浙教版科学七年级下册:3.7 压强 同步练习
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浙教版七年级下科学同步学习精讲精练第3章运动和力3.7-2压强——液体压强目录 (1) (2) (5) (8) (10)液体的压强1.水对容器底部和侧壁的压强(1)如图甲所示,液体对容器底部有压强,且深度越大,压强越大。
(2)如图乙所示,液体对容器侧壁也有压强,且深度越大,压强越大。
(3)液体压强产生的原因:液体受到重力作用且具有流动性。
2.水内部的压强特点大量实验表明:一切液体内部都存在着压强。
液体的压强随深度的增加而增大;在同一深度,液体向各个方向的压强相等。
液体的压强还跟液体的密度有关,同一深度处,液体密度越大,压强越大。
3.压强计压强计是测量液体内部压强的仪器。
通常情况下,U形玻璃管两边的液面相平。
用手挤压橡皮膜时,U 形管两边液面出现高度差,两边高度差表示橡皮膜受到压强,压强越大,液面高度差也越大。
1.研究液体的压强(1)实验步骤:①将压强计金属盒放入盛水的容器中,观察U形管两边是否出现高度差,认识液体内部是否存在压强。
保持金属盒在水中的深度不变,改变金属盒的方向,观察液体内部是否向各个方向都有压强、同一深度各方向的压强是否相等;②增大金属盒在水中的深度,观察压强计。
认识液体内部压强与深度的关系;③换用其他液体,观察在深度相同时,液体内部的压强是否与液体的密度有关。
(2)实验结论:液体内部向各个方向都有压强;在同一深度,各个方向压强相等;深度增加,液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大。
【说明】①所谓深度,与我们平常所说的高度的概念是相反的。
它是从液面开始往下计算,而高度是从下往上计算,也就是说越高的地方,深度越浅,越深的地方,位置越低。
②液体的压强与深度和密度有关。
③液体压强与液体的质量、体积、容器的形状没有关系。
④ABC:相同液体,相同高度,相同底面积,底部压强相同(根据液体压强公式:p=ρgh,密度、深度相同,又由于底面积相同,压强相同)。
浙教版七年级下册同步练习:3.7 压强科学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 在下图中,正确表示压力的是()A.B.C.D.2 . 图是三个装满水的完全相同的玻璃缸,其中(a)只有水,(b)水中漂浮着一只小鸭子,(c)水中漂浮着一只大鸭子.三个玻璃缸底部受到水的压强()A.(a)最大B.(b)最大C.(c)最大D.一样大3 . 现有甲、乙两个完全相同的容器,盛有体积相同的盐水,把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示,鸡蛋在甲、乙两杯液体所受浮力分别为F甲浮、F乙浮,两杯液体对底部的压力、压强分别是F甲、F乙,P甲、P 乙,下列说法正确的()A.F甲浮<F乙浮 F甲=F乙 P甲<P乙B.F甲浮=F乙浮 F甲>F乙 P甲>P乙C.F甲浮>F乙浮 F甲<F乙 P甲<P乙D.F甲浮=F乙浮 F甲<F乙 P甲>P乙4 . 如图所示,玻璃瓶内盛有水,瓶口用橡皮塞塞紧,橡皮塞的中央插一根两端开口的玻璃管,管内水面比管外水面低,当瓶壁上a、b、c三个小孔的塞子同时拨出时()A.三个小孔中都有水流出B.三个小孔中只有c孔有水流出C.三个小孔中只有a孔有水流出D.三个小孔中a和b两个小孔中有水流出5 . 下列实例中,为了减小有害摩擦的是()A.旅行箱下装有小轮子B.鞋底上刻有凹凸不平的花纹C.在拔河比赛中,用力握紧绳子D.擦黑板时,用力压紧板刷6 . 如图甲所示,将一块长木板放在水平桌面上,现用水平力F1向右边慢慢推动木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,推动木板过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A.F和f不变,p变大B.F和p不变,f变大C.F变小,p和f均变大D.F不变,f和p均变大7 . 如图所示是北京交警2012年5月5日查酒驾时首用的阻车器,其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉。
若汽车闯卡并驶上阻车器,铁钉将扎破轮胎,使它在30秒内彻底没气。
2021年七年级科学下册3.7压强2同步练习新版浙教版对应学生用书P128—P1291.有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的(D)2.缙云烧饼名扬海内外,如图是烧饼制作从揉团到压扁过程,则面团变成面饼后对桌面的(C)(第2题)A.压力变小 B.压力变大C.压强变小 D.压强变大3.一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,木板A右端与桌边相齐(如图所示)。
