艺术理论
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艺术理论●1958年北京电视台(即现在的CCTV)成立,标志中国电视创生。
●我国最早“艺术”含义:种植的技艺→精神范畴。
●艺术:是指人类创造的具有审美情感和形象特征的精神产品。
模仿说:认为艺术起源于人类对世界的模仿。
表现说:认为艺术是艺术家情感的表现。
游戏说:艺术起源于人类的游戏冲动。
巫术说:艺术起源于人类的巫术活动,哲学基础是万物有灵观念。
劳动实践说:艺术起源于人类的劳动实践。
史前艺术:史前时代即没有文字记载的历史时期的艺术。
史前艺术的种类:雕塑,绘画,彩陶,音乐,舞蹈,诗歌,神话。
史前艺术题材:原始人自身和与原始人生活中息息相关的动物。
基本主题是生存与繁衍。
史前艺术的美学特征①正面性:正面的,身体僵直地向上,四肢固定在从头部伸展出来的平面上。
②对称性:塑像、画像或面具都左右对称。
③构图的外形原则:人体是由身体的各个部分按照一定的程式累加而成的,每一个部分都拥有独立的功能。
★艺术发展规律:平衡与不平衡:平衡:艺术发展与社会发展紧密相联,这是二者的平衡关系,社会发展是制约艺术发展的重要因素。
表现为:①社会发展为艺术提供了新的艺术题材和艺术主题。
②社会发展为艺术带来新的艺术观念。
③社会发展为艺术提供新的艺术形式。
不平衡:艺术并不与文明的一般进程取得同步的发展,这就是不平衡关系,表现为:⑴有些艺术样式只出现在人类社会早期,随着生产力的发展而消亡⑵艺术发展与社会发展并不总是呈正比例。
●继承与创新:继承:继承是艺术发展的内在需求与本体规律,包括:①艺术里的民族精神。
艺术记录了一个民族的精神历程,继承艺术传统首先是继承艺术里的民族精神。
②艺术传统:艺术传统指前代艺术家在艺术实践中积累的艺术经验,包括艺术风格、创作方法、主题与题材以及艺术形式等方面的内涵。
③艺术继承原则:艺术遗产应该批判性地继承,继承的是创造精神,是艺术不死的灵魂而不是复制与抄袭。
④艺术继承的两种危险倾向:复古主义(认为古代的是最好的,不应改变)和虚无主义。
艺术理论名词解释1. 纯粹艺术(Pure Art):指追求艺术作品的自身美感和艺术形式的表现,不包含任何实用、经济或政治目的的艺术形式。
2. 艺术创作(Artistic Creation):指通过创造性的思维和技巧,将艺术家的想法、感受和观点转化为艺术作品的过程。
3. 表现主义(Expressionism):指一种艺术风格和理论,通过表现艺术家的内心世界和情感,以及对现实的主观解读和批判,来表达艺术家个人的观点和情感。
4. 象征主义(Symbolism):指艺术中使用象征性符号和意象来传达深层意义和情感,通过隐喻和象征的手法来表现艺术家对世界的理解和观点。
5. 对比(Contrast):指艺术作品中形式、颜色、材质或概念之间的鲜明差异,通过对比强调和突出不同元素之间的对立和冲突。
6. 内容(Content):指艺术作品所表达的主题、思想、情感或概念,艺术作品的核心意义和信息。
7. 比例(Proportion):指艺术作品中不同元素之间的大小、位置和关系,通过合理的比例关系来创造艺术作品的平衡和和谐。
8. 视觉艺术(Visual Arts):指以视觉形式来表现的艺术形式,包括绘画、雕塑、摄影、建筑等。
9. 审美(Aesthetics):指对艺术和美的研究和理论,探讨艺术作品的美感、审美标准和美学原则。
10. 艺术主题(Artistic Theme):指艺术作品所探讨和表现的核心概念、主题或思想,艺术家通过主题来传递自己的观点和情感。
11. 欣赏(Appreciation):指对艺术作品的理解、欣赏和评价,对艺术作品的各个方面进行细致的分析和体验。
12. 空间(Space):指艺术作品中物体和形式所占用的三维空间,包括前景、中景、背景以及物体之间的相对位置。
13. 夸张(Exaggeration):指在艺术作品中对形式、颜色、比例等进行过度强化和夸张的表现手法,增强作品的表现力和独特性。
14. 立体主义(Cubism):指一种艺术风格和理论,通过将物体分解为多个角度的形状和平面来表达三维物体的立体感,以及对物体的多层次观察和表示。
艺术理论与美学思想艺术理论和美学思想是人类思想文化中的重要组成部分。
艺术理论包含了艺术的定义、分类、形式、语言和作用等方面,旨在揭示艺术的本质和规律。
而美学思想则涉及美的概念、价值、标准和审美心理等诸多问题,旨在深化对美的认识和理解。
本文将就艺术理论和美学思想展开探讨。
一、艺术理论艺术理论是对艺术行为所涉及的各种问题进行系统的梳理和研究。
艺术的定义是艺术理论的基本问题之一。
人们对于什么是艺术有不同的看法,有些人认为艺术是具有审美功能的创造性活动,有些人则主张将艺术视为人类精神生活的一种表现方式。
此外,艺术还可以分为音乐、绘画、雕塑、建筑、戏剧、电影等不同形式。
不同形式的艺术之间有着相似的表现方式和技术手段,例如透视、配色、节奏、对比等元素常常被应用于各种不同的艺术形式中。
因此,艺术的分类也是艺术理论中的一个关键问题。
艺术不仅仅是视觉和听觉的享受,它还能以意象、形象、情感来引发观众的心理共鸣,进而影响观众的思想、情感和价值观念等方面。
这种影响可以是任意的,有些作品可能是启迪性的、娱乐性的、政治性的、文化性的等,而有些则不具备实质性的影响。
据此,艺术的目的和作用也是艺术理论中的一个重要议题。
艺术在很多时候都是具有社会性质的,其创作、演出、教育和交流等,都需要社会的支持和认可。
因此,艺术是与社会关系密切相关的领域。
一些艺术活动可能会对社会产生正面的影响,例如传承和弘扬文化、激发人们的创造性、推动社会进步等。
而另一些艺术活动则可能对社会产生负面的影响,例如某些作品可能会引发争议、伤害人们的感情、腐蚀社会风气等。
对于这些问题,艺术理论也需要进行理智的思考和探讨。
二、美学思想美学思想是对美的本质和价值等方面问题进行的探讨。
在西方哲学传统中,美学曾经是哲学体系的一个重要组成部分。
美学的研究涉及到美的定义、价值、标准、判断和形式等方面问题。
美学的研究也可以从不同角度进行,例如哲学、心理学、社会学等。
