合起来,用无产阶级的国际团结去对抗资产阶级的国际联合。
这种国际主义意识促进了国际工人协会的产生。
第二国际欧美工人运动在向横广方面扩展,各国处于建立民族国家范围内,独立的无产阶级政党并开展以合法斗争为主的时期。
第三国际是统一的世界共产党,各国共产党都作为它的支部,直接受它领导。
它是高度集中的领导中心,统一领导各国革命运动,各国党必须执行它的决定。
背景第一国际19世纪50年代末、60年代初欧洲工人运动和民主运动重新高涨的形势下产生的。
比较、对比、类比、比喻的区别类比和对比都是两个不同的事物进行比较。
对比论证:是一种常用的、有说服力的论证方法。
把两种事物加以对照、比较后,推导出它们之间的差异点,使结论映衬而出的论证方法。
事物的特证和本质在对比中最容易显露出来,特别是正反相互对立的事物的比较,具有极大的鲜明性,能给人留下深刻的印象。
经过对比,正确的论点更加稳固。
对比论证:这种方法可以增强论证的鲜明性,使读者清楚作者赞成什么,反对什么。
如文章中“不厚之风与九万里旋风”形成对比,就是为了突出九万里旋风。
“不厚之水载草芥与载杯”对比,也是为了突出“置杯焉则胶”。
类比论证:对比重在对事物间的差异性的揭示,而类比则着重于对事物间共性的展现。
类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较,从而引出结论的方法。
类比论证,是根据一种事物的某些特征来证明另一种事物也有类似特征的论证方法。
它抓住两种事物相同或相似的特征进行类比推理,把抽象的道理具体化,以启发人思考。
这种论证,一定要找准类比点。
不管是自然现象的类比,还是古今中外事实的类比等。
都要找出类比事物和所要证明道理之间的共性。
如《邹忌讽齐王纳谏》。
比喻是一种修辞手法。
从这个角度讲,议论文中运用比喻,是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来,借以增强文章的感染力。
因而又常借用比喻的方法来进行论证。
比喻是把一样东西比作另一样东西。
而类比是两种东西有同样的特征才放一起比较的。
比喻和类比,宛如两朵艳丽的奇葩,开放在语言艺术的广阔天地里,它们平凡而又神秘,相似而又相异。
请看以下两例。
①天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一个段绝细绝轻的白沙巾。
(郑振铎《海燕》)(二者相似吗)②人病见鬼,犹伯、乐之见马,庖丁之见牛也。
伯乐庖丁所见非马与牛,则亦知夫病者所见非鬼也。
(王充《订鬼》)(说的道理一样吗)以上两例,一为比喻,一为类比。
作比较的句子本文是关于范文的作比较的句子,感谢您的阅读!作比较的句子1、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。
2、这种新型战斗机速度非常之快,如果让20年前最先进的同类机型先飞半个小时,它可以在10分钟内超过它。
3、须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
4、但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
他是一个半径只有六千三百多千米的星球。
在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
5、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。
6、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳。
【太阳】7、最犯贱的女人,就是跟有爱侣的男人上床的女人。
最恶心的女人,就是明明别人有爱侣还要粘上去的女人。
最没用的女人,就是用眼泪来挽留男人的女人。
最白痴的女人,就是有第三者出现就放手的女人。
最好的女人,就是在你一无所有的时候还一直陪伴你只爱你一个的女人。
8、泰山可谓雄伟壮观,相比之下,峄山就没有如此之傲气了。
9、不少人看到过象,都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
【鲸】10、临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。
