XXX公司新员工培训管理办法
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新工人培训管理制度范本一、培训目的和原则:1. 培训目的:本培训管理制度的目的是为新工人提供必要的培训,帮助他们尽快适应工作环境和工作岗位要求,提高工作效率和质量。
2. 培训原则:(1)科学性原则:培训内容必须以科学的理论知识为基础,结合实际工作情况,提供实用的培训内容。
(2)系统性原则:培训过程应该是有条不紊的,按照一定的顺序和步骤进行,确保培训的全面性和连贯性。
(3)针对性原则:每个新工人都有自己的知识和技能基础,培训内容应根据其个人的情况进行针对性培训。
(4)交流性原则:培训应鼓励新工人之间和新老员工之间的交流和互动,促进知识和经验的共享。
二、培训内容和方式:1. 培训内容:(1)公司介绍:新工人需要了解公司的发展历程、组织架构、经营理念等基本情况。
(2)岗位职责:针对新工人的岗位职责进行详细的培训,包括岗位的工作流程、操作规范以及工作中的注意事项等。
(3)技能培训:根据新工人的具体岗位需要,进行相应的技能培训,包括操作技巧、工具使用等。
(4)安全培训:对新工人进行安全知识的培训,包括安全操作规范、紧急情况的处理方法等。
(5)团队合作:培训新工人如何与团队成员协作,共同完成任务。
2. 培训方式:培训可以采用多种方式进行,包括但不限于:(1)集中培训:在规定的时间和地点集中进行培训,由相关部门负责培训内容的讲解和示范。
(2)现场实操:在实际的工作环境中,由专业人员进行现场指导和实操培训。
(3)学习资料:提供相关的学习资料,包括文字资料、图文并茂的操作手册等。
(4)交流讨论:定期组织新工人之间和新老员工之间的交流讨论,分享工作经验和心得体会。
三、培训评估和反馈:1. 培训评估:(1)培训进度评估:定期评估新工人的培训进度,确保培训按时完成。
(2)培训效果评估:通过考核和测试等方式,评估新工人在培训过程中所掌握的知识和技能。
2. 培训反馈:(1)员工反馈:鼓励新工人对培训过程中遇到的问题、困惑等进行反馈,及时解决和改进。
内部资料附件注意保密XXXXXXXXXX公司培训管理办法第一章总则第一条目的培训工作作为公司基础管理中的重要环节,是提升公司人力资本价值的重要手段,是协助员工职业发展的主要措施。
为指导公司培训工作科学、规范、有序开展,确保工作质量,特制定本办法。
第二条适用范围本办法适用于公司全体员工。
下属公司可参照本办法制定相应实施细则。
第三条培训工作的原则公司培训工作需以“全员培训,重点培养,注重实效,与时俱进”为原则,从公司发展和岗位职责角度出发,结合相关法律法规要求,不断创新培训内容和方式,整合培训资源,增强培训的针对性和实效性,在全员培训的基础上,构筑公司核心人才的竞争优势,引导员工运用所学知识技能指导实践,提升员工岗位胜任能力和整体素质,促进员工与企业共同发展。
第四条培训工作的内容公司培训工作包含运营和资源管理两部分内容。
运营管理涵盖培训对象管理、需求调查与计划制定、课程开发与采购、组织实施与评估等内容。
资源管理涵盖培训经费管理、内部培训师队伍和内部培训教材管理、供应商管理、培训信息化平台(含网上学院) 管理、课程体系管理等内容。
第二章管理机制第五条人力资源部职责人力资源部是公司培训统筹管理部门,主要职责如下:一、负责依据党和国家在人才发展和教育培训相关的方针政策及法律法规要求,结合培训领域的先进理念和发展趋势,围绕公司战略,制定培训工作的整体规划。
二、负责构建并完善培训管理体系,对公司各部门及下属子公司的培训工作进行指导规范、监督评价。
三、负责制定公司年度培训工作计划,并落实执行本部各项培训工作,以及公司高管人员和后备干部等重点培训项目。
四、负责各项培训资源的统筹规划、建设管理、实施推广等工作。
第六条各部门负责人的主要职责一、各部门负责人要重视培训工作,倡导营造自主学习氛围,为员工参加培训与学习提供条件,保证员工参加相应的学习与培训。
二、各部门负责人导对下属的培训负有直接责任,应作为公司对各部门负责人工作业绩评估的重要指标。
公司员工安全教育培训管理规定公司各部门、各工段:为认真贯彻落实国家有关企业员工安全生产教育培训相关法律法规文件,现结合我公司生产经营模式状况,特制定公司员工安全教育培训管理规定如下:一、本规定依据的法津法规文件(一)、《安全生产法》—--中华人民共和国主席令第70号之规定:第二十一条生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。
未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。
第二十二条生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
第二十三条生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。