在中国传统思想中,也有着美学的内容。
复试面试-艺术理论知识1. 简介在复试面试中,艺术理论知识是一个重要的考察内容。
这一部分主要考察考生对艺术的理论基础、历史背景和相关概念的理解和掌握程度。
艺术理论知识的掌握不仅可以展示考生对艺术的独特见解和思考能力,还能够体现其对艺术历史和文化的广度和深度的了解。
2. 艺术理论的基本概念在复试面试中,考官可能会提问一些与艺术理论相关的基本概念,以下是一些常见的艺术理论基本概念:2.1 艺术艺术是人类用来表达思想、情感和美感的一种创造性活动。
它可以通过绘画、音乐、舞蹈、戏剧等形式来实现,是一种与生活息息相关的文化现象。
2.2 艺术审美艺术审美是指对艺术作品的审美价值进行评判和欣赏的过程。
它涉及到艺术作品的美感、情感和审美规律等方面。
2.3 艺术风格艺术风格是指艺术作品在形式、内容、表现手法等方面的特征和风格。
不同的时期、地区和文化背景都会产生不同的艺术风格。
2.4 艺术流派艺术流派是指在一定时期、地区或特定群体中形成的艺术创作风格和倾向。
不同的艺术流派代表了不同的艺术观念和审美趋势。
3. 艺术理论的历史背景了解艺术理论的历史背景可以帮助我们更好地理解和分析艺术作品。
以下是一些重要的艺术理论历史背景:3.1 古希腊艺术理论古希腊艺术理论是西方艺术理论的重要起源之一。
古希腊人强调艺术的表现力和形式美,提出了模仿自然、追求完美的观念。
3.2 文艺复兴时期艺术理论文艺复兴时期的艺术理论强调人文主义和个体的重要性,追求人的完美和自由,提倡以人为中心的艺术创作。
3.3 启蒙时期艺术理论启蒙时期的艺术理论主张理性和科学,追求客观真理和普世价值。
艺术被视为道德教育和社会改革的工具。
3.4 现代艺术理论现代艺术理论强调艺术的自由和创新,拒绝传统的艺术规范和审美观念。
艺术被看作是对社会现实和个人情感的表达。
4. 艺术理论的发展趋势艺术理论在不断发展与演变中,以下是一些当前艺术理论的发展趋势:4.1 跨学科研究艺术理论正越来越多地与其他学科进行交叉研究,如哲学、社会学、心理学等。
艺术学理论艺术学理论是一个集合丰富的思想系统,它是一种解释艺术作品元素和结构、分析艺术家和消费者在艺术表现中的行为以及回答艺术为何而存在的思考。
艺术学理论的内容横跨不同的时期和文化背景,内容涉及传统的观点和最新的学术观点。
伴随着艺术史、哲学、心理学、社会学等学科的发展,艺术学理论也在不断发展。
一般来说,艺术学理论可以分为两类:实证理论和理论范式。
实证理论侧重于艺术作品及其创作者作品创作过程的描述,能够提供更准确、更为详细的资料和分析;而理论范式则侧重于连接艺术作品及其创作者与他们的文化背景等,提出可能的整体说明,为解释艺术作品的起源及演变提供更多可能性。
艺术学理论的本质是探索艺术的本质,以及艺术在不同文化背景下的演变过程。
因此,艺术学理论的本质是探究如何在艺术作品中看到我们的身份、价值观和思想,以及如何在过去、现在和未来找到艺术的共同点和不同点。
例如,西方美术史通常分为古典阶段、文艺复兴时期和当代时期,而在古典阶段和文艺复兴时期,艺术家更加注重艺术作品的美观与内容,而当代艺术则更关注艺术作品对于社会生活的意义和影响。
此外,艺术学理论也可以用于探究艺术的创作过程,例如及时创作、艺术研究与美学研究等,以便帮助艺术从业者更好地了解作品的内在价值和外部影响。
它可以理解艺术作品如何影响消费者,以及消费者如何理解艺术作品,以此更好地分析艺术作品的内在价值。
由此可见,艺术学理论是一个非常重要的理论体系,它是艺术创作和消费者理解艺术的基础。
它不仅能够提供人们从不同文化背景的视角去审视艺术,也能够帮助我们更好地理解艺术创作的过程,以及艺术作品对消费者的影响。
因此,对艺术学理论进行严密研究和分析是解释艺术作品及其影响的重要手段。
艺术理论的界定艺术理论是在一系列的对照中得到界定的。
首先,艺术理论是在与艺术实践的对照中得到界定的。
艺术实践涉及艺术作品的创作、表演和鉴赏。
艺术理论涉及对艺术实践的研究,但不一定参与艺术实践。
这种意义上的艺术理论,相当于广义的艺术研究。
艺术研究与艺术实践通常是可以区分开来的。
但是,由于在某些意义上艺术实践也有明显的研究特征,艺术研究与艺术实践之间可以有些交叠。
例如,一个画山水画的画家可以对山水画的理论、历史、材料有深入研究,另一位画山水画的画家则没有这些研究。
前一位画家可以说是研究型的、理论型的或者学者型的画家。
不过,同样是研究,在通常情况下,艺术家的研究与学者的研究还是有所区别。
艺术家的研究的目的是艺术创作,学者的研究的目的是理论建构。
当然,不排除艺术家也是学者,或者学者也是艺术家。
由此,同一个人的研究既可以体现为艺术家的研究,也可以体现为学者的研究。
体现为学者的研究的内容,在总体上可以归入艺术理论;体现为艺术家的研究的内容,在总体上可以归入艺术实践。
随着当代艺术不断向观念化方向发展,艺术理论与艺术实践之间的区分更加模糊了。
对于观念艺术来说,一旦观念形成,创作就告结束。
然而,观念的创作,通常被认为是理论的任务。
在这种意义上,艺术理论与艺术实践似乎就没有区别了。
不过,事实上还是能够将它们区别开来。
作为艺术的观念创造多半是孤立的,尽管也有可能生产文本,但文本通常是以装置的形式呈现。
作为理论的观念创造,通常是在学术语境中进行的,通常有明确的学术脉络、有力的学术论证、广泛观点比较和清晰的概念辨析。
作为理论的观念创造,多半是论文和著作的形式呈现。
狭义的艺术理论相当于艺术哲学,不仅与艺术实践有别,而且与其他艺术研究如艺术史和艺术批评不同。
从形式上来看,艺术哲学与其他哲学分支学科一样,通常都是有系统的理论反思。
其他艺术研究在系统性、抽象性和理论性方面,没有艺术哲学的要求那么高。
具体说来,艺术哲学与艺术批评和艺术史之间的关系有所不同。
艺术理论的名词解释导语:艺术作为人类创造力和想象力的结晶,具有多元的表现形式和内涵,其理论体系也因此庞杂而复杂。
本文将针对艺术理论中几个重要的名词进行解释,帮助读者更好地理解艺术的世界。
一、美学美学是研究美的本质、美的价值、美的原则以及审美经验的学科。
美学关注的是艺术中美的表达和欣赏,以及美对人类文化与人类自身的意义。
