博物馆类型划分及意义

博物馆的分类博物馆的分类博物馆是一种对于历史文物、自然标本和其他实物资料的收藏保管、陈列宣传和科学研究的机构。

其特点是以实物为基础，采用形象化方法，向人民群众进行爱国主义教育，传播科学文化知识，陶冶艺术审美情操。

可以说，博物馆是人类文明发展的结晶，人类知识的宝库，是世界文明的窗口，也是人类积累起来的文化金字塔。

现今在我国各种各样、形形色色、大大小小的博物馆有几千座。

这些许多令人眼花缭乱，叹为观止的博物馆，需要分门别类，才能对它们研究利用。

根据博物馆的定义和范围，根据我国博物馆的主要性质，我国博物馆的类型可划分四大类。

即：社会历史类、自然科学类、文化艺术类和综合类。

一、社会历史类博物馆：是以研究和反映社会历史的发展过程，历史上的重要事件和重要人物等为主要内容的博物馆。

1、历史考古博物馆：包括通史、断代史、地方史、专史、历史遗迹、古陵墓、庄园等。

2、革命史博物馆：包括全国的或地方的革命史、革命军事史等。

3、纪念类博物馆：纪念重要的历史人物和重要的历史事件的博物馆。

4、民族、民俗博物馆：包括民族史、少数民族历史遗迹等，反映某一地区人民的风俗习惯、生产、生活、文化的博物馆。

二、自然科学博物馆：是以自然界和人类认识、保护和改造自然为内容的博物馆。

1、自然博物馆：一般性的自然博物馆，如各地自然博物馆。

专门性的自然博物馆，如天文、地质、生物等。

园囿性的自然博物馆，如动、植物园、水族馆、自然保护区等。

2、科学技术博物馆：科学技术博物馆，如现代科学技术和工农业、国防、交通等。

科学技术史博物馆，如古代科学成就。

三、文化艺术类博物馆：包括绘画、书法、工艺美术、文学、戏剧、建筑等。

四、综合类博物馆：是兼具社会科学和自然科学双重性质的博物馆。

( 博物馆的发展现状在分析博物馆如何发展的问题之前我们得先明确博物馆的功能：“博物馆是一个不追求盈利的、为社会和社会发展服务的、向公众开发的永久性机构，为研究、教育和欣赏的目的，对人类和人类环境的见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览。

中国博物馆丨2019年第2期丨歴|博物馆类型研究的意义与启迪宋向光/北京大学北京100871摘要：博物馆类型研究是分析博物馆特征并区别归类的研究工作。

博物馆类型研究有助于对博物馆共性特质的理解，更重要的是将博物馆置于广泛的知识、社会、文化语境中定义博物馆跑意义和价值。

本文从历史发展视角，讨论博物馆类型的发展形成及分类标准.分析博物馆类型的"分类层阶”模式和"网络节点”模式。

作者基于"博物馆业务知识框架+观众认知模式”复合标准.讨论了艺术类、自然类、科技类和历史类博物馆的特点。

关键词：博物馆学，博物馆类型，分类，分类层阶模式，网络节点模式博物馆类型是具有共同特征或要素的博物馆集合，这些特征或要素与其它类型的博物馆有明确的差别。

博物馆类型研究是对自然状态的博物馆进行要素和特征分析并区别归类的研究工作。

开展博物馆类型研究，有助于探讨博物馆业发展过程，描绘博物馆全行业图景，对博物馆存在状态进行概念化，进而讨论博物馆的存在机制和机理。

近代地理大发现拓宽了人们的认知视野，希望对世界有统一合理的解释，探索自然现象和人类社会发展状态的统一性，近现代博物馆遂应运而生。

研究人员通过对博物馆收藏的自然标本和人工制品的描述研究，构建完整统一的世界图景，探讨普适的发展规律。

随着知识从普适向专门的深入，博物馆也随之从百科全书式的综合性向专题性分化。

此外，现代国家的建立，促成了不同国家历史和地域文化主题博物馆的建立。

工业社会促成了工业技术类博物馆的出现，还诞生了一批追忆田园生活的露天博物馆。

对大工业生产模式的反思，催生了关注环境问题的“生态博物馆”，尽管生态博物馆的初衷是鼓励博物馆积极参与环境保护，但在生态博物馆的旗帜下，却出现了诸多关注原住民文化和族群文化的博物馆。

