工作计划2013.08
- 格式:doc
- 大小:68.00 KB
- 文档页数:11
八月份工作计划范文参考5篇八月份工作计划范文参考1一、加强自身学习,调整工作心态,要对工作充满热情因为现在是酒店的旺季所以上班期间我也要利用好空闲时间努力学习提高自己的服务质量,做到做事麻利,有效率,不出差错。
服务态度要良好,接待客人要不断积累经验,要给客人留下良好印象。
接电话时,也要不断提高用语技巧;巧妙的问答客人。
尽量让每一个客户满意。
我在工作中学习,再工作中进步。
二、注重与各部门的协调工作,根据每日房态进行开房退房工作我们酒店就像一个大家庭,部门与部门之间在工作中难免会发生磨擦,协调的好坏在工作中将受到极大的影响。
前厅部是整个酒店的中枢部门,它同餐饮、客房等部门都有着紧密的工作关系,虽然我们只有早餐,但是如出现问题,我们都必须要主动地和各部门进行协调解决,避免事情的恶化,因为大家的共同目的都是为了酒店的效益,不解决和处理好将对酒店带来一定的.负面影响。
三、解决纠纷,处理问题,服务至上由于我们酒店一些设备、房间装修的老化、还有一其他自然因素造成客人入住时的一些不便,时常引起客人投诉。
对于这些出现的纠纷和问题,作为酒店前台接待我们要学会海底捞式服务学会忍让,树立顾客就上帝的工作思想,沉着应对,积极、及时、妥善地解决问题。
对于个别客人的刻意刁难,我们也要做到了忍耐的同时,微笑的面对,时刻以维护酒店的名誉为前提,尽量使客人能够满意。
八月份工作计划范文参考2一、做好自己管理我刚进入公司的-月份,由于对公司环境的不熟悉等客观因素,使得出勤情况十分糟糕;在-月份我及时调整状态,严格管理好自身,使出勤情况有了很大的改进。
在接下来的工作时间里,我将严格做好自己管理,遵守好公司各项规章制度,保证好出勤情况,规划好自己的工作任务。
二、认真地学习实践在两个月时间里,我感受的就是在实践中不断地学习到新的知识和新的工作方法,这不但使我能很快融入到工作中,还使我开阔了视野,拓宽了思路,丰富了自己。
在接下来的工作中,我将继续积极认真地去学习,不断地在实践中提高自己各方面的能力。
2013年的工作计划;
1,加强学习电脑知识,努力提高电脑的一些基本业务,拓宽知识面,学习本行业的管理体系方面专业知识和相关的法律常识。
加强对同行业的了解和学习,对公司的统筹规划和当前的情况做到心中有数,本着实事求事的原则,做到上情下达,下情上报,真正做好领导的参谋助手。
2,做出一套适合本公司的管理制度和规章制度。
让每一位员工都能感觉到公平、公正、而有一颗快乐愉悦的心情干着自己的工作,朝着自己的发展目标去奋斗。
3,不断改进办公室对其他部门的支持,服务和协调工作,紧紧围绕公司的工作重点,团结协作、创新无限、真抓实干、力争取得更大的工作成绩。
4,在今后的工作中,办公室应该做到对上加强联系、对内加强管理、对外搞好宣传、对下做好服务,将各项工作做细,做实,真正使各项工作落到实处,确保2013年各项工作目标顺利实现,为公司经济跨越式发展,贡献自己的力量。
谢谢大家。
老僧堂镇大靳小学(2014—2015学年度第一学期)德育工作计划2014年8月老僧堂镇大靳小学(2014-2015学年度第一学期)德育工作计划一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《济宁市中小学德育工作改革发展实施意见》文件精神,根据《大靳小学三年发展规划》关于德育的发展目标和措施,与时俱进,树魂立根,坚持以德治校和依法治校相结合,对教师重点进行“师德行风”教育,对学生重点进行世界观、人生观、价值观教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育以及养成教育。
