纳雍县留守儿童劝返(劝带)记录

劝返学生工作记录内容尊敬的学生：我知道你们中的许多人可能已经决定辍学或者放弃学业，选择去工作。

我理解这其中的原因可能是家庭经济拮据、个人兴趣偏向职业技能等等。

但是，我还是想要劝返你们，让你们重新考虑这个决定。

首先，我想强调的是教育的重要性。

教育是培养个人综合素质的重要途径，它不仅是知识的传授，更是思维能力和创新能力的培养。

在现代社会，知识经济已经成为主导，拥有良好的教育背景将会为你们的未来打下坚实的基础。

而在工作中，没有足够的知识储备和学习能力，将会面临着巨大的竞争压力。

其次，我想提醒你们的是职业规划的重要性。

虽然工作可以给予你们一定的经济收入，但是如果没有一个明确的职业规划和发展方向，很容易在职场上迷失方向，陷入困境。

相比之下，通过继续学业，你们可以更好地了解自己的兴趣和潜力，选择更适合自己的专业方向，为未来的职业发展打下坚实的基础。

最后，我想提出的是未来的选择权。

现在的决定可能会为你们的未来带来一定的便利，但是长远来看，教育所带来的选择权更为重要。

拥有更高的学历和更丰富的知识储备，将会为你们在未来的职业发展中提供更多的选择机会，让你们能够更加自由地选择自己想要的生活方式。

综上所述，我希望你们能够重新考虑自己的选择。

教育是一笔永远不会亏本的投资，它将会为你们的未来带来更多的可能性和机会。

无论是家庭经济、个人兴趣还是其他原因，我都希望你们能够坚持学业，为自己的未来打下更加坚实的基础。

希望你们能够认真思考，做出一个对自己未来更有利的选择。

祝好！百度文库文档创作者。

（以上内容仅供参考，具体情况请结合实际情况进行修改）。

留守儿童劝返记录内容尊敬的家长和亲人们：我是某县教育局的一名工作人员，负责关注和辅导留守儿童的工作。

近期，我们发现了一些留守儿童的问题，希望能够与您共同努力，解决这一社会问题，使每个孩子都能享受到应有的关爱和教育。

我要强调的是：留守儿童问题不容忽视。

留守儿童是指因父母长期离家外出务工或其他原因，无法陪伴孩子生活和教育的儿童。

他们长期处于家庭缺乏关爱和监督的状态下，容易产生孤独、焦虑、自卑等心理问题。

同时，他们的学习和生活环境也受到了极大的限制，无法享受到良好的教育资源和社会支持。

针对留守儿童问题，我们提出了“劝返计划”，旨在鼓励父母和亲人们回到家乡，陪伴孩子成长，并为他们提供良好的教育环境。

下面，我将简要介绍这个计划的内容和目标。

一、建立留守儿童关爱中心我们计划在县城和各个乡镇建立留守儿童关爱中心，提供全面的关爱和教育支持。

关爱中心将配备专业的教育工作者和心理咨询师，为留守儿童提供心理辅导、学习指导和兴趣培养等服务，帮助他们健康成长。

二、加强家庭教育培训我们将组织家庭教育培训班，邀请专家为家长们提供教育知识和育儿经验的培训。

通过提高家长的教育意识和育儿能力，帮助他们更好地教育孩子，陪伴他们成长。

三、改善学校条件和教育资源我们将投入资金改善乡村学校的基础设施和教育资源，提高教学质量。

同时，我们还将加强对教师的培训和评估，提高他们的教学水平和专业素养，为留守儿童提供更好的教育服务。

四、加强社会支持和关爱我们将积极组织社会资源，鼓励社会各界人士参与留守儿童关爱工作。

通过开展志愿者活动、社区互助计划等形式，为留守儿童提供更多的关心和帮助，弥补他们缺失的家庭关爱。

五、加强政策支持和监督机制我们将加强对留守儿童问题的政策支持和监督机制。

通过出台相关政策和法规，加大对留守儿童问题的关注和解决力度，确保留守儿童能够得到应有的关爱和教育。

希望家长们能够积极参与和支持我们的劝返计划，为留守儿童营造一个温暖的成长环境。

留守家长劝返记录范文留守家长劝返记录。

日期，2022年10月1日。

地点，XX市XX街道XX小区。

参与人员，张先生（留守家长）、李小姐（留守家长）、王先生（返乡青年）。

记录人，XX社区工作人员。

记录内容：今天下午，我们在社区办公室接待了一位返乡青年，他叫王先生。

王先生是该小区的留守家长张先生和李小姐的儿子，他在外地打工多年，很少回家。

经过我们的劝说和沟通，王先生决定回家乡与父母团聚。

下面是劝返记录的详细内容：14:00，王先生来到社区办公室，表情有些疲惫和焦虑。

我们热情接待了他，并询问了他的来意。

王先生坦言，他已经在外打工多年，很少回家，对父母的思念和愧疚让他心情沉重。