美学通过观察、分析和解释审美经验,探究艺术和美的本质,从而帮助我们更好地理解和欣赏艺术作品。
二、表现形式艺术的表现形式是指艺术作品通过各种媒介和手法呈现给观众的方式。
不同的艺术形式有着独特的特征和表达方式。
绘画、音乐、舞蹈、戏剧和电影等艺术形式都有自己的表现手法和语言系统,通过这些形式,艺术家将自己的想法、情感和观点传递给观众。
三、艺术创作艺术创作是指艺术家通过运用艺术形式、表达方式和艺术材料,将自己的创造力和想象力转化为艺术作品的过程。
艺术创作既包括艺术家对自然和社会的观察和思考,也包括对内心情感和思想的表达和探索。
艺术创作是一种自由、创造性和富有想象力的过程,旨在触动观众的感知和思考。
四、艺术风格艺术风格是指艺术家在表现内容、形式和表现方式上呈现出来的特定的个人或时代的风格和趋向。
艺术家的创作方式和审美偏好会形成独特的艺术风格,不同的艺术风格代表着不同的创作观念和艺术理念。
例如,印象派强调光和色彩的表现,超现实主义则强调梦幻和意象的呈现。
五、审美体验审美体验是指观众在欣赏艺术作品时产生的一种感知、感受和思考的过程。
这种体验既包括对艺术作品的感官感受,也包括对艺术作品的情感共鸣和思想启示。
观众通过艺术作品的表达和象征,与艺术家进行一种心灵的交流和对话,进一步丰富和拓展自己的感知和思考。
六、艺术批评艺术批评是通过对艺术作品的独立、客观和深入分析,对其进行评述和评判的过程。
艺术批评旨在发现和解读艺术作品中的内涵和艺术手法,探究其背后的思想和意义。
艺术批评家通过对艺术作品的研究和评判,为观众提供了一种多角度的理解和欣赏的途径。
艺术理论试题及答案艺术理论是一门研究艺术的本质、功能、创作过程以及艺术作品与社会、文化、历史等关系的综合学科。
它不仅涉及哲学、美学、心理学等多个领域,还包括对艺术批评、艺术史、艺术创作方法的研究。
以下是一份艺术理论试题及答案的示例,以供参考。
一、选择题1. 艺术理论中的“模仿说”是由哪位古希腊哲学家提出的?- A. 柏拉图- B. 亚里士多德- C. 苏格拉底- D. 赫拉克利特答案:B2. 下列哪项不是艺术的基本功能?- A. 审美- B. 教育- C. 娱乐- D. 治疗答案:D3. 现代艺术理论中,“艺术自律性”的概念主要强调的是:- A. 艺术作品的独立性- B. 艺术家的创作自由- C. 艺术对社会的批判性- D. 艺术作品的市场价值答案:A二、简答题1. 简述艺术与社会的关系。
答案:艺术与社会之间存在着密切的互动关系。
艺术作品不仅反映了社会现实,而且还能影响和塑造社会观念。
社会环境、文化传统和历史背景等因素对艺术创作有着深刻的影响。
同时,艺术也是社会文化的一种表现形式,它通过审美体验传达情感和思想,促进社会价值观的形成和发展。
2. 描述艺术创作过程中的“灵感”是如何产生的。
答案:艺术创作中的“灵感”通常是指艺术家在创作过程中突然获得的创造性思维。
它的产生往往与艺术家的个人经验、知识积累、情感体验以及对周围环境的敏感性有关。
灵感的产生可能是无意识的,也可能是在深入思考和探索中逐渐形成的。
灵感的捕捉和利用对于艺术创作具有重要意义,它能够激发艺术家的创造力,推动艺术作品的生成。
三、论述题1. 论述艺术批评的重要性及其在艺术发展中的作用。
答案:艺术批评是艺术理论的重要组成部分,它通过对艺术作品的分析、评价和解释,揭示作品的内在价值和意义。
艺术批评的重要性在于:- 提供对艺术作品的深入理解,帮助观众更好地欣赏和理解艺术。
- 促进艺术创作的发展,通过批评家的反馈,艺术家可以反思和改进自己的创作。
对三种艺术本质理论的评价
艺术本质理论是对艺术本质的探讨和解释,主要包括表现主义、形式主义和内容主义三种理论。
以下是对这三种理论的评价:
1. 表现主义理论:表现主义强调艺术作品应该是表达作者内心情感和精神世界的产物。
这种理论强调艺术家的个体感受和表达,认为艺术作品需要表达情感、思想和对世界的看法。
表现主义在一定程度上为艺术家提供了自由的空间,让他们能够表达内心的情感和主观想法。
但是这种理论也存在缺陷,往往忽略了作品的客观性和普遍性,过于侧重艺术家个人的主观情感,因此在实际应用时需要注意平衡主观性和客观性。
2. 形式主义理论:形式主义认为艺术作品的重点在于形式和技巧,它们可以通过艺术形式来表达和传达。
这种理论强调艺术作品的形式美和创新性,以及对艺术形式的追求。
形式主义在很大程度上推动了现代艺术的发展和创新,但是也常常被批评为过于艺术的内部追求,忽略了艺术作品的社会和历史背景,不能够充分反映现实生活。
3. 内容主义理论:内容主义认为艺术作品的重点在于它所传达的思想和内容,强调艺术作品应该是有意义和有目的的。
这种理论通常涉及文化、社会和政治等内容,认为艺术应该具有社会责任和价值。
内容主义的优点在于能够把艺术作品与现实联系起来,让其具有更深刻的社会和政治意义,但是也要注意不要过度陷入教育和道德指导的功利主义陷阱。
----------------------------------艺术理论-----------------------------------------------------------------------------名词解释------------------------------------灵感1、概念:艺术家在创造活动中,由于大脑皮质的高度兴奋,所产生的一种特殊的心理状态和思维方式,是在一定的抽象思维和形象思维的基础上,显意识和潜意识的相互作用,产生出新概念和新意象的顿悟式和突发性的思维方式。
2、产生的基础:是丰富的生活实践和知识积累。
3、特征:灵感具有突发性、易逝性、新颖性等特征。
4、意义:及时的把握灵感有助于艺术创新与艺术创作。
三一律三一律是西方戏剧结构理论之一,是一种关于戏剧结构的规则。
三一律是从亚里士多德的《诗学》引申出来的,由文艺复兴时期意大利戏剧理论家提出,后由法国古典主义戏剧家推行,在欧洲剧坛长期占据统治地位。
三一律规定剧本创作必须遵守时间、地点和行动的一致,即一部剧本只允许写单一的故事情节,戏剧行动必须发生在一天之内和一个地点。
优点:剧情集中,紧凑。
缺点:人物类型化,千篇一律,千人一面。
