小学六年级班主任工作计划_2011-2012小学五年级班主任工作计划

小六班主任班工作计划推荐5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小六班主任班工作计划推荐5篇通过工作计划，我们可以合理安排工作顺序，避免任务冲突，一个合理的工作计划可以提高工作的效率和质量，以下是本店铺精心为您推荐的小六班主任班工作计划推荐5篇，供大家参考。

六年级班主任工作方案六年级班主任工作方案精选3篇〔一〕文章一：六年级班主任工作方案作为一名六年级班主任，我对自己的工作方案充满信心。

首先，我将搭建一个良好的班级气氛，让每个学生感受到温暖和关爱。

其次，我将注重学生的个性化开展，进步他们的学习质量。

最后，我将与家长亲密沟通，加强家校之间的联络，共同关注学生的成长。

首先，我会定期组织班级会议，讨论学生学习和生活中遇到的问题，并帮助他们寻找解决方案。

此外，我会把每个学生的名字写在黑板上，鼓励班级中的同学互相认识和交流。

在课堂上，我会创造轻松愉快的气氛，引导学生互相合作和交流。

我会鼓励学生参加校内外的文化艺术和体育活动，充实他们的校园生活。

其次，我会注重开掘学生的个性差异，针对每个学生的优点和缺乏，制定个性化的学习方案。

我会鼓励学生积极考虑和创新，培养他们独立考虑和解决问题的才能。

为此，我会开展一系列的教育活动，如：小组合作、角色扮演、研讨会等，帮助学生更好地开掘自己的优点和潜力。

最后，我会与家长保持亲密的联络，加强家校之间的互动与合作。

我会根据家长的需求和反应，调整教学策略和方法，帮助学生更好的成长。

此外，我会不定期地组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和日常表现，与家长交流教学经历和问题，共同促进学生的全面开展。

总之，作为一名六年级班主任，我将以一个全新的视角、用一颗热忱的心，积极面对工作和生活中的每一个挑战。

我相信我的工作方案一定可以为学生的成长和开展带来积极的影响。

文章二：六年级班主任工作方案作为一名六年级班主任，我将以学生为中心，以进步学生的学习质量和全面素质为目的，全方位关注学生的开展，制定以下工作方案。

根据班级学生的实际情况，我会对每个学生进展个性化教育，尤其是注重对弱势学生的帮扶。

针对每个学生的特点和需求制定个性化的学习方案，定期考核学生的学习情况，有针对性地提出更好的学习方法和技能，充分开掘学生的潜力，使每个学生都能得到适当的关注和帮助。

城西小学六（1）班班主任工作计划2011-2012学年度第一学期随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。

我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。

如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。

为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

一、分析班级这学期学校对班级进行了重新划分。

及由原两班的学生按分数平均分成两个班。

这样，现在的六（1）班的48人就由原五（1）班21人，原五（2）班21人，原西徐小学五年级6人共同组成。

五（1）班和西徐小学的学生成绩较好一点，上学期它们两班在分会排名分别是第3名、第2名。

但五（2）班的成绩就不理想了，它们的平均分比五（1）班低10分。

从原任课老师了解到还有几位学生的成绩比较落后，如：徐文豪、余杰、曹仕芹、刘帅、侯金吉、王珍、申明明、武含义、刘亮。

他们语、数、英的的成绩都不能达到及格分数。

另外还有几位学生的学习态度不端正，在纪律上也不能很好约束自己。

如：侯金吉、申明明、刘亮。

但大部分学生的学习成绩还是比较好的，学生也比较有礼貌，守纪律，及时完成作业。

二、班风、学风据此，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

小学六年级班主任计划班主任工作计划精选4篇【篇1】小学六年级班主任计划班主任工作计划一、工作重点：1、从“习惯“入手：良好的行为习惯将直接影响一个人的学习、生活。

