实验室所有使用表格

实验室管理表格表一实验室工作大事记表二学校实验室资料档案目录表三教学仪器说明书索引注：存入实验室档案。

表四学校实验室基本情况一览表注：此表张贴在各实验员办公室和存入实验室档案。

表五实验教学计划学科班级任课教师注：1.该表格的填写可以参考市教育技术装备处下发的实验目录；2.实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明,以便实验室准备,存入实验室档案。

表六实验通知单学科年级班次实验类型任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。

2、专职实验员要提前一天准备好实验所需实验用品。

3、本单由实验员存入档案备查。

4、实验类型按教学活动分类方法是指演示实验，学生分组实验。

表七学生实验课原始记录表实验员：年月日注：1.本表填写送交实验室存入资料档案。

2.根据不同班级实验情况认真填写记录。

表八实验事故报告单填写日期：年月日任课教师（签名）实验员（签名）注：由任课教师和实验员将事故经过原因、处理情况认真填写存入实验室档案中备查。

表九学校实验开出情况登记表年级学科教师类型年期注：1.此表由实验员登记汇总，教导处审核，并作为学校对该教师进行教学常规检查的重要内容。

2.开出率=实开实验数/应做实验数×100%。

3.未完成实验的个数：个，原因说明（可另附）。

4.学期终了统计后存入档案。

表十教学仪器申购计划(样表)（学校公章）填报日期：年月日实验员（签名）实验室负责人（签名）教务主任（签字）主管领导（签字）注：本表的左边为《省教学仪器配备目录》，在制作该表时用Excel在《省教学仪器配备目录》的后面添加申购计划表格，也可以邮件的形式把表格上报县站，以便县站科学、合理统计。

表十一 教学仪器及设备验收总结论以下附件共（大写） 页（附件）教学仪器验收单到货日期：年 月 日检验日期： 年 实验室负责人（签名） 验收人（签名）注：表十一及附件共一式两份，送采购主管部门一份，存入资料档案一份表十二科实验室仪器管理实物账(样表)表十三科实验室清产核资表(样表)日期：年月日实验员（签名）实验室负责人（签名）教务主任（签字）主管领导（签字）注：本表的左边为《省教学仪器配备目录》，在制作该表时用Excel在《省教学仪器配备目录》的后面添加实清产核资表格，便于账务的计算机管理。

一、实验室管理表格说明二、实验室管理工作程序三、实验室管理表格表一实验室工作大事记表二实验室资料档案目录表三教学仪器说明书索引注：存入实验档案表四实验室业务人员统计表年月日注：存入实验室档案表五实验教学进度表学科班级任课教师注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案表六实验通知单学科高（初）中班级实验日期年月日任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。

2、本单位注销由实验室存入档案。

3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。

表七实验教学原始记录表任课教师（签名）实验员（签名）注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。

2、根据不同班级实验情况认真填写记录。

表八实验事故报告单领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名）注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。

表九中学理科实验课开出率统计表实验完成情况综合分析1、分析实验完成开出率：物理 %；化学 %；生物 %。

2、分析选做实验总计。

3、分科未完成实验的个数及原因说明。

⑴物理实验个；化学实验个；生物实验个。

⑵未完成实验的原因（可另附）4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材内容统计总数为准。

5、学期终了统计后存入档案。

主管领导（签名）教务主任（签字）实验室负责人（签名）实验员（签名）表十一教学仪器验收单实验室负责人（签名）验收人（签名）注：存入资料档案表十二精密教学仪器技术档案学科：填写日注：此表供维修、保养、报废精密仪器的依据，存入档案长期保存。

注：1、在横线上可填写仪器、药品。

2、药品包装可在名称、规格、型号栏中填写。

表十五化学试剂消耗登记卡药品名称：分类编注：存档备查每学期储备量表十六教学仪器损失报告单学科：填写年学科：填表日期年月日注：存入档案注：存入资料档案表十九精密数学仪器定期保养记录簿学科：注：1、根据说明书要求保养条件进行。