面对许多不同于传统形态的“博物馆”纷纷涌现的局面，国际博协在二十世纪后期以博物馆原则定义附加穷举的方式，试图将这些新形态博物馆纳入博物馆领域，但国际博协于2007年修订博物馆定义时，不再列举新形态的博物馆，这似乎反映出疲于奔命的窘态。

我国博物馆分类我国的博物馆可以根据不同的标准进行分类。

以下是根据主要标准的五个分类：一、根据博物馆所展示的文物类型：1.历史博物馆历史博物馆是由历史文物所组成的，这些文物主要包括重要历史事件、重要历史人物遗迹、历史文化宣传展示等。

它们向人们展现了中国的历史、文化与社会变迁过程。

2.美术馆美术馆以美术作品为主体，展示绘画、雕塑、书法、篆刻等艺术品，旨在让人们欣赏到艺术大师的杰作，体验优秀艺术的魅力。

3.科技博物馆科技博物馆展示的是具有科学、文化与历史特色的文物、模型、器具等。

它们让人们了解不同领域的科学知识，探索科技与人类文明发展的关系。

4.自然博物馆自然博物馆展示的是自然史上的珍贵动植物标本、化石、矿物等。

它们向人们展示了自然界的奇迹与多彩。

二、根据所处的区域：1.国家级博物馆国家级博物馆由国家进行领导和管理，并且拥有更多的财政和物质资源。

例如国家博物馆、故宫博物院等。

2.省级博物馆省级博物馆作为地方博物馆的代表，活动范围为省一级，收藏并展示着该地区的文化、历史、艺术等方面的文物。

3.市级博物馆市级博物馆以城市为单位，承担收藏、保护本地文物的责任，如北京市博物馆、上海博物馆等。

三、根据馆藏文物重要程度：1.国家一级博物馆国家一级博物馆是具有国家级别的博物馆。

其馆藏文物必须达到一定数量并具有相当的文化、历史或科学价值。

如北京故宫博物院、中国国家博物馆等。

2.省市级博物馆省市级博物馆的馆藏文物数量及质量比国家一级博物馆少，它们的文物主要来自本地或周边地区。

四、根据馆内展品情况：1.专题博物馆专题博物馆以特定的主题为中心，展示与此相关的文物与科学知识。

如中国航天博物馆、中国科学技术馆等。

2.综合博物馆综合博物馆是博物馆中最常见的形式，其中的馆藏主要展示了该博物馆所在地区的历史、文化、艺术等多个方面。

五、根据文物所属类别：1.军事博物馆军事博物馆主要展示中国军事史和中国军事文物。

2.民族博物馆民族博物馆主要展示中国不同民族的传统文化和风俗习惯。

博物馆分级1. 引言博物馆是一种重要的文化机构，承载着保护、传承和展示人类文明的使命。

为了更好地管理和评估博物馆的质量，许多国家都采取了博物馆分级制度。

本文将探讨博物馆分级的意义、分类标准以及不同等级博物馆的特点和要求。

2. 博物馆分级的意义博物馆分级制度有助于提高博物馆的管理水平和服务质量，促进文化事业的发展。

具体而言，它可以实现以下几个方面的意义：2.1 保护文化遗产通过对博物馆进行分级评定，可以更好地保护和管理各类文化遗产。

高等级博物馆通常拥有更专业、更完善的设施和技术手段，能够更好地保存和展示珍贵的文物藏品。

2.2 提高服务水平通过对博物馆进行评级，可以鼓励各个博物馆提高自身服务水平。

较高等级的博物馆往往注重参观者体验，提供更多样化的展览和教育活动，为观众提供更好的服务。

2.3 促进文化交流博物馆分级制度可以促进不同地区、不同类型的博物馆之间的交流与合作。

通过评级，可以激发博物馆之间的竞争意识，推动他们在展览、学术研究等方面的交流与合作。

3. 博物馆分级的分类标准博物馆分级通常根据以下几个方面进行评定：3.1 藏品质量与数量高等级博物馆通常拥有丰富、珍贵且具有代表性的藏品。

这些藏品应当具有一定的历史、艺术或科学价值，并具备一定数量和广度。

3.2 设施与管理水平高等级博物馆应当具备先进的设施和管理水平。

包括展厅设计、藏品保护技术、数字化管理系统等方面都需要达到较高标准。

