高二生物必修3 2.1通过神经调节知识点
- 格式:doc
- 大小:212.50 KB
- 文档页数:5
自主神经调节高二知识点自主神经调节是指人体内部平衡与稳定的调节机制,其主要由交感神经系统和副交感神经系统组成。
本文将介绍高二学生应该了解的自主神经调节知识点。
1. 自主神经系统的组成自主神经系统分为交感神经系统和副交感神经系统两部分。
交感神经系统通过交感神经纤维释放肾上腺素来促使机体处于兴奋状态,而副交感神经系统则通过副交感神经纤维释放乙酰胆碱使机体处于镇静与休息状态。
2. 自主神经系统的作用交感神经系统的作用主要表现在调节心率、扩张支气管、收缩血管等方面,以应对紧急情况。
而副交感神经系统则负责调节消化系统的运动、增加唾液分泌以及降低心率等。
3. 自主神经系统的调节自主神经系统的调节主要通过传递神经冲动来实现。
交感神经系统通过交感神经纤维传递冲动到靶器官,而副交感神经系统则通过副交感神经纤维传递冲动到靶器官。
4. 自主神经调节与体液平衡交感神经系统在体液平衡调节中起到重要作用。
它通过对肾小球滤过率、尿液生成和钠离子的重吸收进行调节,维持体液平衡。
副交感神经系统则通过对肾小管的重吸收作用来调节体液平衡。
5. 自主神经调节与心血管系统自主神经调节对心血管系统也起到重要作用。
交感神经系统能够使心脏加快搏动,增加心肌收缩力,引起血压升高。
而副交感神经系统则能够减慢心率,降低血压。
6. 自主神经调节失调对健康的影响当自主神经调节失调时,会对健康产生不良影响。
交感神经系统过度活跃可能导致心率过快、血压升高,而副交感神经系统过度活跃则可能导致心率过慢、低血压等问题。
7. 自主神经调节的调节因素自主神经调节受到多种因素的影响。
例如,情绪的变化、环境的改变、体温的变化以及内分泌的调节等都可能对自主神经调节产生影响。
结语:自主神经调节是人体内部平衡与稳定的重要调节机制,了解其基本知识对于高二生物学学习非常重要。
通过本文的介绍,希望能让高二学生对自主神经调节有更深入的了解,并能将其应用于实际生活中。
《高二生物神经系统调节知识点总结》神经系统是人体最为复杂且至关重要的系统之一,它对人体的各项生理活动起着关键的调节作用。
在高二生物学习中,神经系统的调节是一个重要的知识点。
本文将对高二生物神经系统调节的知识点进行全面总结。
一、神经系统的组成神经系统主要由中枢神经系统和周围神经系统两部分组成。
1. 中枢神经系统包括脑和脊髓。
脑又分为大脑、小脑、脑干等部分。
大脑是神经系统的最高级部分,具有感觉、运动、语言等多种高级神经活动的功能区。
小脑主要负责协调运动,维持身体平衡。
脑干则连接着大脑和脊髓,控制着呼吸、心跳等基本生命活动。
脊髓是中枢神经系统的低级部分,具有反射和传导功能。
2. 周围神经系统由脑神经和脊神经组成,分布在全身各处,负责将身体各部分的信息传递给中枢神经系统,同时也将中枢神经系统的指令传递到身体各部分。
二、神经元的结构和功能1. 神经元的结构神经元是神经系统的基本结构和功能单位,由细胞体、树突和轴突三部分组成。
细胞体是神经元的代谢中心,含有细胞核和各种细胞器。
树突较短而分支多,接受其他神经元传来的信息。
轴突较长,将神经元的信息传递给其他神经元或效应器。
2. 神经元的功能神经元的主要功能是接受刺激、产生兴奋和传导兴奋。
当神经元受到刺激时,会产生动作电位,即兴奋。
兴奋以电信号的形式在神经元内部传导,通过轴突传到轴突末梢,再通过突触传递给下一个神经元或效应器。
三、神经调节的基本方式——反射1. 反射的概念反射是指在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
反射是神经调节的基本方式。
2. 反射的结构基础——反射弧反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。
感受器是感受刺激的部位,传入神经将感受器感受到的刺激信号传入神经中枢,神经中枢对传入的信号进行分析和综合,传出神经将神经中枢的指令传出到效应器,效应器对刺激作出相应的反应。
3. 反射的类型反射分为非条件反射和条件反射。
高二必修三生物人教版知识点:通过神经系统的调节
高二必修三生物人教版知识点:通过神经系统的
调节
对人类来说,生物太重要了,人们的生活处处离不开生物。
查字典生物网为大家推荐了高二必修三生物人教版知识点,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
通过神经系统的调节
1、神经元的结构
2、神经调节的基本方式是反射
(中枢神经系统参与,做出规律性应答)
3、完成反射的结构基础是反射弧
3、反射弧的组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
