大学生才艺展示汇演
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个人才艺交流发言稿范文尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里与各位分享我的个人才艺和交流经验。
我的名字是XXX,我是一个怀揣多才多艺的大学生。
在我看来,才艺交流不仅是展示个人才能的机会,更是让我们从中学习、成长、交流的过程。
首先,我想分享的是我的音乐才能。
从小我就对音乐有着浓厚的兴趣,特别是钢琴和吉他。
在我的努力学习下,我已经能够熟练演奏多种曲目,并且尝试过创作一些属于自己的音乐作品。
在音乐的世界里,我感受到无限的快乐和激情,也意识到自己还有很多需要不断突破和学习的地方。
除了音乐,我还喜欢绘画。
绘画是我可以表现自己、思考问题、发泄情绪的方式。
我喜欢用颜色和线条表达内心的感受,也喜欢通过画笔展现出我的观点和见解。
在绘画的过程中,我学会了耐心和细致,也懂得了审美和创造的乐趣。
另外,我还热爱舞蹈。
舞蹈是我释放压力、展现自我、展示激情的方式。
我曾经学习过多种舞蹈形式,包括民族舞、现代舞、街舞等等。
每一次在舞台上表演,我都能感受到那种极致的快乐和自信,也明白舞蹈所蕴含的力量和魅力。
在我的才艺交流过程中,我最珍贵的体验是学会倾听和包容。
每次和其他才艺者交流时,我都能感受到他们的热情和努力,也能从他们身上学到很多新的东西。
我喜欢和他人分享我的才能和经验,也愿意接纳别人的建议和意见。
通过和他人的交流,我不断完善自己,提升自己,也能结交更多志同道合的朋友。
在才艺交流的道路上,我明白到:才艺不仅是展示自我、提升自信的工具,更是一种精神追求、文化传承。
我们每个人都有属于自己的特长和才华,只要勇敢展现,大胆尝试,就一定能获得成功和认可。
无论是音乐、绘画、舞蹈,还是其他形式的才艺,都值得我们去珍惜、学习、发展。
最后,我希望在未来的日子里,能够更加努力地钻研和发展自己的才艺,与更多的人们分享我的热情和梦想。
我相信,在才艺的世界里,我们每个人都有无限的可能,只要坚持不懈,勇往直前,就一定能创造属于自己的精彩和辉煌!谢谢大家!祝愿各位都拥有美好的人生和光辉的未来!谢谢!。
才艺展示活动方案•相关推荐才艺展示活动方案(15篇)为了确保事情或工作科学有序进行,就常常需要事先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。
那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的才艺展示活动方案,欢迎阅读与收藏。
才艺展示活动方案1***管理学院才艺展示大赛实施方案为了丰富同学们的课余文化生活,给我院大学生一个展现自我的舞台,值此大学生艺术节来临之际,结合我院蒸蒸日上的大好局面,以健康向上、丰富多彩的大学生文化活动为载体,全面活跃大学生校园文化生活,提高大学生综合素质,营造良好的校园文化氛围,促进我院精神文明建设,展现我院的新风貌、新气象,激励全院同学争做优秀大学生,为走出校园,服务社会,服务人民打下坚实的基础,推动我校精神文明建设向更高的层次发展,才艺展示大赛实施方案。
一、本次才艺展示大赛主题·激扬青春提升素质增长才干二、报名和组织参赛本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。
各部要广泛动员和宣传,认真组织学生按照各项活动的时间安排和有关要求,集中报名,积极参加比赛,力争比出风格、赛出水平、展示形象,规划方案《才艺展示大赛实施方案》。
才艺展示大赛期间,各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动,营造浓厚的校园文化氛围,推荐优秀节目参加学校有关比赛。
各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。
三、组织方式1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会,负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。
具体组织实施由组委会秘书处负责。
2、活动采取外联部承办,其他部协办的方法。