第八十二条生产经营单位有下列行为之一的,责令限期改正;逾期未改正的,责令停产停业整顿,可以并处二万元以下的罚款:(1)未按照规定设立安全生产管理机构或者配备安全生产管理人员的;(2)危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员未按照规定经考核合格的;(3)未按照本法第二十一条、第二十二条的规定对从业人员进行安全生产教育和培训,或者未按照本法第三十六条的规定如实告知从业人员有关的安全生产事项的;(4)特种作业人员未按照规定经专门的安全作业培训并取得特种作业操作资格证书,上岗作业的.(二)、《生产经营单位安全培训规定》———国家安全生产监督管理总局令第3号之规定:第十五条生产经营单位新上岗的从业人员,岗前培训时间不得少于24学时。
第十九条从业人员在本生产经营单位内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时,应当重新接受车间(工段、区、队)和班组级的安全培训。
生产经营单位实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料时,应当对有关从业人员重新进行有针对性的安全培训。
浙江吉利控股集团有限公司企业标准0002WAa20120401浙江吉利控股集团有限公司新员工入职培训管理办法(2012版)浙江吉利控股集团有限公司2012-05-02发布 2012-05-02实施浙江吉利控股集团新员工入职培训管理办法(2012版)1目的1.1传承企业文化,树立主人翁意识,打造对吉利文化高度认同的“吉利人”;1.2帮助新员工尽快融入企业,让其体会到集团对新员工的尊重和关怀;1.3培养新员工解决问题的能力和方法,引领成长、真情护航,激发新员工的潜力。
2适用范围集团各公司除高管、大雁、一线员工外的所有新入职员工。
3定义新员工入职培训是指新员工在试用期内,以打造“吉利人”为导向,由人力资源管理部门和所在部门为帮助其快速熟悉工作环境、融入企业文化而提供的入职引导、集中培训、在岗辅导、员工自学等一系列“全方位、立体式”的培训、培养活动。
新员工入职集中培训实行属地化管理,即由所服务公司为其完成集中培训。
4参考文件《浙江吉利控股集团师傅带徒弟管理制度》(吉控行字〔2012〕12号)5职责划分5.1人力资源管理部5.1.1负责新员工入职培训体系的建设、管理及修订;5.1.2负责新员工入职培训的策划、实施、跟踪、考核及档案管理等工作;5.1.3负责新员工“六个一活动”的推进,并提供新员工转正考核的参考意见。
5.2新员工入职部门/厂部5.2.1新员工入职部门/厂部是新员工工作、服务的部门;5.2.2负责至少指定一名在职辅导老师对新员工试用期进行在职辅导;5.2.3负责对新员工试用期的价值观、能力、业绩表现进行评价,并反馈至人力资源管理部。
5.3新员工的一线经理5.3.1新员工的一线经理是新员工的直接上级领导;5.3.2负责对新员工职业生涯期(本办法中重点指使用期)的业务培养、指导及考核。
5.4新员工的辅导老师(导师)5.4.1新员工的辅导老师是新员工的在岗指导老师,一般由非主管领导担当;5.4.2负责对新员工的生活、心态、工作难点进行辅导,并为其提供资源支持。
新入职员工岗前培训实施方案新入职员工岗前培训实施方案「篇一」1、第一章总则第一条为提高新进员工素质和技能,推行职前培训体制,特制定本办法。
2、第二章适用范围第二条凡公司新进初、中级员工均须进行职前培训。
3、第三章培训程序第三条在新进员工报到后,全体新进员工进行一定时间的'集中培训。
第四条由公司人事部主持职前培训,制定职前培训计划,并经公司领导批准后实施。
第五条新进员工应积极参加职前培训,并填写新进员工职前培训表。
第六条各部门应配合人事部对新进员工的培训工作。
凡涉及介绍本部门职责、功能的,均应认真准备。
第七条新进员工培训毕,将其培训成绩记录在案。
各位员工职前培训表在员工签字及各级主管评价后留存人事部。
第八条对在职能培训中表现极差的,公司可以予以辞退。
4、第四章培训内容第九条培训内容:1、公司简介(概况、公司历史、公司精神、经营理念、未来前景、公司组织说明);2、公司人事规章和福利(作息、打卡、门卫检查、用餐、服饰、礼仪、休假、加班、奖惩);3、员工手册说明;4、财务会计制度(费用报销);5、办公设备使用和材料采购、申领、报废;6、消防安全知识普及,紧急事件处理;7、本岗位职责、工作内容、工作规程;8、投诉及合理化建议渠道;9、参观有关工厂现场、企业荣誉室;10、引领到本人岗位工作场所,并与同事见面;11、指引存车处、乘车处、更衣处、厕所、就医处、食堂、饮水点等位置及注意事项。
第五章注意事项第十条新员工抵达公司时,公司应营造欢迎新员工的热烈气氛,专人迎接,并贴标语。
第十一条培训过程中介绍情况先务虚、后务实,按轻重缓急安排培训内容。
第十二条培训中书面讲解、参观现场、操作示范相结合。
第十三条在新进的前半个月中指定人员对新进员工进行个别辅导,及时解答其疑问,肯定成绩,指出不足,帮助解决。
5、第五章附则第十四条本办法由人事部解释、补充,经公司总经理批准颁行。
新入职员工岗前培训实施方案「篇二」为使新聘的临床医生充分了解医院的文化发展建设过程及办院理念,了解工作岗位特点和要求,培养其团队合作精神以及集体荣誉感和自豪感。
新员工培训管理制度一、概述为了加强对新员工的培训和管理,提升新员工的工作本领和工作质量,同时保证公司业务指引得以顺当实施,订立本培训管理制度。
二、培训内容1. 安全培训新员工进入公司后需要接受安全培训。
包括:•安全意识培训:包括公司防火、防盗、防伪等相关安全学问。
•电脑使用培训:介绍公司电脑的使用方法和注意事项。