表现性/表现论/表现说侧重于对内部主观世界的表现,通过内部主观世界间接或曲折地表达外部客观世界的艺术理论,艺术创作统称为表现论及表现性艺术。
认为艺术是艺术家的主观想象和情感的表现。
代表人物:克罗齐【意】,美学只有一种,就是直觉的科学。
(直觉,即不必进行理性分析就能直接感知到事物真相的一种心理能力,具有它特殊的规定性。
直觉是由想象而来的,从内容看是关于个体的,从结果看,其产生的是形象化的意象。
)科林伍德,认为艺术与非艺术的区别实质上是艺术与技巧的区别,他的基本艺术思想是,真正的艺术具有表现性和想象性两个特征,因此,”艺术必然是语言”。
伯格森,直觉是一种直接进入对象内部、与之契合无间、水乳交融的神秘的心理体验与单纯的意识进程,是一种无功利时用目的的、非理性的本能。
艺术理论部分重要知识点艺术,这个充满魅力和神秘的领域,吸引着无数人的探索与追求。
而艺术理论,则是我们理解和欣赏艺术的重要基石。
接下来,让我们一同走进艺术理论的世界,了解一些关键的知识点。
首先,我们要明白艺术的定义和本质。
艺术并非只是简单的涂涂画画、唱唱跳跳,它是一种通过各种形式表达人类情感、思想和体验的方式。
艺术可以是具象的,如一幅逼真的肖像画;也可以是抽象的,像一幅充满神秘色彩和线条的现代画作。
它既能够反映现实世界,也能够超越现实,带领我们进入想象的空间。
艺术的形式多种多样,包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、文学、电影等等。
每种艺术形式都有其独特的特点和表现手法。
例如,绘画通过色彩、线条和构图来传达艺术家的想法;音乐则依靠音符、节奏和旋律来触动人们的心灵;舞蹈以身体的动作和姿态展现情感和故事。
谈到艺术的起源,这是一个充满争议和探讨的话题。
有“模仿说”,认为艺术起源于人类对自然和社会的模仿;“游戏说”主张艺术是人类过剩精力的发泄,是一种无目的的游戏;“表现说”强调艺术是人类情感和内心世界的表现;还有“巫术说”,认为艺术与原始宗教巫术活动有关。
这些理论都从不同的角度试图解释艺术的诞生,但没有一种能够完全涵盖艺术起源的复杂性。
在艺术创作中,艺术家的灵感和创造力至关重要。
灵感可能来自生活中的点点滴滴,可能是一次美丽的日落、一段动人的爱情故事,也可能是内心深处的一次触动。
而创造力则让艺术家能够将这些灵感转化为独特的艺术作品。
艺术家需要具备敏锐的观察力、丰富的想象力和熟练的技巧,才能将自己的想法完美地呈现出来。
艺术作品的构成要素也是艺术理论的重要部分。
对于绘画来说,色彩、线条、形状、空间等是关键要素;对于音乐,旋律、和声、节奏、音色不可或缺;对于文学,情节、人物、语言、主题等是其核心。
这些要素相互结合,共同构成了一件完整的艺术作品。
艺术欣赏也是艺术活动中不可或缺的环节。
观众在欣赏艺术作品时,会根据自己的生活经验、文化背景和审美观念产生不同的感受和理解。
一、名词解释1.直觉:指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中,对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。
2.知觉:是指在感觉的基础上对事物的综合的、整体的把握。
知觉具有整体性、选择性、理解性和恒常性等基本特征,是一种更加积极主动的心理活动。
3.艺术鉴赏:是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。
4.典型定义:又称典型人物、典型性格、典型形象,是指艺术作品中塑造得成功的人物形象。
典型的核心是塑造鲜明生动的人物形象。
5.艺术语言:指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段,运用独特物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。
6.抽象思维:用概念来判断、推理和论证的一种思维形式。
7.语言艺术的主要体裁:就是指人们常说的文学,包括诗歌、散文、小说、剧本等各种体裁。
由于文学总是以语言为手段来塑造艺术形象,反映社会生活,表达作者的思想感情,语言作为艺术媒介和基本材料始终发挥着重要作用。
8.艺术文化学:主要是一门以整个人类文化为参照系来探讨艺术问题,研究艺术现象的综合性学科。
艺术文化处于普通文化学和普通艺术学的交叉领域,他重点研究艺术作为一种文化现象,在整个人类文化中所具有的地位、作用,以及艺术与其他文化现象。
9.实用艺术:是指实用与审美相结合的表现性空间艺术。
它与其他艺术的区别就在与它不仅能满足人们精神上域”。
10.魏晋六朝时期出现的“六朝三杰”是指东晋的顾恺之、南朝宋的陆探徽和梁的张僧繇。
“元代四大家”是指黄公望、吴镇、王蒙、倪瓒11.雕塑艺术定义:是立体的空间艺术和视觉艺术,它是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品,在三度空间里用物质材料创造出实体形象。
12.舞蹈艺术:是以经过提炼加工的人体动作为主要表现手段,运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素,塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象,表达人们的思想感情的一种艺术样式。
艺术学理论艺术学理论是一门有关艺术创作理论的学科,它主要用于讨论和研究艺术作品的内容和结构,其目的是发现艺术作品的内在价值和审美功能。
艺术学理论是一门深奥的学科,它不仅探讨了艺术创作的各种理论,还讨论了艺术与社会环境之间的关系,并通过审美的视角来检视世界,以更好地理解社会的结构。
艺术学理论的发展可以追溯到古希腊和罗马时期,当时许多学者着重研究艺术作品本身,以及艺术在不同历史时期的发展,并对艺术作品的含义进行深入探讨。
随着古典文明的发展,由柏拉图、亚里士多德、梅耶等古希腊哲学家出版的许多论著,为艺术学理论的发展提供了基础。
自古至今,艺术学理论发展了解一步,不断受到社会特别是文艺发展的影响,逐步归纳出许多与实际经历有关的理论。