四、活动时间20xx年4月7日五、活动要求1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个活动的质量和效果。
2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。
大学生艺术展演活动总结(8篇)大学生艺术展演活动总结篇15月10至30日,我校隆重地举办了第五届校园文化艺术节。
在这一周里校园披上了节日的盛装,到处彩旗飘舞、鼓乐喧天,洋溢着欢歌笑语。
当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活,激荡在校园的每一个角落,融入我们学习生活的每一天。
一、领导重视,主题鲜明本届艺术节,学校领导高度重视,少先队大队部的精心筹划和组织,广大师生的积极参与,举办得非常成功。
本次艺术节以“喜迎世博会”为主题,以培养学生的综合素质为核心,“学生主体,全员参与;隆重喜庆,展示技艺”,以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则,以各种形式的艺术表演活动为载体,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,开展了丰富多彩的艺术实践活动,充分展示了同学们的艺术天赋。
二、内容丰富,异彩纷呈本次艺术节活动内容可谓丰富多彩:有小歌手赛、班级歌咏比赛、学生书画比赛、棋类比赛、文艺汇演等;在这些活动中,同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。
同学们精心准备的歌曲、舞蹈、书法绘画作品等,就像五颜六色的风筝在空中翱翔,充分展现了同学们的多才多艺。
三、氛围浓厚,放飞激情本届艺术节,充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的文化活动,并充分利用红领巾广播站工具扩大宣传力度,增加艺术节的影响力,丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园艺术氛围。
内容丰富,形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养,展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。
一张一弛,文武之道。
艺术节既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,塑造形象的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。
在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。
才艺展示活动方案尊敬的领导、尊敬的评委,大家好!首先,感谢各位领导和评委给予我们才艺展示活动方案的机会。
在这个方案中,我们将为大家呈现一场精彩纷呈、多样化的才艺展示活动,以展示我们学校学生的才艺潜能和多元化发展。
一、活动名称:《华彩之夜》才艺展示活动二、活动目的:1.发现和培养学生的才艺潜能,提升广大学生的艺术修养和综合素质;2.促进学生之间的交流互动,激发对艺术的热爱和兴趣;3.为学生提供一个展示才艺、锻炼自我表达能力的平台;4.增强学校的文化底蕴,提高学校的知名度和影响力。
三、活动内容:1.舞蹈表演类:包括各种舞蹈风格,如现代舞、民族舞、街舞等,旨在展现学生们的舞蹈才华和优美的舞姿。
2.音乐表演类:包括独唱、合唱、乐队表演等,展示学生们的音乐才华和表演实力。
3.戏剧表演类:包括话剧、小品、广播剧等,通过剧目的演绎,展示学生们的表演能力和创造力。
4.才艺展示类:包括书法、绘画、手工制作、篆刻等,展示学生们的非遗技艺和创意才华。
5.其他特色项目:如魔术表演、快闪、口才辩论等,为学生提供更多展示才艺的机会。
四、活动流程:1.选拔赛:通过班级推荐和自愿报名的方式,选拔出每个类别的优秀选手。
2.彩排和培训:选手进入彩排和培训阶段,由专业老师进行指导和训练,提升他们的表演水平和舞台表现力。
3.线下比赛:将各个类别的选拔赛进行分区比赛,并邀请专家评委进行评选,选出各个类别的冠军、亚军和季军。
