下载文档原格式
10．1 中国经济发展进入新时代教案教材分析:《中国经济发展进入新时代》是本教材第四单元第十课第一框的内容。
主要学习十八以来我国取得的全方位的历史成就、新时代我国社会的主要矛盾和“两个一百年”奋斗目标。
本框内容时政气息浓厚，与学生的学习和生活实际联系也比较紧密，具有很强的理论意义和现实意义。
通过本框的学习，能够使学生深切地感受到中国共产党在全面建成小康社会和推进社会主义现代化建设中的责任和担当。
教学目标：1．知识与技能：①识记新时代我国社会的主要矛盾的内涵和“两个一百年”奋斗目标的内容。
②理解我国确立新时代社会主要矛盾的原因及我国社会主要矛盾的变化历程。
③组织学生收集资料，了解十八大以来我国所取得的重大成就，并说明原因。
2．过程与方法：①通过对“历史性变革”、“开启新征程”的学习,培养学生的政治认同和公众参与的核心素养，提高学生的思想境界，拓展学生的思维和眼界。
②通过对“新时代的社会矛盾”的学习，培养学生的辩证思维能力，使学生学会用联系的、发展的和全面的观点看待我国现阶段所处的历史方位。
3．情感态度价值观：通过本框学习，使学生了解十八以来我国取得的重大成就，增强学生对实现中国梦和实现中华民族伟大复兴的中国梦的认同感和归属感。
教学重难点：教学重点：新时代我国社会的主要矛盾。
教学难点：新时代我国社会的主要矛盾。
课前准备：教师准备：搜集相关的资料，制作多媒体课件、撰写教案。
学生准备:自主完成预学案（资料书）,初步把握教材的原理和重难点。
教学过程：一、导入新课党的十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。
面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化，我们坚持稳中求进工作总基调，迎难而上，开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。
经济建设取得重大成就。
全面深化改革取得重大突破。
民主法治建设迈出重大步伐。
思想文化建设取得重大进展。
第二框贯彻新发展理念建设现代化经济体系学案[自主预习·探新知]一、坚持新发展理念1．必要性(1)中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展也进入新时代，经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(2)推动高质量发展，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
2．内涵(1)创新发展注重的是解决发展动力问题。
(2)协调发展注重的是解决发展不平衡问题。
(3)绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。
(4)开放发展注重的是解决发展内外联动问题。
(5)共享经济注重的是解决社会公平正义问题。
[想一想]新发展理念契合了经济规律、自然规律和社会规律三大规律。
请说出它们的对应关系。
提示：“创新”“协调”对应经济规律，“绿色”对应自然规律，“开放”“共享”对应社会规律。
二、建设现代化经济体系1．地位：建设现代化经济体系是我国发展的战略目标。
2．含义：现代化经济体系，是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。
3．要求(1)大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系坚实基础。
(2)实施乡村振兴战略。
(3)实施区域协调发展战略。
[想一想]你认为如何发展实体经济？提示：加大企业科技创新和技术转移的政策支持，如通过减税和知识产权保护支持企业科技创新；放宽金融业市场准入，解决中小企业融资难、融资贵的问题；降低制度性交易成本，优化实体经济发展的大环境；加大对互联网、大数据、人工智能与实体经济融合发展的政策支持。
[合作探究·攻重难]发展理念是发展行动的先导，管全局、管根本、管长远。
党的十八届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，是我国经济社会发展必须长期坚持的重要遵循，指明了“十三五”乃至更长时期我国的发展思路、发展方向和发展着力点。
牢固树立并切实贯彻新发展理念，是关系我国发展全局的一场深刻变革。
党的十九大在作出“两个阶段”目标的战略安排时，只作原则性展望，不提GDP“翻番”类要求，为贯彻新发展理念提供了空间，使全面建设社会主义现代化国家新征程成为新发展理念落地生根、开花结果的过程。
第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设一．我国经济社会发展取得的巨大成就1.经济建设取得重大成就①经济保持中高速增长，对世界经济增长的贡献率不断提高；②供给侧结构性改革深入推进，经济结构不断优化，新兴产业蓬勃发展，基础设施建设加快推进；③ 农业现代化稳步推进，城镇化率不断提升，区域发展协调性增强；④创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕原因：党和国家坚定不移贯彻新发展理念，端正发展观念，转变发展方式，发展质量和效益不断提升2.人民生活不断改善①脱贫攻坚战取得决定性进展，教育事业全面发展，就业状况持续改善；② 城乡居民收入增速超过经济增速，中等收入群体持续扩大；③覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人民健康和医疗卫生水平大幅提高原因：党和国家深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批发展惠民举措落地实施，人民获得感显著增强3.生态文明建设成效显著①生态文明制度体系加快形成，全面节约资源有效推进，重大生态保护和修复工程进展顺利，生态环境治理明显加强；② 中国成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者原因：党和国家大力度推进生态文明建设，全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性增强，忽视生态环境保护的状况明显改变二. 中国社会主义主要矛盾新时代我国社会主要矛盾为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
三. 新征程两个阶段战略安排2020 年（建党一百年）——全面建成小康社会（建党一百年是 2021 年）2021 年— 2035 年————基本实现社会主义现代化2035 年— 2050 年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国（建国一百年 2049 年）四. 贯彻新发展理念1. 原因：中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
