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第二课哥伦布的鸡蛋也许是因为慌慌张张吃完早饭的原因吧，开始打嗝。
由于和人约好了就飞快地跑出了家门，打嗝也没有止住。
把脸扬起来，把杯子里的水慢慢地到入口中。
不马上喝下去而是忍着。
嗓子就会自然而然地动起来，将极其少量的水一点一点地咽进喉咙里。
这样5次左右，当嗓子发出咕咚咕咚的声音时，打嗝就大体止住了。
这就是我自己止住打嗝的方法，但是要是走路的话就没办法了。
对了！试试那个方法吧。
在哪儿读过了我忘了，但是大概是某位女士的投稿什么的，有个止打嗝的方法，那就是“向后走”。
因为向后走，肌肉必须得做与平常不一样的运动，那样据说能产生一种使横膈膜的振动平息下来的力量。
肌肉也许也会紧张起来。
如果撞到什么就不好了，所以我转过头来，开始向后走。
虽然看起来很简单，但却是意外的难做，如果是体育馆或是运动场的话则另当别论，但是在街里的马路上倒着走，感觉会撞到什么而不安。
与这个相比，更使我不安的是迎面走过来的人的面部表情，更确切的说是视线。
有人一副莫名其妙或难以置信的表情。
也有人觉得“这不有点奇怪吗”而偷偷地看过来。
这些都理所当然。
汽车的话另当别论，人的“倒档”还从没听过。
有点难为情再加上自己也觉得不合适，仅仅走了十几米就停下了脚步。
打嗝竟然奇迹般的止住了！偶尔考虑着大事仰头一看，发现天空中漂浮着美丽的云朵。
我明白理想呀梦想呀就是这样的东西，由于太大、离自己又太过于遥远，所以很不切实际、难于和自己产生共鸣。
对于像我这样的小人物来说，比起云朵更喜欢气球。
因为可以绑上绳子亲手拿着，并能从下面仰视。
即使气球“啪”的一下破了，还是可以找到别的气球。
人生不会出现神经衰弱啊自杀啊这样的风波。
也许是因为这个吧，即使是在读大人物的传记的时候，与那些丰功伟绩相比我觉得小轶事更有意思。
说起德川家康，比起“等到杜鹃自己鸣叫”这样那样的夺取天下的深谋远虑，由“腿脚皲裂”这样的一行文字所联想到干性皮肤且粗茶淡饭的男人形象给我留下了深刻的印象。
哥伦布也是这样，比起他发现美洲大陆，我更加喜欢他竖鸡蛋的故事。
第十二课使错误看起来容易改正前不久,我的朋友爱上了一位姑娘,并很快与她订了婚。
订婚后不久,他未婚妻劝他学跳舞，他答应了他。
他给我讲这件事时说：我迫切需要学习跳舞，尽管我二十年前就学过跳舞，但现在跳起来就跟没学过一样。
我找到的第一位老师就将实际情况坦言相告，之后她还说我犯有明显错误，必须要忘掉之前所学过的重新学起！但这需要我付出很大的努力，我没有动力继续学习，所以我放弃了。
或许第二位老师没有如实相告，但我选她当老师！她说我的舞步有些过时，但基本功是对的。
她强调学习新的舞步对我来说不难。
第一位老师只认准我的错误，让我感到绝望，而第二位正好相反：她放大了我的优点，让我对自己的错误没有太大压力，她还跟我说：“你很有乐感，是个有天分的舞者（是天生的舞蹈家）。
”尽管过去和现在我都不是一个出色的舞蹈家，但有时候我也会犯嘀咕：也许她是认真的！但现实是她褒扬了我，我得花钱（向她学习）！对（你的）孩子、丈夫或是员工（不管是孩子、丈夫还是员工），说他在某件事上很愚蠢，并且无能为力，那他就会坚持错误，并且他改正错误的动力也会荡然无存。
如果你让别人知道你信任他，相信他的实力，以及他潜在的天赋，那么你就会发现他会竭尽全力（尝试）直至脱颖而出。
这正是罗维尔•汤姆斯所用的方法。
相信我，他在人际关系方面是个天才：他会重塑你，给你自信，传递给你勇气和信念。
最近我与这对夫妇共度周末，他俩邀请我一起玩桥牌。
我说：我一点都不了解这个游戏，它对我来说就（像）是个谜。
他说：怎么会呢？桥牌只需要很好的记忆力和准确的判断力，你之前写书提到过记忆力，还说过桥牌是一种完全适宜你的游戏。
