下载文档原格式
语文素养大赛知识素养测试题语文素养大赛知识素养测试题一、选择题1、下列词语中，书写完全正确的一项是：（） A. 班门弄斧 B. 闭门造车 C. 搬门弄斧 D. 精诚所加2、下列词语中，没有错别字的一项是：（） A. 针贬 B. 应聘 C. 众口烁金 D. 独树一帜3、下列句子中，成语使用正确的是：（） A. 这场足球比赛打成平局，真是棋逢对手，可见双方水平不相上下。
B. 凡是认真负责，成绩好的同学，都要奖赏，一定要表彰。
C. 可见处处留心皆学问，大家要处处留心，细细推敲，才能弄懂诗中的隐含意义。
D. 桂林的山水真是名不虚传，难怪游人络绎不绝。
二、填空题4、《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉分别是贾母的侄儿、侄女，也就是（）关系。
41、“更”字有几画？它的拼音是什么？三、简答题6、请简要解释“城门失火，殃及池鱼”这个成语的含义。
61、请简述“木偶戏”的表演特点。
四、论述题8、论述唐诗在中国诗歌发展史上的重要地位和影响。
五、综合题9、阅读下面这段文字，回答问题。
有一天，某市一家大百货商店的经理对人说：“我们的商店生意很好，其主要原因是我们商店出售的商品全是真正优良的商品，并且我们实行热情周到的服务。
”问题：你认为这段话最准确地表达了经理的什么意思？ A. 商店生意很好，很赚钱。
B. 商店生意很好，服务周到。
C. 商店生意很好，商品优良。
D. 商店生意很好，因为商品优良。
答案：一、选择题1、A；2. D；3. A。
二、填空题 4. 贾宝玉、林黛玉是贾母的亲侄儿、亲侄女；5.“更”字有7画，拼音为“gēng”。
三、简答题 6. “城门失火，殃及池鱼”这个成语的含义是比喻无端遭受灾祸，牵涉到本来没有关联的人或事物。
7. “木偶戏”的表演特点在于用木偶作为道具进行表演，通过操纵木偶来展示剧情和人物形象。
木偶的制作需要具备高度仿真的造型和技巧，演员需要掌握熟练的操作技巧，使得木偶的动作和表现力与剧中人物相符合。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 窗棂（líng）B. 沉浸（jìn）C. 沉默（mò）D. 沉重（zhòng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料袋。
B. 这本书对我帮助很大，我非常感激。
C. 他学习很努力，成绩一直名列前茅。
D. 他的胆子真小，连一只小猫都敢吓唬他。
3. 下列成语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 妙手偶得B. 水落石出C. 遥不可及D. 满载而归4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 那朵白云像一只羊。
B. 他的笑容像阳光一样温暖。
C. 他跑得快，像一阵风。
D. 这本书很厚，有半尺厚。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
B. 夏天来了，太阳如火炉般热，人们都躲在空调房里。
C. 秋天来了，树叶变黄了，丰收的季节到了。
D. 冬天来了，雪花飘飘，孩子们在雪地里玩耍。
6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 雨滴轻轻地敲打着窗户。
B. 花儿在微笑。
C. 风儿轻轻地吹过。
D. 小鸟在唱歌。
7. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 我们为什么要努力学习？B. 这是什么地方？C. 天气真好啊！D. 我要去图书馆。
8. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 你能完成这个任务吗？B. 这个问题很简单，你一定能解决。
C. 你是不是喜欢这个礼物？D. 你知道这个地方在哪里吗？9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他的个子很高，像一座山一样。
B. 这个苹果很大，能装下一个篮球。
C. 他跑得很快，像一阵风。
D. 这个西瓜很甜，能甜到心里。
10. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是（）A. 日出东方，万物复苏。
B. 桃红柳绿，春意盎然。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 稻草（dào cǎo）B. 柜子（guì zi）C. 跳跃（tiào yuè）D. 水桶（shuǐ tǒng）2. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明把书包放在桌子上。
B. 小花在家里画画。
C. 小刚和小红一起玩游戏。
D. 小明把书忘在家里了。
3. 下列句子中，句子成分搭配不当的一项是：A. 天上的星星一闪一闪的。
B. 小草从土里冒出来了。
C. 老师在黑板上写字。
D. 雨后的彩虹像一座桥。
4. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明非常聪明。
B. 小华很勤奋。
