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小学生文明礼仪第一章总则第一条为了培养小学生良好的行为习惯和文明礼仪，促进学生的全面发展，制定本小学生文明礼仪规范。
第二条本规范适用于小学各年级的学生，包括课堂、校园、家庭和社会等场合，旨在引导学生树立正确的行为价值观和社会责任感。
第三条学校、教师和家长应共同合作，严格遵守和推行本规范，以身作则，引导学生树立良好的行为模范。
第二章课堂礼仪第四条准时到课1.学生应准时到达教室，不得迟到早退。
迟到的学生应向老师请假并说明原因。
2.学生应自觉排队进入教室，有序就座，不得争抢座位或占用他人座位。
第五条尊重老师1.学生应尊重老师，听从老师的指导和安排。
2.学生应保持安静，认真听讲，不得打断老师的讲话，不得进行私语、笑声等干扰行为。
3.学生应积极参与课堂讨论，提问时要举手示意，等待老师点名后发言。
第六条尊重同学1.学生应尊重同学，不得嘲笑、侮辱或欺负他人。
2.学生应友善相待，互相帮助，形成团结和谐的班级氛围。
3.学生应注意保持个人卫生，不得互相扔纸屑、乱涂乱画或互相打闹。
第七条教室卫生1.学生应保持教室的整洁和清洁，不得随意乱扔垃圾。
2.学生应爱护公共财物，不得损坏桌椅、黑板和其他教学设备。
3.学生应自觉清理个人座位周围的垃圾，保持整齐有序的教室环境。
第三章校园礼仪第八条校门出入1.学生应自觉排队进出校门，不得推搡或争先恐后。
2.学生应出示校园卡并遵守校园安全规定，保证校园安全和秩序。
第九条班级活动1.学生应积极参与班级活动，遵守活动纪律和规定。
2.学生应尊重组织者和参与者，遵守活动秩序，不得妨碍他人参与和享受活动。
3.学生应保持活动场地的整洁，不得随意扔垃圾或破坏场地设施。
第十条图书馆使用1.学生应保持安静，不得大声喧哗或嬉戏打闹。
2.学生应爱护图书，不得乱扔书籍或涂写乱画。
3.学生应按规定借还图书，不得私自带出校外或私自借阅他人图书。
第十一条餐厅就餐1.学生应排队有序就餐，不得争抢食物或占用他人座位。
2.学生应保持餐桌卫生，不得乱丢食物渣滓，不得喧哗或嬉戏打闹。
文明礼仪的快板词文明礼仪的快板词篇一:小学生版文明礼仪快板小学生版文明礼仪快板合:打竹板，响连天。
同学们，听我言 :中华文明五千年，礼仪之邦能体现。
我是祖国新一代，传承文明任在肩。
言谈举止有规范，文明礼仪我能行。
我～能～行～快板甲说:清晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。
横过马路左右看，绿灯通行红灯停。
过马路走斑马线，不要逞能跨护栏。
走天桥，下通道，保持距离是关键。
快板乙说:衣装整洁到学校，互相问好不能少。
遇见老师行个礼，见到同学问声早。
要想显出精气神，站要如松坐如钟。
颈要伸直腰要挺，两肩打开手摆正，精力集中认真听，举手提问尊师长。
合说:是关键。
礼貌礼节用处广，律己敬人中华复兴礼当先，发扬光大靠大家。
弘扬传统讲美德，倡导文明树新风。
文明礼仪代代传。
文明礼仪代～代～传～篇二:快板文明礼仪文明礼仪快板甲、乙同说:打竹板，响连天。
同学们，听我讲:中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代，传承文明任在肩。
言谈举止有规范，人文奥运献力量。
献力量～甲:讲讲我们的生活:清晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。
横过马路左右看，绿灯通行红灯停。
乙:盲人叔叔行不便，一脚踩到香蕉皮。
我们赶快来帮忙，主动上前搭把手。
避免危险除后患，捡起扔进垃圾筒。
真懂事，大家开心我欢喜。
甲:过马路走斑马线，不要逞能跨护栏。
走天桥，下通道，保持距离是关键。
乙:向人问路先称呼，文明用语不可少。
有人问路要帮忙，热情应答讲礼貌。
知道告诉正确路，不知也要道声歉。
甲:排队候车讲次序，不争不抢不挤闹。
先下后上多礼让，遇到碰撞把歉道。
车上不能扔垃圾，不能随手窗外抛。
乙:坐车不吵不嘻闹，保持安静有礼貌。
