小学语文四年级第三单元试卷
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亲爱的同学们,第三单元的学习结束了,相信⼤家⼜有了许多收获,现在就请你展开智慧的翅膀,认真审题,细⼼作答,把字写⼯整、规范。
祝你成功!⼩编整理了⼩学四年级上册第三单元语⽂试卷【三篇】,希望对你有帮助!⼩学四年级上册第三单元语⽂试卷1⼀、积累展⽰。
1.看拼⾳,写词语。
yǔn xǔ yánɡ yì mù pái nínɡ shì( ) ( ) ( ) ( )rónɡ huà fá mù fù ɡài shènɡ xià( ) ( ) ( ) ( )2.先补充词语,再照样⼦写词语。
鲜花()()绿树()()鲜果()()雪花()()兴冲冲勤勤恳恳可怜巴巴3.写出下列词的近义词或反义词。
近义词:增添—( ) 训斥—( )喧闹—( ) 宽阔—( )反义词:清澈—( ) 幸福—( )谦虚—( ) 简单—( )4.给句⼦加上标点符号。
(1)⼀只⼩兔⼦⾛过来温柔地问你怎么啦(2)树根回答伐⽊⼈⽤斧⼦把他砍倒拉到⼭⾕⾥去了(3)⼭⾕⾥锯⽊头的声⾳沙沙地响着5.根据课⽂内容,选择恰当的寓意,把序号填在括号⾥。
①幸福要靠劳动,要靠很好地尽⾃⼰的义务,做出对⼈们有益的事情。
②快乐应该与⼤家分享。
③我们要信守,珍惜友情。
④⽣活是复杂的,要⽤真情、⽤不同的⽅式去体验、⾯对。
《巨⼈的花园》() 《幸福是什么》()《去年的树》() 《⼩⽊偶的故事》()⼆、阅读天地。
1.课内阅读。
他们都照⾃⼰的话做了。
⼗年以后,他们⼜在⼩井旁边相遇了。
三个⼈都成了强健有⼒的青年。
清澈的泉⽔仍旧那样静静地流着。
⼩井周围的树苗已经长成枝叶茂密的⼤树。
⼩井周围有许多条⼩路,路上还看得见⼈的脚印,他们⼀定是到这⾥来喝⽔或者打⽔的。
在周围的沙地上有⼩鸟的⽖印,草地上还有⿅和兔⼦跑过的痕迹。
三个青年快乐地看着这⼀切。
他们感到⾃⼰只做了⼀件这么⼩的事,却给别⼈带来这么⼤的好处!他们坐在原来的那块⼤⽯头上,想起那位美丽的姑娘。
2023-2024学年苏教版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.下列句子不是比喻句的是()A. 后背还没生出珍珠似的圆圆的白点B. 珍珠鸟整个身子好像一个蓬松的球儿C. 在青海我们看见美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空D. 瞧多么像它的父母【答案】D【解析】A.把“圆圆的白点”比作“珍珠” 故是比喻句B.把“珍珠鸟”比作“蓬松的球儿” 故是比喻句C.把“彩虹”比作“一座七彩的桥” 是比喻句D.没有本体和喻体不是比喻句2.对下列句子所用修辞手法判断不正确的一项是()A. 雷、电、风吼叫着震撼着(拟人)B. 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术(设问)C. 石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的(比喻)D. 月光照亮了点苍山照亮了大青树照亮了大道和小路……(排比)【答案】C【解析】A、B、D正确C.没有本体和喻体不是比喻修辞3.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A. 看山间移动的暗绿﹣﹣云的脚迹﹣﹣它也在闲游B. 不再胆怯的小白菊慢慢地抬起它们的头C. 抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游D. 赤着脚携着手踏着新泥涉过溪流【答案】D【解析】ABC用了拟人的修辞 D用的是排比的修辞4.下列修辞方法判断错误的一项是()A. 小小的花苞圆圆的鼓鼓的恰如衣襟上的盘花扣(比喻)B. 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉(反问)C. 花朵一串挨着一串一朵接着一朵彼此推着挤着好不活泼热闹!(拟人)【答案】B【解析】A、C正确B.错误此句自问自答运用了设问的修辞手法5.下列词语中形容女子容貌美丽的是()A. 慈眉善目B. 明眸皓齿C. 文质彬彬D. 威风凛凛【答案】B【解析】考查了学生对词语的理解与辨析需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会并且多积累多总结A.慈眉善目形容人的容貌一副善良的样子B.明眸皓齿明亮的眼睛洁白的牙齿形容女子容貌美丽也指美丽的女子C.文质彬彬原形容人既文雅又朴实后形容人文雅有礼貌D.威风凛凛形容声势或气派使人敬畏二、填空题(本大题共计3小题每题3分共计9分)6.