他希望能够回家看看父母，但又担心自己的工作和生活。

14:30，我们耐心倾听了王先生的心声，并向他介绍了一些关于留守家长的情况和影响。

我们告诉他，留守家长在家中承担了很多责任，他们期盼着孩子能够回家团聚，共享家庭的温馨。

我们还向他介绍了一些政府的扶持政策和留守家庭关爱项目，希望能够帮助他理解父母的心情。

15:00，我们邀请了王先生的父母张先生和李小姐到办公室，希望他们能够和儿子进行对话。

张先生和李小姐看到儿子回家，非常激动和高兴，他们情不自禁地流下了眼泪。

他们告诉王先生，他们一直在等待他的归来，希望他能够放下工作，回家陪伴他们。

15:30，经过我们的劝说和沟通，王先生最终决定回家团聚。

我们向他提供了一些回乡的交通和生活指导，希望他能够顺利回到家乡，并与父母度过一个温馨的假期。

16:00，王先生离开了社区办公室，他的脸上露出了笑容，他告诉我们，他决定回家团聚，感谢我们的关心和帮助。

我们也为他感到高兴，希望他能够与父母度过一个愉快的假期，增进家庭的和睦和幸福。

以上就是今天的劝返记录，我们将继续关注留守家庭的情况，希望能够帮助更多的留守青年回家团聚，共享家庭的温馨和幸福。

1.教师关于辍学学生跟踪劝返记录劝返工作总结为了贯彻国家的教育方针，结合我校地实际，为了控制流生状况，使他们都能享受到接受教育的机会，现将我校在控流劝返的做法记录如下一是健全组织领导，明确工作职责。

在学校，由校长直接挂帅，教、总主任以及各班班主任共同组成控制流生的领导小组，明确各自职任。

其中学校提供一切政策，后勤方面的保障。

各班班主任结合课任教师成立班级控流劝返小组，对全班学生进行摸底、排查，必要时进行动员流生返校。

二是开展宣传教育，提高全员认识。

开学前，学校专门组织控流领导小组，工作小组人员集中进行了学习。

把新《义务教育法》的主要精神及时传递到位。

学校在开学初通过印发宣传材料，张贴宣传标语等方式向学生家长进行普法宣传，在全镇范围营造了良好的控流氛围。

班级也要利用这个机会向学生进行教育，定期举办黑板报，宣传义务教育的重要性；还应利用一些典型事例，达到教育说服的效果。

三是发挥教师主导作用，做好控流工作。

控流工作教师是主导，他们在具体的工作中充分做好贫困生、后进生的转化工作，在工作中要有爱心，不能有任何的歧视或偏见；积极关注，着力解决留守儿童问题。

由于我们地处农村，经济条件并不富裕，不少农村家长外出打工，以弥补家计，其子女的教育则无暇顾及，任由其自由发展，其结果，这批留守学生因缺乏必要的引导和教育而使成绩直线下降，最终导致辍学现象的发生。

因此作为教师就应该对这样的学生有所关注，善于发现他们的言行，解决他们学习或生活中遇到的问题，使他们能安心地在学校里接受教育，健康地成长。

另外，还应在学期初作好相应的准备工作。

因为开学初报名工作正有条不紊的进行，如果在这个阶段不能有效地控制流生，势必对控流工作带来被动。

因此，在每学期的开学之前，我学校教师进行调查，了解学生的大致动向，稳住他们的心态，为开学初的报各工作服务。

在开学后，如果仍有部分同学未能及时到校，我学校课任老师利用节假日进行家访，了解学生的去向，了解他们的难处，及时排解，促使他们能顺利地返校。

大德希望小学二年级肖刚户(肖梦雪)
档案目录
1、贵州省农村留守儿童基本情况登记表。

2、纳雍县留守儿童关爱联系卡。

3、纳雍县留守儿童关爱帮扶救助责任书(收集在校生留守儿童关爱帮扶救助责任书)。

4、纳雍县留守儿童委托监护协议书(三方协议书)。

(收集在校生留守儿童委托监护协议书)
5、纳雍县留守儿童监护承诺书(收集在校生留守儿童监护承诺书)。

6、走访、心理健康辅导、安全隐患排查、关爱帮扶落实、劝返、劝带情况记录
7、留守儿童、监护人和帮扶人员等的合影照片。

绮陌小学辍学学生劝返工作记录表绮陌小学年月日辍学学生劝返通知书辍学字面意思是中途停止上学，指学生没有完成规定学业发生的中途退学行为。

学校会对辍学的学生进行劝返。

下面第一范文网小编给大家带来辍学学生劝返通知书，供大家参考!辍学学生劝返通知书范文篇一(监护人)：你们的被监护人于年月日辍学，按照《中华人民共和国义务教育法》第五条、十一条“适龄儿童、少年的父母或者其他的法定监护人应当依法保证其按时入学完成义务教育”和“父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育”的规定。