•工作场所安全培训:针对新员工部门的工作场所安全进行培训。
•职业卫生培训:介绍公司的职业危害和防范方法。
2. 岗位培训新员工需要依据本身所在部门的不同岗位进行相应的岗位培训。
包括:•公司的组织结构和各部门职责。
•新员工所在部门的业务流程和操作流程。
•业务工具的使用方法和注意事项。
•绩效考核指标的设置和考核标准。
3. 专项技能培训针对部分新员工特定的职能和工作特点,公司将依据实际情况对相应的新员工进行专项技能培训。
包括:•语言培训:在需要和外国客户打交道的新员工需要进行英语培训等语言培训。
•产品培训:在需要与新产品打交道或者需要对产品有认真了解的新员工进行产品培训。
•技术根基培训:在技术部门的新员工需要进行软件、硬件等相关技术根基的培训。
三、培训管理1. 模块式培训管理依据各部门新员工的大致工作流程,订立相应的模块式培训计划。
将新员工的培训分成人事部门与各部门培训环节,并同时在各部门进行实际工作的全方位培训与引导。
2. 培训资料管理公司聘请专业培训机构制作培训教材,并依据公司实际情况和不同部门的需求进行相应的调整。
并通过网络和内部刊物等方式对培训资料进行广泛宣扬,以确保新员工对培训资料的理解和把握。
3. 考核与评估公司将依据新员工的工作表现与考核指标进行对应,并对其考核的结果进行评估和整理。
并且将考核结果反馈到各部门以便于订立更加有效的培训计划。
四、资料保密在培训过程中,公司重视新员工接受的培训资料与公司的商业机密,因此需要严格保密。
五、评估与改进公司将依据新员工对培训、公司管理和工作流程的反馈,来综合评估有效性和全面性。
员工的考核、培训和晋升管理规定一、新员工入职培训新员工加入公司后,先由人力资源部安排进行厂纪厂规、企业文化等培训,培训结束后安排到岗报到;用人部门应在新员工上岗前对其进行岗前基本操作技能培训,培训合格后方可安排正式上岗。
二、部门业务培训员工所在的部门主管根据部门所负责的业务或职能制定每年的培训计划,为员工进行专业技术的培训。
培训可采取内部培训或参加培训班等形式,具体与员工的工作实践结合在一起,帮助员工发展成为本部门或本领域的专家能手。
三、工作技能培训根据产品工艺的改变或设备改进的的需要,各相关部门将不定时地组织岗位技术、设备操作等技术、技能培训,每位涉及的员工都应无条件参加培训。
四、其他培训公司将不定时邀请知名学者、培训或咨询机构的专家来公司举办讲座,以便公司的管理者和员工及时了解先进的管理技术和信息,确保员工学习并了解他们所需要的管理策略或技术。
五、考核公司制定科学规范的考核体系,目的在于有效地帮助员工管理目标和任务,而且通过增进沟通进行价值和业绩评价,实现共同的改善和进步。
考核结果将影响员工当年的月奖金、年终奖金收入与职务晋升。
六、晋升(提拔)与发展1、晋升原则:当各部门职位有空缺时,将首先考虑已聘用的在职员工,如无合适人选,再对外公开招聘。
工作表现和工作态度是本公司提拔(或晋升)任职的最主要依据。
2、提拔程序:班长级干部由工段长提名,主管总监审批;工段长级干部由主管总监提名,人力资源部核查,总经理批准;部长级干部由主管总监提名,总经理批准;总监由总经理直接提名任命。
3、员工的发展途径:为激励员工成长为高水平的专业人才和高素质的管理人才,优化员工职业生涯设计,为员工发展提供更大的发展空间,公司推行员工职业发展通道。
对于工作态度端正、具备发展潜力但在专业、技能或管理经验方面不足的员工提供培训或再教育的机会,使其达到晋升资格评定中必备知识考核的要求,通过任职资格牵引培养员工的自主学习、终生学习的意识,从而提高员工的职业发展能力。
新员工培训的规章制度一、前言为了加强新员工的培训,提高员工的综合素质和工作能力,营造良好的工作环境,制订本规章制度。
二、培训目标1.使新员工熟悉公司的发展历程、组织结构及公司文化;2.使新员工了解公司的各项规章制度和工作流程;3.使新员工熟悉自己的工作内容和职责,并且快速适应工作环境;4.培养新员工良好的工作态度和团队合作意识;5.提高新员工的专业知识水平和工作技能;6.提高新员工的沟通能力和解决问题的能力。
三、培训内容1.公司介绍(1)公司的发展历程(2)公司的组织结构(3)公司的经营理念和文化2.规章制度(1)公司的各项规章制度(2)工作纪律(3)安全生产规定3.工作流程(1)各部门的职责和工作流程(2)协调沟通的方式和方法4.岗位技能培训(1)各岗位的具体工作内容和要求(2)工作技能的培训和指导5.心理素质培训(1)团队合作意识的培养(2)解决问题的方法和技巧(3)工作中的心态调整6.专业知识培训(1)根据岗位需求,提供相应的专业知识培训(2)定期组织专业知识考核7.其他培训内容(1)公司的产品知识(2)市场营销知识(3)客户服务技巧四、培训方式1.新员工培训采取全员集中培训和针对性培训相结合的方式;2.全员集中培训主要通过讲座、课程、研讨等形式进行;3.针对性培训主要由部门经理或主管根据具体岗位需求进行;4.定期组织员工自学和互动交流,促进知识和经验的分享与交流。
五、培训评估1.根据员工学习情况和培训效果,定期进行培训评估;2.对于培训效果不理想的员工,需制定个性化培训方案;3.优秀员工可以被推荐参加公司提供的进修培训或专业能力培训。
六、培训管理1.公司设立专门的培训管理部门,负责规划、组织和评估员工培训;2.各部门配合培训管理部门的工作,确保培训工作的顺利开展;3.新员工培训结束后,由部门经理或主管进行跟踪指导和督促。