C. 小刚很调皮。
D. 小红很漂亮。
5. 下列句子中，有语病的一项是：A. 小明在回家的路上遇到了小华。
B. 我们在学校里学习了新知识。
C. 天上的月亮像一个大玉盘。
D. 小红拿着一本书走进了教室。
6. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明把书包放在桌子上。
B. 小花在家里画画。
C. 小刚和小红一起玩游戏。
D. 小明把书忘在家里了。
7. 下列词语中，意思相同的一项是：A. 快乐和舒服B. 美丽和好看C. 高兴和愉快D. 温暖和寒冷8. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明非常聪明。
B. 小华很勤奋。
C. 小刚很调皮。
D. 小红很漂亮。
9. 下列句子中，有语病的一项是：A. 小明在回家的路上遇到了小华。
B. 我们在学校里学习了新知识。
C. 天上的月亮像一个大玉盘。
D. 小红拿着一本书走进了教室。
10. 下列词语中，意思相同的一项是：A. 快乐和舒服B. 美丽和好看C. 高兴和愉快D. 温暖和寒冷二、填空题（每题2分，共20分）1. 我们要爱护环境，保护_________。
2. 我的妈妈是一位_________。
3. 小明和小红是_________。
4. 春天来了，_________。
5. 我们在_________上学。
1、王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是：、、、唐诗、宋词、元曲。
（补充：明清小说。
）其中唐诗、宋词、元曲并称于世。
诗仙李白，诗圣(诗史) ，诗魔，诗佛，诗鬼，诗囚和，诗豪。
2、在括号里填上和成语有关的姓名：完璧归赵（）围魏救赵（）退避三舍（）毛遂自荐（）负荆请罪（）纸上谈兵（）一鼓作气（）千金买骨（）3、成语“万事俱备，只欠东风”根据《三国演义》（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
4、为是其智弗若与？曰：非然也。
古文解释：5、洗手的时候，日子从（）里过去；吃饭的时候，日自从（）里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我察觉他去的匆匆了，伸出手（）时，他又从（）着的手边过去。
6、古诗填空A观千剑而后识器，。
B ，春风送暖如屠苏。
C粉骨碎身全不怕。
D ，野渡无人舟自横。
1、奋勇向前，不考虑个人安危。
（）比喻同欢乐，共患难。
（）别人遇到灾祸，不但不同情，反而感到高兴。
（）在危急的时刻，猛然想出办法。
（）2、“天下三分”是指天下分裂为三国。
3、“冬天到了，春天还会远吗”是（）说的。
A、席勒B、雪莱C、歌德D、徐志摩E、舒婷4、（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是（ )的沙地，都种着一望无际的( ）的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，（）银圈，手捏一柄（），向一匹猹( )。
那猹却( )，反从他的( )逃走了。
5、“无锡的春天是个美丽的城市。
”这句话是正确的。
（）6、请用“然”字组成不同的词语，并填入下面的句子中。
（2分）A、（）外公已去世五多了，可我（）想念着他。
B、他不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了这项艰巨的任务。
C、他们刚才还在有说有笑的，想不到一会儿（）吵起来。
7、 A九州生气恃风雷B 平民送客楚山孤C黄四娘家花满蹊D千磨万击还坚劲4、无颜见江东父老（）鞠躬尽瘁（）三顾茅庐（）煮豆燃萁（）刮目相看（）初出茅庐（）5、含"手"的成语形容极为兴奋：形容情谊深如兄弟：形容医术高明：形容做事机警、敏捷：形容重归于好: 形容心思灵敏、手艺精巧：形容十分喜爱：形容技艺娴熟或做事顺手：1、"四书"指：《》、《》、《》和《》2、国画四君子：3、她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的语文核心素养？A. 语文知识B. 语文技能C. 语文思维D. 语文情感2. 以下哪项不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的语文学习任务群？A. 阅读与鉴赏B. 表达与交流C. 写作与表达D. 研究与探究3. 下列关于《义务教育语文课程标准（2022年版）》的描述，错误的是：A. 强调学生主体地位，注重培养学生的自主学习能力B. 重视学生的个性化学习，鼓励学生发挥创造力C. 课程内容设置过于单一，缺乏实践性D. 注重培养学生的语文综合运用能力4. 以下哪项不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的语文教学原则？A. 语文知识传授与技能培养相结合B. 语文教学与生活实际相结合C. 语文教学与社会发展相结合D. 语文教学与心理健康教育相结合5. 下列关于《义务教育语文课程标准（2022年版）》的课程目标的描述，错误的是：A. 让学生掌握基本的语文知识，提高语文素养B. 培养学生的语文技能，提高学生的语言表达能力C. 培养学生的语文思维，提高学生的创新意识D. 