遇到老人把座让，相互体谅多协调。
谢谢再见对不起，文明用语要记牢。
甲:衣装整洁到学校，互相问好不能少。
遇见老师行个礼，见到同学问声早。
精气神，站要如松坐如钟。
颈要伸直腰要挺，两肩打开手摆正，乙:女生姿态要稳当，动作不宜太张扬。
《文明礼仪教案》word版教案章节：第一章-第五章第一章：文明礼仪概述1.1 礼仪的定义与重要性1.2 文明礼仪的基本原则1.3 文明礼仪在日常生活中的应用第二章：个人形象礼仪2.1 着装礼仪2.2 仪容礼仪2.3 体态礼仪第三章：交际礼仪3.1 介绍与自我介绍3.2 交谈礼仪3.3 电话礼仪3.4 网络礼仪第四章：商务礼仪4.1 商务场合的着装与仪容4.2 商务洽谈与会议礼仪4.3 商务宴请与接待礼仪第五章：公共场合礼仪5.1 公共交通工具上的礼仪5.2 餐厅与咖啡厅的礼仪5.3 医院与学校的礼仪第六章：餐饮礼仪6.1 餐桌上的基本礼仪6.2 中餐礼仪6.3 西餐礼仪6.4 特殊饮食场合的礼仪第七章：节日与庆祝礼仪7.1 传统节日的礼仪7.2 生日庆祝礼仪7.3 婚礼礼仪7.4 葬礼礼仪第八章：学校礼仪8.1 课堂礼仪8.2 校园活动礼仪8.3 与教师和同学的交往礼仪8.4 网络学习礼仪第九章：职场礼仪9.1 面试礼仪9.2 办公室礼仪9.3 会议与商务洽谈礼仪9.4 晋升与离职的礼仪第十章：特殊情况下的礼仪10.1 紧急情况下的礼仪10.2 不同文化背景下的礼仪10.3 特殊职业的礼仪要求10.4 礼仪的exceptions 与adaptations 第十一章：家庭礼仪11.1 家庭成员间的相处礼仪11.2 家庭宴请与接待礼仪11.3 家庭节日庆祝与传统礼仪第十二章：旅行礼仪12.1 旅行前的准备与规划12.2 机场与火车站的礼仪12.3 酒店住宿礼仪12.4 国外旅行时的礼仪与习俗第十三章：网络社交礼仪13.1 社交媒体的基本礼仪13.2 网络沟通的礼貌与规范13.3 网络游戏的礼仪13.4 网络安全与隐私保护第十四章：特殊场合礼仪14.1 艺术与文化活动礼仪14.2 体育赛事观看礼仪14.3 慈善活动与公益事业礼仪14.4 颁奖与表彰仪式礼仪第十五章：礼仪的实践与提升15.1 礼仪实践的意义与方法15.2 自我提升礼仪的途径15.3 礼仪教育与传承15.4 礼仪在个人与社会发展中的作用重点和难点解析本文主要介绍了文明礼仪的基本知识和各种场合下的具体礼仪要求。
关于文明礼仪的演讲稿模板(1)
尊敬的评委，各位观众：
大家好！今天我要和大家谈论的是一个永恒的话题——文明礼仪。
文明礼仪是一个社会的桥梁，他是代表一个民族的文化素质和精神风貌的重要标志。
文明礼仪不仅仅是在公共场合的表现，同时也包含了个人的行为表现。
无论你是在公共场合还是在家庭或者是在学校，都应该时刻注意文明礼仪的表现。
下面，我将从三个方面来探讨文明礼仪的重要性。
一、文明礼仪是社会进步的标志
文明礼仪的高低，也是一个社会文明程度的体现。
在一个文明礼仪规范的社会中，大家的行为举止更加文明、和谐，互相尊重、宽容、理解，这样才能形成一种和谐文明的社会氛围。
因此，文明礼仪的表现不仅是个人素质的提升，同时也是社会进步的标志。
二、文明礼仪影响社会形象
素质低下的文明礼仪不仅会影响个人的形象，也会影响所在单位和所在地区的形象，给外界的印象是整个社会素质低下，这样一来就会影响招商引资等经济活动，进而影响整个地区的经济、社会发展，甚至影响扶贫开发、脱贫攻坚、减贫工作等。
三、文明礼仪鼓舞人心
文明礼仪的魅力在于它契合人们的心理和需求，良好的文明礼仪是鼓舞人心的，给人以自信、自豪的感觉，让人倍感归属感和幸福感，促进了心理健康。
做人文明礼仪是我们每个人的责任，从现在开始我们要做到自觉文明礼仪，学好文明礼仪，让它走进我们的生活，让它成为我们人格魅力的体现，同时我们也要在文明礼仪教育中，融入自己对社会责任的思考，应发扬爱国主义精神，在文明礼仪的实践过程中提高我们懂法、知法、守法的法律意识。
谢谢大家！。
小学生文明礼仪引言：文明礼仪是社会交往中的重要组成部分，对于小学生的成长和发展具有重要的影响。
