[院教发2014-6]关于公布成都东软学院校级教研教改项目立项项目的通知

四川省教育厅关于公布四川省2014―2016年高等教育人才培养质量和教学改革立项名单的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2014.07.14•【字号】川教函[2014]450号•【施行日期】2014.07.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文四川省教育厅关于公布四川省2014-2016年高等教育人才培养质量和教学改革立项名单的通知（川教函[2014]450号）各普通高校、独立设置成人高校：根据《四川省教育厅办公室关于申报2014-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目的通知》（川教厅办函〔2014〕21号）要求，我厅组织启动了2014-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目立项申报工作。

经学校推荐申报、我厅形式审查和网上公示等程序，同意四川大学《研究型大学科研与教学互动培养拔尖创新人才研究》等 239个项目作为2014-2016年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目予以立项。

各校要给予立项项目资金、人员等条件支持，加强过程管理，通过学校网站“教学改革”相关链接或专栏，实时通报有关工作进展情况。

省教育厅将不定期对项目进展情况进行检查，对进度不佳、成效不显的项目，可根据实际情况，撤销其省级立项资格。

教学改革项目研究和实践的周期为2-3年。

在项目实施过程中，项目组成员特别是主要负责人原则上不能变更。

因特殊原因变更主要负责人的，需经学校审查同意后报我厅高教处备案。

项目组应本着“边研究、边改革、边实践”的原则，切实解决人才培养过程中存在的突出问题。

项目研究和实践周期内，项目组原则上应在中文核心期刊上发表至少一篇与研究项目内容密切相关的论文。

项目完成后，项目组对应项目《申报书》改革措施、成果与特色、推广价值等，向学校提交结题报告。

教学改革项目结题方式有两种：一是学校确定的重大项目可向教育厅申请组织现场验收结题；二是其余项目可由各校视项目进展情况自行组织验收结题。

四川省教育厅关于2014年度思想政治教育研究课题(高校辅
导员专项)立项的通知
【法规类别】高等教育
【发文字号】川教函[2014]428号
【发布部门】四川省教育厅
【发布日期】2014.07.08
【实施日期】2014.07.08
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
四川省教育厅关于2014年度思想政治教育研究课题（高校辅导员专项）立项的通知
（川教函〔2014〕428号）
各高等学校：
2014年思想政治教育研究课题（高校辅导员专项），经组织专家严格评审，共有55项批准立项，其中重点课题5项，一般课题50项。

现将立项结果予以公布。

请入选立项课题组认真组织实施项目研究，各有关学校按照《四川省教育厅教育部高校辅导员培训和研修基地（西南交通大学）思想政治教育研究课题（高校辅导员专项）管理办法（试行）》实施管理，按时向教育部高校辅导员培训和研修基地（西南交通大学）结题。

附件：2014年思想政治教育研究课题（高校辅导员专项）立项一览表
四川省教育厅
2014年7月8日
附件
2014年思想政治教育研究课题
（高校辅导员专项）立项一览表。

四川省教育厅关于开展大学英语教学改革立项工作的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2009.04.15•【字号】川教函[2009]187号•【施行日期】2009.04.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文四川省教育厅关于开展大学英语教学改革立项工作的通知（川教函〔2009〕187号）各高等学校：为贯彻落实教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）的精神，进一步推进和实施大学英语教学改革，提高我省高校大学英语教师教研水平，加快大学英语课程体系和教学内容改革，提高大学英语教学水平和教育质量，经研究，我厅决定与高等教育出版社共同设立“四川省大学英语教学改革项目”，支持我省普通高等学校开展大学英语教学改革研究。

现将立项工作的有关事项通知如下：一、立项范围：有关大学英语的教育理论、教学模式、教学管理、教学评估、教师发展、学习策略、课程与教材建设等方面的改革与研究。

二、项目的组织与管理：项目的申报、立项、管理、验收等由省教育厅高教处与高等教育出版社外语教学研究与发展中心共同负责。

各高校教学主管部门负责本校的项目组织管理工作。

三、申报要求：2009年，拟设立四川省大学英语教学改革项目35项，其中本科类20项，高职高专类15项。

每所高校申报项目不超过2项，项目负责人应为高校专任教师，并且不得同时主持或参与两项以上（含两项）课题。

各校应按照《四川省大学英语教学改革项目指南》（见附件一）的要求，填写《四川省大学英语教学改革立项申请书》（以下简称《立项申请书》，见附件二），于6月30日前将学校推荐公文与《立项申请书》（可复印）一式四份报省教育厅高教处，同时发送电子版到********************。