乃至对学生今后的生活，都会产生深远的影响。

良好习惯的养成，并非一朝一夕，一蹴而就。

纵观本班整个一年级的学校生活情况，本班在行为规范上存在一些问题。

诸如：课间有奔跑的不良行为，课堂上大部分积极动脑筋之余，有部分同学有插嘴、思维倦怠的现象，更甚者有作业拖拉的不良习惯。

如此种种，都将对学生的学习带来不良后果，长此以往，可想而知……故本学期，要从“习惯”二字着手，敦促学生能养成良好的行为习惯，做个合格、文明的小学生。

2、学生自主能力的培养：一年级的学生从某种程度上来说，已经具备了一定的自主能力。

作为班主任的我，可放手让学生适度地进行自我管理。

本学期，设想进行值日班长的制度，以期从中挖掘出适合班集体建设的班干部人选，更好地协助老师做好各种工作。

再者，班级的中队干部制度，采用民主选举的方式来产生。

让学生自己选择自己认可的同学、榜样，来做班干部，把班级的管理权，切实地还给学生自己，并还将适时召开班级干部会议;利用学生自己的力量，提高班级的凝聚力。

3、后进生问题：本班学生39名，有若干学生由于主客观各种原因，在学习上存在一定的困难。

且有个别学生，学习态度不端正，时有拖拉作业，课堂神游的不良行为。

由此，针对这一现象，让学生间互帮互助，互相监督，并密切和家长联系，家校紧密合作，力争让全班同学共同进步。

在教学方面，关心后进生的健康心理发展，以鼓励的方式，采用分层教学的方式，帮助学生进步。

4、班级评比制度：结合大队部的雏鹰争章活动，采取个别和小组评比相结合的方式，让学生养成积极的上进心。

5、文体等各方面发展：小学的生活丰富多彩，不让学生拘泥于课堂，不能让课堂抹煞了学生的童真。

作为班主任的我，要配合学校搞好各类主课程以外的各项活动，参与各类比赛，促进学生多方面发展，从中感受学校生活的多姿多彩。

小六班主任工作计划一、工作目标作为小六班的班主任，我的工作目标是确保班级学生的全面发展，促进学生综合素质的提高，帮助学生顺利完成小学学业，为他们的初中学习打下良好的基础。