培养学生的语文情感，提高学生的审美情趣6. 以下哪项不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的语文教学评价方法？A. 成绩评价B. 过程评价C. 综合评价D. 教师评价7. 以下哪项不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的语文教学策略？A. 创设情境，激发兴趣B. 分层教学，因材施教C. 注重合作，培养学生团队精神D. 强化记忆，死记硬背8. 以下哪项不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的语文教学手段？A. 多媒体教学B. 案例教学C. 游戏教学D. 纸质教材9. 以下哪项不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的语文教学评价内容？A. 学生知识掌握情况B. 学生技能运用情况C. 学生情感态度价值观D. 教师教学效果10. 以下哪项不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的语文教学评价方式？A. 定量评价B. 定性评价C. 综合评价D. 教师评价二、填空题（每空1分，共10分）1. 《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调，语文教学应注重培养学生的________、________、________等核心素养。
小学语文教师专业素养测试题(经典)小学语文教师素质培训测试题第一部分语文基础知识〔50分〕一、汉语拼音〔10分〕1、读拼音写词语〔5分〕Yǔwénsùzhìjiào yùpéixùnàoyùn()()()()()2、给带点的字选择正确的读音〔3分〕廉价〔piánbiàn〕校对〔xiàojiào〕结束〔sùshù〕3、某公司招聘经理，用四个读音相同的“gōng”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才促进公司发展：〔每空0.5分，共2分〕文明礼貌突出一个gōng〔〕字。
办事无私突出一个gōng 〔〕字。
有进取心突出一个gōng〔〕字。
成果丰硕突出一个gōng〔〕字。
二、字词句部分〔22分〕1、“凸”用音序查字法查大写字母〔〕，音节是〔〕；共有〔〕画。
“鼎”用音序查字法查大写字母〔〕，用部首查字法查〔〕部，共有〔〕画。
(3分)2、找出以下词语中的错别字，并将正确的写在背面的括号里。
〔8分〕刚笔自用〔〕叹为观只〔〕暗然失色〔〕按步就班〔〕惩前毙后〔〕谈笑风声〔〕丰功伟迹〔〕义不容词〔〕3、鄙人面的〔〕里填上人体某部分名称，组成四字成语。
〔6分〕〔〕水一战袖〔〕旁观孤〔〕难鸣屈〔〕可数〔〕有成竹〔〕缠万贯得〔〕应〔〕牵〔〕挂〔〕〔〕大〔〕细4、写出以下名句的上句或下句(5分)(1)流水不腐，_________________。
(2)__________________，人情练达即文章。
(3)身无彩凤双飞翼，_____________________。
〔4〕_________________，领异标新仲春花。
〔5〕纸上得来终觉浅，_________________。
三、文学常识填空〔10分〕1、写出以下作品的〔4分〕1《送东阳马生序》——〔〕《朝花夕拾》——〔〕《岳阳楼记》——〔〕《三国演义》——〔〕2、巴金的《爱情三步曲》是《》、《》、《》，《急流三步曲》是《》、《》、《》〔6分〕4、浏览〔8分〕一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。
2023年语文教师素养测试（客观题）一、填空题1、语文课程围绕_________，体现_________，反映_________，确立课程目标。
空1答案：核心素养空2答案：课程性质空3答案：课程理念2、思维能力是指学生在语文学习过程中的____________、____________、归纳判断等认知表现，主要包括_________、形象思维、_________、辩证思维和创造思维。
空1答案：联想想象空2答案：分析比较空3答案：直觉思维空4答案：逻辑思维3、审美创造是指学生通过______、______、______、______语言文字及作品，获得较为丰富的审美经验，具有初步的感受美、发现美和运用语言文字______ 、创造美的能力；涵养高雅情趣，具备健康的______和正确的______。
空1答案：感受空2答案：理解空3答案：欣赏空4答案：评价空6答案：审美意识空7答案：审美观念4、在语文学习过程中，培养______、______、 ______思想道德，逐步形成正确的______、______、______。
空1答案：爱国主义空2答案：集体主义空3答案：社会主义空4答案：世界观空5答案：人生观空6答案：价值观5、落实______、______政策要求，在保持义务教育阶段九年______总课时数不变的基础上，调整优化课程设置。
将小学原______、______和初中原______整合为“道德与法治”，进行一体化设计。
空1答案：党中央空2答案：国务院“双减”空3答案：9522空4答案：品德与生活空5答案：品德与社会6、改革艺术课程设置，一至七年级以______、______为主线，融入______、戏剧、______等内容，八至九年级分项选择开设。