联系人：宋亚兰，************；刘奔海，************。

附件一：四川省大学英语教学改革项目指南附件二：四川省大学英语教学改革立项申请书四川省教育厅二○○九年四月十五日附件一四川省大学英语教学改革项目指南一、立项目的及范围四川省大学英语教学改革项目旨在调动高校英语教师开展教育教学创新研究的积极性，加快高等学校大学英语课程体系和教学内容改革，推动高校转变教育观念，创新教学模式，提高大学英语教学水平和教育质量。

上海市教育委员会关于公布2014年上海高校本科重点教学改革项目立项名单的通知
文章属性
•【制定机关】上海市教育委员会
•【公布日期】2014.07.01
•【字号】沪教委高[2014]32号
•【施行日期】2014.07.01
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
上海市教育委员会关于公布2014年上海高校本科重点教学改
革项目立项名单的通知
（沪教委高〔2014〕32号）
各本科高等学校：
根据《上海市教育委员会关于做好2014年上海高校本科重点教学改革项目立项申报工作的通知》（沪教委高〔2014〕23号）精神，我委组织开展了2014年上海高校本科重点教学改革项目的申报工作。

经学校申报、专家评审和我委审核，现同意复旦大学潘天舒承担的《研究型教学理念下学生的学习模式和教学效果分析：跨学科的视角》等89项本科重点教学改革项目立项，2014年资助每个项目经费5万元。

请各高校高度重视项目的研究与改革实践，加强项目管理，按照经费管理要求按时使用，按时组织结题，并于2015年6月底前将项目验收材料报我委审核。

附件：2014年上海高校本科重点教学改革项目立项汇总表
上海市教育委员会
2014年7月1日
附件。

四川省教育厅关于下达2012年度教育科研课题的通知文章属性
•【制定机关】四川省教育厅
•【公布日期】2012.06.25
•【字号】川教函[2012]422号
•【施行日期】2012.06.25
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
四川省教育厅关于下达2012年度教育科研课题的通知
（川教函〔2012〕422号）
各市、州教育局：
2012年度教育科研课题的审批工作现已完成。

经专家评审，并公示无异议，今年全省总计立项140项（其中重点课题40项，一般课题100项）。

现将批准立项的课题名单公布于后，请各市州教育局督促课题负责人尽快确定具体的实施方案，并在三个月内完成开题工作。

附件：2012年度四川省教育科研资助金项目立项课题表
二○一二年六月二十五日附件：
2012年度四川省教育科研资助金项目立项课题表（共140项）。

四川省教育厅关于公布2014年省级大学生校外实践教
育基地名单的通知
文章属性
•【制定机关】四川省教育厅
•【公布日期】2015.04.08
•【字号】川教函〔2015〕191号
•【施行日期】2015.04.08
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
四川省教育厅关于公布2014年省级大学生校外实践教育基地
名单的通知
川教函〔2015〕191号省内各普通本科院校（含独立学院）：
根据《四川省教育厅关于开展2014年省级大学生校外实践教育基地建设工作的通知》（川教函〔2014〕699号）精神，我处组织开展了2014年省级大学生校外实践教育基地申报工作。

经学校申报、专家审核，确定成都东软学院-东软云科技公司工程实践教育中心等90个基地为省级大学生校外实践教育基地，现将名单
予以公布(见附件)。

各院校应健全组织管理体系，积极建构校企共同育人的实践教育模式，努力建设专兼结合的指导教师队伍，推动建立开放共享机制，切实保护高校学生的安全及合法权益。

附件：2014年省级大学生校外实践教育基地名单
四川省教育厅
2015年4月8日。

上饶师范学院教务处文件
饶师院教字〔2020〕14号
关于公布我校2019年省、校级教改
课题立项项目的通知
各二级学院、课题负责人：
根据省教育厅《关于公布2019年江西省高等学校教学改革研究课题立项项目的通知》（赣教高字〔2019〕54号）和《关于组织遴选2019年教改课题工作的通知》（饶师院教字〔2019〕65号），2019年我校省级教改课题立项共18项，校级教改课题立项共49项，现将结果予以公布（见附件）。

