《论语导读》张汝伦2017
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论语导读教学大纲《论语导读》教学大纲学时:18 学分:1 课程类型:任选考查方式:考查一、课程性质、地位和任务:《论语导读》为汉语言文学专业本科任选专题课,是一门传统文化普及课。
本课程提倡阅读经典原文,引导学生以客观的态度解读孔子的思想,对中华传统文化有更深入、具体的认识。
此外,本课程力图使学生增强独立人格意识,对中国的传统和未来有理性的思考。
二、课程主要内容概括及教学基本要求:本课程介绍儒学产生的历史背景、孔子的生平;通过阅读《论语》原文,使学生全面掌握孔子的思想;进而结合现实,讨论儒学的现代意义。
要求学生熟读《论语》,以“了解之同情”的态度认识孔子的思想,以“知行合一”的理念学习儒家传统文化。
三、课程内容:第一章儒学产生的历史背景及孔子的生平第一节儒学产生的历史背景(一)周代的礼乐制度(二)礼崩乐坏与私学的兴起(三)鲁国的历史及传统第二节孔子的生平及《论语》(一)孔子的先世和生平(二)《论语》的成书、体例及传播第二章孔子的思想第一节孔子的政治论(一) 先富后教(二) 礼刑并用(三) “道之以德”(四) 举贤人1第二节孔子的人生论(一)仁与礼(二)义与利(三)君子人格的养成第三节孔子的教育论(一) 教育的目的和内容(二) 教学的态度和方法第三章儒学的演变与现代意义第一节儒学的演变(一)先秦原始儒学(二)两汉经学(三)程、朱理学(四)陆、王心学(五)新儒学第二节儒学的现代意义(一)民本与民主、人治与法治(二)士与知识分子四、教学重点和难点:本课程的教学重点在于通过阅读《论语》原文,全面认识孔子的思想(尤其是人生论)。
教学难点在于古文阅读和孔子思想的归纳。
五、参考书目:(宋)朱熹《四书章句集注》,中华书局,1996 (清)程树德《论语集释》,中华书局,1990 钱穆《论语新解》,三联书店,2005 毛子水《论语今注今译》,台湾商务印书馆,1979 李泽厚《论语今读》,安徽文艺出版社,1998 杨伯峻《论语译注》,中华书局,20052牟宗三《中国哲学十九讲》,上海古籍出版社,1997南怀瑾《论语别裁》,复旦大学出版社,1990钱穆《孔子传》,三联书店,2002冯友兰《中国哲学史》,华东师范大学出版社,2000张岱年《中国哲学大纲》,江苏教育出版社,2005李幼蒸《仁学解释学》,中国人民大学出版社,2004(美)本杰明?史华兹《古代中国的思想世界》,江苏人民出版社,2004 (美)赫伯特?芬格莱特《孔子——即凡而圣》,江苏人民出版社,2002 徐复观《中国人性论史》(先秦卷),华东师范大学出版社,2005 李泽厚《实用理性与乐感文化》,三联书店,2005陈来《古代宗教与伦理——儒家思想的根源》,三联书店,1996 陈来《古代思想文化的世界——春秋时代的宗教伦理与社会思想》,三联书店,2003葛兆光《中国思想史——七世纪前中国的知识思想和信仰世界》,复旦大学出版社,1998钱逊《先秦儒学》,辽宁教育出版社,1991余英时《士与中国文化》,上海人民出版社,1987余英时《中国思想传统的现代诠释》,台湾联经出版事业公司,1987 林毓生《中国传统的创造性转化》,三联书店,1988柏杨《丑陋的中国人》,古吴轩出版社,2004郑家栋《现代新儒学》,广西人民出版社,1990六、学时分布:第一章第二章第三章内容第一节第二节第一节第二节第三节第一节第二节课时 2 2 4 6 1 2 134。
论语全部内容原文摘要:一、论语概述1.论语的来源和背景2.论语的主要内容3.论语的哲学思想二、论语的主要章节和观点1.学而篇:学问与道德2.为政篇:政治伦理与治国理政3.八佾舞篇:礼仪与道德修养4.里仁篇:仁爱之道5.公冶长篇:品德与评价6.雍也篇:中庸之道7.述而篇:传承与教育8.泰伯篇:忠诚与孝道9.子罕篇:智慧与品德10.乡党篇:乡土风情与道德11.先进篇:道德品质与选拔人才12.颜渊篇:仁爱之道与政治伦理13.子路篇:治国理政与道德修养14.宪问篇:道德品质与人生境界15.卫灵公篇:治国理政与道德修养16.季氏篇:家庭伦理与社会道德17.阳货篇:道德品质与人生境界18.微子篇:道德品质与忠诚孝道19.子张篇:道德品质与人生境界20.尧曰篇:政治伦理与道德教育三、论语的现代价值1.道德教育与人格培养2.治国理政与政治伦理3.社会伦理与人际关系4.文化传承与教育理念正文:《论语》是儒家学派的经典著作之一,记录了孔子及其弟子的言行,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它以对话的形式展开,内容涉及哲学、道德、政治、教育、文化等方面,具有极高的历史价值和思想价值。
学而篇是论语的开篇,强调学问与道德相辅相成,提倡以德治国。
为政篇主要讲述政治伦理和治国理政的原则,强调为政以德,以民为本。
八佾舞篇关注礼仪与道德修养,认为礼仪是道德的外在表现。
里仁篇重点论述仁爱之道,认为仁是儒家道德的核心。