通过培养小学生的文明礼仪，可以提高他们的道德修养、人际交往能力和社会适应能力，培养他们良好的行为习惯和道德品质。
本文将介绍一些内容丰富、科学合理和详细的小学生文明礼仪，希望对广大教师和家长有所启发。
一、尊重他人1.尊重师长：小学生应该尊敬和听从老师的指导，不插嘴、不打断老师讲话，并主动向老师请教问题。
2.尊重同学：小学生应该友善待人，不欺负同学，不说伤人的话，不抢夺同学的东西，并乐于帮助别人。
3.尊重家长：小学生应该尊重父母和长辈，不顶嘴、不撒谎，尊重家长的意见和决定。
二、言行得体1.礼貌用语：小学生应该学会使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，遇到问题要礼貌地提问。
2.礼貌行为：小学生应该学会礼貌地排队、让座，遵守交通规则，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持公共场所的整洁。
3.饮食礼仪：小学生应该学会用餐时不发出噪音，不挑食，不浪费食物，并及时清理自己的餐具和碗筷。
三、注意卫生1.洗手习惯：小学生应该养成勤洗手的好习惯，特别是在进食前、上厕所后、接触垃圾后等场合要及时洗手。
2.卫生整理：小学生应该保持书包、桌面、床铺等个人物品的整洁，不乱丢垃圾，定期清理自己的个人卫生用品。
3.环境卫生：小学生应该保持教室、校园和家庭的卫生，不随地乱扔垃圾，不破坏公物，积极参与环境保护活动。
四、文明出行1.交通安全：小学生应该学习交通规则，遵守红绿灯，过马路时走人行横道或者人行天桥，不随意穿越马路。
乘坐交通工具时要站稳、坐稳，不在车内乱跑，不随便靠近车门。
2.公共交通礼仪：小学生搭乘公共交通工具时，应该遵守秩序，不插队，礼让老人、孕妇和残疾人，不大声喧哗，不在车厢内乱扔垃圾。
3.自行车骑行礼仪：小学生骑自行车时应该系好安全带，佩戴好头盔，遵守交通规则，不骑车闯红灯，不横穿马路，不与其他车辆争道。
五、节约资源1.精打细算：小学生应该学会节约用水、用电、用纸等资源，不浪费食物，养成爱护环境的习惯。
文明礼仪有哪些内容（精选8篇）文明礼仪有哪些内容篇1坐姿与站姿同属一种静态造型。
正确规范的坐姿要求端庄而优美，给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
坐是举止的主要内容之一，无论是伏案学习、参加会议，还是会客交谈、娱乐休息，都离不开坐。
坐，作为一种举止，有着美与丑、优雅与粗俗之分。
坐姿要求“坐如钟” ，指人的坐姿像座钟般端直，当然这里的端直指上体的端直。
优美的坐姿让人觉得安详、舒适、端正、舒展大方。
标准的坐姿(1)入座时要轻、稳、缓。
走到座位前，转身后轻稳地坐下。
女子入座时，若是裙装，应用手将裙子稍稍拢一下，不要坐下后再拉拽衣裙，那样不优雅。
正式场合一般从椅子的左边入座，离座时也要从椅子左边离开，这是一种礼貌。
女士入座尤要娴雅、文静、柔美。
如果椅子位置不合适，需要挪动椅子的位置，应当先把椅子移至欲就座处，然后入座。
而坐在椅子上移动位置，是有违社交礼仪的。
(2)神态从容自如(嘴唇微闭，下颌微收，面容平和自然) 。
(3)双肩平正放松，两臂自然弯曲放在腿上，亦可放在椅子或是沙发扶手上，以自然得体为宜，掌心向下。
(4)坐在椅子上，要立腰、挺胸，上体自然挺直。
(5)双膝自然并拢，双腿正放或侧放，双脚并拢或交叠或成小“ V”字型。
男士两膝间可分开一拳左右的距离，脚态可取小八字步或稍分开以显自然洒脱之美，但不可尽情打开腿脚，那样会显得粗俗和傲慢。
(6)坐在椅子上，应至少坐满椅子的2/3 ，宽座沙发则至少坐1/2 。
落座后至少10 分钟左右时间不要靠椅背。
时间久了，可轻靠椅背。
(7)谈话时应根据交谈者方位，将上体双膝侧转向交谈者，上身仍保持挺直，不要出现自卑、恭维、讨好的姿态。
讲究礼仪要尊重别人但不能失去自尊。
(8)离座时要自然稳当，右脚向后收半步，而后站起。
不同场合的坐姿(1)女士着裙装入座时应当将裙子后片向前拢一下，以显得端庄、文雅;起立时右脚先向后收半步，站起，向前走一步，再转身走开。