根据新的上饶师范学院本科教学工作奖励办法，将对2019年省级立项教改课题进行奖励。

对校级教改立项课题完成时间最迟为2021年12月31日。

请各项目组按照拟定的研究计划，积极、认真地开展课题研究工作，按时高质量地完成课题研究任务。

特此通知
附件：
1. 上饶师范学院2019年省级教改课题立项项目
2. 上饶师范学院2019年校级教改课题立项项目
上饶师范学院教务处
2020年3月3日
附件1：
上饶师范学院2019年度省级教改课题立项项目
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附件2：
上饶师范学院2019年度校级教改课题立项项目
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临沂大学2014年教学改革立项项目评审结果公示各部门、各单位：根据学校《关于开展2014年校级教学改革项目立项工作的通知》，在个人申报、学院推荐的基础上，教务处对申报材料进行了初审，聘请校外专家进行了评审。

现将评审结果予以公示，公示日期为2014年6月6日至6月12日。

对评审结果如有异议，请以单位名义用书面形式向教务处反映，相关材料加盖单位公章，并经单位主要负责人签字。

联系人：江林森联系电话：882598（联通），663432（移动）附件：临沂大学2014年教学改革项目评审结果教务处（教学评估与督导中心）2014年6月6日附件：临沂大学2014年教学改革项目评审结果序号项目名称主持人参与人员学院1基于校企合作的电子信息类应用型人才培养模式的研究与实践江兆林刁科凤刘怀强王永龙李景兰孙小艳袁红王法社孙长平2大学生创新能力的提高与实践—以大学生数学建模为例周厚春卢福良张兆忠高理峰郭政王广兰卢成晓3《理论力学》课程教学新体系的构建与试题库的开发张绍银许长谭艾树涛李道勇王传聪宁学峰4基于地方本科高校数学类人才培养定位的《几何学》课程教学模式的改革与实践姚金江任庆军孙洪春马振明王树艳王建勇理学院5网络时代高校历史课堂教学模式的变革与创新—以临沂大学为例李桂峰鲁运庚魏秀春周静马金霞左桂秋6地方性文化产业创新创业型人才培养模式探析王萍魏本权白春霞宋海燕荆婧7高校教师教学质量评价体系的构建——以临沂大学为例周静马芳刘晓臻李桂峰王厚香尹明明鲁运庚王耀辉徐玉如顾向明8民俗课程资源开发研究——以中国传统节日为例连振娟任伟伟周云钊顾美和文学院9基于虚拟现实技术的《机械设计》课程慕课（MOOC）教学研究与实践康与云李漠张德珍李培珍冯桂芳左玉虎10《模具技术》“项目化”案例式教学模式研究与实践麻晓飞王锐钟兵吕培曲文君顾宗磊11工程教育认证背景下的机制专业建设探索与实践李漠韩虎孙成通李秋实王锐左玉虎郭春凤麻晓飞张丹慧薛凯峰机械工程学院12房地产开发与管理专业高素质应用型人才培养模式研究季朝文朱文玉郑家庆武晋一于雷赵发源13将CDIO思想应用于建筑材料课程教学的研究崔玉理徐世君魏丽华朱登元张伟刘丹14微时代”背景下大学生课外学习体系建设研究——以房地产经济学课程为例武晋一赵德玉徐世君王景波刘忠梅建筑学院15基于学分制的机电类专业人才培养模式优化研究蒋学华刁述妍王常春李正平陈佩江王君普杨颖韩广伟16基于汽车工程项目的团队毕业设计模式研究与实践陈佩江蒋学华刁述妍赵琳韩广伟李正平17利用仿真软件提高电子技术课程教学质量张伟霍建震王君普谢印忠杨颖汽车学院18基于沂蒙红色旅游资源的嵌入式旅游管理专业课程体系建设谢爱良许汝贞张燕朱孔山魏鹏于爱水19基于网络自主学习的统计学教学模式探索潘爱芹张燕胡雪梅20山东省本科高校工商