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新人教版一年级数学上册同步练习(全册)

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人教版一年级数学《上册全册》全套同步练习题一课一练配套课时训练2

人教版一年级数学《上册全册》全套同步练习题一课一练配套课时训练2
6、0的认识和有关0的加减法
年班 姓名
一、 我能排得对。
4 0 2 5 3 1
＜ ＜ ＜ ＜ ＜
二、 我能写得好。
三、 我能填得准。
四、 魔力圆圈。
1、在 里填“+”或“-”。
3 3 = 0 0 5 = 5 4 4 = 0
2 0 = 2 5 3 = 2 5 5 = 0
2、在 里填“＜” “＞”或“=”。
小敏住在小英楼下，
小英住在小兰楼下，（）住在一楼
（）在最下面，（）住在二楼
（）在最上面。（）住在三楼
2、左、右
1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。
有两种走法：
（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。
（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。
2、
上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。
1、
2、
5 4
3 4
2 5
二、我能连得快。（把合起来是5的连起来。）
三、我能涂得美。（根据分解式用两种颜色涂一涂。）
5
5
5
5
四、智力冲浪。(怎样才能让两堆图片一样多。)
4、加法
年班姓名
一、我能填得对。
==
= =
= =
二、我能连得快。
1+2 5 3+2 3+2 1+3
3+1 4 1+4 2+1 2+3
三、我能连得对。
１ ２３４ ５
四、我能圈得准。
1
2
3
4
5
五、我能涂得美。（看数涂上适合它们的颜色。）
５
３

最新部编版人教《小学数学一年级上册全册每课同步练习(含答案)》精品精编完美优秀实用打印版整册测试题

最新部编版人教《小学数学一年级上册全册每课同步练习(含答案)》精品精编完美优秀实用打印版整册测试题

最新精品最新部编版人教小学数学一年级上册全册同步练习及答案 （全册每一课完整版）前言：该同步练习由多位一线国家特级教师针对当前最新的热点、考点、重点、难点、知识点，精心编辑而成。

以高质量的同步练习助力考生查漏补缺，在原有基础上更进一步。

（最新精品同步练习）1.1 数一数1.看数涂上颜色。

2. 连一连。

3.看数画。

3 9 6 24.看数圈一圈。

2 3 1 8 55.照样子画○。

答案：1—4.答案不唯一 ，合理即可。

5.提示：分别2个○、7个○、10个○。

1.2 比多少1. 在多的后面画“√”。

2.在多的后面画“√”。

3. 在少的后面画“√”。

4. 填一填。

5.5个人吃饭，椅子够坐吗？答案：1. 在骨头后面画√。

2. 在绿球后面话√。

3. 在鸡后面画√。

4. 多5. 够2 位置1.苹果的下面是（ ），西瓜的上面是（ ），香蕉的左边是（ ），桃子的右边是（ ）。

2.在○的上面画△，下面画□，左面画❤，右面画☆。

3.填一填。

4.（1）（ ）排在最前面，（ ）排在最后面。

（2）刺猬的前面是（ ），后面是（ ）。

5.按要求做题。

答案：1. 桃子 香蕉 桃子 香蕉2. 略3. 上 下 下 上4.（1）小狗 恐龙 （2）猴子 猫5. 5 涂色略3.1 1~5的认识1.看图写数。

2.看数涂色。

3.连一连。

4.圈一圈。

5.把右边前3只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（ ）只，右边有（ ）只。

答案：1. 5 4 3 22~4.略5. 3 23.2 比大小1.数一数，比一比。

2.先填空，再比较大小。

3.在○里填＞、＜或=。

1○2 2○4 5○3 3○3 3○2 4○1 5○5 1○3 4.□里最大能填几。

□＜2 4＞□ 5=□ 3＞□□＜5 2＞□ □=2 5＞□答案：1. 5＞4 4＜5 4=42. 少 4＜53. ＜ ＜ ＞ ＝ ＞ ＞ ＝ ＜4. 1 3 5 2 4 1 2 43.3 第几1.2.3.4.。

人教版(2023版)小学数学一年级上册课本同步练习全册合集(含答案)【精品课件】

人教版(2023版)小学数学一年级上册课本同步练习全册合集(含答案)【精品课件】
第5课时 解决问题（1）
(教材第97页)
返回
20以内的进位加法
第6课时 解决问题（1）
(教材第98页)
返回
20以内的进位加法
练习课（第1课时）
返回
20以内的进位加法
练习课（第2~3课时）
返回
20以内的进位加法
练习课（第4课时）
返回
20以内的进位加法
第11课时 连加、连减
第12课时 加减混合
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点击目录跳转至对应课程
6—10的认识和加减法
第1课时 6和7的认识
(教材39—40页)
返回
6—10的认识和加减法
第2课时 6和7的组成(教材41页)来自返回6—10的认识和加减法
第3课时 6和7的加减法
(教材42页)
返回
6—10的认识和加减法
(教材第10页)
返回
位置
练习课（第1~2课时）
返回
人教版(2023版)小学数学一年级上册
5以 内数 的认 识和 加减 法
第1课时 1-5的认识 第2课时 比大小 第3课时 第几 第4课时 分与合 第5课时 加法 第6课时 减法 第7课时 0 练习课（第3~4课时） 练习课（第5~6课时） 整理和复习（1） 整理和复习（2） 第1~3单元复习提升
第12课时 加减混合
(教材第67页)
返回
6—10的认识和加减法
练习课（第1~3课时）
返回
6—10的认识和加减法
练习课（第4课时）
返回
6—10的认识和加减法
练习课（第5~7课时）
返回
6—10的认识和加减法
练习课（第9~10课时）
返回
6—10的认识和加减法