11、我们后来怨的,常是最初爱的。
东西没变环境变了,景色没变眼睛变了,别人没变自己变了。
只是当我们怨的时候,如果能回头想想当初为什么选他、爱他、欣赏他。
他如果依然是当初的那个他,就让我们用年轻时的眼睛,试着再看看吧。
12、你过得快不快乐,只有你自己知道。
其实谁都有一段不为人知的故事,其实谁都会脆弱的想要一个停靠,其实谁都想和某个人完成曾经诺言,其实谁都能微笑然后转身流泪,其实谁的生活都多少有点苦涩,经历风雨。
我只想要少一点悲伤,多一点快乐。
我只想要少一点孤独,多一点幸福。
13、年轻的时候,以为错过的是一场繁花、一片星光、一次夕阳巷口的演出、一个转身遗忘的路人。
待到繁花再来、星光重现、歌舞又起、路人重逢时才发现,我们错过的是,那个还敢去爱的时代。
作比较的句子10个1. 他的身高和体重相比之下,显得有些不成比例。
2. 这部电影和他之前的作品相比,更加引人入胜。
3. 这个城市的气候和我们家乡完全不同,让人感到新奇。
4. 她的聪明和努力相比,让人感到佩服。
5. 这次旅行和上一次相比,更加充实和有意义。
6. 这种新技术和传统方法相比,效率更高。
7. 这个产品和市场上其他同类产品相比,更具竞争力。
8. 这个理论和之前的观点相比,更加全面和深入。
9. 这个地方的环境和城市的喧嚣相比,更加宁静和舒适。
10. 这种新鲜食材和冷冻食品相比,口感更好,营养更丰富。
在生活中,我们经常需要进行比较。
比较可以帮助我们更好地了解事物的优劣,从而做出更好的选择。
下面我们来看看一些常见的比较句子,以及它们在不同语境中的应用。
首先,我们来看看身体方面的比较。
他的身高和体重相比之下,显得有些不成比例。
这句话可以用来形容一个人的身材是否匀称。
另外,我们也可以用这种句式来比较不同人的身材特征,例如,她和她的姐姐相比,显得更加苗条。
其次,比较也可以用来描述事物的特点。
这部电影和他之前的作品相比,更加引人入胜。
这句话可以用来表达对电影质量的评价。
另外,我们也可以用这种句式来比较不同产品的性能,例如,这个手机和那个品牌的手机相比,更加稳定耐用。
除此之外,比较还可以用来描述环境和氛围。
这个城市的气候和我们家乡完全不同,让人感到新奇。
这句话可以用来表达对新环境的感受。
另外,我们也可以用这种句式来比较不同地方的风土人情,例如,这个国家的风景和那个国家的景色相比,更加壮丽美丽。
再者,比较也可以用来赞美和评价。
她的聪明和努力相比,让人感到佩服。
这句话可以用来表达对一个人的赞美。
另外,我们也可以用这种句式来比较不同人的能力和品质,例如,他的细心和耐心相比,让人感到欣慰。
此外,比较还可以用来描述变化和发展。
这次旅行和上一次相比,更加充实和有意义。
这句话可以用来表达对经历的总结。
另外,我们也可以用这种句式来比较不同阶段的成长和进步,例如,这个月的销售额和上个月相比,有了明显的增长。
比较的名词解释静谧的黄昏,阳光投射下的长街弥漫着点点余晖。
当我们步入喧闹的城市生活,总是会发现无处不在的“比较”这个词。
无论是购物中心里不同品牌的产品比较,还是媒体对明星们的外貌、才华的比较,我们似乎无法摆脱对一切事物进行对比的欲望。
那么,什么是比较呢?从字面意义上来说,“比较”即是对两个或多个事物进行对照,找出相似之处或不同之处。
从这个角度来看,比较旨在通过对事物间的差异进行辨析,进而为我们提供参考和抉择的依据。
比较不仅存在于日常生活中,也贯穿于各个领域。
例如,在科学研究中,通过比较实验组与对照组的数据,我们可以得出结论。
在艺术领域,人们常常将不同艺术家的作品进行比较,以探索其风格和创作思想的独特性。
甚至在自我认知中,我们也常常借助比较,来概括自己的长处和不足。
由此可见,比较作为一种思维模式和研究方法,具有广泛的适用性。
它不仅让我们能够加深对事物的理解,还帮助我们在选择和决策时更加明晰。
然而,比较也并非一种简单的对照过程。
随着生活的发展和社会的变迁,比较逐渐成为对价值、地位和品质的评判标准。
在现代社会中,人们常常通过比较来衡量自己的成功与否、优点与弱点。
这种比较可能带来一种集体的繁荣感,也可能引发竞争和不平等。
当我们将自己放置在与他人对比的环境中时,我们的价值观和自尊心往往会受到挑战。
我们开始关注自己的外表、才华、成就与他人的差距,忽略了自身的成长和进步。
然而,比较也可以成为一种推动力。
