苏科版八年级数学上册《勾股定理》专项练习.docx

3.2 勾股定理的逆定理一．选择题1．下列长度的各组线段中，不能构成直角三角形的是（ ）A ．3、4、5B ．5、12、13C ．4、5、6D ．1、、2．如图所示，在四边形ABCD 中，已知90B ︒∠=，4AB =，3BC =，12CD =，13AD =，则四边形ABCD 的面积为（ ）A ．24B ．32C ．36D ．403．正方形网格中，网格线的交点称为格点．如图，已知A 、B 是两格点，使得ABC 为直角三角形的格点C 的个数是（ ）A ．4个B ．5个C ．6个D ．8个4．如图，在正方形方格中，每个小正方形的边长都为1，则ABC ∠是（ ）A ．锐角B ．直角C ．钝角D ．无法确定5．下列命题中假命题是（ ）A ．有一个外角等于120°的等腰三角形是等边三角形B ．等腰三角形的两边长是3和7，则其周长为17C ．一边上的中线等于这条边的一半的三角形是直角三角形D．直角三角形的三条边的比是3：4：56．如图，在3×3的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，ABC的三个顶点均在格点上，则AB边上的高为（）A．2105B．105C．1010D．310107．下列各组长度的线段①9，12，15；②7，24，25；③32，42，52；④3a，4a，5a（a＞0）其中可以构成直角三角形的有（）A．5组B．4组C．3组D．2组8若线段a、b、c能构成直角三角形，则它们的比为（）A．5：11：13B．3：4：6C．7：24：25D．6：8：129．下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是（）A．3，4，5B．6，8，10C．1.5，2，3D．5，12，1310．五根小木棒，其长度（单位：cm）分别为8，9，12，15，17，现将它们摆成两个直角三角形，其中正确的是（）A．B．C．D．二．填空题1．如图，在四边形ABCD中，AB＝BC＝3，CD＝，DA＝5，∠B＝90°，则∠BCD的度数．2．如图，在四边形ABCD中，∠A＝90°，AD＝AB＝2，BC＝，CD＝．则∠ABC的度数为．3．已知：如图，四边形ABCD中，AB⊥BC，AB＝1，BC＝2，CD＝2，AD＝3，则四边形ABCD的面积为．4．一个三角形两条边长为3和4，当第三条边长为时，此三角形为直角三角形．5．在△ABC中，测得AB＝6cm，AC＝8cm，BC＝10cm，则最长边上的高为．三．解答题1．如图，在四边形ABCD中，∠ABC＝90°，AB＝6，BC＝8，CD＝10，AD＝10．（1）求四边形ABCD的面积．（2）求对角线BD的长．2．如图，在△ABC中，AB边上的垂直平分线DE与AB、AC分别交于点E和D，且CB2＝AD2﹣CD2．（1）求证：∠C＝90°；（2）若AC＝4，BC＝3，求CD的长．3．如图，在△ABC中，D是边BC的中点，E是边AC的中点，连接AD，BE．（1）若CD＝8，CE＝6，AB＝20，求证：∠C＝90°；（2）若∠C＝90°，AD＝13，AE＝6，求△ABC的面积．4．如图，在△ABC中，D是边BC上一点，若AB＝10，BD＝6，AD＝8，AC＝17．（1）求∠ADB的度数．（2）求CD的长．5．如图，已知点C是线段BD上一点，∠B＝∠D＝90°，若AB＝4，BC＝3，CD＝8，DE＝6，AE2＝125．（1）求AC、CE的长；（2）求证：∠ACE＝90°．。

苏科版八年级上册第三章《勾股定理》单元专题培优训练卷一．选择题1．下列各组数中，不是勾股数的一组是（）A．3，4，5B．4，5，6C．6，8，10D．5，12，132．三个正方形的面积如图所示，则S的值为（）A．3B．12C．9D．43．在△ABC中，∠A、∠B、∠C的对边分别记为a、b、c．下列条件中；不能说明△ABC 是直角三角形的是（）A．∠A＝∠B＝∠C B．a2＝b2+c2C．∠A+∠B＝∠C D．a：b：c＝3：4：54．如图，∠C＝90o，AB＝12，BC＝3，CD＝4，若∠ABD＝90°，则AD的长为（）A．8B．10C．13D．155．如图，一棵大树在暴风雨中被台风刮倒，在离地面3米处折断，测得树顶端距离树根4米，已知大树垂直地面，则大树高约多少米？（）A．5米B．8米C．9米D．256．若a、b、c是△ABC三条边的长，且满足a2﹣2ab+b2+|a2+b2﹣c2|＝0，则△ABC是（）A．等腰三角形B．等腰直角三角形C．直角三角形D．锐角三角形7．将一根长24cm的筷子，置于底面直径为5cm，高为12cm的圆柱形水杯中，设筷子露出在杯子外面长为hcm，则h的取值范围是（）A．0≤h≤12B．12≤h≤13C．11≤h≤12D．12≤h≤24 8．如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案，已知大正方形面积为49，小正方形面积为4，若用x，y表示直角三角形的两直角边（x＞y），下列结论：①x2+y2＝49；②x﹣y＝2；③2xy+4＝49；④x+y＝7．其中正确的结论是（）A．①②B．②④C．①②③D．①③二．填空题9．在没有直角工具之前，聪明的古埃及人用如图的方法画直角：把一根长绳打上等距离的13个结，然后以3个结间距、4个结间距、5个结间距的长度为边长，用木桩钉成一个三角形，其中5这条边所对的角便是直角．依据是．10．在△ABC中，若∠C＝90°，∠A＝46°，则∠B＝°．11．在△ABC中，∠C＝90°，若a＝5，b＝12，则c＝．12．如图，是一个直角三角形以三边为边长向外作三个正方形，则字母A所代表的正方形的面积为．13．如图在Rt△ABC中，∠C＝90°，CD⊥AB于D，若AC＝12，BC＝5，则CD ＝．14．如图，在高为5m，坡面长为13m的楼梯表面铺地毯，地毯的长度至少需要m．15．我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题：“今有池方一丈，葭（jiā）生其中央，出水一尺，引葭赴岸，适与岸齐，问水深几何？”（注：丈，尺是长度单位，1丈＝10尺）这段话翻译成现代汉语，即为：如图，有一个水池，水面是一个边长为1丈的正方形，在水池正中央有一根芦苇，它高出水面1尺，如果把这根芦苇拉向水池一边的中点，它的顶端恰好到达池边的水面．设这个水池深x尺，则根据题意，可列方程为．16．“赵爽弦图”巧妙的利用面积关系证明了勾股定理．如图所示的“赵爽弦图”，△ABH，△BCG，△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形，四边形ABCD和EFGH都是正方形，若AB＝10，EF＝2，则AH＝．三．解答题17．某中学校园有一块四边形草坪ABCD（加图所示），测得∠B＝90°，AB＝24m，BC＝7m，CD＝15m，AD＝20m，求这块四边形草坪的面积．18．如图，在四边形ABCD中，已知∠B＝90°，AB＝3，BC＝4，CD＝12，AD＝13，求证AC⊥CD．19．八（3）班小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后，为了测得下图风筝CE的高度，他们进行了如下操作：（1）测得BD的长度为25米；（2）根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为65米；（3）牵线放风筝的小明身高1.68米．求风筝的高度CE．20．三水九道谷漂流项目深受欢迎，在景区游船放置区，工作人员把偏离的游船从点A拉回点B的位置（如图）．在离水面高度为8m的岸上点C，工作人员用绳子拉船移动，开始时绳子AC的长为17m，经过10秒后游船移动到点D的位置，此时BD＝6m，问工作人员拉绳子的速度是多少？21．在甲村至乙村的公路旁有一块山地需要开发，现有一C处需要爆破，已知点C与公路上的停靠点A的距离为800米，与公路上另一停靠点B的距离为600米，且CA⊥CB，如图，为了安全起见，爆破点C周围半径450米范围内不得进入，问在进行爆破时，公路AB段是否有危险需要暂时封锁？请通过计算进行说明．22．我们根据图形的移、拼、补可以简单直观地推理验证数学规律和公式，这种方法称之为“无字证明”，它比严谨的数学证明更为优雅与有条理．下面是用三块全等的直角三角形移、拼、补所形成的“无字证明”图形．（1）此图可以用来证明你学过的什么定理？请写出定理的内容；（2）已知直角三角形直角边长分别为a、b，斜边长为c，图1、图2的面积相等，请你根据此图证明（1）中的定理．参考答案一．选择题1．解：A、32+42＝52，能构成直角三角形，是整数，故是勾股数，此选项错误；B、42+52≠62，不是勾股数，此选项正确；C、62+82＝102，三边是整数，同时能构成直角三角形，故是勾股数，此选项错误；D、52+122＝132，是正整数，故是勾股数，此选项错误．故选：B．2．解：如图，由题意可得：AB＝4，AC＝5，∵AC2＝AB2+BC2，∴BC2＝25﹣16＝9，∴S＝9，故选：C．3．解：A、∵∠A＝∠B＝∠C，∠A+∠B+∠C＝180°，∴∠A＝∠B＝∠C＝60°，∴△ABC不为直角三角形，故此选项符合题意；B、∵a2＝b2+c2，∴△ABC为直角三角形，故此选项不合题意；C、∵∠A+∠B＝∠C，∠A+∠B+∠C＝180°，∴∠C＝90°，∴△ABC为直角三角形，故此选项不合题意；D、∵a：b：c＝3：4：5，设a＝3x，b＝4x，c＝5x，∵（3x）2+（4x）2＝（5x）2，∴能构成直角三角形，故此选项不合题意；故选：A．4．解：在Rt△BCD中，∠C＝90o，由勾股定理得：BD＝，在Rt△ABD中，∠ABD＝90°，由勾股定理得：AD＝，故选：C．5．解：设大树高约有x米，由勾股定理得：（x﹣3）2＝32+42，解得：x＝8，答：大树高约8米．故选：B．6．解：∵a2﹣2ab+b2+|a2+b2﹣c2|＝0，即（a﹣b）2+|a2+b2﹣c2|＝0，∴（a﹣b）2＝0，且|a2+b2﹣c2|＝0，∴（a﹣b）2＝0，且a2+b2＝c2，∴a＝b，且△ABC是直角三角形，∴△ABC是等腰直角三角形，故选：B．7．解：当筷子与杯底垂直时h最大，h最大＝24﹣12＝12（cm）．当筷子与杯底及杯高构成直角三角形时h最小，如图所示：此时，AB＝＝＝13（cm），故h＝24﹣13＝11（cm）．故h的取值范围是：11cm≤h≤12cm．故选：C．8．解：由题意知，由①﹣②得2xy＝45 ③，∴2xy+4＝49，①+③得x2+2xy+y2＝94，∴（x+y）2＝94，∴x+y＝．∴结论①②③正确，④错误．故选：C．二．填空题9．解：设相邻两个结点的距离为m，则此三角形三边的长分别为3m、4m、5m，∵（3m）2+（4m）2＝（5m）2，∴以3m、4m、5m为边长的三角形是直角三角形．（如果三角形的两条边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形）故答案为：如果三角形的两条边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形．10．解：∵∠C＝90°，∠A＝46°，∴∠B＝90°﹣46°＝44°，故答案为：44．11．解：在△ABC中，∠C＝90°，a＝5，b＝12，∴，故答案为：13．12．解：∵正方形PQED的面积等于225，∴即PQ2＝225，∵正方形PRGF的面积为289，∴PR2＝289，又△PQR为直角三角形，根据勾股定理得：PR2＝PQ2+QR2，∴QR2＝PR2﹣PQ2＝289﹣225＝64，则正方形QMNR的面积为64．故答案是：64．13．解：Rt△ABC中，∠C＝90°，由勾股定理得：AB＝，由S△ABC＝得：∴5×12＝13×CD，∴CD＝．故答案为：．14．解：由勾股定理得：楼梯的水平宽度＝＝12，∵地毯铺满楼梯是其长度的和应该是楼梯的水平宽度与垂直高度的和，∴地毯的长度至少是12+5＝17（米）．故答案为：17．15．解：设水池里水的深度是x尺，由题意得，（x+1）2＝x2+25，故答案为：（x+1）2＝x2+25．16．解：∵AB＝10，EF＝2，∴大正方形的面积是100，小正方形的面积是4，∴四个直角三角形面积和为100﹣4＝96，设AE为a，DE为b，即4×ab＝96，∴2ab＝96，a2+b2＝100，∴（a+b）2＝a2+b2+2ab＝100+96＝196，∴a+b＝14，∵a﹣b＝2，解得：a＝8，b＝6，∴AE＝8，AH＝DE＝6，∴AH＝8﹣2＝6．故答案为：6．三．解答题17．解：连接AC，如图：∵∠B＝90°，AB＝24m，BC＝7m，∴AC2＝AB2+BC2＝242+72＝625，∴AC＝25（m）．又∵CD＝15m，AD＝20m，152+202＝252，即AD2+DC2＝AC2，∴△ACD是直角三角形，∴S四边形ABCD＝S△ABC+S△ADC＝•AB•BC+•AD•DC＝×24×7+×20×15＝234（m2）．答：这块四边形草坪的面积是234m2．18．证明：∵∠B＝90°，∴△ABC为直角三角形，又∵AB＝3，BC＝4，∴根据勾股定理得：AC＝＝5，又∵CD＝12，AD＝13，∴AD2＝132＝169，CD2+AC2＝122+52＝144+25＝169，∴CD2+AC2＝AD2，∴△ACD为直角三角形，∠ACD＝90°，即AC⊥CD．19．解：在Rt△CDB中，由勾股定理得，CD2＝BC2﹣BD2＝652﹣252＝3600，所以，CD＝±60（负值舍去），所以，CE＝CD+DE＝60+1.68＝61.68（米），答：风筝的高度CE为61.68米．20．解：由题意得：∠B＝90°，∵BC＝8m，BD＝6m，∴CD＝＝＝10m，∵AC＝17m，∴绳子移动了AC﹣DC＝17﹣10＝7（m），用时10秒，∴工作人员拉绳子的速度是7÷10＝0.7米/秒．21．解：公路AB不需要暂时封锁．理由如下：如图，过C作CD⊥AB于D．∵CA⊥CB，∴∠ACB＝90°，因为BC＝800米，AC＝600米，所以，根据勾股定理有AB＝＝1000（米）．因为S△ABC＝AB•CD＝BC•AC所以CD＝＝＝480（米）．由于400米＜480米，故没有危险，因此AB段公路不需要暂时封锁．22．解：（1）勾股定理：直角三角形的两条直角边长分别为a、b，斜边长为c，那么a2+b2＝c2；（2）图1的面积为：S1＝，图2的面积为S2＝，∵图1、图2的面积相等，∴＝，∴a2+b2＝c2．。