(反射活动需要经过完整的反射弧来实现)
4、兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
(一)兴奋在神经纤维上的传导
1、静息时(K+外流):内负外正 (静息电位)
兴奋时(Na+内流):内正外负 (动作电位)
(体现了细胞膜的功能特点:选择透过性)
2、兴奋在一个神经元内的传导形式:电信号(双向传导)
3、电流方向:
膜外:未兴奋→兴奋
脑干:有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢;
大脑皮层:是调节机体活动的最高级中枢;
小脑:有维持身体平衡的中枢;
脊髓:是调节躯体运动的低级中枢。
注:位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。
3、大脑还具有语言(S区、V区、W区、H区)、学习和记忆等高级功能。
4、S区受损——运动性失语症
小编为大家提供的高二必修三生物人教版知识点,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
一、神经调节的结构基础和反射1、神经元的结构和功能(1)结构:细胞体和凸起(轴突和树突)(2)功能:接受刺激、产生兴奋、传导和传递兴奋有些神经元具有内分泌功能,如:下丘脑的某些细胞可产生抗利尿激素、促激素释放激素等2、反射(1)概念:在中枢神经的参与下,人体对内外环境变化做出规律性应答(2)类型:非条件反射和条件反射(3)发生条件:反射弧的完整性,适宜的刺激,具有神经细胞的多心的动物反射是神经调节的基本方式,结构基础是反射弧3、反射弧的结构和功能(1)感受器:接受一定刺激后产生兴奋(2)传入神经:传导兴奋至神经中枢(3)神经中枢:对传入的信息进行分析和综合(4)传出神经:传导兴奋至效应器(5)效应器:组成:传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体功能:对刺激做出应答①一个反射弧至少需要两个神经元:感觉神经元和运动神经元。
②一个反射弧组成的神经元越多,形成的突触越多,完成反射的时间就越长。
③刺激感受器或传出神经,信息都能传到效应器而使效应器产生相同的效应,但刺激前者产生的效应可以称做反射,但刺激后者产生的效应就不能称为反射,即反射活动的进行必须经过完整的反射弧。
效应器产生的效应可以称做机体对刺激做出的反应,而只有经过完整反射弧的反应才能称为反射。
④反射弧只有保持其完整性,才能完成反射活动。
反射弧完整,还需有适宜刺激才能发生反射活动。
⑤具有神经系统的多细胞生物才有反射,植物和单细胞生物没有反射。
二、兴奋在神经纤维上的传导1、兴奋:指动物体或人体内的某些组织或细胞,感受外界刺激后,由相对静止状态变成显著活跃状态的过程,即动作电位的产生过程。
2、兴奋的产生和传导的机制(1)兴奋:指动物体或人体内的某些组织或细胞,感受外界刺激后,由相对静止状态变成显著活跃状态的过程,即动作电位的产生过程。
传导形式:电信号,也叫神经冲动(2)传导过程(3)特点:双向传导(在神经纤维上的传导)兴奋产生和传导过程中Na+、K+的运输方式分析①静息电位产生时,K+由高浓度向低浓度运输,属于协助扩散②动作电位产生时,Na+的内流需要载体蛋白,同时由高浓度向低浓度运输,属于协助扩散三、兴奋在神经元之间的传递1、结构基础——突触(1)突触的结构①突触前膜:轴突末端膨大的突触小体的膜②突触间隙:突触前膜和突触后膜之间的缝隙,其内液体属于组织液③突触后膜:下一神经元的细胞体膜或树突膜突触小体≠突触:①组成不同:突触小体是上一个神经元轴突末端的膨大部分,其上的膜构成突触前膜,是突触的一部分;突触由两个神经元构成,包括突触前膜、突触间隙、突触后膜②信号转变不同:在突触小体上的信号变化为电信号→化学信号;在突触中完成的信号为电信号→化学信号→电信号。
第一节 通过神经系统的调节一,神经系统的组成二,相关概念介绍:(一) 神经元:(神经细胞)1, 组成(1)胞体:含细胞核。
接收消息(2)突起:树突:细,短,多 接收消息,即向内/上传递信息 轴突:粗,长,少(一般为一根)送出信息,即向外/下传递信息 2, 分类:(1) 感觉神经元(传入神经元) (2) 中间神经元(联络神经元) (3) 运动神经元(传出神经元)(二) 神经纤维1, 组成:轴突或较大的树突外面包裹上髓鞘,构成神经纤维。