在板的右端施一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边L/3,在木板A移动过程中,下列说法正确的是(B)(第3题)A.A对桌面的压强不变B.A对桌面的压力不变C.A对桌面的压力不断变小D.A对桌面的压强不断变小4.下列各事例中,为了增大压强的是(C)A.书包的背带很宽 B.铁轨铺在枕木上C.刀刃磨得很薄 D.推土机安装履带5.坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因是(C)A.沙发有弹簧,抵消了人的重力B.弹簧的弹力减小了人对沙发的压力C.沙发柔软,与人体接触面积大D.由于弹簧作用,人对沙发的压力小于人的重力6.一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是(B)A.站着不动大声求救B.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C.赶快跑向岸边D.立即改成单脚站立大声求救7.动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强知识解释错误..的是(C)A.啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积,增大压强,有利于摄食B.狗的犬齿很尖——减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物C.鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积,减小压强,有利于水中游行D.骆驼的趾特别宽大——增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走8.如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是(C)(第8题)A.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是相互作用力B.左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D.实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强9.如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h。
第七节压强一、单选题1.下列各图分析不正确的是()A. 鞋底刻上花纹→增大摩擦B. 鞋底做上鞋钉→增大压力C. 自行车装上坐垫→减小压强D. 自行车装上轴承→减小摩擦2.下列事例中,为了减小压强的是()A. 书包要用宽的背带B. 在鞋底做上凹凸不平的花纹C. 菜刀要经常磨一磨D. 拦河坝修成上窄下宽的形状3.实验室水平桌面上放着一模一样的试剂瓶,瓶中分别装有同体积的盐水和酒精试剂(盐水的密度大于酒精),它们对瓶底的压强分别为P1、P2,瓶对桌面的压力分别为F1、F2,有关判断正确的是()A. p1=p2F1=F2B. p1>p2F1=F2C. p1>p2F1>F2D. p1<p2F1<F24.匀速地向以下四个容器内注水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示。
这个容器可能是( )A. 量杯B. 烧杯C. 锥形瓶D. 量筒5.如图为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度。
若外部大气压不变,在气温发生变化时,球形容器内气体的体积随之发生变化,使玻璃管内液面上升或下降,从而测量出气温的高低。
以下说法正确的是( )A. 当气温升高,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面下降B. 当气温升高,球内气体体积缩小,玻璃管内液面上升C. 当气温降低,球内气体体积缩小,玻璃管内液面下降D. 当气温降低,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面上升6.如图所示,质量相等的甲、乙两个圆柱形容器放在水平桌面上,它们盛有同种相同质量的液体,下列说法正确的是()A. 甲容器底受到的压力比乙容器底受到的压力小B. 甲容器底受到的压强比乙容器底受到的压强大C. 甲容器对水平桌面的压力比乙容器对水平桌面的压力小D. 甲容器对水平桌面的压强比乙对水平桌面的压强小7.如图所示,展示了生活生产中的四种情境,其中运用了增大压强的知识的是()A. 穿上滑雪板滑雪B. 用细线切割肥皂C. 在螺母下方垫垫片D. 拖拉机轮子上装履带8.叠罗汉是一种体育娱乐项目。
压强一、选择题1.以下说法中,正确的选项是().重力就是压力B.压力的方向与重力的方向老是一致的C.压力和重力是两种不一样性质的力,有的压力是由重力产生的D.压力与重力没关2.同一块砖,分别用平放、侧放、竖放三种不一样方式放在同一个弹簧测力计上丈量,如图所示,测力计显示的示数()A.甲的示数最大B.乙的示数最大C.丙的示数最大D.甲、乙、丙的示数同样大3.如图,图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是1×10-4m2,松木能蒙受的最大压强是5×106Pa。
以下说法正确的选项是()A.手指起码要用500N的力,图钉尖才能进入松木B.手指起码要用N的力,图钉尖才能进入松木C.图钉静止时,它遇到水平向左的力大于水平向右的力D.图钉静止时,它遇到水平向左的力小于水平向右的力4.人从沙岸上走过,会留下一串深深的脚迹;但从草地上走过,脚迹其实不显然。