苏科版八年级上册数学第三章勾股定理含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、如图，有一个由传感器A控制的灯，要装在门上方离地高4.5m的墙上，任何东西只要移至该灯5m及5m以内时，灯就会自动发光．请问一个身高1.5m的学生要走到离墙多远的地方灯刚好发光( )A.3mB.4mC.5mD.7m2、三角形一边长为，另两边长是方程的两实根，则这是一个（）.A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.任意三角形3、如图①, 已知正方体的棱长为4, E, F, G分别是AB, AA, AD的中点,1截面EFG将这个正方体切去一个角后得到一个新的几何体, 如图②, 则图②中阴影部分(截面)的面积为（）A. B. C.2 D.34、如图所示，在矩形中，，，矩形内部有一动点满足，则点到，两点的距离之和的最小值为（）.A. B. C. D.5、如图是由5个大小相等的正方形组成的图形，则tan∠BAC的值为（）A.1B.C.D.6、如图，△ABC中，AB=5，BC=3，AC=4，以点C为圆心的圆与AB相切，则⊙C 的半径为（）A.2.3B.2.4C.2.5D.2.67、如图，透明的圆柱形玻璃容器（容器厚度忽略不计）的高为，在容器内壁离容器底部的点处有一滴蜂蜜，此时一只蚂蚁正好在容器外壁，位于离容器上沿的点处，若蚂蚁吃到蜂蜜需爬行的最短路径为，则该圆柱底面周长为（）A. B. C. D.8、如图，分别以数轴的单位长度1和2为直角边长作Rt△OBC，然后以点B为圆心，线段BC的长为半径画弧，交数轴于点A，那么点A所表示的数为A. B.1+ C. +2 D.3.29、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AB=8，点D为AB的中点，若直角MDN绕点D旋转，分别交AC于点E，交BC于点F，则下列说法正确的有（）①AE=CF；②EC+CF=4 ；③DE=DF；④若△ECF的面积为一个定值，则EF的长也是一个定值．A.①②B.①③C.①②③D.①②③④10、如图，在平面直角坐标系中，点P的坐标为(-2，3)，以点O为圆心，OP 的长为半径画弧，交x轴的负半轴于点A，则点A的横坐标为（）A. B. C. D.11、以a、b、c为边，不能组成直角三角形的是（）A.a＝6，b＝8，c＝10B.a＝1，b＝，c＝2C.a＝24，b＝7，c ＝25D.a＝，b＝，c＝12、如图所示：数轴上点A所表示的数为a，则a的值是（）A. +1B. ﹣1C.﹣+1D.﹣﹣113、如图，在中，AB＝AC＝8，∠BAC＝60°，E是高AD上的一个动点，F是边AB的中点，则的最小值是（）A.4B.4C.8D.814、如图所示,菱形ABCD中,AB＝2,∠A＝120°,点P,Q,K分别为线段BC,CD,BD 上任意一点,则PK＋QK的最小值为( )A.1B.C.2D. ＋115、如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=5，BC=12，AB的中垂线与BC交于点E，则BE的长等于（）A. B. C. D.二、填空题(共10题，共计30分)16、如图，在平面直角坐标系内，以点为圆心，5为半径作圆，则该圆与轴分别交于点，则三角形的面积为________.17、如图把一张3×4的方格纸放在平面直角坐标系内，每个方格的边长为1个单位，△ABC的顶点都在方格的格点位置，即点A的坐标是（1，0）．若点D 也在格点位置（与点A不重合），且使△DBC与△ABC相似，则符合条件的点D 的坐标是________．18、如图，为的边上的中线，沿将折叠，点的对应点为，已知，则点与点之间的距离是________19、△ABC中，AC=15，AB=13，BC=14，则BC边上的高AD=________．20、如图，中，，将折叠，使点与的中点重合，折痕为则线段的长为________.21、如图，在△ABC中，AB＝AC＝10，BC＝12，AD＝8，AD是∠BAC的平分线.若P，Q分别是AD和AC上的动点，则PC+PQ的最小值是________.22、如图，为坐标原点，是等腰直角三角形，，点的坐标是，将该三角形沿轴向右平移得，此时，点的坐标为，则线段在平移过程中扫过部分的图形面积为________.23、若直角三角形两条直角边的边长分别为15cm和12cm，那么此直角三角形斜边上的中线是________ cm.24、已知菱形OABC在平面直角坐标系的位置如图所示，顶点A（5，0），OB=，点P是对角线OB上的一个动点，D（0，1），当CP+DP最短时，点P的坐标为________．25、如图，圆O的弦AB垂直平分半径OC，若圆O的半径为4，则弦AB的长等于________．三、解答题(共5题，共计25分)26、如图，方格纸上每个小正方形的面积为1．⑴在方格纸上，以线段AB为边画正方形ABCD，并计算所画正方形ABCD的面积．⑵请你在图上分别画出面积为5正方形A1B1C1D1和面积为10的正方形A 2B2C2D2，正方形的各个顶点都在方格纸的格点上．27、平行四边形ABCD中，BE⊥CD，BF⊥AD，垂足分别为E、F，若CE=2，DF=1，∠EBF=60°，求平行四边形ABCD的面积．28、如图，在矩形ABCD中，AB＝16cm，BC＝6cm，点P从A点出发沿AB以5cm/s的速度向点B移动，一直到达点B为止；同时，点Q从C点出发沿CD以3cm/s的速度向点D移动，经过多长时间P、Q两点之间的距离为10cm？29、如图，已知正方形ABCD的边长为4，E为AB中点，F为AD上的一点，且AF= AD，请你判断△EFC的形状并说明理由．30、在四边形ABCD中，∠B=∠C=90°，AB=3，BC=4，CD=1．以AD为腰作等腰△ADE，使∠ADE=90°，过点E作EF⊥DC交直线CD于点F．请画出图形，并直接写出AF的长．参考答案一、单选题(共15题，共计45分)1、B2、A3、C4、D5、A6、B7、D8、B10、C11、D12、B13、B14、B15、C二、填空题(共10题，共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题，共计25分)29、。