3.3 学术研究与教育活动高等级博物馆应当重视学术研究和教育活动。

包括开展专题研究、举办学术讲座、组织教育活动等方面都需要有一定的规模和质量。

3.4 社会影响力与服务水平高等级博物馆应当具备较高的社会影响力和服务水平。

包括吸引观众数量、参与社区文化建设、推动文化产业发展等方面都需要有一定的表现。

4. 不同等级博物馆的特点和要求根据评级结果，博物馆可分为不同等级，不同等级的博物馆具有以下特点和要求：4.1 国家一级博物馆国家一级博物馆是最高等级的博物馆，通常是国家重点保护单位。

博物馆定义：博物馆是为社会及其发展服务的非营利的永久机构，并向大众开放。

它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展示人类环境的见证物。

东西方早期博物馆的异同：一致性：保存和利用文物及遗址、遗迹、遗物，进行社会文化教育活动。

差异性：西方传统文化中重视自然科学及研究，中国传统文化中重视“慎终追远,追念前贤、尊崇人文精神。

近代博物馆产生的历史条件：文艺复兴为近代博物馆的产生提供了思想条件；新航线的开辟和新大陆的发现为近代博物馆的产生提供了物质条件。

藏品的增长；收藏范围扩大。

英国阿什莫林艺术和考古博物馆（17世纪）1682年世界上第一个具有近代博物馆特征的博物馆。

阿什莫林开创了将私人收藏公之于世、建立近代博物馆的先河。

19世纪博物馆发展的特点1.规模大、2.数量多、3.专业化、4.水平高、5.职能强、6.组织全南通博物苑1905年，张謇创建，是中国人自己建造的第一个博物馆。

当时有四个陈列室：自然、美术、教育和历史。

另外还设有一个植物园，一个动物园。

特别值得提出的：1，把整个西方博物馆和中国的园林结合起来了。

2，张謇对博物馆的精到论述，成为中国博物馆学的理论基石。

思考题为什么说1905年，张謇创办的南通博物苑是中国第一个博物馆？张謇被称为中国第一个博物馆学实践者和理论家,请收集并学习他的博物馆理论中国博物馆发展的重要阶段①中国博物馆发展的第一个小高峰，从1905年张謇创立第一个博物馆到1936年，有76-77座。

②1936年抗日战争爆发,进入低谷。

③第二个高峰是新中国成立后,新中国成立之初,全国大概只剩下21座博物馆.1959年建国十周年时，北京有十大建筑，至少有一半是博物馆。

④第三个高峰是改革开放以后，1978年文博系统约350座，2002年约1500座加上其他行业博物馆约2200多座，据不完全统计，到2009年全国博物馆数超过2900座。

⑤发展最快的时期是最近几年,虽还没有确切的统计数字,但我们可以见到和能够参与的博物馆建设就已经可见一斑。

博物馆分类
博物馆分类
一、按典藏范围分类
1、综合性博物馆：收藏的范围涵盖各学科领域，例如中国科学院蓝田生物博物馆等。

2、多学科性博物馆：收藏的主要物件以某一学科艺术名牌或文化遗产为主，例如北京故宫博物院，上海美术博物馆等。

3、专题性博物馆：集中以某一专题为主，例如西安钟楼博物馆等。

4、地方性博物馆：记录当地历史文化和自然地理，例如苏州古典园林博物馆等。

二、按社会功能分类
1、科学研究型博物馆：采用科学研究的方法和手段，着重于学术原理性研究。

2、教育型博物馆：以教育为目标，通过展览和活动，向人们传播文化知识。

3、文化活动型博物馆：以文化活动为主要内容，举办文艺欣赏、讲座、巡回展览、文学节等活动。

4、旅游型博物馆：以旅游为目的，通过展览展示、旅游线路设置等手段，吸引游客。

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1.划分博物馆类型的标准
国际上通常以博物馆的藏品和基本陈列内容作为类型划分的主要依据，还有博物馆藏品的展出、教育活动的性质和特点，以及它的经费来源和服务对象。