同学们针对这一现象,经过议论提出了以下四个科学识题此中较有研究价值且易于研究的是()A.为何脚迹有时深有时浅B.脚迹的深浅与哪些要素相关C.压力作用成效与哪些要素相关D.压强的大小与哪些要素相关5.新割的玻璃茶几有尖利的边沿,应把它磨平,这样做的目的是()A.增大压力 B.减小压力 C.增大压强 D.减小压强6.以下实例中,目的是增大压强的是()A.刀刃做得很薄 B.书包带做得较宽C.坦克装有宽大的履带D.大型平板拖车装有好多轮子二、填空题7.一个密度为×103kg/m3、边长为m的实心正方体搁置在水平川面上,该物体的质量是_________kg,它对地面的压力大小是_________Pa(取_________N,对地面的压强是g=10N/kg)。
以下图,某物块在水平推力的作用下,从甲图地点匀速运动到乙图地点。
在此过程中,物块对桌面的压力_________,物块对桌面的_________(填“变大”、“不压强将变”或“变小”)。
3.7压强(1)对应学生用书P125— P1271.关于压力和压强,下列说法中正确的是(D)A. 压力的方向总是竖直向下B. 物体的重力越大,对支持面的压力越大C. 压力越大,产生的压强一定越大D. 压力的作用效果主要表现在使物体发生形变2•在下图中,正确表示压力的是(C)3•下列里约奥运会的吉祥物中,对地面压强最大的是(B)4•小敏利用海绵、小桌子和砝码进行了如图所示的探究实验,下列有关分析不正确A. 探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关甲乙的是(C)B. 探究的方法:控制变量法C. 探究过程分析:通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力效果D. 探究结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关5 •如图所示,穿着雪橇的芳芳总质量为70千克,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50千克,却深陷雪地。
下列说法正确的是(C)(第5题)A. 芳芳对雪地的压力比小明的小B. 芳芳对雪地的压力和小明的一样C. 芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小D. 受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大6•如图所示,已知小明对沙地的压强约为10000帕,请你估计图中木箱对地面的压强可能为下列选项中的(D)(第6题)A. 1000 帕B . 7000 帕C. 10000 帕D . 20 000 帕7.底面积为0.2米2、重为400牛的铝块放在面积为400厘米2的水平桌面中央,铝块对桌面产生的压强为(C)A. 2000 帕B . 4000 帕C. 10000 帕D . 1 帕&如图所示,图钉尖的面积是10"米2,图钉帽的面积是10「4米2,墙壁表面能承受的最大压强是4X 106帕。
下列说法正确的是(A)A. 手指必须用大于0.4牛的压力,图钉尖才能进入墙壁B. 手指必须用大于400牛的压力,图钉尖才能进入墙壁C. 图钉静止时,手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D. 图钉静止时,手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力9 •正方体的铝块和铁块的体积相等,放在同一个水平桌面上,铝块和铁块对桌面的压力之比F铝:F。
第7节压强姓名学号一、我学会了1、压力:压在物体表面上的力。
压力的作用点在受力物体的上;压力的方向是垂直。
压力的大小由重力而产生。
2、压力产生的作用效果:使受力物体表面产生的效果。
大量实验表明,当受力面积时,压力越,压力的作用效果越明显;当压力时,受力面积越,压力的作用效果越明显。
用表示压力的作用效果。
3、物体上受到的压力叫压强。
压强的公式是;压强的单位是,自行车轮胎气压一般450千帕,它的物理意义是。
4、增大压强的方法:(1)保持受力面积不变,增大;(2)保持压力不变,减小;(3)既增大压力又减小受力面积。
减少压强的方法:(1)保持受力面积不变,压力。
(2)保持压力不变,受力面积。
(3)既减小压力又增大受力面积。
5、大量实验表明,一切液体对容器的和都会产生压强。
液体也存在着压强。
液体的压强随的增加而增大;在同一深度,液体向的压强相等。
液体的压强还跟液体的有关,密度,压强越大。
液体内部压强的大小可以用测量。