将学校德育工作贯穿于学校各方面工作之中,树立“全员育人”的德育观,坚持“以人为本、德育为先”教育理念,以丰富多采的课内外活动为载体,积极开拓德育基地和实施途径,丰富德育内容和方法,真正达到教书育人、管理育人、服务育人,从而进一步提升德育工作的针对性和实效性,努力开创大靳小学德育工作新局面,培养志向远大、人格健全的阳光少年。
二、工作目标力争通过今年的努力,初步形成德育队伍精良有力、德育途径更加广泛、德育特色更加彰显的工作局面,通过生动活泼的德育手段,富有实效的德育途径,以日常行规养成教育为基础,将日常教育与开展活动相结合,努力提高德育工作的时效性。
具体目标为:(一)认真落实德育处相关工作职责,进一步增强德育队伍创新意识;(二)以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力;(三)完善各项制度,重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,建立一支高素质的班主任队伍;(四)以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播、橱窗、黑板报等校园文化设施,充分发挥校园文化的引领作用。
进一步推进校园文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的校园;(五)实施节日活动与德育主题相结合,扎实有效地开展德育活动,全面提升学生的思想道德和综合素质;(六)认真抓实抓牢安全工作,做好学生安全教育和安全隐患排查、整改工作,杜绝安全责任事故的发生,做到安全责任事故零纪录;规范建立安全工作档案;(七)扎实推进精细化管理,做到常规教育序列化;德育活动特色化;评价体系科学化;安全工作具体化。
2013工作计划
《2013工作计划》
在新的一年到来之际,我们不禁要好好规划一下自己的工作计划。
2013年对我们来说,意味着新的挑战,新的机遇,同时
也意味着更多的努力和付出。
因此,制定一个明确的工作计划显得尤为重要。
首先,我们应该明确自己的工作目标是什么。
是提高工作效率?还是要提升自己的能力?或者是追求更高的职业发展?只有明确了目标,我们才能有针对性地制定工作计划。
其次,我们需要将工作计划细化为具体的计划目标和任务表。
比如,如果我们的目标是提高工作效率,那么我们可以列出一些提高工作效率的具体方法,并将其分解成一项项的任务。
只有将目标分解为具体的任务,我们才能有明确的方向并且可以一步步地实现。
除此之外,我们还需要不断地对工作计划进行调整和改进。
毕竟,计划永远赶不上变化。
面对环境和条件的不断变化,我们要不断地对工作计划进行调整和改进,以确保我们的计划始终保持有效性。
最后,我们要不断地检查和总结工作计划的执行情况。
只有经过不断的检查和总结,我们才能发现自己工作计划的不足之处,并及时调整和改进。
只有这样,我们才能不断地提高自己的工作能力和水平。
总之,2013年的工作计划需要我们有明确的目标、细化的任务表、不断的调整改进和持续的检查总结。
只有这样,我们才能在新的一年里取得更大的成就。
2013年工作计划范文一、工作总结。
回顾过去的一年,我们取得了一定的成绩,但也面临着一些挑战和不足。
在全体员工的共同努力下,我们成功完成了一些重要的项目,提升了公司的整体业绩和竞争力。
然而,我们也意识到在市场竞争激烈的环境下,我们需要不断提升自身的能力和业务水平,以应对未来的挑战。
二、工作目标。
在新的一年里,我们将不断努力,致力于实现以下几个方面的工作目标:1. 提升产品质量和服务水平,以满足客户不断增长的需求。
2. 拓展市场,开拓新的业务领域,提升公司的盈利能力。
3. 加强团队建设,提升员工的专业能力和团队合作意识。
4. 强化企业文化建设,营造良好的企业形象和品牌效应。
5. 加强成本管理,提高企业的运营效率和盈利能力。
