2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集(二十九)
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心理咨询师二级2017年5月职业道德与理论知识真题及答案解析(1/60)第二部分理论知识单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案。
)第1题某人说闭上眼睛能看到东西,用脑子能听到声音,这种症状属于()A.思维形式障碍B.真性幻觉C.感知综合障碍D.假性幻觉下一题(2/60)第二部分理论知识单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案。
)第2题个体在意识障碍的情况下出现语词杂拌,这种症状是()A.病理性赘述B.思维不连贯C.破裂性思维D.逻辑倒错性思维上一题下一题(3/60)第二部分理论知识单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案。
)第3题个体对能引起正常人情绪波动的事以及与切身利益相关的事情均缺乏相应的情绪反应,这种症状是()A.情绪淡漠B.情绪迟钝C.情绪倒错D.情绪脆弱上一题下一题(4/60)第二部分理论知识单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案。
)第4题急性应激障碍的病程为()A.数分钟至数小时B.数周到数月C.数小时至数天D.半年以上上一题下一题(5/60)第二部分理论知识单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案。
)第5题属于社会环境性压力源的是()A.睡眠剥夺B.气温变化C.多疑嫉妒D.社交不良上一题下一题(6/60)第二部分理论知识单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案。
)第6题生物调节系统作为压力的中介系统,最主要的部分是()A.神经系统B.内分泌系统C.免疫系统D.呼吸系统上一题下一题(7/60)第二部分理论知识单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案。
)第7题母亲因为孩子的问题带孩子来找咨询师咨询,咨询师首先要做的是()A.视孩子为求助者B.确定谁是求助者C.视母亲为求助者D.确定如何进行咨询上一题下一题(8/60)第二部分理论知识单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案。
)第8题咨询方法中,最为强调病因的是()A.人本主义方法B.认知行为方法C.行为主义方法D.精神分析方法上一题下一题(9/60)第二部分理论知识单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案。
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集(十)[题目]Ⅳ-* 277.认知系统对压力的控制作用是()[1279][选项A]A.个体认为自己能否自主地控制和调节压力[选项B]B.个体认为自己能否自主地调整自己的适应行为[选项C]C.当不可控压力出现时,个体感受的压力常常减弱[选项D]D.当可控压力出现时,个体感受的压力常常增强[答案]AB[题目]Ⅳ-* 278.下列陈述中正确的是()[1280][选项A]A.生物调节系统,主要包括神经内分泌系统B.中介系统的总体功能,是由各个子系统的功能决定的[选项C]C.个体对事件的实际反应,是由中介系统对压力增益或消解后的相对强度决定的[选项D]D.压力影响免疫功能系统,但不影响其他组织系统[答案]BC[题目]Ⅴ-1.下列对测量的描述,正确的是()[1281][选项A]A.测量就是心理测量[选项B]B. 就是依据一定的法则用数字对事物加以确定[选项C]C.就是用数字来描述事物的法则[选项D]D.测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性B[题目]Ⅴ-* 2.参照点就是确定事物的量时,计算的()[1282][选项A]A.起点[选项B]B.中点[选项C]C. 终点[选项D]D.重点[答案]A[题目]Ⅴ-3.用1代表男,用2代表女等等,这样的量表通常叫()量表[1283]A.命名[选项B]B.顺序[选项C]C.等距[选项D]D.等比[答案]A[题目]Ⅴ-4.我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于()变量[1284][选项A]A. 命名[选项B]B.顺序[选项C]C.等距[选项D][答案]B[题目]Ⅴ-5.