近代以来,艺术学理论发展迅速,其中最重要的是形式主义、有机艺术理论、比较艺术理论和现象学艺术理论等等。
形式主义理论着重研究艺术作品的形式和结构,例如建筑的构成,绘画的线条和色彩等,认为它们是艺术作品的关键因素,可以解释艺术作品的构成。
此外,有机艺术理论认为,艺术作品是一个有机的整体,历史社会和个人经历可以影响艺术作品的内容。
除此之外,比较艺术理论着重比较不同历史时期、不同文化背景下的艺术作品,以探讨不同艺术作品之间的关系,并深入了解不同文化历史及其影响艺术创作的动因。
现象学艺术理论侧重于社会内部的群体文化状况,以及政治、经济等因素如何影响艺术作品的创作。
它的目的在于更好地理解艺术在社会文化发展中的重要作用。
艺术学理论是一门复杂的学科,其目的是发现艺术作品的内在价值,并研究艺术在文化中的作用。
它涉及到了诸多不同学科,包括哲学、心理学、历史学、文学理论、视觉艺术史等等,既可以帮助我们更好地理解艺术作品的结构,又能够揭示艺术作品的根本价值。
艺术理论知识点艺术是人类创造力和想象力的结晶,通过各种表现形式,艺术家能够传达情感、思想和观点。
艺术理论是对艺术创作和欣赏的原理和规律进行研究和总结,有助于我们更好地理解和欣赏艺术作品。
本文将介绍一些重要的艺术理论知识点,包括形式美学、意义与符号、艺术风格和艺术批评。
形式美学形式美学是研究艺术作品形式和结构的学科。
它关注艺术作品的视觉元素,如线条、颜色、形状和纹理,以及艺术作品的组织方式,如对称、平衡和比例。
形式美学认为艺术作品的形式和结构对于观众的感受和理解至关重要。
通过研究形式美学,我们可以更好地理解艺术作品的构图和表现手法。
意义与符号艺术作品往往通过符号和象征来传达意义。
符号是一种具有特定意义的标记或象征物,而象征是用一个事物来代表另一个事物。
艺术家通过选择和组合符号和象征来表达自己的思想和情感。
观众需要通过解读艺术作品中的符号和象征来理解艺术家想要传达的意义。
因此,理解符号和象征的含义对于欣赏艺术作品至关重要。
艺术风格艺术风格是指艺术作品在形式和表现上的特点和风格。
不同的艺术家和艺术流派有着不同的艺术风格。
艺术风格可以通过观察艺术作品的线条、色彩、构图和表现手法来辨识。
了解艺术风格可以帮助我们更好地理解和欣赏艺术作品,并将其与其他作品进行比较和对比。
艺术批评艺术批评是对艺术作品进行评价和分析的过程。
艺术批评家通过研究艺术作品的形式、意义和风格,以及艺术家的创作背景和意图,来评价艺术作品的质量和价值。
艺术批评可以帮助我们更深入地理解艺术作品,并从不同的角度来解读和理解它们。
总结艺术理论知识点涵盖了形式美学、意义与符号、艺术风格和艺术批评等方面。
通过学习这些知识点,我们可以更好地理解和欣赏艺术作品,同时也能够更好地表达自己对艺术的理解和评价。
艺术理论的研究和探索将继续丰富我们对艺术的认识和理解,为艺术创作和欣赏提供更多的启示和指导。
艺术学考研攻略重要艺术理论解析艺术学考研攻略——重要艺术理论解析在艺术学考研中,理论解析是非常重要的一环。
通过深入理解和掌握重要的艺术理论,考生可以更好地应对各种试题,提升考试成绩。
本文将对几个重要的艺术理论进行解析,并为考生提供相应的学习方法。
一、形而上学——艺术的本质探究形而上学是西方哲学的重要理论之一,也是艺术学研究的基石。
在艺术学考研中,形而上学理论常被应用于对艺术的本质进行探讨。
形而上学认为,艺术是一种超越现实的存在,它通过形式和表现,引发人们的情感与思考。
艺术作品不仅仅是对客观事物的再现,更是艺术家独特的创造和想象。
通过对艺术形式、艺术表现和艺术创造的研究,可以更好地理解艺术的本质。
学习形而上学理论时,首先应理解艺术的本质,认识艺术作品的内在逻辑。
其次,可以通过阅读相关经典著作,如亚里士多德的《诗学》、康德的《判断力批判》等,深入了解形而上学理论的发展和应用。
最后,可以通过分析具体的艺术作品,如文学、绘画、音乐等,探究其背后的思想和艺术风格。
二、后现代主义——艺术的超越与批判后现代主义是近代艺术理论的重要派别,它对传统的艺术观念和创作方法进行了挑战与颠覆。
在艺术学考研中,后现代主义理论常用于分析和解读当代艺术现象。
后现代主义主张超越传统的二元对立,如主体与客体、真实与虚构、艺术与生活等,以模糊界限、碎片化和多元性为特点。
后现代艺术家通过对符号、符码和象征的研究,创造出独特的艺术形式和风格。
学习后现代主义理论时,可以从艺术史的角度入手,了解后现代主义运动的起源和发展。
同时,要密切关注当前的艺术潮流和艺术家的创作,通过分析具体的艺术作品,了解后现代主义理论在实践中的应用。
三、符号学与艺术——解读艺术作品的视角符号学是一门广泛应用于人文科学的学科,对于艺术学的研究也具有重要意义。
在艺术学考研中,符号学理论常用于解读艺术作品的符号和象征。
符号学认为,艺术作品是一种符号系统,通过符号的组合和运用,艺术家传达自己的思想和情感。
名词解释1、隶变:隶变是汉字发展史上的一个里程碑,标志着古汉字演变成现代汉字的起点。
有隶变,才有今天的汉字。
在隶变中,中国文字由小篆转变为隶书。
隶变是中国文字发展上一个重要的转折点,结束了古文字的阶段,使中国文字进入更为定型的阶段,隶变之后的文字,接近现在所使用的文字,也比古文字更容易辨识了。
2、书谱:唐朝孙过庭的书法理论专著,今存虽不是全文,但已有相当客观的创作论框架,它涉及创作思维,创作过程、内容与形式、形质与神采、继承与创新等众多内容。
3、三远:山水画的三种取景方法。
这个词汇既涵盖了山水的透视关系,也算是山水的构思观念。
宋代郭熙的山水画论著《林泉高致》,就已提到“高远”、“深远”、“平远”的所谓“三远”。
4、《说文解字》:简称《说文》。
作者是东汉的经学家、文字学家许慎(献给汉安帝)。
《说文解字》成书于汉和帝永元十二年(100年)到安帝建光元年(121年)。
《说文解字》是我国第一部按部首编排的字典。
现代有同名书籍和电视节目。
5、清明上河:中国十大传世名画之一的清明上河图为北宋风俗画作品,宽24.8厘米,长528.7厘米,绢本设色;该画卷是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品,属国宝级文物,现存于北京故宫博物院。
