巩固提高方案
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整改建设、巩固提高阶段工作方案(第三阶段)一、总体目标第三阶段的整改建设、巩固提高工作的总体目标是进一步加强组织和管理,推动各项改革措施的深化落地,实现企业整改提升的可持续发展。
二、工作重点和措施1.加强组织和领导(1) 继续建立健全整改工作领导小组,明确各成员职责,加强协调和沟通,确保各项工作有序推进。
(2) 加强与相关部门的沟通和配合,共同推动整改工作的落实。
2.深入推进改革措施落地(1) 深化绩效管理改革,建立科学有效的绩效考核与激励机制,激发员工的工作积极性和创造力。
(2) 推进生产流程优化改革,通过工作流程再造、精益生产等手段,提高生产效率和产品质量。
(3) 推动人力资源管理改革,加强人才培养和激励机制建设,提高人员素质和组织能力。
(4) 加强财务管理改革,完善财务制度和内部控制,提高财务管理水平。
(5) 推进信息化建设,建立和完善信息系统,提升管理效率和决策科学性。
3.加强风险管理(1) 建立健全风险评估机制,加强对各类风险的预警和控制,确保企业经营安全稳定。
(2) 加强内部控制建设,健全制度规范,提高风险防控和内部审计效果。
4.加强员工培训和发展(1)结合岗位需求,制定培训计划,提升员工专业能力和综合素质。
(2)加强内外部人才引进和培养,搭建良好的发展平台,留住和激励优秀人才。
5. 加强与上下游企业的合作(1)加强与供应商的合作,优化供应链管理,提高供应链效率。
(2)加强与客户的合作,提升产品和服务质量,增强市场竞争力。
6.加强对整改工作的监督和检查(1)建立健全整改工作考核机制,定期评估工作进展和效果。
(2)加强对整改工作过程的监督和检查,及时发现问题并采取措施进行纠正。
三、时间安排和资源保障第三阶段工作时间为6个月,根据工作计划分配资源,确保各项工作能够顺利进行。
四、工作评估和总结在第三阶段结束后,对工作效果进行评估和总结,形成经验和教训,为企业进一步发展提供参考和借鉴。
2024年乡镇脱贫攻坚巩固提升实施方案一、背景中国政府提出了全面建设小康社会的目标,并将脱贫攻坚作为其中一个重要任务。
乡镇是农村脱贫的关键环节,如何在2024年进一步巩固和提升乡镇脱贫成果,是当前亟待解决的问题。
二、总体目标2024年,乡镇脱贫攻坚巩固提升的总体目标是:确保全国所有贫困乡镇全部脱贫出列,且实现乡村经济繁荣、人民生活富裕,确保乡镇脱贫成果可持续。
三、具体措施1. 加强农村基础设施建设为了提升乡镇的发展基础,需要重点加强农村基础设施建设。
具体包括:- 加大投资力度,确保基础设施建设得到有效资金支持。
- 建设和改善电力、道路、通信、供水等基础设施,提高乡镇发展的基础条件。
- 加强农村公共服务设施建设,包括医疗卫生、教育、文化等领域。
2. 推动产业发展乡镇的产业发展是脱贫攻坚的基础和核心。
为了加强乡镇产业发展,需要采取以下措施:- 制定乡镇产业发展规划,明确乡镇的主导产业和发展方向。
- 加大对农业、林业、畜牧业等传统产业的支持力度,提升农产品质量和市场竞争力。
- 发展乡村旅游、休闲农业等新兴产业,促进农民增收。
3. 加强农民素质提升乡镇脱贫攻坚离不开农民的主体作用。
为了提升农民的素质,需要采取以下措施:- 加强农民职业培训,提升农民的技能和就业能力。
- 推广现代农业技术,促进农民生产方式和生活方式的改变。
- 加强农民合作组织建设,提高农民的组织能力和抗风险能力。
4. 加强扶贫资金管理扶贫资金是乡镇脱贫攻坚的重要保障。
为了确保扶贫资金的有效利用和管理,需要采取以下措施:- 建立健全扶贫资金管理制度和监督机制,严格执行扶贫资金使用审批程序。
- 加强对扶贫资金的监督和审计,确保资金使用的合规性和效益性。
- 推动扶贫资金与乡镇发展规划的有效衔接,确保资金的精准投入。
5. 增强乡镇吸引力和竞争力为了增强乡镇的吸引力和竞争力,需要采取以下措施:- 加强乡镇宣传和品牌建设,提升乡镇的知名度和形象。
