语文人教版五年级下册看图写话

五年级下册第二单元作文小足球赛看图写话操场上一群小孩子正在进行足球竞赛，也是非常的精彩，你也可以吧这场竞赛写进你的作文中去。

今日我给大家推举了看图写话小足球赛作文内容，供您观赏。

看图写话小足球赛作文篇一在一棵大树下，一场激烈的在足球赛正在进行。

简陋的空地上，在用书包堆成的简陋球门前，一个金发男孩守着球门。

从他那紧急的神色可以看出，他就是守门员。

在他的右脚，有一处伤口，用一块白布包着。

他目不转睛的盯着对面，好像对右脚的伤口毫不在乎。

他的身后，有一位候补人员。

他是一个挺着肚子的男孩，身着红色的运动服，一身红服在明媚的阳光下闪闪发光，他一脸的不耐烦，好像在想：快点到我上场吧!在最右边，有一把长椅，观众们也紧急的看着赛场。

在最右边的一个男孩，抱着刚刚进来的弟弟，站在旁边，弟弟咬着红领巾，瞪大眼睛，好像不想错过任何剧情。

长椅下，不知道是谁家的狗狗，正舒适的躺在阳光下，看它那享受的表情，好像对球赛的输赢不在乎。

戴红帽子的哥哥双肘撑着红扑扑的脸蛋，弯腰看着赛场，好像对太阳的燥热有点不习惯。

在他身后，有一个小男孩，抬头垫脚的，似乎被拦住了视线，身后的姐姐干脆站了起来，红色的大蝴蝶结占了她头顶的三分之一，像雨伞一样，为她遮住了酷热的阳光。

左边的小女孩一手抱着洋娃娃，一手又在洋娃娃精致的小脸上摩挲，那表情，像极了一位慈爱的母亲，看她那投入的神情，似乎对竞赛丝毫不感爱好。

穿着绿色的连体衣，正目不转睛的盯着赛场，似乎是他在竞赛似的。

坐在最左边穿黑色风衣的的叔叔，好像不理睬太阳的拷打，津津有味的看着赛场，脸上还时不时露出一丝微笑，他好像想起了自己的童年，想起了那些年奔驰在赛场上的那种惊心动魄的感觉。

这真是一场精彩的足球赛啊!看图写话小足球赛作文篇二放学了，孩子们来到一块空地上，把书包摆成一个球门。

随着一声哨响，特别激烈的足球赛便拉开了帷幕。

瞧，那个金发守门员身穿黑上衣，蓝短裤，戴着皮手套，全副武装。

他根本不顾自己腿上的伤，正全神贯注地盯着场上，那神情分明是告知对方:我是不会让你们的把球射进门的。

五年级下册第二单元作文看图写话550字
五年级下册第二单元作文看图写话550字
下午，一场剧烈的足球赛开幕了。

同学们放学了，就在公园里踢足球，他们把自己的书包当作球门。

守门人员最引人注目，全神贯注地盯着对方，他弯着腿，弓着背，也不管腿上的伤有多痛，那戴着手套的.手还是放在双膝上，向在给对方发出挑拨似的。

守门人员后面是一个穿着红色运动装的小男孩。

他昂首挺胸，像是一个公平公正的小裁判一样，威严的注视着球员们。

球员们踢的足球很吸引人，一个精神抖擞的小男孩抱着自己的小弟弟观看这场比赛，有时候还笑眯眯地说：“好!踢得好!加油!。

”一旁还有一个卷发小女孩搂着布娃娃傻呆呆地站在那里，好似谁胜谁负都与她不相干;在后面有一个戴着红色礼帽的男孩双手正叉着腰，脸上眉头轻皱，好似对莫个队员表示很不满意。

有一个平头的男孩探出头来，好似有什么东西遮挡了他的视线，身体急力向倾，好似生怕漏掉一幕精彩的瞬间。

和他们不同的是那只黑白相间的小狗那么懒洋洋的趴在一旁，对足球赛并没有什么兴趣，只是过来凑凑热闹而已。

最令人专注的是一个身着黑色西装，头顶戴着黑色爵士帽的高个子绅士看得非常入迷，全神贯注，一脸微笑，仿佛想起自己曾经童年踢足球的美好记忆，而露出一丝微笑。

一轮明月和无数颗小星星已经上了夜空，孩子们玩得大汗淋漓，汗流浃背。

终于这场剧烈的足球比赛就渐渐结束了!。

关于五年级看图作文4篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的五年级看图作文4篇，希望能够帮助到大家。

