西方哲学十讲 9分析哲学方法

普通语义学：(英general semantics)普通语义学派的哲学主张。

由柯日布斯基于20世纪30年代在美国创立，后切斯等人加以解释、传播和发挥。

柯日布斯基从语义分析表明，因事物中不存在相同个体，个体又在不断变化，固定语言和客观世界之间只存在“结构上的联系”,语词不可能以其意义完全揭示所指称的事物的属性。

语言的这种功能上的缺陷，起因于语词的抽象性，以及遵循古希腊亚里士多德的三条逻辑规律尤其是同一律。

柯日布斯基提出“外延法”的语言分析方法作为其学说的基本原理，以此揭露形式逻辑用其三条规律所设置的“陷阱”,提供补救语言因抽象而产生的弊病的手段。

柯日布斯基认为，“亚里士多德语言体系”是导致一切社会弊病的根源，要建立“非亚里士多德语言”。

普通语义学研究人如何使用语词及语词如何影响人，认为任何语词都有内涵，即使虚假概念也不例外，但虚假概念并无外延，即无相应的外界对象，因为外界并无此种实物。

无外延的虚假语词正是人类纷争的根源，通过“外延法”教育可加以清除。

认为普通语义学可帮助个人评价他的世界，增进人与人之间、各集团内部和集团之间的交往，帮助排除精神上的疾病，进而医治一切社会弊端。

该学说夸大语言抽象的局限性，曲解形式逻辑规律，同分析哲学的其他学派和学说没有直接关系和联系，作为哲学学说并无大的影响。

意义的指称论：(英referential theory of mean-ing)西方哲学史上一种影响较大的意义理论。

其基本思想是：名称是通过指示或指称外部世界中的事物或事实而具有意义，一个名称的意义就是它所指示或指称的对象。

名称和对象之间存在着对应的关系，一个名称代表或指示它的对象。

对象既包括个别的人或物(专名指称的对象),也包括某一类事物(通名指称的对象),还包括状态、性质、关系等等。

也有人认为，一个表达式的意义不在于表达式所指称的对象，而在于表达式与它所指称的对象之间的关系，这种关系构成表达式的意义。

这种理论溯源于古希腊，亚里士多德认为词代表词所指的事物的本质属性，一个事物的本质属性规定了关于这个事物的概念的内涵；当本质属性由所属的事物分离出来而与有关语词相结合时，它就变成语词的意义。

西方哲学史名词解释唯心主义唯心主义哲学家，其代表作是《论世界》。

主要观点有：世界是精神的产物，客观世界是第二性的，意识是第一性的；灵魂不死和轮回转世。

存在主义存在主义的基本观点是：人生的意义和目的在于对现实的感受，它的理论前提是人生痛苦。

笛卡尔“我思故我在”，认为我思就是存在。

他推崇绝对理念，把世界万物归结为具有两种因素的“我”与“物”之间的二元关系。

笛卡尔的二元论属于唯心主义的先验论，只承认“我”是真正存在，忽视了其他因素对认识的作用。

莱布尼茨承认我思的独立性，强调我思有一个内在独立的“天我”。

他既是经验的，又是先验的。

但他否认感觉经验，认为外部世界是机械地从一个观点运动到另一个观点，没有独立的本质，从而陷入唯心主义。

休谟认为我思和感觉都是对外界的反映，它们是二者的总和。

他认为外部事物的特征不在于我们感官的所知觉的东西，而在于我们无法感觉到的那些更高级的原则，他因此认为外部事物的特征就是抽象原则。

6、机械决定论(mechanicalism)也称形而上学决定论。

近代哲学的一种形而上学观点。

英国哲学家贝克莱和罗素首先使用。

它是19世纪中期以来一些形而上学家，尤其是英国哲学家和经验论者普遍持有的观点。

他们认为自然界的发展是被决定的、永恒不变的。

物理世界不仅是“一个彼此完全相同的复合体”，而且“在量上是无限的”，它们是彼此独立地创造出来的。

怀特海德国哲学家。

客观唯心主义者。

将分析的方法用于研究道德、伦理问题，认为自由只能是一种直接经验的东西，这是一种不可知论的唯心主义。

9、历史循环论(chronology)或“环形说”，即环形时代观。

20世纪初德国哲学流派。

其代表是奥地利的G。

A。

黑格尔和法国的F。

-J。

莱布尼茨。

他们认为，历史发展是无限的，并从此演进成一个“环形时代”，在这个时代中一切都在螺旋式的向前发展。

历史是按照严格的次序环绕着“轴心时代”发展的。

人类文明是不断从低级走向高级的，每一次重大的跃迁都标志着新的更高的发展水平的开始。

分析哲学概述分析哲学顾名思义是注重分析的哲学。

分析哲学家普遍重视分析。

分析哲学的创始人之一罗素（Bertrand Russell，1872－1970）在他的一本自传中写道：“自从我抛弃康德和黑格尔的哲学以来，我一直寻求通过分析去解决哲学问题；并且我仍然相信，唯有凭借分析才能取得进步。