公冶长篇和雍也篇主要评价人物的品德和行为,强调中庸之道。
述而篇和泰伯篇关注传承和教育,强调师德和孝道。
乡党篇和先进篇描述了乡土风情和选拔人才的道德标准。
子罕篇和颜渊篇论述智慧、品德和人生境界。
宪问篇和卫灵公篇探讨治国理政和道德修养。
季氏篇关注家庭伦理和社会道德。
阳货篇和微子篇论述道德品质和忠诚孝道。
子张篇和尧曰篇强调道德品质和人生境界,以及政治伦理和道德教育。
《论语》的现代价值体现在道德教育与人格培养、治国理政与政治伦理、社会伦理与人际关系、文化传承与教育理念等方面。
超星尔雅论语导读
【最新版】
目录
1.超星尔雅论语导读的背景和意义
2.超星尔雅论语导读的主要内容
3.超星尔雅论语导读的价值和影响
正文
超星尔雅论语导读是一部关于《论语》的经典解读之作。
《论语》是我国古代文化的瑰宝,是儒家学派的重要经典,对于后世影响深远。
而超星尔雅论语导读则是对这部经典著作的深入解读,旨在让读者更好地理解和领悟《论语》的精髓。
首先,超星尔雅论语导读的背景和意义在于,它将《论语》这部古代经典与现代社会的实际相结合,以现代人的视角来解读《论语》。
它不仅对《论语》的原文进行了详细的注解,而且还结合实际,对《论语》中的道理进行了深入的阐述,让读者能够更好地理解《论语》中的道理,并将其运用到实际生活中。
其次,超星尔雅论语导读的主要内容涵盖了《论语》中的各个方面,包括道德、人生、政治、教育等。
例如,它对《论语》中的“仁爱”、“礼义”等概念进行了深入的解读,让读者更好地理解儒家的道德观;又如,它对《论语》中的“学而时习之,不亦说乎”、“三人行,必有我师”等名言进行了详细的解读,让读者更好地理解《论语》中的学习观和人生观。
最后,超星尔雅论语导读的价值和影响在于,它不仅帮助读者更好地理解和领悟《论语》,而且还对现代社会的道德建设和人生观有着深远的影响。
它让我们更好地理解古代的儒家文化,从而在现代社会中更好地传承和发扬这种文化。
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一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
(13分)材料一钱穆先生曾经说:“孔子所开示者,乃属一种通义,不受时限,通于古今,而义无不然。
故为可贵。
读《论语》者不可不知。
”(《论语新解》)我们今天读《论语》,当然可以把它当作古典来研究,但最主要的是为了思考今天的问题。
长期以来,对孔子的学说,有一种流行的说法,即《论语》主要是关于个人修养和行为的论说。
但《论语》的主旨,不仅是关于个人的完善,更是关于文明的完善。
人的完善为的是文明的完善。
孔子要学生“女为君子儒,无为小人儒”(《论语•雍也》)。
“君子儒”和“小人儒”的区分在于,“君子儒”关心的不仅是自己的完善,更有对人类的责任。
庄子曾提出“内圣外王”四个字,后来被人们用来概括儒家学派的特色。
但是我们要注意,“内圣”和“外王”其实并不能分开讲。
在儒家那里,“内圣”是“外王”的准备,“外王”是“内圣”的目标。
虽然孔子自己当时面临的问题有其特殊性,但是孔子的思考却能超越时代的限制而具有久远的意义。
这就是我们今天为什么要读《论语》,也是为什么今天很多人在读《论语》的时候,感受到的并不只是古代的智慧,而更多的是对于今天的指导和启示。
当然了,我们不能太实用主义,不能说读了《论语》以后,做任何事情都无往而不利。
《论语》主要给我们指出了堂堂正正的做人做事的方向。
《论语》被很多人看作是中国的第一书。
有一位江户时代的日本哲学家甚至说,《论语》是“最上至极宇宙第一书”。
在前现代的中国,《论语》更是几乎每一个识字的中国人都要读的书。
它不仅影响了读书人的思想,更影响了整个中华文明和中国社会。
当然,到了近现代,孔子和《论语》的命运并不太好,经常被人当作替罪羊。
在最近一百多年时间里,《论语》不是被批判,就是被忽视。
但是不管怎么说,孔子的思想已经成为中国人文化基因的一部分。
读《论语》和孔子,实际上也在思考我们自己的生命,思考人类文明的生命和前途。
孔子是我们思考的老师,也是我们思考的伙伴。
l 中国诗学经典导读没几斤文化底蕴听不懂在讲什么不点名考试时论文有讨论不是那么灭的l 任军峰论美国的民主很累老师变态作业很多l 谭永基经济生活中的数学给分很差作业超麻烦l 中外音乐审美钱武杰给分很好又轻松余甲方B差不多了l 化学与人类刘旦初讲课超赞不点名两次小练习文科生可以选闭卷不难l 环境变迁与中华文明期中讨论课交论文期末闭卷考试很枯燥两个老师一个讲地理一个讲历史课本很厚要好好看的体验极限啊l 性别与历史很好很好的l 马基陈明是变态l 潘胜利药膳与中国饮食文化美容保健……上课轻松看电视点名两次讨论课三次每次都要交讨论稿期末一篇3000论文讨论课发次言l 毛邓三顾钰民不咋地拿个名单提问的变态在走道里来回走提问l 毛邓三李冉很好l 中近史杨宏雨转型期王涛给分不好叶根发不点名但有期中考试l 