4.总决赛:将各个类别的冠军进行总决赛,评选出综合性的“最佳表演奖”。
五、奖项设置:1.优秀奖:对活动中表现杰出的选手给予认可和奖励,以鼓励他们继续努力。
2.冠军奖:对每个类别的冠军给予丰厚的奖励,以激励更多的学生参与才艺展示。
3.最佳表演奖:对综合表现最佳的选手给予特别奖励,以激发学生积极向上的表演欲望。
六、活动宣传:1.海报宣传:制作活动海报,张贴在学校各处醒目位置,吸引学生关注和参与。
2.微信公众号:通过学校官方微信公众号推送活动相关信息和报名通知,确保广大学生都能得知活动信息。
大学生才艺展示活动策划方案一、活动背景大学生是一个充满朝气和创造力的群体,同时也是一个个性各异、才艺纷呈的群体。
为了展示大学生们的才艺,激发他们的自信心和创造力,我们决定策划一场大学生才艺展示活动。
二、活动目的1. 提升大学生的自信心和挑战精神:通过才艺展示,激发大学生们表达自我、展示个性的勇气和信心,鼓励他们保持积极向上的态度面对人生的挑战。
2. 提供交流平台和创作机会:为大学生们提供一个交流、合作和展示才艺的机会,鼓励他们在舞蹈、音乐、表演、绘画等方面展示自己的创造力,促进他们的艺术成长。
3. 丰富大学生的校园生活:通过举办才艺展示活动,为学生们创造一个互动的校园文化氛围,使他们的大学生活更加多彩多姿。
三、活动策划1. 活动时间与地点活动时间选择在每学期末的周末,具体日期根据学校行事历来确定。
活动地点可选用学校体育馆或多功能厅。
2. 活动形式(1)才艺展示表演:鼓励学生们参与,包括舞蹈、音乐、表演和绘画等各类才艺表演形式。
学生可自愿组队或个人参与,表演形式不限。
(2)创意市集:在活动现场设置创意市集,允许学生们展示和销售自己的小作品、手工艺品等。
提供一个创作和交流的平台。
(3)互动环节:安排互动游戏和抽奖环节,增加活动的趣味性和参与度。
3. 活动宣传(1)线上宣传:通过学校官方网站、微信公众号和学生社交媒体平台等途径,发布活动宣传海报和文字说明,吸引学生们的关注。
(2)线下宣传:在学校重要人群密集的地方设置宣传展板或海报,让更多的学生了解活动。
同学们也可以通过口口相传,扩大宣传效果。
4. 活动组织(1)成立组织筹备小组:招募一支以老师和学生为主的筹备小组,负责活动的策划和组织。
(2)确定活动细节:小组根据大家的讨论和建议,确定活动详细安排,包括舞台布置、活动流程和奖项设置等。
(3)招募参与者和志愿者:通过宣传,招募参与活动的学生和志愿者,确保活动的顺利进行。
(4)准备设备和场地:对于才艺展示活动,需要准备音响、灯光、舞台和显示屏等设备,以及相关的舞台道具。
全国大学生艺术展演活动全国大学生艺术展演活动是由中华人民共和国教育部主办的一项重要文化活动,旨在推动大学生艺术教育,提升大学生的艺术素养和综合素质,展示大学生的艺术才华和精神风貌。
该活动自举办以来,已经成为我国大学生艺术教育的重要品牌,得到了广大师生的热烈响应和积极参与。
全国大学生艺术展演活动包括音乐、舞蹈、戏剧、美术、书法、摄影等多个艺术门类,形式多样,内容丰富。
活动分为校级、省级和国家级三个层次,各级展演活动均由教育部统一组织,各省级教育行政部门具体实施。
在校级展演活动中,各高校组织本校学生积极参与,通过校内选拔,推荐优秀作品和节目参加省级展演。
省级展演活动由各省级教育行政部门组织,选拔优秀作品和节目参加全国展演。
全国展演活动由教育部组织,评选出各类艺术项目的优秀作品和节目,进行集中展示和交流。
全国大学生艺术展演活动不仅为广大大学生提供了一个展示自己艺术才华的舞台,也促进了各地高校之间的艺术交流和合作。
活动期间,来自全国各地的优秀大学生艺术家们齐聚一堂,相互学习,相互借鉴,共同提高。
同时,活动还邀请了一批知名艺术家和专家学者担任评委和指导,为大学生们提供专业的指导和评价。
全国大学生艺术展演活动不仅是一次艺术盛会,更是一次文化交流的盛会。
通过活动,大学生们不仅能够展示自己的艺术才华,还能够了解和接触到来自全国各地的优秀艺术作品和艺术家,拓宽自己的艺术视野,提升自己的艺术修养。
同时,活动还通过媒体和网络的广泛宣传,将大学生的艺术才华和风采传递给更广泛的受众,推动了我国艺术事业的繁荣和发展。
全国大学生艺术展演活动是我国大学生艺术教育的重要平台,为广大大学生提供了一个展示自己艺术才华的舞台,促进了各地高校之间的艺术交流和合作,推动了我国艺术事业的繁荣和发展。
