高一语文天天练---答案
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高一语文基础知识天天练(二十八)1.下列词语中加点的字,注音完全正确的一组:()A.肖.像(xiào)抹.布(mǒ)安步当.车(dàng)B.悼.念(diào)装帧.(zhēn)厉兵秣.马(mò)C.模拟.(nǐ)省.亲(xǐng)不着.边际(zhuó)D.媲.美(pì)扁.舟(piān)称.心如意(châng)2.下列各句子中标点符号使用正确的一句是( )A.想要了解当代中学生的现状,我们可以多看看当代中学生写的一些作品,如《梦里花落知多少》(春风文艺出版社,2003年11月出版。
)B.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:音、体、美——所谓“小三门”成了次要的课程。
C.不良的食物搭配不仅可以引发不适,甚至有可能导致中毒,如萝卜与橘子,白酒与柿子,牛奶与巧克力,牛肉与栗子,香蕉与芋头,花生与黄瓜等等。
D.把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头,“娘,儿出息了,你听到了吗?你可以含笑九泉了!”我喃喃自语着。
3.依次填入下面横线处的词,最恰当的一项是( )①这篇社论指出:要得到人民群众的_______和支持,不是发出几个号召就能解决的,必须有正确的政策。
②扮演屈原的那个演员,无论是表情还是服装都很_______屈原的身份。
③国家煤矿安全监察局近日下发紧急通知,要求切实加强瓦斯治理,_______煤矿重特大事故的发生。
④_______达不到质量标准的产品,就不能接收,_______将对国家造成不应有的损失。
A.拥护契合遏制对于/否则B.拥戴吻合遏止关于/因为C.拥戴契合遏制关于/因为D.拥护吻合遏止对于/否则4.下列各句子,加点的成语使用恰当的一句是( )A.面对恐怖分子的威胁,希腊政府斥巨资力保本届奥运会万无一失,安全保卫工作可谓面面俱到,战斗机在空中盘旋,舰艇在海上游弋,警察在街道巡逻:这真有点风声..鹤唳,草木皆兵.......的味道。
语文天天练一答案1.答案B解析本题考查辨析并修改病句的能力。
“一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致,具有一种含弹性的劲力”揭示了“枯藤的美的素质”所在,因而此句与“中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质”构成因果关系。
A项,“尽管” 表让步假设;C项,“也就是”是复指“某种美的素质” ;D项,“理所当然” 后应该是结果,因果倒置。
因而A、C、D三项均不符合。
故选B。
2.答案A解析本题考查正确使用词语或成语的能力。
解答本题,先要浏览选项,准确理解语境,并结合词语的不同要素和成语的使用特点及考查中常见误用类型加以判断,注意区分近义成语。
蜷曲:弯曲。
蜷缩:蜷曲而收缩。
语境为“它的尖端而上绕”强调弯曲而没有收缩之意,所以应该用“蜷曲”,排除B、D两项。
雕琢:雕刻金、玉、木等器物。
雕刻:在木、石、骨、金属上刻镂。
二者均可指在木上雕刻,雕琢比雕刻更精细,语境为“还点缀着疏落的几片残叶”,应该用“雕琢”。
遒劲:雄健而有力。
强劲:强有力。
依据语境“他又可以从一棵松树看出美的素质”,形容“它的躯干”具有“美的素质”,应该用“遒劲挺拔”,既有力又雄健,高耸直立。
排除C项。
宁死不屈:宁愿死也不屈服,指人的态度。
不屈不挠:比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强。
依据语境“它的躯干……而枝杈转折下弯”,强调在压力下不屈服,应该用“不屈不挠”。
故选Ao3.答案D解析本题考查语言表达准确、简明、连贯的能力。
解答此题,先通读文段,把握文段的主要意思,然后再根据前后文推断括号处要表达的意思。
由上句“中国文人接触了这样的景物”和下句“他又可以从一棵松树看出美的素质”可知,话题为“中国文人”,可以排除A、B两项;依据下句“从一棵松树看出美的素质”重在强调“这种神韵”,(2项“在自己的书法中”前置,强调了“在自己的书法中”,排除C项。
故选D。
4.答案①取决于它所处的高度②臭氧就变成健康的杀手(或:臭氧就会损害人体健康)③还会造成严重的经济损失解析本题考查语言表达连贯的能力。
高一语文天天练(5)1、下列各句中加点的熟语使用正确的一句是()A.他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。
B.只要你能设身处地地为我想一想,你就会同情我的处境,不会对我这样责备了。
C.辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。
D.他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。
2、下列各句中没有语病的一句是()A.人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
B.目前,集市上出现了少数人欺行霸市,哄抬物价,甚至殴打工商管理人员,严重损害了广大群众的切身利益,因此,整顿集市秩序是当务之急。
C.权威人士强调:国内接连发生特大煤矿爆炸事件,各级各类主管部门必须加强防范意识,尽量防止此类事件不再发生。
D.改革开放20多年的经验告诉我们:安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设得以顺利推进的保证,也是成败的关键。