毛邓三魏丽娟声音抑扬顿挫word翻很快来不及记下来上课要搞小测验的……也有人说人很好l 马基韩欲立会放电影l 马基吉国祥不错l 章伟国和陆炜都挺好的l 社会主义市场经济概论冯兆平偏题诡异不写论文不点名学不到什么东西愤青l 可持续发展无聊没人听一次作业一次考试考试3道题l 语言与文化申小龙什么也没学到上课净讲些没用的l 生命科学中的伦理问题瞿晓敏没考试交论文上课不点名几次讨论课中有一次要交讨论稿还蛮方便的不错的l 心理学导论吴国宏大赞考试闭卷稍微用心问题不大最后一大题找学姐问从心理学角度谈谈幸福是什么闭卷作文l 唐诗与宋词汪习波给分不好l 美学朱立元什么都不好l 中国音乐史余甲方上课节奏很慢考试很简单论文加期末开卷l 爵士乐赏析乔靖给分不好l 应用伦理学陈金华有意思l 马克思主义新闻思想童兵考试三篇论文抽一篇抄开卷抽点名点留学生期中一篇小文章l 当代世界经济与政治徐蓉傻l 当代美国和国际经营概论张浩川很灵l 可持续发展导论肖巍钱箭星同上课好考试更好考试简单开卷期中尽量不要缺课会有突然的小考试题目很简单谌中和点名多要记笔记很不喜欢l 英语听力笔译口译强烈不推荐康志峰l 幸福心理学开卷考很不错很简单上课很幸福考试也很幸福l 思辨与论辩的逻辑学张霭珠和数学没啥关系期末考试就是论文内容自定挺好的作业也不多上课还是比较无聊的l 应用伦理学瞿晓敏不错l 思修力挺陈果课讲得好声音很有磁性l 陆炜很一般l 吉国祥l 思修陈金华口碑好l 思修王艳很轻松只考试l 科学方法的哲学基础老师超牛听了肯定有收获没论文给分好考试闭卷答案两周前发下来3页纸其中一页要求一字不错没作业没期中考试点名少l 英语中级口语l 高级英文写作不要jeffmoore不要simonl 航空与航天艾剑良被韩国人惹毛了每次都点名慎重啊就一篇论文据说蛮好玩的上课对物理有要求考试不用……但是如果没兴趣会很无聊l 人类进化金力写论文谭上课没有负担三次作业ppt上都有答案一次讨论期末一篇论文还是不错的呢l 哲学原典导读吴猛据说听不懂l 化学与人类很轻松l 音乐入门陈渝中文表述能力很差期中合唱期末个人创作残酷零基础的不要选l 欧洲文明的现代历程讲课不错很有激情课蛮无聊的l 中外音乐审美陈莉萍C蛮多的青睐乐团的人比较理论只给A和C 上课要记一些ppt上没有的东西有演讲l 中外音乐审美乔靖给分不好l 中外音乐审美钱武杰从不点名给分还不错l 圣经刘平常点名不是特别感兴趣的别为难自己也有人说考试内容上课会讲到考试开卷l 周易与中华审美文化每次点l 物理与文化签到l 论语导读张汝伦每次点名下课都用来点名了讲课优质考试难过l 营养与健康上课铃一响就点名除非是对生化很有激情l 宋词导读千万别选天天讲宋朝文人的情爱生活与宋词的关系闭卷考试背的昏天黑地l 营养学概论l 公共外交与国际旅游蛮开心的l 国际经济合同座位固定所以不点名……老师人很好说只要别作弊我起码给B+ 愉快教学轻松考试优良作风l 古典诗词导读骆玉明课精彩考试时论文讨论只要去博客发帖从来不点名l 中西文化交流时姚大力有趣l 疫苗改变世界熊思东他只上三分之一的课蛮有趣的一次演讲最后论文l 诺贝尔奖与光学应志峰偏物理系不能混的考试有很多讲义上没有的东西课听不懂l 中医文化老师是华山医院的考试五成论文五成l 康德林晖学哲学的孩子说会疯掉俞吾金从不点名l 说文解字与汉字源流不到万不得已不要选给分很不好l 英美报刊慎入给分无敌不好l 人类医学遗传学顾少华超善良的老师随便翘课考试就一篇论文与讲课内容毫无关系给分巨好也有说是开卷给范围带材料l 经济生活中的数学给分相当恶心不点名l 思修王贤卿蛮好的l 法国哲学与文化莫伟民很好的l 维摩经导读程群好客不点名期末一篇论文风格平和玄妙平时没作业没期中考试没演讲l 中国现代文学名著选讲看看小说发发言考试两道论述题一道上课讲过要会扯……讲得不错的呢给分很恐怖的l 中国地图史给分不错内容还好又要写论文又要考试……l 中国近代经济地理吴松弟主要讲近代区域经济有一次讨论课给你题目然后分组期末闭卷老师会给复习资料上面是题目抽五道给你要加一点自己的观点要看上课发言和网络课堂的表现要用功的l 中西美术张勇评价很高给分不错听讲看ppt考试有选择材料还有画画可能还有连线题l 元素发现史从来不点名考试前搞来上课笔记l 哲学与生命科学有点名考试一篇论文上课倒是很轻松l 新闻学概论孙玮开卷点一次名l 法医学不点名l 周易美学与儒佛道文化谢金良不要考试只要一篇论文格式正确据说就有B+了逃课会死很惨这是选修课算卦看手相看风水思路太灵活了点名多l 周易核心课笔试背周易做发言l 法哲学原理枯燥难得点名讨论课一次中间写一篇500字小作文考试时候4选3 可开卷给分不错l 汪涌豪中国文学传统邵毅平真的可以学到东西的考试有断句诗歌鉴赏结合他上课的一些观点最后还要自己默一首诗再分析一下上课ppt全靠听和笔记给分厚道了不过不能混的考完很想死l 人生哲学冯平人很慈祥l 英汉语对比导论l 经管类西方经济学流派不用听没数学l 战略管理根本没有数学平时好好做PPT讨论考试很简单给分挺不错经管类里最简单的l 