2022-2023学年人教版一年级上数学同步练习(含解析)

2022-2023学年人教版一年级上数学同步练习(含解析)

2022-2023学年小学一年级上数学同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：75 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II （非选择题）一、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）1. 我们来送小兔子回家。

＝________＝________＝________＝________＝________＝________。

2. （1）画〇，与同样多。

________（2）画□，比少个。

________ 3.（1）一共有________盆花，把右边的盆花圈起来。

（2）从左数第盆开了________朵花，开朵花的是第________盆。

（3）开朵花的是从右数第________盆，它左边一盆开________朵花。

（4）从左数，第________盆和第________盆合起来是朵。

4. 每种图案代表数字几？□＝□□-〇＝〇□＝□＝________；〇＝________；＝________。

二、 解答题 （本题共计 10 小题 ，每题 5 分 ，共计50分 ）5. 用下面的数，你能写出几组算式？4+1−2−1+2−3+3△△△△△△2△△△△△△413694−+△5△6. 想一想，在萝卜上写数字。

7. 看图列算式计算。

8. 画〇，与同样多。

9. 在〇里填上“”“”或“＝”。

〇〇〇〇〇〇△><3711+31510−276+914137+612−64〇〇〇 10. □〇□＝□（只）11. 下面是胖阿姨年月到月的减肥记录情况。

月份体重根据上面的统计数据，制作一副合适的统计图，并回答问题。

（1）________月份的体重最重，是________千克，________月份的体重最少，是________千克。

人教版小学数学一年级上册课堂同步练习试题 全册

人教版小学数学一年级上册课堂同步练习试题 全册
2 4 5
2 4 1
2
5
3、3-1=2
3+2=5
2-1=1
4、5-3=2
3.10 0的认识当堂达标
1．在□里填数．
2．看图填数．
3．下图的各种情况，都可以用什么数来表示？
4．在○里填上“＋”或“－”．
4○3＝15○5＝0
3○2＝54○0＝4
参考答案
2、0
2、2 0 4
3、0 4 0
4、- -
+ +或-
2、做一做
1 + =
3+ =
3、先用小棒摆一摆，再填得数。
参考答案
1、3 4
2、
1+3=4
3+2=5
3、5
2
5
3.8减法当堂达标
1.填一填
2、我是速算小能手
4-2= 4-3= 5-3= 2-1= 5-4=
3-1= 5-2= 3-2= 4-1= 2-2=
3、看图列式
算式：
算式：
参考答案
1、2+2=4
5-3=2
1、1数一数当堂达标
1.数一数。
（）（）
2.数一数，连一连。
3.找一找，数一数。
我们的教室都有什么？快来数一数吧！
参考答案
1.5 7
2.
3.只要学生能够找出教室内的物品就给予肯定，关键还要正确的数数，多锻炼数数的方法。如黑板是2块，窗户的个数是4，灯管的个数是6等等，根据实际教室的情况老师灵活掌握答案的正确性。
2.请根据下面的图写出两个加法和两个减法算式。
3.在○里填＞或＜。
6＋1○7 5－3○6 7○2＋3 4＋3○6
4.想一想、填一填。

人教版一年级上册同步练习数学题大全及答案.doc

人教版一年级上册同步练习数学题大全及答案.doc

人教版一年级上册同步练习数学题大全及答案目录1.1数一数 (1)1.2比多少 (2)2位置 (3)3.1 1~5 的认识 (4)3.2比大小 (5)3.3第几 (6)3.4分与合 (7)3.5加法 (8)3.6减法 (9)3.7 0 的认识和0 的加减法 (10)4立体图形的认识 (11)5.1 6 和 7 的认识 (12)5.2 6 和 7 的加减法 (13)5.4 8 和 9 的加减法 (15)5.5 10 的认识 (16)5.6 10 的加减法 (16)5.7连加连减 (18)5.8加减混合 (19)6.1 11~20 各数的认识 (20)6.2十加几、十几加几（不进位）和相应的减法 (20)7认识钟表 (21)8.1 9 加几 (22)8.2 8、 7、 6 加几 (23)8.3 5、 4、 3、 2 加几 (24)8.4解决问题 (25)1.1数一数1.看数涂上颜色。