在顺序量表中,变量具有()[1285][选项A]A.相等单位[选项B]B.绝对零点[选项C]C.等级[选项D]D.可以做加、减、乘、除运算[答案]C[题目]Ⅴ-* 6.0℃并不意味着没有温度,这种说法()[1286][选项A]A.错[选项B]B.不确定[选项C]C.对[选项D]D.不存在[答案]C[题目]Ⅴ-* 7.其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是()[1287][选项A]A.命名变量[选项B]B.顺序变量[选项C]C.等距变量D.等比变量[答案]D[题目]Ⅴ-* 8.一般来说,心理测量是在()变量上进行的[1288][选项A]A.命名[选项B]B.顺序[选项C]C.等距[选项D]D.等比[答案]B[题目]Ⅴ-9.下列说法中正确的是()[选项A]A.将具有代表性行为构成的项目集,对代表性人群进行测试,标准化后的数量化系统[选项B]B.用标准化测验或量表,在标准情境下,对人的外显行为进行观察,并将结果按照数量或类别加以描述的过程[选项C]C.对心理的某方面品质,采用多种手段进行系统地观察和综合评价[选项D]D.心理测验,就是依据心理学理论,使用一定的操作程序,通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段[答案]D[题目]Ⅴ-* 10.测验的客观性不包括()的客观性[1290][选项A]A.测验的刺激[选项B]B.对反应的量化[选项C]C.绝对的标准[选项D]D.对结果的推论[答案]C[题目]Ⅴ-11.错误的测验观不包括()[1291][选项A]A.测验万能论[选项B]B.测验无用论[选项C]C. 心理测验即智力测验[选项D]D.以上一个也不是[答案]D[题目]Ⅴ-12.()编制了世界上第一个正式的心理测验[1292][选项A]A.高尔登(F.Gallton)[选项B]B.比内(A.Binet)[选项C]C.卡特尔(J.M.Cattell)[选项D]D.奥蒂斯(A.S.Otis)[答案]B[题目]Ⅴ-* 13.近些年来,我国心理学家正在致力于心理测验的()研究[1293]A.本土化[选项B]B.数量化[选项C]C.引进并修订国外量表[选项D]D.大量测验[答案]A[题目]Ⅴ-14.()是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体,或者是该群体的一个样本[1294][选项A]A.团体[选项B]B.常模团体[选项C]C.受测人群D.样本[答案] B。
心理咨询师二级备考习题及答案2017心理咨询师二级备考习题及答案勤奋,是学习的必需品。
在考试备考阶段更需要大家勤奋学习。
以下是店铺整理的2017心理咨询师二级备考习题及答案,欢迎学习!1.动机的产生依赖于两类因素(AD)A、需要B、兴趣C、偏好D、诱因【解析】首先,动机是在需要的基础上产生的。
需要必须达到一定强度并指引行为朝向一定方向时,才有可能激发动机。
其次,诱因,即使个体趋向或逃避刺激而获得满足后,也会影响人的动机。
个体的行为往往取决于需要和诱因的相互作用,只有需要和诱因相结合才能成为实际活动的动机。
2.影响个体自我效能感的因素主要有三类(ABC)A、学习状况B、榜样C、他人评价D、学习兴趣【解析】自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断。
影响自我效能感形成的因素主要有:①个人自身行为的成败经验。
这个效能信息源对自我效能感的影响最大。
一般来说,成功经验会提高效能期望,反复的失败会降低效能期望。
但事情并不这么简单,成功经验对效能期望的影响还要受个体归因方式的左右,如果归因于外部的不可控的因素就不会增强效能感,把失败归因于内部的可控的因素就不一定会降低效能感。
因此,归因方式直接影响自我效能感的形成。
②替代经验。
人的许多效能期望是来源于观察他人的替代经验。
这里的一个关键是观察者与榜样的一致性。
③言语劝说。
因其简便、有效而得到广泛应用,但缺乏经验基础的言语劝说其效果则是不巩固的。
④情绪唤醒。
3.一般来讲,学习任务对学生有三种价值(ABC)A、成就价值B、内在价值C、效应价值D、心理价值【解析】学习任务对学生有三种价值:(1)成就价值,它表明学生在任务中表现良好的重要性,如一个人想使自己表现得很聪明,并且相信测验中的高分能表明其聪明,那么测验对其有很高的成就价值;(2)内在价值或兴趣价值,它是指个体从活动本身获得乐趣,如有人喜欢学习的体验,也有人喜欢从事繁重的体力活动或解决挑战性的难题;(3)效用价值,即帮助个体达到一个短期或长期目标的价值,如学习外语可能自己进入外企工作提供更大可能性。
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集(四十一)[题目]Ⅷ-154.咨询方案中需要明确的咨询师的义务是()。