将______、______从综合实践活动课程中独立出来。
科学、综合实践活动起始年级提前至______。
空1答案：音乐空2答案：美术空3答案：舞蹈空4答案：影视空5答案：劳动空6答案：信息技术空7答案：一年级二、选择题1、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（）【单选题】了解基本掌握掌握(正确答案)不要求2、新课标学段阅读目标要求中的第2条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（）【单选题】第一学段第二学段(正确答案)第三学段第四学段3、关于第一学段识字与写字，新课标提出：（）【单选题】①识字写字是阅读和写作的基础。
初二素养测试题及答案语文一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 揠苗助长B. 张冠李戴C. 病入膏盲D. 滥竽充数2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他虽然学习刻苦，但成绩一直不理想。
B. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
C. 为了提高学习成绩，我决定每天早起。
D. 他不仅学习优秀，而且品德高尚。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春天来了，万物复苏。
B. 月光洒在湖面上，波光粼粼。
C. 他的眼睛像星星一样闪烁。
D. 风在树林中低语。
4. 下列关于《论语》的描述，正确的一项是（）A. 《论语》是孔子的弟子及其再传弟子记录孔子言行的著作。
B. 《论语》是孔子亲自撰写的。
C. 《论语》是孟子的著作。
D. 《论语》是道家的经典著作。
5. “但愿人长久，千里共婵娟”这句诗出自（）A. 李白的《静夜思》B. 苏轼的《水调歌头》C. 杜甫的《春望》D. 王之涣的《登鹳雀楼》6. 下列成语中，与“画蛇添足”意思相近的一项是（）A. 画龙点睛B. 锦上添花C. 多此一举D. 画饼充饥7. “不以规矩，不能成方圆”这句话的意思是（）A. 没有规矩，就无法画出方和圆。
B. 没有规矩，就无法成事。
C. 没有规矩，就无法建造房屋。
D. 没有规矩，就无法制作家具。
8. 下列关于《红楼梦》的描述，不正确的一项是（）A. 《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作。
B. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
C. 《红楼梦》的主人公是贾宝玉和林黛玉。
D. 《红楼梦》主要讲述了贾宝玉和林黛玉的爱情故事。
9. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗出自（）A. 王安石的《泊船瓜洲》B. 苏轼的《题西林壁》C. 陆游的《游山西村》D. 辛弃疾的《青玉案·元夕》10. 下列关于《三国演义》的描述，正确的一项是（）A. 《三国演义》是罗贯中根据历史事实创作的。
B. 《三国演义》是中国古代四大名著之一。
初一素养测试题及答案语文一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一组是：A. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）B. 锲而不舍（qiè ér bù shě）C. 剽悍（piāo hàn）D. 蹑手蹑脚（niè shǒu niè jiǎo）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他不仅学习好，而且品德也好。
B. 经过老师的帮助，他的学习成绩有了明显的提高。
C. 这篇文章的内容丰富，语言生动，受到了读者的欢迎。
D. 我们不能因为一次失败就放弃追求。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他像一只小鸟，自由自在地飞翔在蓝天上。
B. 他的心情像春天的阳光一样温暖。
C. 她的眼泪像断了线的珍珠一样滚落下来。
D. 所有选项都使用了比喻修辞手法。
4. 下列成语使用恰当的是：A. 他做事总是半途而废，真是“前功尽弃”。
B. 他虽然年纪大，但仍然“老马识途”，经验丰富。
C. 他的成绩一直名列前茅，真是“鹤立鸡群”。
D. 她对这个问题的看法，真是“一针见血”。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 他问我：“你今天去图书馆吗？”B. “你今天去图书馆吗？”他问我。
C. “你今天去图书馆吗，他问我？”D. “你今天去图书馆吗，”他问我。
6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 春天，万物复苏；夏天，生机勃勃；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑。
B. 他勤奋学习，成绩优异；他乐于助人，人缘好；他热爱运动，身体强健。