七、宣传普及1.公司领导定期进行员工培训政策的宣传普及;2.将培训工作纳入公司年度计划,并向员工公示;3.鼓励员工积极参与培训,提高工作效率和质量。
新员培训管理制度第一章总则为了加快新员工的融入与成长,提高其工作效率和绩效,公司制定了本培训管理制度。
新员工即公司正式录用的员工,包括实习生、项目组成员等。
本制度适用于所有新员工,并与公司员工手册具有同等法律效力。
任何员工都有义务遵守本制度的规定,公司负责全面监督执行。
第二章培训计划1. 入职培训新员工入职后,公司将为其提供全面的入职培训。
培训内容包括公司介绍、部门介绍、公司文化、工作流程、规章制度等。
培训时间为1周,由公司指定的人员负责培训内容的安排和落实。
2. 岗位培训新员工在入职后,公司将为其制定个性化的岗位培训计划。
根据员工所在部门和具体岗位的要求,制定培训内容和时间表。
公司将安排经验丰富的员工或直接主管进行相关的培训指导,确保新员工能够快速适应工作并胜任岗位。
3. 周期性培训公司每季度将组织全员培训,旨在不断提升员工的综合素质和工作技能。
培训内容涵盖行业动态、技能提升、管理学习等多方面内容。
公司将邀请外部专家或机构进行培训,确保培训质量和有效性。
第三章培训管理1. 培训需求评估公司将定期开展培训需求评估,通过员工反馈、领导要求、部门发展需求等多方面途径,确定员工的培训需求。
公司将根据评估结果制定相应的培训计划,并安排相关培训资源。
2. 培训资源公司将投入足够的培训资源,包括人力、物力、财力等,保障培训计划的实施。
公司将在培训预算中设立专项经费,用于培训课程的资料准备、培训师的聘请等方面。
3. 培训评估公司将对每一次培训进行评估,包括培训内容、培训师、参训员工等方面。
通过员工反馈、领导评估等途径,了解培训的效果和问题,及时调整培训方向和内容,以提高培训的有效性。
第四章培训考核1. 培训考核标准公司将制定明确的培训考核标准,根据不同的培训内容和对象,确定相应的培训目标和要求。
对于培训课程的合格标准、学习效果等,公司将进行严格监督和考核。
2. 培训考核方式公司将采取多种方式对员工进行培训考核,包括课程考试、项目实践、表现评定等。
公司员工培训管理制度(6篇)为大家带有关于公司员工培训管理制度如何制定的相关知识。
一、公司员工培训管理制度如何制定1、为加强考勤管理,维护工作秩序,提高工作效率,特制定本制度。
2、公司员工必须自觉遵守劳动纪律,遵守公司行政管理制度,按时上下班,不迟到,不早退,工作时间不得擅自离开工作岗位,外出办理业务前,须经本部门负责人同意。
3、周一至周六为工作日,周日为休息日。
公司机关周日和夜间值班由办公室统一安排,因工作需要周日或夜间加班的,由各部门负责人填写加班审批表,报分管领导批准后执行。
节日值班由公司统一安排。
4、严格请、销假制度。
员工因私事请假1天以内的(含1天),由部门负责人批准;3天以内的(含3天),由副总经理批准;3天以上的,报总经理批准。
副总经理和部门负责人请假,一律由总经理批准。
请假员工事毕向批准人销假。
未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。
5、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者,按迟到论处;超过30分钟以上者,按旷工半天论处。
提前30分钟以内下班者,按早退论处;超过30分钟者,按旷工半天论处。
6、1个月内迟到、早退累计达3次者,扣发5天的基本工资;累计达3次以上5次以下者,扣发10天的基本工资;累计达5次以上10次以下者,扣发当月15天的基本工资;累计达10次以上者,扣发当月的基本工资。
7、旷工半天者,扣发当天的基本工资、效益工资和奖金;每月累计旷工1天者,扣发5天的基本工资、效益工资和奖金,并给予一次警告处分;每月累计旷工2天者,扣发10天的基本工资、效益工资和奖金,并给予记过1次处分8、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。
如有违反者当天按旷工1天处理;当月累计2次的,按旷工2天处理;当月累计3次的,按旷工3天处理。
9、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动,如有事请假的,必须提前向组织者或带队者请假。
未经批准擅自不参加的,视为旷工,按照本制度第七条规定处理。
xx公司培训管理办法【6篇】第1篇 xx公司培训管理办法1.0目的为加强对员工培训工作的规范管理,提高公司员工队伍整体素质,结合我司员工的结构状况及经营特点,制定本管理办法。
2.0适用范围本办法适用于公司全体员工。
3.0职责3.1综合事务部是员工培训工作的归口管理部门,负责公司员工培训计划的编制与组织实施。
3.2各相关部门(单位)提供员工培训需求计划,并做好支持配合工作。
3.3凡参加外训的,培训完成后到综合事务部办理培训总结登记手续。
4.0工作内容4.1培训目的、对象、种类、形式及方法4.1.1培训目的为不断提高员工的素质和能力,满足公司及员工个人发展,适应市场竞争的需要,提高工作效率,树立良好的企业形象,必须有计划地组织员工进行各种培训。