实验室填报数据表格说明本系列表格每年度或者每学年填报一次，报表时间为每年度的1月3日或者每学年开始之前。

数据与上学年或上年度的要对应（注意学年与年度的区别）。

表格用计算机填写，填好后上报教务处设备科（916室）。

忻州师范学院实验室基本情况统计表（表一）填报单位：填表学年：20 —20 学年实验室主任：填表日期：年月日填表人：填表说明：1、序号：实验室填1，2，3…下属各室填1-1，1-2，… 2-1，2-2，…2、实验室名称不超过10个汉字，包括教师个人使用的科研实验室。

3、实验室下属各室及附属用房名称在实验室名称的下一行开始填写，每个下属室及附属用房各填写一行。

4、实验室主任或负责人：主任填写在实验室对应行，下属各室负责人填写在各自对应行。

5、实验室类型：本科教学实验室分：（1）基础——包括公共基础实验与专业基础实验；（2）专业——以专业实验为主；（3）综合——有基础、专业、科研等。

其它实验室根据自己的性质分科研或其他）1忻州师范学院实验室教学、科研任务基本情况统计表（续表一1）填报单位：填表学年：20 —20 学年实验室主任：填表日期：年月日填表人：填表说明：1、序号填写应与表一的序号对应。

2、实验室名称及下属各室名称填写：实验室名称行填汇总数据；实验室下属各室行填分数据。

3、教学任务及完成量：按学年实际开出的实验项目个数和学时数进行统计。

实开个数以实验室的原始记录或学生实验报告为依据进行统计。

本表统计范围不包括讲课中的演示实验、影视教学、听力训练、体育训练、计算机键盘操作实习、车间实习等。

凡属以上类型按本表格式另表单独上报。

4、教学实验开出的标志：（1）教学文件齐全，包括：有实验教学大纲或实验教学计划，有实验指导书、教材，包括学时数、项目、内容、要求，所用仪器设备、分组等。

（2）教学仪器设备水平达标，器材品种、数量齐备，满足学生操作需要。

（3）有合格的实验指导教师和技术人员指导实验。

（4）有开出实验的运行记录（日记）。

文件编号：GXZC-4000-00 记录表格编写：审核：批准：版本：受控状态：发放编号：发布日期：年月日实施日期：年月日1、文件和资料发放、回收记录表GXZC-4201-012、文件修改记录GXZC-4201-023、文件修改申请表GXZC-4201-034、文件修改通知单GXZC-4201-045、文件破损与丢失补发登记表GXZC-4201-056、文件和资料销毁登记表GXZC-4201-067、文件和资料借阅登记表GXZC-4201-078、备份文件记录GXZC-4201-089、文件和资料留用申请单GXZC-4201-0910、公正性声明措施执行情况检查表GXZC-4202-0111、外来人员参观审批表GXZC-4202-0212、查阅保密资料申请单GXZC-4202-0313、仪器设备（标准物质）申购单GXZC-4203-0114、仪器设备（标准物质）验收单GXZC-4203-0215、供应商评价表GXZC-4203-0316、合格供应商登记表GXZC-4203-0417、___年度服务和供应品采购计划GXZC-4203-0518、检测委托单GXZC-4204-0119、合同评审单GXZC-4204-0220、分包申请表GXZC-4205-0121、分包方能力调查表GXZC-4205-0222、合格分包方名单GXZC-4205-0323、申诉和投诉处理记录表GXZC-4206-0124、客户意见征求表GXZC-4206-0225、不符合工作控制处理表GXZC-4207-0126、内部管理体系审核检查表GXZC-4210-0127、不符合项报告GXZC-4210-0228、会议纪要GXZC-4211-0129、整改措施报告GXZC-4211-