五年级看图作文篇1森林里有一只小鹿，名字叫欢欢。

他聪明、活泼又顽皮，天天在森林里自由自在地玩耍。

一天，天气晴朗，风和日丽，太阳火辣辣地炙烤着大地，欢欢和他的小伙伴们一起在草地上玩耍，他们玩得不亦乐乎，大汗淋淋，口也渴极了。

欢欢突然想起前面不远处有条小河，就提议说到那里去喝水，正走着的时侯，欢欢的弟弟喜喜惊叫道：“快看，快看，前面有一棵树，说不定上面有果子呢！”大伙走近闻了闻，嗯，这浓郁的水果芳香扑面而来，于是他们唾延三尺了。

可是果树太高了，摘不到怎么办呢？这时欢欢开口了：“要不我们齐心协力一起摇晃果树，看看果子会不会掉下来吧！”大伙都按照欢欢说的去做了。

可是尽管他们用尽了吃奶的力，那高大的大树还是纹丝不动，因为那树干实在是太粗太壮了，凭几只小鹿的力量哪行呢？，正在大家苦恼的时侯，“有了。

”欢欢忽然叫了起来。

大家看见他捡起地上的一粒石头，使劲往树枝上一砸，只见树上的果子一下子就掉了好几只下来。

于是大家马上行动起来了，石子像箭一样射上去，果子像雨一样落下来，大家一边唱着，一边跳着，一边吃着，开心极了。

小鹿们心想：“今天的收获可真大呀，不但出去玩了个痛快，玩赏了美丽的风景，还尝到了美味的果子，真是一举两得呀！五年级看图作文篇2人与动物之间都有一种感情——那就是相互谦让，五年级看图作文。

今天我在语文书上看到了这样的一幅图片，让我给你讲讲吧。

在车水马龙的大街上，车辆正在缓慢的前进着，忽然，前面的车辆停了下来，后面的司机不停的按着喇叭，抱怨着。

可是前面的司机却说：“前面的鸭子要过马路，就等会吧。

”只见几只毛茸茸的小鸭子跟着一只大鸭子昂首挺胸的在马路中间缓慢前进。

一辆车开了过来，差一点就撞到小鸭子毛茸茸的身体。

五年级下册语文第二单元作文看图写话——WORD文档，下载后可编辑修改——第一篇放学了，孩子们写完作业后出来玩，找到了一块空地，有人提议说：“咱们踢足球吧!”“好啊!”孩子们一致同意。

他们把书包当球门，准备好后，就开始了比赛。

先不说比赛，来看看守门员：看这个小伙子，金头发，牛仔短裤，黑上衣，黑手套，还真不错!他站在书包旁，双手托着膝盖，尽管一只膝盖上面还缠着绷带，可他好像一点也不在意，一心想扑住几个险球。

看看他的后面，有个小个子球员。

也许他是候补球员?也许他想在进球后把球挡住再踢回去?我不知道，可我看他一定想替补守门员，要不然一个人站着多没意思!再看小男孩旁边的大婶，戴着红帽子，板着脸，好像正等着她的调皮儿子回家吃饭。

看球最专注的就是那个大个子叔叔了。

他的身体微微前顷，手放在膝盖上，嘴角还漾着一丝笑意，他一定想起了他小时候在外面“疯”的样子了!第二篇一个阳光明媚的下午，一群男孩子高高兴兴地来到这片空地上，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。

激烈的球赛开始了。

那位头发金黄的守门员，脸因紧张、兴奋涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。

只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。

站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢进了一球，取得胜利呢。

他想到这儿，有些洋洋得意。

过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。

纷纷停下脚步，坐在长凳上，认真地观看起来。

你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧地锁住黄队，坐着一动不动，生怕黄队输了。

和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油!踢!好!”站在他身后的、头上系着深红色蝴蝶结的小女孩儿，索性站起来，只见她双手*腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。

戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”，但她的心因紧张而“咚”、“咚”、“咚”地跳得厉害。

语文人教版五年级下册第二单元看图作文看图作文教学目的：.通过看图作文的练习，培养学生的观察能力，训练学生学会观察的方法，发挥学生的想象能力，运用曾经积累的学习方法，写一篇内容具休，语句通顺的记叙文。

教学重难点：1.引导学生看懂图意，用自己的语言说出一段完整的话。

2.引导学生展开大胆、合理、丰富的想象，写一篇内容具体，语句通顺的习作。

教学课时：1课时教学准备：课件，足球比赛的视频教学过程一、激趣导入（课件出示足球图片）1.同学们知道这是什么吗？（足球）同学生踢过足球吗？看过足球赛吗？想看吗？现在我们一起来欣赏一场精彩的足球比赛。

2.播放视频3.小结：刚才我们一起观看了一场精彩的足球比赛，同学们对足球有了更多的了解，接下来，我们一起来玩有关足球常识的游戏，好不好？4.课件出示抢答题。

学生抢答，集体较正。

5.了解足球运动员的位置（课件出示图片）简单介绍守门员、后卫、中锋、前锋过渡：刚才同学们观察了一场足球比赛，了解了足球场上各运动员的位置及名称，接下来，我们一起来学习第二单元的看图作文，（板书课题）请同学们打开课本44页。

二、指导看图，弄清图题1.齐读第一自然段，你从中读明白了什么？（1）、仔细观察上面这幅图，注意图中的人物，A..图上有哪些人？他们正在干什么？哪些人是主要人物？B.注意观察他们的动作，神态，此时，他们在想什么？C.确定时间、地点、人物、事件，这样，一篇文章的轮廓就有了。

请同学们仔细观察图上的细节，明确图意。

同学们要看清楚图上有些什么，他们各在什么位置？他们之间有何联系？根据图上已有的人或物，分析其图意，看看反映一件什么事？二、确定题目根据图上的事情，可以把题目定为什么？（小足球赛）或（一场精彩的小足球赛）等。

三、指导点的描写（说图意）1、你喜欢图上的哪个人？他有什么特点？根据人物的神态，展开丰富的想象。

守门员：候补守门员：戴红帽子的小女孩：紧挨着红帽子的小女孩：扎蝴蝶结的小女孩：搂着小弟弟的小男孩：小狗：抱洋娃娃的小女孩：戴风雪帽的小男孩：大个子叔叔：2、请同学们拿出笔和本子，把刚才说的人物特点用一段话连起来说。

五年级看图作文五年级看图作文七篇在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级看图作文7篇，欢迎阅读与收藏。

五年级看图作文篇1蕾丽是青蛙家族一个可爱的小姑娘。

这一天，蕾丽出去玩，突然看见一个小房子，才有自己身体的10分之1，连忙叫来一群青蛙来，大家看到还有许多的影子在晃动，还有象甲虫的东西跑来跑去，动作还特别快，这是什么呢？为了弄清楚真相，他们拿来显微镜，原来是一座城市，晃动的影子是人类，甲虫是汽车。