3、古诗文默写。
(1)故木受绳则直,,,则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》) (2)沧海月明珠有泪,。
(李商隐《锦瑟》)(3)剑阁峥嵘而崔嵬,,。
(李白《蜀道难》)4.电视新闻“编后语”,是节目主持人代表电视台在具有新闻价值、比较重要的某条或某组新闻前或后依托于新闻内容进行评说的“小言论”。
阅读下面一则消息提要,为其拟写一则编后语。
不少于70字。
(5分)2009年9月19日,一位父亲在武汉市新洲城关的网吧抓到了逃学上网的儿子小波,对其拳打脚踢,并将孩子全身衣服扒下当众焚烧。
随后他将孩子带到学校,让其赤身裸体并罚站近半小时。
此后,小波一直不敢出门,说要和父亲脱离父子关系。
第4套答案1.B(金玉满堂:既可形容财富非常多,又可以比喻才能出众,学识渊博。
休戚相关:指彼此的优喜祸福紧相关联,形容关系密切,利害一致,用在个人与社会之间就不恰当,可换为“息息相关”。
莫衷一是:不能断定哪个说法对,得不出一致的结论。
基础知识天天练七1.下面加点的字读音完全不相同的一组是()A.抹.布抹.杀抹.桌拐弯抹.角B.温和.和.面和.牌一唱一和.C.累.赘受累.连累.成千累.万D.落.枕沦落.落.幕丢三落.四解析:依次读为:héhuóhúhè。
A .māmǒmāmò;C. léi lèi lěi léi ;D. lào luòluòlà。
答案:B2.下面各组词语中,没有错别字的一项是()A.荣膺渲染人才倍出蜂拥而来B.树阴销毁委屈求全遍体鳞伤C.精粹辑私通宵达旦针贬时弊D.起讫邮戳好高务远变本加厉解析:A.倍—辈;B.屈—曲;C.辑—缉,贬—砭;D.“务”、“骛”在这里通用。
答案:D3.依次填入下面各句横线上的词语,最恰当的一组是()(1)近年来,由于各级政府加大了治理中小学乱收费现象的工作力度,多数地区乱收费的发展势头得到了有效________。
(2)上天并未作孽,何必拿天气为“自作孽”________?昆明垮桥事故发生后,云南多名官员表态要求迅速查明原因,严肃追究责任。
(3)为解救“饥寒交迫”的畜群,新疆各地打破行政区域________,不远千里调运“救命草”。
A.遏止推脱界限B.遏制推脱界限C.遏止推托界线D.遏制推托界线解析:遏止:用力阻止。
遏制:制止。
推脱:推卸,推迟。
推托:借故拒绝。
界线:两个地区或不同事物之间的分界,彼此间有明显的分隔。
界限:分界,限度,多用于抽象事物。
答案:B4.下列加点的熟语使用恰当的一项是()A.经北京宣武医院精心治疗,香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回...生.,苏醒过来并能开口说话了。
B.再过几个月就要高中毕业了,三年时光,一千多个日日夜夜,好像漫长得很,可现在回头一想,却如白驹过隙....一般。
C.他为人不错,只是过于固执,喜欢钻牛角尖,丁是丁...,一点也不晓得变通。
高一第一学期天天练语文试卷(2)(时间60分钟总分72分)命题王亮一、阅读下面的文字,完成1—4题。
(24分)活着余华我遇到那位名叫福贵的老人时,夏季刚刚来到。
那天午后,我走到了一棵有着茂盛叶子的树下,看到近旁田里一个老人和一头老牛。
这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下,在那个充满阳光的下午,他向我讲述了自己:这辈子想起来也是很快就过去了,过得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看错人了。
我啊,年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子,往后就越过越落魄了,可寿命长,我家里五口人一个挨着一个死去,我还活着。
孙子死后第二年,看看自己还得活几年,我觉得牛还是要买的。
牛是半个人,它能替我干活,闲下来时我也有个伴,心里闷了就和它说说话。
牵着它去水边吃草,就跟拉着个孩子似的。
买牛那天,我把钱揣在怀里走着去新丰,那里有个很大的牛市场。
路过邻近一个村庄时,看到晒场上有一群人,走过去看看,就看到了这头牛,它趴在地上,歪着脑袋吧哒吧哒掉眼泪。
旁边一个赤膊男人蹲在地上霍霍地磨着牛刀,围着的人在说牛刀从什么地方刺进去最好。
我看到这头老牛哭得那么伤心,心里怪难受的。
想想做牛真是可怜。
累死累活替人干了一辈子,老了,力气小了,就要被人宰了吃掉。
我不忍心看它被宰掉,便离开晒场继续往新丰去。
走着走着心里总放不下这头牛,它知道自己要死了,脑袋底下都有一摊眼泪了。
我越走心里越是定不下来,后来一想,干脆把它买下来。
我赶紧往回走,走到晒场那里,他们已经绑住了牛脚,我挤上去对那个磨刀的男人说:“行行好,把这头牛卖给我吧。
”赤膊男人手指试着刀锋,看了我好一会才问:“你说什么?”我说:“我要买这牛。
”他咧开嘴嘻嘻笑了,旁边的人也哄地笑起来。
我从怀里抽出钱放到他手里,说:“你数一数。
”赤膊男人马上傻了,他把我看了又看,还搔搔脖子,问我:“你当真要买。
”我什么话也不去说,蹲下把牛脚上的绳子解了,站起来后拍拍牛的脑袋。
这牛还真聪明,知道自己不死了,一下子站起来,也不掉眼泪了。
基础知识天天练十五1.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是()A.愚氓.故态复萌.懵.懂启蒙.主义B.庇.护蓬荜.增辉辅弼.大有裨.益C.桎.梏栉.风沐雨炽.热脍炙.人口D.蹊.跷休戚.相关栖.身促膝.谈心解析:A.懵měng;C.炽chì;D.膝xī。
