人教PEP版英语三年级下册《Unit 3(10)》课件1

Group work
Where are you from?
I’m from….
可以说国家，省份、市或者镇。
Unit 1 Welcome back to school
A Let’s spell
Let’s chant
元音字母：
Aa Ee Ii Oo Uu
字 辅音字母： 母
Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz
1.A:We have two new students today. B:Welcome.
2.A:Hi,Mr Jones.This is Zhang Peng. B:Hello,Zhang Peng.Where are you from? A:I’m from Shandong.
3.A:Mum,this is Miss Green.She’s my new teacher. B:Miss Green,nice to meet you. A:Nice to meet you ,too.
Try to read
and apple bad can cap fan fat hat map sad that
根据发音的规律，自造英语单词并大声读出 来，看哪个小组在三分钟之内造出词多。
要求：你可以不知道你所造出的单词是什么意思，但它 必须符合发音的规律，而且你要能够读出自己所造出的单词。
例：bat …
Read and guess!
Hello, boys and girls. I’m an animal. I’m black and white.
I’m P__a_n_d_a___. I’m from China.

谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
人教PEP三年级英语上册课件
Unit 3 Let’s paint
blue
green
red

purple
Let’s play
What color are they?
They’re_r_e_d_.
What color is it?
It’s___y_e_ll_o_w.
What color are they?
They’re__b_lu_e__.
What color are they? They are _p_u_r_p_le_.
What color is it? It’s _g_r_e_e_n.
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Yellow,yellow. This is yellow.
Blue,blue. This is blue.
Red,red. This is red.
Green,green. This is green.
Wow, how nice! （多漂亮!）
Purple,purple. This is purple.
（人教PEP）三年级英语上册课件 Unit 3 Let us sing A.swf
a red pencil a blue book a green head a purple bag a yellow ruler a pink pencilcase
Homework 作业
Tell your parents some colours in English
用英语告诉爸爸妈妈一些颜色
Ok ,class is over .
Goodbye, Everyone.

PEP小学英语三年级下册教材解读一、教材简析:本套教材编写注重的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心：培养学生具有一定的语感和良好的语言、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力。

同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力。

适当介绍中西文化，培养学生的爱国主义精神,增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

比如第一单元(Welcome back to school)第二单元（My family）主要讲一些人物名称及家庭成员。

第三单元（How many？)主要是讲数字.第四单元(Do you like pears?）主要是讲水果的表达法。

第五单元（Where is my ruler?）主要是讲一些交通工具和日常用品。

第六单元（At the zoo）主要是讲动物的外貌特征的单词。

本册教材的特点是:1．强调语言运用。

2．看重能力培养。

3．突出爱好激发。

4．正视双向交流.5．融合学科内容。

6．重视灵活扩展。

7．实现整体设计.8。

提供立体化配套.学科教材是按照以下知识结构编排的三年级英语歌曲句型词汇律动人物称谓数字水果交通工具形容词陈述句一般疑问句特殊疑问句感叹句祈使句B o y a n d G i r l F a th e r a n d Mo th e rOneTwo Three Four Five A nA p p l e A D a y H i d e a n d S e e k T h e y A r ei n t h e z o oL e t ’sd oL et ’s c h a n t结构模块之间都以日常会话为主题贯穿全册，例如第一单元是新同学如何介绍自己和他人的一些简单的用语。

第二单元如何询问人的身份和如何向别人介绍自己的家庭成员。

第三单元是对数量的询问以及如何赞美别人的东西。

第四单元都是涉及是否喜欢某种水果的表达法和如何表达自己想要哪种水果。

It has two big black eyes.
It is black and white.
It has a big white body.
What is it?
Practice
1.游戏:猜动物｡T: Listen to me, children. Guess what it is. It has a long nose. It has two big ears and a short tail. It’s gray.S: It is an elephant.T: Yes. Good. It is an elephant.2.在播放之前,说“What’s in it/What are they?”快速展示一系列动物图片giraffe, elephant, monkey, mouse, rabbit, tiger,让学生用It has a…nose/mouth/tail.It has…ears造句
short and fat
S1:Look at that monkey.S2:Wow!It’s so thin!
S3:An elephant!S2:Ha! It’s big and tall!
T:No.
S2:It’s a cat.
T:Yes.Look at my cat! It’s thin.
Practice
(3)教师请每组派一名学生到讲台前表述组里的图片｡如:Look at my giraffe. It’s so tall./It’s short.教师带领学生做游戏,通过游戏的形式让学生连锁记忆,从而复习巩固介绍小动物情况的句子｡
人教PEP版 英语 三年级下册
Let’s talk ＆ Make a monster
人教PEP版 英语 三年级下册