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第1篇一、活动背景随着社会的发展和教育的改革，家庭教育的重要性日益凸显。
为了提高家长的教育水平，促进家校共育，我们学校特举办家长学校教研活动课。
本次活动旨在通过专家讲座、经验分享、互动交流等形式，帮助家长掌握科学的教育方法，提升家庭教育质量。
二、活动目标1. 帮助家长树立正确的教育观念，认识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。
2. 提高家长的教育素养，掌握科学的教育方法，提高家庭教育效果。
3. 促进家校沟通，形成教育合力，共同促进孩子的全面发展。
三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-12:00四、活动地点学校多功能厅五、活动内容1. 专家讲座（1）讲座主题：家庭教育的重要性及科学方法（2）主讲人：我国著名教育家、心理学专家XXX（3）讲座内容：a. 家庭教育在儿童成长中的地位与作用b. 当前家庭教育中存在的问题及原因分析c. 科学家庭教育方法及实践案例分享2. 经验分享（1）分享主题：如何与孩子有效沟通（2）分享人：优秀家长代表XXX（3）分享内容：a. 与孩子沟通的重要性b. 如何倾听孩子的心声c. 与孩子沟通的技巧及注意事项3. 互动交流（1）环节一：分组讨论a. 分组讨论主题：如何营造良好的家庭氛围b. 分组讨论时间：30分钟c. 每组选派代表进行分享（2）环节二：专家答疑a. 家长提出家庭教育中的困惑及问题b. 专家进行解答及指导六、活动流程1. 8:30-9:00 签到入场2. 9:00-9:10 开场致辞3. 9:10-10:50 专家讲座4. 10:50-11:10 休息5. 11:10-11:50 经验分享6. 11:50-12:10 互动交流7. 12:10-12:30 总结发言8. 12:30-13:00 离场七、活动预期效果1. 家长对家庭教育的重要性有了更深刻的认识，意识到自身在教育中的责任。
2. 家长掌握了科学的教育方法，能够更好地引导孩子健康成长。
家长学校专题研习活动计划本文档旨在规划和组织一系列家长学校专题研活动，促进家校合作，提高家长的教育水平和育儿能力。
活动目标- 帮助家长了解当前教育形势和热点问题。
- 提供家长研究的机会，提升他们的教育理念和专业知识。
- 建立家校沟通平台，促进良好的家庭教育环境。
活动内容1. 专题讲座：邀请教育专家和学者进行专题讲座，讨论教育热点话题，如素质教育、亲子教育等。
2. 应用技能培训：通过组织实践操作和技能培训，帮助家长提高育儿能力，如教育心理学知识、亲子沟通技巧等。
3. 研究分享会：鼓励家长分享自己的育儿经验和教育心得，互相研究借鉴，形成良好的互动研究氛围。
4. 亲子活动：组织亲子游戏、合作研究等互动活动，促进家庭成员间的情感交流与互动。
5. 学校参观：带领家长参观学校、教学设施，增进对学校教育的了解和认同。
活动安排时间安排- 每月一次，活动时间为周末或节假日。
参与对象- 所有在校学生家长均可参与。
活动形式- 线下活动为主，适当结合线上互动。
资金预算- 活动经费将通过学校预算或家委会筹款来支持。
活动宣传- 在学校官网、班级微信群等渠道宣传活动详情，确保家长们及时了解到活动信息。
- 利用小程序、微信公众号等在线平台进行活动报名和互动。
预期效果1. 加强学校与家庭间的沟通与合作，形成良好的育人合力。
2. 提高家长的教育素质和育儿能力，在家庭教育中做到更好的引导和支持。
3. 建立家长学校品牌形象，树立良好的教育社区形象。
活动评估- 活动后可进行参与者满意度调查，收集反馈和建议，优化活动组织和内容。
- 定期汇总活动效果，评估活动的达成程度。
以上为家长学校专题研习活动计划的概要，具体的活动细节和安排将根据实际情况进一步制定。
希望通过这些活动，能够达到预期的目标，为家长提供贴近实际需求的学习和交流平台。
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，家庭教育的重要性日益凸显。