2, 分类:(1) 传入神经纤维 (2) 传出神经纤维3, 功能:接受刺激,产生兴奋,传导神经冲动(三) 神经中枢神经系统大脑:大脑皮层小脑:随意运动,平衡 脑干中脑:瞳孔对光反射的中枢 间脑:下丘脑(双重作用) 延脑(髓):内脏活动的调节中枢 脑桥:联系脊髓和脑 脊髓:位于椎管内,控制躯体运动的低级中枢周围神经系统按位置分脑神经(12对)由脑部发出 脊神经(31对)由脊髓发出按功能分躯体神经躯体运动神经 躯体感觉神经内脏神经内脏运动神经内脏感觉神经 (植物性神经)交感神经 副交感神经组成1, 组成:由多数神经纤维外面包裹上结缔组织,共同构成一根神经 2, 分类:(1) 感觉神经:(传入神经) (2) 运动神经:(传出神经) (3) 混合神经:(传入传出均有) 3, 功能:传递信息完成反射活动(四) 中枢神经和神经中枢1, 中枢神经:脑和脊髓2, 神经中枢:中枢神经系统内,具有相同功能的神经元的聚集区域如:大脑皮层:躯体运动中枢 躯体感觉中枢语言中枢(左半球):听说读写区 视觉,听觉,嗅觉等下丘脑:血糖调节中枢 体液调节中枢 渗透调节中枢(五) 刺激,兴奋,抑制,神经冲动1, 刺激:能被机体感知并发生反应的内外界环境变化称为刺激。
分类(1)2,兴奋组织接受刺激后,由相对静止变为显著活跃状态的过程。
(较弱的活动) (较强的活动) 3,抑制:组织接受刺激后,由显著活动状态变为相对静止状态的过程。
高中生物神经调节知识点神经调节是指使神经系统协调全身各部分功能以达到一定目标的一种调节过程。
在高中生物课程中,学习神经调节相关的知识是非常有必要的,以下是关于高中生物神经调节的一些主要的知识点:一、神经构造1、神经胶质细胞:神经胶质细胞是神经系统的细胞组成部分,它们细胞有两部分:胞质和细胞核,主要的作用是提供神经电气活动的可塑性材料,并参与保护中枢神经系统免受外界刺激的伤害;2、神经元:神经元是神经系统中最重要的细胞,是通过电化学传导物质信息的主要组织元素,拥有多种形式的支架结构,由神经元体(神经头)、胞体(神经脉)、近端神经突、远端神经突构成。
二、神经调节方式1、中枢神经系统的调节:中枢神经系统是一组由大脑、小脑、脊髓构成的神经系统,通过细胞的信号传递,进行有意识的指挥、协调、控制体内的运动;2、周围神经系统的调节:周围神经系统也称为自主神经系统,是一套可以独立运行的神经系统,主要由交感神经系统和舒张神经系统组成,主要通过化学信号传递来调节周围组织的功能;3、体内激素的调节:体内激素是一种重要的调节物质,主要由内分泌器官(肾上腺、甲状腺、胰腺、性腺)分泌,通过血液及其它途径循环分布于全身,并参与远处调节各种内分泌腺的活动,控制机体的发育、新陈代谢和一般活动状态。
三、神经调节及其功用1、机体机能的调节:神经调节是指通过神经系统对细胞、组织活动进行调节,使机体机能得到调节,保证机体内外环境稳定;2、感受刺激的传递:神经系统可以通过神经调节机制,调节感受刺激的传递,目的是使身体能够及时、迅速地做出反应和控制行为;3、形成行为的调节:神经调节不仅涉及机体的基本机能,而且还可以影响人们的思想、行为和情绪等,能够形成记忆、平衡身心,形成从想到做一系列连续不断的心理行为。
必修3 第2章动物和人体生命活动的调节(人教新课标)第1节通过神经系统的调节【思维导图】【微试题】1 如图为某反射的反射弧结构示意图,相关叙述错误的是( )A.若在Ⅱ处给予足够强的有效刺激,则在a处可检测到电信号B.在b处发生的信号转换为:电信号→化学信号→电信号C.在b处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解D.在Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于反射【方法规律】兴奋在完整反射弧中传导方向的判断方法:(1)根据是否具有神经节判断,有神经节的是传入神经.(2)根据脊髓灰质结构判断,与前角相连的为传出神经,与后角相连的为传入神经。
(3)根据脊髓内突触结构判断,兴奋在突触中的传递是单向的,只能从突触前膜到突触后膜。
2 [2015浙江高考]血液中K+浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释合理的是( )A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部B.出神经元去极化时膜对K+的通透性增大C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D.可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大【微思考】已知神经纤维内K+浓度高于膜外,而Na+浓度正好相反。
静息时的K+外流和兴奋时的Na+内流是主动运输还是被动运输?提示:被动运输。
