语句复位专题训练

重 难 点 聚 焦解题技法语句复位题的解答江苏省太仓高级中学 唐惠忠规律指的是将某一语段 （或复句 ） 中的某一句 （或某几句） 抽出， 另设几种与之相近 语句复位题， 的答案， 让学生从中选出原句。

近年来， 这种题型在高考中频频出现， 主要考查学生缀句成文的 能力和语言感悟能力。

此类题目的解答是有规律可循的， 下面结合典型例题加以说明。

一 、着眼于关键句的前后衔接 例１ 依次填入下面一段文字中横线处的语句 ，衔接最恰当的一组是 （ 。

。

。

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）。

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如在某些汉印中 ， 就有将 “荼 ”字省作 “ 茶 ” 字的写法 。

①民间的书写者出于某种考虑 ，将 “荼 ”减去一笔 ，这就成了 “茶 ”字 ②随着饮茶习俗的推广 ，“ 荼 ”字的使用频率越来越高 ③将 “荼 ”简写为 “茶 ”， 汉代已露端倪 ④在中唐之前 ，“ 茶 ”字写作 “荼 ”， 这恐怕不是我们人人都知道的 ⑤茶作为饮品 ，我们都很熟悉 ⑥“荼 ”有多个义项 ，“ 茶叶 ”义是其中之一 Ａ．④⑥⑤②①③% Ｃ．⑤④⑥②①③% %%Ｂ．⑥②①⑤④③ %%Ｄ．⑥④⑤②③①同学们解答这道题时， 要从关键句紧密衔接的角度来思考。

句⑤ “茶作为饮品， 我们都很熟 悉” ， 能与 “……都很熟悉” 构成转折关系并紧密承接的只能是 “……这恐怕不是我们人人都知道的” ， 即句④， 由此可排除Ａ、 Ｄ两项； Ｂ项中， ⑥②①置于⑤④③前， 明显不合理， 则正确答案为Ｃ项。

例２ 依次填入下面一段文字中横线处的语句 ，衔接最恰当的一组是 （ ）。

， 。

在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器— ——葫芦。

。

， 。

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①最早的记载见于 《诗经 》， 如 《公刘 》篇中 “酌之用匏 ”的 “匏 ”就是指葫芦２６QPG · 高二解题技法重 难 点 聚 焦②用葫芦做容器是先民们认识自然 、利用自然的结果 ③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实 ④葫芦成熟后 ，掏空里面的籽瓤 ，即可当容器使用 ⑤它大多呈哑铃状 ，上面小 ，下面大 ⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久 Ａ．⑥②③⑤④①%% Ｃ．⑤③④①⑥②% Ｂ．⑥①④②③⑤ %Ｄ．③⑤④⑥①②本题的关键句是句①与句⑥， 句① “最早的记载见于……” 是句⑥ “……使用葫芦盛物的历 史非常悠久” 的一个佐证， 应紧承该句之后， 由此可排除Ａ、 Ｃ两项； Ｂ项顺序错乱， 显然读不通， 则 正确答案为Ｄ项。

专项对点练——语言表达连贯（语句复位）1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )风筝，是中国古人的一项重要发明，放风筝是一种人们喜闻乐见的传统活动。

早期有关风筝的记载多与传递信息等军事活动有关。

到唐代，风筝开始出现在文人诗歌中。

宋代以后，逐渐演变成一种老少皆宜的玩具，而清明时节放风筝也成为一项普及的民俗活动。

明代以后，风筝传播到世界各地，并深受各国人民喜爱。

( )，吸引着大批中外风筝专家、爱好者及游人前来观赏和竞技。

A．自1984年开始，迄今已经连续举办了36届山东潍坊国际风筝节B．自1984年开始，迄今已经连续举办了36届的山东潍坊国际风筝节C．山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届国际风筝节D．山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届的国际风筝节2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )隐居待时，一出即为帝王师，是这类士人的理想际遇。