把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思(________)山倒海________居高(________)下________全神(________)注________千(________)一发________【答案】排, 排开推开, 临, 面对挨着, 贯, 穿通, 钧, 古代重量单位三十斤为一钧【解析】略7.读一读在每个大写字母的后边写上小写字母A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N()M()Y()T()J()【答案】aeghqrfdlnmytj【解析】a e g h q r f d l n m y t j8.(1)少选之间而志在流水锺子期又曰“________ ________ ”8.(2)稻花香里说丰年 ________8.(3)________ 把酒话桑麻8.(4)________ 死而后已8.(5)________ 多少楼台烟雨中【答案】善哉乎鼓琴, 汤汤乎若流水【解析】【答案】听取蛙声一片【解析】【答案】开轩面场圃【解析】【答案】鞠躬尽瘁【解析】【答案】南朝四百八十寺【解析】三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.(1)短文有________个自然段第二自然段有________句话9.(2)短文中花儿的颜色有________、________、________、________9.(3)(蝴蝶蜜蜂)采花粉(蝴蝶蜜蜂)吸花蜜(选择正确的选项打“√”)【答案】(1)22【解析】(1)略【答案】(2)红的黄的蓝的白的【解析】【答案】(3)蜜蜂蝴蝶【解析】四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)10.在你的生活经历中是否也曾有过像文中蕾蕾的这种“盼”的心情呢?请写一写________________________【答案】妈妈一直在厨房里张罗只要听到汽车鸣笛声我就情不自禁地推开窗户向外张望看是不是爸爸回来了爸爸在外地工作一年到头只有春节才回来一次我能不高兴吗?【解析】考查学生的语言表达能力内容生动具体语言表达要准确语句完整、通顺没有错别字答案为妈妈一直在厨房里张罗只要听到汽车鸣笛声我就情不自禁地推开窗户向外张望看是不是爸爸回来了爸爸在外地工作一年到头只有春节才回来一次我能不高兴吗?11.我会用钢笔抄写得规范、端正、整洁一个篱笆三个桩一个好汉三个帮________________【答案】一个篱笆三个桩一个好汉三个帮【解析】本题考查汉字书写能力写字之前要先读一读句子看清要写哪些字仔细观察它们的间架结构、偏旁部首注意横画写平稳竖画写端正撇和捺写得舒展字和字之间距离要恰当标点符号不要遗漏做到工整、规范“一个篱笆三个桩一个好汉三个帮”的意思是一个人的力量是有限的但是众人拾柴火焰高一个人的能力是很单薄的但是如果有大家的帮忙就能办得更好所以我们要团结在一起注意“篱笆”两字是竹字头的不要写成草字头。
小学四年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案第一部分:积累运用一、给词语中加点字选择正确读音,用“_____”标出。
(3分)缘故( yuán yuǎn) 弯曲(qūqǔ) 均匀(jūn jùn)蟋蟀( shuāi shuài)挖掘(qūjué) 倾斜(qīn qīng)二、读拼音,写字词。
(5分)1.现在许多人购买住房时都xuǎn zé( )高层住zhái( ),不但shū( )适还能在高处一览美景。
2.国家已明确规定,各大运营商必xū( ) jiàng( )低流量资fèi( )。
3.我们班在广播体cāo( )比赛中稍xùn()一筹,shū( )给了2班。
三、词语积累运用。
(4分)1.“满”字在字典里的解释有:①满足;②全:③野做:④达到一定期限“学校操场北面墙上满是爬山虎”,句中“满”字应取解释_______(填序号),体现了爬山虎__________________________的特点。
2.在“它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光”这句话中,“温和的阳光”还可以说成“_________________的阳光”“________________的阳光”。
四、给句中加点字词选择正确的解释。
(只填写序号)(4分)1.可怜九月初三夜。
() A.值得怜悯 B.可爱2.题西林壁。
() A.书写,题写 B.题目3.梅雪争春未肯降。
() A.下落,落下 B.服输4.骚人阁笔费评章。
() A.小木头房子 B.同“搁”,放下五、根据提示完成句子练习。
(16分)1.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(4分)(1)用自己的话说说诗句的意思。
