下载文档原格式
走近细胞1.下列有关生命系统结构层次的说法，正确的是( )A.生命系统中最大的结构层次是生态系统B.草履虫既属于细胞层次，也属于个体层次C.病毒没有细胞结构，所以其生活不需要依赖活细胞D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞【答案】B【解析】生命系统的结构层次从小到大的次序为：细胞→组织→器官(→系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，因此最大的结构层次是生物圈，A项错误；草履虫是单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次，B项正确；病毒没有细胞结构，但必须以活细胞为宿主，所以其生活需要依赖活细胞，C项错误；高等植物的个体水平以下包括组成个体的器官、组织和细胞，没有系统，D项错误。
2.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。
关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是( )A.HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B.由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次【答案】D【解析】艾滋病病毒(HIV)没有细胞结构，不是单细胞生物，也不是原核生物，没有细胞器，也不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次。
病毒在活细胞内营寄生生活，不能在普通培养基上培养。
3.下列不具有细胞壁的生物有( )①金黄色葡萄球菌②蓝藻③支原体④酵母菌⑤乳酸菌⑥人口腔上皮细胞⑦噬菌体A.①②④⑤B.④⑥⑦C.②③④⑥⑦D.③⑥⑦【答案】D【解析】③支原体是没有细胞壁的原核生物，⑥人口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁，⑦噬菌体是病毒，没有细胞结构，D项正确。
4.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下列有关细胞的说法正确的是()A.蓝藻细胞没有成形的细胞核，遗传物质是DNAB.细胞学说指出，所有的新细胞都是通过细胞分裂产生的C.变形虫是低等生物，其细胞生命活动较人体的任意细胞简单D.细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变【答案】A【解析】蓝藻是原核生物，没有成形的细胞核，但只要有细胞结构的生物遗传物质都是DNA；细胞学说指出，新细胞是从老细胞中产生的，并没有提到通过细胞分裂方式产生；变形虫是单细胞的原生动物，一个细胞是一个生命个体，能完成摄食、排泄、增殖等一系列的生命活动，所以其生命活动比人体的任意细胞要复杂；细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡，不包括癌变。
(每日一练)2022届高中生物第一章走进细胞易错知识点总结单选题1、建立于19世纪的细胞学说，是自然科学史上的一座丰碑。
下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）A．该学说认为一切生物都是由细胞及细胞产物构成的B．施旺和施莱登认为“新细胞可以通过老细胞分裂产生”C．显微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础D．该学说认为由细胞构成的生物可分为真核生物和原核生物答案：C解析：细胞学说的内容为:细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成。
细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
新细胞可以从老细胞中产生。
A、细胞学说认为一切动植物都是由细胞及细胞产物构成的，病毒无细胞结构，A错误；B、“新细胞可以从老细胞中产生”是后来对细胞学说的修正和补充，B错误；C、细胞需要在显微镜下观察，显微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础，C正确；D、细胞学说并未将生物划分为真核生物和原核生物，D错误。
故选C。
2、下列关于生物界统一性的叙述，错误的是（）A．细胞学说揭示了动植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性B．原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质，说明它们在结构上具有统一性C．多细胞生物都有细胞、组织、器官、系统等生命系统结构层次，具有统一性D．病毒无细胞结构，但含有蛋白质和核酸，说明生物界在组成成分上具有统一性答案：C解析：1)、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞中产生。
2)、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，细胞是最基本的生命系统。