答案:B2.下列词语中没有错别字的一组是() A.拖沓礼尚往来黯然失色隧木取火B.山麓游目骋怀五味具全沸反盈天C.遁词瞬息万变闲情逸致言简意赅D.祈祷不经之谈愤世嫉俗顶顶大名解析:A.隧—燧;B.具—俱;D.顶顶—鼎鼎。
答案:C3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①余先生的________是研究《红楼梦》。
②李先生________了这次大会,并做了精彩的发言。
③为了给自己开脱,他不惜________罪名,诬告他人。
④王研究员在文物方面有丰富的________经验。
A.特长出席伪造鉴赏B.特长列席伪造欣赏C.专长列席捏造欣赏D.专长出席捏造鉴赏解析:“特长”,特别擅长的技能或特有的工作经验;“专长”,专门的学问技能或特长。
“出席”,正式代表;“列席”,非正式代表。
“捏造”,无中生有;“伪造”,仿照真的事物而制造。
“鉴赏”,鉴定和欣赏;“欣赏”,领略玩赏。
答案:D4.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是() A.“噢,是真金!金子!”他连声叫嚷,“这么多的金子!有两斤重。
”B.我到了太湖,在江南,我才理解了“杂花生树,群莺乱飞”这两句的好处。
C.作家见闻的真切、感受的深刻,使其行文“不事铺张,不事雕绘,意随景到,笔借目传”(张岱《跋寓山注二则》),自有一种淳朴之美。
D.有些古代“特有”的语序,像“吾谁欺”,“不我知”,“夜以继日”,现代不用了。
解析:不当之处有三:一是“特有”没必要加引号,二是“欺”字后应该带有问号,三是三个并列短语之间的逗号也应改为顿号或不用。
答案:D5.下列各句中加点的词语不使用正确的一项是()A.该人士说,他们汽车租赁公司的经营方式是“看菜吃饭....”,也就是说公....,量体裁衣司有余钱也不急着买车,而是等到有长租客户上门租车,对方指定要租的车型并预付租金后,他们才去购买这款车。
基础知识天天练十四1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是() A.对峙.似.的伺.候舐.犊情深有恃.无恐B.绾.结纨.绔挽.联莞.尔而笑顺蔓摸瓜C.山岫.星宿.绣.花秀.外慧中乳臭.未干D.觊觎.舆.论逾.越尔虞.我诈鹬.蚌相争解析:A.zhìshìcìshìshì;B. wǎn wán wǎn wǎn wàn;C. xiù;D. yúyúyúyúyù。
答案:C2.下列词语中没有错别字的一组是() A.字帖丢三拉四汗流浃背横挑鼻子竖挑眼B.扫描相形见绌欢度春节己所不欲,勿施于人C.龟裂各行其是人才备出有志者事竞成D.篮球天崖海角要言不烦既来之,则安之解析:A. 拉—落;C. 备—辈;D.崖—涯。
答案:B3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会________科学,最终将会危害科学。
②近几年我国出土了大量先秦时代的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以________。
③每年赛季开始之前,足球队有关人员都要________欧洲各国,耗费大量的精力和财力去请外援。
A.误解甄别周游B.曲解鉴别漫游C.以解鉴别漫游D.曲解甄别周游解析:“误解”,理解的不正确的理解;“曲解”,错误地解释客观事实或别人的愿意(多指故意地)。
“甄别”,审查辨别(优劣、真伪);“鉴别”,辨别真伪好坏。
“周游”,到各地游历;“漫游”,随意游玩。
答案:A4.下列各句中加点成语使用不当的一句是()A.消防官兵经常面临着血与火、生与死的考验,只有抱定受命之日不恋家、生死关头不苟且偷生....的信念,才能做到哪里最危险就冲向哪里,哪里有呼唤就出现在哪里,当好党和人民的忠诚卫士。
B.近日“退房”两字频频出现在各大媒体的地产新闻中,南京网上房地产网的监测反映,在过去3个月中,有7个楼盘的退还房换手套次超过50次,其中,某商业广场以88套高居榜首....,达到了日均退房一套的程度。
基础知识天天练二1.下列加点字的读音全都不相同的一项是()A.罢黜.茁.壮咄.咄怪事相形见绌.B.磨砺.勉励.晴天霹雳.老骥伏枥.C.揣.度祥瑞.急湍.甚箭惴.惴不安D.饴.糖怠.慢贻.笑大方百战不殆.解析:A项黜、绌都读chù;B项都读lì;D项饴、贻读yí。
答案:C2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.疏浚竣工以儆效尤不能越雷池一步B.奖掖赋与翻然醒悟小不忍则乱大谋C.沧桑就序徇私枉法树欲静而风不止D.隐患蜇伏韬光养晦温良恭俭让解析:B项“与”应为“予”,C项序—绪,D项蜇—蛰。
答案:A3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是()①总体看,2009年我国应用软件市场是相对沉寂的一年,这也许是“全球金融危机症侯”的表现之一吧。
不过,在全程电子商务领域频频发生的“________”却成为了最大的热点,引起业界和用户无数关注的目光。
②根据统计,截至20日中午已有12家上市公司披露了年报。
不过与往年通常________不俗的首份年报相比,S*ST集琦虽然实现了“开门红”,但其盈利却来之不易。
③我________认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有多大的改变,________城市标志性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人文美学特征。