为了更好地发挥家长学校的作用，提高家长教育水平，促进家校共育，我校于2021年10月15日举办了家长学校教师教研活动。
本次活动旨在探讨家长学校课程设置、教学方法、家校互动等方面的问题，以提高家长学校的教育质量。
二、活动目标1. 提高家长学校教师对家庭教育重要性的认识；2. 优化家长学校课程设置，提高课程实用性；3. 探索有效的教学方法，提升家长参与度；4. 加强家校互动，形成教育合力。
三、活动内容1. 家长学校课程设置研讨（1）课程设置现状：目前，我校家长学校课程设置主要包括家庭教育理念、亲子沟通技巧、心理健康教育、亲子活动策划等。
教师们针对课程设置现状进行了深入讨论，认为课程设置应更加贴近家长实际需求，注重实用性。
（2）课程设置建议：教师们提出了以下建议：a. 增加亲子阅读、亲子游戏等课程，培养家长与孩子之间的情感；b. 开设心理健康教育课程，帮助家长了解孩子心理特点，提高亲子沟通效果；c. 定期举办家长讲座，邀请专家为家长提供家庭教育指导。
2. 教学方法探讨（1）现状分析：目前，家长学校教师普遍采用传统的讲授法，教学方法较为单一，导致家长参与度不高。
（2）教学方法建议：a. 采用互动式教学，鼓励家长积极参与课堂讨论；b. 结合案例教学，让家长在实践中学习家庭教育技巧；c. 利用多媒体技术，丰富教学手段，提高教学效果。
3. 家校互动策略（1）现状分析：家校互动是家长学校工作的重要组成部分，但目前家校互动形式较为单一，效果不明显。
（2）互动策略建议：a. 建立家校沟通平台，如家长微信群、家校联系册等，方便家长及时了解孩子在校情况；b. 定期举办家长会，邀请家长参与学校活动，增进家校感情；c. 鼓励家长参与学校志愿服务，增进家校合作。
四、活动总结本次家长学校教师教研活动取得了圆满成功。
通过本次活动，教师们对家庭教育的重要性有了更深刻的认识，明确了家长学校课程设置、教学方法和家校互动等方面的改进方向。
一、活动背景随着我国教育事业的发展，家长在学校教育中的作用越来越受到重视。
为了更好地发挥家长在学校教育中的作用，提高家庭教育质量，我校于2021年9月举办了小学家长学校教研活动。
本次教研活动旨在加强家校沟通，提高家长教育意识，共同促进学生的全面发展。
二、活动目标1. 提高家长对家庭教育重要性的认识，增强家庭教育责任感。
2. 传授科学的家庭教育方法，帮助家长解决家庭教育中的实际问题。
3. 加强家校合作，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。
4. 探索家长学校教研活动的有效模式，提高教研活动质量。
三、活动内容1. 家长学校教研活动启动仪式启动仪式上，学校领导发表了讲话，强调了家长学校教研活动的重要性，并对家长提出了希望和要求。
随后，家长们参观了学校的教育设施，了解了学校的教育教学工作。
2. 家长教育讲座邀请了知名家庭教育专家为家长们进行专题讲座，内容包括：（1）家庭教育的重要性及家长的责任（2）如何与孩子进行有效沟通（3）如何培养孩子的学习兴趣（4）如何关注孩子的心理健康3. 家长座谈会组织家长们进行座谈，分享家庭教育经验，共同探讨家庭教育中的问题。
座谈会分为小组讨论和集中讨论两个环节，家长们积极参与，气氛热烈。
4. 家校互动活动组织家长参观学校课堂，了解学校的教学模式和方法。
同时，邀请家长参与学校组织的亲子活动，增进家校之间的感情。
5. 家长学校教研活动总结活动结束后，学校对本次家长学校教研活动进行了总结，肯定了家长们的积极参与和取得的成果，并对今后的工作提出了要求。
四、活动成果1. 家长们对家庭教育的重要性有了更深刻的认识，增强了家庭教育责任感。
2. 家长们掌握了科学的家庭教育方法，能够更好地应对家庭教育中的问题。
3. 家校之间的沟通更加顺畅，形成了良好的教育合力。
4. 家长学校教研活动模式得到了完善，为今后的工作提供了借鉴。
五、活动反思1. 家长学校教研活动应注重针对性，针对不同年龄段孩子的特点，开展有针对性的家庭教育指导。