[1928][选项A]A.向求助者出示营业执照[选项B]B.遵守咨询机构的有关规定[选项C]C.尊重求助者,遵守预约时间[选项D]D.遵守和执行咨询方案[答案]ABCD[题目]Ⅷ-155.心理咨询的次数与时间安排一般是()。
[1929][选项A]A.每周 l-2次[选项B]B.每周 3-4 次[选项C]C.每次50分钟[选项D]D.每次120分钟[答案]AC[题目]Ⅷ-156.八种参与性技术中包括()。
[1930][选项A]A.情感表达[选项B]B.内容表达[选项C]C.情感反应[选项D]D.内容反应[答案]CD[题目]Ⅷ-157.关于倾听技术,正确的做法是()。
[1931][选项A]A.认真、有兴趣地听[选项B]B.不做价值评判[选项C]C.不仅用耳,更要用心[选项D]D.不做任何反应,以免干扰求助者[答案]ABC[题目]Ⅷ-158.倾听时容易出现的错误是()。
[1932][选项A]A.急于下结论[选项B]B.轻视求助者的问题[选项C]C.不做正确与否的评价[选项D]D.干扰或转移求助者的话题[答案]ABD[题目]Ⅷ-159.将咨询技巧用于实践时,容易出现的问题有()。
[1933][选项A]A.思考过多[选项B]B.询问过多[选项C]C.概述过多[选项D]D.不适当的情感反应BCD[题目]Ⅷ-160.开放式询问常用的是()。
[1934][选项A]A.什么[选项B]B.如何[选项C]C.是不是[选项D]D.为什么[答案]ABD[题目]Ⅷ-161.开放式询问的实施方法是()。
[1935]A.用“什么”询问事实、资料[选项B]B.用“如何”询问事件过程[选项C]C.用“为什么”探讨原因[选项D]D.用“能不能”促使求助者自我剖析[答案]ABCD[题目]Ⅷ-162.封闭式询问常常用于()。
【导语】2017年⼼理咨询师考试备战已经悄然拉开了帷幕,为了各位考友能够更好地复习应战,特为⼤家带来2017年⼼理咨询师⼆级考试理论知识习题及答案,希望能对各位的备考有帮助。
1[多选题]咨询中,⼼理问题具体内涵指的是( )。
A.⾏为问题 B.道德问题 C.个性问题 D.情绪问题 【答案】ACD 2[单选题]斯⾦纳的条件反射是( )。
A.⼯具条件反射 B.经典条件反射 C.强化条件反射 D.动作条件反射 【答案】A 3[单选题]⼈对现实事件的反应⽅式不包括( )。
A.理性反应 B.感性反应 C.随机反应 D.悟性反应 【答案】C 4[单选题]下列说法中错误的是( )。
A.对于三岁以前的婴⼉来说,⼼理发展的威胁是安全感得不到满⾜ B.复杂的⼈际关系会让⼉童感到⼼理上的压⼒ C.⼉童的⼼理障碍更多以⾏为障碍为主 D.⼉童遭受惊吓后,情绪很容易泛化 【答案】B 5[单选题]出现性⾏为问题的主要原因包括( )。
A.⽣理、⼼理和社会环境的因素 B.个⼈、集体与社会的因素 C.感情与理智的冲突 D.坦率与封闭的⽭盾 【答案】A 6[多选题]( )是影响⽼年性⽣活的⼼理因素。
A.认知偏差 B.兴趣下降 C.⼈际关系问题 D.对衰⽼的恐惧 【答案】ABCD 7[单选题]认识领悟疗法属于( )。
A.认知疗法 B.精神分析疗法 C.⾏为疗法 D.⼈本主义疗法 【答案】B 8[单选题]下列说法中错误的是( )。
A.为适应新的⽣存环境⽽咨询称为发展咨询 B.发现⼼理健康遭到破坏⽽咨询称为健康咨询 C.为个⼈的成功想突破个⼈弱点⽽咨询称为发展咨询 D.因各种挫折引起⾏为问题⽽咨询称为发展咨询 【答案】D 9[多选题]下列说法中,正确的包括( )。
A.咨询结束后,⼼理咨询师与求助者的关系也应终⽌ B.咨询师必须对求助者⼼理问题的解决负全责 C.咨询师对咨询效果的预期,既不能过分保守,也不能冒进 D.⼼理咨询师不介⼊、不解决求助者⽣活中的具体问题 【答案】ACD 10[单选题]⼈类性道德主要特点不包括( )。
心理咨询师二级(理论知识、多选)模拟试卷23(题后含答案及解析)全部题型 5.多项选择题1.一般心理问题的特点()。
A.内容泛化B.近期发生C.反应不强D.原因明确正确答案:B,C,D解析:一般心理问题是指在近期发生的,内容尚未泛化,反应强度不太强烈的情绪问题,常能找到相应的原因,思维合乎逻辑,人格也无明显异常。
这类心理问题是心理咨询的主要工作对象,心理咨询有较好的效果。
2.内容反应技术是指()。
A.将咨询师的意见如实相告B.咨询师根据求助者的谈话内容给予指导C.把求助者的主要言谈加以整理,反馈给求助者D.将求助者的思想认识加以整理,反馈给求助者正确答案:C,D解析:内容反应,也称释义(paraphrase)或说明,是指咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给求助者。
