15 .石油教学目标：1、知道石油的提炼物有哪些及其特点；知道石油及其提炼物的广泛用途；了解天然气以及我国的西气东输工程。
2、经历观察石油的提炼物的特点的过程，能用简单的表格记录整理观察结果。
教学重点：用简单表格记录整理观察结果教学难点：对收集的资料进行整理、展示。
教具准备：分组材料：汽油、煤油、柴油、润滑油、凡士林、石蜡、沥青等。
演示材料：石油及其提炼物的用途的图片或者视频资料。
教学过程：一、导（一）导入新课：1、提问导入：课前同学们都了解了有关石油的知识，谁来说一说它的用途？（二）导出目标：1、俗话说：有目标才会有方向，看看我们这节课要完成的目标吧！（课件出示目标）2、学生认真阅读目标.（三）导出学法;为了更好的完成目标，自学法宝少不了。
（出示自学提示）1、观看教材上四幅插图：火车、汽车、拖拉机、柴油机，说一说生产生活中哪些地方用到了汽油和柴油？2、人们是怎样得到汽油和柴油的呢？先交流再阅读教材44页上的文字、观察原油罐和采油机的插图。
3、观察46页这些石油提炼物各有什么特点？注意方框里的安全警示：“很多石油提炼物易燃，观察时注意防火”。
填写教材上的记录表。
4、石油及其提炼物有哪些用途？为什么石油被人们称为“工业的血液”？5、阅读教材上47页的材料，了解天然气以及我国的西气东输工程。
二、学请同学们按照自学法宝的提示，自已试着学一学，比一比谁学的最认真，谁的收获最多。
如果遇到困难可以打开书本认真看看，书是我们最好的老师，还可以举手示意，老师也会参与你们的学习。
教师巡视，及时掌握学生自学情况。
三、析：1、每个目标都完成了的同学请举手。
2、我们来一起分析同学们自学的情况。
3、各小组交流汇报。
教师板书。
四、练通过我们的共同学习，到底我们学会了多少呢，下面我们就一起来动笔来练一练吧！（分发答题卡）1、石油的提炼物各有什么特点？（列举三例）2、人们是怎样得到汽油和柴油的？五、课堂小结：这节课你有哪些收获？六、板书设计：七、作业：1、分类题：煤和石油是国民生产的重要能源。