第1篇一、活动背景随着社会的发展，家庭教育在孩子的成长过程中扮演着越来越重要的角色。
为了提高家长的教育水平，加强家校合作，我校特举办了家长学校教研活动。
本次教研活动旨在帮助家长了解孩子的成长规律，掌握科学的教育方法，促进家校共育。
二、活动目标1. 提高家长对家庭教育重要性的认识，增强家校合作意识。
2. 帮助家长了解孩子的成长规律，掌握科学的教育方法。
3. 促进家长之间的交流与分享，形成良好的家庭教育氛围。
4. 提升家长学校的教研水平，为家长提供更优质的服务。
三、活动内容1. 专家讲座邀请教育专家为家长们进行专题讲座，内容包括家庭教育观念、亲子沟通技巧、孩子心理发展等方面。
讲座旨在帮助家长树立正确的教育观念，提高家庭教育水平。
2. 经验分享邀请优秀家长代表分享家庭教育经验，分享他们在家庭教育过程中的成功做法和心得体会。
通过分享，让更多家长受益，共同提高家庭教育水平。
3. 分组讨论将家长分为若干小组，围绕家庭教育中的热点问题进行讨论。
如：如何培养孩子的学习兴趣、如何帮助孩子建立良好的人际关系等。
通过讨论，让家长们在互动中碰撞出智慧的火花，共同解决家庭教育难题。
4. 案例分析选取家庭教育中的典型案例，由专家进行深入剖析。
通过案例分析，让家长了解不同家庭教育问题的解决方法，提高家庭教育能力。
5. 互动环节设置互动环节，邀请家长参与游戏、互动问答等环节。
通过互动，拉近家长之间的距离，增进彼此的了解，形成良好的家庭教育氛围。
四、活动过程1. 开场致辞活动开始，学校领导对家长们的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了本次教研活动的目的和意义。
2. 专家讲座教育专家为家长们进行专题讲座，内容丰富、深入浅出，家长们听得津津有味。
3. 经验分享优秀家长代表分享家庭教育经验，分享过程中，家长们纷纷点头称赞，表示受益匪浅。
4. 分组讨论家长们积极参与分组讨论，各抒己见，现场气氛热烈。
5. 案例分析专家对典型案例进行深入剖析，家长们认真聆听，受益良多。
家长学校校本研修计划（精选3篇）家长学校校本研修计划篇1一、指导思想：为贯彻和落实镇中心校教研，坚持“以人为本，以研兴教，以研强师”的思路，以校本教研为中心，以培养高素质、高水平教师队伍为根本，以常规性教研工作和课改实验为重点，外树形象，内强素质，不断深化教学改革，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。
二、工作目标1、全面贯彻党的教育方针，采取切实有效措施，探索加强未成年人思想道德建设的新方法、新途径。
2、组织教师开展学习制作电脑活动，掌握现代的教学手段，以提高教学活动效率，推进教学工作的广度与深度，将教学活动带进一个新的阶段。
3、鼓励全体教师学习农远技术，积极尝试将这一技术运用于课堂教学中去。
4、加强常规教研、教改、教学工作管理。
以教研组为中心，充分发挥年级组和学科组作用，调动教师积极性，全面开展和推动教研、教改及教学工作。
5、加强学习与培训。
将校本培训和校本教研有机结合；将教材培训和课改培训有机结合。
加快教师理念与知识更新步伐，适应新课程改革需要。
6、抓好课堂调研工作。
充分发挥校学科带头人和骨干教师作用，大力培养和促进青年教师的`成长。
以“课改研讨课” 、“同伴互助观摩课”，“示范课”等方式促进本校教师课堂教学技能的提高；7、进行“案例、反思”等撰写与交流，促进教师专业理论水平的整体提升。
8、完善发展性评价机制的研究。
继续进行和完善校“成长记录袋”评价方案。
将学科教学评价和活动评价有效结合，三、主要工作和要求：1、各教研组长、拟定本学期工作计划，并制定教研活动和教研活动安排表。
各年级组和教研组长拟定“三定”备课计划和“研修观摩课”安排表。
所有计划和安排表经讨论通过，由教研组长上交教务处。
2、各教研组要健全学习制度。
抓好政治学习和业务学习。
充分利用互联网或专业书刊为教师学习、收集理论资料，引进名家教育思想，提供条件，创建教学平台。
每月组织教师学习体现新理念、新思想的优秀文章。
3、骨干教师的“奉献活动”与青年教师的“岗位练兵活动”。