0230、会议签到表GXZC-4211-0331、检测人员上岗报批表GXZC-4212-0132、人员学习记录表GXZC-4212-0233、培训申请表GXZC-4212-0334、年度培训计划GXZC-4212-0435、个人技术档案表GXZC-4212-0536、年度人员培训记录表GXZC-4212-0637、公司办公及试验环境卫生情况检查表GXZC-4215-0138、仪器设备检定/校准报告GXZC-4217-0139、检测方法确认表GXZC-4218-0140、仪器设备（标准物质）期间核查记录表GXZC-4219-0141、更新标准实施审批表GXZC-4220-0142、新开展检测项目审批表GXZC-4220-0243、新开展检测项目验收表GXZC-4220-0344、仪器设备维修记录GXZC-4221-0145、计算机/自动化检测设备校核记录GXZC-4221-0246、计算机软件申购单GXZC-4221-0347、计算机软件验收单GXZC-4221-0448、仪器设备降级、停用、报废申请表GXZC-4222-0149、年度仪器设备周期检定/校准计划、实施记录表GXZC-4222-0250、仪器设备一览表GXZC-4222-0351、仪器设备周期检定/校准一览表GXZC-4222-0452、仪器设备档案资料借阅登记表GXZC-4222-0553、仪器设备租用/借出审批表GXZC-4222-0654、仪器设备租用/借出登记表GXZC-4222-0755、仪器设备（标准物质）送检通知书GXZC-4222-0856、年度仪器设备维护保养计划和实施记录GXZC-4222-0957、仪器设备（标准物质）使用记录GXZC-4222-1058、停用仪器设备启用申请单GXZC-4222-1159、检定/校准证书和测试报告确认表GXZC-4223-0160、允许偏离申请表GXZC-4224-0161、样品出入库登记表GXZC-4225-0162、日常质量监督抽查记录GXZC-4226-0163、检测报告更改申请表GXZC-4228-01文件和资料发放、回收记录表序号：编号：GXZC-4201-01文件修改记录序号：编号：GXZC-4201--02文件修改申请表序号：编号：GXZC-4201-03年月日文件修改通知单序号：编号：GXZC-4201-04文件破损与丢失补发登记表序号：编号：GXZC-4201-05文件和资料销毁登记表序号：编号：GXZC-4201-06文件和资料借阅登记表序号：备份文件记录序号:文件和资料留用申请单序号:公正性和行为准则执行情况审查表序号：外来人员参观审批表序号：查阅保密资料申请单序号：序号：序号：供应商评价表序号：合格供应商登记表序号:批准人: 编制人: 日期:______年度服务和供应品采购计划序号:批准: 审核: 编制:日期: 年月日检测委托单序号：合同评审单序号:分包申请表序号:分包方能力调查表序号；合格分包方名单序号:申诉和投诉处理记录表序号：客户意见征求表序号:不符合工作控制处理表序号：内部管理体系审核检查表序号：不符合项报告序号：会议纪要序号：整改措施报告序号：XZC-4211-02会议签到表序号：检测人员上岗报批表序号：人员学习记录表序号：序号：序号：制表：审核：批准：个人技术档案表序号：年度人员培训记录表序号：公司办公及试验环境卫生情况检查表序号：仪器设备检定/校准报告序号：编号：GXZC-4217-01检定单位：（章）检定员：审核：检测方法确认表序号：仪器设备（标准物质）期间核查记录表序号：负责人：设备管理员：更新标准实施审批表序号：序号：序号：仪器设备维修记录序号：编号：GXZC-4221-01计算机/自动化检测设备校核记录序号：编号：GXZC-4221-02校核人: 审核人:序号：序号：。