”1在他所写的《西方哲学史》中，以“逻辑分析哲学”为该书最后一章的标题，概述他及其同道的重视分析的哲学在整个哲学史上的地位：“以上我谈的是现代分析经验主义的梗概；这种经验主义与洛克、贝克莱和休谟的经验主义的不同在于它结合数学，并且发展了一种有力的逻辑技术。

从而对某些问题便能得出明确的答案，这种答案与其说有哲学的性质，不如说有科学的性质。

现代分析经验主义和体系缔造者的各派哲学比起来，有利条件是能够一次一个地处理问题，而不必一举就创造关于全宇宙的一整套理论。

在这点上，它的方法和科学的方法相似。

我毫不怀疑，只要可能有哲学知识，哲学知识非靠这样的方法来探求不可；我也毫不怀疑，借这种方法，许多古来的问题是完全可以解决的。

”2当我们说分析哲学家重视分析的时候，人们自然会问一个问题：难道其他的哲学家不重视分析吗？对于这个问题不能简单地给予肯定或否定的回答。

可以1Bertrand Russell，My philosophical Development（《我的哲学的发展》），George Allen & Unwin，London，1959，p.14。

2罗素：《西方哲学史》，下卷，商务印书馆，1976年，第395页。

说自哲学产生之日起，分析和综合就同时并存为哲学的基本方法。

没有分析也就谈不上综合，没有综合就无从进行分析。

综合有助于总结知识和产生新的概念，分析有助于澄清概念和疏理知识。

哲学作为一种爱好智慧的活动总是要依靠分析和综合这左右两只手。

尽管如此，人们仍然可以说，有的哲学家更善于用分析，有的哲学家更善于用综合，正如有的人习惯于更多地用右手，有的人习惯于更多地用左手一样。

哲学西方哲学史要点梳理西方哲学史是研究西方哲学发展的学科，它从古希腊哲学开始，逐步演进至当代哲学。

本文将对西方哲学史的要点进行梳理，回顾西方哲学的演进与发展。

一、古希腊哲学的起源古希腊哲学是西方哲学的起源，主要分为前苏格拉底哲学和苏格拉底哲学两个阶段。

1. 前苏格拉底哲学前苏格拉底哲学主要代表为自然哲学家。

他们试图通过观察自然现象和运用理性来解释宇宙的本质和运行规律。

著名的自然哲学家有推动物质起源研究的泰勒斯，强调一切事物都由一种原始物质构成的毕达哥拉斯派，以及分类事物为四元素的恩培多克勒派等。

2. 苏格拉底哲学苏格拉底哲学则以苏格拉底为代表，他认为真理存在于人的内心深处，通过对话和质问的方式引导学生思考，并从自身的无知中寻求智慧。

苏格拉底的学生柏拉图继承了他的思想，建立了一套综合哲学体系，强调理念世界的存在以及理性和美德的重要性。

二、中世纪哲学的发展中世纪哲学主要受到基督教信仰的影响，以神圣哲学为主导。

1. 神圣哲学神圣哲学试图通过信仰和理性结合，解释神和信仰之间的关系。

其中最重要的哲学家是奥古斯丁，他将信仰和理性进行统一，强调上帝是世界的创造者和运行者。

2. 斯科拉哲学斯科拉哲学是中世纪晚期兴起的一种哲学流派，旨在将亚里士多德哲学与基督教教义相结合。

主要代表人物有托马斯·阿奎那和邓斯·斯科特斯等。

他们试图通过逻辑分析和哲学论证来解释上帝的存在和自然规律。

三、文艺复兴与启蒙时代的哲学思潮文艺复兴时期的哲学思潮在人文主义的推动下，开始关注个体和人的尊严，并把人的理性能力提升到前所未有的高度。

1. 文艺复兴哲学文艺复兴哲学关注人类的自由意志和个体的尊严。

伽利略·伽利雷的科学观点和弗朗西斯·培根的实证主义都属于这一时期的重要思想。

2. 启蒙运动启蒙运动强调理性和科学的重要性，主张通过理性思考解放人类，实现自由和进步。

伏尔泰、洛克以及康德都是启蒙运动时期的重要思想家。