三、工作计划。
1. 产品质量和服务水平提升计划。
我们将加大对产品研发和生产的投入,不断优化产品结构和提升产品质量。
同时,我们将加强售后服务团队建设,提升服务水平,提高客户满意度。
2. 市场拓展和业务拓展计划。
我们将加强市场调研,深入了解客户需求,拓展新的业务领域,提升公司的市场份额和盈利能力。
同时,我们将加强与合作伙伴的合作,共同开拓市场,实现互利共赢。
3. 团队建设计划。
我们将加强员工培训和学习,提升员工的专业能力和团队合作意识。
同时,我们将加强团队沟通和协作,营造良好的工作氛围,激发员工的工作激情和创造力。
4. 企业文化建设计划。
我们将加强企业文化建设,营造积极向上的企业氛围,树立良好的企业形象和品牌效应。
同时,我们将加强员工的价值观培养,提升员工的责任感和使命感。
5. 成本管理和运营效率提升计划。
我们将加强成本管理,提高企业的运营效率和盈利能力。
同时,我们将加强内部管理,优化流程和机制,提高企业的管理水平和执行力。
四、工作措施。
为了实现以上工作目标和计划,我们将采取以下几项工作措施:1. 加大投入,优化产品结构,提升产品质量和服务水平。
2. 加强市场调研,深入了解客户需求,拓展新的业务领域。
2013年工作计划范文为了为确保各项目标降到实处,制定以下工作打算:第一,自身建设一方面,自己仔细努力完成工作,并对自己的工作进行自查,自我监督。
另一方面,离别开公司领导的关心指导和公司同事的帮助。
所谓三人行必有我师,我会虚心向领导和各位同事请教相关咨询题。
以加强学习为全然,加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点,努力确保人一辈子安全无隐患;以崭新的战斗姿态,崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现战略目标而努力奋斗。
第二,工作目标所谓心动别如行动,目标的确定关键在于付出行动将其降实。
因此,为了达到目标,与要从以下几个方面做起:一、转变观念,明确奋斗目标。
心情的好坏对工作有着直接的妨碍。
因此在新的一年里要加强认识,认清工作形势,转变工作角色。
并且,实事求是,调整职业规划。
本着实事求是、适当超前的原则,重新建立职业进展规划,制定出以后三年的进展目标,然后将三年进展目标逐年、逐月进行分解,让自己对职业成长有一具清楚的目标,随着目标的攀升与实现,努力实现因能择岗、因长择业,因绩提升,促进综合素养的别断提升;二、加强学习,提升个人素养所谓学无止境,学习也是一种信仰。
挑选学习算是挑选进步,要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯通个人工作的始终。
一方面加强政治学习,学习政治有助于塑造良好的价值观。
作为一名新世纪的少年,更要自觉加强思想政治的学习,使自己更好的服务于企业,服务社会。
要进一步加强职业道德、社会公德、家庭美德和个运气德的教育学习,努力强化自己的敬业精神,别断提升个人修养和岗位奉献精神。
并且积极抵制别良社会风气的侵蚀,树立敢于同降后思想斗争的勇气,培养健康高雅的日子情趣。
另一方面,要强化岗位技能学习。
要做一名合格的职员起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。
明确工作的运行和处理咨询题的程序,做到守纪律、知程序、明内容、说办法,学于用、知与行、说与做的统一第三,扩展领域,实现个人价值。
哲学里面说自我价值与社会价值相结合,是人的社会本质的必定要求。
2013年个人工作计划2013年是我们xxx广告部业务开展的开局之年,做好2013年广告创收工作,对开创市场、媒体运营管理有着至关重要的意义,做好2013年广告创收工作,对于我自己也具有十分重要的特殊意义。
