人教版四年级语文下册11蝙蝠和雷达ppt课件

夜行 的耳朵 头的苍蝇似 夜行
探路 塞上， 的到处乱撞，探路
是否 让它在 挂在绳子上 与耳
靠耳 屋里飞。的铃铛响个 朵有
朵。
不停。
关。
.
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实验次数 目的
方法
结果
证明
第三次
蝙蝠夜 行探路 是否靠 嘴。
把蝙蝠 的嘴Байду номын сангаас 住，让 它在屋 里飞。
蝙蝠就像 蝙蝠夜
没头的苍 行探路
蝇似的到 与嘴有
处乱撞， 挂在绳子
关。
上的铃铛
响个不停。
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1、三次不同的试验证明了什么？
三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行, 靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探
路的。 2、 配合是什么意思?去掉“配合起来”后是
否通顺?为什么不能去掉? 强调了嘴和耳朵是分工合作的,缺一不可的
。
.
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蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳 朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是 怎样配合的呢？
读课文第4-6自然段了
解这个内容。
为了弄清楚，科学家们做 了几次实验？每次实验的 目的是什么？用了什么方 法？结果怎样？（填写下 列表格）
实验 目的 方法 次数
第 一 次
结果 证明
第一次实验
.
23
第一次实验
.
24
第一次实验
哈！没撞到！
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25
实验 目的 方法
结果 证明
次数
在一间屋子里横
第 蝙蝠 七竖八拉了许多 铃铛 蝙蝠
11、蝙蝠和雷达
蝙蝠
蝙蝠是哺乳动物， 头部和躯干像老鼠，有 黑褐色细毛，四肢和尾 部有皮质的膜，夜间在 空中飞翔，吃蚊、蛾等 昆虫。视力很弱，靠本 身发出的超声波引导飞 行。休息时用爪倒挂在 屋檐下或树下，冬季在 隐藏的地方冬眠。
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雷达
雷达是利用极短 的无线电波进行探测 的装置。可用来测定 目标的方向、距离、 大小等，在使用上不 受气候条件的影响， 它广泛应用于军事、 天文、气象、航海、 航空等方面。
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读第3自然段。思考：这 一自然段写的是什么内容？
蝙蝠高超的飞行本领，引 起了科学家的思考。
从哪儿看出蝙蝠的飞行本领 高超？划出有关句子，说说你的 理解。
蝙蝠在夜里飞行，还
能捕捉飞蛾和蚊子；而且无 论怎么飞，从来没见过它跟 什么东西相撞，即使一根极 细的电线，它也能灵巧的避 开。
读到这里,你心里产生什么疑 问了吗? （难道他的眼睛特别敏锐,能 在漆黑的夜里看清楚所有的东 西吗?）
一 次
夜行 绳子，绳子上系 一个也 夜行探路
探路 着许多铃铛。把 没响。 与眼睛无
是否 蝙蝠的眼睛蒙上，
关。
靠眼 让它在屋子里飞。
睛。
第二\三次实验
第二\三次实验
第二\三次实验
第二\三次实验
第二\三次实验
第二\三次实验
真糟糕!
实验次数 目的 方法
结果
证明
第二次 蝙蝠 把蝙蝠 蝙蝠就像没 蝙蝠
读读第６自然段。
蝙蝠一边飞，一边从( 嘴) 里发出( 超声波 )，遇到 ( 障碍物)就反射回来，传到
的它（ 耳朵 ）里，蝙蝠就立 刻（ 改变飞行的方向 ）。
.
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超声波 向前推进 反射回来 改变飞行的方向
.
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雷达探测器
天线 无线电波
障
碍
荧光屏 反射
物
雷达
嘴
蝙
超声
蝠 耳朵
障 波碍
物
天线
雷
无
达 荧光屏
线
电
障 波碍
物
.
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读课文第七小节，完成下列填空。
( 天线)
( )。
嘴
雷达的 ( 无线)电波相当于蝙蝠的 ( )。 超声波
( )荧光屏
( )。
耳朵
用“因为……所以……”说说蝙蝠和雷达之间 的科学联系。
小结：科学家从蝙蝠探路的试 验和研究得到启示，发明了雷达， 这就是蝙蝠与雷达的联系，所以 课题要用“和”来连接。
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你还知道哪些东西也是受到动物特点的启 发而发明的？向同学作介绍。
鱼儿会游泳：发明了潜水艇。 鸟在天空飞翔：制造了各种飞行器。 蜜蜂造巢窝：各种正六边形的蜂巢结构 板材。 蛋壳：能够把受到的压力均匀地分散到 蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄 壳结构”的特点，设计出许多既轻便又 省料的建筑物。 袋鼠：会跳跃的越野汽车 贝壳：外壳坚固的坦克
近义词： 漆黑——黝黑 启示——启发 灵巧——灵活 敏锐——灵敏 研究——探究 模仿——仿照 清朗——晴朗 秘密——奥秘 清楚——明白 横七竖八——杂乱无章
反义词： 漆黑——明亮 灵巧——笨拙 敏锐——迟钝 清楚——模糊
边读边想：课文主 要写了什么内容？
课文主要讲了一件什么事？
课文主要讲科学家通过反复试验， 揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从 中受到启发，给飞机装上了雷达，解决 了飞机在夜间飞行的问题。
课外延伸，拓展思维
雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科 学家还从哪些生物身上得到启示，制 造了哪些现代化的设备？
拓展延伸
什么是仿生学呢 ？
自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴 趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，他们看活动的东西很 敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙 的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人 员在“电子蛙眼”的帮助下，能更加准确的指挥飞机的 降落。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到 启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生 了一门科学，就是仿生学。
蚊（蚊子）避（逃避）锐（敏锐）铛（铃铛） 纹（纹饰）辟（辟谣）说（说话）挡（阻挡）
蝇（苍蝇）揭（揭开）碍（障碍）荧（荧光） 绳（绳子）竭（竭尽）得（得意）萤（萤火虫）
理解词语
敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼 光尖锐。
横七竖八：形容纵横杂乱。本课指科学 家在做实验的房子里拉的绳子很多。
模仿：照某种现成的样子学着做。本课 指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。
1。由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的 小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座 舱里，用来检测舱内气体的成分。
2。水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能， 设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风 暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意 义。
3。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
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蝙蝠和雷达之间到底有 什么联系呢？
生字学习
biān fú 蝙蝠 wén bì 蚊避 yíng jiē 蝇揭
bǔ é 捕蛾 ruì dāng 锐铛 ài yíng 碍荧
蝙蝠 超声波 苍蝇 荧光屏
清朗 捕捉 避开 敏锐 揭开 反射 横七竖八
飞蛾 铃铛 障碍物
比一比，组词
蝙（蝙蝠）蝠（蝙蝠）捕（逮捕）蛾（飞蛾） 骗（骗子）幅（一副）哺（哺乳）饿（饿肚子）