对点练习(一)
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概念:通讯通讯是比消息更详细、更生动地报道典型人物、典型事件的新闻体裁。
从表达方式看,通讯可以采用记叙、描写、抒情、议论、说明等表达方式。
通讯主要包括人物通讯、事件通讯等。
阅读下面的文字,完成1~3题。
致敬,女排精神!央视网消息:今天,十几亿中国人再一次被远在里约的十几位中国姑娘和她们的教练感动。
在里约奥运会女排决赛中,中国女排在不被看好的情况下,以3∶1战胜强大的塞尔维亚女排,取得了震撼人心的胜利,时隔12年再次站上奥运会的最高领奖台!这一场冠军争夺战打得惊心动魄,对手塞尔维亚队在本届奥运会中展示出了绝佳的实力和超强的斗志,在小组赛中,她们就以3∶0的大比分击败过中国女排,几乎没有人认为中国女排能够赢过她们。
然而,面对这样强大的对手,中国女排姑娘们并没有泄气,正如队长惠若琪赛前所说,我们就算有1%的希望也会尽100%的努力。
最终,在先失一局的情况下,中国女排姑娘连扳三局。
时隔12年,重返奥运之巅!回看中国女排的里约奥运之路,走得异常艰难。
小组赛中,中国队被分到了“死亡之组”,首战2∶3输给了荷兰队,以2胜3负的成绩排名小组第4,艰难出线。
在四分之一决赛中,中国女排遭遇了上届冠军、东道主巴西队。
这是一场几乎所有人都认为不可能赢的比赛。
巴西队占据天时地利人和,中国队的每一次发球,全场都发出震耳欲聋的嘘声和口哨,每一次巴西队得手却是震天响的欢呼和掌声。
然而,尽管巴西观众呐喊愈加强烈,尽管巴西女排依然扣杀凌厉,尽管中国女排先输一局,尽管现场已经有记者写出0∶3中国女排完败的标题。
但郎平和姑娘们说,我们有上亿球迷在远方观战,我们不孤单,他们越嘘我们,我们越要打好球,狠狠地打。
最终,中国女排以3∶2赢得比赛,华丽逆袭。
有人戏称,里约奥运会上女排获得的这枚金牌,似乎比别的金牌个头儿都大。
这有一定道理,因为这枚金牌包含着一个民族的记忆。
从20世纪80年代初中国女排的神奇崛起,到世界杯、世锦赛、奥运会的“五连冠”的巅峰,中国女排成为那个时代最耀眼的明星,而女排的拼搏精神也成为激励国人的最强音。
微专题09 逻辑推理+图文转换(对点练习)(学生版)一.逻辑推理1.(2022·全国乙卷)阅读下面的文字,完成题目。
近日,眼科门诊一连来了几名特殊患者,都是晚上熬夜看手机,第二天早上看不见东西了,这种疾病被称为“眼中风”。
“中风”一词原指脑中风,包括缺血性和出血性脑中风,近几年被引入眼科。
临床上,眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。
“眼中风”是眼科临床急症之一,不及时治疗会导致严重的视力损害。
视网膜动脉阻塞有三种。
第一种是中央动脉阻塞,会造成患者视力丧失,甚至永久失明。
第二种是分支动脉阻塞,视力下降程度不像第一种那么严重,多表现为视野缺损。
第三种是睫状动脉阻塞,视力下降程度相对较轻微,经过治疗可能得到一定程度恢复。
视网膜动脉阻塞时,视网膜缺血时间越久,对视功能危害越大。
缺血超过90分钟,视网膜光感受器组织损害不可逆;缺血超过4小时,视网膜就会出现萎缩,即使恢复了血供,视力也很难恢复。
因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时接受治疗,以尽可能保住自己的视力。
视网膜静脉阻塞主要表现为眼底出血,并由此导致视物模糊变形、视野缺损或注视点黑影等,不及时治疗也会导致严重后果。
“眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。
与此类似,“打笔仗”源自“打仗”。
请简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由。
“打笔仗”2.仿照下面的示例,另写一句话。
要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。
例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。
3.参照文中画波浪线处的三段论推理结构,联系上下文,在横线处补充完整孟子另一个推断的三段论推理分析。
孟子批评墨家的兼爱是“无父”的“禽兽”理论,他说:“杨氏为我,是无君也;墨氏兼爱,是无父也。
无父无君,是禽兽也。
”孟子在反驳中所使用的方法是归谬法,即将墨家的兼爱理论归结为“无父”或“禽兽”的错误结论,从而证明兼爱是不成立的。
第2课时长度的特殊测量误差知识点1误差1.物理学中把________与________之间的差异叫做测量误差。
误差是我们在________(选填“正确”或“不正确”)的方法下进行测量时产生的。
2.测量时,测量工具越精密,误差就越______,但是误差是________(选填“可以”或“不可”)避免的,为了减小误差,可以将多次测量的__________作为测量结果。