- 促进城乡融合发展,推动城市资源和服务向乡村延伸。
安全专项整治三年行动“巩固提高年”工作实施方案工作目标:1. 完善安全专项整治三年行动“巩固提高年”工作的组织机构和工作流程,确保整治工作有序进行;2. 巩固提高安全管理水平,降低事故发生率,减少人员伤亡和财产损失;3. 提高全员安全意识,培养文明安全习惯,形成良好的安全文化;4. 加强监管机制,减少安全隐患,建立健全安全风险防控体系。
工作内容:1. 完善整治机制:建立安全专项整治三年行动“巩固提高年”工作领导小组,明确责任分工,制定工作计划和目标,推动各项整治任务有序进行;2. 加强安全管理能力建设:组织开展安全培训和教育活动,提高各级安全管理人员的综合素质和专业能力;3. 加强隐患排查整治:加大对重点行业、重点领域、重点企事业单位的隐患排查力度,迅速整改存在的安全隐患,确保隐患排查工作的全覆盖;4. 加强安全检查和考核:设立安全检查和考核机制,定期对各单位的安全工作进行检查和评估,及时发现和纠正安全问题;5. 推动安全技术装备升级:加大对安全技术装备的投入力度,推动安全监控、报警、预警等技术的应用,提高安全管理的科技含量;6. 加强宣传教育工作:开展安全宣传教育活动,提高全员的安全意识,促进广大群众的主动参与和配合;7. 加强安全监管和执法力度:强化安全监管部门的执法力度,严厉打击各类违法违规行为,保障公共安全和人民生命财产安全。
工作措施:1. 建立健全整治工作的责任制和考核制度,确保各项任务落实;2. 制定整治方案和工作指南,明确工作要求和内容;3. 加强各级安全管理机构的配备和能力建设,提高安全管理水平;4. 加大对安全技术装备的投入,推动安全监控技术的应用;5. 加强对重点行业、领域和单位的安全监管和检查,严厉打击违法违规行为;6. 加强对安全隐患的排查和整治工作,及时整改存在的安全隐患;7. 组织开展安全宣传教育活动,提高全员的安全意识;8. 加强与相关部门和单位的联动合作,共同推进整治工作;9. 加强对整治工作的监督和评估,及时发现和解决问题,确保工作的实施效果。
抓好整改巩固提高阶段工作方案抓好整改巩固提高阶段工作方案随着经济的不断发展,人们对于生活和工作的要求也越来越高。
为了更好地发展经济,各行各业都在不断努力,但相对于经济的发展,落后的管理和思维方式却仍然不容忽视。
为了更好地适应时代的潮流,提升工作效率,我们必须抓好整改巩固提高阶段的工作方案。
一、认真分析实际情况在推进整改巩固提高的阶段,我们首先要认真分析实际情况。
只有对于现实情况清醒地认识,才能更好地制定出具有实际意义的方案。
针对当前的国内外形势和发展态势,我们需要不断进行深入的分析和研究,找出存在的问题和发展不足之处,从而更好地改进管理方式,增强工作的实效性。
二、加强管理和配套措施在整改巩固提高阶段,为了更好地融入时代潮流,提升工作效率,我们需要加强管理和配套措施。
通过加强管理和提升管理水平,可以更好地发挥团队的协同作用,实现资源的优化配置和精细化管理,从而更好地提高工作效率。
而对于配套措施的加强,则是为了更好地保障工作的顺利开展,如安排科学的工作流程、高效的技术支撑、完善的物流管理等等,都能有效地保证工作为更高效顺利地开展。
三、注重员工培训和学习为了更好地提高工作效率,注重员工培训和学习也是需要着重推进的方面。
通过培训员工提高员工技术水平、提高团队分析问题的能力能够更好地推进整改巩固提高阶段的工作。
同时,也能不断地学习新知识、新方法,从而更好地适应市场和客户的需求。
而相应的,员工学习、适应新方法和新技术也需要公司、团队提供更好的条件和资源,从而更好地促进工作效率的提升。
四、加强制度建设在整改巩固提高阶段,为了更好地规范管理,加强制度建设也是需要加强力度的方面。
制度可以更好地约束员工行为,规范工作流程,促进团队合作,提升工作效率。
其次,通过加强制度的建设,也能更好地发挥管理方法的作用,营造一个更好的工作氛围,提升团队整体实力。
总而言之,抓好整改巩固提高阶段工作方案,需要从多个方面进行着手,每一方面都是不可或缺的。