因此,我要调整好工作思路、增强责任意识,充分认识并做好今年广告创收工作。
通过2013年各项工作开展情况的总结,我充分认识到了自身存在的不足,总结当前及今后广告创收工作存在的实际问题,我计划XX 年做到如下几点:一、制定每月、每季度的工作计划。
充分利用现有资源,尽最大努力、最大限度的开拓广告市场。
鉴于目前我们的终端数量有限的情况在争取投放的同时,也会为未来的市场多做铺垫工作,争取有更多大投放量、长期投放的客户参与进来。
根据终端数量的增长情况,有针对性地调整工作策略、开发新的领域。
1、在第一季度,以市场铺垫、推动市场为主,扩大xxx公司的知名度及推进速度告知,因为处于双节的特殊时期,很多单位的宣传计划制定完成,节后还会处于一个广告低潮期,我会充分利用这段时间补充相关知识,加紧联络客户感情,以期组成一个强大的客户群体。
适当的寻找小一些的投放客户将广告投放进来,但我预计对方会有要求很低的折扣或者以货抵广告费的情况。
2、在第二季度的时候,因为有五一节劳动节的关系,广告市场会迎来一个小小的高峰期,并且随着天气的逐渐转热,夏季饮品、洗浴用品、防蚊用品等的广告会作为投放重点开发。
3、第三季度的十一中秋双节,广告市场会给后半年带来一个良好的开端,白酒、保健品、礼品等一些产品会加入广告行列。
并且,随着我公司终端铺设数量的增加,一些投放量大的、长期的客户就可以逐步渗入进来了,为年底的广告大战做好充分的准备。
4、年底的广告工作是一年当中的顶峰时期,加之我们一年的终端铺设、客户推广,我相信是我们广告部最热火朝天的时间。
随着冬季结婚人群的增加,一些婚庆服务、婚庆用品也会加入广告行列,双节的广告气氛也会在这种环境下随之而来。
教学工作计划一、指导思想:围绕学校“教育与生命同行”这一办学理念,以提高教学质量为工作重心,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实地落实好教学的各项工作。
深化管理,规范教师教学行为;强化师资,提高教师教科研水平;优化质量,促进学生学业提高和全面发展,坚持抓核心、求突破,抓薄弱、求协调的策略,使学校的教学工作迈入一个新的台阶。
二、工作要点:1.规范教学常规管理,确保教学质量。
2.加强队伍建设,促进教师专业化发展。
3.加强科研管理,抓好校本研究。
4.开发校本课程内容,加强学科内容与生活的联系。
5.进一步做好语言文字工作。
三、具体措施:(一)常规教学管理常抓不懈,确保教学质量。
教师牢固树立质量立校意识,视教学质量为学校命脉,以质量求生存,以质量求发展,向管理要质量,向管理要效益。
建立教学常规管理制度,规范教师教学行为,实现教学管理的规范化、制度化、科学化。
1.全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不开无轨电车,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。
2.在教学常规管理方面,突出“六个环节”,加强“三个研究”,严把“一个关口”。
(1)“六个环节”即备课、上课、批改、辅导、测试、评价。
备课:个人备课和集体备课相结合,加强教研组的合作交流,在共享集体备课教案的基础上,(注:以年级为单位,不以年组为单位,语文每单元一课,数学每个单元一个内容)突出个性化教学设计(把自己的见解用红色的笔写出来,检查教案时重点检查此项内容),从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思(集体备课的教学反思写的要详细一些,大约二、三百字,一个月一次,全学期四次。
)四个方面对教学方案进行原创而富有个性的设计,突出教师的教学风格和教学优势。
讲课: 要严格执行学校教学常规中的上课制度,严禁教师上课无准备、无教案,克服课堂教学的随意性。