___________________________________(2)看到这两句诗,我不由得想到了一句俗语“______________,______________”。
四年级语文·下册第三单元综合测评卷(时间:90分钟满分:100分)一、看拼音,写词语。
(8分)二、巧填同音字。
(8分)jì( )静足( )( )然( )续xiá闲( ) ( )谷朝( ) ( )窄màn ( )长傲( ) 快( ) ( )山遍野huī 指( ) 光( ) 春( ) ( )复三、填上合适的词。
(12分)( )的流苏( )的金晕( )的朝霞( )的光华( )的雪花( )的树枝( )尘垢( )阴霾( )新泥( )着手( )溪流( )水珠四、查字典填表。
(8分)五、词句段运用。
(7分)1.看到下面的这些著作,你知道他们的作者都是谁吗?(2分)《离骚》—— ( )《桃花源记》——( )《春晓》—— ( ) 《岳阳楼记》—— ( )2.阅读句子,完成练习。
(5分)河边柳,山下松。
柳条长,松针密。
水面菱,泥中藕。
菱有角,藕有节。
(1)短文中一共写了这几种植物,它们的特点分别是。
(2分)(2)请找出规律,根据短文继续写出三句。
(3分)河边柳条长,。
,。
六、按要求改写句子。
(10分)1.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。
(缩句)2.小白菊抬起头。
(扩句)3.哪一颗星没有光?(改为陈述句)4.我被恬静的小溪吸引住了。
(改为“把”字句)5.我不禁忍不住放了它。
(修改病句)七、日积月累。
(6分)1.诗是人类,诗给人类。
——艾青2.诗和音乐一样,。
——朱光潜3.诗是的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。
——[英国]华兹华斯八、课文回顾。
(4分)1.《短诗三首》摘自(作者)的诗集《》。
(七一)和(一五九)都表达了作者对的怀念,赞美了伟大的;而(一三一)则表达了对的挚爱。
2.《绿》的作者是近代诗人,诗歌通过对绿的描述,表达了诗人对。
九、课外阅读。
(7分)云之歌(节选)我是云我轻轻地飘我爱漫游忽而东去忽而西来早晨我披着玫瑰紫的围巾飞向原野去迎接日出黄昏我穿着灿烂的金衣伫立湖畔去欢送落日1.写出下列字词的反义词。
小学四年级语文三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“三点水”结构的字?A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “一……就……”表示的是?A. 原因B. 结果C. 条件D. 对比3. 下列哪个成语的意思是“非常害怕”?A. 心惊胆战B. 喜笑颜开C. 左顾右盼D. 东张西望4. “春天”在诗歌中常常象征着?A. 新生B. 繁忙C. 萧条D. 寒冷5. 《刻舟求剑》这则寓言故事告诉我们?A. 动脑筋解决问题B. 坚持到底C. 看事物要全面D. 不能墨守成规二、判断题(每题1分,共5分)1. “一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话是说我们要珍惜时间。
()2. “风声雨声读书声,声声入耳”描述的是安静的学习环境。
()3. 成语“画蛇添足”是比喻做了多余的事,反而不好。
()4. 《丑小鸭》这个故事的作者是中国的安徒生。
()5. “桂林山水甲天下”中的“甲”字意思是“第一”。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
”这句话出自《______》。
2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”是唐代诗人______的诗句。
3. “读书百遍,其义自见”意思是读书要______,才能理解书中的意义。
4. 《______》是中国古代四大发明之一。
5. “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话比喻______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《乌鸦喝水》这个寓言故事的主要情节。
2. 请解释成语“掩耳盗铃”的意思。
3. 请写出一句你最喜欢的诗句,并解释为什么喜欢。
4. 请简述《草船借箭》这个故事中诸葛亮借箭的智慧。
5. 请解释“温故而知新”这句话的含义。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“因为……所以……”造一个句子。
2. 请用“虽然……但是……”造一个句子。
3. 请用“如果……就……”造一个句子。
4. 请用“一边……一边……”造一个句子。