原来青蛙们昨天晚上服用了巨蚊，没想到一晚上都成了巨蛙，这时大家都大眼瞪小眼地看着一个被缩水的城市。

五年级看图作文篇2一天，一只老猴子带四只小猴子高高兴兴地来到了小河边玩耍。

小河边青青的小草，鲜艳的花，多美呀！小猴们一边快乐地玩耍，一边尽情地呼吸着新鲜的空气。

正当小猴子们玩得开心的时候，突然有一只小候抬头看到了河对岸上有一棵长满了桃子的桃树。

这只小猴子对其它的小猴们喊了一声：“你们看呀，对岸有一棵大桃树。

”小猴们一齐向对岸望去，果真有一棵桃树，树上结满了又红又大又水灵的桃子。

小猴们个个馋得口水都快流下来了，恨不得马上去河对岸去吃桃子。

小猴个个像打了兴奋一样上窜下跳得乱蹦，于是它们争先恐后地来到只能一只猴子通过的独木桥。

小猴黑黑和小候白白都想先过桥，结果，它们打了起来。

黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一脚，结果白白差点掉进河里。

在这危机时刻，小猴白白一把抱住了独木桥才没掉进河里。

老猴子看到了这一切，连忙大喊说：“孩子们，回来，这样过河太危险了！”“那可怎么办呀？”小猴们急切地说。

“如果像黑黑和白白那样争，没有秩序地过桥，大家都可能掉到河里，还吃不到桃子。

不如咱们有秩序地走过桥去。

”老猴子说。

“好，就听你的。

学生从小就熟悉看图识字、看图说话，看图作文是这一形式的延 伸，即按给定的图画内涵和命题要求写作文。

【篇一】 在一个阳光明媚的下午，刚放学，几个男孩子就一起到学校附近 的大草坪上开始了足球比赛。

他们分成了两队，分别是红队和蓝队，分完后，便麻利地把自己 的书包和帽子堆在了一起，当作简易的球门。

一位上身穿着黑色衣服，下身穿着浅蓝色短裤和黑皮鞋的守门员 半蹲着，身子稍微向前倾，两手搭在包扎着白色纱布的膝盖上。

他的膝盖好像是昨天练球时摔伤的，虽然他的膝盖已经摔伤了， 但是他还是坚持踢球，这种遇到困难毫不放弃的精神真令我敬佩!他 全神贯注地注视着前方，严阵以待。

守门员的身后站着一位身穿红色运动服的小鸟，他是候补守门员， 只见他挺着肚子，撅着小嘴，埋怨道怎么还不到我啊? 正在这时，蓝队队员发球了，他左脚使劲一踢，球被踢到了红队 队员的脚前，蓝队的守门员焦急万分地说不好!之后，他也用力一踢， 激烈的时刻到了，局面扭转了过来，蓝队反败为胜。

路过的人看到如此激烈的场景，匆匆忙忙地跑过来，坐到木头凳 子上，聚精会神地观看了起来。

一对弟兄俩坐在凳子上，为他们助威，呐喊着加油，好球，好球! 有一个扎着蝴蝶结的小女孩竟然站了起来，生怕自己看不见精彩 的地方;还有一个戴着红色帽子的小女孩弯着腰，专心致志地看着比赛。

踢得好!一位*头发的小男孩欢呼道。

不是谁家的小狗正躺在草地上闭目养神，好像他对足球赛不是很感兴趣。

一位戴着灰色帽子的小男孩看上去紧张无比的样子，像是他第一次观看足球赛似的;还有一个小女孩抱着一个可爱漂亮的布娃娃，观 看着比赛。

只有一位大个子叔叔看的最入迷，脸上浮起了一丝丝抹不掉的笑， 他兴奋不已地对守门员说快点，接球，接球!这场足球赛使他回想起 了自己童年美好的生活，也使他兴奋不已。

这时，红队守门员猛地一踢，红队获胜了!观众席上想起了一阵 热烈的掌声，蓝队队员很不服气，他们约定明天在这里，在赛一场! 【篇二】在一个苗家山寨里，住着一位年逾古稀、孤苦伶仃的老人，寨子 里的人都叫她王奶奶，王奶奶与她相依为命的老伴去年刚去世，她的 儿女常年在外做生意，一年回不了几次家。

五年级下册语文第二单元作文看图写话(三篇)1.小小足球赛(看图作文)“射门!快点!”，“加油!”“耶!”，是哪个地方这么热闹?原来是一群八九岁的小孩在这片空地上赛足球赛啊!只见他们把书包、外衣和棒球帽分别分成两堆堆起来做球门，正热火朝天的拉着阵势赛足球呢。