课堂中教师要把学习的主动权还给学生,积极为学生创设自主学习的时间和空间,杜绝教师一言堂,一节课教师总的讲授时间不得超过15分钟。
2013-2014学年第一学期工会工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,认真学习贯彻上级工会一系列指示精神,全面履行工会职责强化教师职业道德教育,推进学校民主管理教育、工会自身建设,认真学习宣传和落实工会精神和《工会法》;与时俱进地把握新形势下学校工会工作特点,进一步规范工会工作。
在学校党总支和行政领导下,以“围绕中心服务大局,突出维护多办实事”为基本工作思路,团结广大教职员工在开展教学教研、参与学校校务监督、民主管理中发挥工会桥梁纽带作用,增强集体凝聚力,充分调动、发挥教职工积极性和创造性。
二、主要工作(一)夯实基础,强化工会组织建设以进一步完善工会机制组建为重点,以新调入工为主要对象,力争实现工会组织全覆盖。
认真贯彻《工会工作条例》,通过工会委员培训,加强工会工作能力建设。
以工会委员为培训主体,结合学校实际安排培训内容,逐步完善工会各项工作责任制度。
(二)关爱教职工,强化工会浓厚人文关怀氛围的营造建立困难教职工帮扶工作的长效机制。
制定困难教职工帮扶资金使用管理办法;努力把“送温暖”、“扶贫救困”等活动做成工会帮扶工作的品牌。
拓宽救助渠道,扩大帮扶网络。
加强与上级工会部门等组织的联系,争取社会其他力量的支持,共同做好困难教职工的“扶贫济困”工作;继续以鲜花和蛋糕的方式为教职工及其子女传达生日的祝福。
(三)深入宣传,强化校园文化通过节日庆祝活动,抓好工会文化阵地建设,充分发挥重大节日活动效应,在教师节、国庆节、中秋节、贡布节等重大节日举行文体活动,使教师身心得到放松,能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动,同时也加强教职工之间的相互交流与融合,增强学校凝聚力。
三、主要活动安排(一)八月份1.收集教职工的通讯信息2.登记新调入教职工及子女的生日信息3.组织上一届高三教职工体检,并做好体检报告登记工作4.制定教职工活动室管理制度,完善美化、布置工作(二)九月份1.组织庆祝教师节教职工篮球赛2.组织庆祝教师节趣味游园活动3.组织女教职工体检(三)十月份1.组织庆祝国庆节趣味文体活动2.收集、整理教职工对学校工作的建议(四)十一月份1.组织庆祝贡布节趣味文体活动2.做好我校教代会一届三次会议前期筹备工作(五)十二月份1.组织召开我校教代会一届三次会议2.总结本学期工作3.做好本学期文件材料归档工作林芝地区第二高级中学工会 2013年8月18。
2013工作计划模板一、工作目标1. 业绩目标:实现年度销售额增长20%,客户满意度提升至90%以上。
2. 团队建设:培养至少2名团队核心成员,提升团队整体执行力。
3. 市场拓展:开发2个以上新市场,增加市场份额。
4. 产品优化:完成3项产品升级,提高产品竞争力。
二、关键任务1. 市场调研:第一季度完成市场调研报告,明确市场定位和客户需求。
2. 产品开发:第二季度完成至少1项产品升级,提升产品功能。
3. 销售策略:第三季度制定并实施新的销售策略,提高销售额。
4. 团队培训:第四季度组织至少2次团队培训,提升团队能力。
三、时间安排| 月份 | 任务 | 负责人 | 完成标准 ||||--|-|| 1月 | 市场调研 | 市场部 | 完成调研报告 || 2月 | 产品开发计划 | 研发部 | 制定开发计划 || 3月 | 销售策略制定 | 销售部 | 完成策略报告 || 4月 | 产品升级实施 | 研发部 | 完成产品升级 || 5月 | 销售策略实施 | 销售部 | 销售额提升 || 6月 | 团队培训计划 | 人事部 | 制定培训计划 || 7月 | 市场拓展计划 | 市场部 | 制定拓展计划 || 8月 | 产品优化反馈 | 研发部 | 收集用户反馈 || 9月 | 团队培训实施 | 人事部 | 完成培训 || 10月 | 市场拓展实施 | 市场部 | 开发新市场 || 11月 | 年度总结 | 各部门 | 完成年度报告 || 12月 | 明年计划制定 | 管理层 | 制定新计划 |四、资源配置1. 人力资源:确保各部门人员充足,必要时进行招聘。