生命进化论往事不堪回首l 基督教文明史夏洞奇考试闭卷据说给分很不错但是上的不咋地l 英美电影思想解读点名一次很好考试就是论文——期末看一部影片回去写一篇影评两次讨论课助教学长很可爱……l 当代文学鉴赏王东明点三次名讲课无聊上课要讲的作品要都看一遍期末论文给分一般l 艺术哲学认真听挺好的人很多期末开卷考前给题目但和实际题目会有差别l 新闻学概论黄旦不点名但要求很严格要交的东西很多三次作业一个小组报告课堂表现发言期末开卷给分还不错但还是要慎选l 传播学概论廖圣清英文教材讲课基本是中文理论课总归有点无聊期末开卷英文考题中文做答基本出自课本考前会删掉不考的1-3章节不过书超厚平时不点名无作业l 国史概要樊树志讲课还不错平时不点名无作业闭卷考前给一份样题删掉课本一般的章节就是国史十六讲这本书要好好背书无数冤魂环绕的课l 中国文学传统邵毅平课很赞不点名无作业闭卷考试蛮难有人挂要读书看ppt有默写l 中华人民共和国专题研究曹振威签一次到平时上半节课讲时事新闻下半节讲课经常放影像资料有一次讨论课课后交稿子期末开卷老师人蛮好的l 近代的世界林太上课无聊不点名无作业期末论文l 马克思主义新闻思想陈建云偶尔点名讲课不错时事新闻不点名无作业期末论文l 东亚文明的历史进程韩昇课程轻松给分好不算有意思组织去上海博物馆一次小组演讲三次讨论课里选一次参加不点名l 中国当代小说选读梁永安大赞老师很好不点名没作业期末老师给篇小说当堂写东西有一次小组演讲个人魅力很大l 艺术设计原理周进讲课无意思不点名无作业期末开卷l 社导徐建牛上课有点小无聊闭卷考l 荷马史诗上课没ppt没板书期末闭卷+论文+讨论老师是有水平的但是很累l 胡志辉据说爆好l 普通生物学实验不怕杀生期末没有考试没有论文上课轻松可以聊天l 中国民乐文化余甲方上课认真记笔记考试开卷题目笔记上都会有给分不太高但也不会太低l 环境与人群健康傅华没有讨论课一篇论文搞定l 赵力行要背l 美学朱立元照本宣科比较传统张宝贵比较开放l 大学语文一次作业一次小组讨论期末闭卷留学生开卷l 营养学概论孙建琴课堂讨论+开卷考试l 国学景点郭晓东很难的开卷考l 毛邓三冯兆平一塌糊涂l 现代投资学方曙红讨论个人报告考试开卷上课要认真听平时不点名但是要发文章到虚拟课堂的l 任军锋要签到要认真学想混的不要选但是可以学到东西很灭绝读书要多要认真不喜欢大家发表自己观点把核心课当专业课教的l 春秋导读有难度老师人还行l 纳米科技与生活陈萌每两周一篇100字论文上课老用英文期末还有一篇500字论文很恐怖给分不咋地l 沈建蓉可怕迟到会记还会被骂上课讲话也被骂每周一坨作业不知书上还有附加的作业每次都要算分每过一两个月还有一次大作业l 毛邓三郎秀云一学期点三次很好的人可也很好l 周进很好l 唐诗与文化传统査屏球不推荐要求很严给分高低众说纷纭闭卷考试还有论文能不选就不选l 毛邓三叶梅柳很恐怖l 诺贝尔与自然科学姚子鹏很好很方便考试一篇心得体会50道选择题l 马基谌中和女生l 影视剧艺术张振华不用ppt没有教材思路清晰例子信手拈来考试闭卷一张不难l 东西方美学思潮张旭曙坦诚的老师上课内容主要是西方印度和中国美学看重在艺术上主要是引导性质的东西点一次名考试读书笔记一篇比较轻松看重学生想法说幼稚一点也没关系l 材料科学与社会张敬海幽默风趣精品给分很好不点名考试背PPTl 诗经与传统文化张金耀喜欢诗经的话不要选想混分数的话自习抄笔记一个知识点都不能漏再练练繁体字考试闭卷要背很多但是背出来以后不会差l 校园歌曲赏析和创作钱武杰很好l 健康未来学李枫吹电风扇l 吸血景点中古近代无聊空洞讨论课想死期末闭卷给分差强烈不推荐l 医学美学何兴梅听说是医学院王牌l 费尔巴哈论三次讨论课每次交讨论稿期末就论文不过讨论稿要写几千字的而且王德峰是不上的给分一般l 北欧电影朱建新考试:电影内容配对考试前会告诉你15部的背一下从学期里上课看过的6、7部电影里选两部进行影评还可以l 古兰经一次讨论要交报告期末闭卷考老师还蛮好的考题也不难l 查拉图斯特拉如是说吴新文上得很差给分一般l 马克思主义新闻思想张涛甫听不清说话开头点过名考试给六个题准备到时候闭卷考四个童兵从来不点名没有期中考期末考是给两个题目准备考试考一个大概就这样考试只需猛抄就行外系给分不太好新闻学院的给分不错现场论文l 思修徐蓉课很无聊人很好商量邵晓莹好好没有作业课堂讨论事发一次言多发邮件给老师l 逻辑哲学论相当难相当搞脑子都是数学系的人没事去听了玩玩的期末考试复习得吐血l 环境与人类很好的就一次讨论期末交论文l 生命中的化学元素很好老头很可爱很多知识也很有用从不点名很快就下载到讲义开卷对化学要求也不是很高l 让数据说话老师上课平淡质量堪忧给分可喜课程就上上技术分析外汇的内容对该词汇无了解者不要选B+ 无限可留在高年级混学分不建议低年级选老师长得很可爱l 中国现代学科的形成章清老师很强很有名l 语言学导论沈园蛮好的无作业期中考试是一张卷子回家做期末闭卷四十道选择题都是基础概念蔡基刚很可怕期末论文+考试还要求在网络课堂讨论区发一主题500字以上熊学亮是论文最有名l 