第三单元测试卷(一)一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是()A.交叉(jiāo chà)膝盖(qī gài)污垢(wū gòu)漫灭(màn miè)B.墨绿(mò lǜ)波涛(bō tāo)藤萝(téng luó)墨水瓶(mò shuǐ píng)C.胆怯(dǎn qiè)指挥(zhǐ huī)途抹(tú mò)毛绒绒(máo róng róng)二、按要求完成练习。
1.“永不漫灭”的近义词是,“凉爽"的反义词是。
2.照样子,写一写与颜色有关的词语。
嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法,我们还可以说的蚂蚁,的小溪,的草芽。
4.“朦胧的寂静”这种说法很特别,“朦胧”原本指不清楚、模糊,是一种视觉效果,“寂静”是没有声音、很静的意思,与听觉有关。
用形容视觉的词语来形容听觉,使两种感官互通,这样的词语我也会写:的香味,的灯光。
三、按照要求,照样子写句子,注意用上加点的字词。
1.哪.一颗星没有..香?(写反问句)..光?哪.一朵花没有2.刮的风是.绿的.,下的雨是.绿的.,流的水是.绿的.,阳光也是.绿的.。
(写排比句)3.串串花穗齐绽,洁白的流苏如.画。
(写比喻句)4.在.天晴了的时候...,请.到小径中去走走。
(写祈使句)四、根据本单元所学内容,下列说法中正确的有()(多选)1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题:对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。
B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。
C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。
D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受,可以是“清新自然”。
E.读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感,是现代诗的特点之一。
部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷(含答案)学校。
班级。
姓名。
考号。
语文四年级下册第三单元测试卷本试卷共100分,考试时间为90分钟。
注意事项:1.答题前,请在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2.答非选择题时,请使用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写。
在问卷上作答无效。
如需改动,请先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的,答案无效。
一、读音节,写词语。
(8分)1)春,夏,秋,冬2)爷,奶,妈,爸二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(9分)1)√漫灭(màn miè)水瓶(píng)交叉(chā cā)2)(xuàn yào)√光晕(yún yùn)绽放(zhàn fàng)3)污垢(hòu gòu)√跋涉(bá shè)徜徉(cháng yáng)三、比一比,再组词。
(9分)XXX)XXX)桦(树)腾(飞)萝(卜)哗(众)疼(痛)啰(嗦)华(丽)四、给加点的字选择正确的解释。
(填序号)(4分)漫:①满、遍,到处都是;②广阔,长;③不受约束,随便;④水过满,流出。
1.他悠闲地漫步在街上观看夜景。
(1)2.水从杯子里漫了出来,流到了地上。
(4)3.漫长而炎热的夏天终于过去了。
(2)4.春天到了,漫山遍野的XXX绽开了笑脸。
(1)五、将正确答案的选项填写在括号里。
(8分)1.《绿》的作者是(A)。
2.XXX的名言“诗和音乐一样”的下一句是(C)。
3.“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事?(B)4.与“朦胧”意思完全不一样的是(B)。
六、用加点的部分仿写句子。
(6分)1.白桦仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
(柳絮仿佛涂上银霜,飘了满天雪花。
)2.这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,XXX的叶下,母亲的膝上。
昆明“部编”小学四年级上册语文第三单元真题试卷(含答案)考试时间:100分钟(总分:100)A卷考试人:_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1、今天的天气非常____。