A.事变绩效不是/但是B.事端业绩不但/而且C.事端绩效不但/而且D.事变业绩不是/但是解析:事变:重大变故。
事端:①纠纷;事故。
②事情的原由。
绩效:成绩和效益。
业绩:建立的功劳和完成的事业;重大的成就。
“不是……但是”表转折关系,“不但……而且”表递进关系。
答案:D4.下列各组加点的熟语,使用不正确的一项是()A.“唐装热”迅速流行,激活了江南丝绸服装产业,使不少企业逢凶化吉....,出现了少有的勃勃生机。
B.随着进入和田玉收藏圈的人数越来越多和市面上涌现的大量和田玉产品,投资者要有独到的眼光才能“沙里淘金....”。
11:阅读下面《论语》的文字,回答问题。
①子曰:“吾与回言终日,不违,如愚。
退而省其私,亦足以发。
回也不愚。
”(《论语·为政》)②子谓子贡曰:“女与回也孰愈【1】?”对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一知二。
”子曰:“弗如也吾与女弗如也。
”(《论语·公冶长》)③子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。
人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”(《论语·雍也》)④子曰:“回也非助我者也,于吾言无所不说。
”(《论语·先进》)注释:【1】愈:胜。
(1)因为对“与”的理解不同,文中画线句,有人断句为“弗如也/吾与女/弗如也”,有人断句为“弗如也/吾与女弗如也”。
请你分别说明这两种断句中“与”的意思,并解释全句的意思。
(2)结合以上四则材料,说明颜回是个什么样的人。
(3)二:阅读下面这首词醉落魄·咏鹰陈维崧【1】寒山几堵,风低削碎中原路。
秋空一碧无今古。
醉袒貂裘,略记寻呼处。
男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举【2】。
人间多少闲狐兔,月黑沙黄,此际偏思汝。
注释:【1】陈维崧:清初词人,早年生活优裕,后经历易代,浪游南北。
【2】轩举:高昂飞扬。
12.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是A.这首词描写了苍鹰掠过山岭、平原、天空时的飒爽英姿。
B.这首词表现了作者老有所为的兴奋及对自由生活的向往。
C.咏物诗词有时托物言志,有时借物讽世,这首词重在言志,兼带讽世。
D.词有豪放、婉约之分,这首词慷慨沉郁,气势飞动,颇具苏、辛风采。
13.下列对具体词句的分析,正确的一项是A.“寒山几堵,风低削碎中原路”,描写天寒风紧、满地碎石的场景。
B.“醉袒貂裘,略记寻呼处”,回忆昔日醉酒袒衣、举臂待鹰的神态。
C.“男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举”,对比少年意气和老年猛气,欲扬先抑。
D.“月黑沙黄,此际偏思汝”,描绘猎鹰思念猎物,表达自己对理想的坚守不渝。
15.在横线处填写作品原句。
高一语文天天练(2)1.下列加点熟语使用不正确的一项是()A.大清朝一灭亡,那些整天只知道提着鸟笼,游手好闲的纨绔子弟也随着完蛋了。
B.我俩是总角之交,从一起读大学到现在已经认识三十多年了。
C.《红楼梦》的伏笔俯拾皆是,每每被脂砚斋指出,说它是“草蛇灰线,伏脉千里”。
D.这本宣扬邪教学说的小册子,讲的都是些不经之谈。
2.下列各句中没有语病的一句是()A.这次由《时代周刊》和美国有线电视新闻网联合进行的电话民意调查显示,在46%的被调查的人中,预计这场战争会持续四个月到一年,短期内难以结束。
B.由于跨国公司在全世界范围比较劳动力的价格,我们为了和其它发展中国家争夺较为有限的劳动力市场,因而不得不做出些压低本国劳动力的事情。
C.一般情况是,鸟儿如果想在城市生活,就必须提高嗓门,以免自己的声音不被噪声淹没。
D.通常,每个农民家庭会根据收入水平决定其主要劳动力的就业地,还会根据两地收入与消费的比较确定是否向就业地迁移。
3、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间辗碎凹凸。
没有废墟就无所谓昨天,。
废墟是课本,;废墟是过程,人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟。
营造之初就想到它今后的凋零,因此,废墟是目的;更新的营造以废墟为基地,, 废墟是进化的长链。
(1)没有昨天就无所谓今天和明天(2)没有今天就无所谓昨天和明天(3)让我们把立体的事情读成平面(4)让我们把平面的事情读成立体(5)因此,废墟是手段(6)因此,营造是手段A.(1)(3)(5)B.(2)(4)(6)C.(2)(3)(6)D.(1)(4)(5)4.默写。
(6分)(1).千呼万唤始出来,。
(2).剑阁峥嵘而崔嵬,,。
(3).一去紫台连朔漠,。
(4).丛菊两开他日泪,。
(5).,不尽长江滚滚来。
第1套答案1.【解析】选D。
谨言慎行:说话做事都谨慎小心。
谨、慎:小心,慎重。
1、下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是()A、罗兰·艾默里奇执导的《2012》在全球公映,影片中用电脑技术制作的电光石...火.、山崩海啸的惊骇场面,给观众以强烈的视觉冲击。
B、东汉后期坐镇冀州、势倾天下的袁绍,由于为人色厉胆薄,好谋无断,干大事而惜身,见小利而忘命,关键时刻往往引而不发....,故不能成就大业。