2.连一连。

3. 看数画。

396 24.看数圈一圈。

2318 55.照样子画○。

答案：1—4. 答案不唯一，合理即可。

5.提示：分别 2 个○、 7 个○、 10 个○。

1.2比多少1.在多的后面画“√” 。

2.在多的后面画“√”。

3.在少的后面画“√” 。

4.填一填。

5.5 个人吃饭，椅子够坐吗？答案：1.在骨头后面画√。

2.在绿球后面话√。

3.在鸡后面画√。

4.多5.够2位置1. 苹果的下面是（），西瓜的上面是（），香蕉的左边是（），桃子的右边是（）。

2. 在○的上面画△，下面画□，左面画? ，右面画☆。

3.填一填。

4.（1）（）排在最前面，（）排在最后面。

（2）刺猬的前面是（），后面是（）。

5.按要求做题。

答案：1.桃子香蕉桃子香蕉2.略3.上下下上4.（1）小狗恐龙（2）猴子猫5.5涂色略3.1 1~5 的认识1.看图写数。

2.看数涂色。

3.连一连。

4.圈一圈。

5.把右边前 3 只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（）只，右边有（）只。

新人教版一年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练

新人教版一年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练

新人教版一年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）第1单元准备课第1课时数一数一、数一数，再照样子在里面画“○”。

二、我能把与数字同样多的部分圈起来。

4 35 6三、数一数。

第1单元准备课第2课时比多少一、数一数，在最多的下面画△，最少的画√。

二、仔仔细细比。

（1）（）和（）同样多。

（2）（）比（）多，（）比（）少。

三、画一画。

（1）画，比多两个。

（2）画，比少3个四、数一数，分一分）个有（）个）个有（）个比少（）个比多（）个。

第2单元位置第1课时上、下、前、后一、填一填①小马的上面是（），小象的下面是（）；②小鸭的前面是（），后面是（）。

二、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。

三、联系生活红灯在黄灯的_________面，绿灯在黄灯的_________面。

红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。

汽车、行人靠马路的_________侧前进。

小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！第2单元位置第2课时左、右一、看图填一填。

在的边，在的边，在的边，在的边，的左边是，右边是。

二、（1）明明的左边是，右边是。

（2）红红在丽丽的边，丽丽的右边有人。

（3）请你在丽丽的左边画一个小朋友。

三、请你在小朋友的右脚处画“”左手处画“”。

四、给小朋友们穿上漂亮的衣服。

（涂一涂）第3单元1～5的认识和加减法第1课时1～5的认识一、我能填正确（1）一、二、（）、（）、５。

（2）（）、４、３、（）、（）。

（3）和２相邻的两个数是（）和（）。

（4）３前面的数是（），４后面的数是（）。

（5）在2和4中间的数是（）。

二、圈一圈，连一连（）＞（）＞（）＞（）＞（）四、按数字画圆圈。

5（）3（）2（）4（）第3单元1～5的认识和加减法第2课时比大小一、数一数，比一比二、请在（）填上合适的数5＞（）（）＜3 （）＞42＜（）3＜（）（）＝（）1＜（）（）＞（）（）＜（）三、我会把它们从小到大的顺序排列2 43 5 1（）＜（）＜（）＜（）＜（）四、画一画画与同样多画多画第3单元1～5的认识和加减法第3课时第几一、给小昆虫排队（1）一共有( )只昆虫。