脱贫退出后巩固提升方案脱贫村巩固提升方案清晨的阳光透过云层,洒在脱贫村的大地上,金黄的麦田随着微风摇曳,仿佛在诉说着这里的变化。
十年了,从贫困到富裕,每一步都凝结着村民们的辛勤与汗水。
然而,脱贫退出不是终点,而是新生活的起点。
下面,就让我们一起探讨脱贫村巩固提升方案。
一、目标定位1.经济收入持续增长,确保村民稳定增收。
2.基础设施进一步完善,提高村民生活水平。
3.生态环境持续改善,实现绿色发展。
4.文化教育水平提升,培养更多优秀人才。
二、产业扶贫产业扶贫是巩固提升的关键。
我们要发挥脱贫村的资源优势,发展特色产业,具体措施如下:1.因地制宜,发展种植、养殖等传统产业,提高产品附加值。
2.引导村民发展乡村旅游,打造特色民宿、农家乐等,带动就业和增收。
3.推广电子商务,拓宽农产品销售渠道,提高农民收入。
4.鼓励村民创业,提供政策支持和资金扶持,培育新的经济增长点。
三、基础设施基础设施是巩固提升的基础。
我们要进一步完善基础设施,提高村民生活水平,具体措施如下:1.加强道路建设,提高交通便捷性。
2.改善供水供电设施,保障村民生活需求。
3.建设文化活动中心、卫生室等公共服务设施,丰富村民文化生活。
4.推进垃圾分类和污水处理,改善生态环境。
四、生态环境生态环境是巩固提升的生命线。
我们要坚持绿色发展,保护生态环境,具体措施如下:1.加强植树造林,提高森林覆盖率。
2.推广清洁能源,减少污染排放。
3.实施水土保持工程,防止水土流失。
4.加强生态保护和修复,维护生物多样性。
五、文化教育文化教育是巩固提升的灵魂。
我们要提高村民文化素质,培养更多优秀人才,具体措施如下:1.加强教育投入,改善学校设施,提高教育质量。
2.开展职业技能培训,提升村民就业能力。
3.举办文化活动,传承优秀传统文化。
4.加强政策宣传,提高村民法律意识和社会道德水平。
六、组织保障为确保巩固提升方案的顺利实施,我们要加强组织领导,具体措施如下:1.成立脱贫村巩固提升工作领导小组,统筹协调各方力量。
课后服务巩固提升方案1. 背景分析学生在课堂上学到的知识有很大的局限性,需要通过课后服务来巩固和提升。
课后服务的形式包括课后作业、练习册、培训课程等多种方式,但是这些方式对于学生而言是否有效,需要结合实际情况来选择。
2. 巩固提升方案2.1 课后作业课后作业是学生在学习过程中必不可少的一个环节。
通过课后作业,学生能够对课堂上所学进行再次巩固,理解更加深入。
同时,老师可以通过批改作业的方式及时发现学生的知识盲点,及时给予帮助,从而真正达到提高学生学习效果的目的。
2.2 练习册练习册通常由学校或者培训机构提供,是学生在课后进行练习的一种方式。
练习册笔记教材更加详细,是课本知识的延伸和拓展,能够有效地提高学生的巩固练习水平。
同时,学生可以通过练习册找出自己的薄弱环节并针对性进行训练,达到更好的提升效果。
2.3 培训课程培训课程通常由各类机构或者老师提供,是一种较为系统的课程。
培训课程的讲解更加深入,更加详细,同时还可以通过老师的指导和辅导进行课堂上的互动,彼此学习,从而达到更好的提升效果。
3. 如何选择巩固提升方案通过比较以上三种巩固提升方案,学生应该根据自己的实际情况来选择。
一般来说,如果学生的课堂表现较好,可以选择练习册或者培训课程来进行巩固提升;如果学生的基础较差或自学效果不佳,可以优先选择课后作业的方式进行练习巩固。
4. 总结课后服务是学生巩固提升知识的重要途径,合理选择巩固提升方案可以帮助学生更好地提升自己的学习水平。
无论是课后作业、练习册还是培训课程,学生都应该结合自身实际情况选择最适合自己的方式,达到最佳提升效果。
安全标准化提升专项行动巩固提高工作方案以下是 8 条关于安全标准化提升专项行动巩固提高工作方案:
1. 咱们得把安全培训抓得更牢啊!就好比建房子,根基不稳怎么行?比如说每次新员工入职,就得让他们像海绵吸水一样,把安全知识全吸进去!让大家明白啥能做,啥不能做,这不就把安全风险降低一大截了嘛!