咨询师选择求助者的实质性内容,用自己的语言将其表达出来,最好是引用求助者言谈中最有代表性、最敏感的、最重要的词语。
释义使得求助者有机会再次剖析自己的困扰,重新组合那些零散的事件和关系,深化会谈的内容。
此外,咨询师以简明的方式反馈求助者的思想,有助于求助者更清晰地做出决定。
3.理解非言语行为要注意()。
A.正确把握非言语行为的各种含义B.全面观察非言语行为C.应把动作群放到某种情境中来了解D.应关注言语内容与非言语内容的不一致正确答案:A,B,C,D解析:对非言语行为的理解与把握需要注意的是:①正确把握非言语行为的各种涵义;②全面观察非言语行为,尽管非言语行为有它一定的涵义,但这种涵义并不是唯一的,所以应把动作群放在某种情境中来了解;③关注言语内容与非言语内容的不一致,发现求助者心理问题的根源。
4.下列陈述中正确的包括()。
A.移情能力与利他倾向呈负相关B.个体心境良好时,利他倾向会增加C.个体做错了事感到内疚时,倾向于做些好事加以补偿D.遇到困难的人,旁边的人越多,他(她)得到帮助的可能性越大正确答案:B,C解析:移情能力与利他倾向呈正相关。
2017年心理咨询师考试二级理论知识测试题及答案1[单选题]某人行为被动,生活极度懒散,这种症状最可能是
()。
A意向倒错
B.情感倒错
C意志缺乏
D意志减弱
【答案】C
2[多选题]精神分裂症的特点是()。
A.精神活动的脱离现实
B.多起病于青年和壮年
C智能受损往往较严重
D息、病期间自知力丧失
【答案】ABD
3[单选题]考察求助者的社会功能,这是评估心理健康状况的
()。
A功能标准
B操作标准
C体验标准
D.发展标准
【答案】B
4障选题]语词杂拌在意识障碍情况下岀现称为()。
A.破裂性思纟隹
C,思纟隹不连贯
D思維中断
【答案】C
5[单选题]思纟隹鸣响属于()。
A思維障碍
B.注意障碍
C情感障碍
D感知障碍
【答案】D
6[多选题]关于思纟隹鸣响,正确的说法包括()。
A它是一种特殊形式的幻觉
B.认为别人能知道自己没表达的思想
C它是一种特殊形式的妄想
D.能听到自己头脑中思纟隹活动的内容
【答案】AD
7[多选题]根据许又新的方法,评定神经症的主要依据包括()<A人格相对稳定程度
B病程长短
C.社会功能受损程度
D.精神痛苦程度
【答案】BCD。
心理咨询师二级考试通关习题2017心理咨询师二级考试通关习题勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
以下是店铺整理的2017心理咨询师二级考试通关习题,欢迎学习!1[单选题] 按照马斯洛的理论,实现自我理想的需要属于( )。
A.生理需要B.生长性需要C.成就需要D.自我价值需要【答案】B【解析】初诊接待时应:做好咨询前的准备工作;采用礼貌的接待方式和礼貌语言;间接询问求助者希望得到哪方面的帮助,不可直接逼问;询问结束后,明确表明态度;向求助者说明保密原则;向求助者说明心理咨询的性质;说明求助者的权利与义务;与求助者进行协商,确定使用哪种咨询方式。
2[单选题] 巴甫洛夫所说的动力定型是指( )。
A.兴奋和抑制的相互诱导的过程B.一种神经过程引起另一种神经过程的现象C.强烈刺激作用下出现的条件反射抑制现象D.大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统【答案】D【解析】巴甫洛夫发现几个高级神经过程活动的规律之一就是动力定型,动力定型是指大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统,如我们每天的规律之一就是动力定型。
动力定型是指大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统,如我们每天先刷牙后洗脸就是一个反应定型。
此外,巴甫洛夫指出,动力定型维持、发展和破坏会引起肯定或否定的情感,如一个人有睡午觉的习惯,一旦因为特殊原因,这天没有睡午觉,他整个下午就会觉得不舒服、不愉快。
3[多选题] 系统脱敏法的步骤包括( )。
A.教求助者掌握放松技巧B.教求助者观察外部刺激C.让求助者将引起焦虑的情境划分成不同的等级D.让求助者想象引起焦虑的情境的同时练习放松【答案】ACD4[单选题] 感觉适应是在外界刺激持续作用下,感受性( )的现象。
A.下降B.发生变化C.提高D.保持不变【答案】B【解析】在外界刺激的持续作用下,感受性发生变化的现象叫感觉适应。
有些适应现象表现为感受性的降低,有些表现为感受性的提高。
5[单选题] 前运算阶段的年龄是( )。