于是我莫名其妙地坐在了桥牌桌前。
仅仅是因为别人告诉我，我在这方面有天赋，这个游戏就变得简单起来。
说到桥牌，我想起来了著名的桥牌家埃利•克勃森，每个玩桥牌的家里都知道他的名字。
他有关桥牌的书已经被翻译成十二种语言，销量（达到）一百万册。
尽管如此，他告诉我，如果不是一位年轻的女士说他有玩桥牌的天赋，她也不会把这种游戏当成职业。
日本语听力第１２課食生活会話１女：田中さんは、どの授業取る？男：そうだね、僕は文を読むのはいいけど、書くのは苦手だからこれは取りたくないな。
・・・鈴木さんは、何取るの？女：そうね。
私は話すのが上手になりたいから、これを取るわ。
男：そうだね。
それもいいね。
僕もそうしよう。
女：じゃ、一緒に取りましょう。
男：でも、ぼく、聞くのも上手になりたいな。
女：そうね、それも大切よね。
男：でもやっぱり、苦手なものが上手になるように、これ取ろう！２ a 男の人は読むのが上手です。
b 男の人は書くのが上手です。
c 男の人は聞くのが上手です。
d 男の人は話すのが上手です。
会話２男：奈々ちゃん、どうしたの？顔色がよくなさそうだね。
女：あっ、そう。
この２、３週間は忙しくて忙しくて、毎日６時間も寝てないわ。
男：えっ？それじゃだめだよ。
最近の研究でも７時間では不十分で、８時間は必要だって。
女：へえ？男：うん、寝る時間が減ると、体力も知力も低くなるらしい。
女：睡眠不足だったら、注意力もなくなってくるよね。
で、ジョンさんは毎日どのぐらい寝る？男：僕か？最近の研究より２時間も長い。
女：へえ、うそ！そんなに・・・２ a 寝る時間は体力とあまり関係がありません。
b 寝る時間が減ると、知力が低くなります。
c 寝る時間が減ると、体力が低くなります。
d 寝る時間が減ると、注意力がなくなってきます。
会話３女：ねえ、来月、先生の誕生日だって。
みんなで、何かプレゼントしない？男：あっ、そうだね。
何がいいかな。
女：そうだ。
先生はお酒が大好きだから、何か有名なお酒とかは？男：うーん、酒はいいんだけど、飲みすぎると体によくないし、持って帰るのも大変だし。
女：そういえばそうね。
それじゃ、花はどう？パーティーの時、先生に差し上げたら、きっと喜ぶんじゃない？男：でも、持って帰るのは大変だよ。
女：大丈夫。
先生は多分研究室に置いて帰るから。
男：そうだね。
じゃ、私が花を予約してくるよ。
第12课生词表1いよいよ[副] 到底，终于～春だいよいよ結婚の日が来ましたほうげん（方言）[名] 方言，地方话共通語（きょうつうご）はんかがい（繁華街）[名] 繁华区，繁华街，商业区～に足を向けるミナミ[专] 大阪市南部商业繁华区名称どうこうする（同行～）[动3] 同行，一起去全日程添乗員が～するひろうえん（披露宴）[名] 婚宴，喜宴よろこんで（喜んで）[副] 高兴地，非常愿意地…………………………………………………というと？你的意思是？怎么说？おおきに谢谢，多谢（大阪方言）あかん不行，不可以（大阪方言）みみにする（耳にする）听到～を耳にするせっかくですけれど有违您的好意，承蒙特意邀请，却……えんりょしておきます（遠慮しておきます）算了，不用了おめでとうございます恭喜，恭贺～べん（～弁）～方言，～口音生词表2语法与表达こうしゅうでんわ（公衆電話）[名] 公用电话かみなり（雷）[名] 雷雷の音～が鳴っているすききらい（好き嫌い）[名] 挑剔；好恶この子は食べ物の～が激しいやまのぼり（山登り）[名] 登山，爬山登山（とざん）さくせいする（作成～）[动3] 写，作，制作報告書を～するホームページを～するひろうする（披露～）[动3] 宣布，公布，公开研究開発の成果を～するへんこうする（変更～）[动3] 改变，变更，更改台風が来そうなので、予定を～して帰ることにした生産計画を～するあらためて（改めて）[副] 