4.1.2培训对象凡与公司签订劳动合同的员工,无论新录用员工或在职员工均为受训对象。
4.1.3培训种类包括岗前培训、在职培训和专业培训a、岗前培训:对新进员工和转岗员工进行上岗前培训,使其掌握必要的岗位知识和技能。
b、在职培训:根据公司规模的扩大,技术和环境的变化,对各级在职员工进行知识和技能更新的培训。
c、专业培训:对公司现有专业技术人员与中高层管理人员进行提高专业技术和管理才能的培训。
4.1.4培训形式包括脱产、半脱产和不脱产业余培训。
4.1.5培训方法主要包括以下几种方法:a、公司自身组织、聘请外部专家、学者或公司内部专业技术管理人员举办专题知识讲座;b、员工利用业余时间参加职称或学历教育;c、公司根据业务开展的需要,有计划选派员工参加各类专业技能培训班;d、通过与高等院校和科研院所联合办学的形式,举办各类进修班或研究生班等;e、有计划地遴选业务骨干或中层以上管理干部出国参观、学习、考察培训。
4.2培训的组织与管理4.2.1培训的计划与落实a、年度培训计划一般由各部门于上一年度年终提出,由人力资源部统一编制,报公司经营班子审批。
b、各部门应根据公司培训计划的安排与要求,负责本部门员工培训工作的落实。
附件制度编号:XXX施行日期:XXXXXX公司培训管理办法发布文号:XXX字〔20XX〕XXX号第一章总则第一条为加快建设系统化、规范化和专业化的培训管理体系,不断提高公司培训管理水平,充分发挥培训在人才培养、队伍建设和管理创新方面的引领作用,持续满足公司、团队和员工三者协调发展的内在要求,根据《XXX暂行规定》(XXX字[20XX]XXX号),结合公司实际情况,制定本办法。
第二条培训工作紧密围绕公司发展战略、人才发展规划和专业发展趋势,以打造具有XXX特色的培训管理体系为中心,以精细管理和专业创新为手段,以提升员工岗位胜任能力、团队协作能力和公司人才竞争实力为目标,为建设国际一流XXX公司提供可靠的专业支持和服务保障。
第三条培训工作坚持员工思想道德建设与岗位胜任能力建设并重原则;坚持满足当前急需与中长期发展需要相结合原则;坚持公司自主培训为主导、外部培训支持为辅助的原则;坚持按需培训、学以致用、注重实效的原则。
第四条本办法适用于公司总部部门和所属单位。
总部单位、专业分公司需参照本办法制定本单位员工培训管理办法。
第二章管理体制与职责第五条培训工作坚持“总分结合、分级管理、分类指导、分层实施”的管理体制。
(一)总分结合。
培训工作由公司人力资源处主管,由其发挥职能、资源和区位优势,负责公司级重点培训项目总体规划、组织、实施和管理工作。
总部部门、总部单位、专业分公司及其人力资源部门结合各自职能分工、管理权限、责任范围单独做好本级、协同做好公司级培训项目的规划、实施和管理工作。
(二)分级管理。
按照“谁主管、谁负责”的原则,培训计划实施分为公司级、公司所属单位(部门)级、公司所属单位基层单位(部门)三个层级,在各自职责范围内独立完成本级培训管理工作。
(三)分类指导。
根据培训对象、业务分工和专业特点等划分培训类型,组织开展差异化和针对性的培训业务活动。
(四)分层实施。
根据培训主体和培训对象层级,分层、有序组织开展培训管理工作。
新员工入职培训管理制度细则一、培训目标与内容1.培养员工对公司文化和价值观的了解和认同;2.提供公司业务和操作流程的基础知识培训;3.帮助员工掌握相关技能,例如沟通、团队合作和问题解决能力等;4.加强员工对工作职责和目标的理解;5.介绍员工福利待遇和规章制度。
二、培训流程1.入职前培训:(1)为新员工提供入职手册,包括公司概况、组织结构、福利待遇以及必备材料等;(2)整理培训资料,包括培训PPT、视频等;(3)安排新员工阅读入职手册,并向其提供解答问题的机会。
2.入职后培训:(1)为新员工安排导师,帮助其熟悉工作环境、规章制度以及团队文化;(2)对公司的经营理念、战略规划和核心价值观进行培训;(3)对公司的业务流程、组织架构和部门职责进行详细介绍;(4)员工素质培训,包括沟通技巧、团队合作以及问题解决能力的提升;(5)岗位技能培训,根据各个岗位的具体要求制定相应的培训计划;(6)员工福利待遇介绍,包括薪资福利、假期制度、保险福利等;(7)岗位职责和工作目标的明确,帮助员工了解工作职责和预期目标。
三、培训方法和工具1.可采用面授、讲座、研讨会、案例分析和角色扮演等多种培训方法;2.借助多媒体设备,如电子白板、多媒体投影等提供培训内容;3.可使用在线学习平台或内部培训平台提供培训课程和资料;4.对于部分需要实践操作的技能,可安排现场实操培训。
四、培训效果评估1.培训结束后,进行培训效果的评估,包括学员的满意度调查、考试评分和实操表现;2.根据评估结果,对培训内容和方法进行改进和优化;3.培训评估结果将用于员工绩效评估和晋升晋级的参考。
五、培训档案管理1.建立员工培训档案,包括入职培训记录、培训成绩、证书和奖励等;2.定期对培训档案进行更新和归档;3.培训档案可作为员工发展、晋升和奖惩的重要依据。
六、持续改进和更新1.定期评估和改进培训计划,根据员工培训需求和公司业务发展调整培训内容;2.不定期更新培训课程和资料,跟进行业的最新发展和技术要求。
新工人培训管理制度是为了提高新入职员工的工作能力和适应能力,使其能够尽快适应并胜任岗位工作。
下面是一个简单的新工人培训管理制度的草案:一、目的和范围1. 目的:提高新员工工作能力和适应能力,使其能够快速胜任工作。
