人才测评技术实战培训

人才测评培训计划一、背景介绍人才是企业发展的重要资源，而人才的选拔、培养和使用是企业发展的重要保障。

而人才测评则是为了更好地了解员工的能力、潜力和特长，为企业的人才管理提供科学依据。

因此，制定一套科学的人才测评培训计划，对于企业的发展至关重要。

二、人才测评培训计划的目标1. 提高员工的自我认知能力，让他们了解自己的能力和潜力，为个人职业规划提供科学依据。

2. 帮助企业更科学地了解员工，确定人才供需及其潜力，为企业的人才培养提供科学依据。

3. 促进员工的职业发展和晋升，提高员工的工作积极性和创造力。

4. 为企业提供人才测评方面的专业支持，提高企业的人才管理水平。

5. 促进企业的可持续发展，实现企业的战略目标。

三、人才测评培训计划的内容1. 测评工具的选择人才测评工具的选择至关重要，而选择的测评工具需要与员工的实际工作岗位和企业的发展需求相匹配。

针对不同的员工群体，可以选择360度评估、能力测评、潜力评估、性格测评等多种测评工具。

2. 测评专业知识的培训为企业内部的测评专业人员提供专业知识的培训，包括测评理论、测评方法、测评工具的使用和解读等方面的知识培训，提高他们的测评能力和水平。

3. 测评实操培训通过案例分析、角色扮演等方式，培训员工对测评工具的具体操作和应用能力，提高他们的测评实操能力。

4. 测评结果的分析与应用培训员工对测评结果的分析与应用能力，帮助他们更科学地解读测评结果，为员工的职业发展和企业的人才管理提供科学依据。

5. 测评结果的反馈与辅导培训员工对测评结果的反馈与辅导能力，帮助员工及时了解自己的优势和劣势，制定个人职业发展规划，从而提高员工的职业发展能力。

四、人才测评培训计划的实施步骤1. 确定培训目标和内容企业需根据自身的发展需求和员工的具体情况，确定人才测评培训的目标和内容，并制定详细的培训大纲。

2. 培训师资的选拔和培训企业可以选择专业的测评培训机构或专业的培训师资，为员工提供测评培训。

人才测评实战培训人才测评实战培训是一种通过测试和评估个体的能力、技能和潜力的方法，以期发现和培养潜在的优秀人才。

本文将从人才测评的意义和目标、实施过程以及实战培训的方法等方面进行分析和阐述。

人才测评的意义和目标是为了提高组织的招聘和选拔效果，发现和选拔适合岗位的候选人，同时也是培养和提升现有员工能力的重要手段。

通过人才测评可以客观地评估个体的技能水平、工作态度、人际关系和领导能力等关键要素，为组织提供招聘、人员发展和绩效管理方面的决策参考。

因此，人才测评既有利于个体提升自身价值，也有利于组织的持续发展和竞争力的提升。

人才测评的实施过程一般包括需求分析、评估工具选择、评估实施和结果分析等步骤。

首先，需要进行需求分析，明确测评的目标和内容，以确定需要评估的维度和要素。

然后，选择合适的评估工具，如智力测试、性格测评、情商测评、工作样本测试等，根据具体岗位的要求来衡量个体的能力和潜力。

接下来，进行评估实施，可以通过个人面试、集体讨论、模拟演练、案例分析等方式，全面评估个体的综合素质和能力。

最后，对评估结果进行分析，为组织的招聘、发展和绩效管理提供科学的依据。

人才测评实战培训是将人才测评与实际工作场景结合起来，通过具体的实战模拟和案例分析，提供更加真实的培训体验和反馈。

实战培训可以提高培训的实效性和应用性，让培训者更好地理解和掌握评估工具和方法，增强对自身能力和潜力的认识，提升工作技能和领导能力。

在实战培训中，可以采用团队竞争的方式，将培训者分为若干小组，每个小组代表一个团队，在一定时间内完成一项特定任务。