苏科版八年级数学上册《3.1勾股定理》同步练习题带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．平面直角坐标系中，点(),3P m -和点()2,1Q ．则P 、Q 两点间的距离的最小值为（ ） A ．2B ．4-C ．4D ．52．如图，在矩形ABCD 中，4AB DE AC ⊥＝，于点E ，3AE CE ＝则DE 的长为（ ）A 3B ．2C ．22D ．233．图1是第七届国际数学教育大会（ICME ）的会徽，主体图案是由如图2的一连串直角三角形演化而成，其中1122378OA A A A A A A a =====⋯．若88OA =，则a 的值为（ ）A ．22B ．2C 2D ．14．等腰三角形底边上的高为8，周长为32，则三角形的面积为（ ） A ．56B ．48C ．40D ．325．下列选择中，是直角三角形的三边长的是（ ） A ．1，2，3B 2 53C ．3，4，6D ．4，5，66．如图，在ABC 中8AB AC ==，6BC =按以下步骤作图：第一步，以点A 为圆心，适当的长为半径作弧，分别交AC ，AB 于M 、N 两点；第二步，分别以点M 、N 为圆心，大于12MN 的长为半径作弧，两弧相交于点P ；第三步，作射线AP ，交BC 于点E ．则AE 的长为（ ）A 55B ．8C 73D ．107．如图，在ΔABC 中9030C B ︒︒∠=∠=，，点D 是BC 上一点，AD 平分CAB ∠，过点D 作DE AB ⊥，垂足为点E ，若2BD =，则AC 的长是（ ）A ．3B 3C ．2D ．18．在直角三角形中，若两条直角边的长分别是1cm 、2cm ，则斜边的长为（ ）cm ． A ．3B 5C ．25D 359．如图，在ABC 中AB AC =，AD 为ABC 的中线，DE 为ADB 的中线，且 2.5DE =，若6BC =，则ABC 的面积为( )A ．15B ．12C ．10D ．7.510．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ＝5，BC ＝6，点M 为BC 的中点，MN ⊥AC 于点N ，则MN 等于（ ）A ．1.5B ．2.4C ．2.5D ．3.511．如图所示的圆柱形杯子的内直径为6cm ，内部高度为9cm ，小颖把一根直吸管放入杯中，要使吸管不斜滑到杯里，则吸管的长度（整厘米数）最短是（ ）A ．9cmB ．10cmC ．11cmD ．12cm12．如图所示，所有的四边形都是正方形，所有三角形都是等腰直角三角形，且最大的正方形的边长为4．若按照图⊥至图⊥的规律设计图案，则在第n 个图中所有等腰直角三角形的面积和为（ ）A ．4nB ．8nC ．4nD ．32二、填空题13．《九章算术》勾股章有一题：今有两人同所立，甲行率七，乙行率三．乙东行，甲南行十步而斜东北与乙会．大意是说：已知甲、乙二人同时从同一地点出发，甲的速度为7，乙的速度为3．乙一直向东走，甲先向南走10步，后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇，如图所示．那么相遇时，甲行 步，乙行 步．14．如图，在Rt ABC △中90ACB ∠=︒ 30CAB ∠=︒ 6AB =，点E 、F 分别是AB 、BC 上的动点，沿EF 所在直线折叠EBF △，使点B 落在AC 上的点D 处，当AED △是以DE 为腰的等腰三角形时，AD 的长为 ．15．在ABC 中90,2,4BCA BC AC ∠=︒==，点D 是线段AB 上的动点，连接CD ，以线段CD 为直角边如图所示作等腰直角三角形,90CDE DCE ∠=︒，则BCE 周长的最小值为 ．16．在Rt △ABC 中90C ∠=︒ 30A ∠=︒ 8AB =，则AC ＝ ． 17．如图，阴影部分是一个正方形，则这个正方形的面积为 2cm ．三、解答题18．把一个直立的火柴盒放倒（如图），请你用不同的方法计算梯形ACED 的面积，再次验证勾股定理？（设火柴盒截面宽为a ，长为b ，对角线为c ）19．（1）已知ABC 三边长分别为221317，小迪在解决这一问题时有以下思路：先画如图⊥的正方形网格（小正方形边长均为1），再画出格点三角形ABC ，利用外接长方形面积减去周围三个直角三角形的面积，即可求出ABC 的面积．请你帮助小迪计算出ABC 的面积；（2）若DEF 5a 10a 13a ，在图⊥的正方形网格（小正方形边长均为a ）中，画出格点三角形DEF ，并求出DEF 的面积；（3）若OPQ △三边长分别为222m n +，22916m n +2236m n +⊥的长方形网格（小长方形长均为m ，宽均为n ）中，画出格点三角形OPQ ，并求出OPQ △的面积．20．如图，有一个水池，水面是一个边长为16米的正方形，在水池正中央有一根芦苇，它高出水面2米，如果把这根芦苇拉向水池一边的中点，它的顶端恰好到达池边的水面，则水池里水的深度与这根芦苇的长度分别是多少米？21．如 图 ， 四 边 形 ABCD 为某工厂的平面图 ， 经 测 量80AB BC AD ===米，且90ABC ∠=︒ 135DAB ∠=︒．（参考数据： 2 1.41≈ 3 1.73≈）(1)求CD 的长；（结果精确到1米）(2)若直线AB 为工厂的车辆进出口道路（道路的宽度忽略不计），工作人员想要在点D 处安装一个摄像头观察车辆进出工厂的情况，已知摄像头能监控的最远距离为406 求被监控到的道路长度为多少米？22．如图，小明在山下E 处发现正前方山上有个电视塔，测得塔尖C 的仰角为30︒，小明朝正前方笔直行走400m 到达F 处，此时测得塔尖C 的仰角为60︒，若小明的眼睛离地面1.6m ，请算出这个电视塔塔尖离地面的高度CG （结果保留根号）．23．如图，长方形纸片ABCD 6cm AB = 8cm BC = 现将该纸片折叠，使点C 与点A 重合，折痕为EF(1)试判断AEF △的形状，并说明理由； (2)求线段AE 的长； (3)求折痕EF 的长．24．在ABC 中，D 是BC 的中点，E 是AC 上一点，连接ED 并延长使DF DE =．(1)证明：AC BF ∥；(2)若8BC =，AB=5，DB 平分ABF ∠，求AD 的长．题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A B B A B B B B 题号 11 12 答案 CA1．C【分析】根据两点间的距离公式计算即可．【详解】解：P 、Q 22(2)(31)m -+--⊥2(2)0m -≥⊥P 、Q 2(31)4-- 故答案为：C ．【点睛】本题主要考查了两点间的距离，明确2(2)0m -≥是解题的关键．2．D【分析】由矩形的性质得出OA OD OC ==，得出OAD ODA ∠=∠，由已知条件3AE CE =得出OE CE =，90DEA ∠=︒由线段垂直平分线的性质得出OD CD =，得出OCD 为等边三角形，因此60DOC ∠=︒，由三角形的外角性质得出30DAC ∠=︒，由含30︒角的直角三角形的性质即可得出DE 的长．【详解】解：⊥四边形ABCD 是矩形 ⊥1122OA AC BD == ⊥OA OD OC == ⊥OAD ODA ∠=∠ ⊥3AE CE = ⊥()111422CE AC OC OE CE ===+ ⊥OE CE =，又DE AC ⊥故点D 在线段OC 的垂直平分线上. ⊥OD CD = ⊥OC OD CD == ⊥OCD 为等边三角形 ⊥60OCD ∠=︒⊥9030DAC OCD ∠=︒-∠=︒ ⊥在Rt ACD △中4CD AB == ⊥28AC CD ==⊥22228443AD AC CD -=-=⊥1232DE AD == 故选：D ．【点睛】本题考查了矩形的性质，等边三角形的判定和性质，直角三角形的性质，线段垂直平分线的性质，证明OCD 是等边三角形是本题的关键． 3．A【分析】根据勾股定理得到22OA a ，33OA a 找到n OA na 的规律，列方程即可得到结论．【详解】解：∵1OA a = 2222a OA a a + 33OA a ⋯ ∴n OA na = ∴8=8OA a ∵88OA = 88a = ∴22a =故选：A ．【点睛】本题考查了勾股定理，图形类找规律，本题中找到n OA na 的规律是解题的关键． 4．B【分析】根据题意画出图形，进而利用勾股定理得出DC 的长，进而求出BC 的长，即可得出答案．【详解】解：过点A 做AD⊥BC 于点D ⊥等腰三角形底边上的高为8，周长为32⊥AD=8，设DC=BD=x ，则AB=12（32﹣2x ）=16﹣x⊥AC 2=AD 2+DC 2，即（16﹣x ）2=82+x 2 解得：x=6 故BC=12则⊥ABC 的面积为：12×AD×BC=12×8×12=48．故选B ．考点：勾股定理；等腰三角形的性质． 5．B【分析】由勾股定理的逆定理，只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可．【详解】解：A 、12+22≠32，故不能组成直角三角形；B 、22+32=52，故能组成直角三角形；C 、32+42≠62，故不能组成直角三角形；D 、42+52≠62，故不能组成直角三角形．故选B ．【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用．判断三角形是否为直角三角形，已知三角形三边的长，只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可．6．A【分析】本题考查了作图-基本作图，等腰三角形的“三线合一”定理，勾股定理，由等腰三角形的“三线合一”定理得到3BE =，AE BC ⊥根据勾股定理即可求出AE ．【详解】解：由作法得AE 是BAC ∠的平分线8AB AC ==116322BE CE BC ∴===⨯= AE BC ⊥ 在Rt ABE 中22228355AE AB BE =-=-=故选：A ．7．B【分析】直角三角形中30°角的性质，可得DE ，运用角平分线的性质定理，可知CD ＝DE ，再在直角三角形中运用勾股定理即可求得．【详解】⊥⊥C ＝90°⊥DC⊥AC⊥AD 平分⊥CAB ，DC⊥AC ，DE⊥AB⊥CD ＝DE在Rt⊥DEB 中，⊥B ＝30°，BD ＝2⊥DE ＝12BD ＝1，⊥CD ＝1 ⊥⊥ABC 中，⊥C ＝90°，⊥B ＝30°⊥⊥CAB ＝60°⊥AD 平分⊥CAB⊥⊥CAD ＝12⊥CAB ＝30° 在Rt⊥ACD 中，CD ＝1，⊥CAD ＝30°⊥AD ＝2，⊥AC 22AD -CD 3故选B ．【点睛】本题考查角平分线的性质、勾股定理，难度较小，需熟练掌握基础知识． 8．B【分析】根据勾股定理计算即可． 2212+5故选：B ．【点睛】本题考查勾股定理，由于本题较简单，直接利用勾股定理解答即可．9．B【分析】此题考查等腰三角形的性质，勾股定理及三角形中位线性质；根据等腰三角形的性质和三角形中位线定理得出2AC DE =，进而利用勾股定理得出AD ，进而利用三角形面积公式解答．【详解】解：AB AC =，AD 为ABC 的中线AD BC ∴⊥ 3DC BD == DE 为ADB 的中线DE ∴是BAC 的中位线25AC DE ∴== 由勾股定理可得2222534AD AC DC -=-= ABC ∴的面积11641222BC AD =⋅=⨯⨯= 故选：B ．10．B 【分析】连接AM ，根据等腰三角形三线合一的性质得到AM⊥BC ，根据勾股定理求得AM 的长，再根据在直角三角形的面积公式即可求得MN 的长．【详解】解：连接AM⊥AB ＝AC ，点M 为BC 中点⊥AM⊥CM （三线合一），BM ＝CM⊥AB ＝AC ＝5，BC ＝6⊥BM ＝CM ＝3在Rt △ABM 中，AB ＝5，BM ＝3⊥根据勾股定理得：AM 22AB BM -2253-4又S △AMC ＝12MN•AC ＝12AM•MC ⊥MN ＝AM CM AC ⋅＝125＝2.4． 故选：B ．【点睛】综合运用等腰三角形的三线合一，勾股定理．特别注意结论：直角三角形斜边上的高等于两条直角边的乘积除以斜边．11．C【分析】运用勾股定理解题即可． 226911711+所以吸管的最短整数是11cm故选C ．【点睛】本题考查勾股定理，掌握勾股定理的内容是解题的关键．12．A【分析】根据勾股定理求出等腰直角三角形直角边的长，求出每个图形中等腰三角形面积和，发现规律进而求出即可．【详解】解：在图⊥中，正方形的边长为4⊥等腰直角三角形⊥22⊥等腰直角三角形⊥的面积=12222=4412⨯=⨯在图⊥中，最大的正方形的边长是4，最大的等腰直角三角形⊥的直角边长是22故可得等腰直角三角形⊥和⊥的直角边长都是2⊥123114+22+22=4+2+2=84222S S S S =++=⨯⨯⨯⨯=⨯ 如图⊥，同理可求等腰直角三角形⊥⊥⊥⊥2⊥1234567+S S S S S S S S =+++++ =184222+⨯ =84+=12=43⨯由此可得规律：第n 个图形中，所有等腰直角三角形的面积和为4n故选A ．【点睛】此题主要考查了运用勾股定理求等腰直角三角形直角边的长，解题的关键是求出每个图形中等腰直角三角形面积和．13． 24.5 10.5【分析】设经x 秒后二人在B 处相遇，然后利用勾股定理列出方程即可求得甲乙两人走的步数．【详解】解：设经x 秒后二人在B 处相遇，这时乙共行3AB x =，甲共行7AC BC x += ⊥10AC =⊥710BC x =-又⊥90A ∠=︒⊥222BC AC AB =+⊥222(710)10(3)x x -=+⊥0 3.5x x ==（舍去）或⊥310.5AB x ==724.5AC BC x +==⊥甲走了24.5步，乙走了10.5步．故答案为：24.5，10.5．【点睛】本题考查了勾股定理的应用，解题的关键是从实际问题中抽象出直角三角形． 14．333或33【分析】分两种情况讨论：⊥当DE AD =时，此时点C 、点F 重合，可得AD AC CD =-；⊥当DE AE =时，此时点D 、点C 重合，可得AD AC =，即可求出答案．【详解】解：当AED △是以DE 为腰的三角形时，分两种情况：⊥当DE AD =时，如图1⊥30A ∠=︒⊥30DEA ∠=︒⊥120EDA ∠︒=⊥60EDC ∠=︒⊥=60B ∠︒，且EDF 是由EBF △沿直线EF 翻折得到根据翻折性质可得：60EDF B ∠=∠=︒⊥点C 、点F 重合⊥30CAB ∠=︒ 6AB = 90ACB ∠=︒ ⊥132BC AB == ⊥在Rt ABC △中，由勾股定理得：22226333AC AB BC =--⊥点C 、点F 重合⊥3CD BC == ⊥333AD AC CD =-=；⊥当DE AE =时，如图2⊥30A ∠=︒⊥30ADE ∠=︒⊥=60B ∠︒，且EDF 是由EBF △沿直线EF 翻折得到根据翻折性质可得：60EDF B ∠=∠=︒⊥点D 、点C 重合⊥AD AC =⊥30A ∠=︒ 6AB = ⊥132BC AB == ⊥在Rt ABC △中，由勾股定理得：22226333AC AB BC =--⊥33AD = 故答案为：333或33【点睛】本题考查了动点问题求线段长度，涉及到直角三角形的性质和勾股定理、折叠的性质和等腰三角形的性质和判定，运用分类讨论思想是解题关键．15．2652+【分析】取AC 的中点F ，连接DF ，证明出()SAS ECB DCF ≌，得到EB DF =，作点C 关于AB 的对称点G ，连接GF 与AB 的交点为D ，此时BCE 的周长最小，过点G 作GK AC ⊥交于点K ，连接AG ，然后利用等面积法和勾股定理求解即可．【详解】取AC 的中点F ，连接DF⊥4AC =⊥2CF =⊥2BC =⊥CF BC =⊥90BCA ECD ∠=∠=︒⊥ECB DCF ∠=∠⊥CDE 是等腰直角三角形⊥CE CD =⊥()SAS ECB DCF ≌⊥EB DF =⊥BCE 的周长EC CB BE CD BC DF =++=++作点C 关于AB 的对称点G ，连接GF 与AB 的交点为D由对称性可得CD DG =⊥CD DF GD DF GF +=+=，此时BCE 的周长最小过点G 作GK AC ⊥交于点K ，连接AG⊥BA 是CG 的垂直平分线⊥4AG AC ==在Rt ABC △中25AB =⊥1122ABC S AB CH AC BC =⋅=⋅△ ⊥542CH =⨯ ⊥45CH =⊥85CG =在Rt ACH 中2285AH AC CH =-=在ACG 中1122ACG SAC GK AH CG =⋅=⋅ ⊥85854GK = ⊥165GK = ⊥在Rt CGK △中2285CK CG GK =-=⊥82255KF =-= 在Rt KFG 中22265GF GK KF =+=⊥BCE 的周长的最小值为2652 故答案为：2652 【点睛】此题考查了轴对称求最短距离，勾股定理，等腰直角三角形的性质，垂直平分线的性质等知识，解题的关键是掌握以上知识点．16．3【分析】先根据题意画出图形，先依据含30︒直角三角形的性质求得BC 的长，然后依据勾股定理可求得AC 的长．【详解】解：如图示：90C ∠=︒ 30A ∠=︒ 8AB =4BC ∴= 22228443AC AB BC ．故答案是：43【点睛】本题主要考查的是含30︒的直角三角形的性质和勾股定理的应用，熟悉相关性质是解题的关键．17．9【分析】先根据勾股定理求出正方形的边长，然后再求面积即可．【详解】解：⊥2254=3-（cm ）⊥正方形的面积为32=9cm 2．故答案为9．【点睛】本题主要考查了勾股定理的定义，正确运用勾股定理解直角三角形是解答本题的关键． 18．见解析.【分析】四边形ACED 的面积从大的一方面来说属于直角梯形，可利用直角梯形面积公式进行表示；从组成来看，由三个直角三角形组成，应利用三角形的面积公式来进行表示.【详解】1()()2ACED S a b a b =++ 211222ACED ABC ABD BDE S S S S ab c ∆∆∆⎛⎫=++=+ ⎪⎝⎭ 2111()()2222a b a b ab c ⎛⎫++=+ ⎪⎝⎭ 222a b c +=【点睛】本题考查勾股定理的证明，利用面积的不同表示方式列出等式是解答本题的关键. 19．（1）5；（2）作图见解析 272a ；（3）作图见解析 7mn 【分析】（1）用长为4宽为3的长方形面积减去周围三个三角形的面积求解即可；（2）先根据勾股定理的确定周围三个三角形的边长，再作图即可，再利用外接长方形面积减去周围三个直角三角形的面积，即可求出面积；（3）先根据勾股定理的确定周围三个三角形的边长，再作图即可，再利用外接长方形面积减去周围三个直角三角形的面积，即可求出面积．【详解】（1）ABC 的面积111341422235222=⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯= 所以，ABC 的面积为5；（25a 是直角边长分别为,2a a 10a 是直角边长分别为,3a a 的13a 是直角边长分别为3,2a a 的直角三角形的斜边长作图如下：DEF 的面积211173323232222a a a a a a a a a =⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=； （3）222m n +2,2m n 22916m n +分别为3,4m n 2236m n +,6m n 的直角三角形的斜边长格点三角形OPQ 如图所示：OPQ △的面积11136223467222m n m n m n m n mn =⋅-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=． 【点睛】本题考查了勾股定理的应用及三角形的面积问题，熟练掌握知识点是解题的关键．20．水的深度是15米，芦苇长为17米【分析】本题主要考查了勾股定理的实际应用，熟练地掌握勾股定理是解题的关键．利用勾股定理构造方程求解即可．【详解】解：设水池里水的深度是x 米，则芦苇长为()2x +米由题意得，()22282x x +=+解得：15x =217x += 答：水池里水的深度是15米，芦苇长为17米21．(1)138米(2)160米【分析】本题考查了勾股定理的应用以及等腰直角三角形的判定与性质等知识，熟练掌握勾股定理是解题的关键．（1）根据等腰直角三角形的性质得出，进而利用勾股定理逆定理解答即可；（2）根据勾股定理解答即可．【详解】（1）解：连接AC80AB BC AD ===，且90ABC ∠=︒∴ABC 为等腰直角三角形∴22228080802AC AB BC ++ 45BAC ∠=︒；135DAB ∠=︒∴90DAC ∠=︒∴CAD 为直角三角形 ∴()222280802803138CD AD AC =++=即CD 的长为138米；（2）解：如图，过点D 作DE AB ⊥于E ，设 P 、Q 为直线AB 上监控到的最远点⊥DP DQ EP EQ ==，；⊥135DAB ∠=︒⊥45DAE ADE ∠=∠=︒∴ADE 是等腰直角三角形2402AE DE AD ∴=== 摄像头能监控的最远距离为406 4062∴()()2240640280EP =-=2160PQ EP ∴==即被监控到的道路长度为160米．22．()3 1.6m【分析】首先由三角形外角的性质得到30ACB CBD CAB CAB ∠=∠-∠=︒=∠，然后求出()400m AB BC ==，然后利用含30︒角直角三角形的性质求出()1200m 2BD BC ==，然后利用勾股定理求解即可．【详解】由题意得：四边形AEGD 是矩形⊥60CBD ∠=︒ ()30400m CAB AB ∠=︒=，⊥30ACB CBD CAB CAB ∠=∠-∠=︒=∠⊥()400m AB BC ==⊥60CBD ∠=︒ CD AD ⊥⊥30BCD ∠=︒ ⊥()1200m 2BD BC == ⊥)222003m CD BC BD -=⊥ 1.6m AE DG == ⊥()2003 1.6m CG CD DG =+=．【点睛】此题考查了含30︒角直角三角形的性质，勾股定理，等角对等边，三角形外角的性质，解题的关键是掌握以上知识点．23．(1)AEF △为等腰三角形，理由见详解 (2)25cm 4AE = (3)15cm 2EF = 【分析】本题主要考查折叠的性质、全等三角形的性质与判定及勾股定理，熟练掌握折叠的性质及勾股定理是解题的关键；（1）由折叠的性质可知AFE CFE ∠=∠，然后可得CFE AEF AFE ∠=∠=∠，进而问题可求解；（2）设AF CF x ==，则有8BF x =-，然后根据勾股定理可建立方程进行求解；（3）过点E 作EH AF ⊥于点H ，由题意易得()AAS AEH FAB ≌，然后可得9cm 2FH =，进而根据勾股定理可进行求解．【详解】（1）解：AEF △为等腰三角形，理由如下：由折叠的性质可知AFE CFE ∠=∠ AF CF =在长方形ABCD 中AD BC ∥⊥EFC AEF AFE ∠=∠=∠⊥AF AE =，即AEF △为等腰三角形；（2）解：在长方形ABCD 中 90B由（1）可设cm AE AF CF x ===，则有()8cm BF x =-在Rt ABF 中，由勾股定理得：()22268x x +-=解得：254x = ⊥25cm 4AE AF CF ===； （3）解：过点E 作EH AF ⊥于点H ，如图所示：在长方形ABCD 中90BAD B AHE ∠=∠=︒=∠ AD BC ∥⊥EAH AFB ∠=∠⊥AE FA =⊥()AAS AEH FAB ≌ ⊥7cm,6cm 4AH FB BC CF AB EH ==-=== ⊥9cm 2FH AF AH =-= ⊥2215cm 2EF EH FH =+． 24．(1)见详解(2)3【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质、平行线的判定、等腰三角形的判定与性质、勾股定理等知识，熟练掌握全等三角形的性质和等腰三角形的性质是解题关键． （1）证明BDF CDE ≌，由全等三角形的性质可得FBD C ∠=∠，然后证明结论即可； （2）证明ABC 为等腰三角形，由等腰三角形“三线合一”的性质可得AD BC ⊥ 142BD BC == 然后利用勾股定理求解即可． 【详解】（1）证明：⊥D 是BC 的中点⊥BD CD =在BDF 和CDE 中BD CD BDF CDE DF DE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩⊥()SAS BDF CDE ≌ ⊥FBD C ∠=∠⊥AC BF ∥；（2）解：⊥DB 平分ABF ∠ ⊥FBD ABD由（1）可知FBD C ∠=∠ ⊥ABD C ∠=∠⊥AB AC =，即ABC 为等腰三角形 ⊥D 是BC 的中点8BC = 5AB = ⊥AD BC ⊥ 142BD BC == ⊥在Rt ABD △中2222543AD AB BD --．。