他们奉行“隐居以求其志，行义以达其道”的孔门圣教，在他们看来，出世与入世是统一的。

( )最典型的，如殷周时的吕尚、三国时的诸葛亮、元末明初时的刘基等。

诸葛亮躬耕陇亩之时，即常常会友交游，纵谈时政，每自比于管仲、乐毅，后经刘备三顾茅庐，出山建业，终于夙愿得偿。

A．正由于他们把“行义”与“隐居”看作两个互相衔接的阶段，所以往往对天下大事了如指掌，虽然身在山林，却并不完全脱离朝政。

B．正由于他们把“隐居”与“行义”看作两个互相衔接的阶段，所以虽然身在山林，却并不完全脱离朝政，甚至往往对天下大事了如指掌。

C．隐居并非忘世，乃是养志守道，为将来的闻达做思想与智能的准备，隐居山林的过程也是充实、完善自己的过程。

D．隐居山林的过程也是充实、完善自己的过程，隐居并非忘世，乃是养志守道，为将来的闻达做思想与智能的准备。

3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )随着科学技术和人工智能的发展，中国的机器人产业已经逐步从工业制造领域延伸到了智能服务领域。

语句复位练习题姓名：________ 成绩：________1、填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是()其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。

有时，寂寞具有决定性的作用。

在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人，________。

A．往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人B．往往固然是最有才能，但首先是最能耐得住寂寞的人C．往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人D．往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人2、(2015·全国Ⅰ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)()随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。

有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，_____________________。

有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。

A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10% B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()（3分）富春江是水袖长卷，是袅袅幽香，是万种风情，她把激荡的浪花涌向了这片土地上繁衍的子民，像美妙的音符叮当作响，相伴左右。

富春江的款款江水像一条蓝幽幽的飘带，缠绕山间林舍之间，流淌、闪烁、移转、歌舞；________，隐隐绰绰，如梦如幻，宛如西子，婀娜中有矜持，蕴藉间现动人。

A．而淡淡的雾霭把两岸青山、房舍、田畴、绿树笼罩起来，映入于宽阔的江水中B．而淡淡的雾霭笼罩了两岸青山、房舍、田畴、绿树，映入宽阔的江水中C．而两岸青山、房舍、田畴、绿树为淡淡雾霭所笼罩，遂映入宽阔的江水之中D．而被淡淡的雾霭笼罩的两岸青山、房舍、田畴、绿树，映入宽阔的江水中4.[2015·浙江卷]填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()（3分）我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，________。

语句复位专题训练语句复位是高考考查语言运用能力的一个重要题型，它和语言衔接、排列句序的考查点是一致的。

从命题的角度、考查的方式来看，此题型更注重对整体内容的把握。

［试题1］填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是我们的时代，是百花齐放的时代，我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花，我们也要树下的紫罗花，草地边的蒲公英。

我们的责任是不但让读者能兼收并蓄，而且还可以各取所需。

A.世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好又是多种多样的B.世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好不尽相同C.因为每种花都有生存的权利，人们既爱牡丹、菊花，又爱紫罗兰、蒲公英D.因为每种花都有生存的权利，那么每位读者也有选择的权利［试题2］填入下面横线处的句子，最恰当的一项是，我认为，如果没有塞纳河，巴黎只是精雕细刻的大理石堆砌而已。

我到巴黎，第一眼看到巴黎的柔波，我就浮想起这样一个思想：塞纳河给予巴黎以生命。

事实证明了我的想法，巴黎圣母院在塞纳河中心的一个岛上，法国朋友告诉我，这个岛屿是巴黎的摇篮，巴黎是从这个岛上开始的，是在塞纳河的浇灌下诞生的。

A.在巴黎的那些日子，走来走去总是看见塞纳河B.游塞纳河是我向往已久的愿望，今天终于实现了C.在巴黎我最爱的是塞纳河D.每次走过塞纳河，我都凝视着它语句复位一般有“定位选句”和“定句选位”这两种主要的题型，其解题思路和方法基本一致，下面结合有关例句简要归纳其解答技巧。