2. 范围:适用于公司新员工的培训管理,包括接收、培训和评估。
二、职责和权限1. 人力资源部负责制定并实施新工人培训计划。
2. 部门经理负责安排新员工的工作,并配合人力资源部进行培训。
3. 培训师负责新员工的培训工作。
4. 新员工需要积极参与培训,按时完成培训任务。
三、培训内容1. 公司介绍:包括公司文化、核心价值观、组织架构等。
2. 岗位培训:根据岗位需要,对新员工进行岗位技能培训。
3. 业务培训:对新员工进行必要的业务知识培训。
4. 工作流程培训:介绍公司的工作流程和相关规范。
5. 企业文化培训:强调企业的价值观和行为规范。
四、培训方式1. 班内培训:由培训师进行面对面的培训。
2. 线上学习:通过公司的内网平台,提供一些在线课程和学习资源。
3. 实践操作:与培训师一起进行实际工作的操作,强化应用能力。
五、评估和反馈1. 培训结束后,对新员工进行评估,评估内容包括知识掌握程度、工作能力、适应能力等。
2. 根据评估结果,提供针对性的反馈和指导。
3. 如果新员工评估结果不理想,则可以安排补充培训或调整岗位。
六、奖励和激励1. 对于表现优秀的新员工,给予相应的奖励和激励。
2. 奖励和激励形式可以包括奖金、晋升机会、培训机会等。
七、培训记录和档案1. 培训部门要及时记录培训的内容、时间和培训效果。
2. 每个新员工都要建立档案,记录其培训情况和评估结果。
以上是一个简单的新工人培训管理制度的草案,企业可以根据自身情况进行适当调整和补充。
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企业新入职员工培训计划1一、新员工培训目的1、为新员工供给正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气2、让新员工了解公司所能供给给他的相关工作情景及公司对他的期望3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化,供给讨论的平台4、让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感5、使新员工更进一步明白自我工作的职责、加强同事之间的关系二、新员工培训资料一)、就职前的培训(由部门经理负责)主要是对新员工的到来表示欢迎,指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导教师,解答新员工提出的问题。
二)、部门岗位培训(新员工实际工作部门负责)介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作资料、部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求、工作流程以及工作待遇,指定1名老职工带教新员工;1周内部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;对新员工1周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求。
三)、公司整体培训(内部培训师负责)分发《员工培训手册》——(简述公司的历史与现状,描述公司在XX市地理位置,交通情景;公司历史与发展前景,公司的企业文化与经营理念;公司组织结构及主要领导,公司各部门职能介绍,主要服务对象,服务资料,服务质量标准等;公司有关政策与福利,公司有关规章xx度,员工合理化提议采纳的渠道;解答新员工提出的问题。
)三、培训对象XXX公司全体新进员工。
四、新员工培训教材《员工培训手册》、《XXX公司规章XX度》五、培训地点公司办公大楼。
六、培训时间公司可根据员工实际情景安排,一般7天为宜。
公司培训管理办法XX公司培训管理办法第一章总则第一条目的为规范公司员工培训工作,全面提升员工职业技能和素质,使公司与员工共同发展,特制定本办法。
第二条适用范围本办法适用于公司全体员工。
第三条培训职责XXX是公司人力资源开发和培训的归口管理部门,主要负责培训活动的制定、实施和控制。
2.公司各部门负责协助XXX进行培训实施与反馈评价工作,并负责组织部门内部的培训。
3.各单位人力资源管理部门负责对本单位年度培训计划的制定、实施和记录,并负责将培训记录上报公司人力资源部备案。
第四条培训内容XXX的培训类别包括新员工培训、岗位技能培训和转岗培训等,如下表所示。
培训类别培训对象培训目的培训内容培训方式授课参观操作指导授课操作指导操作指导授课操作指导操作指导1.公司概况、企业文化、帮助新员工尽快了解和熟悉组织结构、管理层人员XXX,尽快融入公司环境,2.公司发展战略、方针进入角色3.公司各项规章制度4.岗位业务知识与技巧增强员工技能,提高工作质1.岗位技能量和效率,削减工作失误2.相关知识技能拓展为工作轮换、横向调整和晋XXX做准备提高专业技能,提高公司整体手艺程度XXX为了满足实际工作需要,对员工进行小规模、灵活实用的培训1.新岗位根本情况2.新岗位技能培训XXX外部专业培训机构的专业技术技能培训部门内各项工作、流程培训新员工培训新员工岗位技能培训转岗培训继续教育培训部门内部培训在岗员工岗位调动人员专业技术工作人员部分内部员工员工自我培训员工自身提高自身素质和业务能力员工自身相关知识、技能自我培训第二章培训资源管理第五条培训讲师档案管理培训讲师分为内部讲师和外部讲师,XXX建立培训讲师档案,供各部门培训调阅使用。