勾股定理专项训练（十三）—不同图形中勾股定理的证明方法1．在一浆纸上画两个全等的直角三角形，并把它们拼成如图形状，请你两种方法表示这个梯形的面积，利用你的表示方法，你能得到勾股定理吗?2．一个直立的火柴盒在桌面上倒下，启迪人们发现了勾股定理的一种新的证明方法如图，火柴盒的一个侧面ABCD （是一个长方形）倒下到AB ＇C ＇D ＇的位置连接AC 、AC ＇、CC ＇，设AB=a ，BC=b ，AC=c ．（1）试用a ，b 有关的代数式表示梯形BCC ＇D ＇的面积；（2）试用a ，b ，c 有关的代数式分别表示△ABC ，△AD ＇C ＇，△AC ＇C 的面积 （3）由（1）和（2）的结论证明勾股定理：222a b c +=．3．如图，两个边长分别为a 、b 、c 的直角三角形和一个两条直角边都是c 的直角三角形拼成了一个梯形．用不同的方法计算梯形的面积，可以得到一个等式：a 2+b 2＝c 2．（1）请用两种方法计算梯形的面积，并写出得到等式a 2+b 2＝c 2的过程．（2）如果满足等式a 2+b 2＝c 2的a 、b 、c 是三个正整数，我们称a ，b ，c 为勾股数．已知m 、n 是正整数且m ＞n ，证明2mn 、m 2﹣n 2、m 2+n 2是勾股数．4．阅读下面的材料:勾股定理神秘而美妙，它的证法多种多样，下面是教材中介绍的一种拼图证明勾股定理的方法．先做四个全等的直角三角形，设它们的两条直角边分别为a ，b ，斜边为c ，然后按图1的方法将它们摆成正方形．由图1可以得到（a +b ）2=4×12ab +c 2 整理，得a 2+2ab +b 2=2ab +c 2． 所以a 2+b 2=c 2．如果把图1中的四个全等的直角三角形摆成图2所示的正方形，请你参照上述方法证明勾股定理．5．勾股定理神秘而美妙，它的证法多样，其巧妙各有不同，其中的“面积法”给了小明以灵感，他惊喜的发现，当两个全等的直角三角形如图①或图②摆放时，都可以用“面积法”来证明，下面是小明利用图①证明勾股定理的过程：将两个全等的直角三角形按图①所示摆放，其中∠DAB=90°，求证：222+=a b c证明：连结DB ，过点D 作BC 边上的高DF ，则DF=EC=b-a ，FC=DE=b ， ∵21122ACD ABCADCB S SSb ab =+=+四形边 211()22ADB DCBADCB S S Sc a b a =+=+-四边形 221111()2222b abc a b a ∴+=+- 222a b c ∴+=请参照上述证法，利用图②完成下面的证明：将两个全等的直角三角形按图②所示摆放，其中∠DAB=90°．求证：222+=a b c6．（1）用不同的方法计算如图中阴影部分的面积得到的等式： ；（2）如图是两个边长分别为a 、b 、c 的直角三角形和一个两条直角边都是c 的直角三角形拼成，试用不同的方法计算这个图形的面积，你能发现什么？说明理由；（3）根据上面两个结论，解决下面问题：若如图中，直角ABC ∆三边a 、b 、c ，①满足10a b +=，ab=18，求c 的值；②在①的条件下，若点P 是边AB 上的动点，连接CP ，求线段CP 的最小值； ③若a=7+x ，b=5x -，且7+x 5x =22（）（）⋅-，则c 的值是 .7．勾股定理神秘而美妙，它的证法多样，其巧妙各有不同，当两个全等的直角三角形如图摆放时，可以用“面积法”来证明．将两个全等的直角三角形按如图所示摆放，其中∠DAB = 90°，求证：a 2+b 2=c 2．8．这个图案是3世纪三国时期的赵爽在注解《周髀算经》时给出的，人们称它为赵爽弦图．赵爽根据此图指出：四个全等的直角三角形（直角边分别为a 、b ，斜边为c ）可以如图围成一个大正方形，中间的部分是一个小正方形．请用此图证明222c a b =+．9．如图，对任意符合条件的直角三角形BAC ，饶其锐角顶点逆时针旋转90°得DAE △，所以90BAE ∠=︒，且四边形ACFD 是一个正方形，它的面积和四边形ABFE 面积相等，而四边形ABFE 面积等于Rt BAE 和Rt BFE △的面积之和，根据图形写出一种证明勾股定理的方法．10．勾股定理是数学中最常见的定理之一，熟练的掌握勾股数，对迅速判断、解答题目有很大帮助，观察下列几组勾股数： abc1 312=+ 4212=⨯⨯5221=⨯+ 2 523=+12223=⨯⨯13431=⨯+3 734=+ 24234=⨯⨯ 25641=⨯+4 945=+40245=⨯⨯41851=⨯+…………na =b =c =（1）你能找出它们的规律吗？（填在上面的横线上） （2）你能发现a ，b ，c 之间的关系吗？（3）对于偶数，这个关系 （填“成立”或“不成立”）吗？ （4）你能用以上结论解决下题吗？2222201920201009202010091+⨯-⨯+（）11．我国古代数学家赵爽曾用图1证明了勾股定理，这个图形被称为“弦图”.2002年在北京召开的国际数学家大会(ICM 2002)的会标(图2)，其图案正是由“弦图”演变而来.“弦图”是由4个全等的直角三角形与一个小正方形组成，恰好拼成一个大正方形请你根据图1解答下列问题: (1)叙述勾股定理(用文字及符号语言叙述); (2)证明勾股定理;(3)若大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,求()2a b +的值.12．公元3世纪初，我国学家赵爽证明勾定理的图形称为“弦图”．1876年美国总统Garfeild 用图1（点C 、点B 、点C ′三点共线）进行了勾股定理的证明．△ACB 与△BC ′B ′是一样的直角三角板，两直角边长为a ，b ，斜边是c ．请用此图1证明勾股定理．拓展应用l ：如图2，以△ABC 的边AB 和边AC 为边长分别向外做正方形ABFH 和正方形ACED ，过点F 、E 分别作BC 的垂线段FM 、EN ，则FM 、EN 、BC 的数量关系是怎样？直接写出结论 ．拓展应用2：如图3，在两平行线m 、n 之间有一正方形ABCD ，已知点A 和点C 分别在直线m 、n 上，过点D 作直线l ∥n ∥m ，已知l 、n 之间距离为1，l 、m 之间距离为2．则正方形的面积是 ．参考答案与解析1．在一浆纸上画两个全等的直角三角形，并把它们拼成如图形状，请你两种方法表示这个梯形的面积，利用你的表示方法，你能得到勾股定理吗?【答案】能，见解析【分析】根据梯形的面积等于三个直角三角形的面积之和列式整理即可得证．【详解】解：梯形的面积21111()()2222a b a b ab ab c =++=++，所以，2222a ab b ab ab c ++=++， 所以，222+=a b c ．【点睛】本题考查了勾股定理的证明，此类题目，利用同一个图形的面积，从整体和局部两个方面列出的算式相等解答是解题的关键．2．一个直立的火柴盒在桌面上倒下，启迪人们发现了勾股定理的一种新的证明方法如图，火柴盒的一个侧面ABCD （是一个长方形）倒下到AB ＇C ＇D ＇的位置连接AC 、AC ＇、CC ＇，设AB=a ，BC=b ，AC=c ．（1）试用a ，b 有关的代数式表示梯形BCC ＇D ＇的面积；（2）试用a ，b ，c 有关的代数式分别表示△ABC ，△AD ＇C ＇，△AC ＇C 的面积 （3）由（1）和（2）的结论证明勾股定理：222a b c +=． 【答案】（1）2211()()()22a b a b a b ab ；（2）2'12RtACC S c ，Rt ABCRtAD C12S S ab ；（3）证明见详解．【分析】（1）根据梯形面积公式表示梯形BCC D 的面积；（2）根据三角形面积公式分别表示ABC ∆、△AD C 、△AC C 的面积； （3）根据2RtCC ARtABCBCC DS S S 梯形，列出方程并整理可证．【详解】解：（1）梯形BCC D 的面积2211()()()22a b ab a b ab ；（2）CAD C AD ， ACC CAD B AC 90B AC C AD90ACCACC 为直角三角形，2'12RtACC S c ，Rt ABCRtAD C12S S ab ； （3）由图形可知2Rt CC ARtABCBCC D S S S 梯形，则2111()()2222ab a bc ab ∴22211()22a b abc ab ．因此，222+=a b c ．【点睛】本题考查了代数式，三角形的面积和勾股定理的证明，熟悉相关性质并能结合图形进行求解是解题的关键．3．如图，两个边长分别为a、b、c的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成了一个梯形．用不同的方法计算梯形的面积，可以得到一个等式：a2+b2＝c2．（1）请用两种方法计算梯形的面积，并写出得到等式a2+b2＝c2的过程．（2）如果满足等式a2+b2＝c2的a、b、c是三个正整数，我们称a，b，c为勾股数．已知m、n是正整数且m＞n，证明2mn、m2﹣n2、m2+n2是勾股数．【答案】（1）见解析；（2）见解析．【分析】（1）用两种方法求图形面积，一是直接利用梯形面积公式来求；一是利用三个三角形面积之和来求；（2）计算其中两个式子的平方和，正好等于另一个式子的平方，满足a2+b2＝c2，可得结论．【详解】解：（1）根据题意得：S＝12（a+b）（a+b），S＝12ab+12ab+12c2，∴12（a+b）（a+b）＝12ab+12ab+12c2，即（a+b）（a+b）＝ab+ab+c2，整理得：a2+b2＝c2；（2）证明：∵（2mn）2+（m2﹣n2）2＝4m2n2+m4﹣2m2n2+n4＝m4+2m2n2+n4＝（m2+n2）2，∵m、n是正整数且m＞n，∴2mn、m2﹣n2、m2+n2是勾股数．【点睛】本题考查了梯形和三角形的面积，勾股数的定义和证明，熟练掌握完全平方公式是解题的关键．4．阅读下面的材料:勾股定理神秘而美妙，它的证法多种多样，下面是教材中介绍的一种拼图证明勾股定理的方法．先做四个全等的直角三角形，设它们的两条直角边分别为a，b，斜边为c，然后按图1的方法将它们摆成正方形．由图1可以得到（a+b）2=4×12ab+c2整理，得a2+2ab+b2=2ab+c2．所以a2+b2=c2．如果把图1中的四个全等的直角三角形摆成图2所示的正方形，请你参照上述方法证明勾股定理．【答案】见解析【分析】直接利用图形面积得出等式，进而整理得出答案． 【详解】解：∵S 大正方形=c 2，S 大正方形=4S △+S 小正方形=4×12ab +（b -a ）2， ∴c 2=4×12ab +（b -a ）2， 整理，得2ab +b 2-2ab +a 2=c 2， ∴c 2=a 2+b 2．【点睛】此题主要考查了勾股定理的证明，正确表示出图形面积是解题关键．5．勾股定理神秘而美妙，它的证法多样，其巧妙各有不同，其中的“面积法”给了小明以灵感，他惊喜的发现，当两个全等的直角三角形如图①或图②摆放时，都可以用“面积法”来证明，下面是小明利用图①证明勾股定理的过程：将两个全等的直角三角形按图①所示摆放，其中∠DAB=90°，求证：222+=a b c证明：连结DB ，过点D 作BC 边上的高DF ，则DF=EC=b-a ，FC=DE=b ， ∵21122ACD ABCADCB S SSb ab =+=+四形边 211()22ADB DCBADCB S S Sc a b a =+=+-四边形 221111()2222b abc a b a ∴+=+- 222a b c ∴+=请参照上述证法，利用图②完成下面的证明：将两个全等的直角三角形按图②所示摆放，其中∠DAB=90°．求证：222+=a b c 【答案】见解析【分析】首先连结BD ，过点B 作DE 边上的高BF ，则BF=b-a ，用两种方法表示出ADEB S 四边形，两者相等，整理即可得证．【详解】证明：如图，连接BD ，过点B 作DE 边上的高BF ，可得BF=b-a ∵21122ABE ADEADEB S SSb ab =+=+四边形， 90,DAB ∠=︒∴ 211()22ADB DEBADEB S SSc a b a =+=+-四边形 221111()2222b abc a b a ∴+=+- 222a b c ∴+=【点睛】本题考查了勾股定理的证明，用两种方法表示出ADEB S 四边形是解题的关键． 6．（1）用不同的方法计算如图中阴影部分的面积得到的等式： ；（2）如图是两个边长分别为a 、b 、c 的直角三角形和一个两条直角边都是c 的直角三角形拼成，试用不同的方法计算这个图形的面积，你能发现什么？说明理由；（3）根据上面两个结论，解决下面问题：若如图中，直角ABC ∆三边a 、b 、c ， ①满足10a b +=，ab=18，求c 的值；②在①的条件下，若点P 是边AB 上的动点，连接CP ，求线段CP 的最小值； ③若a=7+x ，b=5x -，且7+x 5x =22（）（）⋅-，则c 的值是 .【答案】（1）2222a b a b ab +=+-（），（2）222a b c +=；（3）①=8c ，②94CP =；③10. 【分析】（1）阴影部分的面积等于大阴影正方形的面积+小阴影正方形的面积，也等于大正方形的面积-两个长方形的面积；（2）一种方法是根据梯形的面积公式计算，另一种方法是三个直角三角形的面积和；（3）①利用完全平方公式的变形求出22a b +的值，再利用222a b c +=即可求出c 的值；②当CP 是AB 边上的高时，CP 的值最小，利用面积法求解即可；③根据题意得出a+b=12，ab=22，然后可求出c 值.【详解】解：（1）2222a b a b ab +=+-（），（2）21112222a b a b ab c +⋅+=⨯+（）（） ， 22a b a b ab c （）（）+⋅+=+,22222a ab b ab c ++=+, 222a b c +=，（3）①当 10a b +=，ab=18 时，2222a b a b ab +=+-（）210218=-⨯ 10036=64=-，因为222a b c +=， 所以2=64c , 所以=8c ，② 当CP 是AB 边上的高时，CP 的值最小 （垂线段最短）， 因为11c 22ab CP =⋅,∴1118822CP ⨯=⨯⨯， ∴94CP = ；③∵a=7+x ，b=5x -，且7+x?5x =22-（）， ∴a+b=12，ab=22，∴2222a b a b ab +=+-（）=144-44=100，∴c 2=100， ∴c=10.【点睛】本题考查了完全平方公式及勾股定理的几何背景及其应用，以及割补法求图形的面积，熟练掌握完全平方公式及勾股定理是解答本题的关键.7．勾股定理神秘而美妙，它的证法多样，其巧妙各有不同，当两个全等的直角三角形如图摆放时，可以用“面积法”来证明．将两个全等的直角三角形按如图所示摆放，其中∠DAB = 90°，求证：a 2+b 2=c 2．【答案】证明见解析． 【分析】根据ACDABCABDBCD ABCD S SSSS=+=+四边形即可得证．【详解】如图，过点D 作DF BC ⊥，交BC 延长线于点F ，连接BD ，则DF CE =，由全等三角形的性质得：AC DE b ==，DF CE AC AE b a ∴==-=-，ACDABCABDBCDABCD S SSSS=+=+四边形，11112222AC DE AC BC AD AB BC DF ∴⋅+⋅=⋅+⋅， 即221111()2222b bac a b a +=+⋅-， 整理得：222+=a b c ．【点睛】本题考查了勾股定理的证明，掌握“面积法”是解题关键．8．这个图案是3世纪三国时期的赵爽在注解《周髀算经》时给出的，人们称它为赵爽弦图．赵爽根据此图指出：四个全等的直角三角形（直角边分别为a 、b ，斜边为c ）可以如图围成一个大正方形，中间的部分是一个小正方形．请用此图证明222c a b =+．【答案】证明见解析【分析】利用面积关系列式即可得到答案．【详解】∵大正方形面积＝4个小直角三角形面积＋小正方形面积， ∴2214()2c ab b a =⨯+-， ∴222c a b =+．【点睛】此题考查了勾股定理的证明过程，正确理解图形中各部分之间的面积关系是解题的关键． 9．如图，对任意符合条件的直角三角形BAC ，饶其锐角顶点逆时针旋转90°得DAE △，所以90BAE ∠=︒，且四边形ACFD 是一个正方形，它的面积和四边形ABFE 面积相等，而四边形ABFE 面积等于Rt BAE 和Rt BFE △的面积之和，根据图形写出一种证明勾股定理的方法．【答案】详见解析【分析】证明勾股定理时，用几个全等的直角三角形拼成一个规则的图形，然后利用四边形ABFE 面积等于Rt △BAE 和Rt △BFE 的面积之和，化简整理得到勾股定理．【详解】解：由图可得：正方形ACFD 的面积＝四边形ABFE 的面积＝Rt △BAE 和Rt △BFE 的面积之和， 即S正方形ACFD＝S △BAE ＋S △BFE ，∴221()()22b a b a bc +-=+， 整理得：222+=a b c ，【点睛】本题主要考查了勾股定理的证明，勾股定理的证明方法有很多种，一般采用拼图的方法证明．在解题时注意：先利用拼图的方法拼图，然后再利用面积相等，证明勾股定理．10．勾股定理是数学中最常见的定理之一，熟练的掌握勾股数，对迅速判断、解答题目有很大帮助，观察下列几组勾股数：（1）你能找出它们的规律吗？（填在上面的横线上） （2）你能发现a ，b ，c 之间的关系吗？（3）对于偶数，这个关系 （填“成立”或“不成立”）吗？ （4）你能用以上结论解决下题吗？2222201920201009202010091+⨯-⨯+（）【答案】（1）21n ，222n n +，2221n n ++；（2）222+=a b c ；（3）成立；（4）0 【分析】（1）根据表中的规律即可得出；（2）由前几组数可得出a ，b ，c 之间的关系； （3）另n=2k 代入a ，b ，c 计算即可得出；（4）根据（2）中的关系式，将2222201920201009202010091+⨯-⨯+（）进行合理的拆分，使之符合（2）中的规律即可计算得出．【详解】解：（1）由表中信息可得(1)21a n n n =++=+，22(1)22b n n n n =+=+，22(1)1221c n n n n =++=++，故答案为21n ，222n n +，2221n n ++． （2）由于22(21)441n n n +=++，22432(22)484n n n n n +=++， 22432(221)48841n n n n n n ++=++++∵243243244148448841n n n n n n n n n +++++=++++ 即222+=a b c ． （3）令n=2k ，则2(21)41a k k k =++=+，222(21)84b k k k k =⨯+=+，222(21)1841c k k k k =⨯++=++∵222(41)1681a k k k =+=++222432(84)646416b k k k k k =+=++222243(841)64643281c k k k k k k =++=++++，由于2243243168164641664643281k k k k k k k k k +++++=++++即222+=a b c ，∴对于偶数，这个关系成立（4）∵2222201920201009202010091+⨯-⨯+（）222(10101009)(210101009)2101010091=++⨯⨯-⨯⨯+（）由（2）中结论可知222(10101009)(210101009)2101010091++⨯⨯=⨯⨯+（） ∴22222019202010092020100910+⨯-⨯+=（）【点睛】本题考查了勾股定理中的规律探究问题，解题的关键是通过表格找出规律，并应用规律． 11．我国古代数学家赵爽曾用图1证明了勾股定理，这个图形被称为“弦图”.2002年在北京召开的国际数学家大会(ICM 2002)的会标(图2)，其图案正是由“弦图”演变而来.“弦图”是由4个全等的直角三角形与一个小正方形组成，恰好拼成一个大正方形请你根据图1解答下列问题: (1)叙述勾股定理(用文字及符号语言叙述); (2)证明勾股定理;(3)若大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,求()2a b +的值.【答案】（1）见解析；（2）证明见解析；（3）25.【分析】（1）直接叙述勾股定理的内容，并用字母表明三边关系；（2）利用大正方形面积、小正方形面积和4个直角三角形的面积和之间的关系列式整理即可证明； （3）将原式利用完全平方公式展开，由勾股定理的内容可得出()2a b +为大正方形面积和4个直角三角形的面积和，根据已知条件即可求得.【详解】解：（1）勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方． 在直角三角形中，两条直角边分别为 a 、b ，斜边为 c ，a 2+b 2= c 2． （2）∵ S 大正方形=c 2，S 小正方形=(b-a)2，4 S Rt △=4×12ab=2ab ， ∴ c 2=2ab+(b-a)2=2ab+b 2-2ab+a 2=a 2+b 2，即 a 2+b 2= c 2． （3）∵ 4 S Rt △= S 大正方形- S 小正方形=13-1=12, ∴ 2ab=12.∴ (a+b)2= a 2+b 2+2ab=c 2+2ab=13+12=25.【点睛】本题考查勾股定理的内容及勾股定理的几何验证，利用等面积法证明勾股定理及运用勾股定理是解答此题的关键.12．公元3世纪初，我国学家赵爽证明勾定理的图形称为“弦图”．1876年美国总统Garfeild用图1（点C、点B、点C′三点共线）进行了勾股定理的证明．△ACB与△BC′B′是一样的直角三角板，两直角边长为a，b，斜边是c．请用此图1证明勾股定理．拓展应用l：如图2，以△ABC的边AB和边AC为边长分别向外做正方形ABFH和正方形ACED，过点F、E分别作BC的垂线段FM、EN，则FM、EN、BC的数量关系是怎样？直接写出结论．拓展应用2：如图3，在两平行线m、n之间有一正方形ABCD，已知点A和点C分别在直线m、n上，过点D作直线l∥n∥m，已知l、n之间距离为1，l、m之间距离为2．则正方形的面积是．【答案】证明勾股定理：见解析；拓展应用l：FM+EN＝BC；拓展应用2：正方形的面积为5.【分析】用a、b、c表示三角形与梯形的面积，再根据梯形的面积等于三个直角三角形的面积和便可得结论；拓展1．过点A作AP⊥BC于点P，再证明三角形全等便可得结论；拓展2．过点D作PQ⊥m，分别交m于点P，交n于点Q，然后证明三角形全等，转化线段，再用勾股定理解答.【详解】如图：∵点C、点B、点B′三点共线，∠C＝∠C′＝90°，∴四边形ACC′B′是直角梯形，∵△ACB与△BC′B′是一样的直角三角板，∴Rt△ACB≌Rt△BC′B′，∴∠CAB＝∠C′BB′，AB＝BB′，∴∠CBA+∠C′BB’＝90°∴△ABB′是等腰直角三角形，所以S梯形ACC′B′＝（AC+B′C′）•CC′÷2＝，S△ACB＝，S△BC′B′＝ab，S△ABB′＝c2，所以，a2+2ab+b2＝ab+ab+c2，∴a2+b2＝c2；拓展1．过A作AP⊥BC于点P，如图2，则∠BMF＝∠APB＝90°，∵∠ABF＝90°，∴∠BFM+∠MBF＝∠MBF+∠ABP，∴∠BFM＝∠ABP，在△BMF和△ABP中，，∴△BMF≌△ABP（AAS），∴FM＝BP，同理，EN＝CP，∴FM+EN＝BP+CP，即FM+EN＝BC，故答案为FM+EN＝BC；拓展2．过点D作PQ⊥m，分别交m于点P，交n于点Q，如图3，则∠APD＝∠ADC＝∠CQD＝90°，∴∠ADP+∠DAP＝∠ADP+∠CDQ＝90°，∴∠DAP＝∠CDQ，在△APD和△DQC中，，∴△APD≌△DQC（AAS），∴AP＝DQ＝2，∵PD＝1，∴AD2＝22+12＝5，∴正方形的面积为5，故答案为5．【点睛】本题是勾股定理的探究与应用，主要考查了勾股定理的性质及应用，正方形的性质，平行线的性质，全等三角形的性质与判定，关键是构造全等三角形和直角三角形．。

