小学家长学校教学工作计划

小学家长学校工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改：一、工作背景随着社会的不断发展，家庭教育在儿童成长过程中的作用日益凸显，特别是小学阶段，家长的作用更是不可替代。

为了进一步提高家长的教育理念，增强家校共育效果，推动我校学生全面发展，特制定本工作计划。

二、工作目标1. 提高家长对教育理念的认识，促进家校共育，共同关注学生的成长。

2. 增进家长对学校教育工作的了解，提高家长对学校教育工作的满意度。

3. 搭建家校沟通平台，促进家长与学校的良性互动，形成教育合力。

4. 提升家长教育能力，帮助家长解决教育过程中遇到的问题。

三、具体措施1. 定期举办家长学校讲座（1）每学期至少组织2次家长学校讲座，邀请教育专家、心理学专家、优秀家长代表等进行授课。

（2）讲座内容涵盖家庭教育、心理健康、学习方法、亲子关系等方面，以满足家长在教育孩子过程中的需求。

2. 开展家长座谈会（1）每学期至少组织1次家长座谈会，让家长了解学校的教育教学工作，提出意见和建议。

（2）针对家长关心的问题，学校领导和教师进行解答，提高家长对学校教育工作的满意度。

3. 建立家长委员会（1）成立家长委员会，参与学校重大事项的讨论，为学校发展提供建议。

（2）家长委员会定期收集家长意见，反馈给学校，推动学校改进工作。

4. 加强家校沟通（1）建立班级微信群、QQ群等沟通平台，方便家长与教师实时交流。

（2）教师定期向家长反馈学生在校表现，共同关注学生成长。

5. 开展亲子活动（1）每学期至少组织1次亲子活动，增进家长与孩子之间的感情。

（2）通过亲子活动，让家长更好地了解孩子，促进家庭教育方法的改进。

6. 提供家庭教育指导服务（1）设立家庭教育指导热线，为家长提供咨询服务。

（2）针对家长在教育孩子过程中遇到的问题，提供个性化的指导方案。

四、工作安排1. 第一季度：（1）成立家长委员会，召开第一次家长委员会会议。

（2）开展第一次家长学校讲座。

2. 第二季度：（1）组织家长座谈会。

2024年小学家长学校工作计划（学年度____-____）近年来，我校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。

为进一步____《家庭教育指导工作》，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定一下工作计划：一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。

1、每学期分别对各年级家长普遍授课____次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。

普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。

指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。

2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。

如对一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行心理辅导专题讲座。

二、切实加强指导管理，提高办学水1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。

2、定期____家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。

有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。

如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的____等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。

如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作用。

从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。

定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。

7、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。

8、建立家长学校班主任“二必访”制度（特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长）、一年中对所任班级学生全面普访一次。

2024年小学家长学校年度工作计划样本根据《关于进一步加强和改进中小学德育工作的若干意见》，我们积极倡导并深入实践“为国教子、以德育人”的家庭教育理念，致力于构建社会、家庭与学校三方协同的教育生态系统，营造全方位、多层次的教育氛围，以促进青少年综合素质的全面提升和健康成长。

一、工作目标为强化学校、社会与家庭三结合教育体系的构建，提升家长群体的综合素养，打造人民满意的教育环境，我校高度重视家长学校的建设与运作，特制定以下工作目标：1. 严格按照教学计划，高效完成家教课程的授课任务，引导家长深刻认识家庭教育的重要性，树立正确的子女成才观与教育观。