二级心理咨询师《理论知识》考试题及答案一、选择题(每题1分,共40分)1. 以下哪项不是心理学研究的对象?A. 人的心理活动B. 人的生理活动C. 人的行为D. 人的心理特性答案:B2. 以下哪种观点属于行为主义心理学派?A. 认知心理学B. 精神分析学派C. 操作行为主义D. 人本主义心理学答案:C3. 心理咨询的主要目的是什么?A. 解决心理问题B. 提高心理素质C. 促进个人成长D. 治疗心理疾病答案:A(以下题目1-20为单选题,21-40为多选题)4. 以下哪种心理疗法属于认知行为疗法?A. 情绪调节疗法B. 认知重建疗法C. 系统脱敏疗法D. 情感聚焦疗法答案:B5. 以下哪种心理测验属于投射测验?A. 韦氏智力量表B. 罗夏测验C. MMPID. 16PF答案:B6. 以下哪种心理疾病属于焦虑障碍?A. 抑郁症B. 强迫症C. 精神分裂症D. 恐惧症答案:D7. 以下哪种心理咨询技术属于支持性技术?A. 情感聚焦B. 自我开放C. 面质D. 指导答案:B8. 心理咨询中的“共情”是指:A. 理解来访者的感受B. 感受来访者的痛苦C. 与来访者产生情感共鸣D. 帮助来访者解决问题答案:C9. 以下哪种心理疗法属于精神分析疗法?A. 自我觉察疗法B. 梦的分析C. 行为疗法D. 认知疗法答案:B10. 心理咨询中的“情感中立”是指:A. 不对来访者的情感做出评价B. 不对来访者的情感做出反应C. 不对来访者的情感进行干预D. 不对来访者的情感产生共鸣答案:B11. 以下哪种心理疾病属于心境障碍?A. 焦虑症B. 强迫症C. 抑郁症D. 恐惧症答案:C12. 心理咨询中的“自我开放”是指:A. 咨询师分享自己的经历B. 咨询师分享自己的感受C. 咨询师分享自己的观点D. 咨询师分享自己的技能答案:B13. 以下哪种心理疗法属于人本主义疗法?A. 以人为中心疗法B. 认知疗法C. 行为疗法D. 精神分析疗法答案:A14. 心理咨询中的“面质”是指:A. 咨询师对来访者的行为进行质疑B. 咨询师对来访者的观点进行质疑C. 咨询师对来访者的情感进行质疑D. 咨询师对来访者的认知进行质疑答案:B15. 以下哪种心理疾病属于精神分裂症谱系障碍?A. 焦虑症B. 强迫症C. 抑郁症D. 精神分裂症答案:D16. 心理咨询中的“指导”是指:A. 咨询师给予来访者具体的建议B. 咨询师引导来访者进行思考C. 咨询师帮助来访者解决问题D. 咨询师陪伴来访者度过困难时期答案:A17. 以下哪种心理疗法属于认知疗法?A. 情绪调节疗法B. 认知重建疗法C. 系统脱敏疗法D. 情感聚焦疗法答案:B18. 心理咨询中的“情感共鸣”是指:A. 咨询师理解来访者的感受B. 咨询师感受来访者的痛苦C. 咨询师与来访者产生情感共鸣D. 咨询师帮助来访者解决问题答案:C19. 以下哪种心理疾病属于睡眠障碍?A. 焦虑症B. 失眠症C. 抑郁症D. 恐惧症答案:B20. 心理咨询中的“自我觉察”是指:A. 咨询师对自己的情感进行觉察B. 咨询师对自己的行为进行觉察C. 来访者对自己的情感进行觉察D. 来访者对自己的行为进行觉察答案:C21. 以下哪些属于心理咨询的基本原则?A. 尊重来访者B. 为来访者保密C. 以人为中心D. 促进来访者成长答案:ABCD22. 以下哪些属于心理咨询师的角色?A. 治疗者B. 咨询者C. 指导者D. 教育者答案:ABCD23. 以下哪些属于心理咨询的技术?A. 情感聚焦B. 自我开放C. 面质D. 指导答案:ABCD24. 以下哪些属于心理咨询的主要对象?A. 心理健康人群B. 心理亚健康人群C. 心理疾病患者D. 心理障碍者答案:ABCD25. 以下哪些属于心理咨询的主要目标?A. 解决心理问题B. 提高心理素质C. 促进个人成长D. 治疗心理疾病答案:ABC26. 以下哪些属于心理咨询的伦理原则?A. 尊重来访者B. 为来访者保密C. 遵守法律法规D. 促进来访者成长答案:ABCD27. 以下哪些属于心理咨询的注意事项?A. 建立良好的咨询关系B. 保持专业性C. 关注来访者的需求D. 避免过度干预答案:ABCD28. 以下哪些属于心理咨询师应具备的能力?A. 沟通能力B. 观察能力C. 分析能力D. 解决问题能力答案:ABCD29. 以下哪些属于心理咨询的主要领域?A. 婚姻家庭B. 职业生涯C. 教育辅导D. 心理疾病治疗答案:ABCD30. 以下哪些属于心理咨询的方法?A. 面对面咨询B. 网络咨询C. 电话咨询D. 书信咨询答案:ABCD31. 以下哪些属于心理咨询的适应症?A. 心理健康人群B. 心理亚健康人群C. 心理疾病患者D. 心理障碍者答案:ABC32. 以下哪些属于心理咨询的禁忌症?A. 精神分裂症B. 重度抑郁症C. 自杀倾向D. 暴力倾向答案:ABCD33. 以下哪些属于心理咨询的伦理问题?A. 为来访者保密B. 尊重来访者C. 遵守法律法规D. 避免利益冲突答案:ABCD34. 以下哪些属于心理咨询师的职业素养?A. 专业知识B. 职业道德C. 沟通能力D. 团队协作能力答案:ABCD35. 以下哪些属于心理咨询师的专业成长途径?A. 学习心理学知识B. 参加专业培训C. 