第六条公司内部讲师管理1.公司内部讲师由公司各级管理者和业务骨干构成,各级管理者负有培训员工的义务和责任。
2.内部讲师可以报销一定金额的书籍费,视每年培训的次数而定。
第七条外部讲师管理外部讲师是公司聘请的讲课讲师,其报酬按照实际情况和培训预算确定,公司通过评估培训效果断定是否连续聘请该讲师。
xxx有限公司培训管理办法目录第一章总则 (1)1.1培训宗旨 (1)1.2培训原则 (1)1.3培训目的 (1)1.4培训对象 (1)1.5培训资源 (1)1.6培训课程 (2)1.7培训的组织者 (2)第二章培训分类 (2)2.1新员工培训 (2)2.2基础性培训 (3)2.2.1部门内部培训 (3)2.2.2部门交叉培训 (3)2.2.3通用类培训 (4)2.2.4专业类培训 (4)2.3晋职培训 (4)2.3.1经理人培训 (4)2.3.2技术专家培训 (5)2.3.3长期教育 (5)第三章培训评估 (6)3.1评估标准 (6)3.1.1新员工培训与基础性培训评估标准 (6)3.1.2晋级培训的评估标准 (6)3.2评估人 (7)3.3评估程序 (7)3.3.1新员工培训评估程序 (7)3.3.2通用类培训评估程序 (7)3.3.3专业类培训评估程序 (8)3.3.4晋级培训评估程序 (8)第四章其他规定 (8)4.1培训考勤规定 (8)4.2被培训者奖惩规定 (9)4.3培训者管理规定 (9)4.4培训档案管理 (9)4.5 培训费用管理 (9)4.6其他 (9)第一章总则1.1培训宗旨第一条员工培训的宗旨是促进公司人力资源开发、提高员工素质、陶冶员工情操、增强公司凝聚力,使所有加入xxx的员工符合通威管理模式及满足集团发展需要。
1.2培训原则第二条公司对员工的培训遵循以下原则:(1)全员参与原则:公司培训是针对全体员工开展的培训。
(2)系统性原则:培训内容的设置是结合公司人力资源规划系统设置的,是配合员工职业发展计划的系统工程。
(3)全面性原则:员工培训的内容包括知识、工作技能和工作态度等的内容。
1.3培训目的第三条公司培训的目的主要有:(1)通过培训,充实员工的专业知识和岗位技能,提高工作质量和绩效。
(2)提升公司全员的素质,适应公司不断向前发展的要求。
(3)培训的开展结合员工职业发展计划,实现公司发展和个人成长的结合。
新员工入职培训管理制度(通用8篇)新员工入职培训管理制度篇1第一章:总则第一条:入职培训的目的1.使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策,增强对企业的认同感和归属感。
2.使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增强作为企业人的意识。
3.帮助新进员工尽快适应工作环境,投入工作角色,提高工作效率和绩效。
4.使新进人员深切体会到公司的宏伟目标,激发其求知欲、创造性,不断充实自己,努力向上。
第二条:适用范围1.凡本公司新进员工必须接受本公司举办的入职培训,悉依本制度实施。
分公司新进员工入职培训制度另行制定。
2.本制度所指新进员工包括新进间接员工、直接员工及其他认为应该接受培训的员工。
第三条:入职培训的内容1.公司概况及企业文化。
2.品质管理知识。
3.消防、安全制度。
4.公司劳动纪律、《员工手册》等各项人事制度。
5.相关部门组织架构及作业流程。
6.业务知识与业务技能。
7.参观生产线(视实际需要)。
第四条:根据人力资源部提供的新员工名单,对于间接员工,原则上每月上课两次,员工接受公司入职培训一天。
直属员工接受半天公司入职培训,培训发展中心随时提供入职培训。
第二章:培训阶段第五条:对于新进员工的入职培训,按照工作环境与程序可分为三个阶段:1.公司入职培训。
2.各部门入职培训。
3.实地训练。
第六条:公司入职培训的重点是:1.公司历史、现状及发展前景介绍。
2.企业文化宣导、组织目标、组织架构讲解。
3.公司质量目标、品管知识、环保知识讲解。
4.公司人事政策及保密制度。
5.消防、安全制度。
第七条:各部门入职培训的重点在于业务工作与实际操作技术的培训,其重点如下:1.各部门组织架构、职权、工作内容及规章制度。
2.每天例行作业及可能的临时任务。
3.从事未来工作的业务知识、技能与方法。
4.各部门要求掌握的其他知识与技能。
第八条:公司入职培训讲师由相关部门主管推荐并经部门主管和培训发展中心审核合格后担任。
新工人培训管理制度一、总则第一条:为提高新工人的职业技能和综合素质,促进其快速适应工作岗位,确保企业生产安全、高效,特制定本制度。
第二条:本制度适用于企业新进工人(以下简称“新工人”)的培训管理工作。
第三条:企业应根据国家相关法律法规和企业实际情况,制定新工人培训计划,确保培训内容全面、系统。
第四条:企业应建立健全新工人培训管理制度,明确培训目标、内容、方式、时间、考核等要求,确保培训工作有序进行。
第五条:企业应将新工人培训纳入年度工作计划,确保培训经费投入,为培训工作提供物质保障。
二、培训内容第六条:新工人培训内容应包括以下方面:1. 企业基本情况、企业文化、企业规章制度;2. 安全生产知识、操作技能、应急预案;3. 岗位专业知识、技能;4. 法律法规、职业道德;5. 团队合作、沟通技巧、心理健康。