小学科学实验室使用记录表内容科学实验是小学生学习科学知识的重要途径之一。

为了更好地管理实验室资源，保证实验室的正常运行，需要使用记录表来记录实验室的使用情况。

下面是小学科学实验室使用记录表的内容。

实验室基本信息记录表的第一部分是实验室的基本信息。

包括实验室的名称、所在学校、实验室管理员的联系方式等。

这些信息可以帮助管理员及时了解实验室的使用情况，及时进行维护和管理。

实验室资源清单接下来的部分是实验室资源清单。

这里需要列出实验室里的各类设备、器材和化学药品等。

每个资源需要包括名称、规格、数量和状态等信息。

管理员在使用实验室前，可以查看这个清单，了解实验室的资源是否齐全、完好，以及是否需要采购或维修等。

实验室使用记录实验室使用记录是记录实验室的使用情况的核心内容。

每次使用实验室前，需要填写实验室使用记录。

记录内容包括使用日期、使用时间段、使用人员及所属班级、实验项目和实验目的等。

这些记录有助于管理员了解实验室的使用情况，统计实验室的使用率，并能够进行合理安排实验室使用时间。

实验室安全记录实验室是危险性较高的场所，为了保障学生和教师的安全，需要记录实验室的安全情况。

比如，是否发生事故、是否发现设备损坏或化学品泄漏等。

管理员需要及时记录这些情况，并采取相应措施，保证实验室的安全使用。

实验室维护记录实验室资源需要定期维护，保证其正常使用。

实验室维护记录部分需要记录每次维护的时间、维护内容以及维护人员等信息。

这些记录有助于管理员了解设备的维护情况，及时修理和更换设备，使实验室的使用效果更好。

实验室使用反馈实验室使用反馈部分是对实验室使用情况的评价和建议。

使用者可以提出对实验室的建议和意见，如设备需补充、实验项目推荐等。

管理员可以根据这些反馈做出相应改变，提高实验室的服务质量。

总结通过科学实验室使用记录表，可以更好地管理和维护实验室资源，保证实验室的正常运行和使用。

管理员可以根据实验室的使用情况进行资源的调配和采购，及时维修设备，提高实验室的利用率和服务质量。

实验室化学品使用记录表1. 项目背景实验室中使用各种化学品进行科研和实验活动。

为了确保实验室工作的安全和可追溯性，有必要建立一份实验室化学品使用记录表。

2. 使用记录表内容实验室化学品使用记录表应包含以下内容：2.1 化学品信息- 化学品名称- 化学品编号或CAS号- 化学品性质描述- 化学品危害性描述- 化学品储存位置2.2 使用信息- 使用日期- 使用人员姓名- 使用用途- 使用量- 使用方法/步骤- 试验结果/观察结果- 备注（如有）3. 完善使用记录表的步骤为了确保实验室化学品使用记录表的有效性和可操作性，可按照以下步骤进行完善：1. 设计合适的表格：使用软件工具（如Microsoft Excel）或纸质表格，设计合适的表格样式，包含所需的化学品信息和使用信息内容。

2. 填写化学品信息：根据实验室内已有的化学品清单，填写化学品名称、编号或CAS号、性质描述、危害性描述和储存位置等信息。

3. 记录使用信息：每次使用化学品时，记录使用日期、使用人员姓名、使用用途、使用量、使用方法/步骤、试验结果/观察结果等信息。

4. 定期更新记录表：定期检查和更新实验室化学品使用记录表，确保信息的准确性和完整性。

添加备注栏目，记录可能影响实验结果的异常情况或其他需要注意的事项。

4. 使用记录表的益处使用实验室化学品使用记录表有以下益处：- 安全性：及时记录化学品的使用和试验结果，有利于对潜在的风险和危害进行评估和控制，减少事故发生的可能性。

- 可追溯性：记录化学品的使用信息可以追踪到具体的人员和实验操作，有助于整理和分析数据，为科研成果或实验结果的验证提供依据。

- 知识共享：记录实验结果和观察结果有利于团队成员之间的知识共享和经验积累，提高实验效率和研究质量。

- 合规要求：一些实验室可能需要根据法规要求报告化学品使用情况，使用记录表可以提供必要的信息，确保合规性。

5. 总结实验室化学品使用记录表是一个重要的管理工具，可用于记录化学品的使用信息、危害性评估和实验结果等内容。

科目教师年级班
准备时间实验名称所需主要仪器实验时间效果归还时间本表专科专人，学期末按科目按教师分别装订成册，存实验室。

教师年级、班
实验名称
备出时间实验时间年月日
所需节数每班
组数
仪器配备
套数
所需器材实验时间安排名称数量节次星期
上
午
下
午
实验效
由教师
填写
注：每学期末按任课教师分别装订成册，存实验室。

教师：年级：本学期起止时间年月日至年月日
应做演示实验个
已做演示
实验个
演示实验开出率%
使用精密仪器数个演示仪器利用率% 演示名称班级演示名称班级
未做实验原因：
统计人：任课教师：
年月日统计注：一式两份，一份交教导处归个人教学档，一份存实验室。

教师：年级：本学期起止时间年月日至年月日应做学生实验个已做学生实验个学生实验开出率 %
仪器配备
套数之和套
学生实验
组数之和
组
分组实验仪器
利用率 %
实验名称班组每班组数仪器配备套数
未做试验
原因
统计人：任课教师：
年月日注：一式两份，一份交教导处归个人教学档，一份存实验室。

中学学科教师演示实验登记表（一）
管理员：
学年度：
中学学科学生分组实验统计表（四）
管理员：
学年度：
中学学科教师演示实验登记表（三）
管理员：
学年度：
中学学科学生分组实验统计表（二）
管理员：
学年度：。