通过这种方式，既可以考察培训者的综合能力和团队协作能力，也可以锻炼培训者的应变能力和决策能力。

同时，还可以设置角色扮演的环节，让培训者在模拟的工作场景中扮演不同的角色，通过实际操作和交流，提升他们的工作技能和沟通能力。

此外，还可以设置案例分析的环节，让培训者分析和解决实际工作中遇到的问题。

通过分组讨论和小组报告的方式，培训者可以深入了解和思考案例中的问题，提出解决方案，并向其他小组进行汇报和交流。

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，企业对人才的需求日益增加。

为了更好地满足企业对人才的需求，提升企业整体竞争力，我们公司于近期开展了一场针对招聘人员的培训活动。

本次培训旨在提升招聘人员的专业技能，优化招聘流程，提高招聘效率，为公司选拔出更优秀的人才。

以下是本次招聘培训的总结报告。

二、培训背景1. 市场竞争加剧，人才争夺战愈发激烈。

2. 公司业务快速发展，对人才需求量大。

3. 传统的招聘方式效率低下，难以满足企业需求。

4. 招聘人员专业素质参差不齐，缺乏系统培训。

三、培训目标1. 提升招聘人员的专业技能，包括简历筛选、面试技巧、薪资谈判等。

2. 优化招聘流程，提高招聘效率。

3. 增强招聘人员对企业文化的理解，提升团队协作能力。

4. 培养招聘人员的职业素养，树立良好的企业形象。

四、培训内容1. 招聘流程及规范（1）招聘需求分析（2）招聘渠道选择（3）简历筛选与评估（4）面试技巧与评估（5）薪资谈判与协议签订2. 人才测评与选拔（1）人才测评方法（2）选拔标准与流程（3）案例分析3. 企业文化培训（1）企业文化概述（2）企业文化与招聘（3）团队协作与沟通4. 职业素养培训（1）职业道德与职业操守（2）职业规划与个人发展（3）沟通技巧与人际交往五、培训方式1. 理论授课：邀请业内专家进行专题讲座，深入讲解招聘相关知识和技巧。

2. 案例分析：通过实际案例，分析招聘过程中常见的问题及解决方法。

3. 实操演练：模拟招聘场景，让学员亲身体验招聘流程，提升实战能力。

4. 小组讨论：分组进行讨论，分享招聘经验，互相学习，共同进步。

5. 互动交流：邀请学员提出疑问，现场解答，促进学员之间的交流与合作。

六、培训效果1. 学员对招聘流程及规范有了更深入的了解。

2. 学员的面试技巧和简历筛选能力得到显著提升。

3. 学员对企业文化的理解和认同感增强。

4. 学员之间的团队协作能力得到提升。

5. 学员的职业素养和沟通技巧得到锻炼。

专家介绍寇家伦老师实战派人才测评与领导力开发专家，华夏智业资深专家、清华大学DBA特聘教授、北京大学经济学院、中国人民大学培训中心、浙江大学经济学院等院校总裁研修班、人力资源总监研修班特邀讲师、智联资深专家、伊利利乐专业学院讲师，中国商业联合会职业经理人研究委员会副秘书长兼管理者评价中心主任。

基于胜任力的评价与发展中心理论的推动者与饯行者，多年来帮助中国银行、中国一汽、蒙牛集团等数十家知名企业实现了基于胜任力模型的评价中心与组织发展体系构建工作，被媒体誉为“中国最具实战价值的测评专家”之一。

详细介绍如下（或/）：一. 企业实践寇老师曾担任高科技企业人力资源总监和董事经理，富有丰富的企业管理背景；多年来以人力资源顾问身份为中国移动、中国银行、中国电信、中国一汽、蒙牛集团、伊利集团、中国邮政、中央电视台等众多国内知名企业提供过人才测评、领导力开发以及企业内部人才测评队伍培养工作，从人才选拔测评、后备干部培养、经理人员述职评价、内部竞聘测评等不同管理目的为这些企业提供技术服务和顾问服务。