二、我理解了6、关于压力和压强,下列说法中正确的是-------------------------------------------------( )A.压力的方向总是竖直向下 B.物体的重力越大,对支持面的压力越大C.压力越大,产生的压强一定越大 D.压力的作用效果主要表现在使物体发生形变7、在下图中,正确表示压力的是-------------------------------------------------------------( )8、小敏利用海绵、小桌子和砝码进行了如图所示的探究实验,下列对整个探究活动的分析不正确的是--------------------------------------------------------------------------------( ) A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关 B.探究的方法:控制变量法C.探究过程分析:通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力效果D.探究结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关9、如图,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对A.F1=F2 B.F1>F2 C.p1=p2D.p1>p210.把《科学》七年级下册课本放在水平桌面上,它对桌面的压强大约是------------( )A.6帕 B.60帕 C.600帕 D.6000帕11、底面积为0.2米2、重为400牛的铝块放在面积为400厘米2的水平桌面中央,铝块对桌面产生的压强为-----------------------------------------------------------------------( )A.2000帕 B.4000帕 C.10000帕 D.1帕12、在下列事例中,为了减小压强的是------------------------------------------------------( )A.大卡车的车轮比小轿车多而宽 B.软包装饮料的吸管,有一端是尖的C.缝衣针、注射器的针头都很尖 D.菜刀用过一段时间需要磨一磨13、坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因是------------------------------------------------( )A.沙发有弹簧,抵消了人的重力 B.弹簧的弹力减小了人对沙发的压力C.沙发柔软,与人体接触面积大D.由于弹簧作用,人对沙发的压力小于人的重力14、甲、乙两个实心正方体放在两块相同的海绵上,海绵的凹陷程度如图所示,则下列判断正确的是------------------------------------------------------------------------------------( )A.甲的质量一定比乙大 B.甲的质量一定比乙小C.甲的密度一定比乙大 D.甲的密度一定比乙小15、如图所示是三峡水电站的拦河大坝,决定大坝坝底所受水的压强大小的是--( )A.大坝的高度 B.水库中水的体积C.水库中水的质量 D.水库中水的深度16、如图所示,小明将压强计的探头放入水中的某一深度处,记下U型管中两液面的高度差h,下列操作中能使高度差h增大的是------( )A.将探头向下移动一段距离B.将探头水平向左移动一段距离C.将探头放在酒精中的同样深度处D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度17、如图所示,圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精),这时容器底部受到液体的压强为p1。
2022-2023学年浙教版科学七年级下册压强同步练习题(含答案)一、选择题1.下列现象中属于增大压强的是()A.骆驼具有宽大的脚掌B.蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液C.推土机有两条宽大的履带D.火车轨道铺在枕木上2.下列有关液体压强的说法中,正确的是()A.不同容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D.以上说法都正确3.对下列情景涉及的物理知识,描述正确的是( )A.在冰雪路面上行车,需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦B.课本静止放在水平桌面上,课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C.向墙上按图钉时,手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强D.宇航员登上月球时,他的质量比在地球上时的质量减少了4.如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是()A.左边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同B.右边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同C.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大D.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大5.一个人站在冰面上时,发现周围的冰将要破裂,则他应该( )A.踮着脚尖走开B.迅速跑开C.轻轻地走开D.立即躺下并呼救6.如图所示,两个形状、大小、材料完全相同的实心2物体1 和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是( )A.F1>F2B.F1=F2C.p1=p2D.p1>p27.如图所示,小明将压强计的探头放入水中某一深度处,记下U形管中两液面的高度差h。