3 [2015江苏高考]下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是()A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D.图中离子通道开放后,Na+ 和Cl- 同时内流【微探究】(1)兴奋在神经元之间的传递速度快,还是在神经纤维上的传导速度快?为什么?提示:兴奋在神经纤维上的传导速度快。
因为神经递质的产生、释放需要一定的时间(2)神经递质以什么运输方式由突触前膜释放?其意义是什么?提示:胞吐。
短时间可释放大量神经递质,提高兴奋传递的效率。
高二生物必修三第二章通过神经系统的调节的知识点人教版高二生物必修三第二章通过神经系统的调节的知识点1、神经调节的基本方式:反射2、反射:是指在中枢神经系统的参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
3、反射的结构基础:反射弧4、反射弧:包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。
5、反射活动需要完整的反射弧才能完成。
6、兴奋:是指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
7、神经冲动:是指在神经系统中,以电信号的形式沿着神经纤维传导的兴奋。
8、静息状态:是指在未受刺激时,神经纤维所处于的状态。
膜外侧带有正电荷,膜内侧带有等量的负电荷,整个神经元细胞不显电性。
9、静息电位:指未受刺激时,神经元细胞膜两侧的电位表现未外正内负。
10、兴奋状态:指受刺激后,神经元细胞受刺激部位膜外侧带负电荷,膜内侧带有等量正电荷的状态。
11、兴奋在神经纤维上的传导:是以电信号(局部电流)的形式传导的.。
12、突触小体:指神经元轴突末梢膨大呈杯状或球状的结构。
内有突触小泡,小泡内有神经递质。
13、突触:指突触小体与其他神经元的细胞体、树突或轴突相接触所形成的结构。
包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。
14、只有轴突末梢的突触小泡内有神经递质,所以,兴奋只能由轴突末梢传递给其他神经元。
15、神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜的受体。
16、兴奋在神经元之间的传递是单向的。
17、语言功能:是人脑特有的高级功能,包括与语言、文字有关的全部智力活动,涉及听、说、读、写。
18、语言中枢:位于人大脑左半球,为人脑特有。
19、语言中枢功能障碍:⑴、W区功能障碍:不能写字;能看懂文字,能讲话,能听懂话。
⑵、V区功能障碍:不能看懂文字;能写字,能讲话,能听懂话。
⑶、S区功能障碍:不能讲话;能看懂文字,能写字,能听懂话(运动性失语症)。
⑷、H区功能障碍:不能听懂话;能写字,能看懂文字,能讲话。
第二章人和动物生命活动调节
神经调节(为主)
人和高等动物生命活动调节方式
体液调节
2.1 通过神经调节
一、神经调节的方式与结构基础
1、神经元:神经调节的功能和结构单位。
____________
神经元结构________
____ +髓鞘=神经纤维
________
神经:许多神经纤维结构束,外包由结缔组织形成的膜
功能:接受刺激,产生兴奋、传导兴奋
2、神经调节的基本方式:______________
(1)反射:指在______________参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
(2)反射的种类:
(3)完成反射的结构基础:_________________
★判断:带有神经节并与灰质相连的神经元为传入神经。
【反射弧中传入神经和传出神经的判断】
(1)根据是否具有神经节:有神经节的是______________神经
(2)根据脊髓灰质内突触结构判断:图示中与“—<”相连的为___________神经,与“·—”相连的为_________________神经
(3)根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连的为_________神经,与后角“狭窄部分”相连的为_______________神经
(4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激中枢段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为____________神经,反之则为_____________神经
(1)传入(2)传入传出(3)传出传入(4)传入传出
二、兴奋在神经纤维上的传导
1.兴奋在神经纤维上的传导——电传导