作品以长卷形式,采用散点透视的构图法,生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌,这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。
总计在五米多长的画卷里,共绘了五百五十多个各色人物,牛、马、骡、驴等牲畜五、六十匹,车、轿二十多辆,大小船只二十多艘。
房屋、桥梁、城楼等也各有特色,体现了宋代建筑的特征。
具有很高的历史价值和艺术水平。
6、平复帖:《平复帖》为晋代陆机书法作品,牙色麻纸本墨迹,9行84字。
《平复帖》书写于西晋,是传世年代最早的西晋名家法帖。
作者用秃笔写于麻纸之上,墨色微绿。
笔意婉转,风格平淡质朴,其字体为草隶书。
《平复帖》在中国书法史上占有重要地位,同时对研究文字和书法变迁方面都有参考价值。
马克思主义的艺术理论马克思主义的艺术理论是指马克思主义对艺术及其实践的理论体系,它是在马克思主义哲学和政治经济学的基础上,对艺术产生的原因、目的和社会作用等方面进行深入研究和分析的理论。
本文将从马克思主义艺术辩证法、艺术的社会作用和艺术创作的实践等几个方面来探讨马克思主义的艺术理论。
一、马克思主义艺术辩证法马克思主义艺术辩证法是通过对艺术实践中的矛盾与斗争的分析,揭示艺术创作和发展的规律。
艺术辩证法认为,艺术是对现实生活的反映和表达,是在对社会现象和社会关系的深入观察和研究的基础上创作的。
通过反映社会矛盾和折射人类精神境界,艺术能够揭示和批判社会的弊端和不公,引导人们思考和追求美好的理想社会。
二、艺术的社会作用艺术不仅是一种审美活动,更是一种社会活动,具有深刻的社会作用。
艺术既是群众的精神食粮,也是表达情感和思想的工具。
它能够满足人们对美的追求,培养人们的审美情趣;同时,艺术还能唤起人们对社会问题的关注,引发思考和讨论,推动社会的进步和发展。
艺术在社会上的作用是多方面的。
首先,艺术能够为人们提供精神慰藉和安慰,使人们在矛盾和艰难面前保持乐观和积极的态度。
其次,艺术可以唤起人们对社会问题的关注,揭示社会的不公和不平等,从而促进社会的改革和进步。
此外,艺术还能够培养和提升人们的审美情趣,提高他们的艺术修养和审美能力。
三、艺术创作的实践艺术创作是马克思主义艺术理论的核心问题之一。
艺术创作是艺术家通过一定的形式和手段来表达自己的思想和情感,从而引起观众的共鸣和反思。
艺术创作需要艺术家具备深厚的文化素养和创造力,同时也需要对社会现实有深入的认识和理解。
艺术创作的实践是一个复杂而严谨的过程。
艺术家需要通过对社会现象的观察和思考,挖掘出深层次的价值和意义,并将其转化为艺术作品。
在艺术创作中,艺术家还需要通过各种艺术形式和表现手法,来准确地表达自己的思想和情感,使观众能够理解和接受。
艺术创作的实践既需要艺术家具备创新精神和才华,又需要他们对社会现实有清晰的认识和深入的研究。
艺术学理论类本文以艺术理论为主题,讨论艺术理论的定义、发展、应用以及未来的发展。
一、艺术理论的定义艺术理论是艺术研究领域的一个重要分支,它有助于理解艺术创作和认知的本质。
艺术理论既可以反映一种特定的艺术实践,也可以反映一种具有普遍意义的艺术思想。
艺术理论不仅涉及到艺术实践,而且涉及到概念、理论、方法、惯例、历史和其他一般性跨学科课题。
艺术理论是一种专门的科学,旨在探讨艺术的本质,并从不同的角度深入探讨艺术创作的过程和结果。
二、艺术理论的发展艺术理论是一种老生常谈的课题,可以追溯到古代中国,但直到中世纪以前,它只是一般性的审美讨论,而不是一项系统的学术研究。
直到18世纪,艺术理论才开始有系统的研究,如Pater的《精神的艺术》,给艺术理论的发展开辟了新的路径。
然而,新古典主义者和极简主义者这两种理论的争论,也是艺术理论的重要发展。
当今的艺术理论不仅仅是一般艺术审美的讨论,而是由国内外研究者在不同学科领域建立的一套完整系统性的理论体系。
三、艺术理论的应用艺术理论可以帮助人们理解艺术创作过程,以及艺术作品的内在含义,从而使艺术感知和认知得以深化和拓展。
艺术理论也可以作为艺术创作过程中的参考,以帮助艺术家完成其创作。
另外,艺术理论作为一种学术研究,可以为艺术教育提供参考,促进艺术的发展和质量的提高。
四、艺术理论的未来发展艺术理论是一个动态的发展领域,未来的发展将会在不同的学科之间建立更多的联系,借助新的技术和新的理论,艺术理论的研究范围将会进一步扩大。
因此,艺术理论未来的发展将会是一个多元化的过程,因此必将带来更多的艺术理论新知识,以及更深刻的理解力。
综上所述,艺术理论是一门重要的学科,它有助于人们深入理解艺术创作,而且不断发展对艺术的应用也在不断增加,未来的发展将更加多元化,而且会提出更多的理论新知识。
因此,在艺术理论领域的研究具有极其重要的意义,今后有很大的发展前景。
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浅谈现代主义与后现代主义艺术的区别现代主义艺术与后现代主义艺术作为艺术史上两个既有区别又有联系的概念,被反复的论证与分析.现代主义艺术是指20世纪初在西方出现并占有主流地位的具有前卫和先锋特色、传统的艺术流派与艺术思潮的统称,而并非为一种艺术风格。
而后现代主义艺术则被认为成是前者的衍生与者,二者息息相关。
现代主义艺术的出现是具有历史必然性的。
19世纪之后西方迅猛,进入垄断阶段,伴随着第二次的发生,人们的生活方式经历了巨大的变化,关照自我,关的角度,思维的方式都不同以往,这个时代的艺术必然染上了时代的治、化气息。
在急速变化的世界中,人们对于自我、世界和的关系失衡,战争的残酷带了精神的创伤,自我的迷失导致了心理的扭曲,于是现实生活中的消极悲观与失望的情绪被带入了艺术创作,作品具有强烈的个人主义和虚无主义的色彩.现代主义艺术既然是作为一种现象的总括,就无法归纳其普遍性的风格特征,而只能从观念层次进行梳理。
作为这样一个杂糅的概念,之所以能被划分为一个整体,无非在于它们传统的共性,然而这种共性的背后,又显现出方式和观念的相异。