新人教版数学一年级上册全册课本练习题精心整理可编辑

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1. 数一数。

2.连一连。

3.在少的后面画“√”。

4.在多的后面画“√”。

1.小玉的前面是谁？小刚在小华的（）面。

看图再说一说。

2.3.把111页中的剪下来贴在图中。

看图，用上、下、前、后讲故事。

4.下面的物品放在什么位置合适？贴一贴。

5. 贴一贴。

6.用上、下、前、后、左、右说一说。

练习三1. 看数涂色。

2. 按1—5的顺序连线。

3.数一数，比一比。

4. 有几头？再数一数其他事物。

5. 用自己的方式表示1、2、3、4、5。

6. 涂一涂，比一比。

7. 填一填。

8.下面的应该涂什么颜色？先涂一涂，再数一数。

1.(1)把左边的4只小鸟圈起来。

(2)从左边数,给第4只小鸟涂上颜色。

(3)从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩只小鸟。

2.3. 5只要飞进两个，每个能飞进会同样多吗？4. 这个游戏公平吗？说一说怎样才能使这个游戏变得公平。

1.2.3.4.5. 用自己的方式表示出下面算式的意思。

6.7.8.9.连一连。

1.2.3.4.5.1.按顺序填数。

2.3.4.5.练习八1. 连一连。

2.3. 我说你猜。

4.用4个相同的，你能拼出几种不同的长方体？5. 搭积木，说一说你搭的像什么。

6. 数一数。

7. 我说你搭。

8.接下来应该摆什么？圈出正确答案。

练习九1. 按顺序填数。

2. 数一数，比一比。

3.4.5. 哪两张卡片上点子的数相加得6？哪两张卡片上点子的数相加得7？6.7. 抄写算式并计算。

8.9. 拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。

10.11.12.说一说图的意思，再计算。

练习十1.2.3.拿出点子卡片，每次盖住一部分，说出一个减法算式。

再换成，照样子说一说。

4. 说一说图里有什么，要解决什么问题，再解答。

5.6. 说出要解决的问题，再解答。

练习十一1. 按0—9的顺序连线。

2. 数一数，比一比。

3.填一填，和同桌互相提一个问题。

4.5. 找朋友。

6.7. 哪两张卡片上的数相加得8？哪两张卡片上的数相加得9？8.9. 抄写算式并计算。

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2、（ ）、6、（ ）、（ ）、3、（ ）、1、（ ）
三、 我能连得快。（把合起来是 7 的图连接起来。）
四、 我能分得准。（根据分解式涂出两种颜色。）
6
51
6
6 6
6
五、 魔力圆圈。（在
里填“＜” “＞”或“=”。）
37
47
一寸光阴不可轻
55
46
27
05
43
76
71
1+3 5-2 3+2 4-2
２
１
23
一寸光阴不可轻
八、 智力冲浪。（哪一块地的面积大？在 里画 。）
2、 比多少和第几
年班
姓名
一、 我能比得对。
1、数一数，比一比。
2、比一比，填一填。
（1）
（2）
24
一寸光阴不可轻
（3）
（ ）最多，（ ）最少，（ ）和（ 二、 第几我来定。 1、数一数，圈一圈。 （1）从右数第 3 个： （2）从左数第 4 个： （3）从右数第 2 个： （4）从左数第 5 个： 2、看一看，填一填。
3、长方体六个面都是长方形。 （ ）
五、 智力冲浪。
1、 有（
2、 有（
3、 有（ 4、 有（
）个。 ）个。 ）个。 ）个。
第五单元 6——10 的认识和加减法
1、 6 和 7 的认识
年班
姓名
一、 我能写得好。
6
7
二、 我能填得对。
1、 0、（ ）、2、（ ）、4、（ ）、（
36
）、（ ）
一寸光阴不可轻
+= -=
二、 我能算得准。 1、连一连。
7–5 4 6-3 7- 3 5 6-1 4+ 3 3 2+5 6- 4 2 1+6 6- 2 7 5-2

最新人教版小学数学一年级上册课堂同步练习试题(全册)

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1、数一数一、找朋友。

二、数一数．画一画。

三、数一数，涂上自己喜欢的颜色。

四、手牵手。

五、圈一圈。

六、看图，数一数下列物体的数量。

七、在每组图中，把与左边同样多的部分圈起来。

八、生活中的数真多啊！1．我们只有个地球。

2．世界上有个人最爱我们，他们是爸爸和妈妈。

3．我的名字有个字，是4．我今年岁了。

5．一星期有天。

6．小汽车有个车轮。

7．我家有口人。

8．我有条腿、双手、根手指。

9．蜻蜓有只翅膀。

10．一只螃蟹有条腿。

九、数一数，摆一摆。

1．请你用4根小棒摆1个正方形。

2．把10颗米粒摆2排。

3．坐公共汽车时数出6个车站。

4．剥2根香蕉，1根给爸爸，1根给妈妈。

5．洗7个小柿子送给奶奶吃。

参考答案2．比一比一、把同样多的用线连起来。

二、把同样多的涂上同一种颜色。

三、在多的后面画“√”。

四、在少的后面画“△”。

五、读下面的话，在正确的后面画“0”。

六、七、在多的后面画“√”。

八、数一数，比一比。

九、明明房间里摆着这些物品，把同样多的涂上相同颜色。

十、涂一涂。

1．把数量多的食物涂上颜色。

2．把数量少的一种叶子涂上颜色。

十一、动手画一画。

参考答案比一比一、比一比，选一选。

二、照样子，摆一摆，数一数，看看哪根最长，画“”√，哪根最短，画“○”。

三、哪根带子短？画“”△。

四、看看谁的个子最高，画“√”。

谁的个子最矮，画“△”。

五、在最短的后面画“×”，在最长的后面画“√”。

六、哪条回家的路近？七、数一数，比一比，圈一圈。

1．狮子的只数比老虎的只数(多少一样)。

2．松鼠的只数比猴子的只数(多少一样)3．狮子比松鼠(高矮一样高)4．猴子的尾巴比老虎的尾巴(长短一样长)5．你能像上面那样用“比”说一说这幅图吗？八、比一比，数一数，填一填。