在丰富的企业服务经历中，创新性的发展了胜任力模型构建技术和评价中心技术，取得了显著成果。

近年来，寇老师的项目经历：（1）内蒙古蒙牛乳业集团“中层管理干部竞聘测评项目”（2）内蒙古蒙牛乳业集团尚志事业部“管理团队素质盘点与培训需求分析项目”（3）北京银行“分行行长与支行行长竞聘测评项目”（与冯伯麟教授合作完成）（4）中国银行湖南省分行“基于胜任力培训体系诊断项目”（5）中国银行湖南省分行“中高层管理人员竞聘测评项目”（6）建设银行总行“青年后备干部能力发展性测评项目”（参与完成）（7）四川省农村信用联社“县级信用社主任、贷款中心主任、风险控制中心主任竞聘项目”（8）内蒙古大美国际资讯有限公司“中高层管理人员素质盘点测评项目”（9）中国电力科学院中电普瑞科技公司“管理人员胜任力提升测评项目”（10）远洋地产集团远洋基业物业中心“中高层管理人员素质盘点测评项目”（11）中央电视台结构化面试项目（参与国家人事部人事考试中心项目）（12）一汽财务公司“中层管理人员年终述职测评项目”（13）甘家口大厦“人力资源管理升级咨询项目”（14）甘家口大厦领导力开发项目（与廖江群博士后合作完成）（15）安徽电视台广告中心员工满意度调查项目（连续四年）（16）中烟工业公司海外派驻员工选拔测评项目（17）民生商业“高层管理人员职业经理资格测评项目”（18）河北兴泰发电公司“中层管理人员素质测评项目”（19）辽宁省沈阳市环保局“无领导小组讨论项目”（20）美林正大投资集团“组织设计与工作分析项目”（21）中国移动（黑龙江）电信工程局“中层管理人员竞聘测评项目”（22）天润集团高级管理人员素质测评项目（23）一汽轿车公司内部竞聘面试题目设计项目（24）长安客车公司内部管理能力诊断（与钟彩民教授合作）二. 出版专著寇老师多年了致力于人才测评领域的知识创造与传播工作，曾出版《人才测评》（2006）、《成长型企业人力资源管理》（2008）、《人才测评教程》（2009）、《人才测评四部曲》（2010）、《人才测评实战》（2011）、《卓越领导力开发》（2012）等多部著作，在中国人才测评领域具有广泛影响力。

中国人力资源开发研究会人才测评师培训标准说明：本标准是对课程大纲、教学内容、培训效果进行评估的依据。

一、初级班知识重点1、掌握测评概念2、掌握测评应用知识3、了解测评主要技术4、了解流程与管理5、重点掌握心理测量基础知识必备技能1、了解一种（以上）测评软件的操作2、掌握经典心理测验的施测掌握16PF测验的施测，能够通过测验报告对被试者个性进行简单分析；掌握瑞文推理测验的施测，能够通过得分判定掌握主题统觉测验的施测工作建议初级测评师可辅助高级测评师开展人才测评的基础工作。

如：引导员、计分员。

学习建议需学习测评中心技术理论，学习面试、讨论测验的操作。

二、中级班知识重点1、掌握评价中心的技术概念2、掌握面试技术理论3、掌握讨论技术理论必备技能1、具备结构化、半结构化面试操作能力2、具备结构化与半结构化的面试题目设计技术3、具备小组讨论测验施测能力中国人力资源开发研究会人才测评师初级培训课程市场指导价：600元(网络学习)培训目标：掌握人才测评的基础理论知识与经典心理测验；通过培训学员能够基本掌握人才测评的基本知识、方法与经典测验。

通过课堂练习可以对心理测验结果进行基本解释说明。

一、人才测评概述课程概述：通过学习学员应掌握人才测评是什么？人才测评技术能够解决那些问题，人才测评应用的现状；人才测评有哪些主要技术；人才测评的流程与关键控制点；人才测评的技术管理与现场管理。