阅读专业书籍D. 参与学术交流答案:ABCD36. 以下哪些属于心理咨询的注意事项?A. 建立良好的咨询关系B. 保持专业性C. 关注来访者的需求D. 避免过度干预答案:ABCD37. 以下哪些属于心理咨询师应具备的技能?A. 沟通技能B. 观察技能C. 分析技能D. 解决问题技能答案:ABCD38. 以下哪些属于心理咨询的主要任务?A. 解决心理问题B. 提高心理素质C. 促进个人成长D. 治疗心理疾病答案:ABC39. 以下哪些属于心理咨询的伦理规范?A. 尊重来访者B. 为来访者保密C. 遵守法律法规D. 避免利益冲突答案:ABCD40. 以下哪些属于心理咨询的发展趋势?A. 专业化B. 国际化C. 多元化D. 信息化答案:ABCD二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述心理咨询的基本原则。
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集(一)[题目]Ⅳ-81.关于“情感淡漠”,下列说法中不正确的是()[1083][选项A]A.对事物缺乏相应的情感反应[选项B]B.表情比较呆板[选项C]C.内心体验丰富,但表达不出来[选项D]D.对周围事情漠不关心[答案]C[题目]Ⅳ-82.关于“情感倒错”的临床表现,下列说法中不正确的是()[1084][选项A]A.情感反应与现实刺激的性质不相称[选项B]B.多见于广泛性焦虑症[选项C]C.情感反应与思维内容不协调[选项D]D.多见于精神分裂症[答案]B[题目]Ⅳ-83.关于“意志缺乏”,下列说法中不正确的是()[1085][选项A]A.生活极端懒散[选项B]B.行为被动[选项C]C.多见于躁狂症患者中[选项D]D.缺乏应有的主动性和积极性[答案]C[题目]Ⅳ-84.关于“缄默”,下列说法中不正确的是()[1086][选项A]A.患者缄默不语,也不回答问题[选项B]B.有时可用手势或写字与人交流[选项C]C.机械刻板地反复重复某一单调的动作[选项D]D.多见于癔症患者[答案]C[题目]Ⅳ-* 85.紧张性木僵症候群,是紧张症性综合症的一部分,其临床症状不包括()[1087][选项A]A.以木僵为主要临床表现[选项B]B.被动服从、刻板动作[选项C]C.缄默、模仿动作和言语[选项D]D.意向倒错、作态等[答案]D[题目]Ⅳ-86.患者对他人的要求做出完全相反的动作称为()[1088][选项A]A.被动性违拗[选项B]B.被动性服从[选项C]C.主动性违拗[选项D]D.主动性服从[答案]C[题目]Ⅳ-* 87.弗洛伊德对“梦境”的解读十分重视,因此他认为梦境是()[1089][选项A]A.性本能挣脱意识禁锢之后的变相宣泄,具有临床诊断价值[选项B]B.意识层面的自我表达[选项C]C.心理结构的写照[选项D]D.意识功能的表现[答案]A[题目]Ⅳ-* 88.潘菽教授认为“梦”是()[1090][选项A]A.心理“内驱力”活动的一种方式[选项B]B.特殊意识状态下的思维与情绪活动[选项C]C.“意识活动”的结果[选项D]D.“潜意识”的活动和表达[答案]B[题目]Ⅳ-* 89.“特殊意识状态”指的是()状态[1091][选项A]A.一般意识[选项B]B.觉醒[选项C]C.催眠[选项D]D.睡眠[答案]D[题目]Ⅳ-* 90.关于人的“正常意识活动”,下列说法中不正确的是()[1092][选项A]A.包含“特殊意识状态”[选项B]B.包舍“昏迷状态”[选项C]C.包含觉醒和睡眠两种状态[选项D]D.包含“一般意识状态”[答案]B[题目]Ⅳ-* 91.从“梦境的结构”来看,梦是非逻辑性思维活动的结果,因此,下列说法中不正确的是()[1093][选项A]A.具有非现实性和无效性[选项B]B.具有非逻辑性特征[选项C]C.具有临床诊断价值[选项D]D.不具备任何现实意义[答案]C[题目]Ⅳ-* 92.根据教材中对梦中的情绪体验的描述,作者不赞成的关于梦的观点有()[1094][选项A]A.梦中的情绪体验具有临床诊断价值[选项B]B.梦仅仅是对性本能的宣泄[选项C]C.梦境本身经常不具有现实意义[选项D]D.梦中的情绪体验经常具有现实意义[答案]B[题目]Ⅳ-93.关于“精神分裂症”,下列说法中不正确的是()[1095][选项A]A.是一组器质性障碍征候群[选项B]B.患病期的患者基本丧失自知力[选项C]C.患者的情绪、情感以及行为极其脱离现实[选项D]D.自己的内部世界与外部客观世界分离[答案]A[题目]Ⅳ-94.关于“精神分裂症”,下列说法中不正确的是()[1096][选项A]A.是一组精神性障碍征候群[选项B]B.患病期的患者基本丧失自知力[选项C]C.患者的情绪、情感以及行为极其脱离现实[选项D]D.自己的内部世界与外部客观世界保持一致[答案]D[题目]Ⅳ-95.