答案:晴朗2、小明每天都要____作业。
答案:写3、小朋友们在课间____。
答案:玩耍4、阅读理解填空题:在学校里,小朋友们参加了_______,展示自己的特长,互相学习。
5、请填写反义词:胆怯 — (_________)6、夜雨寄北,_______灯下独坐。
答案:明7、晴天的时候,我喜欢去____(hǎi)边玩沙子,捡贝____(zǐ)。
答案:海壳8、这道数学题真____!答案:难9、什么是流星?A. 一种星星B. 隕石进入大气层烧毁现象C. 太空中的气体D. 人造卫星10、我们应该尊重____,与人为善。
答案:他人11、我们要爱护每一____动物。
答案:只12、一去二三里,_______柳堤烟草。
答案:烟13、妈妈的菜真是____!答案:好吃14、妈妈给我讲了一个____故事。
答案:有趣的15、每个小朋友都应该有_______,不怕失败,勇敢尝试。
(答案:梦想)16、阅读理解填空题:在一个宁静的夜晚,星星闪烁,小朋友们躺在草地上数星星。
小明说:“你们知道吗?每颗星星都有一个_______。
”大家都想象着那些美丽的_______。
17、造句:她的衣服很漂亮,__________颜色,__________款式都很合适。
18、请填写反义词:直接 — (_________)19、哪一颗行星是离太阳最近的?A. 火星B. 金星C. 水星D. 土星20、昨天晚上,天空中_______星星闪烁。
21、青山遮不住,_______水长流。
答案:毕22、拼音填字:秋天来了,树叶变成了(______)(huáng) 色,像一片片金黄的(______)(yún) 彩。
23、听力填字:每当节日来临,家家户户挂上_______。
成都统编2024年版小学四年级上册语文第三单元期末试卷(含答案)考试时间:80分钟(总分:120)A卷考试人:_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 拼音填字:我们的班级里有一个(______)(lǎo)师,他讲的故事特别有趣。
2. 我最喜欢的动物是_______,因为它们非常聪明。
(答案:海豚)3. 小朋友们在草地上____。
答案:追逐4. 小猫在阳光下____。
答案:打瞌睡5. 小鸟在树上____。
答案:歌唱6. 夜来风雨声,_______知多少。
答案:晓7. 这幅画的色彩搭配_______,给人一种清新的感觉。
(答案:独特)8. 白云千载_______,苍狗七十年。
答案:悠悠9. 填空题:春雨滋润着大地,_______万物生长。
10. 哪颗行星被称为“红色星球”?A. 木星B. 地球C. 火星D. 金星11. 我喜欢_______,因为它让我感到快乐和放松。
(答案:音乐)12. 小朋友们在游戏中____。
答案:欢笑13. 填空题:运动会那天,大家都在为_______加油。
14. 我喜欢在夏天吃冰淇淋,清凉又____(kě ài)。
答案:可爱15. 小鸟在树上____。
答案:歌唱16. 今天的天气真是____。
答案:不错17. 小猫在阳光下____。
答案:打盹18. 填空题:我们班的同学都很_______,团结友爱。
19. 这个节日是为了_______,大家欢聚一堂,共度佳节。
(答案:庆祝)20. 我们的老师总是耐心地____(jiào)导我们,使我们进步很快。
答案:教21. 我们要珍惜每一个____。
答案:机会22. 诗词填字:白露为霜,_______禾下乘凉。
23. 我们要保持良好的____。
答案:习惯24. 小鸭子在水中____游泳。
答案:快乐地25. 小狗在草地上____(pǎo),快乐地追逐着飞舞的____(hú)蝶。
答案:跑蝴26. 哪个星球被称为“蓝色星球”?A. 火星B. 木星C. 土星D. 地球27. 下列哪个是亚洲的主要河流?A. 伏尔加河B. 长江C. 亚马逊河D. 塔吉克河28. 我们的班级是一个____的集体。
人教版四年级语文上册第三单元测试题及答案
一、看拼音,写词语。
(8分)
yánɡyìyǔn xǔɡūdúnínɡshìxùn chì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xùn chìmùǒu bǐcǐchàyì
()()()()
二、比一比,再组词。
(10分)
融()代()乘()
隔()伐()剩()
煤()孤()喻()
某()狐()愉()
三、请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里。
(8分)1.坐在井底看天——坐井()天
2.观察言语和表情——()言观色
3.左边看看,右边看看——左()右()
4.站在高处往远处看——高()远()
5.你看看我,我看看你,互相对看——面面相()