2. 财务资源:预算合理分配,优先保障市场调研和产品开发。
3. 技术资源:加强与技术合作伙伴的合作,提升产品技术含量。
五、风险评估1. 市场风险:定期进行市场分析,及时调整市场策略。
2. 技术风险:加强研发团队建设,提高产品技术稳定性。
3. 财务风险:合理控制成本,确保资金流动性。
庞光镇中心学校2013—2014学年度第一学期工作计划庞光镇中心学校2013年8月庞光镇中心学校2013—2014学年度第一学期工作计划新学期即将开始,依据户县教育局今后一个时期教育教学工作的基本思路,结合我镇教育教学工作实际情况,特制定本学期工作计划。
一、一年来工作回顾与总结一年来年,在县局的正确指导下,我镇认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以“三名”工程统领教育工作,构建管理、教学、评价“三大体系”,全力推进“双高双普”工作,加快学前教育发展步伐,促进义务教育均衡发展;以素质教育为先导,以教学为中心,以“有效教学”为载体,以办好人民满意教育为目标,围绕“和谐校园、平安校园、绿色校园、特色校园”的总体规划。
突出“师资建设,高效课堂,教研教改,校园文化”四大主题,加强师德教育,转变工作作风;树立质量意识,突出教学中心;深化校本教研,促进专业成长;强化育人功能,构建人文校园;体卫艺工作常规化,促进学生全面发展;有力地推进了我镇教育教学质量稳步提高,取得了显著成效。
中心校、焦将小学等五大完小连续多年教学质量位居前列,受到学区村干部及村民的赞誉;规模较小的黄柏、新寨小学近年的教学质量也连年攀升。
基层党组织工作被教育局党委授予“先进基层党组织”,2012年度目标责任考评被县局评为“先进单位”,2012年度成人教育工作被县局评为“先进集体”,户县中小学养成教育工作被县局评为“先进集体”,户县第五届中小学师生中华经典诵读大赛活动中被县局评为“优秀组织奖”,少队工作被教育局团委评为“2012年度红旗大队”,工会工作被评为“2012年度优秀职工之家”,户县第八届小学生乒乓球比赛活动,荣获“女子团体第六名”;教师撰写的教学论文及教学案例18篇获得县、市级一、二、三等奖,县级以上发表论文12篇,师生获得县级以上奖者48名。
总结的意义在于激励先进,重要的是发现问题。
回顾一年来我镇教育教学工作的探索与实践历程,面对教育教学改革的新形势、新要求,审慎分析我镇教育教学工作现状,我们的工作还面临着许多问题和困难:一是部分教师缺乏责任心和事业心,对学生缺少关爱,工作倦怠,不思进取;二是教学管理还不够精细,落实力度不足,一些学校教学管理依然停留在纸面上、口头上,对教学质量形成过程的管理粗枝大叶,不扎实、不精细,只做表面文章,落实上大打折扣;三是校本教研无目标、无专题、无措施,实效性差;四是教研工作实效性不强,“千人百班”课改实验重视不够,教师积极性不高,实验效果不明显;五是教育信息化程度仍然较低。
以上这些问题需要我们进行客观全面分析,并在今后的工作中予以解决。
二、强化管理,求实创新, 全力推进教育教学工作又好又快发展本学年我镇教育教学工作总体思路是:全面贯彻党的教育方针,认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以立德树人为根本任务,以“三名”工程为统领,以素质教育为导向,以课改促质量提升,坚持以高效课堂建设为主干,校园文化建设和教师队伍建设为两翼,以培植新课堂、新教师、新学校、新学生为目标,规范发展学前教育,全力推进我镇教育教学工作又好又快发展。