在班级管理方面，我要营造和谐的班级氛围，促进学生的全面发展，确保每个学生都能得到个性化的关怀和指导。

二、工作内容1. 课堂教学作为班主任，我要关注每个学生的学习情况，及时了解他们的学习进度和学习困难，为他们提供必要的帮助和指导。

我要与班级科任老师密切合作，关注学生的学习成绩和学习态度，及时协调学科老师对学生进行学习辅导和个性化培优。

在班级课程评价中，我要督促学生及时完成作业，促进学生的学习动力和学习效果。

2. 班级管理我要制定班级管理规章制度，明确学生的学习和生活要求，促进学生树立正确的学习态度和价值观念。

我要及时了解学生的身心健康状况，关注学生的心理变化和行为表现，及时进行疏导和引导。

对于班级的纪律教育，我要积极配合学校的教育管理，及时做好班级纪律的管理和教育并作出适当处理。

3. 学生发展作为班主任，要关注学生的发展情况，促进学生全面发展。

在学生的学业发展方面，我要帮助学生制定个性化的学习计划，鼓励学生参加各种学习活动，提高学生的学习能力和综合素质。

在学生的交往能力培养方面，我要引导学生树立正确的社交观念和交往方式，促进学生健康发展。

此外，我还要关注学生的兴趣爱好和特长培养，为他们搭建各种展示机会和活动平台。

4. 家校沟通加强与家长的沟通，及时了解学生在家庭中的情况和表现，促进家校合作。

我要及时向家长反馈学生的学习和生活情况，帮助家长解决学生在学习和成长中的问题，建立亲师之间的信任和合作关系。

此外，我还要积极组织家长会、座谈会等活动，加强家校沟通，促进学生的全面发展。

三、工作计划1. 第一周在开学的第一周，我要对班级进行全面的了解，了解每个学生的性格、兴趣爱好、学习成绩等情况，并与班级科任老师进行深入交流。

我要明确班级教学和管理的重点和难点，制定年度教学计划和管理方案。

2011~2012年第一学期班主任工作计划一、班级自然情况：1027班现有31人，全部为男生。

其中住宿生6人，走读生25人。

二、班级现有问题：我班目前的主要问题集中在下面几方面：1、学生的行为习惯仍然存在不足，需要进一步规范。

2、仪容仪表个别仍有问题，要彻底解决。

3、班级还有8个学生有处分未解除，需要帮助他们解除。

4、学生仍有懒惰的根性，需要提高主动参与劳动的意识。

5、班级学习风气不浓。

6、班委的作用可以进一步扩大提升。

另外，我们春招班按照以往学校惯例及学校对家长的承诺，要在本学期为学生进行顶岗实习安排，所以本学期的工作重点应以“就业指导”为方向，为主轴展开。

三、解决问题的措施：1、“一日之计在于晨”“良好的开端是成功的一半”，早课前的时间对于学生来说，虽然短暂，却是一个思想道德教育和行为习惯养成的重要契机。

早课前，我想为学生安排如下内容：（1）早自习时安排学生写小楷，小楷的内容围绕求职登记表、自我介绍和学校规章制度来写。

这样既可以字，使学生在填写求职登记表时，熟悉内容不至于填错，也会写的工整不出错，给企业留下良好的第一印象。

另外，练写自我介绍，也使学生早些做好面试的准备，熟记于心，方便面试时的发挥。

而写学校的规章制度，可以让学生在周而复始的写、记过程中把校规校纪牢记于心，也只有心里有规章才能谈得上去遵守、去执行。

（2）善加利用晨会时间。

我一直把晨会当成是站姿练习的最佳时机，面临实习，这点尤其重要，站有站相，我班又都是男孩，我更希望他们能站出男孩的阳光，站出男孩的刚直，站出男孩的意志。

结合实习，本学期我想在晨会上加入自我介绍，每天的主持人在主持前要先自我介绍，以此提高学生的心理素质和口语表达能力。

在晨会中的学习园地一栏再添加“不抱怨的人生”哲理故事讲读。

让学生调节好内心的情绪，不论在现在的学习还是在将来的工作中都以良好的心态面对生活、工作及学习，都做一个快乐的人、幸福的人。

2、做好夕会总结。

夕会是学生练习坐姿的最佳时间。

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2011-2012（上）五年级班主任工作计划刘兴起新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:一.班风:团结、文明、勤奋、上进二.学生现状分析:我们班共有男生17人,女生15人。

从整体上来说学生思维比较活跃，但一部分孩子课堂自学能力，听讲习惯、作业习惯都存在一定问题。

其次,部分学生学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时有乱说话或者做小动作的现象。

很多习惯有待进一步培养。

三、思想工作计划方面:1、利用班队会等教育时间，带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。

根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度,穿好校服，不迟到,不随便请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。

(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。

3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

四、教学工作计划方面:1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。

在班级里继续开展积分计划，让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。

具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3、注意家校结合，培养学生良好作业习惯。

五、安全教育工作计划方面:1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

小六班主任班工作计划模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级班主任的工作计划5篇六年级班主任的工作计划篇1一、指导思想今年我继任六年级4班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的天真的儿童。

我的想法和以前一样，为了使学生能够学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，为了能把本班建成具有良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，本学期我将尽自己努力，让学生认识自己、提高自己。

我将重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上，努力工作。

二、具体内容1、转化"后头"：就是班主任要认真做好后进生转化工作。

当前后进生有三类：其一是学习差生，表现为无心向学，学习成绩极差;其二是思想品德差生，表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪，随心所欲;其三是"二合一"的双差生。

他们虽然人数不多，但影响很大，是班主任为之呕心沥血的对象，需要倾注大量的爱和大量细致耐心工作使其转化。

2、组织建设：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。

班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此,"龙头"建设应是班主任的首要工作。

选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，在实际工作中不能凭学生第一印象而"一锤定音"，而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究，从不同铡面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，发掘优秀学生担任"龙头"。

为确保"龙头"的战斗力，班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进行考察，考察合格再任用。

"龙头"建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大胆使用，班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。