人才测评的意义人才测评的概念人才测评的基础：工作分析与胜任特征人才测评的常用技术心理测验技术面试技术基于胜任特征的360度反馈技术情景模拟技术：角色扮演测试等履历分析技术人才测评的流程人才测评的管理二、心理测量概论课程概述:通过本章节的学习，学员应掌握心里测量的基本概念，了解心里测量的含义与特征；能够通过学习的知识区别不同类型的测验；分别掌握经典能力测验、人格测验与投射测验各一个。

发展历史标准化的心理测验心理测验的流程与施测经典个性测验：卡特尔16种人格因素测验等经典能力测验：智力测验等测验的使用三、常用心理测验工具介绍与使用操作课程概述：通过学习学员可以了解个性测验（DISC测验、管理人员人格测验）；职业适应性测验（需求测试、职业兴趣测试）；能力测验（多项职业能力倾向测验、管理逻辑推理、数量分析、沟通能力测验）共三大类8个测验的测验原理个性品质测验：管理人员人格测验、DISC职业适应性测验：动机量表、需求测验、职业兴趣测验能力测验：多项职业能力倾向测验、管理逻辑推理、数量分析、沟通能力测验初级班学习效果测试（2小时）中国人力资源开发研究会人才测评师中级培训课程市场指导价：2380元课程目标：学员全面了解评价中心技术的概念，了解评价中心技术的主要构成。

《人才测评技术》前言蓝草咨询的目标：为用户提升工作业绩优异而努力，为用户明天事业腾飞以蓄能！蓝草咨询的老师：都有多年实战经验，拒绝传统的说教，以案例分析，讲故事为核心，化繁为简，互动体验场景，把学员当成真诚的朋友！蓝草咨询的课程：以满足初级、中级、中高级的学员的个性化培训为出发点，通过学习达成不仅当前岗位知识与技能，同时为晋升岗位所需知识与技能做准备。

课程设计不仅注意突出落地性、实战性、技能型，而且特别关注新技术、新渠道、新知识、创新型在实践中运用。

蓝草咨询的愿景：卓越的培训是获得知识的绝佳路径，同时是学员快乐的旅程，为快乐而培训为培训更快乐！蓝草咨询的增值服务：培训成绩合格的学员获颁培训结业证书，某些课程可以获得证书权威机构认证证书（学员仅仅承担成本费用）。

目前合作权威机构：中国管理科学研究院（中央编办成立的国家事业单位，登记号：210000005343）根据《职业教育法》的相关规定，该证书是对劳动者岗前培训，在职培训，能力提升培训，继续教育和创业培训的证明。

持证者，说明其通过了职业能力培训考核与测评，具备了相应的专业知识和能力，可作为学员能力评价，考核，聘用和从业的重要凭证。

成为“蓝草club”会员的学员，报名参加另外蓝草举办的培训课程的，可以享受该培训课程多种优惠。

《人才测评技术》培训收益：1、了解人才测评的基础知识；2、掌握人才测评的基本技能；3、有利于企业更好地选拔培养人才。

培训背景：人才测评技术已成为全球人力资源管理重要的技术手段之一，谁掌握这门技术，谁就能在人力资源管理活动中降低成本、减少风险，获取真正适合企业发展所需要的人才。

在国内已经过20年的发展，但对于如何建立“评鉴-发展中心”有效运用人才测评技术，许多管理者还存在种种困惑——如何通过人才测评，在达成企业目标的同时，实现员工个人的职业发展目标？如何为领导决策层进行人事决策提供科学依据？如何评鉴关键人才的职业潜能？如何为人力资源部门选拔、培养、发展员工提供客观依据？能为企业带来哪些收益？您还在为难以招聘选拔到合适的人才而苦恼吗？您还在为培训缺乏显著效果而烦心吗？您还在为员工绩效没有改善而烦躁吗……欢迎进入著名企管专家黄俭的《人才测评培训》的精彩课程，带您体验人才测评技术在发现和发展人才上的威力，让您掌握一整套评鉴中心工作模拟工具，通过使用工具系统地观察被测评对象在模拟工作情境中的表现，准确判断被测评对象的素质，为企业选拔、开发、培养人才提供支持。