C.更可怕的是,他的名气大,能够在大庭广众之中获得话语权,能够把自己信手..拈来..的言论迅速传播给大众,造成不良的社会后果。
D. 民众的期待也表示责任与鞭策,正如古希腊神话中的达摩克利斯之剑。
手握大权之人,人人用放大镜加以检验,一言一行受到公评,必须临深履薄....、战战兢兢,一点都疏忽不得。
2、下列各句中加线的成语使用恰当的一句是A.为了写这篇文章,刘教授查找文献,寻章摘句,做了上千张卡片,费了很多时间和精力B.他是一位学贯中西、通晓古今的学者,在学术研讨会上,每每能发表让人印象深刻的一孔之见。
C.我的态度很鲜明,对任何邪教的言论不赞一词,对他们的行为深恶痛绝。
D.林林自卫失手致人死命,的确有罪,但罪不当死;判林林死刑,量刑过重,罚不当罪,同样有损法律的公正。
3、下列各句中,没有语病的一句是A.对于这种侵害顾客利益的行为,商场负责人拒不认错,于是几位顾客只好状告法院,以求公正。
B.世界水文专家协会主席来歇尔曾披露:全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病。
C.据报道,北京将投资167亿元扩建首都机场,备受关注的首都机场新航站区建筑方案中标方案为具备世界一流机场的建筑功能和特色的B方案。
D.目前台湾岛内按人口平均消费咖啡已达38.5杯,这一数字,显示台湾人对咖啡的喜爱。
1、下列各句中,没有语病的一句是A. 中国常驻联合国代表李保东2月26日在联合国安理会就利比亚问题一致通过决议后作解释性发言说:“在此过程中,必须确保各国在利比亚侨民的安全和利益。
”B. 作为这个世界的匆匆过客的我们,虽然生命短暂,应该像流星划过天空一样,也要发出光芒。
高一语文天天练(1)1、C(A.摇曳(yâ)摭拾(zhí)B.瞥(piē)见汗流浃(jiā)背D.给(jǐ)予犄(jī)角按捺(nà)不住)2、A(B、矫饰斑斓C、商榷概莫能外D、桑梓震耳欲聋)3、B4. B(B、典故:筚路:柴车;蓝缕:破衣服。
驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。
形容创业的艰苦。
A、然:是,对。
不认为是对的。
表示不同意或否定。
D、事物的样子改变得很厉害,贬义词)5、C(A项去掉“经过”。
B项“不但”在“你”后面,关联词和主语位置,D项优劣高下应对应两方面)(1)答①比喻诗题《病牛》,实非写牛,而是诗人自喻坎坷与艰辛。
②设问第一、二句提问:勤恳为大众耕作的牛,为什么在“力尽筋疲”之后,却没有人理解和同情它呢?第三、四句作答,作者直抒胸臆:只要“众生皆得饱”,即使“羸病卧残阳”也在所不辞。
③拟人第三句,把牛人格化,连用两“得”字,强烈地表现了诗人忧国忧民的崇高品质。
④夸张首句两个“千”字,极力夸张,互相对照,写出了牛的辛劳,也突出了牛的功绩。
(写出其中任2 个,并加以分析得4 分。
其中写出修辞1 分,结合诗句分析合理1 分。
写出3 个或4 个修辞没有分析最多得2 分)(2)答:全诗以病牛的口吻自问自答。
一二句提问,耕田千亩的病牛为什么得不到人们的同情?第三句“但”字一转,情绪由悲凉转为激昂,作者直抒胸臆:只要能够对国家民族和老百姓有利,使“众生得饱”,那么,即使是累伤病倒在夕阳残照之中也无怨无悔!(2 分)“但得众生皆得饱”句连用两个“得”字,语气强烈,表现了诗人心忧黎庶、普济众生、死而后已的崇高精神境界。
(1 分)高一语文天天练(2)1.B(A戚qī锲qiâ其余读qìC,咽yâ其余读yān,D据jū其余读jù)2.A 3.C(A主语残缺,在“呼吁”前加上“主办方”;B语序不当,该句改为“我国在西昌卫星发射中心成功用“长征三号丙”运载火箭将第六颗北斗导航卫星送入太空,这是我国今年连续发射的第4颗北斗导航系统组网卫星”;D句子杂糅,将“了”改为“的”。
好题天天练高中语文必修下册答案1、嵬的正确读音()[单选题] *wéi(正确答案)guǐwēiguí2、B、古代拿十二种动物来配十二地支,其中寅为羊,未为兔。
(正确答案)C、《诗经》“六义”指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。
D、兄弟长幼排序的次序为:伯是老大、仲是老二、叔是老三、季是老四。
62、下列有关传统文化常识说法错误的一项是()[单选题] *A、请别人指正批评自己的诗文书画用雅正,请对方收下礼物用笑纳,问别人年龄用贵庚,请别人保存自己赠送之物用惠存。
3、16.下列加点字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.热忱(chéng)瞥见(piē)棱角(líng)不修边幅(fú)B.雕镂(lóu)粗犷(kuàng)筵席(yán)孜孜不倦(zhī)C.舵手(duó)萌发(méng)拘泥(nì)信手拈来(niān)(正确答案)D.汲取(xī)徘徊(huái)契合(qiè)味同嚼蜡(jiáo)4、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、荔枝(lì)吹嘘(xū)B、奶酪(lào)珊瑚(shān)C、贮藏(chǔ)嘲讽(zhāo)(正确答案)D、渣滓(zǐ)雌雄(cí)5、关联词选用:路一直是宽整的,()探出身子的时候,()指导自己站在深不可测的山沟边,明明有水流,却听不见水声。
[单选题] *只有才(正确答案)不仅还不但而且不管都6、越是进化程度高、智力发达的动物,这种“自我娱乐”的天性越强。
(正确答案)北极熊常常把一根棍子或石块衔上山坡,从坡上扔下来,自己跟在后面追,追上石块或棍子后,再把它们衔上去。
请根据选文的四种假说推测,成年北极熊玩这一游戏的目的可能性最小的会是哪一项[单选题] *适应将来的生存需要。