6.看到别的事物就改变了原来的主意——()异思迁
四、照样子,写词语。
(4分)
例:笑嘻嘻(ABB式)
例:勤勤恳恳(AABB式)
五、选择括号里正确的词语。
(9分)
1.花园里(洋溢飘浮)着孩子们欢乐的笑声。
2.一天早晨,巨人被(热闹喧闹)声吵醒了。
3.孩子们爬上巨人的肩膀,(尽情尽量)地玩耍。
4.张爷爷精心(哺育培育)每一盆花。
5.长江的水(络绎不绝滔滔不绝)地流入大海。
6.在这十里长街上,人们(曾经已经)多么幸福地看到过周总理。
六、选择关联词填空。
(6分)
如果……就……哪怕……也……因为……所以…… 1.()我的作业没做完,()遭到老师的批评。
2.()基本动作没有学会,()决不要急着学惊险动作。
3.()雨再大,路再滑,我们()要按时到达目的地。
七、按要求写句子。
(8分)
1.扩写句子。
(4分)
(1)巨人()度过了()严冬。
(2)()的泉水()地流着。
(3)()的老木匠为小木偶做了一顶()的帽子。
(4)()的大街上,小木偶()地大步向前走。
2.三个小孩将羊群赶到很远的树林里去。
(4分)
八、给句子排序。
(5分)
()小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。
()小木偶大步走在
绿森林里。
()小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!
()小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。
()它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片绿森林?
答案:41352
九、阅读短文,回答问题。
(12分)
知了学飞
传说在很早很早的时候,知了是不会飞的。
一天它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。
于是就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理,它只听见几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试了几下,就自满地嚷道“知了!知了!”
秋天到了,大雁要到南方去了。
知了想跟着大雁一起展翅高飞。
可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。
这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振翅远飞,真后悔啊!可是这时已经晚了,它只好叹着气说:“迟了!迟了!”
1.给下面词的字选择正确的解释。
(4分)
(1)自满()
A.形容充实;B.感到已经足够;C.骄傲。
(2)不耐烦()
A.心情不畅快;B.多而杂乱;C.厌烦。
2.读句子,用红色的词造句。
(3分)
知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。
一会儿……一会
儿……
3.文中具体描写知了学飞的是第自然段。
(1分)
4.这篇寓言告诉我们一个什么道理?(4分)
答案:1(1)c(2)c 2小明上课时不认真听讲,他一会儿会头说话,一会儿手舞足蹈。
3 第二自然段 4 黑发不知勤学早白首方悔读书迟
十、习作。
(30分)
请以“天鹅”“大雁”“野鸭”“猎人”为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事情,编一个童话故事。
题目自拟。
野鸭、天鹅、猎人
从前有一位猎人,他打猎本领很高,人们都很佩服他,向他求学一些打猎技巧,猎人满口答应。
一天,猎人为了炫耀自己的本领,就对大家说:“今天,我要去打一种传说中最难打到的天鹅,我打的时候你们就跟我学打吧!”于是,猎人带好行李,拿好猎枪,骑上马,就出发了。
半路上碰到了一只野鸭,野鸭问:“你要去干什么?”“我要去打一只传说中最难打到的天鹅。
”猎人回答。
“我知道天鹅在哪里,带我去吧!我可以给你指明方向。
”猎人答应了,走着走着。
又碰到了一只野鸡,猎人向它诉说自己的去向,想求得一点帮助。
因为猎人快被冻成冰棍了。
“你算是找对人了。
”野鸡说,“把我的毛拔下来,做一件棉衣吧!”猎人穿上了,继续赶路,突然他碰到了一群觅食的大雁,他误以为是天鹅,刚准备开枪,一只大雁说话了:“猎人,我们是大雁,不是天鹅,天鹅在那儿。
”猎人又领着人们去了那个天鹅湖。
猎人看见了天鹅,啊,它真美,洁白的绒毛,红彤彤的冠,猎人刚准备开枪,天鹅对他说:“猎人啊,人和动物要和谐相处,人们不能滥捕滥杀,更不能以虚名去捕杀动物。
”猎人听了,惭愧地低下了头。
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