第1篇正文：一、活动背景随着教育改革的不断深入，家庭教育的重要性日益凸显。
为了进一步加强家校沟通，提高家庭教育水平，我校于近日举办了家长学校教研活动。
本次活动旨在通过专家讲座、经验分享、互动交流等形式，帮助家长们树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，为孩子们的成长营造良好的家庭环境。
二、活动安排1. 开幕式活动在庄严的国歌声中拉开序幕。
校领导对家长的到来表示热烈欢迎，并对家长学校教研活动的意义进行了阐述。
随后，校长为家长们介绍了学校的教育理念和办学特色，使家长们对学校有了更深入的了解。
2. 专家讲座本次活动邀请了知名家庭教育专家进行专题讲座。
专家从家庭教育的重要性、家庭教育的方法与策略、如何与孩子有效沟通等方面进行了深入浅出的讲解。
家长们认真聆听，积极参与互动，纷纷表示受益匪浅。
3. 经验分享在经验分享环节，我校优秀家长代表分享了他们在家庭教育中的成功经验和感悟。
他们从孩子的兴趣培养、习惯养成、心理健康等方面分享了宝贵的经验，为其他家长提供了有益的借鉴。
4. 互动交流互动交流环节，家长们就自己在家庭教育中遇到的问题和困惑与专家、其他家长进行了深入探讨。
专家和家长们共同分析问题，寻找解决方案，现场气氛热烈。
5. 总结发言活动最后，校领导对本次家长学校教研活动进行了总结。
他指出，家庭教育是学校教育的重要补充，家校合作是教育成功的关键。
他希望家长们能够积极参与家庭教育，与学校携手共育，为孩子们的成长助力。
三、活动成果1. 提高了家长们的家庭教育意识。
通过专家讲座和经验分享，家长们认识到家庭教育的重要性，增强了参与家庭教育的积极性。
2. 丰富了家长们的家庭教育知识。
专家的讲解和优秀家长的分享，使家长们掌握了科学的教育方法，为孩子的成长提供了有力的支持。
3. 增强了家校沟通。
活动为家长提供了一个交流平台，促进了家校之间的相互了解和信任，为家校共育奠定了坚实基础。
4. 营造了良好的家庭教育氛围。
家长们纷纷表示，要将所学知识运用到实际生活中，为孩子们的成长创造一个和谐、温馨的家庭环境。
家长学校教研工作计划(四篇) 家长学校教研工作计划篇一在学校教导处的引领下，以学校教学工作计划为指导，结合本教研组的实际情况，以课堂教学为中心，教研组团队建设为关键，努力提高教学质量。
本教研组将继续发扬务实、创新的精神，落实教研、教学工作，全面提升学生的语文素养。
1.通过集体备课活动，提高组内教师的研读教材的能力，提高教学质量。
2.规范和落实教学常规管理，确保课堂35分钟的有效性。
3.扎实有效地开展作文教学，努力提高学生习作能力。
4.继续开展“诗文阅读考级”活动，培养学生良好的阅读习惯，提高课外阅读的质量。
5.开展多种形式的组内教研活动(听课评课、上公开课、基本功训练、教学经验交流等)，促进组内教师的专业素养的提升。
(一)提高教研组活动质量，服务于教学1、本学期教学时间短，教学任务重，我们任教的又是毕业班，要认真研讨如何提高课堂教学效率和学生学习效率。
组织全组教师学习第十二册语文教学目标和教学要求，引导教师统览教材，把握重难点。
2.每周二下午组织参与教研组活动，以听课为主，开展讨论交流，提高教学的有效性。
(二)加强理论学习，建设研究型教研组。
1.积极参加校内外组织的语文教学培训活动，认真做好记录。
2.阅读教育教学书籍，更新教学理念，提高理论与实践的能力。
(三)落实教学常规，提高教学质量1.备课为保证教学活动的有效性，认真钻研教材，立足本班学生的实际情况，以生为本，精心设计教案。
2.上课通过课前精心设计，课后及时反思，努力提升课堂教学的有效性，追求优质教学。
3.作业批改规范作业的设计与批改，认真对待每一个学生的作业，及时批改，并指导孩子订正。
4.学困生辅导对学困生要尊重，并给予帮助，通过每周一次有针对性的课后辅导，夯实学困生的基础。
此外，充分调动家长参与转化工作，以形成合力。
(四)开展丰富多彩的语文学习活动，提高学生的语文综合能力。