正是因为我们看到了别人的成功,我们才会激发出自己更好的潜能和努力。
然而,过度的比较也许是一把双刃剑。
当我们沉浸于与他人的对比竞争中时,我们可能忽视了内心的需求和价值。
我们不能仅仅以别人为标杆,而应该学会更加客观地看待自己的成长与努力。
作为个体,我们应该关注自身的成就和进步,找到适合自己的发展路径。
因此,在进行比较时,我们需要保持一种客观和审慎的态度。
我们应该认识到每个人都是独一无二的,每个事物都有其独特的价值。
比较和对比的区别
比较和对比的区别:
一、表现手法不同
比较是将两种类别相同或不同的事物,现象等加以比较来说明事物特征的说明方法,作用是突出强调事物的某种特征。
对比是是把具有明显差异,矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。
二、作用不同
比较这个说明方法能,在说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物时,用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较,能给人留下深刻的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来,因此使用比较这种说明方法,能更好地突出被说明对象的特征。
而对比,这种手法可以突出好与坏,善与恶,美与丑的对立,给人极鲜明的形象和强烈的感受。
三、类型不同
从构成的方式看,对比可以分为:反面对比,反物对比。
比较分为同类比较和异类比较。
CIC与ICC之比较中国保险条款”是按照1963年伦敦“协会货物条款”制定的,因此,CIC 和ICC从总体上看大体相同,一般认为二者一一对应,即一切险对应ICC(A)、水渍险对应ICC(B)、平安险对应ICC(C),战争险和罢工险也分别相似,投保时可以任选选其一。
但若仔细加以分析,两者也不是完全相同,对应关系的说法并不严谨,在投保(特别是有人坚持使用ICC)时,有必要将两者进行详细的比较,注意其中的差异,以免错保或引起纠纷。
(一)两者总体上的比较1、CIC沿用了传统的分类形式,即以平安险、水渍险和一切险表示基本险,附加险另文说明。
风险承保范围从小到大、逐一列明,除外责任单独表示。
ICC 则以“A、B、C”等系统命名方式将保险责任明显区分为基本险和附加险。
风险承保范围由大到小,承保风险采用排外式和列举式两种方法表示:ICC的(A)险以承包所有风险减除外责任的方法表示,其他两险(B)、(C)逐一列明,在列明的基础上,再去除除外责任。
2、CIC只有三种基本险可以单独承保(尽管近年来我国实践中也一开展战争险和罢工险业务,但是在条文形式上仍是如此),而ICC的战争险和罢工险由于自成体系,根据条款规定,在征得保险公司同意后,也可以单独承保。
3、CIC仅原则性地规定了“船舶互撞”条款的赔偿责任,而ICC各险均特别指明保险人在赔付时有对被保险人此种索赔进行抗辩的权利,这样可以避免保险人因单方面理算不清或“过失”而承担不应有的赔偿责任,反映出保险方在赔付时不仅要严格查明应由保险方承担的被保险方的最小损失,还要通过“双方有责碰撞”条款向索赔方抗辩的机会,将扩展赔偿的责任紧缩到最小限度。
4、ICC将被保险人无法控制的延迟或绕道等情况与运输契约在目的地之前终止的情况区别对待:在前一种情况下,被保险人无需发出通知。
保险责任自动继续有效;在后一种情况下,只有在被保险人及时将情况通知保险人并在必要时加缴保险费的情况下,保险责任才可以继续有效。
(七) 在下列每一对反应中,预测哪一个更快,为什么?(1) (C H 3)2C H C H 2C l + S H -(C H 3)2C H C H 2S H + C l -(C H 3)2C H C H 2I + S H -(C H 3)2C H C H 2S H + I -(A )(B ) 解:B >A 。
I -的离去能力大于Cl -。
(2)(A )(B )C H 3C H 2C H C H 2B r +C N -C H 3C H 3C H 2C H C H 2C N + B r -C H 3C H 3C H 2C H 2C H 2C H 2B r +C N -C H 3C H 2C H 2C H 2C H 2C N + B r -解:B >A 。