2022高一语文暑假作业天天练02一、(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
林黛玉的诗观魏鹏在大观园里,可谓诗人云集。
通过读这些诗人的作品,看诗人的言行,我觉得青年诗人林黛玉最值得我们学习,专门是她的诗观,对今天的诗人来说仍有一定的现实意义。
黛玉的诗观是什么?要紧有以下三点:第一,诗是诗人心声的倾诉。
这一点,我们不妨从她的作品来看诗人的心声。
在《葬花吟》中,诗人写道:“一年三百六十日,风霜刀剑严相逼。
”按理说,诗人作为老祖宗贾母的外孙女、宝玉的姑表妹,是不该受到如此待遇的,然而事实上,诗人自从到了贾府,就没有过上一次像样的生日,甚至没有人记得她的生日是几时。
要是一样人家也倒罢了,可在贾府,一年三百六十日,不知要给多少人过生日,就连投亲的宝钗、宝玉的姨表姐,贾母曾捐献20两银子给她过生日,不仅办了几桌酒席,还在外边专门请来戏子来唱戏。
相比之下,诗人受冷落和疏远的光景就可想而知了。
一年三百六十日,诗人几乎是日日生病,天天吃药。
宝玉看在眼里,疼在心上,他曾当着众人的面,要母亲给他360两银子为诗人配一副药。
他母亲却不问怎么说,赶忙斥责遭:“放屁!什么药这么贵?”结果是不了了之。
可在场而又敏锐的诗人,心中是何味道?“一年三百六十日,风霜刀剑严相逼。
”这不正是诗人心声的倾诉吗?第三,诗不是贵族的专利。
大观园里的诗人,大都认为诗是贵族的,是公子小姐们的雅人雅事。
有钱又有权的王熙风,尽管认不了几个字,写不了两行诗,却理所因此地当上了诗社的名誉社长,而焦大呢?尽管被鲁迅称为贾府里的屈原,却连诗社的边都沾不上。
因为他没有资格,不配写诗谈诗的。
同样,半妾半婢的香菱要向宝钗学诗时,宝钗说她是“得陇望蜀”,言下之意是说你如此身份的人,我带你进大现园来就该知足了,你也配学诗吗?而黛玉并不把写诗谈诗当作是什么了不得的情况,也不以为会写诗谈诗就高人一等。
她专门爽快地说:“既要作诗,你就拜我作师。
”在黛玉不倦教诲下,那个半妾半婢的悲伤人,竟成了大观园里的一位苦吟诗人。
宿山高中高一语文每日一练(第一次)1. C (A“禅院/禅让”chán/shàn,“累计/连篇累犊”中的“累”均读lěi,“押解/浑身解数”jiâ/xiâ;B“隽秀/隽永”jùn/juàn,“拾遗/拾级而上”shí/shâ,“菲薄/日薄西山”中的“薄”均读bï;C“搪塞/塞车”sâ/sāi,“屏风/屏气凝神”píng/ bǐng,“泄露/藏头露尾”lîu/lù;D“粘连/粘液”zhān/nián,“晕车/月晕而风”中的“晕”均读yùn,“扛枪/力能扛鼎”káng/gāng)2.D浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。
用“浩如烟海”形容千岛湖,使用对象错了。
(A平分秋色:比喻竞争双方不分上下,符合语境。
B刻骨铭心:比喻牢记在心,永远不忘,符合语境。
C苦心孤诣:指刻苦钻研,在学问或技艺等方面达到了他人达不到的境地,符合语境。
)3.B (A主语混乱,前后不一致;应把“自从”放到“飞人刘翔”之前去;C语序不当,可将“备受“放到“新老顾客”之前;D搭配不当,“描绘的生动形象、丰富情感”中“丰富情感”不能用“描绘”)4.D(A,读音分别为kã/lù/luî/gã;B,读音分别为hã/hã/hài/gāi;C,读音分别为jiã/jiã/jí/jiã;D,都读dú。
5.D(“设身处地”指“设想自己处在别人的地位或境遇中”,不合语境,应为“身临其境”)6.B(A,搭配不当,应删去“和未来发展”。
C,“过分的”与“溺爱”语义重复,属成分赘余;与“造成”相搭配的宾语中心语没有。
D,“满”与“左右”矛盾,应删去“左右”。
)宿山高中高一语文每日一练(第二次)1. C(A颤.动chàn/打颤.zhàn 商贾./余勇可贾.ɡǔ暴露.lù/泄露.天机lîu B 折.腾zhē/折.耗shã停泊.bï/水泊.梁山pō牵累./连篇累.牍lěi C靓.妆jìnɡ/靓.丽liànɡ蔓.延m àn/顺蔓.摸瓜wàn 肥胖.pànɡ/心广体胖.pán D拓.片tà/开拓.tuî伺.候cì/伺.机而动sì菲薄./日薄.西山bï)2. C(A旷日持久,指耗费时日,拖延得很久,贬义。
基础知识天天练四1.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是()A.狰.狞zhēng诤.言挣.脱峥.嵘岁月铁骨铮铮..B.撩.拨liáo 潦.倒燎.原眼花缭.乱寥.若晨星C.悭.吝qiān歼.灭虔.诚潜.移默化阡.陌纵横D.缉.拿jī编辑.作揖.羁.旅生涯疾.言厉色解析:A.诤、挣zhèg;C.歼jiān;D.辑、疾jí,揖yī。
答案:B2.下列各组词语中,有两个错别字的一组是() A.积腋成裘猝不及防曲突徙薪群贤必至B.瓦釜雷鸣歪风邪气目光如聚铤而走险C.优柔寡断源远流长钟灵毓秀常年累月D.自立更生遗笑大方弱不经风气势凶凶解析:A.积—集,必—毕;B.聚—炬;C.常—长;D.遗—贻,经—禁,凶凶—汹汹。
答案:A3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()①在七目嶂山沟里,最令我钟情的应是________透澈、柔软润滑的涓涓溪水。
②由于摆脱了功利之争,田园山水诗人便有了一种恬静________的心境。
③随着时间一分一秒的过去,海地地震灾区黄金72小时救援时间正在________,搜救幸存者、救治伤病人员、为无家可归者搭建临时住处、防止传染病发生等等一系列问题亟待解决。
