小学美术人美版(常锐伦)一年级上册《16大家一起画》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A003

蘑菇和蚯蚓
可爱的斑马
大家一起种树
油画棒和油画棒画
小 花 猫Байду номын сангаас
大狮子
美丽的家
彩笔和彩笔画
鲸
蛇
帆船比赛
看看其它的画画用具
橡 皮
转 笔 刀
使用这些我们就可以画出许多美丽 的画
小游戏： 学生们随着音乐围着课桌（课桌课
前摆成长方形或圆形）旋转，音乐停， 学生就坐在面前的座位上，将其他同学 的作业进行添画。
儿歌
彩笔手中拿， 大家一起画。 画个小点变雨滴， 画个方形变楼房， 画条竖线变筷子， 画团曲线呀， 变成妈妈手中的毛线。
绘画要求
1、认真作画 2、形状突出 3、色彩鲜艳
猜猜怎么画的？ 画画的时候还 要注意什么呢？
老了呀！腰就 会驼背啦！
手容易变形啦！
手容易累！
同学们要记住了哦！
• 正确用笔！
让我们一起来画下面这个画吧。看 看哪个小朋友画得好哦

汇报人：
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学习目标：培养学生绘画兴趣和团 队协作能力
课程目标
培养学生绘画兴 趣
提高学生绘画技 能
增强学生合作能 力
拓展学生想象空 间
适用对象
一年级学生
美术教师
家长和学生家长
其他对美术感兴趣的 人
面向的群体是一年级的学生。
课程背景
课程的教学目标是培养学生们的绘 画兴趣和技巧。
添加标题
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欣赏美术作品， 提高审美能力
案例分析
课程目标：培养 学生绘画兴趣和 自信心
课程内容：以游 戏形式导入，引 导学生自由发挥
课程实施：教师 示范和学生实践 相结合
课程效果：提高 学生绘画技能和 创造力
技能训练
训练内容：涂、画、撕、剪、折、粘等基本技能
训练目的：培养儿童的动手能力、观察力、想象力和创造力
添加标题
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课程的主要内容是学习绘画的基础 知识。
课程的教学方法是采用多种绘画工 具和材料，通过示范、讲解和练习 等多种方式进行教学。
03
课程内容
课程章节安排
第一章节： 课程导入
第二章节： 认识色彩
第三章节： 学习画线条
第四章节： 组合图形
知识点介绍
认识美术工具
学习线条和色 彩知识
掌握绘画技巧 和方法
教学目标是否明确
评估标准
教学内容是否符合学生认 知规律
教学方法是否得当
教学环节是否完整，时间 分配是否合理
教学效果是否达到预期目 标
确定评估目标 制定评估计划 实施评估活动 总结评估结果
评估流程
反馈与建议
教学内容是否符合目标
教学过程是否合理

大人们的合作也是 非常的默契。
欣赏义务教育课程标准实验教科书小学 Nhomakorabea美术》第一册
小组集体讨论 确定创作方案
确定创作的主题 选择绘画的材料或工具 合理分工
祝大家：
找朋友
找一找身边的绘画 材料！
看看：小朋友们合 作的精彩画面。
《多彩的城堡》（水彩笔） 《《《《《小《《找《《《《《《《《《《小 找《义《《义 义确确雄多多春春组多多一快多多多多快春春雄多组一雄务春漂务务定 定伟 彩 彩 天 天 集 彩 彩 找 乐 彩 彩 彩 彩 乐 天 天 伟 彩 集找 伟 教 天 亮 教教创创的的的在在体的的身的的的的的的在在的的体 身的育在的育 育作作故城城哪哪讨城城边节城城城城节哪哪故城讨 边故课哪大课 课方方宫堡堡里里论堡堡的日堡堡堡堡日里里宫堡论 的宫程里风程 程案案？？绘？？绘标？车标 标》》》》》》》》》》》》》》画画准准 准（（（》》（（（（（（（（》》（（（》》材材实实 实（（（（（（砂水水水水水水水水水水砂水砂料料验验 验粉粉粉粉粉油纸彩彩彩彩粉彩彩彩彩粉纸彩纸！！教教教笔笔笔笔笔画画笔笔笔笔画笔笔笔笔画画笔画科科 科画画画画画棒））））））））））））））书书 书））））））小小 小学学 学《《 《美美 美术术 术》》 》第第 第一一 一册册 册 找一找身边的绘画材料！

他们用了什么彩笔呢？ 他们用了什么彩笔呢？
他们用了什么彩笔呢？


他们画了什么呢？喜欢吗？想画吗？

开始啦！

想画什么就画什么！

猜猜怎么画的？ 画画的时候还 要注意什么呢？

老了呀！腰就 会驼背啦！
手容易变形啦！
手容易累！

同学们要记住了哦！
• 正确用笔！

各分4小组，大家一起画！





刚刚那些都是同学 们常用的画画材料
使用这些同学
们就可以画出 许多美丽的画 啦！


下面就让同学们来看一看 其它美丽的画画作品吧！



各小组：说一说，想一想 你们都画了什么呢？画之 间都有什么最快乐的事 的画挂在哪儿比较 好呢？为什么？



今天让我们一 起来体验画画 的乐趣吧！
• • • • • 说一说 看一看 猜一猜 画一画 说说、 想想

说一说
当当小老师介 绍你们的各类 彩笔，教教我 们怎么用？

• 你看到了什么呢？又是什么颜色呢？
同学们都看到了什 么？是什么颜色呢？

人美版小学美术一年级上 册《大家一起画》PPT课
件
欢迎来访，敬请指导！
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看看：小朋友们合 作的精彩画面。
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46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
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大人们的合作也是 非常的默契。
欢迎来访，敬请指导！
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义务教
小组集体讨论 确定创作方案
确定创作的主题 选择绘画的材料或工具 合理分工
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祝大家：
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