精神分裂症的常见亚型不包括()[1097][选项A]A.单纯型B.儿童型[选项C]C.偏执型[选项D]D.紧张型[答案]B[题目]Ⅳ-96.以“意向逐渐减退、进程缓慢、预后不良”为主要表现的精神分裂症属于()[1098][选项A]A.单纯型[选项B]B.青春型[选项C]C.偏执型[选项D]D.紧张型A[题目]Ⅳ-97.下列说法中不符合“偏执性精神障碍”的特点的是()[1099][选项A]A. 以思维障碍为主的精神性障碍[选项B]B.妄想常有系统化的倾向[选项C]C.病程进展快速[选项D]D.有时人格可以保持完整[答案]C[题目]Ⅳ-* 98.下列说法中符合“偏执性精神障碍”的特点的是()[1100]A.病程演进迅速[选项B]B.妄想常有系统化的倾向[选项C]C.以意识障碍为主的精神性障碍[选项D]D.常有人格分裂样改变[答案]B[题目]Ⅳ-99.下列说法中不符合“急性短暂性”精神障碍的临床特点的是()[1101][选项A]A.在6个月内痊愈[选项B]B.以精神病性症状为主[选项C]C.在两周内急性起病[选项D]D.起病前经历相应的心理创伤[答案]A[题目]Ⅳ-* 100.下列说法中不符合“急性短暂性”精神障碍的临床特点的是()[1102][选项A]A.在2个月~3个月内痊愈[选项B]B. 以精神病性症状为主[选项C]C.在4周~6周内急性起病[选项D]D.起病前有相应的心因[答案]C[题目]Ⅳ-101.关于“心境障碍”,下列说法中不正确的是()[1103][选项A]A.是一组精神障碍的总称[选项B]B.是明显而持久的心境高涨或心境低落[选项C]C.常伴有意志减退[选项D]D.也称“情感性精神障碍”[答案]C。
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集(二十九)[题目]
Ⅶ-12.对谈话法的理解正确的是()。
[1678]
[选项A]
A.恰当的给予评价可以增加求助者的信任感
[选项B]
B.只有在取得信息时才可中断求助者的谈话
[选项C]
C.即使听不懂谈话内容也要表现出很感兴趣
[选项D]
D.只有持非评判性态度才能使对方无所顾忌
[答案]
D
[题目]
Ⅶ-13.对中立性态度的理解正确的是()。
[1679]
[选项A]
A.对其情绪和行为效应采取肯定态度
[选项B]
B.对其情绪和行为的规律性给予保留
[选项C]
C.会谈中不应该明确表明自己的态度
[选项D]
D.对其情绪和行为后果采取保留态度
[答案]
C
[题目]
Ⅶ-14.对谈话法的种类描述正确的是()。
[1680]
[选项A]
A.内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话
[选项B]
B.针对精神变态和行为异常的谈话是危机性谈话
[选项C]
C.通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是摄入性谈话[选项D]
D.通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话[答案]
A
[题目]
Ⅶ-15.谈话时提问过多的原因可能是()。
[1681]
[选项A]
A.求助者不善于掌握语言交流的技巧
[选项B]
B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解
[选项C]
C.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解
[选项D]
D.求助者对咨询师所提问题缺乏理解
[答案]
C
[题目]
Ⅶ-16.谈话中不恰当提问的表现形式是()。
[1682]
[选项A]
A.开放式询问
[选项B]
B.解释性询问
[选项C]
C.引导性询问
[选项D]
D.间接性询问
[答案]
B
[题目]
Ⅶ-17.修饰性反问引起的后果是()。
[1683]
[选项A]
A.对方自我探索过多
[选项B]
B.谈话内容过于具体
[选项C]
C.对求助者毫无益处
[选项D]
D.使求助者过分依赖
C
[题目]
Ⅶ-18.咨询师选择谈话内容的原则是()。
[1684]
[选项A]
A.符合求助者的接受能力和兴趣
[选项B]
B.可把思维障碍的症状加以讨论
[选项C]
C.能够改变求助者的个性和态度
[选项D]
D.尽可能挖掘求助者的所有情况
[答案]
A
[题目]
Ⅶ-19.对会谈法临床价值的评价是()。
[1685]
A.不能够用来预测学习成绩
[选项B]
B.信度和效度完全是可靠的
[选项C]
C.即使单独使用效果也很好
[选项D]
D.该方法操作简便且较为完善
[答案]
A
[题目]
Ⅶ-20.使用摄入性谈话时,正确的做法是()。
[1686]
[选项A]
A.结束语要客气诚恳,必要时给出绝对性结论[选项B]
B.除了进行咨询性谈话外,不能讲任何题外话[选项C]