A.清莹淡薄流失B.轻盈淡泊流失C.轻盈淡薄流逝D.清莹淡泊流逝答案:D4.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是()A.鳄鱼的捕猎方法从表面上看比较被动笨拙,但却可以用最少的体力获得食物,使自己尽可能处于相对安全的境地,可谓大巧若拙....。
B.要在卷帙浩繁....的史料中搜寻推敲、用核心的素材剪辑演绎出一部一百多分钟的《孔子》,实在是太艰难了。
特别是要脱去历代封建统治者赐予他的“圣人”的层层外衣、将他请下神坛,不仅需要胆量,更需要超乎寻常的智慧。
C.在越来越追求潮流个性市场的21世纪,消费者对于袜子的追求,除了基本的舒适暖和之外,更添加一种叫做可爱、乐趣的因子。
许多纺织厂家顺势而动,纷纷处心积虑....地搞创新,将动物图案与袜子完美结合起来便是创新之举。
高一语文统招班天天练一、选择题1.下列解说,不正确的两项是()A.查尔斯·狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》自始至终采用第一人称叙事,以大卫的成长史为主线,塑造了一系列劳动人民的正面形象,如大卫的保姆佩葛蒂。
B.巴金的《家》塑造了善良却柔中有刚的梅、郁悒的瑞珏、贤惠的鸣凤等女性形象。
她们的社会地位不同,但结局都是悲剧性的。
C.郭沫若的《女神》是“五四”时期影响最大的一部诗集,充分体现了“五四”时期的时代精神。
它是中国现代浪漫主义新诗的开山之作,开拓和形成了浪漫主义新诗流派。
D.莎士比亚的剧作《哈姆莱特》中,纯洁善良的奥菲莉娅深爱着哈姆莱特。
而哈姆莱特“变心”与父亲被杀的双重打击使得奥菲莉娅精神恍惚,抑郁成疾而死。
E.桑地亚哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:坚强、宽厚、仁慈、充满爱心,即使在人生的角斗场上失败了,面对不可逆转的命运,仍然是一个精神上的强者,是一个“硬汉子”。
【答案】BD【解析】【详解】本题考查学生阅读名著以及积累文学常识的能力。
名著阅读考查,考点大多落在主要人物、重要情节和主题理解上,能力层级多为“识记”。
题型多采用填空题、选择题和简答题,考生只需要在平时多“识记”基本的名著知识,了解名著的名段名角即可。
B项,“柔中有刚的梅、郁悒的瑞珏、贤惠的鸣凤”性格特点分析有误,《家》中的三个女性的性格特点分别是梅郁悒,瑞珏贤惠,鸣凤善良却柔中有刚。
D项,奥菲莉娅是落水而死,不是“抑郁成疾而死”。
故选BD。
2.贾宝玉神游太虚幻境前,跟随秦可卿来到一所房间,看到悬挂《燃藜图》,对联是“世事洞明皆学问,()”。
A.人情练达即文章B.一片冰心在玉壶C.人间正道是沧桑D.百无一用是书生【答案】A【详解】本题考查学生名著阅读的能力。
这道题主要考查名著中的情节,要求学生有一定的名著阅读量,对《红楼梦》中的相关情节有一定的掌握。
题干所述的《燃藜图》和一副对联:“世事洞明皆学问,人情练达即文章” 出自《红楼梦》第五回。
高一语文天天练(1)
1、C(A.摇曳(ya)摭拾(zhí)B.瞥(piē)见汗流浃(jiā)背D.给(jǐ)予犄(jī)角按捺(nà)不住)
2、A(B、矫饰斑斓C、商榷概莫能外D、桑梓震耳欲聋)
3、B
4. B(B、典故:筚路:柴车;蓝缕:破
衣服。
驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开
辟山林。
形容创业的艰苦。
A、然:是,对。
不认为是对的。
表示不同意或否定。
D、事物的样子改变得很厉害,贬义词)
5、C(A项去掉“经过”。
B项“不但”在“你”后面,关联词和主语位置,D项优劣高下应对应两方面)
(1)答①比喻诗题《病牛》,实非写牛,而是诗人自喻坎坷与艰辛。
②设问第一、二句提问:勤恳为大众耕作的牛,为什
么在“力尽筋疲”之后,却没有人理解和同
情它呢?第三、四句作答,作者直抒胸臆:
只要“众生皆得饱”,即使“羸病卧残阳”
也在所不辞。
③拟人第三句,把牛人格化,连用两“得”字,强烈地表现了诗人忧国忧
民的崇高品质。
④夸张首句两个“千”字,极力夸张,互相对照,写出了牛的辛劳,也
突出了牛的功绩。
(写出其中任 2 个,并加以分析得 4 分。
其中写出修辞 1 分,结合诗句分析合理 1 分。
写出 3 个或4 个修辞没有分析最多得 2 分)
(2)答:全诗以病牛的口吻自问自答。
一二句提问,耕田千亩的病牛为什么得不到
人们的同情?第三句“但”字一转,情绪由
悲凉转为激昂,作者直抒胸臆:只要能够对
国家民族和老百姓有利,使“众生得饱”,那么,即使是累伤病倒在夕阳残照之中也无
怨无悔!(2 分)“但得众生皆得饱”句连用两个“得”字,语气强烈,表现了诗人心忧
黎庶、普济众生、死而后已的崇高精神境界。
(1 分)
高一语文天天练(2)1.B(A戚qī锲qia其余读qìC,咽ya其余读yān,D据jū其余读jù)
2.A 3.C(A主语残缺,在“呼吁”前加上“主办方”;B语序不当,该句改为“我国在西昌卫星发射中心成功用“长征三号
丙”运载火箭将第六颗北斗导航卫星送入太空,这是我国今年连续发射的第4颗北斗导航系统组网卫星”;D句子杂糅,将“了”改为“的”。
)
4.B(引号改为书名号,省略号与“等”不能并用。
)
参考答案:
(共6分)(1)不求高位(1分)、不慕名利(1分)的高士形象。
(由最后一句可看出)
(2)主要用了对比(1分)、拟人(1分)手法。
作者以池岸边的菊花与高屋上的瓦松
作对比,意在说明菊花虽生长在沼泽低洼之地,却高洁、清幽,毫不吝惜地把它的芳香
献给人们;而瓦松虽踞高位,实际上“在人
无用,在物无成”。