再，重新また日を改めてお伺いしますこのことは別の機会に～お話ししたいたいちょう（体調）[名] 身体状况，健康状态今日は体調がいい（悪い）～が崩れた……………………………………………………めにする（目にする）看到，看见李さんは向こうから歩いてくることを目にしたことばにあまえる（言葉に甘える）按您所说，如您所说ご好意に甘えて、もう一晩ご厄介になりますでは、ことばにあまえて、ご馳走になります厄介（やっかい）これはなかなか～な仕事だ手続きが～だ练习いず（伊豆）[专] 伊豆けいば（競馬）[名] 赛马めいさく（名作）[名] 名作，杰作新作代表的な作品ディーブイディー（DVD）[名] DVD机；数字光盘むらかみはるき（村上春樹）[专] 村上春树れいぼう（冷房）[名] 冷气设备，冷气空调冷房をつける暖房をつけるにゅうじょう（入場）[名] 入场，进场高齢者は無量で～できる入場者入場料入場券ことわる（断る）[动1] 拒绝，谢绝；预先通知出席を断る友人は病気で来られないと断った。
新编日语第四册第一课一、连体词[ちょっとした]连体词[ちょっとした]可以表示多种意思。
1)表示[普通、常有、微不足道]eg:ちょっとした風邪2）表示[相当、颇]eg:ちょっとした料理店二、[....を通して]表示手段[....を通して]上接人或事物，表示手段方法，意为[通过]。
eg:書物を通して外国を知る。
三、形式体言[うえ][うえ]接在[体言+の]及[用言，活用词连体形]下面。
[うえ]有多种用法。
1）用[体言+の+うえで（は）]的形式表示某一方面。
这种用法的[うえ]可以用[関係][点][面]「場合」等词替换。
eg:山本君は勉強のうえでの競争相手になった。
2）用[用言连体形（或体言の）+上に]的形式表示累加。
eg:道に迷ったうえに雨に降られた。
3）用[动词过去式（或体言の）+上で]的形式表示[....てから]。
....之后eg:詳しいことはお目にかかったうえで、またご相談いたいましょう。
4）用[动词过去式+うえは]的形式表示[既然....就...],和[からには]相同。
eg:大学を受験すると決めたうえは、しっかりやろう。
四、[に]表示并列、添加并列助词[に]接在体言后面，可以表示并列或添加。
eg:黒のスーツい黒のネクタイの男が突然訪ねてきた。
五、形容词[つまらない][つまらない]有两种含义。
一种是表示[没价值，不值钱]，又可表示[无聊][无意义]eg:つまらないことでけんかしてしまった。
六、「ながら」表示[虽然...却...]接续助词「ながら」有顺态和逆态两种用法。
当用「ながら」连接起来的前后项内容是不协调的、矛盾的时候，「ながら」所表示的意思相当于汉语的[虽然...却...]，后项往往带有评价的语气。
「ながら」接在动词、动词型助动词连用形、形容词终止形后面，也可以接在名词、形容动词词干，副词后面（或でありながら）。
也可以用[ながらも]。
eg:頭も体も疲れていながら、なかなか眠れなかった。
顺接时表示“边....边..."。
《新编日语第四册》第一課ちょっとしたNを通して形式体言「うえ」N1にN2つまらないながら＜逆接＞途方に暮れるN並みとかく第二課VつつあるNざかりVないでいるいっぱいけっこうというのにさすが・・・だけあってV難いそれにしても第三課かというと（かと言えば）ちょうちんVてはじめてもしかしたら（もしかすると）N1だのN2だのNに対してさて名第四課軒を並べるVや否や耳にするなんだかなんとなくからといってのせるついうっかり思わず手に入れる手に入るVたところで・・・ない第五課先Nを抜きにする一向・・・ないNにおいて（は）VことなくふりをするV1ようと、V2ようとVはしないVまいとする第六課おかげでVかねるV／Nのわりになんとかまさかつかまるつかまえるとらえる助動詞「う／よう」Vう／ようとは第七課臭いVようがないあたりへんNだらけ手を打つほかでもない（く）、・・・であるNに関するVよいV／N＋次第第八課にしても・・・にしてもに及ばないNにかかわるとも何をにしてんばかりそう・・・ないNにわたるタルト型形容動詞第九課Nを共にする当てにならない用終助詞「や」Vてちょうだいもう少しで・・・そうになるに対して＜比例＞限り第十課なり＜並列＞ものを言うこういうそういうああいうのほかは・・・ない分＜数量・程度・状態＞にしても背を向けるN1からN2へと手を焼くNを合わせる第十一課V直すほどにもかかわらずときたらぽいNにかけてはどうせ・・・から（なら）べからず話にならない引けをとらない第十二課腕様子終助詞「たまえ」N同士気ひょっとしたら・・・かもしれないばか～第十三課N／Vに限る（限って・限り）N／V際Nを異にするV立てVばる頭が上がらない顔を立てる大目玉を食う鼻の先で人をあしらう第十四課一口にきりがないNに至っては思いやる用心注意する気をつけるある（いる）かと思えば、・・・もある（いる）気が利くVづく第十五課延べ～役VっこないNながら間際にぐらいなら・・・ほうがよいもてあますVう／ようではないかあっけにとられるいざ第十六課もの（もん）だからやらどれもこれもまるでまずVしかないくせに破目になるVた／Nのあげくきり第十七課Nを基礎にする向けるN1をN2と考えるNにあたって（あたり）周知のように総じて言えば払う前向き根を下ろすN／Vにほかならない第十八課にまでところはないすえにNめくは疑い（は、も）ないどれだけ・・・かわからないのみならずたところ見分けがつくNにとどまらず（にとどまらない）。
第七課本音と建前7.1 本文★建前：主义，方针，主张；原则（基本的な方針、原則。
表向きの方針）・現金取引の建前を取っている。
・当店は値引きしないのを建前としております。
★増す：作自动词时表示数量增多、程度加深，用「増す」表示的程度一般是主体自身所拥有的东西。
・親しみが増す・食欲が増す・人気が増す・実力が増す・教養が増す・体重が増す・負担が増す・可能性が増す・スピードが増す・回数が増す・勢いが増す・水かさが増せば船も高くなる。
・20グラム増すごとに70円高くなる。
・輸出が昨年より2割増した。
・体重が5キロ増した。
→…にもまして：比……，胜过……・何にもまして重要なこと・それにもまして肝心なこと・何にもましてうれしい。
・去年にもます好成績を収めた。
★こぎつける（1）划到（こいでつける）・小舟で島にこぎつける。
（2）努力做到，达到（到達する）・収支のつりあうところまでこぎつける。
・完成にやっと半分までこぎつけた。
★考慮に入れる：考虑到（当て込む／期待する／計算に入れる／先走って考える）・どうかこれを考慮に入れてください。
・フゔッションを考慮に入れて素晴らしい品質を処理する。
・郵便配達を考える場合、坂道を考慮に入れて経路を考えるのは当然である。
・自動車保険を選ぶとき、割引を考慮に入れて選んだほうがいい。
★好み（1）爱好，喜欢，嗜好（好むこと）・読者の好みに合う。
・好みは人によって違う。
・中国人の味に対する好みは「南甜北咸，东辣西酸」といって、南方は甘いもの、北方は塩辛いもの、東方は辛いもの、西方は酸っぱいものを好むといわれる。
（2）要求，希望（要求）・君のお好みしだいだ。
（3）流行，时尚（流行）・最近の好み★盛り上げる（1）高高地堆成山状（もって山形に高くする）・山のようにご飯を盛り上げる。
（2）使（气氛等）高涨，热烈起来（気勢や雰囲気を高める）・演出効果を盛り上げる。
★立てる（1）立，竖（垂直の状態にする）・国旗を立てる・標識を立てる・寒そうにオーバーの襟を立てていた。