2、划分哪几种类型
按照这个标准主要划分为：历史博物馆、艺术博物馆、科学博物馆、综合博物馆、其它。

我国博物馆的类型划分主要有四种：历史类、艺术类、科学与技术类、综合类。

3.按你提出的博物馆类型，划分以下博物馆
第一类：大邑地主庄园陈列馆、鲁迅纪念馆
这两个博物馆带有纪念性质，而且都是纪念人和事的
第二类：中国现代文学馆，北京戏曲博物馆，北京石刻艺术博物馆这三个博物馆都是带有文学性质的博物馆，都具有很轻的文艺性
第三类：中国农业博物馆，北京天文馆，中国印刷博物馆
这三个博物馆带有科学的性质，属于科技类的博物馆
第四类：武汉植物园
这个比较特殊，它是露天的，而且展品全是植物
第五类：故宫博物院，观复博物馆，建川博物馆，湖北省博物馆，陕西阳陵博物馆
这五个博物馆涉及的东西很多，属于综合性的博物馆。

博物馆类型划分
博物馆可以根据其收藏的主题、展示方式和目标受众等因素进行分类。

以下是一些常见的博物馆类型划分：
1. 美术馆：收藏和展示绘画、雕塑以及其他形式的视觉艺术作品的博物馆。

2. 自然历史博物馆：展示自然界物种演化、地球历史、生态系统等自然历史相关内容的博物馆。

3. 科技博物馆：关注科学和技术的发展与应用，展示科学实验、发明创造和相关产品等内容的博物馆。

4. 历史博物馆：关注历史事件、文化遗产、人类社会发展等内容，通过文物、文献、图片等展示历史过去的博物馆。

5. 战争博物馆：展示战争历史、武器装备、战士英勇事迹等内容的博物馆。

6. 私人博物馆：由个人或家族创建和管理，以展示个人收藏或特定主题相关内容的博物馆。

7. 地方博物馆：关注特定地区的历史、文化、社会等方面，以地方特色为核心展示内容的博物馆。

8. 专题博物馆：聚焦某一特定主题或领域，如宗教、运动、音乐、艺术等的博物馆。

9. 科学馆：以科学知识、科学实验为主题，向公众提供科学教育和互动体验的机构。

请注意，以上分类仅是常见的一些类型，实际博物馆的类型可能有更多的细分。

我国博物馆分类及特点介绍标题：我国博物馆分类及特点介绍引言：博物馆作为文化遗产的保护者和传承者，在我国具有深远的历史和丰富的内涵。

本文将介绍我国博物馆的分类以及每类博物馆的特点，旨在为读者提供深入了解我国博物馆的综合视角。

一、博物馆的分类博物馆按照不同的标准可以进行多种分类，根据馆藏的不同类型、研究方向、地理位置等维度，我国的博物馆可分为以下几类：艺术博物馆、历史博物馆、科技博物馆、自然博物馆、专题博物馆等。