(1分)在这里,菊花被
人格化了,作者赋予它不求高位、不慕荣利
的思想品质。
“由来”与“不羡”相应,更
加重了语气,突出了菊花的高尚气节。
(1分)
高一语文天天练(3)
1.A 2.D(A.见风使舵,B.迫不及待、各自为政,C.融会贯通)
3.C(“明是一盆火,暗是一把刀”义同“口蜜腹剑”。
A.“琳琅满目”形容比喻各种美
好的东西很多,多指书籍或工艺品。
“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富。
B.“参差不齐”,形容水平不一样或不整齐;“良莠不齐”,指好人坏人混在一起。
“明争暗斗”指内心勾心斗角,争权夺利。
D.“一蹴而就”,是指事情很快就完成;而“,挥而就”,形容才思敏捷,一动笔就写成,多指文学或书
法创作。
)
4.B(A.强加因果,去掉“因而”。
C.“缓
解,,负担”搭配不当,“缓解”应与“问题”搭配。
D.“原吲是,,”和“由,,所
致”杂糅。
)
参考答案:
(1)这首诗采用动静相生的手法,塑造了
一位在险恶的政治环境下忧愤、苦闷的抒情主人公形象。
起坐弹琴、孤鸿哀鸣、飞鸟盘旋、忧思徘徊是动写,明月朗照、夜色茫茫
是静描。
这些动景集中反衬出了夜的死寂与
深重,映衬了诗人不寐而弹琴的孤影,突出
内心的焦躁与悲凉。
(4分,意思对即可)
(2)诗人将无形的“忧思”化为直观的形
象,将内心忧愤、悲凉等感情寄托在冷月清风、旷野孤鸿、盘旋的飞鸟、深夜不眠的弹
琴者中,月明风清,衬托了诗人高洁不群;
写“薄帷”、写“吹我襟”,让人感觉冷意透背,而鸿雁哀号、翔鸟徘徊正是诗人看不见
希望和出路的忧愤、苦闷的形象写照。
(4分,意思对即可)
高一语文天天练(4)
1.D (A项应为“毗邻”;B项应为“汗流浃jiā背”;C项应为“重创chuāng”。
)
2.B (A项将“依附着”的“着”改为“了”;C项“如坐春风”,象坐在春风中间,比喻
同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
这个词语只能是听者的感受,而不能用来形容施动者;D项应将“望尘莫及”改为“鞭
长莫及”。
“望尘莫及”,只望见走在前面的
人带起的尘土而赶不上,比喻远远落后;
“鞭长莫及”,比喻相隔太远,力量达不到。
)
3.A(B项将“水从植物叶面蒸腾到大气层”
后面的逗号改为句号。
C项将括号移到“六气”之后;D项删掉“非垄断性的官方搜索
网站”后面的逗号。
)
4.D (A项滥用介词导致主语残缺,应将“对这种不爱惜人民币的违法行为”中的“对”删去;B项赘余,删去“具有”,句
式杂糅,删去“的影响”;C项句子成分残缺,可在“选择高压电线杆”后面补上“作
为自己的家”。
)
参考答案:
⑴所写环境的特点是:荒僻(僻远、冷寂)、凄清。
(2分)运用了衬托、动静结合的手法。
(2分)“孤村”坐落在旷野之中,显得荒僻;
夜间的“一犬吠”和照着行人的“残月”,给人以凄清之感;(1分)用“一犬吠”衬托
环境的荒僻,“残月”的静景和“几人行”的动景结合着写。
(1分)
⑵诗歌由“倦”字引出投宿荒村、长夜难眠
之事,所见凄凉之景;(2分)他想到自己常年奔波,鬓发已白,却竟像络纬虚织一样,
由此表达了年华老去、功业无成的感慨。
(2分)
高一语文天天练(5)
1. D(A.露l?u/lùB.稽qǐ/jīC.禅chán/shàn 耕gēng/根gēn D.chu?,yán,zhu?)
2. B(使用对象有误。
春秋笔法,指寓褒贬
于曲折的文笔之中。
它不是指书画上的笔
法,而是一种写作方法。
)
3. A(B.成分残缺。
在“供给多样化”后应加“的格局”,在“需求差异化”后面应加“的现实”。
C.搭配不当。
“成果”应改为“奇迹”。
D.语序不当。
应为“高投入、高风险和高回报”。
)
4. B
参考答案:
(4分)特点:自然环境险恶.军情紧急(2分)。
作用:营造了萧杀的氛围,渲染了边
塞紧张的战争气氛,为边将的出场勾勒背景(答“是为边将出场作铺垫”也可)。
(答对两点即可2分)
(4分)刻画了一个饱受戍边之苦、思乡之
愁的边将形象(1分)。
表达了对战争给边塞
将士带来的苦难的同情(1分),和对从古至今延绵不断的战争的厌倦(1分),寄寓了诗人渴望和平的美好愿望(1分)。
高一语文天天练(6)
1.C(A、yán;lào /lu?;b?;B、hàng/xiàng;jiān;bì;C、pú;gōng;diǎn;D、ku àng;yōng;nì/ní)
2.B(A杖-仗C颂-诵D砰-怦)
3.A(A“不时之需”,形容随时或临时可
能出现的需要。
B“罄竹难书”,贬义词,指把竹子用完了都写不完,比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。
C“监测”侧重测算、测量,针对某种事物或问题;“监控”侧重控制,针对某种现象或行为,语境说明的是
测算数据得出结果。
D此句前后为因果关系,用“针对”表原因很不恰当。
可将“针对”改为“由于”或“因为”。
)
4.B(A主谓搭配不当,主语“开通”不能和后面的谓语“贯穿”“北达”“南至”“途经”等搭配;C句式杂糅,“会遭到破坏”和“有遭到破坏的危险”结构混乱,句式杂糅。
D语序不当,前后主语不一致,关联词“既有”应该位于主语“老师”之前。
)
参考答案:
1)意境深沉浑厚或雄浑苍凉,表达了作者
深沉的思乡怀友之情。
(意境特点2分,表达感情2分。
)
(2)前两联每联都是从听觉和视觉两个角
度写景。
首联先写使人愁的猿声,后写沧江
急流景象;次联写风吹树叶的鸣声,后写孤
舟的景象:从而写出了凄凉惆怅的情境。
(要点说明:角度2分,情境2分。
)。