下载文档原格式
小小银行家社会实践活动内容哎呀，小小银行家的社会实践活动真是个有趣的事儿啊！这天，阳光明媚，空气中飘着淡淡的花香，咱们一群小伙伴兴冲冲地跑到了当地的一家银行。
走进银行，那儿可真是热闹，柜台前面排着长队，工作人员忙得不可开交，真是个“人山人海”的地方。
我们每个人都像小兔子似的，眼睛都亮了，心里想着：今天可是个学金融的好机会哦！银行的叔叔阿姨们热情得很，给我们讲解了存款和取款的流程，哇，真是开了眼界！原来，存款就像把钱藏进一个大口袋里，取款就是从口袋里拿出来，简单吧？可是，别以为这就没意思了，银行里的每一笔交易都是一场小小的“冒险”，你看那机器叮咚作响，真像在唱歌。
我们都忍不住笑了，想着这钱真是活的，来去自如，真是“金银满屋”的感觉。
我们分成小组，开始模拟银行业务。
哎呀，我们几个小朋友真是有创意，竟然想出了一些搞笑的存款项目，比如“梦中宝藏”和“未来愿望”，哈哈，大家都笑得前仰后合。
然后，轮到我上场了，我扮演银行经理，声音故作严肃地说：“小朋友们，欢迎光临我们的银行，今天有什么需要存储的吗？”结果大家都忍不住笑了，真是“逗趣十足”啊。
在模拟的过程中，我们不仅学会了怎么操作，还认识了好多金融知识，像是利息、账户余额，听起来高大上，但其实也就是钱生钱的道理嘛。
我们小组甚至还讨论了如果大家一起存钱，能买到一个大大的冰淇淋车，想想就让人流口水，真是“食指大动”啊！这时候，旁边的小伙伴说：“那我们得好好存钱，不然怎么吃得上冰淇淋呢！”大家都点头，纷纷表示要好好规划自己的零花钱。
银行的叔叔阿姨还给我们展示了那些机器，听说它们每天都在忙着处理成千上万的交易，真是“忙得不可开交”。
我们仿佛看到了那些钞票像小鸟一样飞来飞去，真是个奇妙的世界！有的小伙伴兴奋地问：“那这些钱会不会自己跑掉啊？”我们都笑得不行，心里想着，这银行可不是“随便来随便走”的地方啊！之后，我们还进行了一个小小的游戏，叫“银行大冒险”。
游戏规则简单，谁能正确回答金融知识的问题，谁就能“获得”金钱奖励。
幼儿园中班社会活动《小小银行家》教案活动名称：《小小银行家》活动目标：1. 认知目标：让幼儿初步了解银行的基本功能和服务，如储蓄、取款、兑换等基础知识。
2. 情感目标：激发幼儿对钱币的认知兴趣，培养珍惜财物、合理使用零花钱的良好习惯。
3. 行为目标：通过模拟游戏的方式，引导幼儿学习基本的理财观念和操作，锻炼他们的社会实践能力。
活动准备：1. 教具材料：仿真钱币、存折样本书、玩具收银机、假钞鉴别卡（或相关图片）、银行模拟场景布置（柜台、等候区等）。
2. 角色扮演道具：银行职员制服、客户标识牌等。
3. 情境剧本：设计简单的银行业务对话和情景模拟剧本。
活动流程：一、导入环节（10分钟）1. 讲述故事或观看动画短片，引出银行的概念和作用，如“小猪存钱罐”的故事，说明为什么要存钱以及银行的作用。
2. 展示真实的银行卡、存折样本，简单介绍它们的功能和用途。
二、认知与讲解环节（15分钟）1. 通过实物演示，教授幼儿识别货币面额，理解钱币的价值。
2. 解释储蓄的过程，包括开账户、存钱、取钱的基本概念。
3. 简单介绍银行工作人员的职责和常见的银行业务流程。
三、实践活动环节（30分钟）1. 创设“小小银行”模拟环境，让幼儿扮演银行职员和客户。
2. 幼儿轮流扮演角色，模拟办理存款、取款、查询余额等业务。
3. 引导幼儿在游戏中学会排队等候、礼貌交流，并实践使用“钱币”进行交易。
四、游戏拓展环节（10分钟）1. 设计简单的金融小游戏，比如“如何合理分配零花钱”，让孩子思考并表达他们会选择如何存钱和消费的理由。
2. 对幼儿的表现进行点评和肯定，强化正确的金钱观和理财意识。
五、活动总结与延伸（5分钟）1. 教师总结活动过程中的亮点和需要改进的地方，强调节约资源、勤俭持家的重要意义。
2. 鼓励幼儿回家后与父母分享今天学到的知识，并在生活中观察真正的银行是如何运作的。
活动后续：1. 在班级内设置“模拟银行”，定期开展角色扮演游戏，巩固所学知识。
银行暑期实践报告ppT演示暑期社会实践报告——银行实习一．活动基本概况社会实践是大学同学接触社会，增加社会阅历和社会经验的良好契机，学校高度重视学生社会实践工作。
暑假期间，为了提高自我素质，响应学校号召，本人以个人为单位，进行了预就业社会实践，在中国银行开展了为期14天的岗位见习活动，在单位老师的帮助下，我熟悉了金融机构的主要经济业务活动，如综合业务处理，个人外汇业务等，以拓展视野，提高专业素质，增强社会适应能力，为下一步学习就业树立正确的观念和目标。
二．接收单位及简介全称中国银行股份有限公司，是中国内地五大国有商业银行之一。
中国银行的业务范围涵盖商业银行、投资银行和保险领域，旗下有中银香港、中银国际、中银保险等控股金融机构，在全球范围内为个人和公司客户提供全面和优质的金融服务。
中国银行于xx年被 __确定为国有独资商业银行股份制改造试点银行之一。
围绕"资本充足、内控严密、运营安全、服务和效益良好、具有国际竞争力的现代化股份制商业银行"的目标，中国银行进一步完善公司治理机制，加强风险管理和内控体系建设，整合管理流程和业务流程，推进人力资源管理改革，加快产品创新和服务创新，稳步推进股份制改造工作。
本次接受单位——中国银行烟台莱阳支行，业务种类齐全，涵盖公司金融业务，个人金融业务，银行卡业务，资金业务，电子银行，电话银行，网上银行等多种服务项目，具有和谐的工作环境，以及一直延续下来的紧凑的工作节奏，和良好的学习氛围，为当地的主要金融机构之一，对地区经济发展有重要推动作用。
三．实践目的（一）拓展专业知识中国银行莱阳市支行业务种类齐全，通过为期14天的岗位见习，大致了解银行的工作体系，接触形式多样的业务品种及其运作过程，思考各种业务的作用，积累知识，为大二即将学习的课程内容打下基础，同时提高自己的专业素养，培养经济思维。
（二）提高职业素养通过对工作岗位的体验，熟悉金融单位的工作气氛，转换作风，调整自我角色，以银行的行为规范来要求自己，杜绝浮躁，遵守组织纪律和单位规章制度，体验银行工作人员严谨，高效，认真负责的敬业精神，增强自己的责任心，对岗位负责，坚守自己的职业道德，努力提高自己的职业素养，树立正确的职业观念。