按照总体思路,本学期主要抓好以下几方面的工作:1、强化教育教学管理,提升学校管理水平(1)牢固树立“质量核心,教学中心,科学管理,文化管理”的意识和理念,着力提升学校的管理水平。
一是强化作风抓管理,学校一把手要做到“三走进”(走进师生、走进课堂、走进活动)“三落实”(扑下身子抓落实,突出重点抓落实,盯住问题抓落实)。
深入管理一线,听课、评课、兼课,参与教学各个环节与流程,把管理的视角和重点伸展到班级、师生和课堂,掌握管理的主动权。
检查中思考,研讨后决策,决策后实施,增强决策的科学性与实效性。
二是围绕质量抓管理。
树立科学的质量观,抓住质量形成过程的关键环节,认真查找,深入分析,明确思路,采取得力措施,突破制约瓶颈,促进学校质量提升。
三是创新机制抓管理。
以课程建设为主线,树立服务课改、服务学校、服务教师的新观念,实现从行政领导向课程领导和专业引领的转化,开展减轻学生课业负担研讨、交流、实验等形式,要进一步明确学生在校时间,严格控制学生作业量,小学一年级实行“零家庭作业制”,提高“减负增效”实效性。
(2)领导要做到“五个一”。
校长和班子成员要做到“五个一”,即每人深入一个学科,每人参加一个备课组活动,每人包抓一个薄弱班级,每周反馈一次学校教学信息,每月对学校教学工作做一次全面分析总结,并且要有包抓教学计划、制度、过程、结果。
学校领导班子成员代课、包抓教学情况交中心学校办公室备案。
(3)积极实施学区管理“六个一”模式。
学区要成立课改管理中心、研训管理中心、教学管理中心,每月召开学区管理工作会、教学研讨会和教师培训会,每学期组织各科课改展示课和学生素质教育展示活动,每学期进行教育成果评比。
各学校要成立课改领导小组,校长亲自挂帅,抽调精干力量组建专门工作小组,制定切实可行的学校课改实施方案,创建教师研究中心、教师情感中心、教师生活中心等机构,建立经费保障机制,优先保障课改工作的顺利推进。
(4)加强课改制度建设。
建立课改实验领导小组例会制度、课改督导校校行制度(中心校—教学片—学校),重建课程管理制度、教学管理制度、课改质评制度。
各校要建立“日反思周评比月总结”等制度,为课改提供保障。
(5)以“五园”创建为载体,促进教育内涵发展。
一要创新图书管理,深入开展读书活动,举办校园读书节,打造“书香校园”。
二要通过科普知识课堂、科普知识竞赛、科技小制作、小发明等活动,举办校园科技节,打造“创新校园”。
三要通过开展校园歌手大赛、阳光体育运动、庆“六一”儿童歌舞大赛、户外游戏评比等活动,举校园科技艺术节,打造“快乐校园”。
四要通过法制教育周、法制报告会、应急疏散演练等活动,打造“平安校园”。
五要通过文明礼仪教育月主题活动、文明标兵评比等活动,创建“文明校园”。
学期末将开展“五园”创建评比活动,并将创建成果作为校园文化建设示范校评选、学校年度目标责任考评的重要依据。
2、加强教学常规管理,提升教学质量效益(1)抓好“管理在效益”活动。
要把精细化管理理念渗透到教育教学工作的各个环节,严格实施并落实教学管理“三个一”检查制度,即中心校坚持每学期一次学校教学常规检查,学校坚持每月一次教学常规检查,教师坚持每周一次教学常规自查。
及时反馈,矫正调控,使教学常规管理工作常规常新。
(2)重视教学过程,提升质量效益。
首先,要转变观念,革故鼎新,树立教学常抓不懈的思想,在抓常规中求发展,在发展中求创新,以适应教育形势的发展。
其次是抓常规重在落实,讲求实干。
要严格按照国家课程标准,开齐开足所有课程,不得随意增减或变相挤占。