2. 设备检查可不能马虎呀!就跟给车子做保养一样,得定期仔细瞅瞅。
上次那个螺丝松了差点出事,还好及时发现!以后咱们得更加细心,一处都不能放过,这可关乎着大家的小命呢!
3. 安全制度得严格执行啊!这可不是闹着玩的,那就是我们的保护神。
要是有人违反,就像老鼠坏了一锅汤,那可不行!都得互相监督着,谁也别想偷懒!
4. 应急演练得多搞几次呀!你想想,火灾来了咋办?就得像战士一样迅速反应。
上次演练大家那个紧张样,真遇到事能行吗?必须多练,才能临危不乱嘛!
5. 隐患排查要更深入呀!不能光看表面,得像侦探破案一样去挖掘。
那个角落里的小线头也许就是大隐患呢!大家都瞪大眼睛好好找找!
6. 安全奖励得跟上呀!表现好的就该奖,这跟考了好成绩得表扬不是一个道理吗?让大家都有积极性去把安全做好,多棒啊!
7. 各部门之间要配合好呀!不能各干各的,安全这事儿是大家共同的责任。
就好比拔河比赛,劲儿得往一处使,不然咋赢?
8. 每个人都要把安全放在心上呀!别以为这只是领导的事儿,这关乎到你我他。
难道你不想每天开开心心上班,平平安安回家吗?大家一起努力,让安全标准化提升得高高的!
我的观点结论就是:只有大家齐心协力,把每一项安全工作都扎实做好,我们的安全标准化提升专项行动才能真正巩固提高,我们才能拥有一个安全可靠的工作环境!。
2023 年标准化巩固提高方案内容2023年标准化巩固提高方案是根据我国国家标准化发展战略和标准化工作的要求制定的,旨在推动标准化工作的持续发展和提高标准化水平。
具体内容如下:一、指导思想秉持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持市场导向,注重提高标准化服务能力和质量水平,促进经济社会的协调发展。
二、发展目标1. 提高标准化水平:加强标准化研究,提高标准制定水平和标准适用性,促进标准与科技创新的深度融合。
2. 健全标准化体系:优化标准体系结构,加强标准制修订工作,提高标准发布和宣传能力。
3. 加强标准化管理:完善标准化组织管理制度,加强标准实施和应用的监督管理,提高标准化执行力度。
4. 加强国际标准化合作:积极参与国际标准化工作,推动国际标准化体系更好地服务于我国的经济社会发展。
三、重点任务1. 提高标准制修订能力:建立健全标准制修订项目管理机制,提高标准修订质量和效率。
2. 强化标准宣传推广:加强标准信息发布渠道建设,加大宣传力度,提高社会公众对标准的认知度。
3. 加强标准实施和应用管理:建立健全标准实施与应用监督机制,推动标准在实际生产和服务中广泛应用。
4. 加强标准化人才队伍建设:培育和引进一批高质量的标准化专业人才,提高标准化人员的综合素质。
5. 推进标准与科技创新融合:加强标准与科技创新的协同发展,推动标准在科技创新中的引导作用。
6. 拓展国际标准化合作:加强与国际标准化组织的合作,积极参与国际标准化工作,提升我国在国际标准化领域的影响力。
四、工作措施1. 加强组织领导,形成多部门合力,明确工作责任和推进机制。
2. 制定并完善相应的政策法规,提供制度保障和政策支持。
3. 加强标准研究和技术攻关,提高标准制修订水平和科技创新能力。
4. 扩大标准化宣传力度,广泛开展标准化知识普及活动,提高社会公众的标准化素质。
5. 加强标准化培训与人才队伍建设,提高标准化专业人员的专业素养和能力水平。
整改建设巩固提高阶段的优秀工作方案为了推动企业整改建设工作,继续保持优良的经营态势,巩固和提高企业在市场中的竞争地位,制定了以下优秀工作方案。
一、明确整改建设的目标和主要任务1、目标:通过整改建设,实现企业经济效益和管理水平的显著提升,全面提高产品质量和服务水平,促进企业稳步发展。