C H 3C H 2C H C H 2B r C H 3中β-C 上空间障碍大,反应速度慢。
(3) C H 3C H =C H C H 2C l + H 2O C H 3C H =C H C H 2O H + H C l C H 2=C H C H 2C H 2C l + H 2O C H 2=C H C H 2C H 2O H + H C l (A )(B )∆∆解:A >B 。
C +稳定性:CH 3CH=CHCH 2+ > CH 2=CHCH 2CH 2+ (4) (A)C H 3C H 2O C H 2C l + C H 3C O O A g C H 3C O O C H 2O C H 2C H 3C H 3C O O H A g C l +(B)C H 3O C H 2C H 2C l C H 3C O O C H 2C H 2O C H 3+ C H 3C O O A g C H 3C O O H A g C l +解:A >B 。
反应A 的C +具有特殊的稳定性:C H 3C H 2O C H 2C H 3C H 2O C H 2(5) (A )(B )C H 3C H 2C H 2B r + N a S H C H 3C H 2C H 2S H + N a B r C H 3C H 2C H 2B r + N a O HC H 3C H 2C H 2O H + N a B r解:A >B 。
亲核性:SH ->OH -。
(6) (A) C H 3C H 2I +S H -C H 3C H 2S H +I -C H 3O H (B) C H 3C H 2I +S H -C H 3C H 2S H +I -D M F解:B >A 。
极性非质子溶剂有利于S N 2 。
(P263) (八) 将下列各组化合物按照对指定试剂的反映活性从大到小排列成序。
(1)在2%AgNO 3-乙醇溶液中反应:(A )1-溴丁烷 (B )1-氯丁烷 (C )1-碘丁烷 (C)>(A)>(B) (2)在NaI-丙酮溶液中反应:(A )3-溴丙烯 (B )溴乙烯 (C )1-溴乙烷 (D )2-溴丁烷(A)>(C)>(D)>(B)(3)在KOH-醇溶液中反应:(A )(B )C H 3CB rC H 3C H 2C H 3C H 3C H C H 3C H C H 3B rC H 3C H C H 2C H 2B r C H 3(C )(A)>(B)>(C)(四) 比较下列各组化合物的偶极矩大小。
(1)(C )(A )C 2H 5C l (B )C H 2C H C l C C l 2C C l 2C H C C l (D )(2)(C )(A )(B )C H 3C lC H 3C lC H 3C l解: (1)(A )>(B )> (D) >(C ) (C )为对称烯烃,偶极矩为0 (2)(B )>(C )>(A )。
(三) 1,2-二氯乙烯的(Z)-和(E)-异构体,哪一个熔点较高?哪一个沸点较高?为什么? 解: 熔点:C =C C l C lHH C =C C l HC lH 沸点:C =C C l C lHH C =C C l HC lH 原因:顺式异构体具有弱极性,分子间偶极-偶极相互作用力增加,故沸点高;而反式异构体比顺式异构体分子的对称性好,它在晶格中的排列比顺式异构体紧密,故熔点较高。
(八) 不参阅物理常数表,试推测下列化合物沸点高低的一般顺序。
(1) (A) 正庚烷 (B) 正己烷 (C) 2-甲基戊烷 (D) 2,2-二甲基丁烷 (E) 正癸烷解:沸点由高到低的顺序是:正癸烷>正庚烷>正己烷>2-甲基戊烷>2,2-二甲基丁烷(2) (A) 丙烷 (B) 环丙烷 (C) 正丁烷 (D) 环丁烷 (E) 环戊烷 (F) 环己烷(G) 正己烷 (H) 正戊烷 解:沸点由高到低的顺序是:F >G >E >H >D >C >B >A(3) (A) 甲基环戊烷 (B) 甲基环己烷 (C) 环己烷 (D) 环庚烷解:沸点由高到低的顺序是:D >B >C >A (十三) 将下列的自由基按稳定性大小排列成序。
⑴ C H 3 ⑵ C H 3C H C H 2C H 2C H 3⑶ CH 3CCH 2CH 3CH 3⑷C H 3C H C H CH 3C H 3解:自由基的稳定性顺序为:⑶>⑷>⑵>⑴ (六) 在下列各组化合物中,哪一个比较稳定?为什么?(1) (A)C =CHH C H (C H 3)2C H 3, (B)C =CHC H (C H 3)2HC H 3解:(B)中甲基与异丙基的空间拥挤程度较小,更加稳定。