2022-2023学年苏科版八年级数学上册《第3章勾股定理》期末综合复习题（附答案）一．选择题1．下列各组数，可以作为直角三角形的三边长的是（）A．2，3，4B．7，24，25C．8，12，20D．5，13，15 2．在平面直角坐标系中，点P（3，4）到原点的距离是（）A．3B．4C．5D．±53．一直角三角形的两边长分别为3和4．则第三边的长为（）A．5B．C．D．5或4．如图，在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别为（﹣6，0），（0，8），以点A为圆心，以AB长为半径画弧，交x轴正半轴于点C，则点C的坐标为（）A．（10，0）B．（0，4）C．（4，0）D．（2，0）5．已知，如图，一轮船以20海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行，另一轮船以15海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行，则2小时后，两船相距（）A．35海里B．40海里C．45海里D．50海里6．如图，将一个边长分别为4，8的长方形纸片ABCD折叠，使C点与A点重合，则BE 的长是（）A．3B．4C．5D．67．如图，数轴上的点A表示的数是﹣2，点B表示的数是1，CB⊥AB于点B，且BC＝2，以点A为圆心，AC为半径画弧交数轴于点D，则点D表示的数为（）A．B．+2C．﹣2D．28．如图是一个圆柱形饮料罐，底面半径是5，高是12，上底面中心有一个小圆孔，则一条到达底部的直吸管在罐内部分a的长度（罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计）范围是（）A．12≤a≤13B．12≤a≤15C．5≤a≤12D．5≤a≤139．如图，有两棵树，一棵高10米，另一棵高4米，两树相距8米．一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，问小鸟至少飞行（）A．8米B．10米C．12米D．14米10．如图，在矩形纸片ABCD中，已知AD＝8，折叠纸片，使AB边与对角线AC重合，点B落在点F处，折痕为AE，且EF＝3，则AB的长为（）A．3B．4C．5D．6二．填空题11．在“寻找滨河最美，拒绝不文明行为”系列活动中，细心的董明同学发现：学校六号楼前有一块长方形花圃（如图所示），有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”，请你计算，他们仅仅少走了步路（假设2步为1米），却踩伤了花草．12．如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为7cm，则正方形A，B，C，D的面积之和为cm2．13．如图，已知在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝8，分别以AC，BC为直径作半圆，面积分别记为S1，S2，则S1+S2的值等于．14．如图，矩形ABCD中，AB＝8，BC＝4，将矩形沿AC折叠，点D落在点D′处，则重叠部分△AFC的面积为．15．如图所示，圆柱的高AB＝15cm，底面周长为40cm，现在有一只蚂蚁想要从A处沿圆柱表面爬到对角C处捕食，则它爬行的最短距离是．16．某小区楼梯如图所示，欲在楼梯上铺设红色地毯，已知这种地毯每平方米售价为20元，楼梯宽为2m，则购买这种地毯至少需要元．17．在直线l上依次摆放着七个正方形（如图所示）．已知斜放置的三个正方形的面积分别是1，2，3，正放置的四个正方形的面积依次是S1，S2，S3，S4，则S1+S2+S3+S4＝．三．解答题18．如图，铁路上A，B两点相距25km，C，D为两村庄，DA⊥AB于点A，CB⊥AB于点B，已知DA＝16km，CB＝11km，现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E，使得C，D 两村到E站的距离相等，则E站应建在离A站多少km处？19．在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一道有趣的问题，这个问题的意思是：有一个水池，水面是一个边长为10尺的正方形．在水池正中央有一根新生的芦苇，它高出水面1尺．如果把这根芦苇垂直拉向岸边，它的顶端恰好到达岸边的水面．请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各为多少？20．“中华人民共和国道路交通管理条例”规定：小汽车在城街路上行驶速度不得超过70km/h．如图，一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶，某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪A处的正前方30m的C处，过了2s后，测得小汽车与车速检测仪间距离为50m，这辆小汽车超速了吗？（参考数据转换：1m/s＝3.6km/h）21．在甲村至乙村的公路旁有一块山地正在开发，现有一C处需要爆破．已知点C与公路上的停靠站A的距离为500米，与公路上另一停靠站B的距离为1200米，且CA⊥CB，如图，为了安全起见，爆破点C周围半径400米范围内不得进入，问在进行爆破时，公路AB段是否有危险，是否需要暂时封锁？请通过计算进行说明．22．如图，在Rt△ABC中，∠BCA＝90°，AC＝12，AB＝13，点D是Rt△ABC外一点，连接DC，DB，且CD＝4，BD＝3．（1）求BC的长；（2）求证：△BCD是直角三角形．23．如图（1）所示，一个梯子AB长2.5米，顶端A靠在墙AC上（墙与地面垂直），这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米．（1）求梯子顶端A与地面的距离AC的长；（2）若梯子滑动后停在DE位置上，如图（2）所示，测得BD＝0.5米，求梯子顶端A 下滑了多少米？24．如图，正方形网格中有△ABC．若每个小方格边长均为1，请你根据所学的知识解答下列问题：（1）判断△ABC的形状，并说明理由；（2）求△ABC中BC边上的高．25．我国大部分东部地区属于亚热带季风气候，夏季炎热多雨．如图，A城气象台测得台风中心在A城正西方向320km的B处，以每小时40km的速度向北偏东60°的BF方向移动，距离台风中心200km的范围内是受台风影响的区域．（1）A城是否受到这次台风的影响？为什么？（2）若A城受到这次台风影响，那么A城遭受这次台风影响有多长时间？参考答案一．选择题1．解：A、∵22+32≠42，∴不能构成直角三角形；B、∵72+242＝252，∴能构成直角三角形；C、∵82+122≠202，∴不能构成直角三角形；D、∵52+132≠152，∴不能构成直角三角形．故选：B．2．解：∵点P（3，4），∴点P到原点的距离是＝5．故选：C．3．解：（1）当两边均为直角边时，由勾股定理得，第三边为5，（2）当4为斜边时，由勾股定理得，第三边为，故选：D．4．解：∵点A，B的坐标分别为（﹣6，0），（0，8），∴OA＝6，OB＝8，在Rt△AOB中，由勾股定理得：AB＝＝10，∴AC＝AB＝10，∴OC＝10﹣6＝4，∴点C的坐标为（4，0），故选：C．5．解：∵两船行驶的方向是东北方向和东南方向，∴∠BAC＝90°，两小时后，两艘船分别行驶了20×2＝40海里，15×2＝30海里，根据勾股定理得：＝50（海里）．故选：D．6．解：根据翻折的性质得，AE＝CE，设BE＝x，∵长方形ABCD的长为8，∴AE＝CE＝8﹣x，在Rt△ABE中，根据勾股定理，AE2＝AB2+BE2，即（8﹣x）2＝42+x2，解得x＝3，所以，BE的长为3．故选：A．7．解：由题意可得，AB＝3，BC＝2，AB⊥BC，∴AC＝＝＝，∴AD＝．∴点D表示数为﹣2．故选：C．8．解：a的最小长度显然是圆柱的高12，最大长度根据勾股定理，得：＝13．即a的取值范围是12≤a≤13．故选：A．9．解：如图，设大树高为AB＝10m，小树高为CD＝4m，过C点作CE⊥AB于E，则EBDC是矩形，连接AC，∴EB＝4m，EC＝8m，AE＝AB﹣EB＝10﹣4＝6m，在Rt△AEC中，AC＝＝10m，故选：B．10．解：∵四边形ABCD是矩形，AD＝8，∴BC＝8，∵△AEF是△AEB翻折而成，∴BE＝EF＝3，AB＝AF，△CEF是直角三角形，∴CE＝8﹣3＝5，在Rt△CEF中，CF＝＝＝4，设AB＝x，在Rt△ABC中，AC2＝AB2+BC2，即（x+4）2＝x2+82，解得x＝6，故选：D．二．填空题11．解：根据勾股定理可得斜边长是＝5m．则少走的距离是3+4﹣5＝2m，∵2步为1米，∴少走了4步，故答案为：4．12．解：由图形可知四个小正方形的面积和等于最大正方形的面积，故正方形A，B，C，D的面积之和＝49cm2．故答案为：49cm2．13．解：S1＝π（）2＝πAC2，S2＝πBC2，所以S1+S2＝π（AC2+BC2）＝πAB2＝8π．故答案为：8π．14．解：易证△AFD′≌△CFB，∴D′F＝BF，设D′F＝x，则AF＝8﹣x，在Rt△AFD′中，（8﹣x）2＝x2+42，解之得：x＝3，∴AF＝AB﹣FB＝8﹣3＝5，∴S△AFC＝•AF•BC＝10．故答案为：10．15．解：把圆柱侧面展开，展开图如右图所示，点A、C的最短距离为线段AC的长．在Rt△ADC中，∠ADC＝90°，CD＝AB＝15，AD为底面半圆弧长，AD＝40＝20，所以AC＝＝＝25，故答案为：25cm．16．解：已知直角三角形的一条直角边是3m，斜边是5m，根据勾股定理得到：水平的直角边是4m，地毯水平的部分的和是水平边的长，竖直的部分的和是竖直边的长，则购买这种地毯的长是3m+4m＝7m，则面积是14m2，价格是14×20＝280（元）．17．解：观察发现，∵AB＝BE，∠ACB＝∠BDE＝90°，∴∠ABC+∠BAC＝90°，∠ABC+∠EBD＝90°，∴∠BAC＝∠EBD，∴△ABC≌△BDE（AAS），∴BC＝ED，∵AB2＝AC2+BC2，∴AB2＝AC2+ED2＝S1+S2，即S1+S2＝1，同理S3+S4＝3．则S1+S2+S3+S4＝1+3＝4．故答案为：4．三．解答题18．解：设AE＝xkm，∵C、D两村到E站的距离相等，∴DE＝CE，即DE2＝CE2，由勾股定理，得x2+162＝112+（25﹣x）2，解得x＝9.8，∴E站应建在离A站9.8 km处．19．解：设水池的深度为x尺，由题意得：x2+52＝（x+1）2，解得：x＝12，则x+1＝13，答：水深12尺，芦苇长13尺．20．解：在Rt△ABC中，AC＝30m，AB＝50m；根据勾股定理可得：（m）∴小汽车的速度为v＝＝20（m/s）＝20×3.6（km/h）＝72（km/h）；∵72（km/h）＞70（km/h）；∴这辆小汽车超速行驶．答：这辆小汽车超速了．21．解：公路AB不需要暂时封锁．理由如下：如图，过C作CD⊥AB于D．∵CA⊥CB，∴∠ACB＝90°，因为BC＝1200米，AC＝500米，所以，根据勾股定理有AB＝＝1300（米）．因为S△ABC＝AB•CD＝BC•AC所以CD＝＝＝（米）．由于400米＜米，故没有危险，因此AB段公路不需要暂时封锁．22．（1）解：∵Rt△ABC中，∠BCA＝90°，AC＝12，AB＝13，∴BC＝＝＝5；（2）证明：∵在△BCD中，CD＝4，BD＝3，BC＝5，∴CD2+BD2＝42+32＝52＝BC2，∴△BCD是直角三角形．23．解：（1）在Rt△ABC中，∠C＝90°根据勾股定理，得：AC＝＝＝2（米）∴梯子顶端A与地面的距离AC为2米；（2）依题意，得：CD＝BC+BD＝1.5+0.5＝2（米）在Rt△CDE中，∠C＝90°，根据勾股定理，得：∴AE＝AC﹣CE＝2﹣1.5＝0.5（米）∴梯子顶端A下滑了0.5米．24．解：（1）∵由勾股定理得：AB2＝12+22＝5，AC2＝22+42＝20，BC2＝32+42＝25，∴AB2+AC2＝BC2，∴△ABC是直角三角形；（2）∵AB2＝12+22＝5，AC2＝22+42＝20，BC2＝32+42＝25，∴AB＝，AC＝2，BC＝5，设△ABC的边BC上的高为h，则AB×AC＝×h，∴×2＝5h，h＝2，即△ABC中BC边上的高是2．25．解：（1）由A点向BF作垂线，垂足为C，在Rt△ABC中，∠ABC＝30°，AB＝320km，则AC＝160km，因为160＜200，所以A城要受台风影响；（2）设BF上点D，G，使AD＝AG＝200千米，∴△ADG是等腰三角形，∵AC⊥BF，∴AC是DG的垂直平分线，∴CD＝GC，在Rt△ADC中，DA＝200千米，AC＝160千米，由勾股定理得，CD＝＝＝120（千米），则DG＝2DC＝240千米，遭受台风影响的时间是：t＝240÷40＝6（小时）．。