推动高质量发展，破解发展难题，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念2.基本内容（1）坚持创新发展①任务：创新发展注重的是解决发展动力问题。
中国十大板块知识点总结图一、经济板块1.经济发展中国的经济发展是世界上最为显著的之一，自改革开放以来，中国经济一直保持着较快的增长速度。
而且在改革开放的过程中，中国建立起了一整套现代企业制度，完善的市场体系和自由贸易制度，这些都为中国的发展奠定了基础。
2.金融体系中国的金融体系是世界上最为复杂和庞大的之一，不仅有着庞大的银行业、证券业和保险业，还有着庞大的信贷市场和资本市场，这些都是中国经济发展的重要支柱。
3.财政政策中国的财政政策一直是以国家的经济发展和社会稳定为宗旨，中国政府一直以来都以扩大内需为主要经济政策。
4.外汇储备中国是世界上最大的外汇储备国，中国的外汇储备一直占据着全球外汇储备总量的三分之一以上。
5.对外贸易中国是世界上最大的对外贸易国，中国的出口产品和进口产品的范围非常广泛，中国对外贸易一直都保持着较为良好的发展势头。
6.外商投资中国一直以来对外商投资的政策非常开放，中国的外商投资环境一直都颇受世界各国投资者的欢迎。
7.国有企业中国的国有企业数量庞大，且在国民经济中占有很大的比重，国有企业也是中国经济的重要支柱。
8.民营企业中国的民营企业数量和规模也越来越庞大，也在中国经济中发挥着越来越重要的作用。
9.农业发展中国的农业发展历史悠久，而且在改革开放以来，中国的农业一直都在不断的进步，现在的中国农业已经基本实现了机械化和规模化。
10.基础设施建设中国的基础设施建设一直在不断的进步，中国的城市交通、能源、水利等基础设施已经基本实现了现代化。
二、政治板块1.执政党中国的执政党是中国共产党，中国共产党是世界上最大的执政党，也是中国国家的领导核心。
2.政治体制中国的政治体制是社会主义制度，中国政府实行人民代表大会制度，人民代表大会制度是中国的最高政权机构。
3.政治改革中国的政治改革一直在不断的进行，特别是在经济和社会发展方面，中国政府一直在积极的深化改革，为中国的发展打下了坚实的基础。
4.军队建设中国的军队是世界上最大的之一，中国军队一直在不断的发展和壮大，中国政府一直都以维护国家安全和世界和平为宗旨，中国的军队一直在积极参与国际维和活动，并发挥着重要的作用。
第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设第一框中国经济发展进入新时代一、历史性变革1、我国经济建设取得重大成就（1）原因：党和国家坚定不移贯彻新发展理念，坚决端正发展观念、转变发展方式，发展质量和效益不断提升。
（2）具体内容：①经济保持中高速增长，对世界经济增长的贡献率不断提高；②供给侧结构性改革深入推进，经济结构不断优化，新兴产业蓬勃发展，基础设施建设快速推进；③农业现代化稳步推进，城镇化率不断提升，区域发展协调性增强；④创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕。
2、人民生活不断改善（1）原因：党和国家深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。
（2）具体内容：①脱贫攻坚战取得决定性进展，教育事业全面发展，就业状况持续改善；②城乡居民收入增速超过经济增速，中等收入群体持续扩大；③覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人民健康和医疗卫生水平大幅提高。
3、生态文明建设成效显著（1）原因：党和国家大力度推进生态文明建设，全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性显著增强，忽视生态环境保护的状况明显改变。
（2）具体内容：①生态文明制度体系加快形成，全面节约资源有效推进，重大生态保护和修复工程进展顺利，生态环境治理明显加强；②我国成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。
二、新时代的社会主要矛盾1、内涵新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2、原因①人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
②我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
3、新要求随着我国社会主要矛盾的变化，我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
“中国的经济发展”主题单元教学设计2. 学生结合生活中的例子畅谈认识。
3. 小组合作学习：认识交通运输的重要作用。
问题引入：从地理的角度分析我国历史上四大米市形成的原因。
（1）阅读“历史上四大米市”和“五岭县的变化”图，感受交通运输条件对区域经济发展的影响。
（2）小组汇报学习结果：交通运输条件对区域经济发展的影响4.小组讨论：认识不同的交通运输方式。
问题引入：同学们！大家每天往返于学校与家之间，都借助什么工具呢？（1）结合生活总结五种运输方式（2）注意区别运输方式和运输工具活动二：怎样选择合适的交通运输方式？1.情境导入，提出问题周末从东营到济南旅游可以选择什么运输方式？2. 完成任务一：各种运输方式特点比较展示课本上图4.10：各种运输方式比较。
引导学生从费用、速度、运量等方面考虑，各种运输方式有何特点？在哪些方面占优势？在哪些方面存在不足？教师总结：每种运输方式都有自己的优点和劣势，在现实生活中，我们就应根据需要，合理地选择运输方式，否则难免会“事与愿违”。
3. 完成任务二：根据具体案例，让学生讨论分析各案例该选哪种交通运输方式，选择时都考虑了哪些因素？归纳总结：学生回答后归纳，要考虑经济情况、时间长短、出行目的、所到目的地、出发点与目的地间的距离及各运输方式的价格、速度快慢。
第一课时作业：社会调查——中国万达集团生产的轮胎出口至非洲选择的运输方式要求：选择交通运输方式进行调查，将调查结果整理成文稿。
建议进入生产、生活进行采访录制视频，或者利用网络搜集实例，最后筛选整理素材，制成演示文稿。
第二课时：铁路运输网课前公布这节课三个活动的任务和要求，学生利用课外活动时间，以小组为单位充分展开组内、组间交流，为展示做好准备。
活动一：展示绘制主要铁路干线简图活动提示：要求学生对绘制的简图进行描述。
活动组织与指导：课下各学习小组先进行交流，进行修改，课堂上老师随机抽取一个小组展示，并评价。
活动二：展示铁路干线图说明六大枢纽的重要地理位置活动提示：要求学生铁路干线图熟练的应用。