(2)两脚交叠而坐时，悬空的小腿要向回收，并将脚尖屈向下，以给人高贵、大方之感。
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在我们国家更加向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史优秀传统，更富有鲜明的时代内涵。
随着人与人、国与国之间交往的日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的人际关系，显得尤为重要。
从社会交往来说，礼仪不仅是立身处世之本，也是一门待人交友的学问。
每个人只要置身社会，无论是从政还是经商，日常工作还是出入重要的场合，居家还是外出，都在提倡讲文明，讲礼仪。
可以说文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
礼仪不仅可以展现一个人的风度和魅力，还体现一个人的内在学识和文化修养。
礼仪可以帮助我们规范言谈举止，学会待人接物；塑造良好形象，赢得社会尊重；架设友谊桥梁，通向成功之路。
礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福的通行证。
知礼懂礼，注重礼仪，是每个人立足社会的基本前提之一，是人们成就事业、获得美好人生的重要条件。
为了配合正在开展的争创省级精神文明单位活动，我们编辑了这本《文明礼仪知识手册》。
告诉大家做一个新时期统计人应具备的基本礼仪常识，让自己变得更有修养、更有风度、更加文明。
只要每个人都从一点一滴、一招一式来学习礼仪，实践礼仪，从小事、小节、小处做起，我局的整体文明礼仪水平就会不断提高，一个更加和谐、美好的人文环境就会呈现在世人面前。
第一章 生活礼仪概述社会生活礼仪，是人们在公共生活和相互交往中约定俗成、普遍遵循的基本行为规范，涉及个人和人际交往中仪表仪容、言谈举止、待人接物等方面的具体规则和惯用形式。
市民文明礼仪读本第一节文明行走1.出门行走要遵守交通规则。
在各街道及路口，或客流量较大的地段，一定要遵守行路规则；2.行人出行应靠右侧通行，要走人行道、人行横道、过街天桥和地下通道。
切记不能随意横穿马路闯红灯，或跨越栏杆及隔离带；3.横穿马路时，应注意交通信号，等绿灯亮了，再从人行横道的斑马线上穿过去；4.在行进中，不要在路中央放任说笑、扎堆聊天、随意逗留或飞跑，注意车辆的行驶；5.不要一边过马路，一边打手机；不要让小孩在马路上乱蹿；6.不要不论地点随便打的；7.不要边走边吃零食，把皮核及废弃物丢在街面上，应尊重环卫工人的劳动；8.不要在公共场所随地擤鼻涕、吐痰或小便，要维护公共卫生环境；9.对于公共场所的各种设施、物品，要自觉爱护；10.行走时不小心踩了别人的脚或撞到别人身上，要向对方说“对不起”，对方应回答“没关系”；11.行人之间要互相礼让，道路狭窄时，年轻人要谦让老年人，男子要谦让女士，健康人要谦让残疾人；12.男女同行时，通常男子应该走在靠马路的一侧，那也是一种风度；13.上楼梯时，男士应走在女士后；下楼时则相反，男士应走在前，以防万一女士跌倒后可以搀扶；14.手持雨伞行走时，须留意身旁的行人；15.自觉排队也是一个人良好素养的体现；16.排队时要有适当的间隔，人与人之间最好要保持一步的距离；17.问路时，应用礼貌语言，得到答复后，要表示谢意，切不可扭头就走；18.如遇行人问路时，要热情、详尽地回答对方。
如若回答不了，可请别人帮忙；19.如他人问路不够文明礼貌，应当予以指正，并以礼相待；20.行路时，遇见交通事故造成的车辆相撞及人员伤亡、或他人争吵斗殴、或交警查车、城管等工作时，不要上前围观滞留而阻碍交通，影响执行公务；21.对于不相识的异性，不应浅薄轻浮，频频回首顾盼；22.遇熟人应适当问候或打个招呼，不应视而不见；23.遇到破衣烂衫或赤体乞丐，不要围观讥讽或污言秽语；24.路遇老弱病残者或是盲人、儿童有困难时，应主动关心、帮助；25.遇见病人时，要主动给予力所能及的帮助，或联系病人家属，或护送病人赶到医院。