勾股定理一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．两个边长分别为a，b，c的直角三角形和一个两条直角边都是c 的直角三角形拼成如图所示的图形，用两种不同的计算方法计算这个图形的面积，则可得等式为（）A．（a+b）2＝c2 B．（a﹣b）2＝c2 C．a2﹣b2＝c2 D．a2+b2＝c22．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AE为△ABC的角平分线，且ED⊥AB，若AC＝6，BC＝8，则BD的长（）A．2 B．3 C．4 D．53．如图，△ABC中，∠ABC＝90°，AC＝9，BC＝4，则正方形ABDE 的面积为（）A．18 B．36 C．65 D．72 4．在直角三角形中，若直角边为6和8，则斜边为（）A．7 B．8 C．9 D．10 5．如图，以Rt△ABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形．若斜边AB＝3，则图中的阴影部分的面积（）A．9 B．C．D．36．如图，∠ACD是△ABC的外角，CE平分∠ACB，交AB于E，CF 平分∠ACD，且EF∥BC交AC、CF于M、F，若EM＝3，则CE2+CF2的值为（）A．36 B．9 C．6 D．18 7．若直角三角形的两边长分别为a，b，且满足a2﹣6a+9+|b﹣4|＝0，则该直角三角形的第三边长的平方为（）A．25 B．7 C．25或7 D．25或16 8．2002年国际数学家大会在北京召开，大会选用了赵爽弦图作为会标的中心图案．如图，由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成一个大正方形．如果大正方形的面积是25，直角三角形较长的直角边长是a，较短的直角边长是b，且（a+b）2的值为49，那么小正方形的面积是（）A．2 B．0.5 C．13 D．1二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在横线上）9．一直尺与一缺了一角的等腰直角三角板如图摆放，若∠1＝53°，则∠2的度数为．10．在△ABC中，∠C＝90°，BC＝12，AB＝13，AC＝．11．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，分别以AC、AB为边长向外作正方形，且它们的面积分别为9和25，则Rt△ABC的面积为．12．如图，在△ABC中，∠BAC＝90°，AC＝16，BC＝20，AD⊥BC，垂足为D，则AD的长为．13．如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝5，AC＝4，分别以Rt△ABC 三边为直径作半圆，则阴影部分面积为．14．如图，以Rt△ABC的两条直角边为边长向外作正方形S1，S2，若AB＝2，则正方形S1，S2的面积和为．15．如图，“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形．如果直角三角形较长直角边为a，较短直角边为b，若ab＝8，大正方形的面积为25，则小正方形的边长为．16．△ABC中，AB＝AC＝10，BC＝16，则BC边上的高长为．三、解答题（本大题共6题，共52分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．如图，已知△ABC和△BDE是等腰直角三角形，∠ABC＝∠DBE ＝90°，点D在AC上．（1）求证：△ABD≌△CBE；（2）若DB＝1，求AD2+CD2的值．18．如图，四边形ABCD中，∠BAD＝90°，∠DCB＝90°，E、F分别是BD、AC的中点．（1）请你猜想EF与AC的位置关系，并给予证明；（2）当AC＝16，BD＝20时，求EF的长．19．阅读理解：【问题情境】教材中小明用4张全等的直角三角形纸片拼成图1，利用此图，可以验证勾股定理吗？【探索新知】从面积的角度思考，不难发现：大正方形的面积＝小正方形的面积+4个直角三角形的面积从而得数学等式：；（用含字母a、b、c的式子表示）化简证得勾股定理：a2+b2＝c2【初步运用】（1）如图1，若b＝2a，则小正方形面积：大正方形面积＝；（2）现将图1中上方的两直角三角形向内折叠，如图2，若a＝4，b＝6此时空白部分的面积为；【迁移运用】如果用三张含60°的全等三角形纸片，能否拼成一个特殊图形呢？带着这个疑问，小丽拼出图3的等边三角形，你能否仿照勾股定理的验证，发现含60°的三角形三边a、b、c之间的关系，写出此等量关系式及其推导过程．知识补充：如图4，含60°的直角三角形，对边y：斜边x＝定值k．20．（1）教材在探索平方差公式时利用了面积法，面积法可以帮助我们直观地推导或验证公式，俗称“无字证明”，例如，著名的赵爽弦图（如图①，其中四个直角三角形较大的直角边长都为a，较小的直角边长都为b，斜边长都为c），大正方形的面积可以表示为c2，也可以表示为4ab+（a﹣b）2，所以4ab+（a﹣b）2＝c2，即a2+b2＝c2．由此推导出重要的勾股定理：如果直角三角形两条直角边长为a，b，斜边长为c，则a2+b2＝c2．图②为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”，请你利用图②推导勾股定理．（2）试用勾股定理解决以下问题：如果直角三角形ABC的两直角边长为3和4，则斜边上的高为．（3）试构造一个图形，使它的面积能够解释（a﹣2b）2＝a2﹣4ab+4b2，画在上面的网格中，并标出字母a，b所表示的线段．21．【知识生成】我们已经知道，通过不同的方法表示同一图形的面积，可以探求相应的等式，2002年8月在北京召开了国际数学大会，大会会标如图1所示，它是由四个形状大小完全相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形，四个直角三角形的两条直角边长均分别为a、b，斜边长为c．（1）图中阴影部分小正方形的边长可表示为；（2）图中阴影部分小正方形的面积用两种方法可分别表示为、（3）你能得出的a，b，c之间的数量关系是（等号两边需化为最简形式）；（4）一直角三角形的两条直角边长为5和12，则其斜边长为【知识迁移】通过不同的方法表示同一几何体的体积，也可以探求相应的等式．如图2是边长为a+b的正方体，被如图所示的分割线分成8块．（5）用不同方法计算这个正方体体积，就可以得到一个等式，这个等式可以为（6）已知a+b＝4，ab＝2，利用上面的规律求a3+b3的值．22．如图，已知在△ABC中，CD⊥AB，垂足为点D，AC＝20，BC ＝15，DB＝9．（1）求CD的长；（2）求△ABC的面积．答案与解析一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（2020春•江苏省沛县期中）两个边长分别为a，b，c的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成如图所示的图形，用两种不同的计算方法计算这个图形的面积，则可得等式为（）A．（a+b）2＝c2 B．（a﹣b）2＝c2 C．a2﹣b2＝c2 D．a2+b2＝c2【分析】用两种方法求图形面积，一是直接利用梯形面积公式来求；一是利用三个三角形面积之和来求．【解析】根据题意得：S（a+b）（a+b），S ab ab c2，（a+b）（a+b）ab ab c2，即（a+b）（a+b）＝ab+ab+c2，整理得：a2+b2＝c2．故选：D．2．（2019秋•江苏省邳州市期中）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AE为△ABC的角平分线，且ED⊥AB，若AC＝6，BC＝8，则BD 的长（）A．2 B．3 C．4 D．5【分析】根据勾股定理和角平分线的性质解答即可．【解析】∵在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，BC＝8，∴AB，AB=10∵AE为△ABC的角平分线，ED⊥AB，∴CE＝ED，∴△ACE≌△ADE（AAS），∴AD＝AC＝6，∴BD＝10﹣6＝4，故选：C．3．（2019秋•江苏省常州期中）如图，△ABC中，∠ABC＝90°，AC ＝9，BC＝4，则正方形ABDE的面积为（）A．18 B．36 C．65 D．72【分析】首先利用勾股定理求出AB的长，再利用正方形面积求法得出即可．【解析】∵在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝9，BC＝4，∴AB，则正方形ABDE的面积为：AB＝65．故选：C．4．（2019秋•江苏省新吴区期中）在直角三角形中，若直角边为6和8，则斜边为（）A．7 B．8 C．9 D．10【分析】在直角三角形中，已知两直角边为6、8，则根据勾股定理即可计算斜边的长度．【解析】在直角三角形中，根据勾股定理：两直角边的平方和为斜边的平方，设斜边为c∴c²10²，c=1故选：D．5．（2019秋•江苏省沭阳县期中）如图，以Rt△ABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形．若斜边AB＝3，则图中的阴影部分的面积（）A．9 B．C．D．3【分析】先用直角三角形的边长表示出阴影部分的面积，再根据勾股定理可得：AB2＝AC2+BC2，进而可将阴影部分的面积求出．【解析】在Rt△ABC中，AB2＝AC2+BC2，AB＝3，设AE=EC=a，CF=BC=b，AD=BD=c，则AC²=2a²，BC²=2b²，AB²=2c²，S阴影＝S△AEC+S△BFC+S△ADB22c2（AC2+BC2+AB2）AB232．故选：B．6．（2019秋•江苏省建湖县期中）如图，∠ACD是△ABC的外角，CE平分∠ACB，交AB于E，CF平分∠ACD，且EF∥BC交AC、CF于M、F，若EM＝3，则CE2+CF2的值为（）A．36 B．9 C．6 D．18【分析】根据角平分线的定义可以证明出△CEF是直角三角形，再根据平行线的性质以及角平分线的定义证明得到EM＝CM＝MF 然后求出EF的长度，然后利用勾股定理列式计算即可求解．【解析】∵CE平分∠ACB交AB于E，CF平分∠ACD，∴∠1＝∠2∠ACB，∠3＝∠4∠ACD，∴∠2+∠3（∠ACB+∠ACD）＝90°，∴△CEF是直角三角形，∵EF∥BC，∴∠1＝∠5，∠4＝∠F，∴∠2＝∠5，∠3＝∠F，∴EM＝CM，CM＝MF，∵EM＝3，∴EF＝3+3＝6，在Rt△CEF中，CE2+CF2＝EF2＝62＝36．故选：A．7．（2019秋•江苏省金台区校级期中）若直角三角形的两边长分别为a，b，且满足a2﹣6a+9+|b﹣4|＝0，则该直角三角形的第三边长的平方为（）A．25 B．7 C．25或7 D．25或16 【分析】根据非负数的性质列出方程求出a、b的值，根据勾股定理即可得到结论．【解析】∵a2﹣6a+9+|b﹣4|＝0，∴（a﹣3）2＝0，b﹣4＝0，∴a＝3，b＝4，∴直角三角形的第三边长的平方5，或直角三角形的第三边长的平方，∴直角三角形的第三平方为25或7，故选：C．8．（2019秋•江苏省吴中区期中）2002年国际数学家大会在北京召开，大会选用了赵爽弦图作为会标的中心图案．如图，由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成一个大正方形．如果大正方形的面积是25，直角三角形较长的直角边长是a，较短的直角边长是b，且（a+b）2的值为49，那么小正方形的面积是（）A．2 B．0.5 C．13 D．1【分析】观察图形可知，小正方形的面积＝大正方形的面积﹣4个直角三角形的面积，利用已知（a+b）2＝49，大正方形的面积为25，可以得出直角三角形的面积，进而求出答案．【解析】∵（a+b）2＝49，∴a2+2ab+b2＝49，∵大正方形的面积为25，∴2ab＝49﹣25＝24，∴小正方形的面积为25﹣24＝1．故选：D．二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在横线上）9．（2020春•泰兴市校级期中）一直尺与一缺了一角的等腰直角三角板如图摆放，若∠1＝53°，则∠2的度数为98°．【分析】根据邻补角得出∠3，进而利用等腰直角三角形得出∠4，应用平行线的性质和四边形的内角和解答即可．【解析】如图所示：由题意可得：∠4＝45°，∵∠1＝53°，∴∠3＝127°，∴∠5＝360°﹣90°﹣45°﹣127°＝98°，∵AB∥CD，∴∠2＝∠5＝98°，故答案为：98°10．（2019秋•江苏省宿豫区期中）在△ABC中，∠C＝90°，BC＝12，AB＝13，AC＝ 5 ．【分析】在△ABC中，∠C＝90°，则AB2＝AC2+BC2，根据题目给出的BC＝12，AB＝13，根据勾股定理可以求AC的长．【解析】∵在△ABC中，∠C＝90°，BC＝12，AB＝13，∴AC5．AC=5故答案为：5．11．（2019秋•江苏省宿豫区期中）如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，分别以AC、AB为边长向外作正方形，且它们的面积分别为9和25，则Rt△ABC的面积为 6 ．【分析】由正方形的面积和勾股定理得出AC2+BC2＝AB2，可求BC的长，再根据三角形面积公式即可求解．【解析】∵∠ACB＝90°，∴AC2+BC2＝AB2，∴9+BC2＝25，∴BC2＝25﹣9＝16，∴BC＝4，∴Rt△ABC的面积＝42＝6．故答案为：6．12．（2019秋•江苏省宿豫区期中）如图，在△ABC中，∠BAC＝90°，AC＝16，BC＝20，AD⊥BC，垂足为D，则AD的长为．【分析】先根据勾股定理求出AB的长，再利用三角形面积公式得出AB•AC BC•AD，即可求出AD．【解析】∵∠BAC＝90°，AC＝16，BC＝20，∴AB144，AB=12∵S△ABC AB•AC BC•AD，∴12×1620AD，∴AD．故答案为：．13．（2019秋•江苏省亭湖区校级期中）如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝5，AC＝4，分别以Rt△ABC三边为直径作半圆，则阴影部分面积为 6 ．【分析】设别BC，AC，AB三边为直径的三个半圆面积分别表示为S1、S2、S3，证明S1+S2＝S3；推出S阴影＝S1+S2+S△ABC﹣S3＝S△ABC，由此即可解决问题．【解析】设别BC，AC，AB三边为直径的三个半圆面积分别表示为S1、S2、S3，则有：S1π（）2，同理，S2，S3，∵BC2+AC2＝AB2，∴S1+S2＝S3；∴S阴影＝S1+S2+S△ABC﹣S3＝S△ABC，在直角△ABC中，BC9，BC=3则S阴影＝S△ABC AC•BC4×3＝6．故答案为6．14．（2019秋•江苏省苏州期中）如图，以Rt△ABC的两条直角边为边长向外作正方形S1，S2，若AB＝2，则正方形S1，S2的面积和为 4 ．【分析】根据正方形的面积公式和勾股定理得到正方形S1，S2的面积和是斜边AB的平方．【解析】∵以Rt△ABC的两条直角边为边长向外作正方形S1，S2，∴正方形S1的面积是AC2，正方形S2的面积是BC2，AC2+BC2＝AB2，∴正方形S1，S2的面积和为：AC2+BC2＝AB2＝22＝4．故答案是：4．15．（2019秋•江苏省邳州市期中）如图，“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形．如果直角三角形较长直角边为a，较短直角边为b，若ab＝8，大正方形的面积为25，则小正方形的边长为 3 ．【分析】由题意可知：中间小正方形的边长为：a﹣b，根据勾股定理以及题目给出的已知数据即可求出小正方形的边长．【解析】由题意可知：中间小正方形的边长为：a﹣b，∵每一个直角三角形的面积为：ab8＝4，∴4ab+（a﹣b）2＝25，∴（a﹣b）2＝25﹣16＝9，∴a﹣b＝3，故答案是：316．（2019秋•江苏省常州期中）△ABC中，AB＝AC＝10，BC＝16，则BC边上的高长为 6 ．【分析】过A作AD⊥BC于D，由等腰三角形的性质求出BD的长，根据勾股定理求出AD的长即可．【解析】过A作AD⊥BC于D，则BD＝8，在Rt△ABD中，AB＝10，BD＝8，则AD6．AD=6所以BC边上高的长的高为6．故答案为：6．三、解答题（本大题共6题，共52分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（2019秋•江苏省海陵区校级期中）如图，已知△ABC和△BDE 是等腰直角三角形，∠ABC＝∠DBE＝90°，点D在AC上．（1）求证：△ABD≌△CBE；（2）若DB＝1，求AD2+CD2的值．【分析】（1）根据SAS证明△ABD≌△CBE（SAS）即可．（2）证明∠DCE＝90°，求出DE，利用勾股定理计算即可．【解析】（1）∵△ABC是等腰直角三角形，∴AB＝BC，∠ABC＝90°，∠A＝∠ACB＝45°，同理可得：DB＝BE，∠DBE＝90°，∠BDE＝∠BED＝45°，∴∠ABD＝∠CBE，在△ABD与△CBE中，AB＝BC，∠ABD＝∠CBE，DB＝BE，∴△ABD≌△CBE（SAS）．（2）∵△BDE是等腰直角三角形，∴DE BD，∵△ABD≌△CBE，∴∠A＝∠BCE＝45°，AD＝CE，∴∠DCE＝∠ACB+∠BCE＝90°，∴DE2＝DC2+CE2＝AD2+CD2，∴AD2+CD2＝2．18．（2019秋•江苏省新北区期中）如图，四边形ABCD中，∠BAD ＝90°，∠DCB＝90°，E、F分别是BD、AC的中点．（1）请你猜想EF与AC的位置关系，并给予证明；（2）当AC＝16，BD＝20时，求EF的长．【分析】（1）结论：EF⊥AC．利用直角三角形斜边中线以及等腰三角形的性质即可解决问题．（2）在Rt△ECF中，利用勾股定理即可解决问题．【解析】（1）EF⊥AC．理由如下：连接AE、CE，∵∠BAD＝90°，E为BD中点，∴AE DB，∵∠DCB＝90°，∴CE BD，∴AE＝CE，∵F是AC中点，∴EF⊥AC；（2）∵AC＝16，BD＝20，E、F分别是边AC、BD的中点，∴AE＝CE＝10，CF＝8，∵EF⊥AC．∴EF6．EF=619．（2019秋•江苏省大丰区期中）阅读理解：【问题情境】教材中小明用4张全等的直角三角形纸片拼成图1，利用此图，可以验证勾股定理吗？【探索新知】从面积的角度思考，不难发现：大正方形的面积＝小正方形的面积+4个直角三角形的面积从而得数学等式：（a+b）2＝c2+4ab ；（用含字母a、b、c的式子表示）化简证得勾股定理：a2+b2＝c2【初步运用】（1）如图1，若b＝2a，则小正方形面积：大正方形面积＝5：9 ；（2）现将图1中上方的两直角三角形向内折叠，如图2，若a＝4，b＝6此时空白部分的面积为28 ；【迁移运用】如果用三张含60°的全等三角形纸片，能否拼成一个特殊图形呢？带着这个疑问，小丽拼出图3的等边三角形，你能否仿照勾股定理的验证，发现含60°的三角形三边a、b、c之间的关系，写出此等量关系式及其推导过程．知识补充：如图4，含60°的直角三角形，对边y：斜边x＝定值k．【分析】【探索新知】根据大正方形的面积＝小正方形的面积+4个直角三角形的面积，构建关系式即可解决问题．【初步运用】（1）如图1，求出小正方形的面积，大正方形的面积即可．（2）根据空白部分的面积＝小正方形的面积﹣2个直角三角形的面积计算即可．【迁移运用】根据大正三角形面积＝三个全等三角形面积+小正三角形面积，构建关系式即可．【解析】[探索新知]由题意：大正方形的面积＝（a+b）2＝c2+4ab，∴a2+2ab+b2＝c2+2ab，∴a2+b2＝c2【初步运用】（1）由题意：b＝2a，c a，∴小正方形面积：大正方形面积＝5a2：9a2＝5：9，故故答案为5：9．（2）空白部分的面积为＝52﹣24×6＝28．故答案为28．[迁移运用]结论：a2+b2﹣ab＝c2．理由：由题意：大正三角形面积＝三个全等三角形面积+小正三角形面积可得：（a+b）×k（a+b）＝3b×ka c×ck，∴（a+b）2＝3ab+c2∴a2+b2﹣ab＝c2．20．（2020春•无锡期中）（1）教材在探索平方差公式时利用了面积法，面积法可以帮助我们直观地推导或验证公式，俗称“无字证明”，例如，著名的赵爽弦图（如图①，其中四个直角三角形较大的直角边长都为a，较小的直角边长都为b，斜边长都为c），大正方形的面积可以表示为c2，也可以表示为4ab+（a﹣b）2，所以4ab+（a﹣b）2＝c2，即a2+b2＝c2．由此推导出重要的勾股定理：如果直角三角形两条直角边长为a，b，斜边长为c，则a2+b2＝c2．图②为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”，请你利用图②推导勾股定理．（2）试用勾股定理解决以下问题：如果直角三角形ABC的两直角边长为3和4，则斜边上的高为．（3）试构造一个图形，使它的面积能够解释（a﹣2b）2＝a2﹣4ab+4b2，画在上面的网格中，并标出字母a，b所表示的线段．【分析】（1）梯形的面积可以由梯形的面积公式求出，也利用三个直角三角形面积求出，两次求出的面积相等列出关系式，化简即可得证；（2）由两直角边，利用勾股定理求出斜边长，再利用面积法即可求出斜边上的高；（3）已知图形面积的表达式，即可根据表达式得出图形的边长的表达式，即可画出图形．【解析】（1）梯形ABCD的面积为（a+b）（a+b）a2+ab b2，也利用表示为ab c2ab，∴a2+ab b2ab c2ab，即a2+b2＝c2；（2）∵直角三角形的两直角边分别为3，4，∴斜边为5，∵设斜边上的高为h，直角三角形的面积为3×45×h，∴h，故答案为；（3）∵图形面积为：（a﹣2b）2＝a2﹣4ab+4b2，∴边长为a﹣2b，由此可画出的图形为：21．（2020春•江阴市期中）【知识生成】我们已经知道，通过不同的方法表示同一图形的面积，可以探求相应的等式，2002年8月在北京召开了国际数学大会，大会会标如图1所示，它是由四个形状大小完全相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形，四个直角三角形的两条直角边长均分别为a、b，斜边长为c．（1）图中阴影部分小正方形的边长可表示为（b﹣a）；（2）图中阴影部分小正方形的面积用两种方法可分别表示为c2﹣2ab 、（b﹣a）2（3）你能得出的a，b，c之间的数量关系是a2+b2＝c2 （等号两边需化为最简形式）；（4）一直角三角形的两条直角边长为5和12，则其斜边长为13 【知识迁移】通过不同的方法表示同一几何体的体积，也可以探求相应的等式．如图2是边长为a+b的正方体，被如图所示的分割线分成8块．（5）用不同方法计算这个正方体体积，就可以得到一个等式，这个等式可以为（a+b）3＝a3+b3+3a2b+3ab2（6）已知a+b＝4，ab＝2，利用上面的规律求a3+b3的值．【分析】（1）根据直角三角形的两边长即可得到结论；（2）求出图形的各个部分的面积，即可得出答案；（3）根据（1）的结果，即可得出答案；（4）代入求出即可；（5）求出大正方体的条件和各个部分的体积，即可得出答案；（6）代入（5）中的等式求出即可．【解析】（1）图中阴影部分小正方形的边长可表示为（b﹣a），故答案为：（b﹣a）；（2）图中阴影部分的面积为c2﹣2ab或（b﹣a）2，故答案为：c2﹣2ab，（b﹣a）2；（3）由（1）知：c2﹣2ab＝（b﹣a）2，即a2+b2＝c2，故答案为：a2+b2＝c2；（4）∵a2+b2＝c2，a＝5，b＝12，∴c＝13，故答案为：13；（5）图形的体积为（a+b）3或a3+b3+a2b+a2b+a2b+ab2+ab2+ab2，即（a+b）3＝a3+b3+3a2b+3ab2，故答案为：（a+b）3＝a3+b3+3a2b+3ab2；（6）∵a+b＝4，ab＝2，（a+b）3＝a3+b3+3a2b+3ab2，＝a3+b3+3ab（a+b）∴43＝a3+b3+3×2×4，解得：a3+b3＝40．22．（2019秋•江苏省宜兴市期中）如图，已知在△ABC中，CD⊥AB，垂足为点D，AC＝20，BC＝15，DB＝9．（1）求CD的长；（2）求△ABC的面积．【分析】（1）由题意可知三角形CDB是直角三角形，利用已知数据和勾股定理直接可求出DC的长即可；（2）有（1）的数据和勾股定理求出AD的长，进而求出AB的长，继而求出△ABC的面积．【解析】（1）∵CD⊥AB，∴∠CDB＝∠CDA＝90°，在Rt△BDC中，CD2+BD2＝BC2，即CD2+92＝152，解得CD＝12；（2）在Rt△ADC中，AD2+CD2＝AC2，∴AD2+122＝202，解得AD＝16，∴AB＝AD+BD＝16+9＝25．∴S△ABC AB•CD25×12＝150．。