希望广大大学生能够积极参与,充分展示自己的艺术才华,为我国艺术事业的发展做出更大的贡献。
全国大学生艺术展演活动全国大学生艺术展演活动是由中华人民共和国教育部主办的一项重要文化活动,旨在推动大学生艺术教育,提升大学生的艺术素养和综合素质,展示大学生的艺术才华和精神风貌。
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能参加这场大学生才艺大赛。
在此,我要感谢学校和老师们为我们提供了这个展示自我、展现才华的舞台。
接下来,我将用我独特的才艺,为大家带来一场精彩的表演。
首先,请允许我做一个简单的自我介绍。
我叫李明,来自我国北方一个美丽的城市。
在大学期间,我热衷于各种才艺活动,擅长唱歌、跳舞、表演和朗诵。
今天,我将用我的朗诵才艺为大家呈现一篇关于青春、梦想和奋斗的演讲。
一、青春的力量青春,是人生中最美好的时光。
它充满了激情、活力和梦想。
正如歌中所唱:“青春无悔,岁月如歌。
”在青春的岁月里,我们怀揣着梦想,勇往直前。
(朗诵)青春是一首歌,我们用热情谱写着旋律;青春是一幅画,我们用汗水描绘着色彩;青春是一段旅程,我们用脚步丈量着梦想。
在青春的舞台上,我们尽情地展示自己的才华,用激情点燃人生的火花。
二、梦想的力量梦想,是人生的航标。
有了梦想,我们才能在人生的道路上坚定前行。
正如古人所说:“志当存高远。
”在追逐梦想的过程中,我们会遇到各种困难和挫折,但只要我们坚持不懈,就一定能够实现梦想。
(朗诵)梦想,是我们心中的太阳,照亮前行的道路;梦想,是我们心中的火焰,点燃奋斗的激情。
让我们用梦想的力量,书写人生的华章,让青春在梦想的指引下,绽放出绚丽的光彩。
三、奋斗的力量奋斗,是人生的基石。
只有通过不懈的努力,我们才能实现梦想,创造美好的未来。
正如毛泽东所说:“奋斗,就是人生的价值,就是人的快乐。
”在奋斗的过程中,我们会付出辛勤的汗水,但收获的将是无尽的喜悦。
(朗诵)奋斗,是我们心中的信念,支撑着我们前行;奋斗,是我们心中的勇气,让我们勇往直前。
让我们用奋斗的力量,谱写青春的篇章,让梦想在奋斗中绽放。
四、我的才艺展示接下来,我将用我的朗诵才艺,为大家呈现一篇关于青春、梦想和奋斗的诗歌。
这首诗歌名为《青春追梦》。
(朗诵)青春追梦,岁月如歌,梦想照亮前行的路。
汗水洒满征途,奋斗铸就辉煌,青春在梦想中绽放。
大学生艺术展演大学生艺术展演是大学校园中一项重要的文化活动,给大学生提供了一个展示自己艺术才华的舞台。
在这个展演中,学生们可以展示各类艺术形式,包括音乐、舞蹈、戏剧、绘画等等,为校园增添了一抹丰富多彩的色彩。
大学生艺术展演旨在鼓励并推广大学生的艺术创作和表演才能。
这项活动既展示了大学生的才艺,又培养了大学生的艺术鉴赏能力和创造力。
通过表演和创作,大学生能够进一步了解自己的兴趣和潜力,并且在展演中找到自己的方向和目标。
在大学生艺术展演中,学生们可以自由选择自己喜欢的艺术形式进行表演和创作。
有些同学可能擅长音乐,他们可以演奏乐器、合唱、独唱等等;还有些同学可能对舞蹈有兴趣,他们可以编排舞蹈节目、舞蹈表演等等。
此外,大学生艺术展演还可以展示戏剧、绘画、摄影等其他形式的艺术作品。
大学生艺术展演不仅是一个展示大学生才艺的平台,更是一个提升大学生综合素质的机会。
在艺术创作和表演的过程中,学生们需要不断学习和提升自己的专业技能,同时还需要培养自己的团队合作精神和沟通能力。
这些能力的培养对于学生的未来发展将起到至关重要的作用。
大学生艺术展演还可以为大学生的文化交流提供了一个平台。
艺术是国际性的语言,通过艺术表演和作品,大学生们可以与其他院校或者国内外的学生进行交流和合作,增加彼此之间的了解和友谊。
这种文化交流不仅能够扩展学生的人脉圈,还能够培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
大学生艺术展演的意义不仅在于给大学生提供了一个展示自己才艺的舞台,更在于培养学生的创新精神和审美能力。
艺术是一种创造力的表达形式,通过艺术的创作和表演,学生们能够锻炼自己的创新思维和解决问题的能力。
此外,艺术还能够培养学生的艺术鉴赏能力和审美能力,让他们更好地欣赏和理解艺术作品,丰富自己的内心世界。
大学生艺术展演是大学校园中非常重要的一项活动,它为学生们提供了一个展示自己才艺的舞台,培养了学生的艺术鉴赏能力和创造力,增加了学生之间的交流和合作,同时也培养了学生的创新精神和审美能力。