达达主义提倡自动性和偶然性,他们的目的不在于创造而在于破坏和挑战,广泛采用现成品和拼贴的手法,杜尚更是以相当敏锐的选择能力和丰富的化基础,巧妙的嘲讽了由已久的美学传统和欣赏习惯。
正如阿纳森所说的那样杜尚在那些现成物体中,发现了一些在本质上涉及到艺术史中历史价值问题的形式。
大约在那时,他使用了现成物体这个术语,用标这种作法的形式.这些现成物体的选择,从不受什么审美快感的支配它是以视觉的无所反应为基础的,不讲任何高雅或粗俗的审美情趣事实上,是一种完全麻木状态。
在达达主义基础上起的超现实主义则是吸取了其传统和自动性创作的观念,但是摒弃了其全盘否定的虚无态度,致力于探讨人类先验层面的潜意识,这种突破理性和道德的美学观念促使艺术家用不同的手法表现原始的冲动,释放自由和荒诞意象.正如赛德梅尔在《现代艺术》中正确的指出现代艺术所实现的,不是艺术史上经常发生的风格的变,而是同所有以往的艺术的,它试图确立一种与人类固有的艺术馆相对立的全新的艺术观念。
《艺术理论》试题 A卷评分标准b0 w9 O* {5 f, K% \8 U' h/ ?2 W0 ]1 M8 S$ |" h) h R一、解词:(每题5分,共50分) ' {- T, K+ p8 u1、什么是艺术流派?: y' x' r% e, j艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。
他们既要有明确的艺术主张,还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。
, ?2 \- J. i0 j+ P; F2、什么是艺术作品的内容?2 X. l' U X7 A+ \8 g* Y! M- r 艺术作品的内容,指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。
其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素,其中最为主要的构成因素是题材和主题。
; d" Q% S) C) E- @; L& u/ m. Z3、什么是艺术批评? ( P/ p9 b# n) ^7 j+ Z8 F艺术批评是艺术活动的重要组成部分,是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的科学活动。
" v9 X) h6 _' T+ [$ V( Q) H$ X4、艺术传播的主要方式有哪些?" @: [) i7 d7 Y: Z \ 艺术传播的主要方式有三种,即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。
: U3 N% H+ L, P/ d- L 5、什么是美育?) v9 Q K/ I0 Z) q" K! @4 U 美育即审美教育,是指运用审美的方式实施教育,旨在提高人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣,以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。
艺术教育是美育的核心,也是实施美育的主要途径。
: Z( o4 X" Q9 R# b u# B9 ^) Z" U 6、什么是艺术中的幽默?2 [/ r. C8 S, a$ L 幽默是喜剧性的一种独特形态,它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。
幽默所引发的笑,常常带有轻微的讽刺意味。
7 t3 r4 ?1 D9 [0 G$ Z- z! l, ~) H 7、书法的涵义及其艺术特征是什么?! L7 l$ O9 A6 X" A% j 书法是以线组合文字的艺术形式,它主要通过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。
书法艺术的基本特征是: (1)线条与组合;(2 )具象与抽象;(3 )情感与象征。
; ?0 L6 D7 ]& x8 S- B 8、什么是艺术欣赏的审美效应?) b4 J7 n. p* v. c% d 审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果,也是艺术欣赏的作用和目的。
艺术欣赏活动最为显著的审美效应,是能够产生共鸣;其二是能够陶冶欣赏者的情绪,净化他们的灵魂;其三是能够深化人们的哲思,提高其精神境界。
0 o- H( [ y% i4 q- S" W# F6 f9、什么是艺术创作的物化与表现?: w1 m- a5 i' {& A; g即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号,并以物态化的形式得以显现,使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。
% I5 R; F4 T* S; P8 x* F10、雕塑的涵义及其艺术特征是什么?' f1 p* K- v7 U 雕塑是一门直接利用物质材料,运用雕刻或塑造的方法,在立体(三度空间)的空间中创造出具有实体形象艺术品的艺术。
雕塑艺术的基本特征是: (1)物质与技艺的统一;(2)造型与观念的融合。
4 V1 i+ {# {$ v; B# K: q$ c4 O( T8 n3 G$ e, q 二、简答:(每题10分,共50分)3 k$ l( O, P- d7 x4 B8 z1、简述艺术与宗教的关系。
(要点)) F0 V! I& I9 J7 M+ t {9 e6 n# s艺术与宗教在其早期是融合在一起的,而在其后的发展进程中也有着极其密切的关系。
二者在认识与掌握世界的方式上有着相似之处。
宗教长期利用艺术来宣传宗教,客观上促进了艺术的发展,同时艺术也在不断影响着宗教。
但由于宗教反科学的性质,决定了它与艺术的本质不同。
D$ \$ n7 n O$ `. K! S- U) w6 W1 H 2、简述艺术主体与客体的关系。
