鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上 有许多小齿。他在手指上试了试,一拉就 是一道口子。这可提醒了鲁班,他想:如 果用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉, 不是比斧子砍快得多吗?
鲁班马上回去打了一把,拿到山上一 试,果然又快又省力。
鲁班与墨斗
鲁班发明的一个非常重要的工具是工匠用的墨斗,这 项发明可能是受其母亲的启发。当时其母正在剪裁和缝制 衣服,鲁班注视着这一切,见她是用一个小粉末袋和一根 线先打印出所要的裁制的形状。鲁班把这种做法转到一个 墨斗中,通过一根浸湿的线捏住其两端放到即将制作的材 料之上,印出所需的线。后来他的母亲建议他做一个小钩 系在此线的一端,这样就可由母亲一个人来进行。为了纪 念鲁班的母亲,工匠们至今仍称这种墨斗为班母。
zhì dācún gāo yuǎn
志 当 存 高 远。
jiè wài shēng shū
——《诫 外 生 书》
yǒu zhì bù zài nián gāo
有 志 不 在 年 高。
chuán jiā bǎo
——《传 家 宝》
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鲁班造锯 人物 内容
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鲁班造锯 人物 内容
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2找词语思考问题?
3你觉得鲁班是个怎样的人?
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鲁班造锯
有一回,鲁班领着大家建造一座宫殿, 需要很多大木料,于是他让徒弟们上山去 砍树。当时还没有锯,砍树全靠斧子,一 天砍不了几棵。鲁班很着急,就亲自上山 去看。
忽然,他的手指被一根小草划破了, 流出血来。
有 志 者 事 竟 成。
zhì dāng cún gāo yuǎn
志 当 存 高 远。
• 11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021年10月31日星期日7时22分10秒07:22:1031 October 2021 • 14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 • 15、生活即教育,社会即学校,教学做合一。 • 16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 • 17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年10月上午7时22分21.10.3107:22October 31, 2