(1)兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由___________状态变为___________状态的过程。
(2)神经冲动:兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,沿着神经纤维传导的这种电信号称为神经冲动。
(3)传导过程:
①传导形式:以电信号(神经冲动)的形式传导
②传导过程:______电位→刺激→________电位→___________→局部电流
静息电位——膜外___内____(____外流)
↓兴奋部位:外负内正产生电位差
动作电位——膜外___内____(____内流)形成局部电流
↓未兴奋部位:外正内负
膜外:未兴奋部位→兴奋部位
兴奋传导形成局部电流:电流方向膜内: 兴奋部位→未兴奋部位
兴奋传导方向:兴奋部位→未兴奋部位
③兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系
在膜外,局部电流方向与兴奋传导方向_________。
在膜内,局部电流方向与兴奋传导方向_________。
④传导特点:______向传导
2、膜电位变化曲线
(1)解读:
a点:_________电位,外正内负,此时_______通道开放;
b点:_________电位,动作电位形成过程中,_______通道开放;
bc段:_________,_________通道继续开放;
cd段:静息电位恢复形成;
de段:静息电位。
(2)电位测量
①静息电位:灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接,另一极与膜内侧连接(如图甲),只观察到指针发生一次偏转。
②动作电位:灵敏电流计都连接在神经纤维膜外(或内)侧(如图乙),可观察到指针发生两次方向相反的偏转。
三、兴奋在神经元之间的传递——通过突触单向传递
1、突触
(1)突触的结构
__________:
突触结构__________:
__________:
(2)突触的类型
A_______________
B_______________
2、传递过程
(1)传递原理:
产生神经递质的细胞器:
神经递质供体:
神经递质受体:
神经递质种类:
神经递质作用:
作用后去向:在相关酶的作用下被分解,或被移走而迅速停止作用
(2)神经递质传递过程:轴突末鞘膨大→突触小体→突触小泡→递质→突触前膜→突触间隙→突触后膜(3)信号变化:________________________
(4)传递特点:________________________
①原因:
②方向:
【例1】
①图示中有_________个神经元,_________个突触。
②箭头处给予刺激,能检测到电位变化的有__________________,但_____处不能检测到。
③此图示考查在突触间_________传递,在神经纤维上_________传导。
【例2】
a.刺激b点,由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生_______次方向相反的偏转。
b.刺激c点,兴奋不能传至a,a点不兴奋,d点可兴奋,电流计只发生_________次偏转。
五、神经系统分级调节
1、神经系统的组成与功能
1.组成
高级神经中枢:脑
中枢神经系统低级神经系统:脊髓神经中枢
神经系统
周围神经系统感觉神经(躯体、内脏)
运动神经(躯体、内脏)
2、神经系统的分级调节
(1)大脑皮层
(2)小脑
(3)脑干
(4)下丘脑
(5)脊髓
3、脑与脊髓神经中枢之间的关系
相互联系、相互调控,脊髓低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。
六、人脑的高级功能
1.人脑的高级功能:指人脑的______功能、______功能、______功能和______等功能。
2.人大脑皮层的语言功能的结构基础:____________
3.语言功能:人类特有的高级功能
大脑皮层主要言语区的种类及损伤导致的语言区功能障碍
4.记忆与学习
(1)学习:是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。
(2)记忆:将获得的经验进行贮存和再现。
______记忆、______记忆、______记忆、______记忆
(3)学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。
短期记忆:主要与_____________________的活动及神经元之间的联系有关。
长期记忆:____________________的建立有关。