政治学原理陈周旺讲课很好听超精彩但是很多都是上课无关的东西点名简单就是勾名字林尚立很牛l 基督教哲学可能有点难l 史记导读李祥年温文尔雅君子风度会说冷笑话不错给分很厚道l 旅游于文华陈宗海实在有点无聊给分比较厚道l 科学思想史不点名l 东亚文明l 法哲学原理偶尔点名期末好好看ppt多提问题开卷考提前给5题抽3题+考试时未知题一个l 走进医学没点名先后5、6个老师来上过课蛮不错的期末一篇论文搞定两次讨论l Linux 保证你听不懂老师不咋样没有专业基础会云里雾里的l 马基吴海江不咋地点名很严重l 文艺复兴史赵力行很无聊l 文选与中古文采风流汪习波从不点名讲的可以期末3000字论文人不错上课都听不懂还能有B+l 人类生态学老师很强大非常认真(包括给分)点了一次名(抽学号答问题)课的内容不错平时两篇论文期末论文演讲l 影视与英美文化讨论吴晓真平时还好考试和给分就……考15道判断关于影片细节4道主观…写小作文大多是ppt里的东西可是他之前什么都没说l 世界文明史通论闭卷范围很广……l 科学技术及其思想发展袁闯上课从不点名作业总计是一篇文章考试形式是当堂写一篇文章开卷可惜不告诉题目题目很玄乎纠结l 艺术哲学王德峰l 史学原典导读金寿福课不错主要讲旧约老师是海德堡的埃及学博士国内第一人了喜欢的话能学到不少东西特别是古代史方面的但是给分年级差异比较大北大前几年有出过一个基督宗教方面的学术书旧约概论和基督教概论为学分有风险l 电子商务管理张喆每堂课点名签到两周交一次作业期末小组project 拿分说不清研究下来觉得认真一点D应该没问题的吧……选课口号给您带来前所未有的公选课全新体验l 当代政治与经济钱箭星每节课要记笔记考得很多东西书上没有的时事比较多……l 孙玮推荐l 马克思主义新闻思想马凌讲得好但是韩国人多纪律差从不点名期末6道考2道l 影视剧艺术耿保生一篇影评理论知识闭卷不算难l Jeff 上课不认真从来不讲教材但是考试大部分是教材伤的总是讨论重复话题要不就是放个CNN让大家听自己躲到一边讲电话好几次感觉都没有备课考试时间地点都不通知很邋遢还戴各种各样诡异的帽子l 论法的精神两次讨论(本来要三次的)期末论文上课极其容易瞌睡点一次名老师的声音……l 传播学概论殷晓蓉老师很有气质期末开卷考一次l 两性心理学听说课程开始都是一个一个的结束都是一对一对的l 京剧没作业没期中考试没演讲点名少l 马基孙翠宝很好的考试就三道题回去做l 思修陈金华ppt不给的……l 中近史王涛很好玩的l 物理学与世界进步徐晓华很幽默深入浅出上下课精确依照铃声期末考试课外论文读书报告讨论发言l 文物鉴赏与实践胡志祥ppt不给……还听不清退课的人很多但是考试范围很小考的东西花几小时背背就可以了l 现代复合材料于志强老师很好ppt上资料很丰富但是作业考试猥琐极了每张学完都有作业而ppt是作业结束才给的作业要字写得好看而且要有自己的思考和探索考试是开卷但是要90才能拿A 而三年的最高分时91……别选啊l 庄子导读老师慢热要感兴趣耐着性子去听老师的话很耐人寻味的平时不怎么点名只有一次讨论课考试是去标点读原文论文很抓狂不能写废话超越GPA的存在l 国外马克思主义……朱晓慧给分很好考前会把题给大家l 政治经济学徐为民很好大家都知道l 进化科学导论很灵l 简明法医学很灵的刺激的惊悚的不点名的没作业的考试简单的l 中近史高晓林灵的肖吟新很傻l 创新与创业案例分析拓展视野英语命题多选题唯标准答案计分多选少选都没分l 国际经营概论张浩川不错l 黑格尔汪行福点名少打印ppt就可以l 十三经比较严书卷气l 中西文化交流史姚大力只是超级渊博精通N门语言发的讲义不是英文就是日文听起来犯困笔记好难搞下来考试时候却巨重要考试相当麻烦先笔试再交读书笔记l 中文写作都是韩国人相当容易混日子。
完整版论语大全目录
1. 引言
2. 学而篇
3. 为政篇
4. 八佾篇
5. 论衡篇
6. 古文观止篇
7. 齐物篇
8. 兼爱篇
9. 泰伯篇
10. 颜渊篇
11. 季氏篇
12. 卫灵公篇
13. 齐宣公篇
14. 述而篇
15. 泰子篇
16. 乡党篇
17. 里仁篇
18. 公冶长篇
19. 颜渊篇
20. 饮酒篇
21. 述而篇
22. 巧言篇
23. 堪忧篇
24. 见闻篇
25. 宪问篇
26. 岐阳篇
27. 先进篇
28. 养性篇
29. 性自道篇
30. 远音篇
引言
《论语》作为社会伦理学的经典之作,由孔子的弟子及再传弟子们记载而成。
该文献记录了孔子及其弟子的思想、言行和教育实
践,是研究儒家文化和思想的重要资料。
本文档旨在整理和概述完整版的《论语》,方便读者查阅和研究。
学而篇
第一章
孔子曰:“学而时之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
第二章
有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。
君子务本,本立而道生。
孝弟也者,其为仁之本与!