下列操作能够使高度差h增大的是( )A.将探头向下移动一段距离B.将探头水平向左移动一段距离C.将探头放在酒精中的同样深度处D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度8.如图所示,A.B、C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ<ρ水),A.C两容器中液体深度酒精相同,B、C两容器的底面积相同。
3・7压强⑴1•下列关于压力和压强的说法,正确的是()A. 单位面积上受到的压力越大,压强越大B. 受力面积越大,压强越大C. 重力越大,压力越大D. 压力越小,压强越小2. 在下图中,正确表示压力的是 ()3. 50帕表示的意义是 ().A. 每平方米面积所受的压力是50帕B. 每平方米面积所受的压强是50帕C. 每平方米面积所受的压力是50牛D. 每平方米面积所受的压强是50牛4. 小敏利用海绵、小桌子和袪码进行了如图所示的探究实验,下列对整个探究活动的分析A. 探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关B. 探究的方法:控制变量法C. 探究过程分析:通过观察海绵的凹陷而积的人小判断受力效果D. 探究结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关5. 盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转 弯或上、下坡了,称为提示盲道。
砖上的条形•或圆点高岀地面5毫米,当盲人走在上面时 (A. B. C.D.)增大了脚底的压力,使脚底产生感觉 增大了脚底的压强,使脚底产生感觉 减小了脚底的压力,使脚底产生感觉 减小了脚底的压强,使脚底产生感觉 6. 为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了①用钉子做腿的小桌;②海绵;③祛码;④木板;⑤盛有适量水的矿泉水瓶;⑥装有沙的 容器等器材供同学们选择,同学所选的下列四组器材中,不能达到探究目的的是 ( )A.①③⑥B..②⑤C.②③④D.③④⑤7. 如图所示,已知小明对沙地的压强约为15000帕,请你估计图中木箱对地面的压强可能 为下列选项中的()不正确的是 () 磁码 丙A. 1000 帕B. 7000 帕C. 10000 帕D. 20000 帕8.如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F1,压强为pl,右手指受到 的压力为F2,压强为P2,下列说法正确的是 ()A. F1<F2 ・B. F1>F2C. PKP2D. P1>P2 用手指同时 压铅笔的网端9. 压路机是一种利用碾轮的碾压作用,使土壤、路基垫层和路面铺砌层压实的工程机械, 广泛用于筑路、筑堤和筑坝等工程。
第7节压强
课堂追踪训练
1.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服,这是因为()
A.沙发有弹性把人拖住了
B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些
C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些
D.以上解释都不对
2.如图所示,物体重10 N,它与竖直墙面的接触面积是 0.5 dm2,现用24 N的水平力把物体按在墙上,墙面受到物体的压力和压强分别为()
A.10 N,2×103 Pa
B.10 N,4.8×103 Pa
C.24 N,2×103 Pa
D.24 N,4.8×103 Pa
3.正方体金属块放在水平桌面上,若从高度的一半处将它沿水平方向切开,
如图所示,并将上半部分拿走,则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比()
A.压力减半,压强减半
B.压力不变,压强减半
C.压力减半,压强不变
D.压力、压强都不变
4.上题中,若将正方体沿竖直方向从一半处切开,拿走右边一半,则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比
A.压力减半,压强减半
B.压力不变,压强减半
C.压力减半,压强不变
D.压力、压强都不变
5.一个质量是60 kg的人,若他的每只鞋底的面积是100 cm2,想站立或走过最大承受压强为6
×104 Pa的冰面时,以下叙述中正确的是()
A.他能站立在冰面上
B.他不能站立在冰面上
C.他不能走过冰面
D.若要站力或走过还必须增加条件
6.你双脚站在水平地面上,如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____,这是因为______.
