语句复位题的解题技巧

高考“语句复位题”解题策略“语句复位题”同传统的“排列句序题”解题方法有较多相似之处，此处重点论述语句复位题的九项原则。

原则一话题(陈述对象)一致话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，密切相关，紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景或思想观点。

[例1] 填入下面横线处的句子，最恰当的一项是(3分)( )泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，距今已有六百余年。

______________，“门辟九霄仰步二天胜迹；阶崇万级俯临千嶂奇观”。

A．元代石刻“天门铭”在门外两侧。

一副石刻对联在门的两旁B．门外两侧有元代石刻“天门铭”，门两旁有石刻对联一副C．元代石刻“天门铭”在门外两侧，门两旁有石刻对联一副D．门外两侧有元代石刻“天门铭”。

一副石刻对联在门的两旁[解析] 本题是从陈述对象是否一致的角度来考查语言连贯的。

不难看出，整个文段要描述的是南天门景象，因此，陈述对象自然就是南天门了。

既然上文谈的是“门”，那么，下文只有以“门”起首的句子才能与之衔接。

因此，可先排除A、C两项。

既然文末写的是对联内容，那么，上文只有以“对联一副”作结才能与之衔接。

这样就能判定B项为正确答案了。

[答案] B原则二结构统一句式一致，结构统一能收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的修辞效果。

要结合语境，明确所选句式与上下文之间的关系和联系，做到包括短语类型和句式结构的整齐划一。

[例2] 依次填入下面横线处的句子，使前后句子衔接自然的一项是(3分)( )余光中的散文世界里，____①____，徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序，____②____，幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。

A．①簇新的意象代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻②澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调B．①被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了②矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了C．①簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调②澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻D．①被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎澎湃湃的谈吐代替了②矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了[解析] 解答的时候要注意以下两点：首先，根据横线前后的语句确定“……代替了……”的句式；然后，再找准对应的两组事物之间的辩证关系。

武汉市中考语文句子还原解答技巧1.句子还原是中考语文考试中常见的题型之一2.要想在中考语文中取得好成绩，句子还原题是必须要重点掌握的题型3.句子还原题考查学生理解文本的能力和逻辑思维能力4.解答句子还原题需要将原文中的句子进行重新排列，确保语义通顺5.句子还原题通常考查上下文逻辑关系，学生需要通过理解文章整体来进行答题6.在做句子还原题时，要注意句子之间的逻辑关系，避免顺序颠倒7.有的句子还原题会涉及到换位、添加、删除等操作8.解答句子还原题时，可以根据上下文语境和逻辑关系来判断句子的顺序9.通过多练习句子还原题，可以提高自己的语文水平和应试能力10.句子还原题考查学生对语言文字的正确理解能力11.句子还原题是一种考察学生语言表达和组织能力的题型12.在解答句子还原题时，要注意选项之间的逻辑关系13.句子还原题涉及到对句子结构、语义的理解和运用14.句子还原题需要考生根据语境和逻辑关系进行合理推断15.解答句子还原题需准确掌握句子之间的内在联系16.在中考语文考试中，句子还原题所占比重不容忽视17.合理运用语言知识和逻辑分析能力，有助于解答句子还原题18.掌握句子还原题的解题技巧，对提高中考语文成绩有重要意义19.多做句子还原题，找到适合自己的解题方法20.通过课外阅读和练习，提高句子还原题的应对能力21.句子还原是中考语文考试的重要题型之一。

22.句子还原题考查考生对语法和语义的理解能力。

23.解答句子还原题需要考生具备良好的逻辑思维能力。

24.句子还原题通常考查考生对文章结构和语言逻辑的把握。

25.解答句子还原题需要考生具备较强的语篇分析能力。

26.在解答句子还原题时，考生要注意句子之间的逻辑关系。

27.句子还原题的考查范围较宽，需要考生对整个文章的内容有所了解。

28.解答句子还原题时，考生要注意句子的语法和语义。

29.句子还原题的解答需要考生对文章的主题和内容有清晰的把握。

30.句子还原题的解答需要考生具备一定的文字表达能力。

主标题：解答语句复位题的6个注意点副标题：语句复位题出现的频率较高，你知道答题时要注意哪些吗？关键词：衔接，语句复位，注意点，备考难度：5重要程度：5内容：所谓“衔接”，就是语言的表达“连贯”，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然，还要注意语境、句式的协调一致。

语句复位题是一种常见的连贯题题型，是指根据所提供的语境，选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。