......
(继续完整版《论语》其他篇章的概述和内容)
总结
完整版的《论语》涵盖了孔子及其弟子的多个篇章,记录了他们的思想和教育观念。
这是研究儒家文化和思想的重要文献,也对人们的生活和道德修养有着深远的影响。
本文档为读者提供了一个方便的目录,以便他们查阅和学习《论语》的完整内容。
孔子的“使民”思想——“民可使由之,不可使知之”的句读之争02613136 彭芳琪“民可使由之,不可使知之”语出《论语·泰伯》,由于此语关乎孔子教育思想之要脉,因此,历来为名家评点。
东汉郑玄注云“由,从也。
言王者设教,务使人从之,若皆知其本末,则愚者或轻而不行。
”据此,可知郑氏的句读为“子曰:民可使由之,不可使知之。
”他认为孔子这两句话的意思是说,统治者设施教化,应该让老百姓跟着干就行了,不应该让他们知道更多的情况。
如果知道了其中的详细情况,有些愚昧人可能轻视王法而不实行。
显然,倘按郑氏的诠释来理解,孔子所说这两句话无疑表现了愚弄人民的思想。
宋代王安石也认为“不可使知,尽圣人愚民之意。
”杨伯峻也同意这种看法,因此他将这两句话译为“老百姓,可以使他们照着我们的道路走去,不可以使他们知道那是为什么。
”龚乐群还为这种看法找了证据,认为《论语》中这两句话所反映的愚民思想跟《老子》第65章所说“古之善为道者,非以明民,将以愚之”的思想是相通的。
以上所述表明,从东汉郑玄开始,自古至今,有一派学者都认为孔子所说的这两句话表现了他的愚民思想。
魏时何晏的《论语集解》云:“由,用也,可使用而不可使知者,百姓能日用而不能知。
”据此,可知何氏的句读法跟郑氏相同,但理解却大不一样。
在郑氏看来,孔子讲这两句话的背景是“王者设教”,主动权操在主事者“王者”手里,受事者“民”完全处于被动状态,“民”的“由”与“知”是由“王”决定的。
因此,主张王者应该使民由之,而不应该使民知之,显然是愚民政策、愚民思想。
但在何氏看来,孔子讲这两句话的背景不是从“王者设教”出发,而是从百姓的习惯和有限的理解能力出发,主动权在受事者“民”一边,隐然而在的主事者对民的习惯和有限的理解能力有点无可奈何,“民”的“由”与“知”是由“民”自身的状态决定的。
因此他认为孔子的意思是说,百姓对许多教令能够日用,而不能够知其所以然。
显然,根据何氏的诠释来理解,孔子的这两句话只是表现了一种体认民众的习惯和有限的理解能力的现实观点,与愚民思想毫不沾边。
2019年普通高中语文新课标(2017年版)必背《论语》12则及译文《论语》1子曰:“朝闻道,夕死可矣。
”《里仁篇》孔子说:“早晨能够得知真理,即使当晚死去,也没有遗憾。
”2子曰:“君子喻于义,小人喻于利。
”《里仁篇》孔子说:“君子懂得大义,小人只懂得.小利。
”3子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”《里仁篇》孔子说:“看见贤人就应该想着向他看齐;见到不贤的人,就要反省自己有没有类似的毛病。
”4子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”《八佾》孔子说:“一个人没有仁爱之心,遵守礼仪有什么用?一个人没有仁爱之心,礼乐有什么用?”5子曰:“质胜文则野,文胜质则史。
文质彬彬,然后君子。
”《论语·雍也》孔子说:“质朴多于文采就难免显得粗野,文采超过了质朴又难免流于虚浮,文采和质朴完美地结合在一起,这才能成为君子。
”6子曰:“克己复礼为仁。
一日克己复礼,天下归仁焉。
为仁由己,而由人乎哉?”《论语·颜渊》孔子说:“克制自己,一切都照着礼的要求去做,这就是仁。
一旦这样做了,天下的一切就都归于仁了。
实行仁德,完全在于自己,难道还在于别人吗?”7子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
”《论语·学而》孔子说:“君子,饮食不求饱足,居住不求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样就可以说是好学了。
”8曾子曰:“士不成以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”《论语·泰伯》士人不成以不胸怀广漠,意志顽强,因为责任严重、道路迢遥。
把仁爱看作本人的责任,不也是很严重吗?死了以后才罢休,不也是很迢遥吗?9子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。
”《论语·子罕》孔子说:好比堆土成山,只要再加一筐土便成山了,如果懒得作下去,这是我本人停止的。
又好比在平地上堆土成山,纵是刚刚倒下一筐土,如果决计勉力进步,还是要本人坚持呵。
《论语》是属于全人类的经典1 下列选项中,哪一部经典不属于“四书”?(C)A、《论语》B、《孟子》C、《孝经》D、《中庸》2【多选题】人类文明史上的经典必须满足哪些条件?(AC)A、经受了时间与历史的考验B、深受古今中外读者的拥戴C、无论形式还是内容,都出类拔萃D、销量永居榜首3【判断题】《论语》为孔子亲手所写。
(答案:错)研读《论语》的现实意义1“内圣外王”最先出自哪部文献?(C)A、《论语》B、《孟子》C、《庄子》D、《道德经》2【多选题】孟子评价孔子为“圣之时者”。