同时，加强家庭教育方法的传授，提升家教效果，并扩大家教知识的普及范围。

2. 广泛宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，激发广大家长的家教责任感与使命感。

以德育为核心，以培育创新精神与实践能力为重点，推动素质教育的深入实施。

通过宣传教育，引导家长更新教育观念，树立正确的育人导向，明确自身在子女教育中的责任与担当。

3. 助力家长提升思想道德、科学文化及教育水平，强化法制教育，规范家长的教育行为。

同时，倡导创设温馨和谐的家庭环境，培育孩子优良的个性品质与行为习惯，促进其身心健康发展。

二、具体要求及措施1. 强化组织领导，完善组织架构。

成立班级与学校各级“家长学校”委员会，定期召开成员会议，分析研判家庭教育、学校教育与社会教育的最新动态。

探讨优化“家长学校”运行机制的策略与方案，及时反馈家教信息，收集并整合家长对学校工作的建议与意见。

积极参与学校管理，提升管理效能。

2. 汇聚优质教育资源，充实师资队伍。

聘请具有丰富教育教学及管理经验的教师担任家长学校讲师，同时邀请家庭教育领域的专家学者担任顾问。

针对不同年龄段学生的特点与需求，精心设计教学内容，确保教学活动有计划、有步骤地推进，实现教学内容的序列化与系统化。

授课形式可灵活多样，既可集中授课，也可分年级进行。

每次授课后，安排班主任及任课教师与家长进行深度交流，共商育儿大计。

2024年小学家长学校工作计划一、指导思想以____、____和以____、建设和谐社会理论为指导，进一步规范办学行为，扎实办好家长学校。

进一步宣传、发动广大学员积极参与我校的实施基础教育课程改革实验工作，创建良好的育人环境，进一步充分发挥“一主两翼”的教育作用，提高教育的实效性，促进学生综合素质的全面提高。

二、具体工作（一）加强领导、完善机构。

学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动及时听取家长意见，不断改进工作。

做到考勤制度化、管理科学化、参与全员化、评选优选化，形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备良好的人员结构。

（二）充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。

定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。

各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备有家长推举产生的____名家长委员会委员，其中副主任一人，其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。

每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。

普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。

指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。

（三）搞好“优秀家长、好家长”和“家庭教育专题征文”的评选，限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。

为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“优秀家长、好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的____%左右，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

（四）充分发挥家长委员会的作用。

2024年小学家长学校教学计划教学计划：2024年小学家长学校为了提高家长们对小学教育的了解和参与度，增加家庭与学校之间的合作关系，我校特设小学家长学校。

通过家长学校的课程，家长们将能够更好地了解小学教育的内容与方式，学会有效的家庭教育方法，从而为孩子的学习和成长提供更好的支持。

教学目标：1. 帮助家长了解小学教育的目标与要求，明确孩子在小学阶段应具备的基本知识和能力。

2. 提供有关小学教育的专业知识，帮助家长们更好地理解小学教育的原理和方法。

3. 培养家长们良好的家庭教育理念和方法，促进家庭与学校的紧密合作，共同关心和支持孩子的学习与发展。

教学内容：1. 课程一：小学教育目标与要求介绍小学阶段的教育目标与要求，包括主要学科的学习内容、认知和社交能力的发展要求等。

帮助家长们了解孩子在小学期间所需掌握的基本知识和技能，为他们之后的学习和发展做好准备。

2. 课程二：小学教育原理与方法介绍小学教育的原理和方法，包括教学方式、评价方法、学习环境等方面的内容。

帮助家长们更好地了解孩子的学习过程和教学方式，与学校进行有效的沟通和合作。

3. 课程三：家庭教育的重要性与方法介绍良好的家庭教育理念和方法，包括培养孩子的习惯、培养良好的社交能力、培养孩子的创造力等方面的内容。

帮助家长们了解自己在家庭教育中的作用，提供一些实用的家庭教育方法，促进家庭与学校的共同成长。

4. 课程四：亲子共读与亲子游戏这一课程旨在提倡家庭阅读和亲子游戏的重要性，介绍一些适合亲子共读的优秀童书和一些促进亲子关系发展的游戏。

通过亲子共读和亲子游戏，培养孩子的阅读兴趣和家庭沟通的良好氛围。

教学形式：小学家长学校的教学形式以讲座、研讨会、座谈会等形式为主，内容辅以实例、案例分析等，注重理论与实践相结合。

教学计划安排：小学家长学校的教学计划安排为每学期开设一次，每次课程为连续四周的课程。

教学评估：教学过程中将进行学员意义反馈、听课记录、作业检查等教学评估工作，总结每期课程的优点和不足，不断完善教学内容和方式，提高教学质量。

2024年小学家长学校工作计划范本一、背景介绍小学家长学校是为了配合学校教育工作，提高家长的教育水平和育儿能力，促进家庭教育与学校教育良性互动而设立的平台。

在2024年，小学家长学校将进一步发展壮大，为更多的家长提供更全面、更专业的教育支持和资源。

二、目标1. 提高家长的教育理念和育儿观念，培养家长的教育意识和教育技能。

2. 加强家庭教育与学校教育的互动，促进学校和家庭的良好合作与沟通。

3. 扩大家长学校的影响力和建设规模，吸引更多家长参与其中。

三、工作内容1. 制定家长学校年度教育主题在2024年，设定家长学校主要教育主题，如“培养孩子的良好学习习惯”、“家长如何正确引导孩子使用互联网资源”等。

每个学期确定具体的月度教育主题，包括讲座、研讨会、讲解说明等活动。

2. 学习资源建设收集整理教育教学、心理咨询、家庭教育等方面的书籍和资料，建立优秀家长书籍阅览室和学习资源室，并提供相关学习工具和学习方法，为家长提供全方位的学习资源支持。