现代西方哲学讲义2015.06第一讲现代西方哲学概论 (2)第二讲新黑格尔主义之鲍桑葵 (4)第三讲意志主义之叔本华 (8)第四讲意志主义之尼采（1） (12)第五讲意志主义之尼采（2） (17)第六讲生命哲学之柏格森 (20)第七讲精神分析学之弗洛伊德 (25)第八讲实用主义之詹姆斯 (31)第九讲科学哲学之波普尔 (35)第十讲现象学之胡塞尔 (40)第十一讲存在哲学之海德格尔（一） (44)第十二讲存在哲学之海德格尔（二） (51)第十三讲：存在哲学之萨特 (57)第十四讲分析哲学之维特根斯坦 (62)政治哲学之罗尔斯 (65)第十六讲哲学的终结与后哲学 (70)第一讲现代西方哲学概论三、现代西方哲学（一）西方哲学的发展线索1. 柏拉图主义与亚里士多德主义：柏拉图和亚理士多德哲学奠定了整个西方哲学的传统和基本走向。

实际上，西方哲学一直有两条线，分别由柏拉图和亚理士多德开启。

前者重概念和先天，后者重具体事物和经验。

2. 唯实论与唯名论：中世纪早期主要以柏拉图主义为其思想资源，后期则转向亚里士多德主义。

基于共相与殊相关系的唯名论与唯实论之争也源于柏拉图和亚里士多德的思想分歧：唯实论是柏拉图哲学的产物，唯名论则与亚里士多德有不解之缘。

3. 理性主义与经验主义：近代哲学中的唯理论延续了柏拉图路线，经验论则是亚里士多德的后裔。

康德看到了唯理论和经验论各自的优势和局限性，于是对二者加以综合，形成了他的批判哲学体系。

4. 大陆哲学与分析哲学：19世纪晚期，穆勒基于德法两国和英国哲学家对康德的不同回应，首次在欧洲大陆哲学和英国哲学之间做出区分，后来这种区分逐渐被双方的哲学家所采纳和加强，形成了两种风格迥异的哲学传统，从而构成了20世纪以来西方哲学的一道独特的风景。

大陆哲学与分析哲学不是两种不同的哲学思潮，而是“做哲学”的两种不同的风格。

“二十世纪的哲学史是刺猬与狐狸的历史，是那些努力想认识一件大事物的哲学家与那些只满足于认识许多小事物，甚或只是一件小事物的哲学家的历史。

分析哲学简述1、简介分析哲学（Analytic philosophy）分析哲学是一种以语言分析作为哲学方法的现代西方哲学流派或思潮，主要包括逻辑经验主义和日常语言学派（见日常语言哲学），也包括批判理性主义以及20世纪60年代以后出现的不属于这些支派的分析哲学家。

分析哲学是20世纪西方哲学中的主要思潮之一，发生于上世纪初的英国剑桥，本世纪中叶以后在美国等西方国家流传，在英语国家哲学界长期居于主导地位，上世纪后半叶开始走向衰落。

它与科学哲学构成了20世纪英美哲学的主流。

它的方法大致可以划分为两种类型：一种是人工语言的分析方法，另一种是日常语言的分析方法。

在分析哲学家看来，二千多年来，科学取得了扎扎实实的进步，而哲学几乎在原地循环，哲学的落后和科学的进步形成鲜明的对照。

分析哲学家认为造成这种情况的原因有三：1、科学的理论是可以公共地检验的，而哲学的理论不能被大家检验；2、科学的语言是可以互相交流的，而哲学的语言不能被大家都理解；3、科学的方法确实可靠，而哲学的方法玄虚混乱。

因此，分析哲学认为：要推动哲学的发展，就必须发扬科学的这三个方面的优点，排斥哲学的这三个方面的缺点。

要做到这一点，就必须改变原来的那种哲学与科学之间的关系。

哲学不应成为科学的皇后，而应成为科学的奴仆，哲学应为科学服务。

具体地说，哲学家不应去创造一套独立于科学之外的或凌驾于科学之上的体系，而应把自己的研究范围限于对已经提出的理论进行逻辑分析，弄清楚其中哪些概念是没有意义的，研究语言的特性和研制理想的语言，以及完善科学的方法。