教育部办公厅关于公布全国第七届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.07.19•【文号】教体艺厅函〔2024〕24号•【施行日期】2024.07.19•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于公布全国第七届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知教体艺厅函〔2024〕24号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:全国第七届大学生艺术展演活动于2023年2月至2024年6月举办。
本届展演活动深入贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于教育的重要论述,以“厚植家国情怀,涵养进取品格”为主题,坚持立德树人、坚持面向全体、坚持弘扬中国精神的原则,重塑了学校美育价值理念,创新了美育资源融合体系,丰富了美育浸润实践平台,提升了智慧美育能力水平,增强了美育育人成效,充分展示了当代大学生与时代同向、与祖国同行、胸怀家国创未来的价值追求,以实际行动和优异成绩向中华人民共和国75周年华诞献礼。
按照本届艺术展演活动方案,共评出省级教育行政部门优秀组织奖32个,高校优秀组织奖261个;艺术表演类集体节目一等奖225个,二等奖297个,三等奖214个;艺术表演类个人专项奖50个;优秀创作奖156个;学生艺术实践工作坊一等奖57个,二等奖74个,三等奖58个;艺术作品类一等奖97件,二等奖129件,三等奖95件;高校美育改革创新优秀案例一等奖93篇,二等奖124篇,三等奖92篇;获得一、二、三等奖艺术表演节目、学生艺术实践工作坊和学生艺术作品的指导教师获指导教师奖。
现将评选结果予以公布。
希望各地各校进一步总结经验,巩固活动成果,加强宣传引导,深刻认识新时代学校美育的价值功能,全面实施学校美育浸润行动,完善面向人人的常态化学校艺术展演机制,推动学校美育改革与发展迈上新台阶。
附件:1.全国第七届大学生艺术展演活动优秀组织奖获奖名单2.全国第七届大学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单3.全国第七届大学生艺术展演活动节目优秀创作奖获奖名单4.全国第七届大学生艺术展演活动学生艺术实践工作坊获奖名单5.全国第七届大学生艺术展演活动艺术作品获奖名单6.全国第七届大学生艺术展演活动高校美育改革创新优秀案例获奖名单教育部办公厅2024年7月19日。
绽放才艺舞动青春校园才艺展演策划校园生活不仅是学习的场所,也是才艺施展的舞台。
在这个绚丽多彩的校园世界里,每个学生都有自己的独特技能和才艺,为了展现他们的青春活力和个人魅力,校园才艺展演成为了一项备受期待的活动。
本文将为大家详细介绍如何策划一场绽放才艺的校园才艺展演。
第一步:确定主题一个好的主题能够为校园才艺展演增添一份独特的魅力。
我们可以从学校的特色、学生的兴趣等方面寻找灵感。
例如,以“青春无限,创造奇迹”为主题,突出学生们积极向上的精神风貌和敢于创新的勇气。
第二步:活动规划校园才艺展演应该是一个全面的、多样化的活动,要充分考虑到学生们的不同兴趣和能力。
活动可以包括歌唱、舞蹈、音乐、戏剧等各种形式的才艺表演,甚至可以加入一些特色项目,如魔术、杂技等,让学生们展示自己不同的技能和才华。
要注意活动的安排和时间的合理安排。
可以选择在学期结束前或寒暑假期间进行,以确保全体学生能够参与进来。
第三步:选拔和准备为了确保展演的质量和水平,我们需要进行选拔和准备工作。
可以组织一次校园才艺招募活动,鼓励学生们积极参与,并组建一个专业的评委团队对参赛选手进行评审和选拔。
选手可以参加初赛、复赛等环节,最终评选出一批优秀的表演者。
准备阶段,学生们需要进行充分的练习和排练,包括音乐、舞蹈、剧本的编排和排练等。
也可以邀请专业的导师或教师提供指导和辅导,帮助学生们发挥出最好的水平。
第四步:舞台布置和后期准备一个好的舞台布置可以为展演增色不少。
可以根据主题选择舞台背景、道具等,营造出浓厚的氛围。