3. 开展讲座和培训邀请专家学者、教育专家、心理咨询师等进行讲座和培训，讲述与家庭教育相关的理论知识、实操经验等。

同时，根据家长的需求，开展针对性的教育技能培训，如家庭教育指导、亲子沟通技巧等。

4. 拓展家长交流平台建立网上家长学校论坛，提供在线教育咨询和互动交流的平台。

开设微信公众号和QQ群，定期发布教育资讯和家庭教育指导，搭建良好的家校互动桥梁。

5. 举办家庭教育展览和亲子活动组织开展家庭教育展览，展示家庭教育成果和家庭教育活动，鼓励家长与孩子一起参与亲子活动，如亲子DIY手工、亲子运动会等，促进亲子关系和家庭凝聚力的增强。

6. 家访和家庭教育指导定期进行家访，了解家庭教育情况和学生的家庭环境，为家长提供个别化的家庭教育指导和建议。

四、工作计划1. 一月份：\t设立2024年家长学校工作目标和计划；\t安排家校互动座谈会，了解家长需求；\t开展“家长学校暖冬行动”志愿者招募活动；\t发布家长教育调查问卷，了解家长教育需求。

2024年小学家长学校工作计划一、指导原则以____为指导，以传播新时代家庭教育理念为核心，旨在提升家长的教育理论素养，优化家庭教育方法。

在上级主管单位的指导下，我们将切实推进各项活动，注重实效，为创建示范家长学校奠定坚实基础。

二、主要任务1、完善家庭教育网络体系建立有效的网络体系是工作的基础。

本学期，我们将对家长学校的组织架构进行适当调整，具体设置为：学校家教委员会和班级家教委员会。

学校家教委员会由学校主要负责人、教务处、政教处、各班班主任及特聘教师组成，班主任同时担任各班家长的教育指导者；班级家教委员会由班主任和五位学生家长构成。

教务处、政教处和班主任将负责具体运作和协调工作。

2、学习家庭教育理论与工作制度为做好家长学校工作，我们已制定了备课制度、请假制度、校长工作职责、教师工作职责等。

开学初，我们将组织全体教师学习家庭教育理论，特别是学校教育与家庭教育的关联内容，提升教师的专业能力和业务水平。

同时，我们将学习相关制度，确保教师明确自身职责和任务，实现有序运作。

3、开展教学活动本学期，家长学校课程将涵盖如何成为合格家长、家庭环境对中学生发展的影响等主题。

我们将首先在一个班级进行研讨，探索提高教学质量和信息量的方法，以及促进教师与家长互动的方式，以使家长能在短时间内获取更多知识。

4、实施家访活动家访是有效进行家庭教育的方式。

教师将通过个别交流，传授家庭教育知识，与家长建立良好沟通。

每位教师需在每学期至少对每位学生进行一次家访，并做好记录。

5、利用学校网站进行宣传我们将在学校网站设立专门的“家庭教育”栏目，发布理论介绍、经验分享、案例分析等内容，鼓励教师和学生家长共同参与。

6、评选优秀家长对于积极参与活动并在家庭教育中取得显著成果的家长，我们将进行表彰和奖励。

三、工作时间表____月份1、调整班级家教委员会，启动网络平台授课。

2、召开全体教师会议，通过工作计划，学习相关制度。

____月份1、利用学校开放日，进行三评问卷调查。

农村小学家长学校工作计划一、工作背景随着社会的发展和教育观念的更新，家长学校作为提升家长教育素质、促进家校共育的重要平台，日益受到重视。

为了进一步发挥家长学校的作用，提升家长的教育理念和方法，特制定本工作计划。

二、工作目标1. 提高家长对家庭教育的重视程度，提升家长的教育素质。

2. 加强家校沟通，形成家校共育的良好氛围。

3. 增强家长与学校的互动，共同关注学生的健康成长。

三、工作重点1. 家庭教育知识普及- 开展家庭教育系列讲座，邀请教育专家、心理咨询师等进行授课。

- 定期发放家庭教育资料，包括教育文章、视频等。

2. 家校互动活动- 组织家长开放日，让家长走进校园，了解学校的教育教学情况。

- 开展家长座谈会，促进家长与教师之间的交流。

3. 亲子活动- 定期举办亲子活动，如亲子运动会、亲子读书会等，增进亲子关系。

- 鼓励家长参与学校组织的各类活动，共同促进学生全面发展。

四、具体工作计划1. 第一季度- 开展家长学校开学典礼，介绍家长学校的工作计划和要求。

- 进行家庭教育基础知识讲座，提高家长对家庭教育的认识。

2. 第二季度- 举办亲子读书活动，培养家长与孩子的阅读习惯。

- 开展家长座谈会，收集家长对学校工作的意见和建议。

3. 第三季度- 组织家长开放日，让家长参观校园，了解孩子的学习生活。

- 开展亲子运动会，增进亲子关系，提高孩子的身体素质。

4. 第四季度- 进行家庭教育成果展示，让家长分享家庭教育的心得体会。