3.关于误差与错误,下列说法正确的是()A.读数时,多估读几位数字,可以减小误差B.误差和错误一样,是完全可以避免的C.只要测量认真仔细,工具精密,就不会有误差D.测量时误差不可避免4.用一把刻度尺测某一物体长度时,一般要测三次或更多次,这样做的目的是()A.减小观察刻度时,由于视线不垂直而产生的误差B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差C.减小由于读数时,估读偏大或偏小而产生的误差D.避免测量中可能出现的错误5.某同学用一刻度尺测量物理课本的宽,记录为:18.22 cm、18.20 cm、18.28 cm、18.25 cm,则物理课本的宽应为()A.18.24 cm B.18.238 cmC.18.15 cm D.18.23 cm知识点2长度的特殊测量6.现要测量某圆柱体的底面直径,如图所示的几种测量方法中正确的是()7.要测量1角硬币的厚度,使测量结果的误差较小,则最佳选择是()A.用刻度尺仔细地测量一枚1角硬币的厚度B.用刻度尺多次测量一枚1角硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测出10枚1角硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10枚1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一枚硬币的厚度8.郑州到上海的铁路线如甲所示,此图尺寸是实际尺寸的130000000。
用细线沿图上铁路线截取相同的一段,拉直后的长度如图乙AB所示,请用文具盒中的刻度尺(或三角板)量出图上郑州到上海的铁路线距离为________mm,则郑州到上海铁路线的实际长度约为________km。
四元聚焦·英语——助动词类《对点练习+综合练习》第一节情态动词和虚拟语气(含解析)第一节情态动词和虚拟语气考点一:情态动词1.It is required by the rules that students ______ get grades not lo wer than 85 in any subject in order to get the scholarship.A. willB. mayC. shallD. would【解析】C句意:依照规定,学生假如想拿奖学金,任何单科成绩不得低于85分。
shall用于第三人称,在条约、规定、法令等文件中表示义务或规定,意为“应,必须”。
2.They are brothers, but they do not always agree with each other as they ______. Quarrels break out now and then.A. canB. shouldC. mayD. will【解析】B句意:他们是兄弟。
然而他们却并不像本来应该的那样总是赞成对方(的观点)。
争吵经常发生。
依照句意可知,此处应用should表示“应该,应当”。
3.According to the newlymade traffic regulation, whoever drive t hrough red light ______ be fined at least 200 dollars.A. shallB. mayC. wouldD. should【解析】A句意:依照最新颁布的道路治理条例,任何闯红灯者将被罚款最少200美元。
shall用于第三人称,在条约、规定、法令等文件中表示义务或规定。
4.—Hi, Lucy. Do you know where Linda is?—She ______ in the library. I met her there just a few minutes ago.A. shall beB. must beC. should have beenD. might have been【解析】B句意:——你好,露西。
微专题03 病句辨析和修改(对点练习)(教师版)一.选择题1.(2021·新高考Ⅰ)文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )元宵线上活动直播间里热闹非凡,一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数,辖区党员、青年志愿者以及现场观众络绎不绝地进入直播间,感受节日的欢快气氛。
宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
A.宣讲员话语平易,口吻幽默,宣讲内容也十分接地气,这导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
B.宣讲员话语平易,口吻幽默,宣讲内容也十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