2、主要任务:(1)全面开展企业内部管理和流程优化,建立规范、高效的管理机制,提高管理水平和效率;(2)进一步完善服务体系,提高客户满意度和忠诚度;(3)深入推行成本管理,降低生产成本,提高经济效益;(4)强化人力资源管理,提高员工岗位能力和综合素质;(5)加强追踪和评估工作进展,及时发现问题,落实整改措施。
二、建立健全组织机构和管理体制1、制定客观、合理的岗位职责和工作流程,明确各部门工作内容和职责。
2、优化工作流程,简化、规范各种操作流程,提高工作效率。
3、设立过程监控部门,加强对企业全面业务流程监控,加快问题的解决速度。
4、积极培育优秀管理人才,建立奖励机制,调动员工积极性。
三、加强产品质量管理和服务质量管1、实施严格的产品质量管理制度,到位对产品的质量检查、质量控制,落实质量责任制。
2、建立客户反馈机制,积极处理客户投诉,反馈客户意见,提高服务质量。
3、制定优秀员工奖励制度,激励员工积极提高自身职业技能。
四、深入推进成本管理1、建立严谨、科学的成本控制制度,落实成本核算和成本控制责任。
2、加强原材料和设备管理,优化生产设备使用,采取有效措施保障物资和设备的安全和稳定。
3、提高员工成本意识和成本管理能力,通过员工自身的努力和建立有效的激励机制,降低企业成本。
五、加强人力资源管理1、建立完善的人力资源管理体系,制定优良的人力资源管理政策,为员工提供良好的培训、发展和职业规划机会。
2、优化岗位职责和工作内容,建立员工互相的交流机制,加强咨询与反馈。
六、加强追踪和评估工作进展1、设立整改工作领导小组,制定可行的整改计划,落实对其的推进和落实监督。
巩固提升方案一个企业的成功,除了依靠市场环境和竞争力,还需要依靠巩固提升方案来保障。
巩固提升方案指的是企业在已有基础上,通过制定合理的目标和计划,不断提升自身的业务能力、管理水平和人才梯队。
本文将从三个方面,分别为业务能力、管理水平和人才梯队,探讨如何制定可行的巩固提升方案。
一、业务能力提升方案业务能力是企业核心竞争力的来源,也是企业不断成长的基石。
为了提升业务能力,企业可以从以下几个方面进行规划:1.1 加强产品研发在产品生命周期内,研发属于初级阶段,而销售和售后服务则是中高级阶段。
因此,加强产品研发,不断推陈出新,可以保证企业在市场竞争中具有更强的话语权。
企业可以针对市场需求,进行必要的研究和分析,制定出研发计划,并根据市场反馈进行产品改良。
同时,企业要建立起科学的质量管理制度,为产品的正常运行提供保障。
1.2 拓宽业务范围拓宽业务范围可以增加企业的收入来源,同时也有助于企业在市场竞争中拥有更多的优势。
企业可以将业务拓展至其他产业领域,或者拓展至其他地区。
在业务拓展的过程中,企业要提高服务水平,同时要加强与客户之间的沟通和合作,以满足客户不断变化的需求。
1.3 强化营销策略营销是企业推广业务和产品的重要手段,也是企业实现增长的关键之一。
企业可以通过强化营销策略,提升自身的品牌影响力和市场占有率。
企业可以选择合适的市场推广渠道,以及优化销售网络和销售策略,提高市场销售率。
同时,企业要不断加强对产品的创意设计和营销策略的创新,以保持市场领袖地位。
二、管理水平提升方案管理是企业稳步成长的保障,企业可以通过以下几个方面推动管理水平不断提升:2.1 强化企业文化企业文化是企业管理中的重要组成部分,是企业价值观和行为准则的体现,也是企业员工的凝聚力来源。
强化企业文化,对于企业管理水平的提升至关重要。
企业可以通过组织各种的文化建设活动,增强员工的文化自觉性和认同感,并将企业的核心价值观融入到企业的管理体系之中。
初三化学巩固提高方案
初三阶段是学生人生第一个十字路口,正确的为学生把好关,做好学生的思想工作尤为重要。
其中抓好学生的学习是关键一项,就下一步的打算做一思考。
在春节前结束新课,春节后,进入总复习。
总复习是重点。
一、复习原则:重视“三书”,即《化学课程标准》、《说明与指导》及教材。