后期准备包括音响设备、灯光效果等,要确保表演的音质和视觉效果都能最大程度地放大。
第五步:宣传和推广为了吸引更多的观众和关注,活动的宣传和推广是必不可少的。
可以通过校园广播、校园电视台、校园微信公众号等渠道发布活动信息,并邀请校领导、老师和学生代表进行宣传推荐。
在活动前还可以制作宣传海报、宣传短视频等,以增加观众的参与度和期待感。
校园才艺展演是一次丰富多彩、充满活力的校园活动。
开场视频
开场白
A:尊敬的各位领导,老师
B:敬爱的同学们:大家
ABC:晚上好!(和)
A:我们是初升的太阳
B:我们是带露的鲜花
C:今晚,是歌的世界
A:今晚,是舞的海洋
B:我们将舞动激情的青春,飞扬嘹亮的歌喉,唱响时代的音符
C:我们将踩着悠扬的旋律,释放精彩的演技,放飞青春美丽的梦想
A:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼
B:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的大绽放
C:来吧!挑战自我
A:让青春的舞台亮起来
C:让张扬的风采飞起来
A:首先,请允许我向大家介绍到场的各位领导,他们分别是
1.《节日》
C:时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着他们的脚步,走近欢乐,请欣赏应用15103班的
舞蹈《节日》。
2.《想了吗》
A:一个温馨的祝福,一片温情的气氛,是朋友们的情谊,接下来请欣赏现代教育15301班带来的《想了吗》
3.《柯族姑娘》
C:在中华民族绚丽多姿的百花园里,柯族之花姹紫嫣红,今天,我们采集了最为宝贵的几朵,瞧,他们来了。
请欣赏教育15302带来《柯族姑娘》
4.《维吾尔族就是这样的》
A:新疆是个美丽的地方,这里的维吾尔族热情好客。
让我们随着他们一起舞动起来,请欣赏应用14202班带来的《维吾尔族就是这样的》
5.《不要爱上我》
C:思念的情绪像条河,青山绿水总相随。
请欣赏现代教育14302带来的独唱《不要爱上我》
6.《青春修炼手册》
A;洋溢着青春气息的舞蹈,成为青春的修炼秘籍。
请欣赏多媒体15506班带来的《青春修炼手册》
7.《去不了》
B;美妙的乐声演奏着青春的活力,动人的舞步展示这青春的风影。
让我们跟随他们的舞步去远方,请欣赏应用15103班的《去不了》
8.《脆弱》
C;每个人内心深处都有最脆弱的一面,陪伴才是最好的安慰。
请欣赏多媒体12501班的带来的《脆弱》
9.《俄罗斯手舞》
B:流金的岁月,无尽的畅想,双手开始舞动,熟悉的旋律随之流泻。
让我们掌声有请系学生会文艺部带来《俄罗斯手舞》
10.《舞步串烧》
A:舞步让他们尽情放纵,激情洋溢着热情,时尚与动感尽情诠释青春活力。
请欣赏应用1301班带来的《舞步串烧》
11.小品《准备》
C小品,是一种民间曲艺,深受群众的喜爱。
请欣赏现代教育15302班带来的小品《准备》
12健美操.《waka.waka》
B:当身体舞动时,让健康永远停留在我们的身体。
请欣赏应用14201班带来的健美操《waka.waka》
13.《爱的理想》
A:优美的旋律想起可爱的姑娘,欢快的起舞,那是对爱的表达。
请欣赏现代教育15302班带来的《爱的理想》
14.《我的祖国》
C:今天,一个腾飞的中国让人读的生动,读的自豪。
世界的东方有生机盎然的中国,这就是我的祖国。
请欣赏配乐诗《我的祖国》
15.《串烧舞蹈》
A:这有一群朝气蓬勃的女孩,他们演绎着对生活的热爱。
请欣赏教育14303班带来的《串烧舞蹈》
16.《一家人》
B:家是一个家,国是一个国,56个民族团结向上,接下来请欣赏应用14201班的合唱《一家人》
结束语
A:美快乐的时光总是这么短暂啊!
B:是啊!转眼间我们又到了晚会的尾声了。
C:回眸那舞台上优雅的舞姿,伴着优美的旋律
A:回首那灯光下动听的歌曲,和着动感的音符
B:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月
C:熟悉的旋律,演绎时代的激流
A:告别今天,我们将迎来明朝东升的旭日
B:展望明天,我们将走进崭新的收获季节
C:衷心感谢领导的光临,感谢同学们的精彩演出,感谢全体工作人员的辛勤付出,让我们
继往开来,让我们共同期待:期待下次再会!
A:大学生文艺展示汇演
ABC:到此结束!。