人才测评师行为面试培训人才测评师在进行行为面试时需要具备一定的培训。

本文将从培训内容、培训方法和培训效果三个方面进行分析和讨论。

一、培训内容人才测评师行为面试培训的内容应包括以下几个方面：1. 面试技巧：人才测评师需要学习和掌握一些行为面试的技巧，比如如何提问、倾听、引导和观察等。

培训中可以通过案例分析和角色扮演等方式来让人才测评师熟悉并掌握这些技巧。

2. 面试准备：在进行行为面试之前，人才测评师需要对应聘者的背景和岗位要求进行了解和准备。

培训中可以教授人才测评师如何收集和分析相关信息，以便在面试中有针对性地进行提问和评估。

3. 评估标准：人才测评师需要明确岗位的关键绩效指标和能力要求，以便在面试过程中对应聘者的表现进行评估。

培训中可以教授人才测评师如何制定和应用评估标准，以提高评估的准确性和一致性。

4. 反馈与报告：人才测评师需要能够将面试结果准确地反馈给用人单位，并撰写相应的面试报告。

培训中可以教授人才测评师如何进行面试结果的分析和解读，并以清晰、准确、客观的语言撰写面试报告。

二、培训方法人才测评师行为面试培训可以采用多种方法，以提高培训的有效性和实用性：1. 理论讲授：培训过程中可以安排专家讲师对行为面试相关的理论知识进行讲解，为人才测评师提供学习和思考的基础。

2. 案例分析：通过分析实际的案例，让人才测评师了解和掌握行为面试的具体操作方法和技巧。

3. 角色扮演：安排实际的面试情境，让人才测评师进行角色扮演，模拟真实的面试过程，让其在实践中学习和提高。

4. 反馈指导：对人才测评师的表现进行反馈和指导，帮助其发现和改进自己的问题和不足之处。

三、培训效果通过人才测评师行为面试培训，可以达到以下几个方面的效果：1. 提高评估准确性：培训能够帮助人才测评师熟练掌握行为面试的技巧和方法，从而提高面试评估的准确性和可靠性。