中考化学命题的依据是以《化学课程标准》,以“重视基础、关注探究、联系实际、促进发展”为命题原则。
所以我们在总复习中,就要以《化学课程标准》为纲领,以教材为载体,以《说明与指导》为模式。
重视《说明与指导》,把握《课标》和教材,对于《说明与指导》,我细心研读,明确考试要求,明确不作要求或降低要求的内容,不需要往高处拔。
对于《说明与指导》中的样题,认真推敲,明确知识点的呈现方式和难易程度。
二、复习大体分成四个阶段:
第一阶段从3月1日到5月1日左右复习基础知识按单元复习
第二阶段从5月1日到5月15日大体两周专题复习
第三阶段到5月底模拟训练精选去年我省各地市中考题进行训练
第四阶段到6月8日,一周时间回归课本
第一阶段复习一般按章节顺序,对基础知识进行地毯式梳理,而中考试题中基础知识和基本技能约占60%以上,所以必须重视对化学基础知识的归纳和总结,注意知识间的联系,把知识系统化、规律化。
课堂上复习是在老师的指导下,对已学过的知识进行梳理归类,形成知识网络,但多数同学对知识还处在半理解状态,容易遗忘,因此自己必须再加以巩固。
同时要整理出第一轮复习时所暴露的主要问题,掌握好基础知识,基本技能。
这就要求熟练掌握教材内容,它包括元素符号、化学式、化学方程式,在夯实基础知识的基础上和发展能力的关系上应注重学科的内在综合、引导学生关注所学知识的重组、整合理解应用,而不是一味的将课本重点知识重复,而是要求学生运用知识,能通过举例和生活体验去理解知识。
第一阶段的复习为基础知识的单元、章节复习。
通过第一轮的复习,使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法,形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。
我们从双基入手,紧扣中考知识点来组织单元过关。
结合学生的实际情况,我们实行严格的单元过关,对C层和B层的部分学生实行勤查、多问、多反复的方式巩固基础知识,在知识灵活化的基础上,还注重了培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。
在中考复习中以章节和知识体系为线索,引导学生及时进行学习小结,整理学过的知识,让学生自己思考,自己发现,自己归纳,自己探究;在主动探求知识的过程中培养品质和能力;课本是使之成为让学生随时查找的工具书和解题根据及复习知识点的源头;而《说明与指导》则是学生复习中学习的深度、广度的标尺,还能对学生进行专题、综合、模拟等训练。
第二阶段复习打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。
主要分为以下几个版块:①物质的组成、构成和分类②常见物质的性质与变化③化学用语④物质的鉴别和推断⑤气体的制取⑥实验方案的设计与评价⑦化学计算。
第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩,而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。
复习的主要任务及目标是:完成各部分知识的条理、归纳、糅合,使各
部分知识成为一个有机的整体,力求实现基础知识重点化,重点知识网络化,网络知识题型化,题型设计生活化。
如复习基本概念和原理时,应理清概念、吃透原理,分门别类,形成系统,梳理知识,变零为整形成网络。
对于概念和原理,应反复咀嚼,仔细品味,揭示其内涵和外延及概念间的联系。
第三阶段复习是知识、能力深化巩固的阶段,复习资料的组织以中考题及模拟题为主,回扣教材,查缺补漏,进行强化训练。
同时,要教给学生一些必备的应试技巧和方法,使学生有足够的自信从容地面对中考。