二、艺术博物馆艺术博物馆是收藏、陈列、展示和研究艺术作品和文化遗产的场所。

它们主要收集各种艺术品，如绘画、雕塑、工艺品和陶瓷等。

艺术博物馆的特点在于呈现艺术的创造性、审美性和多样性。

通过艺术品的展示和解读，艺术博物馆为观众提供了欣赏和理解艺术的平台。

三、历史博物馆历史博物馆是收藏、研究和展示历史文物和文化遗产的场所。

它们致力于保护和传承我国的历史文化，打造了一条通往过去的时光隧道。

历史博物馆通过展示历史文物、文献资料和场景再现等手段，让观众更直观地感知历史的厚重与魅力。

四、科技博物馆科技博物馆是介绍与科技相关的文物、实验装置和科技成果的场所。

它们将科技与文化、艺术相结合，用最先进的科技手段展示科技的发展历程和前沿成果。

科技博物馆的特点在于寓教于乐，通过互动展项和实验室等形式，引导观众深入了解科学知识和技术应用。

五、自然博物馆自然博物馆是收藏、陈列和研究与自然相关的生物、地理、气候等方面的文物和标本的场所。

它们记录了生命的起源、演化以及自然界的多样性和美丽。

自然博物馆通过展示标本、模型、多媒体展示等方式，向观众展示了大自然的奇妙与壮观。

六、专题博物馆专题博物馆是针对特定主题或领域进行研究、展示和教育的场所。

它们常常涵盖具体的历史事件、行业发展或文化传承等方面。

专题博物馆的特点在于深入挖掘某一特定领域的内涵，为观众提供了更专业和专注的学习和探索空间。

总结和回顾：通过本文的介绍，我们了解到我国博物馆的多样性和丰富性。

博物馆规模分类博物馆是收藏、研究和展示各种文化、历史和科学艺术品的场所。

根据其规模的大小，博物馆可以分为不同的类型。

下面将根据博物馆的规模分类，介绍不同类型的博物馆。

一、大型国家级博物馆大型国家级博物馆是一个国家的文化象征，通常位于该国的首都或重要城市。

这些博物馆通常拥有丰富的收藏品，展示着该国的历史、文化和艺术。

例如，中国的故宫博物院、法国的卢浮宫、美国的大都会艺术博物馆等都是世界知名的大型国家级博物馆。

二、地方性大型博物馆地方性大型博物馆通常位于一个城市或地区，具有较大的规模和影响力。

这些博物馆致力于展示本地区的历史、文化和自然资源。

例如，英国的大英博物馆、德国的柏林国家博物馆等都是地方性大型博物馆的代表。

三、专题性大型博物馆专题性大型博物馆侧重于某一特定领域的收藏和展示。

这些博物馆通常收集与该专题相关的文物、艺术品和科学实物，以便深入探究该领域的知识和历史。

例如，英国的大英自然历史博物馆、美国的史密森尼国家航空航天博物馆等都是专题性大型博物馆。

四、中型博物馆中型博物馆规模适中，通常位于较大的城市或地区。

这些博物馆致力于展示本地区或专题的历史、文化和艺术。

虽然规模较小，但中型博物馆也能够提供丰富多样的展示和教育活动。

例如，中国的上海博物馆、法国的奥塞博物馆等都是中型博物馆的代表。

五、小型博物馆小型博物馆通常位于小城镇或乡村地区，规模较小但内容丰富。

这些博物馆致力于展示本地区的历史、文化和传统。

尽管规模较小，但小型博物馆对于保护地方文化和历史遗产起着重要作用。

例如，中国的大足石刻博物馆、美国的纽约市消防博物馆等都是小型博物馆的代表。

六、个人博物馆个人博物馆是由个人或家族创建和维护的博物馆，通常收藏与他们个人兴趣和爱好相关的物品。

这些博物馆虽然规模较小，但展现了个人的独特视角和收藏品。

例如，荷兰的范高尔德珍藏博物馆、日本的广田艺术博物馆等都是个人博物馆的代表。

总结起来，博物馆按照规模可以分为大型国家级博物馆、地方性大型博物馆、专题性大型博物馆、中型博物馆、小型博物馆和个人博物馆等。

