遗传的物质基础
环节改与反思
一、
定向预习
明确目标预学主题一：细胞核是遗传的控制中心
问题引领：（伞藻的嫁接实验）
1.请你简述实验过程.
2. 这个实验的假设是什么？预测现象是什么？
3通过这个实验你能得出什么结论？
预学自测：
1. 变形虫是一种单细胞动物，靠细胞膜的流动来移动. 现在将变形虫一分为二，一半有细胞核，另一半没有细胞核，放在相同的环境条件下培养. 过一段时间结果：有细胞核的一半有长出了另一半，变成一个完好的个体；而没有细胞核的一半死亡了.
结论：这个实验说明了_________________________.
预学主题二：DNA是主要的遗传物质
问题引领：
1.谁是遗传信息库？
2、在细胞中能被碱性染料染成深色的物质是什么？
3、谁是主要的遗传物质？
4、谁具体控制生物特征？
预学自测：
1. 、染色体的化学组成是（）A、DNA和蛋白质
B、DNA和基因
C、蛋白质和基因
D、DNA和脂肪
2、下列有关染色体的叙述不正确的是（）
A、染色体是易被碱性染料染成深色的物质
B、染色质和染色体是同一种物质
C、一般情况下，一个染色体上只有一个基因
D、染色体是由DNA和人蛋白质组成的
3、能决定眼睛是双眼皮还是单眼皮的遗传物质是（）
A、DNA
B、细胞核
C、基因
D、染色体
二、互深
动化共认享，知1.小组共享，收集问题.
（1）可能出现的问题一：伞藻的嫁接实验，具体解决的办法是：通过伞藻嫁接实验的动画演示，再通过克隆羊多莉的产生讲解巩固.
（2）可能出现的问题二：染色体、DNA和基因三者的关系，具体解决的办法是：通过讲解定义，画图解决；
三、
精
1.重点和难点的点拨：染色体、DNA和基因的关系：
讲
点
拨，
完
善
共
享 2. 易错易混点的点拨：
3.思想和方法的点拨：（1）通过P95页DNA分子的模型
（2）染色体、DNA和基因关系图
（3）巩固提高第一题画图
3.其他方面的点拨：答题技巧.
四、
分
层
达
标，
全
面
提
升
1.分层练习.
1、练习与设计：
1．下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是（）.
2、下列成语或诗句中，描写生物遗传现象的是（）
A.螳螂捕蝉，黄雀在后
B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C.种瓜得瓜，种豆得豆
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
3、动植物细胞中被称为“遗传信息库”的结构是（）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
（2）反馈与点拨.
易错点：第（1）题.
错因分析：出现错误的主要原因是基因位于染色体上，染色体
在体细胞内是成对存在的，在生殖细胞内成对的染色体要分开，
染色体上的基因也随之分开.
解决错误的主要方法是：画出体细胞与生殖细胞的图.
学习笔记：解决这一类问题的方法是画出体细胞与生殖细胞的
图比较得出.
2.全面提升.
（1）练习与设计.
1、下面是细胞核移植实验简图，该实验不能得出的结论是（）
四、
分
层
达
标，
全
面
提
升
①灰鼠胚胎细胞的细胞核−
−→
−植入去除细胞核的黑鼠的受精卵−
−→
−发育灰色小鼠
②黑鼠胚胎细胞的细胞核−
−→
−植入去除细胞核的灰鼠的受精卵−
−→
−发育黑色小鼠
A．小鼠的体色取决于细胞核 B．生物遗传与细胞核有关
C．细胞核内有遗传物质 D．DNA是主要的遗传物质
（2）反馈与点拨.
易错点：第（1）题.
错因分析：
该题考察的知识点是：细胞核是遗传的控制中心；
错误的主要原因是；学生审题不清
解决错误的主要方法是：讲解答题技巧.
学习笔记：解决这一类问题的方法是：细胞核内有遗传物质，是遗传的控制中心.
3.中考沙龙.
1、伞藻是一类大型的单细胞海生藻类，细胞核位于基部的假根
内. 成熟后，伞藻的顶部长出一个伞帽，伞帽的形状因伞藻
的种类而不同. 下图为伞藻的嫁接实验示意图，分析伞帽形
状发育与各部分结构的关系.
（1）从图中可以看出，嫁接后伞藻B长出的伞帽形状与原来的
形状______________. 伞帽形状发育是否受嫁接部分的影响
__________________________________________.
（2）如果对伞藻A和伞藻B相互进行细胞核移植，移植后的伞
藻A长出的伞帽形状与________一致.
（3）该实验说明_________ ________.
第1节动物运动的方式
一、学习目标
1、说出动物运动的主要方式.
2、说明动物运动方式与其生活环境的适应.
3、举例说出动物运动的意义.
二、预习导学
1、导入：绝大多数动物（如：珊瑚虫和海葵）能够迅速改变自身的空间位置；动物的栖息环境可分、、三大类. 生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与相适应的现象.
2、知识点一：动物在水中的运动方式主要是：
①水母、乌贼可靠伞部做漂浮运动或运动.
②草履虫（细胞动物【填单或多】）：靠纤毛在水中做运动.
③蛙、鹅、鸭等趾间有发达的 . 有利于适应水中的生活环境.
④鱼的身体呈纺锤形有利于减少在水中的，身上还长有各种鳍，人们模仿了鱼的制造了浆和橹.
3、知识点二：动物在陆地上的运动方式：、、、
请说出以下动物在陆地的主要运动方式：
蜗牛鸵鸟袋鼠蛇
大象蝗虫捕食的猎豹
4、知识点三：动物在空中的主要运动方式是：