九、智力闯关。

1．哪根钉子最合适？选出来，在下面的括号里画“”√。

2．哪根绳子最长？在后面的括号里画地“√”。

参考答案1-5的认识一、比一比，谁写得最好。

二、数数我是几。

最新人教版小学数学一年级上册全册同步练习

最新人教版小学数学一年级上册全册同步练习

人教版小学数学一年级上册全册同步练习第一单元准备课1.数一数年班姓名一、我能数得准。

）只）只）只）只）只二、我能连得对。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。

4 35 6四、我能画得好。

五、我能涂得美。

(按数涂色.)4 7 35 2 9六、智力冲浪。

（图中藏着哪些数字。

）2.比多少一、仔仔细细比。

1﹑（）和（）同样多。

2﹑（）比（）多，（）比（）少。

3﹑比（）。

比（）。

二、认认真真数。

一共有（）个图形，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。

三、轻轻松松画。

1、在最多的下面画，在最少的下面画。

2.在最大的下面画,在最小的下面画。

3.画比多2个。

4.画和同样多。

5.在多的后面打√,在少的后面打×。

四、智力冲浪。

你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元位置1.上、下、前、后一、填空。

(64%,4题每空3分，其余各题每空2分)1.（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

2.小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。

3.（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。

4.（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走.5.读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。

小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，（）住在一楼（）在最下面，（）住在二楼（）在最上面。

（）住在三楼2.左、右1.帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。

火车站有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。

（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。

2.上面是一群小动物在一起休息。

从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。

小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。

2022-2023学年人教版一年级上数学同步练习(含解析)

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2022-2023学年小学一年级上数学同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：104 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II （非选择题）一、 填空题 （本题共计 13 小题 ，每题 3 分 ，共计39分 ）1. 当你面向西时，你的左面是________面，右面是________面。

2.看图填空，并说明理由。

已知，那么________。

你的理由是________。

3. 画一画，填一填。

＝________________＝4. 比大，比小的两位数中，个位是的数有（ ）和（ ）．5.()()()()2+4+25+3+1035508号楼在中心花园的________方向；号楼在中心花园的________方向；号楼在中心花园的________方向。

号楼在号楼的________方向；号楼在号楼的________方向。

中心花园在________的北面，________的西北面，号楼的________方向。

________在________北面。

．号楼的西面有________号楼和________号楼。

6.想一想，填一填。

（1）如图物体，从正面看，________看到的是．（2）如图物体，从正面看，________看到的是．（3）如图物体，从右面看，________看到的是．7. 按规律填一填．（1）、、、、________、________、________（2）、、、、________、________、________（3）、、、、________、________、________8. 你在教室里的位置是第________列，第________行，用数对表示为________9.数一数，填一填。

________个正方形 ________个三角形(1)134(2)4212(3)2(4)(5)532404856()()()59646974()()()58657279()()()()()()()()10. 从左图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是．那么，是从________面看的，是从________面看的，是从________面看的，是从________面看的。

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2022-2023学年小学一年级上数学同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：199 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II （非选择题）一、 填空题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ）1. 画一画，填一填。

＝________________＝2. 比多的数是________；比少的数是________．3. 与相邻的两个数分别是________和________。

4. 爸爸有元钱，买了一台电视机用去元，一台洗衣机用去元，还剩________元钱。

5. 在横线上填上合适的算式．（________）（________）（________）+（________）6.☆比多________个，比☆少________个。

把________个☆换成，两个图形就一样多了。

7. 个十和个一合起来是________，里面有________个十和________个一。

里面有________个十。

8. 在括号里填“”“”或“＝”。

________ ________ ________ ________ ________ ○________○二、 解答题 （本题共计 4 小题 ，每题 10 分 ，共计40分 ）2+4+25+3+105218632051000640260(23×125)×8=23×346+27+54=27+235×(14+86)=△△△13()16()()20()><9()1019()209−3()7−213−3()15−55+6()7+48−()7−9. 我来数数角。

10. 看图列式计算。

□○□＝□11. 计算下面各题。

12.解方程。

三、 计算题 （本题共计 9 小题 ，每题 15 分 ，共计135分 ）13. 口算。

（word完整版）人教版小学一年级上册数学同步练习题

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（word完整版）人教版小学一年级上册数学同步练习题人教版小学一年级上册数学同步练习题《上、下、前、后》同步试题一、想一想，做一做二、想一想，说一说。