这里的“时”有哪些意思?(ACD)A、孔子平日里做事都很准时B、孔子思考着时代的根本问题C、孔子能根据时代的需求回应时代的问题D、孔子为人处世都合乎中道,无可无不可3【判断题】孔子没能实现自己的政治理想,原因在于他代表的是没落奴隶主阶级的利益,不符合时代发展的潮流。
(答案:错)孔子的生平1“知人论世”是哪位思想家的理论?(B)B、孟子C、孔子D、曾子2孔子的祖先是哪里人?(D)A、安徽B、陕西C、山东D、河南3【判断题】从“孔子为儿嬉戏,常陈俎豆”可以看出,孔子只是把俎豆当作很普通的玩具来玩耍。
(答案:错)孔子治学1孔子几岁有志于学?(B)A、12B、15C、18D、20 2 孔子读哪一部经典时韦编三绝?(C)A、《诗经》B、《尚书》C、《周易》D、《春秋》3【判断题】在孔子之前,社会上并不存在作为一门职业的儒生团体。
(答案:错)4【判断题】孔子区分了“君子儒”与“小人儒”,赋予了“儒”以崭新的意义与使命。
(答案:对)孔子从政1【多选题】孔子当政时期所施行的有远见的政治举措有哪些?(AB)A、夹谷之会B、诛杀少正卯2【多选题】孔子“堕三都”,针对的是哪三家?(ACD)A、叔孙氏B、赵孙氏C、季孙氏D、孟孙氏3【判断题】孔子认为,臣子必须对君王绝对地服从。
即使君主不行君道,臣子也要对君主不离不弃。
(答案:错)孔子周游列国1孔子周游列国长达几年?(B)A、13B、14C、20D、22 2 下列哪一个国家,孔子周游列国时没有去过?(C)B、郑C、秦D、齐3【多选题】孔子晚年从事的最主要的活动是()AB。
A、著书立说B、教导学生4【判断题】孔子认为,师生关系是双向的伦理关系,彼此都有一定的责任与义务。
(答案:对)孔子的历史地位1 下列哪个称号不属于孔子?(D)A、至圣先师B、素王C、万世师表D、文成公2 '为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”出自哪位思想家?(C)A、周敦颐B、朱熹C、张载D、曾国藩3【多选题】孔子的历史功绩在于(AC)A、奠定文明B、统一天下C、教化众生D、制礼作乐4【判断题】孔子认为,修身与治国属于不同的范畴。
两者关系不大。
(答案:错)周代的社会制度1 孔子最服膺以下哪个朝代的政治理念?(B)A、夏朝B、周朝2《殷周制度论》是哪位学者的作品?(B)A、陈寅恪B、王国维3【判断题】《殷周制度论》分析了周朝取代殷朝的原因,认为周胜殷在于周朝的统治者制定了富国强兵的制度。
(答案:错)奠定文明,教化苍生1“有教无类”的“类”是什么意思?(D)A、类似B、人类C、好像D、类别2【多选题】精神文明与物质文明的关系是(BC)?A、物质文明是精神文明的基础。
B、物质文明与精神文明相辅相成。
C、物质文明发展,精神文明未必会发展。
D、物质文明的发展必然会导致精神文明的退步。
3【判断题】孔子认为,社会长治久安的前提在于制定一套完善的社会制度。
(答案:错)为什么孔门如此重视学1《性恶篇》出自哪一部先秦经典?(A)A、《荀子》B、《韩非子》C、《孟子》D、《论语》2下列哪些选项正确地表述了孔子对性”的看法?(C)A、人性本恶,其善伪也。
B、人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也C、性相近,习相远。
D、仁义礼智根于心3【多选题】孔子重视学的原因在于(A)。
A、唯有学习,人才能培养良好的德行。
B、学习改变人的命运。
C、不学习,无以光宗耀祖。
D、不学习难免被社会淘汰。
4【判断题】孔子认为,人之初,性本善。
(答案:错)六言六蔽说1“六言六蔽”的“言”是什么意思?(B)A、语言B、文字C、言谈D、方言2好直不好学,其蔽也绞”的绞”是什么意思?(C)A、费心思B、缠绕C、急刻尖利D、狡诈3【多选题】为什么“好仁不好学,其弊也愚”?(AC)A、学了之后,才能爱所当爱。
B、仁者爱人,容易受蒙蔽。
C、常人之爱常常使其分寸,变得无原则。
D、仁者牺牲自己的利益来成就别人,在常人看来,这是十分愚蠢的做法。
4【判断题】孔子认为,只有天资不好的人才有必要学习。
天生具有善良天性的人没有必要学习。
(答案:错)学是生命之学,为己之学1“今之学者为人”的“为人”如何理解?(B)A、为了他人的福利B、为了取悦人心C、为了与他人和谐共处D、为了帮助他人2下列哪种学习最切合孔子论学的旨意?(C)A、学日语B、学习开车C、学习如何孝顺父母D、研究天文学3《白虎通》把“学”解释成(D)?A、学习B、知识C、实践D、觉4【判断题】“古之学者为己”表明,古人学习是为了完善自己的私德。
(答案:错)何为学1在下列学生中,孔子评价谁为“好学”?(C)A、子路B、子贡C、颜回D、冉伯牛2不贰过”的意思是(B)?A、不犯大错B、不重复犯错C、从不犯错D、不要两次责怪同一个人的过错3【多选题】在孔子看来,好学的标准是什么?(AD)A、不迁怒B、入则孝C、出则悌D、不贰过4【判断题】孔子认为,我们应该努力学习技能,早日成为有用的人。
(答案:错)学而时习之,不亦说乎 1 “学而时习之”的“时” 是什么意思?(C)A、时时刻刻B、经常C、恰逢其时D、准时2学而时习之”的’习”是什么意思?(B)A、练习B、实践C、复习D、习得3哪一个是为学的最高境界?(C)A、知之B、好之C、乐之D、学以致用4【判断题】之所以要“学而时习”,是为了加强对学习内容的记忆,这样才能学得牢固。