在一旁玩耍的小朋友们也被那热闹的场景吸引过来了，一位悠闲的叔叔也坐在石凳上，正准备好好欣赏一下这场精彩的足球赛。

只见那个守门员一动不动的盯着那个黑白相间的足球，他戴着一双皮手套，连膝盖受伤了也毫不在意。

守门员后面的那个球员好像是替补的守门员，他一心想让自己早点上场，好扑入几个险球。

这时，石凳上已经坐满了观看球赛的人。

一个头上扎着蝴蝶结的小女孩由于个子太矮，就站在石凳上看的津津有味，目不转睛。

一只可爱的小白狗也跟着他的主人来到了现场，只要看见一个球进了，就围着主人又蹦又跳，好像也在为球员们加油喝彩。

有个小男孩看得最认真，而且还时不时地拍手喊“好球”、“好球”!五年级下册语文第二单元作文看图写话(三篇)赛场上，球赛正进行到了高潮，球员们你来我往，互不相让。

这时，一个红队球员想把球传给他的另一个球友，就在球飞速滚动的时候，一个蓝队队员眼疾手快，中途把球截住了，趁守门员不注意，使出吃奶的劲儿把球踢进球门，“耶!中了!”队员们顿时欢呼雀跃。

再看坐在石凳上的那个大个子叔叔突然低下头沉思起来，不知道他是不是想起了自己童年时赛足球的趣事。

2. 精彩的足球赛(看图作文)盼望着，盼望着，放学的铃声终于敲响了!同学们像离弦的箭一样迅速冲出了教室。

你一定好奇他们为什么这么心急，别忙，听我告诉你。

原来学校足球队的队员们将要有一场你死我活的厮杀，大家早已按捺不住紧张激动的心情。

他们一溜烟儿奔向事先约好的草地，一场激烈的足球赛即将拉开帷幕。

红、黑两队的队员摩拳擦掌，跃跃欲试，他们都已准备就绪，足球赛开始了!只见黑队的守门员站在用特殊的材料--书包制作的球门前，双手使劲按住膝盖，目不转睛地盯着前方的球，眼睛里仿佛有火苗在跃动。

五年级下册语文第二单元看图写话作文看图写话是低年级一个重要的训练项目,是低年级学生进行写话训练的重要途径。

学生思维能力不强,积累的知识不够,所以看图写话也就无话可写。

那么关于五年级下册语文第二单元看图写话作文要怎么写呢？下面是小编给大家整理的看图写话作文内容，供你参考!语文看图写话作文篇一在一座学校的平地上看，有一群学生正在举行小足球赛。

他们用书包和帽子堆成一个“龙门”，一张板凳上坐着几个小孩与大人当观众。

这样，一场热闹的足球比赛开始了。

只见守门员穿着黑色的衣服和一条蓝色的短裤，手上戴着一双皮手套，就像一个正规的守门员。

他的双眼睁得圆圆的，不敢眨眼，像是一眨眼就会失去接球的好机会。

他的膝盖弯曲着，右脚膝盖上还包着绷带，可能是受过伤。

不过看他的样子，似乎毫不在意。

小守门员的后面还站着一个穿红色运动服的小男孩，腆着肚子，应该是个候补的守门员。

他焦急的眼神，好像在说：“快!快!什么时候才到我上阵来大展身手!”小板凳上有一个戴着红领巾的小男孩抱着自己的弟弟，注视着这场足球赛。

他边上有一个头扎蝴蝶结的小女孩，索性站起来观看。

她的脚下有一只可爱的小狗。

不过它对这场足球赛不感兴趣，所以就趴在地上呼呼大睡。

女孩的前面有一个黄头发的男孩，挺着腰，目不转睛地望着这场紧张的足球赛。

一个戴红帽的小朋友，弯着腰，侧着脸望着足球队员灵活的身躯。

他右手旁坐着一个抱洋娃娃的女孩，对这场足球赛并不感兴趣，大概是凑凑热闹罢了。

她前面的男孩戴着帽子，手上放在膝盖上，一动不动地望着。

最有趣的算是那个穿西装，带黑帽的大个子叔叔。

他把脚微微张开，瞪着眼睛，饶有趣味地望着那些无忧无虑的孩子，仿佛又回到了自己的童年……过了许久，足球赛终于结束了。

大家簇拥着，欢呼着，回到了各自的家中。

语文看图写话作文篇二放学后，几个小男孩、顾不上回家，就直冲往一片空地上，开始了激烈的足球赛。

球门是由书包堆成的简易球门，守门员弯着腰，弓着背，凝神聚气，双手带着皮手套，眼睛平视前方，随时准备着。