老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗和小猫在拔萝卜。

排在最前面的是，排在最后面的是，小猫的前面是，小姑娘的前面是，后面是。

三、想一想，填一填1.看图填一填的上面是，下面是，的上面是和。

四、根据信息找位置小芳、明明、李奶奶、王叔叔住在一座楼的同一个单元，他们住在不同的楼层，请你根据信息连一连。

李奶奶家住在最下面，小芳家住在最上面，王叔叔家住在李奶奶家的上面。

五、想一想，填一填小力、小天、小白三人赛跑。

小天跑在小白的前面，小天不是最快的。

是最快的，是最慢的。

附考查目的、答案及解析一、想一想，做一做的前面是谁？请你圈一圈。

的后面是谁？请你在它下面画上横线。

考查目的：考查学生“前、后”的掌握情况。

答案：解析：考查学生对“前、后”的掌握情况，其中要注意到面向的方向为前面。

二、想一想，说一说。

考查目的：考查学生对实际情境中的“前、后”的掌握情况。

答案：老爷爷小猫小狗老奶奶小狗解析：考查学生对实际情境中“前、后”的掌握情况，图中的人物和小动物面朝右方，因此要注意到面向的方向为前面，避免造成思维定式。

三、想一想，填一填考查目的：考查学生对“上、下”的掌握情况。

答案：飞机轮船飞机和老鹰人教版小学一年级数学练习题1、18－＝17－11 ＝13＋＝ 17－＝、16－10 ＝－＝－＝16－ 1 ＝、＋10 ＝、－ 0 ＝、10－10 ＝、＋1＝、13＋＝8、＋1＝9、＋1＝ 10、14－＝ 11、12－ 0 ＝ 12、＋＝ 13、11＋ 1 ＝ 14、＋＝ 15、12＋＝16、15－＝ 17、12＋＝ 18、＋＝－ 0 ＝18＋ 1 ＝ 18－1＝17－1＝－ 0 ＝ 15－ 0 ＝＋＝ 13－1＝－＝ 15－1＝ 0 ＋ 0 ＝ 0 ＋1＝11－10 ＝ 11＋＝ 11－ 1 ＝－ 1 ＝ 11＋ 0 ＝ 13－10 ＝ 10＋＝0 ＋ 1 ＝ 17－ 1 ＝ 16＋＝ 1 ＋1＝ 14＋＝ 14＋ 1 ＝ 10＋＝－＝ 11＋＝ 17－1＝ 1 ＋1＝19－＝－＝＋10 ＝ 10＋＝＋ 1 ＝＋1＝ 14＋1 ＝－＝ 10＋＝ 13－＝ 15＋＝ 19－1＝16－＝＋1＝17－1＝16＋ 1 ＝ 11＋＝ 12＋＝ 9、8100、看图写数。

一年级数学上册同步练习及答案(人教新课标版)

一年级数学上册同步练习及答案(人教新课标版)

2. 3 5 1、2 4、6
3.
正方 [来源:Zxx k. Com]
4． 3 0 2 1
5．三角 长方
二、解析：让学生拿纸实际的折一折，加深对折纸的认识和理解。
三、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 四、鹅 狐狸（答案合理即可） 五、解析：考察对图形的认识和排列规律，本题是顺时针旋转的规律所得。
一、我会填。
本题 考查 20 以内减法。[来源:学科网 ZXXK] 本题考查 20 以内减法，用加法的形式考查减法运算。 本题考查 20 以内减法。 本题 考查 20 以内减法。 本题考查 20 以内减法。 本题是一个思考题，两人都大于六岁，小红比小明大，两人的和又是 17 岁。 所以小明 7 岁，小红 10 岁 17-7=10 小明 8 岁，小红 9 岁 17-8=9 小明 9 岁 小红 8 岁 不符合题意。
[来源:学科网]
5．4 3 5 4 (1)篮足 (2)排 羽 毛 6．
解析：物品的相关性考察。 7．(1)4 3 4 1
(2)颜色 灰色 白色 5 7 8． 8 5 2 5 (1)苹果 (2)解析：答案不唯一，考察学生的思维能力 9．有三种分法： (1)按加法和减法分：①②④ ③⑤⑥； (2)按得数为 2 和 3 分：①③④ ②⑤⑥；
1.下面的图形有（
）个三角形。
2.下图中有（ ）个正方形。
六、你能用长方形、正方形、三角形、圆或半圆设计一个美丽的图案吗？试 一试。
[来源:Zxx k. Com]
答案：
一、○1 4 4 3；○2 4；○3 3；○4 长方；○5 圆。
二、
三、
四、解析：能正确找 到图形并涂上颜色即可，考察对图形的认识。
二、连一连。（下面的图形是从上面哪个长方形中剪下来的？）
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每节课的练习1．请你选出表示“5”的图，在图后的○里画上“☆”。

答案：☆☆2．每人用一条毛巾，你知道每个帐篷里有几个人吗？答案：8，10。

3．回到家里数一数。

桌子有（）张，椅子有（）张，电视机有（）台。

空调有（）台，床有（）张，电话机有（）部。

每节课的练习【第一课时】比多少√√√√√【第二课时】比长短比高矮√√√【第一课时】1～5的认识1．写一写。

（）（）（）（）答案：5；4；2；3。

2．连一连。

答案：3．涂一涂。

答案：4．猜一猜。

（1）这个数在3的后面，可能是几？还可能是几？（2）这个数在5的前面，有可能是几？（3）这个数在4的前面，而且在1的后面，可能是几？答案：（1）4或5；（2）1或2或3或4；（3）2或3。