(答案:错)有朋自远方来,不亦乐乎1 在孔子看来,什么样的人才能称作“友”?(C)A、同一师门B、性格相合C、志同道合D、同甘共苦2 '独学而无友,则孤陋寡闻"出自哪一部文献?(B)A、论语B、礼记C、春秋D、周礼3【多选题】“益者三友”指的是哪三友?(ACD)A、友直B、友善C、友谅D、友多闻4【判断题】孔子认为,当朋友犯错时,应该直截了当地提出批评意见,而不是一味地忍让纵容。
(答案:对)人不知而不愠,不亦君子乎1“人不知而不愠”的“愠”是什么意思?(A)A、心中不快B、愤怒C、嫉妒D、怨恨2【多选题】“君子病无能焉,不病人之不己知”反映了什么孔子的什么思想?(CD)A、和而不同B、以德定位C、反求诸己D、名实相副3【判断题】孔子认为,人应该尽可能地让别人知道自己的优秀之处,这样才能更好地为社会做贡献。
(答案:错)得道成仁,非学不可1子曰:“行有余力,则以学文。
”这里的“文”指的是?(D)A、文学__ ,、十、、八B、文早C、文字D、六艺2【多选题】下列选项中,哪些不属于学习的态度(AC)?A、生而知之B、学而不知C、困而不学D、不学而能3【判断题】学习国学最要紧的是要抓紧时间,博览群书。
(答案:错)4【判断题】孔子是生而知之的圣人。
(答案:错)生命之学,为己之学,如何来学1子曰:“学而不思则罔。
”这里的“罔”如何理解?(B)A、白费苦心B、迷惑而无所得C、灰心丧气D、不知所措2在孔子看来,学习的根本目的在于(B)?A、拥有智慧B、修身养性C、扬名显亲D、报效国家3【多选题】下面哪些属于孔子的教育思想?(ABCD)A、因材施教B、有教无类C、举一反三D、全面发展4【判断题】孔子所说的学,并不是学习客观知识和客观技能,因此单单死记硬背是行不通的,而是要学思结合,不能偏废。
(答案:对)学的目的是成己成物1 人可以通过修身,逐渐成为君子。
这反映了孔子的什么理念?(A)A、人性向善B、人性本善C、过而能改,善莫大焉D、学贵自得2孔子认为,君子与小人的区分在于(C)A、社会地位B、知识水平C、道德品性D、物质财富3子路曰:愿车马,衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。
”这里的’敝”是什么意思?(D)A、凋敝B、遗失C、残败D、弄坏4 '能近取譬”的譬”是什么意思(C)?A、晓谕B、说服D、教导5【判断题】孔子认为,人成为君子并非一蹴而就的过程,而是需要日复一日地修炼。
因此,君子是很难实现的人格境界。
(答案:错)6【判断题】颜回曰:“愿无伐善,无施劳。
”这里的“伐”如何理解?(夸耀)这题有毒什么是君子1“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”出自哪一部文献?(D)A、《大学》B、《孟子》C、《论语》D、《中庸》2下列选项中,哪一项最符合仁者不忧”的意思?(B)A、仁者从来都没有忧虑B、仁者不为自己的私利而发愁C、仁者不为他人的事情烦忧D、仁者目光长远,不为眼前的小事烦忧3【判断题】孔子认为,君子是与人为善的好人。
(答案:错)志于道,据于德,依于仁,游于艺1“志于道”的“道”是什么意思?(D)A、道路B、方法C、道理D、天道2据于德”的德”是什么意思?(C)A、得失B、品德C、自得于身,人行之总名。
D、三从四德3朱子把游于艺”的游”解释为(D)?A、优游涵泳B、放松自我C、游乐D、玩物适情4【判断题】孔子主张为学之人要多才多艺,全面发展。
孔子以六艺为教,正是为了培养人的才艺。
(答案:错)兴于诗,立于礼,成于乐1“兴于诗”的“兴”是什么意思?(C)A、兴奋B、兴盛C、兴起D、振兴2以下哪一项不属于六艺?(A)B、礼C、射D、书3傲不可长,欲不可纵,志不可满,乐不可极”出自哪部文献?(B)A、尚书B、礼记C、论语D、诗经4【判断题】孔子之所以把音乐看作教育的一种手段,在于音乐能够提升人的艺术感。
(答案:错)君子不器1 “大德不官,大道不器,大信不约,大时不齐”出自哪部文献?(C)A、左传B、战国策C、礼记D、孔子家语2子曰:君子之于天下,无适也,无莫也,义之与比。
”这里的’适”是什么意思?(B)A、合适B、亲近C、舒服D、方才3【判断题】“君子不器”的意思是君子不应该被一技一业所限制,而应努力学习,使诸多德行全面发展。
(答案:对)君子喻于义,小人喻于利1周易曰:“利者义之和。
”这里的“义”指的是(B)?A、正义B、人世所宜C、天理D、义人2君子喻于义,小人喻于利”反映的教育理念是(C)?A、有教无类B、择善而从C、因材施教D、舍生取义3【判断题】“君子喻于义,小人喻于利”的意思是义利是矛盾的。
君子只能选择义,不能选择利。
(答案:错)君子严于律己,宽以待人1 君子和小人的一个根本的区别是(A)?A、君子求诸己,小人求诸人。
B、君子出则孝C、君子对朋友两肋插刀D、君子品德高尚 2 '君子求诸己”是什么意思?(A)A、君子先要求自己B、君子先考虑自己的利益C、君子凡事都不求别人帮忙D、君子自食其力3“仁者,其言也訒”的“訒”是什么意思?(B)A、少言寡语B、谨厚慎言C、出言严苛D、言出必行4【判断题】孔子反对“巧言令色”,根本原因在于爱说漂亮话的人败坏了社会风俗。