C.保持中立性态度,但必要时使用批评性语言[选项D]
D.避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话内容[答案]
B
[题目]
Ⅶ-21.心理测验的正确使用要求()。
[1687]
[选项A]
A.咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意[选项B]
B.必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测[选项C]
C.针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目[选项D]
D.不必说明进行测验和选择某测量手段的原因[答案]
C
[题目]
Ⅶ-22.一般资料的整理包括求助者的()。
[1688]
[选项A]
A.精神状态
[选项B]
B.生活状况
[选项C]
C.身体状态
[选项D]
D.测验结果
[答案]
B
[题目]
Ⅶ-23.个人成长史资料的整理包括()。
[1689]
[选项A]
A.对成长中事件的评价
[选项B]
B.家族中其他成员的状况
[选项C]
C.朋友的身体状况如何
D.最喜欢的人状况如何
[答案]
A
[题目]
Ⅶ-24.求助者目前状态的整理包括()。
[1690]
[选项A]
A.居住条件和经济状况
[选项B]
B.躯体感觉和体检报告
[选项C]
C.家庭情况和婚姻状况
[选项D]
D.生活方式和价值取向
[答案]
B
[题目]
Ⅶ-25.验证临床资料的可靠性时采用的方法一般是()。
[选项A]
A.录音资料
[选项B]
B.测验资料
[选项C]
C.既往经验
[选项D]
D.反复追问
[答案]
B
[题目]
Ⅶ-26.整理归纳临床资料时应考虑的因素是()。
[1692]
[选项A]
A.求助者对他人印象和治疗情况的评价
[选项B]
B.求助者生物、心理和自我意识的情况
[选项C]
C.咨询师人际、工作和生活环境的条件
[选项D]
D.最后考虑与处置方案密切关联的资料
[答案]
B
[题目]
Ⅶ-27.不同职业对资料的理解不正确的是()。
[1693]
[选项A]
A.临床医生从来访者是否有病的角度看问题[选项B]
B.行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题[选项C]
C.生物学者从生长环境失去平衡的角度看问题[选项D]
D.非专业观察者常从自然发展的角度看问题[答案]
C
[题目]
Ⅶ-28.了解求助者既往史的内容不应该包括()。
[1694]
[选项A]
A.医疗机构的质量和职业规范执行情况
[选项B]
B.目前的心理诊断及咨询过程是否正确
[选项C]
C.对以往心理测验的效果进行正确评价
[选项D]
D.到医院就诊的原因是躯体的还是心理的
[答案]
B
[题目]
Ⅶ-29.造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是()。
[1695]
[选项A]
A.它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式
[选项B]
B.它是个别临床表现的原因或与表现有联系
C.该因素无论形式如何改变,其本身性质不变
[选项D]
D.在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
[答案]
C
[题目]
Ⅶ-30.确定心理与行为问题的关键点的原则是()。
[1696]
[选项A]
A.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
[选项B]
B.咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
[选项C]
C.资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑
[选项D]
D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
[答案]
C
Ⅶ-31.对判断病与非病的原则的理解正确的是()。
[1697]
[选项A]
A.背离一条原则者就可定为可疑精神病症状
[选项B]
B.背离两条原则者才可定为可疑精神病症状
[选项C]
C.背离三条原则者才可定为可疑精神病症状
[选项D]
D.背离一条原则者不能定为可疑精神病症状
[答案]
A
[题目]
Ⅶ-32.对求医行为的理解不正确的是()。
[1698]
[选项A]
A.神经症者常常有强烈的求治愿望
[选项B]
B.由家属陪同者求治的愿望不强烈[选项C]
C.神经症儿童反复向家长诉说痛苦[选项D]
D.重性精神病的患者很少主动求医[答案]
B。