5．摆一摆。

用圆片、小棒等学具摆出你喜欢的图形，再跟你的同桌说说你摆的是什么？用什么摆的？用了几个？【第二课时】1～5各数比大小1．用手势表示。

4（）2 3（）5 1（）1 2（）1 3（）4 5（）4答案：＞＜＝＞＜＞2．看图填数。

（）＝（）（）（）答案：2=2；3＞1。

3少3个。

答案：4．在（）里填上合适的数。

4>（）3<（）2<（）5>（）答案：1、2、3；4、5；3、4、5；1、2、3、4。

5．想一想。

答案：有的学生用一一对应的方法（连线、用学具操作）看出兔子多，萝卜少，所以有一只兔子吃不上萝卜；也有的学生数出兔子的只数是5，萝卜的个数是4，根据1～5的排列顺序得出4＜5，所以每只兔子吃一个萝卜是不够的。

【第三课时】第几1．练一练。

（1）下面一排苹果中，给从右数的第4个划上√，再给从左数的第3个划上×，它们之间有（）个苹果。

答案：×√（2）☆☆☆☆☆（1）一共有（）个☆。

（2）从左边数起，圈出4个☆。

（3）从左边数起，在第5个☆下面画“√”。

答案：（1）5；（2）☆☆☆☆☆；（3）☆☆☆☆☆√2．填一填。

从左数熊猫排第（），从右数熊猫排第（），再数数，一共有（）只小动物。

答案：4；1；4只。

3．你知道吗？1号车前面有（）辆车。

2号车前面有（）辆车。

4号车是第（）名。

1号车是第（）名。

5号车是第（）名。

答案：1号车前面有（3）辆车。

2号车前面有（1）辆车。

4号车是第（3）名。

1号车是第（4）名。

5号车是第（1）名。

4．飞不动的小鸟是第几个？答案：飞不动的小鸟是第5只。

5．图上一共有几个小动物，你能说出每个动物住在几楼几室吗？答案：小狗住4楼1室，小鸭住2楼2室，小鹿住5楼3室，小猫住3楼4室。

【第四课时】5以内数的组成1．齐读数的组成，拍手读或分组读都可以。

2．填一填。

答案：2；2；3。

3．填一填。

答案：4．填空。

4153答案：【第五课时】加法的初步认识1. 动手操作，体验加法的含义。

用桌子上的5个圆片摆出不同的加法算式。

学生操作汇报交流。

答案：4+1 1+4 3+2 2+3 1+3 3+1 ……2. 填一填。

答案：5；4；4；5。

3. 照样子画一画，再写出得数。

答案：3＋2＝51＋4＝53＋1＝4○○○○○○○○○○○○○○4. 你能帮小鸡找到自己的家吗？5.试一试。

答案：3；4；3。

【第六课时】减法的初步认识1．说一说，填一填。

答案：123 3．请在正确答案上涂上你喜欢的颜色。

4．想一想，填一填。

答案：431541 5．找一找，连一连。

答案：【第七课时】 0的认识和有关0的加减法1.看图填数。

答案：0；4；0。

2.填一填。

答案：3. 想一想，填一填。

1 111 10 0 2 22答案：0；0；3-3=0。

4.用两种不同颜色的笔涂一涂，再把算式填完整。

5.你还能写出几个等于0的减法算式吗？□－□＝0 □＋□＝0每节课的练习【第一课时】 认识立体图形【第二课时】 认识平面图形4 1 425 4 2 5每节课的练习1．圈一圈：把同类的圈起来。

2．把同类的物体圈起来。

分析：题目要求把同类物体圈起来。

首先应该判断这几种物体哪些具有相同的特点。

图中苹果、香蕉、梨子都是水果，黄瓜、白菜是蔬菜；而鸭子既不是水果，也不是蔬菜。

因此，把水果类和蔬菜类分别圈在两个圈里。

3．星期天，小华一家出去郊游．妈妈准备了很多东西，要装在两个包里。

请你把东西分分类，看如何放合适。

分析：因为要放在两个袋子里，所以要把这些东西分成两类。

一类是吃的，也就是食品；另一类是用的，也就是生活用品。

解：矿泉水、面包、果酱、火腿肠、苹果、橘子是食品，放一个袋子；桌布、餐巾纸、勺子、水果刀是生活用品，放另一个袋子。

每节课的练习【第一课时】 6、7的认识和加减法⒈ 填空。

▲▲▲▲●▲★▲▲图上一共有（ 7 ）个▲。

★在左起第（ 7 ）个。

● 在右起第（ 5 ）个。

⒉ 小明有6只气球，分别拿在两只手上，可以怎样拿？小芳有7只气球，分别拿在两只手上，可以怎样拿？谁的气球多？多多少？小明左手：1、2、3、4、5右手：5、4、3、2、1小芳左手：1、2、3、4、5、6右手：6、5、4、3、2、1小明的气球多，多1只。

⒊ 括号里最大能填几。

2＋（ 4 ）＜7 7－（ 2 ）＞4【第二课时】 用数学1． 第47页的做一做。

5+2=7 7-2=5 7-5=27只？只 7只？只？只？个6个6-3=32．练一练：（独立解答）（1）7-3=4（2）6-2=4（3）6+1=7每节课的练习【第三课时】8、9的认识和加减法⒈下图一共有（）个小动物。