A、细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位，揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，A 正确；B、原核细胞与真核细胞都有细胞膜、细胞质、都以DNA为遗传物质，二者在结构上具有统一性，B正确；C、高等植物是多细胞生物，高等植物具有组织、器官和个体等结构层次，但没有系统这个层次，C错误；D、病毒和细胞生物都有生物大分子蛋白质和核酸，说明生物界在组成成分上具有统一性，D正确。
发热伴血小板减少综合征试题及答案一、单选题（24题）1、卫生部《发热伴血小板减少综合征防制指南（2010版）》印发的时间？（A）A：2010年9月29日B：2011年9月29日C：2011年8月29日D：2010年8月29日2、引起发热伴血小板减少综合征的新型布尼亚病毒发现于哪一年？（A）A：2010年B：2011年C：2009年D：2012年3、下列哪一地区尚没有发热伴血小板减少综合征实验室确诊病例报告？（D）A：滨州B：莱芜C：日照D：聊城4、引起发热伴血小板减少综合征的新型病毒属于哪一类病毒？（A）A：布尼亚病毒科白蛉病毒属B：布尼亚病毒科汉坦病毒属C：披膜病毒科黄病毒属D：布尼亚病毒科布尼亚病毒属5、开展发热伴血小板减少综合征病例的血清学、核酸检测和病毒分离工作，应当在哪一级生物安全实验室进行？（B）A：生物安全Ⅰ级实验室B：生物安全Ⅱ级及以上实验室C：生物安全Ⅲ级实验室D：生物安全Ⅳ级实验室E：以上都可以6、新型病毒引起的发热伴血小板减少综合征的病原体正式命名是哪一年？（B）A：2010年B：2011年C：2009年D：2012年7、发现疑似发热伴血小板减少综合征病例应该及时采集下列哪种标本？（B）A：咽拭子标本B：血清标本C：粪便标本D：尿液标本8、引起发热伴血小板减少综合征的新病毒与布尼亚病毒科白蛉病毒属的裂谷热病毒氨基酸同源性约为多少？（A）A：30%B：40%C：50%D：60%9、下列关于发热伴血小板减少综合征布尼亚病毒的描述哪一项是正确的？（B）A：单股正链RNA病毒B：单股负链RNA病毒C：双链DNA病毒D：单链DNA病毒10、下列哪一项处理措施不能灭活发热伴血小板减少综合征布尼亚病毒？（B）A：紫外线照射B：65℃加热20minC：75%乙醇5minD：含10%有效氯的氯消毒剂5min11、据推测，发热伴血小板减少综合征的潜伏期可能为下列哪一项？（A）A：可能为1～2周B：可能为2～3周C：可能为3～4周D：可能为1～2月12、发热伴血小板减少综合征多发于哪一个季节？（B）A：多发于冬、春季B：多发于春、夏季C：多发于秋、冬季D：多发于春、秋季13、发热伴血小板减少综合征病例主要分布在什么样的地理环境中？（D）A：平原B：山区C：丘陵D：B+C14、哪些人群是发热伴血小板减少综合征易感人群？（D）A：儿童B：青壮年C：老年人D：以上都是15、外出时，下列哪一项不是正确的个人防护措施？（C）A：避免在草地长时间坐卧B：裸露的皮肤涂抹驱避剂C：穿长袖深色衣服D：不穿凉鞋16、对引起发热伴血小板减少综合征病例的密切接触者应进行多少天的医学观察？（C）A：7天B：10天C：14天D：21天17、根据《山东省发热伴血小板减少综合征监测方案（2012版）》规定，各地发现该类疾病后个案调查率应达到什么要求？（C）A：80%B：90%C：100%D：70%18、根据《山东省发热伴血小板减少综合征监测方案（2012版）》规定，各地应及时开展流行病学调查，并于多长时间上报个案调查数据库？（C）A：每个季度上报一次B：每周上报一次C：每月上报一次D：每半年上报一次19、根据《山东省发热伴血小板减少综合征监测方案（2012版）》规定，各地上送疑似病例血清标本时同时还要上送哪些标本或表格？（D）A：同时上送该病例血块标本B：送检登记表C：个案调查表D：以上都是20、发热伴血小板减少综合征的发病季节高峰？（B）A：3～5月份B：5～7月份C：3～7月份D：5～11月份21、下列哪一项关于蜱的描述是不正确的？（C）A：蜱分为硬蜱科和软蜱科。
新型布尼亚病毒感染的症状及防治措施新型布尼亚病毒感染的症状及防治措施新型布尼亚病毒是从蜱虫中毒者体内分离出来的一种新型病毒。
一、传播途径主要通过蜱虫叮咬传播，也可经接触该病患者血液或血性分泌物感染等。
二、临床表现（一）症状及体征：持续性高热、全身肌肉酸痛、浅表淋巴结肿大、腹痛、腹泻伴消化道出血、血小板及白细胞进行性下降。
部分病情危重者，可出现多脏器功能衰竭而死亡。
（二）实验室检查：白细胞和血小板可分别降至1.0×109/L和30×109/L以下，血小板在发病的第9-19天下降至最低，随后一周左右恢复正常。
病程第7-10天，CD4+和CD8+T淋巴细胞数量急剧下降。
三、治疗方法（一）常规治疗：以抗病毒治疗为主（病毒唑0.5g，2次/天），加用糖皮质激素（甲强龙或地塞米松）。
（二）对症、支持治疗：监测生命体征，发热时予以物理及药物降温、补液，维持内环境稳定；肝功能受损者予以护肝治疗；血小板低于20×109/L，伴明显出血者输血小板悬液及止血治疗。
四、预防措施（一）蜱虫主要栖息在丘陵或山区，应尽量避免在草地、树林等地长时间坐卧。
如一定要进入此类地区，应当穿长袖衣服，扎紧裤腿或者把裤腿塞进袜子或鞋子里；穿浅色衣服可便于查找有无蜱虫附着；针织物表面应当尽量光滑，这样蜱虫不易粘附；不要穿凉鞋。
（二）蜱虫常附着在人体的头皮、腰部、腋窝、腹股沟及脚踝下方等松软部位。