一、内容吻合内容一致、意思吻合是语句衔接的关键的一环，如果做不到这一点，也就谈不上连贯。

［例题］衔接恰当的一项是利民饭庄和新风小吃店为元宵节特别制作的“迷你”小元宵，，好吃、好煮、好熟。

A.口味独特，价格合理B.每50克竟有五六个C.真正“利民”树“新风”D.随到随卖，保证质量二、语境相同语境是指语言环境，包括内部语境和外部语境。

内部语境是指语言本身所构成的环境条件，在书面语中主要指上下文。

外部语境指言语以外的语言交际的社会环境，包括时间、地点、场合、对象、话题、交际目的、表达的基本思想观点和感情基调。

语句复位专题训练语句复位是高考考查语言运用能力的一个重要题型，它和语言衔接、排列句序的考查点是一致的。

从命题的角度、考查的方式来看，此题型更注重对整体内容的把握。

［试题1］填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是我们的时代，是百花齐放的时代，我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花，我们也要树下的紫罗花，草地边的蒲公英。

我们的责任是不但让读者能兼收并蓄，而且还可以各取所需。

A.世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好又是多种多样的B.世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好不尽相同C.因为每种花都有生存的权利，人们既爱牡丹、菊花，又爱紫罗兰、蒲公英D.因为每种花都有生存的权利，那么每位读者也有选择的权利［试题2］填入下面横线处的句子，最恰当的一项是，我认为，如果没有塞纳河，巴黎只是精雕细刻的大理石堆砌而已。

我到巴黎，第一眼看到巴黎的柔波，我就浮想起这样一个思想：塞纳河给予巴黎以生命。

事实证明了我的想法，巴黎圣母院在塞纳河中心的一个岛上，法国朋友告诉我，这个岛屿是巴黎的摇篮，巴黎是从这个岛上开始的，是在塞纳河的浇灌下诞生的。

A.在巴黎的那些日子，走来走去总是看见塞纳河B.游塞纳河是我向往已久的愿望，今天终于实现了C.在巴黎我最爱的是塞纳河D.每次走过塞纳河，我都凝视着它语句复位一般有“定位选句”和“定句选位”这两种主要的题型，其解题思路和方法基本一致，下面结合有关例句简要归纳其解答技巧。

一、内容吻合内容一致、意思吻合是语句衔接的关键的一环，如果做不到这一点，也就谈不上连贯。

［例题］衔接恰当的一项是利民饭庄和新风小吃店为元宵节特别制作的“迷你”小元宵，，好吃、好煮、好熟。

A.口味独特，价格合理B.每50克竟有五六个C.真正“利民”树“新风”D.随到随卖，保证质量二、语境相同语境是指语言环境，包括内部语境和外部语境。

内部语境是指语言本身所构成的环境条件，在书面语中主要指上下文。

外部语境指言语以外的语言交际的社会环境，包括时间、地点、场合、对象、话题、交际目的、表达的基本思想观点和感情基调。

语句复位题复习汇报人：日期:目录CATALOGUE•语句复位题概述•语句复位题的常见类型•语句复位题的解题技巧•语句复位题的练习与解析•语句复位题的易错点与难点•语句复位题的备考建议01CATALOGUE语句复位题概述语句复位题是一种语言测试题型，旨在评估考生在给定上下文中运用语言的能力。