C.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。
D.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容,使得收看直播的群众既听得进又记得牢。
【答案】D【解析】原句有两处语病:一是“宣讲内容十分接地气”与前面的偏正结构不协调,排除C项;二是“导致”用词不当,“导致”往往用于不好的结果,排除A、B两项。
故选D。
2.(2020·全国Ⅱ)下面的句子有语病,修改最恰当的一项是( )对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。
A.就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。
B.对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。
C.对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,说明它已经是成熟的文字。
D.就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现,说明它已经是成熟的文字。
【答案】D【解析】原句有三处语病:一是“对于文字本身来说”句式杂糅,应改为“对于文字本身”或“就文字本身来说”;二是“在……”缺少搭配词语,成分残缺;三是“已经说明它是成熟的文字”中“已经”语序不当,应放到“它”的后面。
正确使用常见的修辞手法对点练习——2023届高三语文一轮复习(一)比喻1.使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法,不超过80字。
雪寒风疲惫路灯答:2.下列各句中,没有使用比喻手法的一项是()A.人生就是一条船,它的首次航行目标必定是那座神秘的码头,慈祥的外婆就住在码头上。
B.天蓝得可爱,仿佛一汪水似的,太阳更有精神了,岸上有三棵杨树,淡淡的影子在水里摇曳着。
C.雅舍地势较高,得月较先。
看山头吐月,红盘乍涌,一瞬间,清光四射,月光皎洁,四野无声,微闻犬吠,坐客无不悄然。
D.江南小镇有过浮沉荣辱,但未曾摆出过太堂皇的场面,因此也不容易产生类似于朱雀桥的沧桑之感。
3.比喻,能够增强语言的生动性、形象性,使读者通过对喻体的认识,更好地理解被比喻对象,请结合下面语段的内容,说说“白地”在这里具体指什么。
一个作家因为不了解而省略某些东西,其作品只会出现漏洞。
没有厚重深广的贮存和明锐犀利的洞察,谈何剔抉舍弃,谈何“水面上”与“水面下”?更何况大量舍弃的还在“八分之七”以外,蕴含在作品之下之后的“八分之七”也不仅仅是一堆生活具象,那里更重要的还有作家的人格修为、气质秉赋、灵性才情、魂魄血肉及其对人生、对时代、对自然、对艺术的领悟、发现与理解。
多年前曾有人指出某些“乡土诗”写得过实过满,具体物事堆砌过多,泥土味呛鼻,视野浑浊没有天空的弊病。
而在一些充斥目下刊物的所谓都市及市民小说那里,我们看到的同样是一派不加节制、选择和提炼的俗世生活之流的率意截取,大量无新鲜感无独特性无目的指向的庸常细节的胡乱堆砌,没有景深,看不见天空,读者如入垃圾站或废旧物品市场,只感觉窒闷恶心、烦乱狂躁,冗赘繁杂的后面空洞单调如一片白.地.。
答:4.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
茶之以浓酽胜者莫过于功夫茶。
《潮嘉风月记》说功夫茶要细炭初沸连壶带碗泼浇,斟而细呷之,气味芳烈,较嚼梅花更为清绝。
第四节实验:用打点计时器测速度对应学生用书P9(建议用时:30分钟)一、选择题1.(实验原理)打点计时器的打点周期取决于()A.交流电压的高低B.交流电的频率C.交流电的电流大小D.振针与复写纸间的距离答案 B解析打点计时器打点周期只取决于交流电的频率,与其他无关。
故选B。
2.(误差分析)(多选)采用下列哪些措施,有利于减少纸带因受到摩擦而产生的误差()A.改用6 V直流电源B.将电磁打点计时器换成电火花计时器C.用平整的纸带,不用褶皱的纸带D.纸带理顺摊平,不让它卷曲、歪斜答案BCD解析打点计时器需要连接交流电源,A错误。
电火花计时器是通过电火花将墨粉纸盘上的粉墨打到纸带上的,不需要振针与纸带接触,所以摩擦力较小,B正确。
平整的纸带通过打点计时器时受到的摩擦力比褶皱的小,C正确。
将纸带理顺摊平,不让它卷曲、歪斜可减小纸带所受的摩擦,D正确。