苏科版八年级数学上册《3.1 勾股定理》同步练习题-带答案一、单选题1．已知如图，以Rt △ABC 的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形，若斜边AB ＝10，则图中阴影部分的面积为 （ ）A ．50B ．502C ．100D ．10022．如图，已知1S 、2S 和3S 分别是Rt ABC △的斜边AB 及直角边BC 和AC 为直径的半圆的面积，则12S S 、和3S 满足关系式为（ ）．A ．123S S S =+B ．123S S S <+C ．123S S S >+D ．无法判断3．如图，点A ，C 都是数轴上的点，AB=AC ，则数轴上点C 所表示的数为（ ）A ．110B ．5-C ．51-D ．101-4．如图，在等腰1Rt OAA 中190OAA ∠=︒，OA=1，以OA 1为直角边作等腰12Rt OA A ，以OA 2为直角边作等腰23Rt OA A ，则2n OA 的长度为（ ）A ．2nB ．2nC ．2nD ．225．在等腰ABC 中，AB=AC=5，13BC ）A ．12B ．3C ．32D ．186．已知直角三角形的两条直角边长为6，8，那么斜边上的高为（ ）A ．4.8B ．5C ．7D ．107．如图，在Rt△ABC 中，△B=90°，AB=8，BC=4，斜边AC 的垂直平分线分别交AB 、AC 于点E 、O ，连接CE ，则CE 的长为（ ）A ．5B ．6C ．7D ．4.58．四张正方形纸片如图放置，知道下列哪两个点之间的距离，可求最大正方形与最小正方形的面积之和（ ）A ．点K ，FB ．点K ，EC ．点C ，FD ．点C ，E9．如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为7cm ，则正方形A ，B ，C ，D 的面积之和为( )A ．27cmB ．228cmC ．242cmD ．249cm10．如图，在Rt △ABC 中，△C =90°，D 为AC 上一点，且DA =DB =5，又△DAB 的面积为10，那么△ABC 的面积是（ ）A ．14B ．15C ．16D ．403二、填空题11．在ABC 中30ABC ∠=︒，AE ⊥BC ，AD ⊥AB ，交直线BC 于点D ，若3AB =CD=1，则： （1）AE 的长为 ；（2）AC 的长为 ．12．如图，ABC 中=90C ∠︒，AD 平分BAC ∠交BC 于点D ，CD=6，BD=10，AC 长为 ．13．在平面直角坐标系xOy 中，点()48,33E t t +--是该平面内任意一点，连接OE ，则OE 的最小值是 ． 14．如图，△ABC 中，△C ＝90°，AC+BC ＝6，△ABC 的面积为114cm 2，则斜边AB 的长是 cm ．15．图1是第七届国际数学教育大会（JCME -7）的会徽图案，它是由一串有公共顶点O 的直角三角形演化而成的．若图2中的11223341OA A A A A A A ====⋯=，按此规律继续演化，则910OA A △的面积为 ．三、解答题16．如图，某幼儿园为了加强安全管理，决定将园内的滑滑板的倾角由45︒降为30︒，已知原滑滑板AB 的长为6米，点E 、D 、B 、C 在同一水平地面上．(1)改善后滑滑板会加长多少？（精确到0.01）(2)若滑滑板的正前方留有4米长的空地就能保证安全，已知原滑滑板的前方8米处的E 点有一棵大树，这样的改造是否可行？说明理由．2 1.414 3 1.732 6 2.449≈）17．中国最强发射震撼上演！2024年2月3日7时37分，我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭，成功将吉利星座02组卫星发射升空，11颗卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功．如图，火箭从地面A 处垂直发射，当火箭到达B 点时从D 处的雷达站测得60km BD = 30ADB ∠=；当火箭到达C 点时，测得45ADC ∠=，求BC 的长．2 1.414≈ 3 1.732≈ 5 2.236≈，结果精确到0.1km ）18．明代科学家徐光启所著的《农政全书》是中国古代四大农书之一，其中记载了中国古代的一种采桑工具——桑梯（如图1），其示意图如图2，已知180cm,160cm AB AC AD ===，AC 与AB 的张角BAC ∠记为α，为保证采桑人的安全，α可调整的范围是3060α︒≤≤︒，BC 为固定张角α大小的锁链．(1)求锁链BC 长度的最大值；(2)若60α=︒，将桑梯放置在水平地面上，求此时桑梯顶端D 到地面的距离．（结果保留根号） 19．如图，某校数学兴趣小组开展“初二几何现场实践活动”，他们在操场上设立,,,A B C D 四个点，并给出以下信息：点A 在点B 的西北方向上，点D 在点B 的北偏西15︒方向上，点D 在点A 的东北方向上90BCD ∠=︒，30CD =米，25AD =米．(1)求BC 的长；(2)若小明和小亮从点B 同时出发，分别沿B A D →→和B C D →→到达点D ，若两人的速度相同，请判断小明和小亮谁先到达？并说明理由．3 1.73≈ 2 1.41≈）20．如图所示，15只空油桶堆在一起，每只油桶的底面直径均为50厘米．现在要给它们盖一个遮雨棚，遮雨棚起码要多高？（结果精确到0.01厘米）参考答案1．A2．A3．A4．C5．B6．A7．A8．C9．D10．C11．31321 12．1213．125/2.4/22514．515．3 216．(1)2.49米(2)可行，略17．22.0km18．(1)锁链BC长度的最大值为180cm (2)桑梯顶端D到地面的距离为1703cm 19．(1)40米(2)小明先到达，略20．223.20cm。