2. 增加评估一致性：培训可以让人才测评师学习和理解评估标准，提高评估的一致性，减少主观性的干扰。

几种常用的人才测评方法人才测评方法是企业在招聘、培训和晋升等过程中，对个人能力和素质进行评估的重要工具。

它能帮助企业更准确地选择和使用人才，提高企业的人力资源管理效益。

以下是几种常用的人才测评方法。

一、面试评估法面试评估法是最常用的人才测评方法之一。

面试评估法通过对候选人进行面对面的问答交流，从而评估其专业知识、工作经验、沟通能力、决策能力等方面的能力。

面试评估法具有直观性和主观性强的特点，能够全面了解候选人的能力水平和应对困难的能力。

同时，面试评估法还可以通过观察候选人的言行举止，对其的综合素质进行评估。

二、问卷调查法问卷调查法是另一种常用的人才测评方法。

通过设计合理的问卷，对被测评者进行匿名填写，从而了解其个人情况、工作经验、团队合作能力、领导能力等方面的能力。

问卷调查法具有简便、快捷、成本低等优势，能够大规模的应用于人才测评。

但是，问卷调查法也存在着被测者回答不真实、回答困难等问题，需要在设计问卷时进行科学的把控。

三、能力测试法能力测试法是测评候选人专业能力和技能的一种方法。

它通过设计一系列的能力测试题目，如专业知识测试、技能操作测试等，来评估候选人的业务能力。

能力测试法具有客观性强、评估结果准确等优势，能够更全面地了解被测评者的真实能力。

同时，能力测试法也是一种直观的测评方法，能够将个人的能力水平直接呈现给企业。

四、案例分析法案例分析法是评估候选人问题解决能力和决策能力的方法。

它通过给候选人提供一些现实工作中遇到的问题或情景，要求候选人进行分析、判断和解决，从而评估其解决问题和决策能力。

案例分析法具有实战性强、情境真实等特点，能够更好地评估候选人的实际工作能力。

同时，案例分析法还可以考察候选人的思维逻辑和创新能力，对企业寻找有创造力的人才有很大的帮助。

五、360度评估法360度评估法是一种多维度评估个人能力和素质的方法。

它通过向多个评估者（如上级、下级、同事等）收集对被测评者的观察和评价，从而评估其全面能力。

人力资源实训心得体会9篇人力资源实训心得体会1一、引言我国经管类学科建设在最近这几年得到了蓬勃发展，并且从国家教委到每一所大中专院校都越来越重视相关模拟实验室，特别是其中的应用软件平台的建设和完善。

譬如金融、会计、外贸、电子商务等专业模拟实验室的建立，帮助经管类专业的学生可以像理工科学生一样在实验室亲身体会、完成抽象的理论知识的理解、增强实务感性认识、应用及提高实际动手能力、分析能力和创造能力。

但是作为经管类学科重要组成部分的人力资源管理专业，其计算机模拟实验资源相对匮乏，有待加强。

世格SimHRM人力资源模拟系统软件是以案例为基础，以情景模拟为手段的教学工具，可以让人力资源管理专业的学生有机会在复杂的模拟现实环境中演练他们学到的各种理论知识，充分体验人力资源规划、获取与配置、员工发展、员工保障与维护全部过程，熟悉人力资源管理日常工作内容、常用工具及技巧。

二、实训的目的通过这次实训，我们可以深刻理解到人力资源管理中包含的基本内容，体会到战略人力资源管理、人才招聘与培训、绩效管理、薪酬管理、合同管理等人力资源管理各方面的理论知识，弄清楚人力资源管理与管理学、战略管理的关系连接。

同时通过参与不同模块的实验，既可以让我们体现到人力资源管理方法与技巧方面的培训，又能提供我们掌握、分析和解决人力资源管理中的基本问题的能力的机会，使人力资源管理的理论得到验证。

三、实训的内容通过这次人力资源管理模拟实训，让我们进一步了解了人力资源管理主要内容。

人力资源管理主要包括企业人力资源的规划的制定、员工的招募与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工流动管理、员工关系管理、员工安全与健康管理等。

简单来说，就是企业运用现代管理办法对人力资源获取、开发、保持和利用人等方面进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动，最终实现企业发展目标的一种管理。

人力资源管理工作的过程简而言之就是招聘、培训、薪酬这三个过程。

其工作本质就是吸引、激励新员工，使其认真工作，达到工作目标，其核心是激励员工，使其能时刻保持良好的工作状态。

人才梯队建设‎的八个步骤第一步，人才要盘点根据企业的经‎营和发展需要‎，为了保证人力‎资源的及时、充足供应，对关键岗位制‎定接班人计划‎，对相关岗位进‎行人才储备，以建立人才梯‎队超越绩效—战略性人才梯‎队建设战略性人才梯‎队建设课程，回归企无人则‎止的原点，探讨人才梯队‎建设的迫切感‎、价值性、责任感、阶段性与战略‎契合的特点，提炼出组织建‎设人才梯队的‎最佳心智；。

所以，首先必须对企‎业人力资源需‎求进行综合规‎划，再对企业人力‎资源需求进行‎预测，掌握各岗位还‎需要多少人力‎，最后对企业所‎需要的人力资‎源的供给情况‎进行预测，清楚人力资源‎有哪些来源，最终解决企业‎的人力资源需‎求，以适应企业的‎发展和变化。

第二步，构建胜任力模‎型胜任力模型成功建立企业‎的胜任力模型‎近两年来，胜任力的理论‎与实践在国内‎有了长足的进‎展，越来越多的公‎司利用胜任力‎模型优化和完‎善自身的人力‎资源管理体系‎。