C. 他不仅学习好，而且品德好；不仅聪明，而且勤奋。
D. 所有选项都使用了排比修辞手法。
7. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是：A. 我们为什么要学习？因为知识改变命运。
B. 他为什么总是那么快乐？因为他有一颗乐观的心。
C. 你今天去图书馆吗？D. 所有选项都使用了设问修辞手法。
大单元语文素养测试题及答案一、选择题1. 下列词语中，读音完全正确的一组是（）A. 饕餮（tāo tiè）蹉跎（cuō tuó）逶迤（wēi yí）B. 翩跹（piān xiān）踌躇（chóu chú）蹒跚（pán shān）C. 峥嵘（zhēng róng）旖旎（yǐ nǐ）徜徉（cháng yáng）D. 颀长（qí cháng）踟蹰（chí chú）叱咤（chì zhà）2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 通过这次活动，使我们对传统文化有了更深的理解。
B. 他那锐利的目光紧紧地盯着我，让我感到非常不安。
C. 这篇文章的中心思想非常明确，语言也很优美。
D. 由于天气原因，航班延误了，给旅客带来了极大的不便。
二、填空题3. 请根据题目所给的古诗文，填写相应的空缺部分。
“______，______。
”这是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的名句，表达了诗人登高望远的豪情。
4. 请根据题目所给的现代文，填写相应的空缺部分。
“______，______。
”这是鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中的一段描述，反映了作者童年时对知识的渴望。
三、简答题5. 请简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
6. 请简述《水浒传》中宋江的形象特点。
四、阅读理解7. 阅读下文，回答问题：（文章内容略）（1）请概括上文的主要内容。
（2）文中提到的“他”是谁？请分析其性格特点。
五、作文题8. 请以“我与书籍的故事”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
答案：一、选择题1. C2. D二、填空题3. 白日依山尽，黄河入海流。
4. 窗外的麻雀，在电线杆上多嘴。
三、简答题5. 林黛玉性格多愁善感，聪明伶俐，才华横溢，但同时也有些孤傲和悲观。
6. 宋江性格忠厚，有领导才能，但有时过于注重义气，导致一些悲剧的发生。
语文素养测试题
班级姓名
一、积累运用（40分）
1、根据语境，给“尚”加上偏旁变成新字填空（2分）
今天，我( )过河水，走得汗水长( )，终于到了长白山取到了灵芝，回到家我( )在床上想：( )若没有妈妈对我的鼓励我是做不成功这件事情的。
2、读句子，根据拼音联系语境，把四个词语写在【】(4分)
每天(duan lian) 【】一小时，(jian kang) 【】工作五十年，(xing fu) 【】生活一辈子。
积极开展阳光体育运动，让学校生活不再(ku zao) 【】。
3、查字典(4分)
“张”字用部首法查( )部，再查( )画；“张”字第四笔是( )。
它有几种解释：A、展开、打开；B、陈设、铺排；C、扩大、夸张；D、看、望；E、姓张的。
在“张灯结彩”中应选第( )解释。
请写出四个带“张”字的成语：、、、。
4、根据根据组词填空(不得重复)(4分)
(1)用“心”字组词填空。
(2分)
有了荣誉要( )心，受到挫折不( )心，对待老人要有( )心，锻炼身体要有( )心。
(2)用“坚”字组词填空。
(2分)
王教师病了，还( )给我们上课，大家劝他休息，他( )不肯，还( )地说：“没事的。
”小芳看到此情此景，本来十分( )的她，此刻也感动得流下了眼泪。
5、根据提示填成语(4分)
(1)来源于历史故事：形容人刻苦自励，发奋图强。
( )
来源于寓言故事：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
( ) (2)“想”成语
尽心地思索和想象( ) 反复深入的考虑( )
(3)“多”的成语
形容出席的人很多( ) 形容读书很多( )
(4)成语之最
最贵的稿酬( ) 最便宜的东西( )
6、根据提示填写诗句(6分)
(1)泉眼无声惜细流，( )。
《小池》杨万里(宋)
(2)少小离家老大回，( )。
《回乡偶书》贺知章(唐)
(3)山重水复疑无路，( )。
《游山西村》陆游(宋)
(4)欲把西湖比西子，( )。
《饮湖上初晴后雨》苏轼(宋)
(5)随风潜入夜，( )。
《春夜喜雨》杜甫(唐)
(6)粉骨碎身全不怕，( )。
《石灰吟》于谦(明)
7、左边的对联应该贴在右边哪家店门口？请连起来。
(4分)
白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音。
刻字店
谷乃国之宝，民以食为天。
乐曲店
六书传四海，一刻值千金。
废品收购店
我岂肯得新忘旧，君何妨以有易无。
粮店
8、在原句上修改病句。
(4分)
(1)我国的大豆产量是世界上最多的国家之一。
(2)多读多写是能否提高语文水平的关键。
(3)少先队员要热爱祖国和公共财物。