(2) (A)CH 3, (B)CH 3解:(A)中甲基与碳-碳双键有较好的σ-π超共轭,故(A)比较稳定。
(3) (A) , (B) , (C)解:(C)的环张力较小,较稳定。
(4) (A), (B)解:(A)的环张力较小,较稳定。
(5) (A),(B), (C)解:(C)最稳定。
(6) (A)CH 3 , (B)CH 2解:(A)的环张力很大,所以(B)较稳定。
(七) 将下列各组活性中间体按稳定性由大到小排列成序:(1) C H 3C H C H 3C l 3C C H C H 3(C H 3)3C (A )(B )(C )(2) (C H 3)2C H C H 2C H 2(C H 3)2C C H 2C H 3(C H 3)2C H C H C H 3(A )(B )(C )解:(1)C >A >B (2)B >C >A(十) 下列各组化合物分别与HBr 进行亲电加成反应,哪个更容易?试按反应活性大小排列顺序。
(1)C H 3C H =C H C H 3, C H 2=C H C H =C H 2 , C H 3C H =C H C H =C H 2 ,C H 2=C C =C H 2C H 3C H 3(2) 1,3-丁二烯, 2-丁烯, 2-丁炔解:(1) 反应活性顺序:C H 2=C C =C H 2C H 3C H 3>C H 3C H =C H C H =C H 2 >C H 2=C H C H =C H 2>C H 3C H =C H C H 3(考虑C +稳定性!)(2) 反应活性顺序为:1,3-丁二烯>2-丁烯>2-丁炔(考虑C+稳定性!)(十一) 下列两组化合物分别与1,3-丁二烯[(1)组]或顺丁烯二酸酐[(2)组]进行Diels-Alder反应,试将其按反应活性由大到小排列成序。
(1)(A) C H3(B)C N(C)C H2C l(2)(A)C H2=C C H=C H2C H3(B) CH2=CH CH=CH2(C)C H2=C C=C H2C(C H3)3C(C H3)3解:反应活性:(1) B>C>A;(2) A>B >C (C难以形成s-顺式构型,不反应)(九) 将下列各组化合物,按其进行硝化反应的难易次序排列:(1) 苯、间二甲苯、甲苯(2) 乙酰苯胺、苯乙酮、氯苯解:(1)间二甲苯>甲苯>苯解释:苯环上甲基越多,对苯环致活作用越强,越易进行硝化反应。
(2)乙酰苯胺>氯苯>苯乙酮解释:连有致活基团的苯环较连有致钝集团的苯环易进行硝化反应。
对苯环起致活作用的基团为:—NH2,—NHCOCH3且致活作用依次减小。
对苯环起致钝作用基团为:—Cl,—COCH3且致钝作用依次增强。
(十) 比较下列各组化合物进行一元溴化反应的相对速率,按由大到小排列。
(1) 甲苯、苯甲酸、苯、溴苯、硝基苯(2) 对二甲苯、对苯二甲酸、甲苯、对甲基苯甲酸、间二甲苯解:(1) 一元溴化相对速率:甲苯>苯>溴苯>苯甲酸>硝基苯解释:致活基团为—CH3;致钝集团为—Br,—COOH,—NO2,且致钝作用依次增强。
(2) 间二甲苯>对二甲苯>甲苯>对甲基苯甲酸>对苯二甲酸解释:—CH3对苯环有活化作用且连接越多活化作用越强。
两个甲基处于间位的致活效应有协同效应,强于处于对位的致活效应;—COOH有致钝作用。
(十一) 在硝化反应中,甲苯、苄基溴、苄基氯和苄基氟除主要的到邻和对位硝基衍生物外,也得到间位硝基衍生物,其含量分别为3%、7%、14%和18%。
试解释之。
解:这是-F、-Cl、-Br的吸电子效应与苄基中―CH2―的给电子效应共同作用的结果。
电负性:F>Cl>Br>H邻、对位电子云密度:甲苯>苄基溴>苄基氯>苄基氟新引入硝基上邻、对位比例:甲苯>苄基溴>苄基氯>苄基氟新引入硝基上间位比例:甲苯<苄基溴<苄基氯<苄基氟(十六) 将下列化合物按酸性由大到小排列成序:(1) (2) CH3(3)O2N(4) C H2C H3(5)C H2解:(3) >(1) >(5) >(2) >(4)各化合物失去H+后得到的碳负离子稳定性顺序为:(3) >(1) >(5) >(2) >(4)。
碳负离子越稳定,H+越易离去,化合物酸性越强。