由于考前的学习较为紧张,往往有部分学生易焦虑、浮躁,导致学习效率下降,在此阶段还应注意对学生的心态及时作出调整,使他们能以最佳的心态参加中考。
由于总复习阶段时间紧任务重,因此,学生一看就明白的问题,基本不讲。
无论是在讲复习课,还是在回答学生提出的问题,我一般都少讲或不讲,教给学生自己处理,学生自己总结方法、原理、技巧、关键、思路、规律,起到举一反三、画龙点晴功效。
试卷点评重点做好以下一些问题的处理与训练:抽查学生的双基知识是否搞扎实;考点、知识点涉及的一些规律性的问题是否搞清楚;学生对试题是否具备有变型、互换、转化、重组、自编、改编、延伸的能力;学生对试题是否具有巧解、妙解、灵活多样的思想方法。
同时还强化了实验教学,培养知识迁移能力。
新课标下的中考命题,加强了对化学实验技能的考查力度。
实验在化学教学中的重要性也就不言而喻了。
我们在实验部分复习目标是:课本上的实验达到“举一反三”;家庭实验指导学生自己分析;重视组合型实验题;注重实验的反思,提高学生分析和评价实验能力。
具体做法是:①课本上的实验不仅要让学生知其然,并且知其所以然。
对一些重要实验要做到:a.通过实验总结规律;b.发散思维改进实验;c.信息迁移,解决新问题;d,严谨思维分析实验异常现象。
这样可以放大每一个实验的复习内涵。
②重视家庭小实验。
这是学生联系实际,提高实践,创新能力的重要途径,要加强指导,不能视之可有可无。
例如课本上的学生探究性实验:铁钉锈蚀条件的探究,就要让学生做好,并总结出探究的方法、结论、规律。
③复习后段,要紧跟课型不同的综合型实验题组进行强化训练,使学生在解题中感悟方法、尝试错误、总结规律、训练思维、提高能力。
精练精讲习题,提高应用解题能力
无论是分章复习、单元复习,还是综合练习,模拟测试,都精心做了选编,保证试题的质量。
第一阶段所选习题必须是不离开课本的基本原理、基础知识所涉及的内容,第二阶段所选习题要有典型性,系统性,第三阶段所选习题要有针对性,对学生薄弱点进行针对性训练,进行中考前的冲刺。
可以选择一题多变,一题多解的训练,不轻易做重复训练。
针对不同的阶段、不同的问题和不同的复习内容,采取不同的练习方式,使学生对所学知识真正理解,熟练掌握,标准规范。
寻找复习规律,提高复习效率
在复习过程中应注意寻找规律,提高效率。
如复习“身边的化学物质”时,不妨可采用:纵向联系与横向对比相结合,提高记忆效率,以点带面减少遗忘。
纵向联系就是以某物质(如:O
2或Fe,CO
2
等物质)为中心,从物质的性质到用
途(或通过用途去反推性质)、制法等串成知识链;横向对比同类物质的性质等(如氧气和二氧化碳;盐酸和硫酸、氢氧化钙和氢氧化钠等),以优化记忆内容,提高记忆效率;还要重视物质的简单分类,通过具体物质(如铁、硫酸、氢氧化钠、碳酸钠等)的性质以点代面归纳出单质、氧化物、酸、碱、盐等五
类物质之间的反应规律,并将知识综合运用到除杂、鉴别、推断和转化等各个方面,以提高解决问题的能力。
重视化学实验,提高探究能力
近几年中考试题加大了对实验考查的力度,注重物质的推断、鉴别、实验方案的设计和评价;对气体发生装置、收集装置、净化装置、干燥装置的选择和连接等问题的考查在各地的升学试卷上屡见不鲜
第四阶段回归课本,做到心中有数。
临考前一定要注意回归课本,检查有无知识遗漏,并及时加以弥补,而不应该花大量的时间疲于应付各种讲义资料。
中考题中有相当部分是依据课本内容编制而成的,课本中的习题、例题、实验、插图、拓展视野、家庭小实验等常用作试题的材料。
同学们在通读课本时,应结合老师的复习再通过自己的思维,将基本概念、物质间的转化规律及元素和化合物等知识进行对比、总结和归纳,形成知识网络,让所学知识“活”起来。
复习中,由于知识的综合性,跳跃性大,有些学生跟不上,不忽视,不遗忘,布置简单任务。
如写写化学符号、化学式、化学方程式、化合价、基本概念等,让这部分学生有事干。