江苏初二上勾股定理练习题1. 某直角三角形的一条腿长为5cm，另一条腿长为12cm，求斜边长。

解析：根据勾股定理，直角三角形的斜边平方等于两个直角边平方和，即c² = a² + b²。

代入已知条件可得：c² = 5² + 12²c² = 25 + 144c² = 169c = √169c = 132. 已知一个锐角三角形的两条边长分别为6cm和8cm，求第三边的长度。

解析：由于是锐角三角形，所以第三边一定小于两边之和但大于两边之差。

即有 8 - 6 < 第三边长 < 8 + 6，化简可得 2 < 第三边长 < 14。

3. 某锐角三角形的两边长分别为10cm和24cm，求第三边的长度。

解析：同样地，根据两边之和与两边之差的关系，可得 24 - 10 < 第三边长 < 24 + 10，即 14 < 第三边长 < 34。

4. 某直角三角形的一条腿长为9cm，斜边长为15cm，求另一条腿的长度。

解析：由勾股定理可得 b² = c² - a²，代入已知条件可得：b² = 15² - 9²b² = 225 - 81b² = 144b = √144b = 125. 已知一个锐角三角形的两边长分别为7cm和10cm，求第三边的长度。

解析：同样地，根据两边之和与两边之差的关系，可得 10 - 7 < 第三边长 < 10 + 7，即 3 < 第三边长 < 17。

6. 某直角三角形的一条腿长为8cm，斜边长为17cm，求另一条腿的长度。

解析：由勾股定理可得 b² = c² - a²，代入已知条件可得：b² = 17² - 8²b² = 289 - 64b² = 225b = √225b = 157. 若两个直角三角形的斜边分别为13cm和25cm，且两个直角边相等，求两个直角三角形的边长。

2.1 勾股定理[趣题导学]动手做一做：剪裁出若干个大小、形状完全相同的直角三角形，三边长分别记为a 、b 、c ，如图2.1-1①.然后进行拼图：分别用4张直角三角形纸片，拼成如图2.1-1②③的形状，观察图2.1-1②③，图2.1-1②中两个小正方形的面积之和与图2.1-2③中小正方形的面积相等吗？你可以用怎样的关系式图2.1-1表示？③中小正方形的面积相等.可以用关系式[双基锤炼] 一、选择题1、一直角三角形的斜边长比直角边长大2，另一直角边长为6，则斜边长为（ ） A. 4 B. 8C. 10D. 122、CD 为直角三角形ABC 斜边AB 上的高，若AB = 10，AC ：BC = 3：4，则这个直角三角形的面积为（ ）A. 6B. 8C.12D.243、小明想知道学校旗杆的高，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1 m ，当它把绳子的下端拉开5 m 后，发现下端刚好接触地面，则旗杆的高为（ ） A. 8m B. 10m C. 12m D. 14m4、一等腰三角形底边长为10cm ，腰长为13cm ，则腰上的高为 ( ) A. 12cm B. cm 1360 C.cm 13120 D.cm 5135、如图2.1-2，一圆柱高8cm ，底面半径2cm ，一只蚂蚁从点A 爬到点B 处吃食，要爬行的最短路程(π 取3)是 ( )A.20cm;B.10cm;C.14cm;D.无法确定. 二、填空题6、已知在Rt △ABC 中，∠C=90°.①若a=3，b=4，则c=________； ②若a=40，b=9，则c=________；③若a=6，c=10，则b=_______； ④若c=25，b=15，则a=________. 7、在Rt ⊿ABC 中，斜边AB = 2，则______222=++CA BC AB . 8、直角三角形的周长为12cm ，斜边的长为5 cm ，则其面积为.9、如果一个直角三角形的一条直角边是另一条直角边的2倍，斜边长是5 cm ，那么这个直角三角形的面积是 .10、图2.1-3中所示的线段的长度或正方形的面积为多少.(注：下列各图中的三角形均为直角三角形)答：A=________，y=________，B=________.178By361564289A图2.1-3三、解答题11、如图2.1-4，一根旗杆在离地面5m 处断裂，旗杆顶部落在离旗杆底部12m 处，旗杆折断之前有多高？12m5mCB A图2.1-412、如图2.1-5求下列阴影部分的面积：（1）阴影部分是正方形；（2）阴影部分是长方形；（3）阴影部分是半圆.（1） （2） （3）图2.1-5[能力提升] 一、综合渗透1、如图2.1-6，有一张直角三角形纸片，两直角边AC=5cm ，BC=10cm ，将△ABC 折叠，点B 与点A 重合，折痕为DE ，则CD 的长为（ ）A B C D ....252152254154EDBCA图2.1-6 图2.1-72、如图2.1-7，在Rt△ABC 中，∠ACB=90°，BC=6cm ，AC=8cm ，D 是斜边AB 的中点，则CD=_______.3、△ABC 中，BC ＝a ，AC ＝b ，AB ＝c 、若90C ∠=︒，如图l ，根据勾股定理，则222a b c +=.若△ABC 不是直角三角形，如图2和图3，请你类比勾股定理，试猜想22a b +与2c 的关系，并证明你的结论、图 1CB A图 2CBA图 3CBA图2.1-8二、应用创新1、如图2.1-9，折叠矩形纸片ABCD ，得折痕BD ，再折叠AD 使点A 与点F 重合，折痕为DG ，若AB=4，BC=3，求AG 的长.DC BAGFDCBA图2.1-92、飞机在空中水平飞行，某一时刻刚好飞到一个男孩头顶正上方4800米处，过了10秒后，飞机距离这个男孩头顶5000米，飞机每小时飞行多少千米？3、如图2.1-10，从电线杆离地面6 m 处向地面拉一条长10 m 的缆绳，这条缆绳在地面的固定点距离电线杆底部有多远?4、假期中，小明和同学们到某海岛上去探宝旅游，按照探宝图2.1-11，他们登陆后先往东走8千米，又往北走2千米，遇到障碍后又往西走了3千米，再折向北走了6千米处往东一拐，仅走了1千米就找到宝藏，问登陆点A 到宝藏埋藏点B 的距离是多少千米？三、探究发散1、小明的妈妈买了一部29寸（74厘米）的电视机，小明量了电视机的屏幕后，发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽，她觉得一定是售货员搞错了，你同意他的想法吗？你能解释这是为什么吗？图2.1-1082A图2.1-111S 2S3S2、为了丰富少年儿童的业余生活，某社区要在如图2.1-12所示AB 所在的直线建一图书室，本社区有两所学校所在的位置在点C 和点D 处，CA ⊥AB 于A ，DB ⊥AB 于B ，已知AB = 25km ，CA = 15 km ，DB = 10km ，试问：图书室E 应该建在距点A 多少km 处，才能使它到两所学校的距离相等？3、小明的叔叔家承包了一个矩形养鱼池，已知其面积是482m ，其对角线长为10m ，为建起栅栏，要计算这个矩形养鱼池的周长，你能帮小明算一算吗？4、如图2.1-13，分别以直角三角形的三边为边长向外作正方形，边长分别a 、b 、c （c 表示斜边）然后分别以三个正方形的中心为圆心、正方形边长的一半为半径作圆，三个圆的面积分别记为S 1、S 2、S 3，试探索三个圆的面积之间的关系.图2.1-13[链接中考]1、如图2.1-14，以Rt △ABC 的三边为边向外作正方形，其面积分别为S 1、S2、S 3，且S 1=4，S 2=8，则AB 的长为__ __.2、如果直角三角形的斜边与一条直角边的长分别是13cm 和5cm ，那么这个直角三角形的面积是 cm 2、3、如图2.1-15，由Rt △ABC 的三边向外作正方形，若最大正方形的边长为8cm ，则正方形M 与正方形N 的面积之和为 2cm .参考答案[双基锤炼]一、选择题1、C2、 D3、 C4、B5、 B图2.1-14图2.1-15二、填空题6、 ①5；②41；③8；④207、 88、 26cm9、 25cm 10、 15，39，15 三、解答题11、解：∵222512AB +=，∴AB=13m ，∴旗杆折断之前高度为5+13=18m. 12、()()()222125,251,38cm cm cm π [能力提升] 一、综合渗透 1、C 2、5cm3、解：若△ABC 是锐角三角形，则有222a b c +>若△ABC 是钝角三角形，C ∠为钝角，则有222a b c +<. 当△ABC 是锐角三角形时，DB证明：过点A 作AD ⊥BC ，垂足为D ，设CD 为x ，则有BD ＝a x -根据勾股定理，得22222()b x AD c a x -==-- 即222222b x c a ax x -=-+-. ∴2222a b c ax +=+∵0,0a x >>， ∴20ax >. ∴222a b c +>. 当△ABC 是钝角三角形时，证明：过B 作BD ⊥AC ，交AC 的延长线于D.设CD 为x ，则有222BD a x =- 根据勾股定理，得2222()b x a x c ++-=、即2222a b bx c ++=.∵0,0b x >>， ∴20bx >， ∴222a b c +<.二、应用创新B1、解：设AG=x ，在矩形ABCD 中，BC=AD=3；在Rt△A DB 中，222BD AD AB =+，即2223425.BD =+=∴BD=5.又∵Rt△DGA ≌Rt△DGF ，∴DF=AD=3，∠GFD=∠A=90°. GF=AG=x ，则4GB x =-，BF=BD-DF=5-3=2.在Rt△GFB 中，222GB BF FG =+，即()22242, 1.5.x x x -=+∴=因此AG 的长为1.5.2、解：根据题意，在Rt △ABC 中，∠C =90°，AB =5000米，AC =4800米. 由勾股定理，得AB 2=AC 2+BC 2.即50002=BC 2+48002， 所以BC =1400米.飞机飞行1400米用了10秒， 那么它1小时飞行的距离为 1400×6×60=504000米=504千米， 即飞机飞行的速度为504千米/时.3、这条缆绳在地面的固定点距离电线杆底部8m.4、10千米 三、探究发散1、解：小明的想法是错误的.若设电视机屏幕对角线的长为x ，由勾股定理容易知道，22225846,5480,74.x x x +=∴=∴≈也就是说，这个电视机的尺寸符合要求.2、解：设,AE x =则25BE x =-.由勾股定理可知222222,CE AC AE DE BE DB =+=+， ∵CE=DE ，∴2222.AC AE BE DB +=+ ∴()2222152510x x +=-+，解之得10.x =∴图书室E 应该建在距点A10km 处. 3、这个矩形养鱼池的周长为28m 4、S 1+S 2=S 3 [链接中考]1、 2、30 3、644800A第2题图。