它要求考生将一组打乱顺序的句子重新排列，以恢复原始文本的逻辑和语义关系。

语句复位题的定义VS语句复位题的重要性语句复位题是语言测试中非常重要的一部分，因为它可以有效地评估考生对语言的理解和运用能力。

在雅思、托福等国际考试中，语句复位题是必考题型之一，对于申请留学和移民的学生来说，掌握这一题型非常重要。

语句复位题的解题思路分析句子关系考生应该分析每个句子之间的逻辑和语义关系，以便确定它们在原始文本中的顺序。

检查答案在确定答案后，考生应该仔细检查所选答案是否符合原始文本的逻辑和语义关系。

尝试不同的排列组合考生可以尝试不同的排列组合，以确定正确的顺序。

理解题目背景和要求考生需要仔细阅读题目，了解所要解决的语句复位问题。

02CATALOGUE语句复位题的常见类型总结词该类题型要求考生判断并列关系的语句，哪句放在前面，哪句放在后面。

详细描述并列关系是指两个或多个句子之间没有主次之分，它们之间的关系是平等、并列的。

这些句子之间可能有一些共同的主题或概念，但它们从不同的角度或以不同的方式来阐述这个主题或概念。

该类题型要求考生判断因果关系的语句，哪句是因，哪句是果。

因果关系是指两个句子之间存在一个明确的因果关系，即一个句子是另一个句子的原因或结果。

通常，因果关系的句子之间会有一些关键词提示，如“因为”、“所以”、“导致”等。

总结词详细描述总结词该类题型要求考生判断转折关系的语句，哪句与前面的句子构成转折。

详细描述转折关系是指两个句子之间存在一个意思上的转折，即第一句话和第二句话之间有相反或相对的意思。

通常，转折关系的句子之间会有一些关键词提示，如“但是”、“然而”、“尽管”等。

[导语]语言连贯是考生语言组织运用方面的重要能力，也是高考语言表达的热点与难点。

因为它很能检测出考生语言与思维的双重素养。

全国卷对它“情有独钟”，几乎每年必考，2019年、2020年连续两年甚至用一道选择题、一道主观题双重考查，新高考全国卷也有专题考查。

对于连贯题，我们的应对策略是：在充分吃透连贯精神和要求的前提下，对常考的四大题型，尤其是重点题型“重锤猛击”，彻底掌握其答题要领。

一、语句衔接题(语句复位题)试题参见前面“研练真题，探究特点，把握复习方向”部分。

二、情境补句题(定位补句题)全国卷Ⅰ1．(2020·全国Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

(6分)研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。

任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，①__________________，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。

有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究，②________________，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。

其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。

12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。

研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，③__________________，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。

答案(示例)①记忆力已经开始衰退②他们被随机分成两组③有氧运动组的成绩有显著提高(每空2分)解析解答此类题目，要通读文段，把握主旨，明确层次关系；要“瞻前顾后”，前勾后连，灵活推断。

文段围绕“老年人有氧运动与记忆力之间的关系”展开，共6句话，分为三层。

第1句是基础观点，第2句是核心议题，3～6句描述实验。

第①处在第2句，主要承接第1句语意，可填写“记忆力已经开始衰退”；第②处在第3句，主要呼应下文(尤其是第5句)，可填写“他们被随机分成两组”；第③处主要与第6句后半部分相对应，可填写“有氧运动组的成绩有显著提高”。

语句复位1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

化肥是为植物生长发育提供必需营养元素的物料。

植物营养不足,不仅会大幅度降低产量,①__________,诸如“瓜不甜、果不香”,其原因是没有合理施用化肥,而不是化肥造成品质下降。

但化肥在保证粮食安全的同时,也给环境遗成了一定压力。

“化肥农药零增长行动”就是要解决化肥高效利用的问题,包括如何让施入土壤的肥料②__________,少流失到环境中。

另外,作物生长在不同时间段对养分的需求也不一样,如果时间不对,施用的肥料不能被作物吸收而存留在土壤中,不但浪费还会污染,因此正确的做法是③__________,以达到最好的效果。

2、在下面文段的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过20字。

在野外发现化石固然很重要,①__________。

将化石完好地采集下来,对古生物的研究才能正常开展。

因为②__________,所以化石修理也是古生物学研究中关键的环节之一。

化石修理就是要把化石骨骼尽可能地暴露,同时不使化石受损。

有的标本中还保存了鸟类的羽毛,翼龙的翼膜等软组织结构,因此③__________,必须在修理前用X光扫描,用显微镜观察,通过确认骨骼的展布情况来指导修理。

3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过18个字。

据媒体报道,我国中等收入群体人数逐年增加,目前已超过3亿人,占全国人口的30%左右。

可以说,一定程度上,中国能够在经济转型的重要时刻不出现大的矛盾和问题,①______________________________。

因此,中等收入群体被称作社会的“稳定器”、分配的“晴雨表”。

中等收入群体的比例越大,②______________________________,收入分配的公平性也越高,③______________________________。

练案[32]第五板块专题八语言文字运用Ⅰ分点突破四语句复位与排列句序一、专项练习(语句复位)1．(2021·天津卷，改编)下列填入文中括号内的句子，最恰当的一项是(3分)(D)古往今来，最使人们感到神奇莫测的客观存在就是时间了。

尽管在物理学家和哲学家那里，空间也是一个缠夹不清的概念，但对于普通人来说，空间毕竟是容易感觉和理解的。

时间则不同了，它究竟是什么东西呀？看不见，摸不着，却又无处不在。

它不值一钱，却又千金难买。

伏尔泰在哲理小说《查第格》中编了一个谜语：“世界上哪样东西是最长的又是最短的，最快的又是最慢的，最能分割的又是最广大的，最不受重视又是最受惋惜的；没有它，什么事都做不成，它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝？”谜底就是“时间”。