第七条:企业应根据不同岗位的特点和要求,制定针对性强、实用性高的培训方案,确保培训内容符合岗位需求。
三、培训方式第八条:企业应采取多种培训方式,包括:1. 集中授课:聘请专业讲师或内部专家进行授课,讲解理论知识、操作技能;2. 实操培训:在实际工作环境中,由经验丰富的工人进行示范、指导;3. 模拟演练:通过模拟实际工作场景,提高新工人的应对能力和应急处理能力;4. 在岗培训:安排新工人跟随经验丰富的工人学习,通过实际操作提高技能水平;5. 网络培训:利用企业内部网络资源,提供在线学习课程,方便新工人自主学习。
四、培训时间第九条:企业应根据新工人的实际情况和岗位需求,合理安排培训时间。
第十条:新工人培训时间应包括以下阶段:1. 岗前培训:新工人正式上岗前,进行为期不少于7天的岗前培训;2. 试用期培训:新工人试用期期间,根据岗位需求进行为期不少于3个月的培训;3. 定期培训:新工人转正后,根据岗位发展和个人需求,定期进行培训。
五、培训考核第十一条:企业应对新工人培训情况进行考核,考核内容包括:1. 理论知识:通过书面考试、口头提问等方式进行考核;2. 操作技能:通过实际操作、模拟演练等方式进行考核;3. 工作表现:根据新工人在试用期的工作表现进行综合评价。
XXX公司新员工培训管理办法人力资源治理制度
新职员入职培训治理方法
2005年02月23日
文档操纵文档分类
版本操纵
批准
新职员入职培训治理方法
培训目的
使新职员对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的目标及企业文化,坚决自己的职业选择,明白得并同意公司的共同语言和行为规范。
使新职员明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,把握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。
规范新职员试用期(见习期)治理,为新职员转正考核提供依据,以确保转正的新职员符合岗位要求。
适用范畴:
公司(包括分公司)所有未转正的职员(包括实习生)
培训方式:
脱岗培训:⑴由人力资源部制定培训打算和方案并组织实施,采纳集中授课及讨论、参观的形式。
⑵由新职员所在部门制定培训打算并组织实施,按照部门实际情形可采纳集中授课及讨论等形式。
在岗培训:由新职员所在部门负责对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,并指定专人实施培训指导,人力资源部负责跟踪监控。
建议采纳老职员以传、帮、带的形式对新职员进行训练,使其具备胜任工作的技能。
培训教材:
由人力资源部和用人部门制定并定期更新。
培训内容:
公司集中培训:
公司进展历史与进展方向
行业进展状况;
公司规模、组织架构与经营概况;
企业文化和经营理念;
纪律、制度教育;
人力资源政策和行政政策;
公司沟通系统;
时刻与效率的观念
职业生涯规划
部门入职培训:
部门组织架构与人员配置;
工作目标;
工作场地环境;
部门职能与主体业务流程;
各部门之间的和谐与配合;
部门行为规范;
行为标准。
岗位技能训练
职员自学:职员必须在试用期内自行阅读及了解差不多的制度规范
办公区域安全治理方法
文件处理方法
行政支出操纵措施
办公设备治理方法
培训工作的落实:
新职员办理入职手续时,总裁办提供一份《新职员培训记录表》,该表清晰地列举出了位于该职位上的新职员需要在试用期内同意的培训项目。
每完成一项培训,新职员本人、培训师(指导人)和部门领导均需在记录表上签名确认,有专门情形的,如:不需要培训该项课程等的情形时,需在备注栏上注明。
新职员在试用期终止时需完成该表格的培训项目;未按要求完成培训项目的或考核不合格的,不得转正。
如因职员个人缘故造成的,征得该职员同意后延长试用期直至完成所有项目;如是组织部门所造成的,则阻碍部门负责人的晋资和晋升。
人力资源部在新职员同意上岗培训期间,不定期进行跟踪和监控,并通过《新职员岗位培训反馈表》评估培训成效。
培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各在考核总成绩中占一定比例。
书面考核考题由人力资源部及用人部门提供,应用考核通过新职员实际工作中的考查,由其所在部门的直属于主管、上级领导共同鉴定。
新职员转正材料的预备:
《人员状况变动表》、《新职员培训记录表》、《新职员岗位培训反馈表》
新职员岗位培训反馈表
部门:新职员姓名:职位:到职时刻:
您是否已了解部门的组织架构?
您是否已清晰了解自己的工作职责及相应的工作流程?
您是否已熟悉公司办公环境的情形(如复印机、打印机、传真机等办公设备的摆放及使用)?
您是否已认识部门里所有的同事?
您是否觉得部门岗位培训有成效?
您今后在工作中遇到咨询题,是否明白如何寻求关心?
您是否已同意了足够的部门岗位培训,并保证能够专门好地完成任务?
在岗位培训中,您认为需要改进的地点有哪些方面(如公司培训、部门培训或个人能力等方面)?
在今年后工作中,您期望同意更多哪些方面的培训?
新职员培训记录表
受训人: 所属部门:所任职位:到职日期:
本人签名确认:部门经理签名:行政人事经理签名:管线副总签名:。