请你们在接到劝学通知书5日内，送被监护人复学(此通知书一式二份，乡镇学校监护人各一份)。

发送单位(盖章)：监护人签名：年月日年月日辍学学生劝返通知书范文篇二--------------------：经查，你的子女(被监护人)-------------未完成国家规定的九年义务教育阶段学业，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，责令你于20xx年2月25日前送子女(被监护人) 到学校办理入学手续，继续接受义务教育，完成义务教育阶段学业，否则，将由有关部门依法对你进行处罚。

特此通知。

xx小学年2月18日辍学学生劝返通知书范文篇三____________同学：为确保适龄儿童完成九年义务教育阶段的学习，为了让适龄儿童都能依法接受教育，进一步巩固和提高全名素质和水平，促进我校基础教育的健康发展，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国劳动法》，希望你能继续上学。

一、指导思想。

我国义务教育的强制性、免费性、普及性，这是义务教育的三个基本性质。

免费性：所谓免费性，就是明确规定“不收学费、杂费”。

公益性和免费性是联系在一起的，对农村而言，从今年到明年要全部免除学费、杂费，但是对城市而言，这还需要一个过程。

实际上，要免除义务教育阶段的杂费，就涉及到很大的财政问题。

现在国家就是要下决心解决这个问题。

对不想上学的孩子劝返记录
[学生姓名]是一名[年级]的学生，他/她在过去的一段时间里表现出了对上学的抵触情绪，经常逃学或旷课。

为了帮助他/她重新回到学校，我们采取了以下措施：
1. 了解原因：我们与[学生姓名]进行了多次谈话，试图了解他/她不想上学的原因。

他/她表示对学习内容不感兴趣，觉得在学校里无聊且没有朋友。

我们认识到，缺乏学习动力和社交问题可能是他/她逃学的主要原因。

2. 提供支持：针对[学生姓名]的情况，我们与他/她的家长进行了沟通，共同制定了一个帮助他/她重新融入学校的计划。

我们为他/她安排了一位学习伙伴，帮助他/她在学习上取得进步。

此外，我们还鼓励他/她参加学校的兴趣小组，以扩大他/她的社交圈子。

3. 建立积极的关系：我们与[学生姓名]建立了积极的关系，定期与他/她交流，了解他/她在学校的进展情况。

我们对他/她的每一个进步都给予了及时的表扬和鼓励，以增强他/她的自信心。

4. 持续的关注：我们将继续关注[学生姓名]的情况，确保他/她能够适应学校生活并取得良好的学习成绩。

如果他/她在未来遇到任何问题或困难，我们将随时提供帮助和支持。

通过我们的努力，[学生姓名]已经重新回到了学校，并开始积极参与学习和校园活动。

我们将继续关注他/她的发展，帮助他/她实现自己的潜力。

劝返学生的谈话记录内容范文大全劝返学生是教育工作中的一项重要任务，只有将那些离校的学生劝返学校，才能保障他们的学习权益和发展权益。

下面是一篇劝返学生的谈话记录内容范文。

尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！今天很高兴能够和大家在这里相聚，心怀着对你们的关切和期望。

我是XX学校的XX老师，有幸成为你们的班主任。

和大家在一起，我自始至终未曾放弃对你们的关注和期盼。

作为老师，我深知学生时期是人生中最为关键的时段。

而在这重要的时段，我们也许会陷入迷茫，一时弃学，这是常有的事。

但你们要知道，离校并不是解决问题的好方法，它只会给你们的未来蒙上一层不利的阴影，我们的劝返就是想帮助你们早日回归校园，重新投入学习。

首先，我想对你们离校的学生说一声：“君子有所为有所不为”，未成年为人子，第一责任是好好读书、听老师的话。

离开了学校，你们失去的不仅仅是知识学习，更是对未来的可能性和希望。

现在社会的竞争压力越来越大，只有拥有一颗好学之心，夯实知识基础，才有可能在未来的人生道路上立于不败之地。

其次，我想对你们的家长说一声：“亲情关爱无限”，孩子们成长的路有时需要家长们的耐心和关怀。

无论家长们是因为生活中的变故或者其他原因推动了孩子们离校，但我希望你们能够思考一下，我们应该以学习为主，以学校为家。

还有许多事情需要家长去关注，给孩子更多的爱和支持。

最后，对于那些离校的同学，我们也不会轻言放弃。

我们会尽最大努力去了解、理解你们的困难和挫折，帮助你们重新找回学习的动力和信心。

只要你们愿意回到学校，我们会全心全意地帮助你们重新适应校园生活，重新融入学校大家庭。

我相信，只要你们珍惜眼前的学习机会，勇敢面对困难，学校对你们将是一个温暖的港湾。

离开学校，不是为了逃避，而应该是为了更好的学习和发展。

学校是你们起飞的跳板，你们所有的老师都在期待着你们的归来，希望你们能够珍惜这次重返校园的机会。

相信我们将共同度过难关，共同创造美好的未来。

最后，我再一次诚挚地希望离校的同学能够回来，重新燃起对学习的热情，为自己的未来打下坚实的基础。