第四单元第四章第 1 节第 28-29 课时总计第 29 课时一、自主学习，找出困惑阅读课文，自主解决以下问题：预习任务一：1.请同学们认真阅读课本，边读边思考，把有疑问的地方做出标记，认为重要的地方划出来，然后完成下面的问题。
2、预习任务二：（1）遗传是指亲代与子代,子代个体之间的_________你能举几个生活中的事例吗？(2)变异是指亲代与子代之间以及子代个体之间的_________。
举例________（3）伞藻的嫁接实验，你得到了什么启示？（4）每条染色体上通常只包含___________ 个DNA分子，每个DNA分子包含__________基因。
如：人体细胞中有23对染色体，包含______个DNA分子，含有______对基因，决定着人体可遗传的性状。
在自学过程中存在的疑问，同学之间解决不了的，请写在下面，供上课时重点解决。
二、交流展示，合作探究探究引领共同进步1、生物遗传物质主要存在于___________中，控制遗传现象的___________就储存在这些遗传物质中，因此，__________是遗传的控制中心。
2、染色体：细胞内能被__________染成深色的物质。
分布特点：同种生物的体细胞内数目___________且形态__________，不同种生物体细胞内染色体数目和形态则有所___________化学组成：主要包括___________和___________ ，___________是主要的遗传物质。
DNA分子结构：由___________ 盘旋而成的的规则的___________结构。
DNA上的这些包含___________的片段就叫基因：。
3、染色体、DNA和基因的关系：基因是___________ ，DNA是主要的___________ ，位于细胞核内的___________上。
合作探究，能力提升1、下图为克隆羊“多利”的培育过程示意图：（1）多莉像___羊，因为它给多莉提供了_______。
八年级生物遗传基础知识遗传基础知识是生物学中非常重要的一部分，它涉及到生物的繁殖、进化以及种群变化等方面。
八年级生物课程中，学生需要掌握一些基本的遗传概念和原理。
本文将针对八年级生物遗传基础知识展开讨论。
第一部分：遗传基础概念遗传基因是指父代向子代传递的遗传物质。
它包括了基因型和表现型两个方面。
基因型是指一个个体拥有的所有基因的组合，而表现型则是基因型在外界环境的作用下表现出来的形态特征。
遗传物质DNA是基因的载体，它以特定的方式存储遗传信息。
DNA由四种碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和鳞嘧啶）组成，这些碱基的排列顺序决定了生物体内各种基因的特征。
第二部分：孟德尔的遗传定律孟德尔是遗传学的奠基人之一，他通过对豌豆的实验发现了一些重要的遗传规律。
这些规律被称为孟德尔的遗传定律。
第一个定律是合子分离定律，也被称为等位基因分离定律。
它指出，每个个体两个等位基因分离成为两个不同的生殖细胞，然后与另一个个体的生殖细胞结合，形成下一代。
第二个定律是自由组合定律，它指出，不同的基因对在遗传中是独立的，它们的组合方式是随机的，不受其他基因对的影响。
第三个定律是显性和隐性基因定律。
显性基因会表现出来，而隐性基因则需要在纯合子状态下才能表现。
纯合子是指一个个体两个等位基因相同。
第三部分：基因突变和遗传变异基因突变是指DNA序列发生的变化，它是遗传变异的一种形式。
基因突变可以分为点突变和染色体结构突变两类。
点突变是指DNA序列内部的单个碱基发生改变，包括错义突变、无义突变和核苷酸插入/缺失等。
这些突变可能会导致蛋白质的氨基酸序列发生改变，从而影响生物体内部的功能。
染色体结构突变则是指染色体发生断裂和重组，造成染色体片段的缺失、倒位、重复或移位等。
这些突变可以导致染色体上基因的排列发生改变，进而影响到生物体的遗传性状。
第四部分：遗传工程和克隆技术遗传工程是通过常规遗传学和分子生物学的手段来改变生物体的遗传性状。
常见的遗传工程技术包括基因插入、基因切除和基因修复等。
、遗传的物质基础1•遗传的控制中心：____ 。
2•染色体(1)概念：正在分裂的细胞中，存在着一些能被_____ 染成—的物质。
(2) _________________ 成分：主要包括_ 和，是生物的主要遗传物质。
3.DNA分子结构：由两条长链盘旋而成的规则的_________ 结构。
4•基因：(1) ____ 上的许多与______ 相关的片段。
(2)在细胞中，每条染色体上通常都包含___ 个DNA分子，每个DNA分子包含—个基因。
5.细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系基因是_____ 上与遗传相关的小单位，______ 是主要的遗传物质，位于细胞核内的____ 上。
6•—般情况下，由于同种生物所含有的染色体___ 和_____ 是相同的。
保证了生物亲代、子代和后代之间具有_____ 的信息。
二、人类染色体与性别决定1.人类的染色体(1) _________________ 人的体细胞中有对染色体，其中决定个体性别的一对染色体是_____ ，其余的22对染色体叫做 ____________ 。
(2) ___________________________ 女性体细胞中的性染色体是，男性体细胞中的性染色体是。
2.人类染色体的传递( 1)生殖过程中染色体数目的变化：生殖过程中，生殖细胞的染色体数目(2)受精过程中染色体数目的变化①人的体细胞中含有_____ 染色体，所产生的精子和卵细胞中个含有—染色体。
②通过作用，精子与卵细胞的细胞核融合在一起，受精卵中的染色体数目又恢复到_____ 。
其中的每一对染色体，都是一条来自 ____ ，一条来自____ 。
(3) ___________________ 亲代的遗传信息随着___________________ 传递给了后代，人类的遗传就是通过_在亲代与后代之间的传递实现的。
3、产生生殖细胞如果根据性染色体区分，女性只能产生____ 种卵细胞，每个卵细胞内的染色体组成是__________ 。