从左往右数，在第（）个，在第（）个。

从右往左数，在第（）个。

分析与解：依次数一数，一共有9个小动物。

从左往右数，也就是从开始往后数。

在第8个，在第5个。

从右往左数，就是从开始往前数，在第9个。

⒉画耳朵，该给谁画呢？答案：⒊分一分，合一合。

答案：⒋看图写算式。

答案：628395＋494＋488－535＋38 3＋588－358－539－729－27每节课的练习【第四课时】10的认识和有关10的加减法⒈想一想，填一填。

答案：⒉算一算。

答案：⒊画一画。

553 49257397135910每节课的练习【第五课时】连加、连减⒈看图列式。

□○□○□＝□□○□○□＝□答案：2＋1＋2＝5 10－2－4＝4⒉算一算。

3＋2＋1＝4＋1＋5＝2＋1＋4＝9－2－3＝10－4－2＝7－3－2＝4＋4＋1＝8－5－3＝6＋2＋0＝答案：3＋2＋1＝64＋1＋5＝102＋1＋4＝7 9－2－3＝410－4－2＝47－3－2＝2 4＋4＋1＝98－5－3＝06＋2＋0＝8⒊送鸽子回家。

【第六课时】 加减混合⒈ 填一填，算一算。

答案：⒉ 比一比，谁算得对？1＋6－4＝3 3＋4－7＝0 5－4＋8＝98－5＋0＝3 9＋1－5＝5 10－8＋6＝89＋1－8＝2 5－4＋1＝2 6＋3－2＝7671931028⒊为了感谢身处抗非典一线的白衣天使们，冬冬制作了4张贺卡，亮亮制作了6张贺卡，现在他们两人已经一共寄出了5张，他们两人一共还剩几张？分析：列式为4＋6－5。

这是一道先加法后减法的加减混合题，计算时按照从左往右的顺序计算。

解：每节课的练习【第一课时】11～20各数的认识⒈看图写数。

答案：12，13，15，20⒉画一画。

⒊试一试。

【第二课时】 10加几和相应的减法⒈ 请把得数相等的算式连上线。

17－7 9＋10 12－10 2＋810＋9 4＋10 19－9 10－20＋15 16－1 1＋10 9－710＋4 20－10 18－10 10＋1⒉ 填一填。

⒊ 用□表示算式：4＋10＝14 用○表示算式：12－2＝10答案：用□表示算式：4＋10＝14 用○表示算式：12－2＝10□□ □□□□□ ○○○○○○□□ □□□□□ ○○○○○○1517610 101010 5 12 10101610第八单元认识钟表1．这是小聪一天的活动安排，请写出相关时间。

答案：7:00 7:30 9:30 12:004:30 6:00 6:30 9:002．小聪是个非常严谨的人，这不，他已把下周六一天的活动给计划好了，请帮他连线表示。

答案：3．先看钟面下方是几时，再在钟面上画出时针的位置。

【第一课时】 9加几⒈填数。

⒉ 小动物回家。

11161711 11 6 7 10【第二课时】 8、7、6加几1．圈一圈，算一算。

2．先计算，再找规律。

和的个位上的数比第二个加数少 。

3．把得数相同的算式用线连起来。

85 137 61311 12 13 14 15 16 171【第三课时】5、4、3、2加几⒈圈一圈，算一算。

56113811⒉它们要采哪只蘑菇，用线连一连。

⒊看谁算得又对又快。

5＋8＝138＋9＝177＋7＝144＋9＝134＋8＝127＋6＝136＋8＝145＋7＝1210＋4＝146＋4＝108＋4＝129＋5＝149－7＝27－3＝410－2＝86＋3＝93＋8＝112＋9＝117＋4＝118＋8＝168＋8－5＝1113－3＋5＝155＋4＋8＝17 8＋2＋6＝16 7＋2＋6＝155＋3＋4＝12【第一课时】 复习20以内各数1、在○里填上“>”或“<”。

5 ○ 12 20 ○ 19 9 ○ 1113 ○15 18 ○ 8 11 ○ 102、〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇找学生把左边起第4个圆圈来，再将左边的4个圆圈来。

【第二课时】 20以内的进位加法及10以内的加减法1、数一数，算一算。

363< < < > > > ？ ？2、算一算，填一填。

答案：4+（5）=9 4+（4）=8（3）+4=7 （1）+4=66+（4）=10 5-（2）=3【第三课时】有趣的拼搭1、2、和你的小伙伴说一说。

2 1 2 14+（5）=9（3）+4=7 6+（4）=104+（4）=8（1）+5=6 5－（2）=322683、快来数一数。

46551221【第四课时】认钟表练习整时7 时2、说说大约是几时。

1时 11时 3时整时12 时4 时优质资料精心挑选。