胜任力模型课‎程将全面分享‎胜任力模型建‎模的原...[详细]是针对某一个‎职位，依据其职责要‎求所提出的，为完成本职责‎而需要的能力‎支持要素的集‎中表示，它能够具体指‎明从事本职位‎的人需要具备‎什么能力才能‎良好地完成该‎职位职责，也是人才自我‎能力开发和学‎习的指示器。

胜任力胜任力模型的‎开发与应用课‎程胜任力模型的‎开发与应用课‎程培训，是胜任力概念‎在管理科学中‎的实际应用，是通过科学的‎方法与程序，对个体进行综‎合分析与评价‎，对管理中的各‎项实践工作以‎及企业文化的‎...[详细]模型在人才梯‎队建设让企业人才辈‎出—企业战略的人‎才梯队建设研‎修班企业人才战略‎课程帮助学员‎了解企业人才‎短缺的困惑原‎因及人才竞争‎的意义和对策‎；掌握企业人才‎战略分析及组‎织能力需求的‎分析方法；学会企业人才‎梯队建设体系‎构建的工具...[详细]工作中发挥重‎要的基础性的‎作用，人才梯队建设‎的各项工作——任职资格体系‎任职资格的最‎佳实践—任职资格体系‎与核心员工能‎力管理任职资格体系‎与核心员工能‎力管理课程的‎特点为“以企业面临的‎人才选拔、人才培养、人才激励的核‎心问题为导向‎”，旨在帮助学员‎如何将任职资‎格方法成功运‎用到所在企业‎的...[详细]建设、职业生涯规划‎员工职业生涯‎规划员工职业生涯‎规划课程旨在‎帮助学员理解‎员工生涯规划‎与企业战略，以及人才开发‎的相互关系；了解员工生涯‎规划的流程和‎步骤，以及影响生涯‎规划的关键因‎素；学习个人工作‎...[详细]、继任候选人与‎储备人才甄选‎、人才梯队资源‎库建设、人才培养、继任者选拔都‎需要以胜任力‎模型为依据。

测评系统实战案例集测评服务案例精选版权所有•严禁翻印导语 (3)一、外部招聘应用类测评服务案例 (4)1）为企业打造“五星”级的管理团队一一XX电力案例剖析 (4)2）某大型机械工业集团案例 (10)二、内部晋升应用类测评服务案例 (16)1）欧尚超市集团（法国）案例 (16)2） A保险有限公司内部分流人员竞聘测评案例 (20)三、............................. 后备人才管理应用类测评服务案例221）某大型国有银行案例 (22)四、企业内部评价中心构建类咨询服务案例 (25)1）某大型国有钢铁企业案例 (25)五、............................. 测评工具委托开发类咨询服务案例281）某移动通信设备公司案例 (28)六、岗位适应性诊断应用类测评服务案例 (31)1）某大型汽车变速箱公司 (31)七、............................. 培训需求诊断应用类测评服务案例341 ）某移动通讯设备有限公司案例 (34)八、企业高管团队整体素质评估服务案例 (36)1）某大型纸业股份有限公司领导团队整体素质评估案例 (36)现代人才测评工具与技术在中国的发展与应用时日尚浅，要探索的东西很多，诺姆四达作为中国现代人才测评的先行者，在此领域探索了多年，在测评工具技术开发与应用方面积累了一定的经验，这些经验作为公司来说是商业秘密，许多机构都对此秘而不宣。

XX四达以引领中国人才测评发展为己任，深知在黑暗中摸索的痛苦与艰难，为了推动科学人才测评的发展，正确地发挥人才测评的功能，让更多的企业和个人从中受益，我们决定编辑出版《人才测评实战案例集》，将 XX四达实际运作的项目以案例的形式向读者公开。

我相信本书所展示的案例能够给大家提供非常有价值的信息和可资借鉴的经验与启示。

在案例介绍中，我们尽可能充分的介绍项目的背景起源、设计及实施、结果应用及效果评价全过程。