1.语文课上，尽量抽出时间，指导孩子规范书写汉字;开展一次级段钢笔字书写比赛，将优秀的钢笔字作品通过“书法专栏”的形式予以展示。
家长学校教研工作计划一、引言家长学校是一个为家长提供教育培训和交流的平台，旨在帮助家长更好地了解教育理念和方法，提升家庭教育水平，为孩子的成长提供良好的支持和指导。
为了更好地开展家长学校的教研工作，我们制定了以下工作计划。
二、目标设定1.提升家长学校的教育品质和影响力；2.加强家长之间的交流和互动；3.提供多样化的教育培训内容。
三、具体工作计划1.确定主题和内容（1）根据家长的需求和关注点，确定每个学期的主题和内容。
例如，可以安排关于亲子沟通、孩子情绪管理、家庭作业辅导等主题的讲座和研讨会。
（2）邀请专业教育专家和心理学家来进行讲座和培训，以提供专业的教育知识和指导。
2.组织讲座和研讨会（1）与专业机构合作，邀请专家来进行讲座和研讨会。
可以通过线下和线上的方式进行，以满足家长的不同需求。
（2）定期组织家长间的座谈会和互动活动，让家长们分享育儿经验和教育心得，促进彼此之间的交流和互助。
3.提供家庭教育资源（1）建立家长学习平台，提供家庭教育相关的书籍、文章和视频资源，供家长自主学习和参考。
（2）定期发布教育资讯和育儿知识，帮助家长了解最新的教育理念和方法。
4.开展实践活动（1）组织亲子活动，如亲子游戏、亲子手工制作等，培养家长和孩子之间的亲密关系。
（2）开展家庭亲子阅读活动，鼓励家长和孩子一起阅读，提升孩子的阅读兴趣和能力。
5.评估和改进（1）定期对家长学校的教研工作进行评估，了解家长的反馈和需求，及时进行改进和调整。
（2）建立反馈机制，鼓励家长提出建议和意见，促进家长学校的持续发展和进步。
四、工作推进计划1.第一学期（1）确定主题和内容，策划讲座和研讨会。
（2）开展家长间的座谈会和互动活动，促进交流和互助。
（3）建立家长学习平台，提供家庭教育资源。
（4）组织亲子活动，培养家长和孩子之间的亲密关系。
2.第二学期（1）邀请专家进行讲座和研讨会。
（2）定期发布教育资讯和育儿知识。
（3）开展家庭亲子阅读活动，提升孩子的阅读兴趣和能力。
一、活动背景随着教育改革的不断深入，家长在学校教育中的地位越来越重要。
为了更好地发挥家长的作用，提高家长的教育素养，加强家校合作，我校决定开展家长学校教研活动。
本次教研活动旨在提高家长的教育理念，增进家校沟通，共同促进学生的全面发展。
二、活动目标1. 提高家长的教育素养，使家长掌握科学的教育方法。
2. 增进家校沟通，形成教育合力，共同关注学生的成长。
3. 培养家长参与学校教育教学的意识和能力，提升家长对学校工作的满意度。
4. 促进家长与教师、学生之间的相互了解，构建和谐的家校关系。
三、活动内容1. 家长教育理念培训（1）邀请教育专家进行专题讲座，帮助家长树立正确的教育观念。
（2）组织家长观看教育影片，引导家长学习先进的教育理念。
（3）开展家长教育经验交流会，分享优秀教育案例。
2. 家校沟通技巧培训（1）邀请心理专家讲解家校沟通的重要性，提高家长沟通能力。
（2）开展家长与教师面对面交流活动，增进彼此了解。
（3）组织家长参与学校教育教学活动，增进家校感情。
3. 家长参与学校教育教学活动（1）邀请家长担任学校教育教学活动的评委，参与学校教育教学评价。
（2）鼓励家长参与学校举办的各类活动，如运动会、文艺汇演等。
（3）开展家长志愿者活动，让家长参与学校管理和服务。
4. 家校合作案例分享（1）邀请优秀家长分享家校合作的成功案例，激发家长参与家校合作的热情。
（2）组织家长参观优秀家校合作学校，学习先进经验。
（3）开展家校合作研讨会，探讨家校合作的有效途径。
四、活动时间安排1. 活动前期准备（1个月）（1）成立家长学校教研活动领导小组，明确分工。
（2）制定详细的活动方案，包括活动内容、时间、地点、参与人员等。
（3）联系专家、教师、家长，做好活动宣传和动员工作。
2. 活动实施阶段（3个月）（1）每月举办一次家长教育理念培训，邀请专家进行专题讲座。
（2）每季度举办一次家校沟通技巧培训，提高家长沟通能力。
（3）每学期开展一次家长参与学校教育教学活动，增进家校感情。