博物馆的类型及观众的参观心理关键词：博览建筑,参观动线,展示空间,行为模式,技术,发展,设计原则博物馆建筑的社会属性1.存集藏品收集和保存展品是博览建筑一项最基本的社会职能.藏品以实物形态作为博览建筑的存在基础,是人类文明史实一种储存形式.文明史实作为一种观念知识是人类经验的概括和总结,是管于自然界、社会和思维规律的知识体系,它包含着社会经济、政治、军事、科学技术、工艺美术等各种知识,是进行科学研究和生产活动的有价值的资料.科学的史实告诉我们,任何科学研究都要从前人的科学研究中吸收,借鉴有益的成果,藏品所储藏的价值只有通过有计划地收集、整理和妥善的保管才能得以充分挖掘.2.陶冶文明今天的时代,是现代科学技术高度发展的信息时代.全世界每年发表的科学论文约五百万篇,每年出版图书达七十万册,限期期刊十五万种.其他文献资料四百万件总的出版信息量约四千亿字符.世界的知识总量大体每隔七年到十年就增加一倍.科学技术迅猛发展,每年登记的发明和专利约三十万件.科学发明到技术实现之间的间隔期越来越短.同时,知识更新的周期也越来越快.信息时代的到来,要求社会具有相适应的科学文化水平,以顺应历史的潮流.博览建筑作为科学文化教育的重要承担者,与其他教育机构相配合结成社会教育的网络,以自身独特的方式,为普及和提高人们的科学文化知识作出贡献.就其教育对象而言,从幼儿园到老年人,从团体观众到国外旅游者,他们都可以自由地出入陈列室,通过观览获取科学知识,同时博览建筑的大量文物标本、模型和实物资料以及音响、录像等电化教育手段,多渠道地作用于观众感官,无论从其生理机制还是认识过程来说,都会使观者更易于接受和理解.3.供给娱乐当今,参观博览建筑已日益成为现代都市人“精神娱乐”的主要方式.现代社会中个人的因素很多,其中有许多是主要因素,如舒适、自由、参与、健康、成就等等都在社会生活的各个部分得到调整,从而得到相应的满足.而“休闲”正式可以对应个人幸福的重要因素之一.博览建筑以其深刻的文化内涵,成为现代文化人娱乐的主要场所.观赏展品,不仅为“工作”之后提供了休息、恢复机能、娱乐等等摆脱生理压力的可能,更为重要的是在生理上满足了自我意识、精神补充、增长知识、发展技能和参与生活等更高的要求.就此意义而言博览建筑是“寓教于乐”的休闲场.博览建筑的分类博览建筑在不同时代表现为不同的建筑类类型.最初的博览建筑可以上溯到公元前3世纪埃及的亚历山大博物馆,功能类似于今日的图书馆和研究机构,其收藏和研究涉猎很广,这个博物馆存在了几个世纪,后来毁于战火中.博物馆类型从不同的研究角度和不同的划分标准出发,有不同的划分.国外和我国的划分也不尽一致.目前,国际上通常以博物馆藏品和基本陈列内容作为类型划分的主要依据.按这个标准主要划分为：艺术博物馆：反映历史上的以及同时代的艺术成就.通过展览和教育活动,艺术博物馆提高参观者的理解、评价和享受艺术的能力.某些艺术博物馆拥有全面的馆藏,如纽约大都会博物馆,巴黎国立美术博物馆.还有一些博物馆的馆藏具有特定的范围,如英国伦敦泰特美术馆展出现代艺术以及公元1500年至今的大不列颠艺术品；纽约惠特尼没过艺术博物馆收藏20世纪以来世界上最好的美国艺术品.更有一些美术博物馆专为某位艺术家所设,如巴黎的毕加索博物馆.历史博物馆：致力于挖掘历史知识和真确的历史评价；同时,对认识现在、展望未来非常重要.最常见的形式是故居,如华盛顿故居和爱迪生国立历史痕迹.野外博物馆是另一种受欢迎的形式,它将历史重现于一定的文脉场所之中.同样的,有很多博物馆致力于某个特定主题或某特定群落作为研究对象,如犹太人屠杀纪念馆.此外还有人类学博物馆等.科学博物馆：旨在促进公众对科学和科学发现的理解.通过运用交互式展览技术和经验分享理论,在探索科学技术的原理、概念和暗示过程中,刺激了公众的好奇心并允许人们以其自身的方法掌握知识.其他类型的博览建筑：还有一些博物馆探索传统文化领域：如运动博物馆、名人博物馆、音乐博物馆以及儿童博物馆等等.