在时间的各项性质中，()。

孔子在河边叹息说：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”后代的诗人也不约而同地用滔滔东流的河水来比喻时间。

唐代的韩琮甚至认为只要听听流水的声音就能感受到时间的消逝：“行人莫听宫前水，流尽年光是此声！”(选自《莫砺锋诗话》，有删节)A．最使人们无能为力却又感到切肤之痛的就是它的飞速流逝且永不复返B．最使人们感到切肤之痛却又无能为力的就是它的永不复返且飞速流逝C．最使人们无能为力却又感到切肤之痛的就是它的永不复返且飞速流逝D．最使人们感到切肤之痛却又无能为力的就是它的飞速流逝且永不复返【解析】此处是说时间给人们的感受，从程度上看，应先说“切肤之痛”，再说“无能为力”；先说“飞速流逝”再说“永不复返”。

2．填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是(3分) (B)《谈美》是朱光潜先生写的一本雅俗共赏的美学佳作。

它写于1932年，此前，他写过一本《给青年的十二封信》，以书信形式漫谈文艺、美学、哲学、道德等问题，娓娓道来，平易亲切，在青年中引起了很大反响，成为重印了三十多次的畅销书。

朱先生曾说“文章忌俗滥，生活也忌俗滥”，他借用阿尔卑斯山路上的著名标语“慢慢走，欣赏啊！”赠送给青年朋友，劝告年轻人，体味生活，让人生有味道。

专项对点练(三十二) 词、句复位及语句排序(每小题3分)题组一关联词语复位1．填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是( )让孩子选择未来，__①__不是放手不管不问，__②__在既有的经验和孩子的意愿之间，寻找最恰当的平衡点，并__③__给孩子更多的尊重。

自主选择，__④__一种意愿，__⑤__一种能力，__⑥__这种能力呼应了时代的要求。

要选择“而是”，排除A、C两项；⑤空，根据语意“自主选择是一种意愿”“自主选择是一种能力”可知，两者是递进关系，所以选择“更是”，排除D项。

]2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )【导学号：35900165】老年人在跑步的时候应该尽量使脚踝的位置落在膝盖正下方__①__偏后一点，这样当膝盖弯曲的时候能起到很好的缓冲作用。

此外，尽量用前脚掌落地，重心在大脚趾和二脚趾之间，__②__偏离这个受力点，__③__会增加对膝盖的冲击。

最后__④__要保持身体平衡，不要左摇右摆，不应该过度向前迈步或者摆臂幅度太大，膝盖的正面能承受最大压力，摇摆太多__⑤__会改变重心的位置，__⑥__使膝盖承受更大的冲击力。

处偏离后的结果相对应，填“如果……就……”较为合适。

④处与前句相联系，表示进一步强调，填“还”比较合适。

空⑥处表示进一步的情况，填“进而”比较合适。

据此可选A 项。

]题组二语句复位题3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )在铁路资源的分配上，有关部门应该根据不同的消费群体需求提供不同的列车服务。

在德国，虽然当地的高铁速度和舒适度都在上乘，可是它也有中档和中低档列车，____________________________________。

就笔者观察，往往中低档火车的上座率高于高铁的上座率。

既然国家加大了基础设施的建设力度，何不在发展高铁的同时，将部分资金用于中低档火车的运营和维护上，以满足多数普通消费者的需求呢？A．为不同需求的消费者提供服务，因火车的档次不同票价自然也有所区别B．提供给不同需求的消费者乘坐，票价自然也因火车的档次不同而有所区别C．不同需求的消费者，自然能享受到因火车的档次不同而有所区别的票价D．不同价位的票价，自然也因火车的档次不同而提供给不同需求的消费者B [A项，“为……提供服务”逻辑主语应该是人，但前面却是“中档和中低档列车”；C项以“不同需求的消费者”开头和D项以“不同价位的票价”开头，都与前面的话题主语“中档和中低档列车”不一致，衔接上都显得不够紧密。