2、发展历程分析哲学的基本思想最初见于19世纪末德国哲学家、逻辑学家G.弗雷格的著作中，正式形成于20世纪初的英国。

它继承了D.休谟的唯心主义经验论和A.孔德、E.马赫等人的实证主义传统，是在当时兴起的数理逻辑的基础上发展起来的。

它的出现是对当时在英国哲学中居于主导地位的新黑格尔主义的一种反抗。

其创始人除弗雷格外，主要有英国的伯特兰·阿瑟·威廉·罗素、G.E.摩尔、L.维特根斯坦等人。

现代西方哲学的26个流派现代西方哲学中存在着众多流派，每个流派都代表着特定的哲学思想方向。

以下是一些常见的现代西方哲学流派：1.分析哲学（Analytic Philosophy）：强调语言和逻辑分析，注重逻辑分析和语言哲学。

2.实证主义（Empiricism）：认为知识来自经验，强调观察和实验。

3.理性主义（Rationalism）：认为人类理性和思维能力是获得知识的关键。

4.实在主义（Realism）：坚信外部世界存在独立于人类思维之外的真实实在。

5.存在主义（Existentialism）：关注人的存在本身，自由意志和选择的重要性。

6.现象学（Phenomenology）：研究和描述人的经验和感知的本质。

7.实用主义（Pragmatism）：强调实用性和行动的重要性，关注解决问题和实际效果。

8.后现代主义（Postmodernism）：对现代主义的怀疑和挑战，强调文化多元性和相对主义。

9.结构主义（Structuralism）：关注结构和系统，强调系统对个体的影响。

10.社会建构主义（Social Constructivism）：认为现实是社会建构的产物，强调文化和社会对个体和知识的影响。

11.解构主义（Deconstruction）：关注文字和符号的复杂性，挑战二元对立。

12.逻辑实证主义（Logical Positivism）：强调科学方法，以逻辑和科学为基础解释世界。

13.认知科学（Cognitive Science）：探索人类思维和认知的本质。

14.现代主义（Modernism）：对传统观念和形式进行挑战和重新构想。

15.心灵哲学（Philosophy of Mind）：研究心灵、意识和心智的本质。

16.后结构主义（Post-structuralism）：对结构主义的反思和批判，强调权力和语言的关系。

17.实在性主义（Objectivism）：强调客观事实和理性，认为真理是客观存在的。

分析哲学的技巧
1. 分析概念：对于某一个概念或问题，将其分解成各个组成部分，从中找出相互关联的概念，并从中揭示问题的本质特征。

2. 辩证法：通过对相互矛盾的观点和立场进行对比和辩论，以期求得更深入的理解和认识。

3. 归纳法：通过多个具体实例的总结来得出普遍原则或结论。

4. 演绎法：从已知的前提出发，按照逻辑推理的方式，得出结论。

5. 分类法：将复杂的事物和问题分成一系列更简单的分类，以期更好的理解、分析和解决问题。

6. 反观自己：审视自己的个人信仰、偏见和假设，以增加对问题的深刻理解和分析。

7. 分析文本：通过文本分析，深入理解哲学名著或其他重要文本的观点、思路和逻辑，以及背后的前提和假设。

西方哲学史知识点总结西方哲学史是人类思想发展的重要历程，涵盖了从古希腊到现代的众多哲学流派和思想家的观点与理论。

以下是对西方哲学史的一些关键知识点的总结。

一、古希腊哲学古希腊哲学是西方哲学的源头，其对后来的哲学发展产生了深远影响。

（一）苏格拉底苏格拉底是古希腊著名的哲学家，他通过对话和追问的方式，探讨了诸如正义、美德、勇气等重要概念。

他强调“认识你自己”，认为未经审视的生活是不值得过的。

（二）柏拉图柏拉图是苏格拉底的学生，他的哲学思想主要体现在其著作《理想国》中。

他提出了理念论，认为现实世界是对理念世界的模仿，理念才是真实、永恒和完美的。

（三）亚里士多德亚里士多德是柏拉图的学生，他是一位百科全书式的学者。

他的哲学注重对现实世界的观察和分析，在逻辑学、物理学、伦理学等领域都有重要贡献。

他强调通过经验和观察来获取知识，提出了“实体”的概念。

二、中世纪哲学中世纪哲学主要受到基督教神学的影响。

（一）奥古斯丁奥古斯丁是早期基督教哲学的重要代表，他的思想融合了柏拉图哲学和基督教教义，强调上帝的至高无上和人类的原罪。

（二）托马斯·阿奎那托马斯·阿奎那是中世纪经院哲学的集大成者，他试图用理性来论证基督教的教义，提出了“五路证明”来论证上帝的存在。

三、近代哲学近代哲学是哲学发展的重要阶段，开始强调理性和经验的作用。

（一）笛卡尔笛卡尔是近代哲学的奠基人之一，他提出了“我思故我在”的命题，强调通过怀疑和思考来确立知识的基础，开启了唯理论的哲学传统。

（二）培根培根则倡导经验论，主张通过实验和观察来获取知识，提出了“知识就是力量”的口号。

（三）洛克洛克进一步发展了经验论，认为人的心灵如同一块白板，知识来源于经验。

（四）休谟休谟对经验论进行了深入的批判，他质疑因果关系的必然性，认为因果关系只是人们基于习惯和联想而形成的一种观念。

四、德国古典哲学德国古典哲学是近代哲学的高峰。

（一）康德康德试图调和唯理论和经验论，提出了“先天综合判断”的概念。