首先，我们要特别提醒考生解答衔接题的注意事项。

1．首先要注意题目的明文要求，在做题时，应该有意地去满足这些要求，尽管不能一下子全部顾及到，但至少要满足主要的。

2．重视对整体内容的分析。

应该分析所给内容之间的联系和区别，找出其相同点或不同点，考虑从什么角度去答题最为有利。

3．将事物进行合理分类是做好此类题的关键。

有时候我们会发现，只要能够找出分类标准，其联系就自然而然地显现出来了。

合理分类后对其进行再调整，注意说话人的—目的性和倾向性。

4．要能从找出结论性的句子或提示性的句子，并加以关注。

根据总分关系、因果关系、条件关系、或递进关系等来分；析层次与层次之间的安排。

5．注意句子结构的一致性和内容的统一性，并保持寓意的和谐统一。

现在，我们一起了解解答语句复位题的6个注意点。

语句复位题指根据所提供的语境，选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。

语句复位题一般是定位选句，大多采用选择题的形式。

1．事理是否相承：逻辑关系——因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡等。

语段在表达一定的意思时，总有某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理，而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。

2．话题是否统一：陈述主体、陈述内容、叙述角度保持一致。

在文段所提供的语境中，讲述的话题或陈述的对象应该保持一致，而不能彼此混杂。

3．前后是否勾连：句子的重点往往在谓语部分。

形成句群或复句的分句之间明显有顺承、因果、并列等关系，从而使文段在表意上思维清晰、层次井然。

语句复位题复习汇报人：日期:目录CATALOGUE•语句复位题概述•语句复位题的常见类型•语句复位题的解题技巧•语句复位题的练习与解析•语句复位题的易错点与难点•语句复位题的备考建议01CATALOGUE语句复位题概述语句复位题是一种语言测试题型，旨在评估考生在给定上下文中运用语言的能力。

它要求考生将一组打乱顺序的句子重新排列，以恢复原始文本的逻辑和语义关系。

语句复位题的定义VS语句复位题的重要性语句复位题是语言测试中非常重要的一部分，因为它可以有效地评估考生对语言的理解和运用能力。

在雅思、托福等国际考试中，语句复位题是必考题型之一，对于申请留学和移民的学生来说，掌握这一题型非常重要。

语句复位题的解题思路分析句子关系考生应该分析每个句子之间的逻辑和语义关系，以便确定它们在原始文本中的顺序。

检查答案在确定答案后，考生应该仔细检查所选答案是否符合原始文本的逻辑和语义关系。

尝试不同的排列组合考生可以尝试不同的排列组合，以确定正确的顺序。

理解题目背景和要求考生需要仔细阅读题目，了解所要解决的语句复位问题。

02CATALOGUE语句复位题的常见类型总结词该类题型要求考生判断并列关系的语句，哪句放在前面，哪句放在后面。

详细描述并列关系是指两个或多个句子之间没有主次之分，它们之间的关系是平等、并列的。

这些句子之间可能有一些共同的主题或概念，但它们从不同的角度或以不同的方式来阐述这个主题或概念。

该类题型要求考生判断因果关系的语句，哪句是因，哪句是果。

因果关系是指两个句子之间存在一个明确的因果关系，即一个句子是另一个句子的原因或结果。

通常，因果关系的句子之间会有一些关键词提示，如“因为”、“所以”、“导致”等。

总结词详细描述总结词该类题型要求考生判断转折关系的语句，哪句与前面的句子构成转折。

详细描述转折关系是指两个句子之间存在一个意思上的转折，即第一句话和第二句话之间有相反或相对的意思。

通常，转折关系的句子之间会有一些关键词提示，如“但是”、“然而”、“尽管”等。

高考语文语言文字运用连贯：句子复位题突破句子复位题突破“六角度”方法解说整体还原性连贯六看一看话题是否一致话题一致，是指组成语段的句子之间，或是组成复句的分句之间，要密切相关，紧紧围绕一个表达中心，集中表达一个事实、场景或思想观点，具体表现在观点和材料的统一和主语与谓语的统一。

二看事理是否相承要理清语段中的逻辑关系，搞清其中的因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡等。

语段在表达一定的意思时，总会按照一定的逻辑顺序，即事理顺序，违背了事理顺序，语言表达就不连贯。

三看前后是否呼应前后呼应，是指句子间要做到连贯，首先要保持前后意思一致，不能前言不搭后语；其次要注意后面的内容是否与前面的内容相呼应，不能各自为政。

四看意境是否协调有些叙事性语段，往往蕴含着一定的画面内容，含有一定的意境，要注意其环境、情调、风格等和谐统一，物象、景致高度统一的语段，才是语言表达连贯的语段。

五看句式是否一致要特别注意句子结构中的相同词汇、关联词语的搭配等书面标志，借助这些标志，寻找空缺处与上下文最连贯的选项。

六看音节是否和谐有些语段有整句性倾向，做题时要注意语句在字数、句式、平仄、音韵等方面的特点。

角度1：话题一致做题时要注意话题是否一致，即选填句的内容一定要与原文整体含意相符，特别是与主语或陈述对象要相互照应。

1．主语或陈述对象的统一【例1】填入下面一段文字括号内的语句，最恰当的一句是辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。

这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，( )，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。

A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来【解析】根据陈述对象一致的原则，横线上应承前“心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象”来陈述，也就是“这些兴奋性的刺激”，故可排除A、B两项，再根据横线后一句“内啡肽又促进多巴胺的分泌”的陈述对象为“内啡肽”，故可排除D项。