7.要在0.5 cm2的面积上产生4×106 Pa的压强所需压力为_____ N.
8.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时,其受力面积之比为3∶1,则平放和侧放时,对地面的压强之比是_____,压力之比是 _____.
9、由于液体本身受到_______,又因为液体有流动性,所以液体不但对容器_________ 和____有压强,而且在液体___________也有压强。
10、液体内部某一点的深度是从 ___________的竖直高度。
课后新知巩固
1、关于压力的说法正确的是:()
A、压力的方向总是竖直向下的
B、压力的大小总是等于物体的重力
C、压力的方向有时垂直于物体的表面,有时不垂直于物体表面
D、以上说法均不对
2、关于压强的概念,下列说法中正确的()
A、压强跟压力成正比;
B、压强跟受力面积成反比;
C、压强跟受力面积成正比;
D、在压力相同的条件下,受力面积越大,压强越小、
3、如图所示,甲、乙两圆柱形内盛有同种液体,比较两容器底部所受压力和压强,可知:()
A、;
B、;
C、;
D、
4、下列说法中正确的是:()
A、液体压强的大小跟深度和液体密度有关,跟容器的形状和底面积的大小也有关;
B、液体受到的重力越大,则液体的压强也一定越大;
C、同种液体由于重力而产生的压强只跟深度成正比;
D、以上说法都不对。
5、决定压力作用效果的因素是压力的:()
A、大小、方向和作用面积
B、大小、方向和作用点
C、大小和作用面积
D、大小和方向
6、有铜、铝、铁三个实心圆柱体,它们的高度
和直径分别相同,竖直放在水平桌面上,比较三者对桌面的压强,则有:()
A、铜柱最大;
B、铝柱最大
C、铁柱最大;
D、三者一样大。
7、甲乙两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,已知甲的密度是乙的密度的2倍、则甲、乙物体的底面积之比是:()
A、1:2;
B、2:1;
C、1:4
D、4:1
8、在底面积为0.1米2、高为0.5米的圆柱形铁桶内盛水,水面离桶上沿0.1米,则离桶底0.2米高处水产生的压强为:()
A、2940帕;
B、1960帕;
C、980帕;
D、以上都不对
课后拓展创新
1、某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。
(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度。
(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。
这是为了探究。
(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度
的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U
形管左右两侧液面的高度差最大的是。
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3
B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3)
C.盐水(ρ盐水=1.1×103kg/m3)(4)若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 Pa。
(ρ红墨水≈1.0×103kg/m3)
每课中考直通
8、(2013.咸宁) 如图所示,桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子,里面分别盛有质量相等的水和酒精,两点到杯子底部的距离相等。
已知水的密度kg/m3,酒精的密度
kg/m3,则两点的压强P A、P B的大小关系是:()
A.P A>P B
B.P A<P B
C.P A=P B
D.无法确定
第7节压强
课堂追踪训练
1.C
2.D
3.A
4.C
5.A
6.抬起一只脚压力一定,减小受力面积可以增大压强
7.200
8.1∶3 1∶1
9.重力、器壁、容器底、内部
10.该点到自由液面
课后新知巩固
1、D
2、D
3、C
4、C
5、C
6、A
7、C 8、B
课后拓展创新
1.(1)相同(2)液体内部压强与深度的关系(3)C(4)103每课中考直通
1.B。