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小学留守儿童家访记录表留守儿童姓名家访人家庭住址留守儿童基本情孩子的学习成绩非常优秀，现在在班级担任班长一职，况(学业、品质、特长、家庭等) 管理的能力非常的强，在写作方面比较优秀。
家访时间 2014年9月25日由于最近家长离家外出打工，孩子的心情不是特别的好，家访原因导致学习方面成绩有所下降。
1、与孩子谈心，让孩子明白家长外出打工的不得已，明白父母这样做也是为了自己的将来;家访内容2与孩子的代理家长交谈，让他明白孩子需要的不仅仅是物质上的满足，还需要精神方面的沟通; 家访效果较好小学留守儿童家访记录表留守儿童姓名家访人家庭住址留守儿童基本情孩子的学习成绩较差，在单亲家庭成长，平时经常不完况(学业、品质、特长、家庭等) 成作业，中午和放学时爱在街上打游戏。
家访时间 2014年10月25日孩子的学习成绩较差，由于才从外省转学回来，还不适家访原因宜当地的学习，经常不完成作业。
1、与孩子谈心，让孩子明白打游戏的危害。
2与孩子的代理家长交谈，让他明白孩子需要的不仅仅家访内容是物质上的满足，还需要精神方面的沟通;并告知家长要让孩子经常与母亲通电话。
3、家长应监督子女完成家庭作业。
家访效果较好小学留守儿童家访记录表留守儿童姓名家访人家庭住址留守儿童基本情况(学业、品质、该生自觉性差，边做作业边玩，阅读和写作能力特别差。
特长、家庭等)家访时间 2014年11月25日学习自觉性差，要端正学习态度，让她自主学习是一个家访原因好方法。
通过与家长交流使家长了解了该生在校的表现、性格特征。
针对孩子的不足我给家长提出了以下建议:他是一个聪明的孩子，关键是学习自觉性差，要端正学习态度，让她自主学习是一个好方法，家长有时间要多和他交流，谈谈学习家访内容的重要性，还要多发现她的闪光点，给予多形式的鼓励和表扬。
家访效果较好小学留守儿童家访记录表留守儿童姓名家访人家庭住址留守儿童基本情孩子成绩优异，学习自觉性较强，性格上有点内向，因此平日里况(学业、品质、很少说话，爱好画画、看课外书籍。
留守儿童访视记录表怎么写
留守儿童访视记录表通常包括以下内容：
1. 儿童基本信息：姓名、年龄、性别、联系方式等。
2. 家庭情况：家庭成员数量、父母外出务工情况、监护人情况等。
3. 学习情况：学习态度、学习成绩、学习困难等。
4. 健康状况：身体健康状况、是否有慢性疾病或特殊疾病等。
5. 心理状况：是否有心理问题、是否需要心理干预等。
6. 社交情况：与同学、老师、邻居等的关系如何。
7. 安全状况：家庭环境是否安全、是否有安全隐患等。
在填写访视记录表时，需要尽可能详细地记录留守儿童的情况，特别是需要关注他们的心理健康和学习状况。
对于存在问题的留守儿童，需要及时跟进并采取措施给予帮助和支持。