如克里夫兰摇滚乐博物馆,通过交互式展览和昂贵的史前古器物收藏,旨在探索过去、现在以及摇滚乐的未来.才外,根据产权所属分类的不同,博览建筑可以分为国立、公立和私立等类型.按照建筑基地的不同,还可以分为都市型、郊外型和山间海边型.除以上各种类型之外还出现了不再以实物收藏为基础的生态博物馆,它不是将一定的藏品陈列或收藏于特定建筑中,而是文化遗产、自然景观、建筑、可移动实物、居民的传统风俗的演示等原状、自然地保护和保存在其所属社区和环境中.换言之,社区中的一切自然和文化遗产都被看做生态博物馆的组成部分.1995年在我国的贵州六枝特区龙嘎乡的深山上也建立了一处苗族生态博物馆.这在我国博物馆的改革、发展中都具有试验和探索的意义.20世纪90年代中期以后,随着信息化时代的到来,在博物馆的发展中出现了“实物导向”转变为“信息导向”.不再以实物为基础,而以信息为基础向社会提供更广泛的服务.这就是方兴未艾的数字化博物馆,也称虚拟博物馆.我国的划分一般为：综合性、纪念性和专门性博物馆三类,这是建国以来,国家统计机关一直使用的分类方法,国家文物局对全国博物馆基本情况也按这种办法进行.也有按照隶属关系或陈列教育活动内容来划分的.中国大百科全书-博物馆卷对博物馆的解释认为,根据中国的实际情况,划分为历史类、艺术类、科学与技术类、综合类这四种类型是适合的.博览建筑的功能博物馆作为社会文化教育机构,从其承担的社会职责而言,称为博物馆职能；从其发挥的功能和效能而言,称为博物馆功能.随着社会的发展,今天的博物馆已经以多种功能和多种层次服务于社会,在现代生活中占有不可忽视的地位.博物馆的基本功能是收藏、研究、教育.欧美比较通行的是博物馆的三大功能：“教育国民、提供娱乐、充实人生.”按照我国的定义,任何一个博物馆的功能都必须包含“收集保藏文物和自然标本”的功能,唯有藏品的博物馆不称其为博物馆.并认为博物馆的功能是“适应社会主义现代化建设需要,收集保藏文物和标本,进行科学研究,举办各种陈列展览,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,促进社会主义文明建设,为社会主义现代化建设服务”.具体为：1.收集、保藏文物,提高公民科学文化素质.2.传播科学文化知识,提高公民科学文化素质.3.进行思想道德教育.4.进行科学研究.5.丰富人民群众的文化生活.博物馆观众的行为与感受对观众研究已经成为近年来的研究重点之一.对观众研究的主题有：观众的基本情况、观众的参观动机、观众的参观行为、观众的喜好、观众对展览的意见等.对于观众在博物馆的参观行为,基本有三种观点：1.展示观点一认为决定观众行为的原因是展示的内容与品质2.观众观点一认为决定观众行为的原因是观众本身的经验和知识3.环境观点一认为观众受博物馆整体环境的影响,而表现出具有一定模式的参观行为.经过研究的结果表明：观众在博物馆的行为有一定的模式可循,即观众在参观过程中,经常受到外在环境的影响,而表现出一定的参观行为.因此,博物馆动线的设计,一方面可以对观众行为产生影响,另一方面,也可以通过对博物馆观众行为的研究,借以指导博物馆的动线和展陈设计.在观众参观博物馆的动机方面,国外有人整理出六大因素：1.社会交往；2.希望从事有意义的活动；3.希望身处一个舒适而无压力的环境；4.希望能有具挑战性的新经验；5.希望学习；6.希望积极参加休闲实务.而在观众参观博物馆的感受方面,可能影响的因素有一下四点：1.有限的时间2.新奇感3.信息负担4.疲惫感国外研究结果表明,观众更在意的是博物馆参观的整个过程,而不仅仅是个别的展示内容等因素.观众参观博物馆的原因,除了知识因素外,还有很强的休闲或社会目的.他们注重整体参观的感受,对于是否能满足互相之间的良好交流或达到轻松的休闲要求,远胜于知识的获得.。