- 总结家长学校一年的工作，对优秀家长进行表彰。

五、实施保障1. 人员保障- 确保家长学校工作有专人负责，负责协调、组织、实施各项工作。

2. 物质保障- 提供必要的活动场地、设备、资料等，确保活动顺利进行。

3. 宣传保障- 利用学校网站、微信公众号、家长群等渠道，及时宣传家长学校的活动信息和成果。

六、工作评估1. 定期评估- 每学期末对家长学校工作进行一次评估，收集家长反馈，不断改进工作。

2024小学家长学校工作计划四篇小学家长学校工作计划篇1一、指导思想：家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。

积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。

二、工作目标：1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。

2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。

4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

三、具体工作：（一）抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1.兼任家长学校的班主任教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

2.组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《信阳小学养成教育实施方案》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

（二）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

1、继续抓各项制度的落实。

在切实做到“开门办学”的`基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。

为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

3、各班主任要充分利用好《父母课堂》，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。

小学家长学校工作计划一、工作目标。

家长学校是学校与家长之间的桥梁和纽带，旨在加强家校合作，促进家长参与学校教育管理和教育教学活动。

我们的工作目标是通过家长学校的活动，增进家长对学校教育的了解，提升家长的教育参与度，促进学校和家庭的密切合作，共同关注学生的成长和发展。

二、工作内容。

1. 制定家长学校活动计划，包括家长讲座、家长沙龙、亲子活动等，每个学期至少安排3次家长学校活动。

2. 邀请学校内外专家学者，就家庭教育、学生学习方法、心理健康等方面进行讲座和交流。

3. 组织家长参观学校，了解学校教学、管理和安全情况，加强家校互信。

4. 设立家长学校微信群或QQ群，及时发布学校通知、教育资讯和家长学校活动信息，方便家长交流和参与。

5. 开展亲子活动，如亲子手工、亲子运动会等，增进家长与孩子之间的亲子关系。

6. 设立家长志愿者团队，协助学校开展各项家长学校活动，提升家长参与度。

7. 定期开展家长满意度调查，了解家长对学校教育工作的意见和建议，不断改进家长学校工作。

三、工作措施。

1. 学校领导高度重视家长学校工作，明确责任人，建立健全家长学校工作领导小组，统筹协调家长学校活动。

2. 宣传推广，通过学校网站、校报、家长会等渠道，向家长宣传家长学校的重要性和意义，提高家长的参与意识。

3. 配备专职家长学校工作人员，负责家长学校活动的策划、组织和宣传工作。

4. 加强与社区、家长会的合作，共同推动家长学校活动的顺利开展。

5. 建立家长学校活动档案，记录每次活动的情况和效果，及时总结经验，不断提升活动质量。

四、工作预期。

通过家长学校的工作，预期能够达到以下效果：1. 提升家长对学校教育的了解和认同，增强家长的教育参与度。

2. 促进学校和家庭的密切合作，形成良好的育人合力，共同关注学生的成长和发展。

3. 增进家长与孩子之间的亲子关系，营造和谐温馨的家庭教育氛围。

4. 不断改进家长学校工作，提升家长学校活动的质量和效果，使之成为学校教育工作的重要支撑。