抓好质量形成过程,做到“五严、五突出”,即严把集体备课关,突出一个“细”;严把课堂教学关,突出一个“新”;严把作业的批改、讲评关,突出一个“精”;严把辅导关,突出一个“实”;严把检测关,突出一个“真”。
三是强化常规制度建设。
按照课改新理念重新修订、完善相关的教学常规制度,以适应教育发展的新形势。
四是抓好薄弱学科(英语、科学)建设,促进校内学科“和谐发展”。
要切实加强对薄弱学科常规教学的管理力度,尽快扭转薄弱学科的落后局面,对小学英语、科学课的培训要重视,派任课教师积极参加县、镇组织的培训活动,同时鼓励带课教师积极探讨、研究英语课、科学课的教法及指导学生的学法,力争在科学课、英语课教学方面取得新的进展,新的突破。
五是抓好教学常规管理“五个到位”(即课程标准到位,教学工作计划到位,教学常规管理到位,教材精神理解到位,评价机制运行到位)和常规教学“五项制度”(即学生和家长问卷调查制度,推门听课制度,全方位开放课堂制度,精品课展示观摩制度,校际管理交流制度。
)年内适时召开教学管理现场会,促进校际管理交流、相互学习、共同提高。
(3)开展小学教学常规管理分析调研工作。
为了进一步加强学校教学常规管理工作,提升教育教学质量,中心学校根据《户县中小学教学常规管理工作评估标准》和新课改有关文件精神,本学期对辖区小学进行全面的典型分析及调研,以促进我镇的教学常规管理工作更上一个新台阶。
3、强化有效教学,推进课程改革(1)本学期要以课堂为突破口,以教师为着力点,积极开展课堂有效的教学方式和学习方式的教学改革实验。
积极实践“千人百班”课改活动,以完善“小组探究”为重点和突破口,推进“千人百班”课改活动取得新的成效。
"小组探究"模式首先是要建设学习小组。
要确定小组成员,对小组学习方式和学习心态进行培训,明确小组分工,要创建小组文化,做到有园地,有口号。
做到组织课堂快静齐,倾听发言全神注,回答问题不重复,合作探究不内耗。
其次是科学设计活动。
小组前置性学习要实现"三准备":即在课前或讨论前解决自己提出的一个问题,完成老师提出的一个问题,查阅一些资料;小组讨论交流实现"三互动”:即提出自己想法、交流质疑、分析归纳;小组展示评价 "三提升":即小组在全班展示结果,互动评价,总结生成。
教师介入 "三点拨":即在学生思维阻滞点或突破点上点拨引导,在学生需要激励、赞赏、支持时点拨助推,在小组学习行为听、看、讲、想、做、动、静的要素组合运用上点拨驾驭,做到以创新思维和实践能力为重点,尊重学生,依靠学生,以学定教。
努力实现教师从以教为中心向以学为中心的转变,实现学生学习从知识点向思维点的转变,实现教育从应试向素质的转变。
各校要以课堂教学改革为重点,开展研修活动,对课程结构、内容可以实现科学重组,实现各个学科课堂教学方式、学习方式质的突破。
要加大对课程改革、有效课堂教学改革工作的检查指导力度,适时召开有效课堂教学改革推进会,树立课改示范校和课改标兵,表彰课改先进集体和个人。
(2)强化有效教学,打造高效课堂。
强化有效教学,打造高效课堂既是深化课改的必然要求,又是提升教学质量的切入点和突破口,因而必须着力增强“教”与“学”的有效性。
一是切实创新集体备课,提高教学设计的有效性。
要认真实施“一课两备”(集体与个人备课)、“两评”(教师互评和自评)、“两反思”(得与失)和“二级备课”制度。
在教学策略设计上重点解决和课堂教学中的“四问”环节:即每节课中要必须明晰教师要教什么?怎么教?学生学什么?怎么学这四个关键问题。
二是要精致教学,打造“四精”课堂。
即精彩的导入,精讲精练,精彩的学习过程,精练的总结反思。
切实做到“三讲三不讲”:讲易混、易错、易漏点;讲学生想不到、想不深、想不透的;讲学生解决不了的。
学生会的不讲,学生自己能学的不讲,超出课标的不讲。
年内拟举办一次“精致课堂”观摩研讨会。
三是继续开展“一人同课多轮”、“多人同课循环”、“同课异构”等研讨活动。