自我认知—性格探索(课堂PPT)

自我认知 —性格探索
心理学家威廉·詹姆士名言 播下一个行动，收获一种习惯； 播下一个习惯，收获一种性格； 播下一个性格，收获一种命运；
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一、性 格
什么是性格？ 性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯 化了的行为方式中表现出来的人格特征
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站队识性格
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二、通过MBTI了解性格
Myers-briggs type indicator理论基础源于瑞典心 理学家荣格有关知觉、判断和人格态度的观点，由 布莱格斯（Katherine.C. Briggs)和他的女儿迈尔 斯（Isabel. Briggs-Myers)研究发展成为心理测 评工具，因此称为MBTI MBTI测评应用广泛，被用于自我探索、职业发展、 人才选拔、团队建设、管理培训、教育培训及多元 化文化培训
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行动方式（J-P维度-与外界打交道）
判断 Judging (J)
知觉 perceiving (P)
喜欢将事情管理的仅仅有条，过 一种有计划/井然有序的生活。喜欢 作出决定完成后续工作，生活有规划/ 有秩序，从完成任务中获得能量。
喜欢以一种灵活/自发的方式生活， 更愿意去体验和理解生活而不去控制。 愿意对新的信息和选择保持开放，足智 多谋，善于调节自己适应当前场合的需 要，并从中获得能量。
用自己的五官来获得信息。喜欢 收集实实在在的、确实已经出现的信 息。对周围所发生的事观察入微，特 别关注现实。
思维连贯，喜欢从事实际性的工作 留心细节、现在 谈话目标清楚，方式直接 以客观现实为依据 相信自己的经验 关注事物的物理特征
直觉 Intuition (N)
通过想象、无意识等超越感觉 的方式获取信息。喜欢看事件 的全貌，关注事实之间的联系
有计划的 喜欢组织管理自己的生活 按部就班 通过完成任务获得满足 喜欢把事情落实敲定 力图避免最后一分钟才做决定或完成任 务的压力
自发的/开放 关心过程 灵活/随意，适应/改变方向 通过着手新事物而获得满足
不喜欢把事情确定下来，以留有改变的 可能性 最后一分钟的压力会使其感到活力充沛
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性格认知四维度
情感 Feeling (F)
喜欢考虑对自己和他人什么是重 要的。会善解人意，试图理解别人的 感受，然后在此基础上，根据自己的 价值判断作出决定。从对他人表示赞 赏和支持中获得活力。目标是创造和 谐氛围。
客观地分析问题 崇尚逻辑和公平，有统一标准 有吹毛求疵的倾向 认为只有符合逻辑的感情才是正确的 直率、严厉 受获得成就欲望的驱使
善于体贴他人，感同身受 受个人价值观的引导 注重感情和和睦，看到规则例外 易于理解别人自然地让别人快乐 认为所有感情都是正确的，无论有意义 与否 不伤害他人感情 受到被他人理解的驱使
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选择四
做事情喜欢事前做好规划，按部就班还是 临时抱佛脚，随机应变？
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4. 日常生活方式(行为方式）
判断型
知觉型
A：很明显，他是一个明星队员。虽然他还是一个低 年级学生，但是他为球队赢得了许多分数，并使得全队 获得年度金奖。虽然说A是天生的运动健将，但是他还 是非常尽力地打好每场比赛。自然了，相信所有的人都 会毫无异意地同意Josh获得这个荣誉。
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Tom虽然不是最佳的球手，但是他付出了 超出常人的努力去练习好球，他总是拿出 150%的努力打好每一场比赛。在每一场比赛 里，他都热情高涨，并且能够很好地鼓动其他 的战友共同努力，发挥出最佳的战绩。虽然 Tom是一个高年级学生，但是因为他家境问题， 他高中毕业后要去找份工作做，而不能进入大 学学习。所以，这次可能是他篮球生涯的结束， 也是他唯一一次获得这样荣誉的机会。
注意力和能量主要指向外部世界 人和事，而从与人交往和行动中得到 活力。
关注外部环境 喜欢用谈话的方式进行沟通 听、说、想同时进行 兴趣广泛 说的比听的多 热情的交流 交往圈子大 反应迅速，喜欢快节奏
内倾 Introversion (I)
注意力和能量集中于自己的内 心世界，从对思想、回忆和情感的 反思中得到活力。
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能量倾向 处理信息
接受信息
行动方式
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选择一
A:团体讨论中能够直言
自己的观点，交往圈子 大，喜怒哀乐都很容易 被别人察觉
B:擅长用文字、邮件的
方式来表达想法，朋友 不多，但知心、志趣相 投
兴趣广泛
兴趣单一
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1. 能量指向来自百度文库式
外倾型
内倾型
susan's mother
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能量倾向（E-I维度）
外倾 Extraversion (E)
关注自己的内心世界 更愿意用书面方式沟通 兴趣单一 安静而且内向 不把热情表现出来 个人、深交 思考后再反应，喜欢慢节奏
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选择二
如果要给同学讲授海洋的相关知识， 你会选择“海洋的定义”还是“画 一幅海洋的图片”？
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2. 接受和处理信息方式
感觉型
直觉型
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接受信息（S-N维度）
感觉 sensing (S)
ISTJ
管理者 行政管理 执法者 会计
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MBTI 16种性格类型及其职业倾向
ISFJ
沉静，友善，谨慎，有责 任感。 做事坚持始终，不辞辛劳， 准确无误。 忠诚，替人着想； 往往重视细节，关心别人 感受，努力创造一个有秩 序、和谐的环境。
E或I
S或N
E=外向 S=感觉 T=思考 J=判断
T或F
J或P
I=内向 N=直觉 F=情感 P=知觉
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MBTI 16种性格类型及其职业倾向
ISTJ
沉静，认真；贯彻 始终、值得人信赖。
讲实际，注事实，能 够合情合理地决定应 做的事，并坚持完成， 不会因外界分散精力。
做事有次序、有条理， 重视传统和忠诚。
着眼于未来的可能 富于想象力和创造力 关注总体、未来 谈话目标宏观、方式复杂、思维跳跃 谈话目标宏观、方式复杂、思维跳跃
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选择三
想象一下：你是一个篮球队的队长，你必须选择一名 队员荣称为“年度篮球先生”。最后有两个候选人：A 和B。出于公平起见，选择必须仅仅根据赛场表现来做 出。否则，如果有偏袒，那么会开一个不好的先例。那 么你倾向于：
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3. 做决策方式（处理信息）
思考型
情感型
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处理信息（T-F维度-如何做决定）
思考 Thinking (T)
通过分析某一行动或选择的逻辑 后果作出决定。会将自己从情景中分 离出来，对事件的正反面客观分析。 从分析和确认事件中的错误并解决问 题中获得活力。目标是找到能应用于 所有相似情景的标准或原则