万一发现被蜱虫叮咬，应该及时去医院取出蜱虫（在叮咬处消毒后进行局部麻醉，麻醉起效后用镊子将蜱虫取出；若蜱虫尚未完全进入体内，先热敷或用烟头烫炙蜱虫尾部后再取出蜱虫），不要自行拿取。
（三）野外驻训归来后，要随时观察身体状况，一旦出现被蜱虫叮咬后发热等症状或体征，应及早后送体系医院就医。
《走近细胞》课堂精点练习1．“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型的布尼亚病毒，下列有关布尼亚病毒的说法，正确的是（）A．没有成形的细胞核，但有核糖体B．遗传物质为DNA和RNAC．为非细胞生物D．无细胞壁，有细胞膜2．下列关于单细胞生物和多细胞生物的比较，错误的是（）A．单细胞生物的单个细胞就能完成运动、分裂、反射等生命活动B．单细胞生物在生命系统中既属于细胞层次又属于个体层次C．多细胞生物的遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础D．多细胞生物生命活动的正常进行需要依赖各种分化的细胞3．下列关于生命系统的叙述，错误的是（）A．生命系统的各个层次是密切联系的B．生物圈也是生命系统的一部分C．一个变形虫既可以说是细胞层次，也可以说是个体层次D．绿色开花植物体的结构层次是细胞—器官—组织—系统—植物体4．下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①HIV ②桔子树③灵泉寺山上所有鸟④观音湖中所有鲫鱼⑤一大片桔子树树林⑥某池塘中所有生物⑦一个桔子⑧人体内的血液⑨传出神经元⑩细胞内的水、蛋白质等化合物A．⑨⑧⑦②④⑥⑤B．①⑩⑨⑧⑦②④③⑥⑤C．⑩⑨⑧⑦②④⑥⑤D．⑨⑧⑦②③⑥⑤5．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的结构层次一致的是（）A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→血液→运动系统→蜜蜂C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→草履虫D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马6．显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被16个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×，则在视野中可观察到的分生组织细胞数目为（）A．1个B．2个C．4个D． 8个7．下列有关显微镜使用的叙述,正确的是（）A．若目镜为10×,物镜为40×,则被观察的细胞面积放大了160000倍B．若在低倍镜下观察到物像模糊,轻轻地转动转换器使高倍镜到位再观察C．显微镜所成的是倒像,“p”在显微镜下应该是“b”D．在显微镜下观察透明材料时,应该增强光照,用较大的光圈8．用普通光学显微镜观察切片,当用低倍物镜看清楚后,转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体。
新教材（2019版）生物学必修1达标检测卷第1章走近细胞(满分：100分时间：45分钟)一、选择题：本题共16小题，共44分。
第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．右图为两种细胞亚显微结构示意图，有关说法正确的是()A．蓝细菌细胞内没有线粒体，不能进行有氧呼吸B．发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、小球藻等都属于蓝细菌C．以上两种细胞共有的细胞器是核糖体和线粒体D．以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构，体现了细胞的统一性【答案】D【解析】小球藻属于真核的藻类，不属于蓝细菌，蓝细菌虽然没有线粒体，但也能进行有氧呼吸，A、B错误；蓝细菌没有线粒体，C错误；D所述均为蓝细菌细胞和洋葱叶肉细胞的共性，D正确。
2．关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是()A．abcd均在DNA中储存遗传信息B．abcd均能进行呼吸作用C．bd均可在叶绿体中合成有机物D．bcd的细胞壁组成成分相同【答案】A【解析】T2噬菌体为DNA病毒，细胞生物的遗传物质都是DNA，A正确；T2噬菌体是病毒，不能进行呼吸作用，B错误；蓝细菌和叶肉细胞可以进行光合作用，但蓝细菌为原核生物，没有叶绿体，C错误；蓝细菌细胞壁的主要成分为肽聚糖，酵母菌细胞壁的主要成分为葡聚糖和甘露聚糖，植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，D错误。
3．下列有关颤蓝细菌、水绵和黑藻所具有的共同结构或生理功能的叙述，正确的是()A．都含有叶绿素和类胡萝卜素，进行光合作用 B．都含线粒体C．都含核糖体，作为蛋白质合成的装配机器D．都不含染色体【答案】C【解析】颤蓝细菌属于蓝细菌，是原核生物，含有叶绿素和藻蓝素，只具有核糖体这一种细胞器，不含中心体和染色体；水绵属于绿藻，为低等植物，含叶绿体、核糖体、中心体和染色体等；黑藻属于高等植物，含叶绿体、核糖体和染色体等，不含中心体。
4．埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生出血热的烈性病毒。