(要点)3 Y2 f Q9 L! T# m+ ?5 F在艺术创造活动中,艺术主体和艺术客体是一对重要的范畴,它们之间的运动形式,决定着艺术创造的总体趋势;艺术主体是指在艺术活动中的社会历史实践中形成的与审美对象相对应的具有一定创造能力的认识和实践者,艺术客体是与艺术主体相对立的诸客观审美事物,是艺术主体认识和实践的对象;艺术主体具有能动的创造性;艺术主体需要具有一定的审美和艺术创造能力;艺术创造主体与艺术客体的相互交流运动与相互作用,是艺术活动的核心,二者的相互交流运动是双向的,同时主体应处于矛盾统一体的主要方面。
8 C, q& o- G# L+ h" s3、简述艺术活动中的形象思维。
3 R: S: U! b# i1 j% Q0 g) f形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、到进行艺术构思、形成艺术意象和意念,并将其物化为艺术形象的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。
形象思维具有很强的具象性、情感性、创造性和整体性,它以具体的形象作为思维的主要材料,以情感作为思维的中介和动力,并体现出浓烈的创造色彩和艺术家对事物的整体把握。
( b/ q5 ^0 I' _7 F% h8 w4、简述艺术创造中的崇高。
(要点)% f& j3 [) C" f# r9 L, Z 崇高是在实践主体提出了理解、征服和掌握现实客体的历史要求,并且已经或必将趋于实现的历史条件下产生的。
崇高以现实客体压倒实践主体为其外表特征;而其实质在于受到压抑的实践主体,充分激发起人的本质力量,转而征服、掌握(或趋向于征服、掌握)客体。
崇高不是主客体的和谐统一的静态美,而是双方在对立、冲突中趋向统一的动态美。
在这里,人的本质力量的显现,呈现为实践主体迫使现实客体与之趋向统一的过程。
- g9 G5 p1 E# S% t" b4 y e' S3 W 5、简述艺术家应具有的修养和能力(要点)% B0 ]9 V9 ^4 p0 {( i, O! L1 {艺术家应具有的修养 :(1)进步的世界观和审美倾向;(2)广博的知识;(3)深邃的思想;(4)丰富的情感和独立的人格。
. b0 A8 J3 e9 E 艺术家应具有的审美创造能力: (1)敏锐的感知能力;(2)丰富的想象能力;) Q# h$ S+ ]+ B' V) J(3)精湛的艺术技能。
8 l( j; b% Q& d" j- Y三、论述:(每题25分,共50分)5 W$ S6 l# h$ A% z% x1、论述艺术生产的意义与特征(要点)8 X# K8 _ q( j8 w- u! D5 ?( { 艺术生产,既不像一般物质生产那样,完全基于实用的目的,生产人类必需的生活用品,也不像一般精神生产那样,是一种纯粹的理论演绎和概念论证,而是将自己的主体精神和审美意识渗透于生产过程,并物化为审美产品的活动。
艺术生产是精神生产和物质生产的统一。
5 R7 l- G! Y4 p3 N- f+ I艺术生产,就是以审美思维和审美物化为手段,进行艺术创作和制作的活动。
艺术生产,是艺术掌握方式的重要方面,是艺术创制的精神实践和物质实践的统一。
艺术生产包括艺术创作和艺术制作,艺术生产涵盖艺术思维的过程,但不能取代艺术思维的方式,艺术思维方式主要是对客体世界的认知和反映,艺术生产则主要是对客体世界的变革与创造。
) M3 r7 G#j* Q9 Z由于艺术生产同时具有精神生产和物质生产的基本特性,因而在生产过程中就要既遵循精神生产的一般规律,也要遵循物质生产的一般规律;由于艺术生产具有与精神生产和物质生产的许多不同的特点,因而艺术生产就不能完全遵循一般精神生产或物质生产的规律,而要在此基础上,遵循与精神生产和物质生产有密切联系的、属于艺术生产特有的规律。
艺术生产的规律,是艺术整体规律的重要组成部分,是艺术活动多种规律中的一种。
艺术生产的规律,就是在艺术规律的规范和制导下,遵循精神生产和物质生产的基本原则,按照美的规律和艺术特性的要求,创制审美产品的一般性规律。
艺术生产有以下几个方面的特点: 第一,精神性与物质性的统一。
第二,审美属性与商品属性的并重;第三,创造性与工艺性的结合。
第四,个体生产与集体生产的交叉。
, T* w0 Z& k. ?! ?0 Y$ F; Q 2、论述艺术意境的审美特征(要点)6 D$ ?1 u4 a& o7 x- {) G0 ]$ D 第一,情景交融。
又可分作两个类型,其一,景中有情,即景生情;其二,情中见景,即“情生景”。
(6分)5 |0 [2 e; U4 W 第二,虚实相生。
虚实相生,是人们对于和谐美意境的创造和追求。
意境,应是实境和虚境相互转化和融合的结果。
(6分)) B B: [- Y6 u4 k2 X 第三,意与境谐。
即指主体在艺术活动中得以升华的审美精神和生命意识与作品中建构而成的具有浓郁美感氛围的交融与和谐。
(6分)" T8 Z0 P5 }' ~0 D: f4 x第四,韵味无穷。
是指意境中那种使人得到美的感染的韵致、情趣和滋味。
又可具体从空灵、飞动、含蓄等方面来阐述。
(7分): q! g3 `, W3 @, R, [" L# K收藏0 分享0 支持0 反对0回复引用 A 使用道具举报返回顶部提升卡置顶卡变色卡抢沙发恢复卡josh254 发短消息加为好友IP卡狗仔卡josh254 当前离线UID100218 帖子27 积分56 精华0 主题21 阅读权限100 注册时间2010-5-15 最后登录2010-6-10 在线时间0小时实习版主Lv.10UID100218 荣誉0 勤币60 金豆0 勤径券0 在线时间0小时发表于 2010-5-15 13:52 |只看该作者《艺术理论》试题 B卷评分标准6 @7 r+ S( Q( y$ R D! @& j8 L+ y6 k$ n& H# E: C5 f一、解释:(每题5分,共50分); [8 v9 R0 h6 [9 ~ 1、什么是灵感? w7 ?. W) X1 _- Q6 D" q4 e4 o# r 灵感或灵感思维是指艺术家在创造活动中,由于大脑皮质的高度兴奋,所产生的一种特殊的心理状态和思维方式,是在一定的抽象思维和形象思维的基础上,显意识和潜意识的相互作用,产生出新概念和新意象的顿悟式和突发性的思维方式。