管理类应用型实践教学模式研究徐斌许汝贞李庆胜程军胡雪梅高佳商学院21基于创新性应用型人才培养的物流管理专业实践教学改革研究卢中华周厚春王玲邱建龙孙洪春张晓敏刘红李道胜李信利22基于校企合作的物流专业应用型人才培养模式研究李晓东高宗振袁伟刘国栋李道胜马爱习23基于社会需求与慕课资源的物流管理人才培养模式创新—以临沂大学物流管理专业为例刘国栋晓东李信利朱建军张晓敏王炳成24“既有信息”条件下大学课堂教学改革与创新研究——以市场营销学为例陈令军张晓敏潘爱芹刘国栋孙朋杰吴成军物流学院25"解决个案作坊"在应用型法律人才培养中的功能研究姚建涛朱义亭邱运华王倩徐乐葛旭李永格26基于批判性思维的"三明治"教学法研究及应用张晓翔孔繁金姚建涛王连合赵江风唐慧宓现义郑毅杨晋娟27头脑风暴法在经济法教学中的应用研究肖丽丽刁玉柱李建春周芳芳28基层卓越法律人才培养模式的实践探索王连合孔繁金姚建涛唐慧薛丽葛旭法学院29借助“翻转课堂”构建互动式基础英语课堂创新模式彭宁郭晓宁谢楠刘金侠张笛陈世董周银凤苗兴伟肖杰村刘善德邢元平30以需求为导向的应用型人才培养教学体系的构建---以商务英语专业为例田朝侠徐海洋晏林陈彦华孙敏郭丽31“慕课”模式下大学教师角色的重新定位彭文奉邵长忠郭丽唐文孟庆梅32基于学分制管理的多元生态化大学外语课程体系构建王晓军谢楠高新艳韩苗苗陆建茹黄家峰廉玲玲外国语学院33基于应用能力培养的制药工程专业精品课程群的构建与实践李振郑秀文刘凤志李文丽王守箐柏学东34基于应用型人才培养的分析化学系列课程实践教学平台构建及教学模式研究王爱香徐守芳徐文军王晓蒙刘晓泓庄会荣宋兴良朱化雨35无机化学立体化教学资源的建设与实践胡其图王立斌颜峰李琳李东娇郑兴芳化学化工学院36基于翻转课堂的《气象学与气候学》课程建设研究王轲道高华中赵兴云胡长伟王梁37环境工程本科实验教学改革研究与实践任丽英董玉良李宝刘文菊邱继彩徐树建孙爱德宫少燕李蕴梅资源环境学院57体育理论课探究式教学模式及有效教学评价体系的构建研究——以《运动生理学》为例王雪芹奚凤兰丁兆峰董波陈士强张为杰张红品58应用型本科教育理念下红色体育校本课程开发研究杜志娟奚凤兰杨涛盛昌繁王士柱董波戴兵杨云生59“立体交互式”社会主义核心价值观教育教学模式构建研究李纪岩张业蕾张玲王文峰孙芹丽张光远蔡玉卿刘涛赵长芬60红色文化资源进课堂对于大学生信念教育的影响——《红色文化与沂蒙精神》课程研究孙海英陈永莲王春梅方燕林存华白海若汲广运苑朋欣李纪岩岳峰刘洪慧61“致知、锐思、反隅、躬行”四位一体的“思想道德修养与法律基础”教学模式研究王丽杜玉奎李纪岩刘洪慧胡瑞欣庄缇缇杜纪伟张翠芹张业蕾62基于应用型特色名校建设的学部制改革探索与实践邱春林徐东升费聿辉陈玉峰蔡玉卿杨雪燕魏可媛刘锋韩凯顾瑶栾兆云马克思主义学院63培养大学生低碳环保意识研究袁春雨王彦功陈志笃徐伟华崔文强苗钢64多元文化视阈下《中国近现代史纲要》教育实效性研究王升丽武晓芳魏洪秀黄丽君李宝秋张学强鲁嘉雯王学莉姜会泉朱作衬沂水分校65多维教育视阈下的学前教育专业美术课程设计与分段式教学研究冯丽娟李纪传张学勤李言成孙文敏冉利强66五年制专科师范生规范字书法教学实践与创新研究张茂坤李振孟凡蕾侯艳青张利芹陈永广67沂蒙文化优势下德育教学体系的构建与研究石运礼陈怀元朱丽杨焕合吴强杨中艳68《幼儿园科学教育》教学改革与实践创新研究王如芹曹广芹李中国许娟蒋兴茂吴强张家义费县分校69沂蒙精神传承与军事理论创新教学模式研究白金山孙贵英牛祥春董勤岭李云成王晓林李艳斌学工部70地方高校教学质量评价结果应用研究江林森卞青山刘文菊魏可媛杨雪艳刘晓臻教务处。