(4)山村时在，满山遍野到处都是果树。
9、按要求写句子。
(8分)
(1)用“骄傲”的不同意思造句。
(2分)
①(指自高自大)
②(指自豪)
(2)句子增肥(扩充两处以上)(2分)
鱼儿诉说着遭遇。
可编辑
(3)人们争相购买国库券的队伍排得很长。
(2分)
改为比喻句：
(4)学校开展“读书节”活动，请写出一句标语口号。
(2分)
二、阅读理解(30分)
水渐渐窜上来，放肆( si )地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪( jiu )出一个小伙子，吼道：你还算是个党员吗？排到后面去！老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪( deng )了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”
老汉吼到：“少废话，快走！”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀( chan )扶着，来这里祭( ji )奠( dian )。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
1、文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下文体会一下老汉当时的
心理活动，再填空。
(2分)
当老汉看到作为党员的小伙子没有站在队伍的最后面时，他想：
；当老汉把小伙子推上木桥时，他可能会想：。
2、当小伙子被洪水吞没时，老汉“似乎要喊什么”。
他当时可能会喊什么呢？展开想象，再
写下来。
(2分)
3、文章最后才交代老汉和小伙子的关系，这样写有什么好处？(2分)
(二)考核(15分)
南方一家幼儿园公开招聘园长，由于待遇极为优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专攻心里的女研究生和多名早已有了职业和收入稳定的女大学生，但经过考核，最终被
录取的并不是她们，而是一位相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——她叫雯雯。
最后一次考核安排在幼儿园的二楼。
楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿在枝头欢唱。
楼梯拐
角处，却有一个脏兮兮的小男孩，流着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。
众多应聘者，
大多面容姣好，打扮入时，举止得止。
她们都从小男孩的面前经过，满怀信心地去参加面
试，只有雯雯一个人停了下来。
她不仅掏出手帕给男孩擦干净了鼻涕，还亲切地说了一句：
“小弟弟，是不是找妈妈了？别着急，等我一会儿，姐姐去去就来，我带你去找妈妈。
”
面试之后，众多的应聘者匆匆下楼，对拐角处的小男孩视若无睹，惟有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——
而这一切，被早已架设好的录像机全都录了下来!
天哪!考生们大吃一惊，谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园专门设计的“机关”!
在一楼的大厅里，聚满了等待宣布结果的应聘者。
当考核小组宣布被录用者是雯雯时，大家目瞪口呆，一双双惊愕的目光一起投向了着装朴素、相貌平平的雯雯。
雯雯也暗想：
“我的文化成绩并不十分出色呀，为什么……”随后，考核小组播放了录像，众多的报考
者，羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然的结果。
1、解释下列词语。
(2分)
(1)视若无睹：
(2)目瞪口呆：
2、根据文章概括人物对待小男孩的不同态度。
(2分)
(1)众多应聘者对待小男孩的态度：
(2)雯雯对小男孩的态度：
3、联系全文，说说小男孩在楼梯拐角处“等着什么”。
(2分)
4、当考核小组宣布录取结果时，大家“惊愕”的主要原因是什么？(2分)
5、短文以“考核”为题，这“考核”包括哪两方面的内容？(每一方面不超过8个字)
(1) (2)
6、读了这篇文章，你受到了什么启发？(3分)
(三)新闻评说(4分)
不满13岁的张炘炀刚刚通过了北京工业大学硕士研究生的复试，成为全国年龄最小的学生，成了众人羡慕的佼佼者。
在生活上，张炘炀特别依赖一直陪伴他读书的父亲，父
亲是他心中最坚强的后盾和“精神支柱”。
对于现实生活中象张炘炀这种在父母陪伴下成长的“神童”现象，你有什么感想？
可编辑
(四)阅读汇报(5分)
小学六年了，《伊索寓言》、《西游记》、《一千零一夜》、《水浒传》、《安徒生童话》、《神话
故事》、《格林童话》等文学作品，你读过哪些？你最感兴趣的是哪一本书？简要说明你为什么
对这本书感兴趣？
三、习作(30分)
题目：最动人的×××
提示：先填上“情景”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等词语，把题目补充完整，再
构思作文，尽力做到内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感，不少于500字。
可编辑。