3.(实验器材)(多选)下列对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中,正确的是()A.电磁打点计时器和电火花计时器都使用交流电B.两种打点计时器的打点频率都与交流电源的频率相同C.电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸D.电磁打点计时器在纸带上打点是靠放电针和墨粉纸盘答案AB解析电磁打点计时器使用的是4~6 V的低压交流电,电火花计时器使用的是220 V的交流电,A正确;两者的打点周期都与交流电频率相等,B正确;电火花计时器在纸带上打点时,放电针和墨粉纸盘间产生火花放电,墨粉在纸带上留下点迹,电磁打点计时器打点是靠振针和复写纸,C、D错误。
4.(注意事项)关于电磁打点计时器的使用,下列说法中正确的是()A.应接低于6 V的直流电源B.纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸的上面C.要先通电,后释放纸带,打点结束后立即切断电源D.要先释放纸带,后通电,打点结束后立即切断电源答案 C解析打点计时器分为电磁打点计时器和电火花计时器,电磁打点计时器用的是低压交流电源,不是直流电源,故A错误。
中图版高一地理一同步精选对点练习:风读“形成某半球近地面的气压及各种力的示意图”,回答以下两题。
1.下列说法正确的是()A.图示气压场位于北半球B.图中F2是使风力增强的地面摩擦力C.图中等压线数值L1>L2D.图中F3是使风向向左偏的地转偏向力2.图中促使大气产生水平运动的原动力是()A. F1B. F2C. F3D. F2、F3的合力下图为北半球等压线图(单位:hPa)。
读图并结合所学知识回答以下两题。
3.假如图示等压线位于近地面,F1、F2、F3为A处空气所受的外力的方向,则F1、F2、F3依次为()A.摩擦力、气压梯度力、地转偏向力B.气压梯度力、摩擦力、地转偏向力C.地转偏向力、摩擦力、气压梯度力D.摩擦力、地转偏向力、气压梯度力4.假如图示等压线位于高空,F1为气压梯度力方向,则风向是()A.①B.②C.③D.④下图为“等压线分布图”(比例尺相同,单位:hPa)。
读图,回答下列问题。
5.四地风力由大到小排序正确的是()A.②>①>③>④B.①>②>③>④C.①>③>②>④D.④>③>②>①6.假如此地为北半球,则①地的风向为()A.偏北风B.偏南风C.偏东风D.偏西风读“风的形成示意图”,回答以下两题。
7.下列叙述正确的是()A.该图位于欧洲B.该图可能位于南美洲C.∠aob越大,风速越小D. ao线与oc线垂直8.高压位于o点的()A.东南方向B.北方C.西南方向D.西北方向读图,回答以下两题。
9.阻碍海上风力大小的因素是()①地转偏向力②摩擦力③水平气压梯度力A.①②B.②③C.①③D.①②③10.导致图示现象发生的大气运动形式,最有可能是() A.城郊热力环流B.海陆风C.季风环流D.山谷风读“近地面的等压线图”,回答以下两题。
11.下图所示四幅图示中,表示北半球风的图有()A.①②B.②③C.③④D.①④12.下列叙述正确的是()A.水平气压梯度力不能阻碍风速B.地转偏向力只改变风的速度C.高空大气运动受摩擦力作用不明显D.近地面摩擦力只阻碍风速,不阻碍风向下图为“北半球某气压场受力平稳时的风向图”,图中气压单位为百帕。
2020届理综化学选择题突破有机化学基础知识判断与应用对点练习(一)淮畔化学微信搜索“淮畔化学”并点击『关注公众号』,下载WORD原稿!1、下列有关有机物结构和性质的说法正确的是( )A.甲中所有原子可能处于同一平面B.乙的一氯代物有4种C.丙一定条件下能发生的反应类型有取代,加成,氧化,消去反应D.丁与苯互为等电子体,可由苯的结构和性质推测丁的结构与性质2、下列有关有机物的说法正确的是( )A.分液漏斗可以分离甘油和水的混合物B.分子式为C5H10Cl2,结构中含有一个-CH3的同分异构体有7种C.由甲苯制取三硝基甲苯的反应与乙酸和苯甲醇反应的类型不同D.有机物能发生氧化、还原、加成、加聚和取代反应3、稠环芳烃如萘()、菲()、芘()等均为重要的有机化工原料。
下列说法正确的是( )A.萘、菲、芘互为同系物B.萘、菲、芘的一氯代物分别为2、5、3种C.萘、菲、芘中只有萘能溶于水D.萘、菲、芘的所有原子不可能处于同一平面4、工业上可由乙苯生产苯乙烯:,下列有关说法正确的是( )A.乙苯和苯乙烯均能发生取代反应、加聚反应和氧化反应B.用溴水可以区分苯乙烯和乙苯C.1 mol苯乙烯最多可与4 mol氢气加成,加成产物的一氯代物共有5种D.乙苯和苯乙烯分子中共平面的碳原子数最多都为75、已知C2H6O有CH3CH2OH和CH3OCH3二种结构,C4H10、C4H10O组成中相差一个氧原子,则C4H10的一元取代物种数和C4H10O的所有同分异构体种数( )A.相同B.C4H10一元取代物种数多C.C4H10O同分异构体种数多D.不能确定哪种多6、下列关于有机物的说法正确的是( )A.甲烷和苯都是重要的化工原料,可从石油分馏中获得B.淀粉、菜籽油和蛋白质都是天然高分子化合物C.室温下,在水中的溶解度:乙醇大于溴乙烷D.苯乙烯在一定条件下可加聚反应,不可以发生取代反应7、乙酸乙酯是无色透明有刺激性气味的液体,制备的实验装置如图所示。
下列说法不正确的是( )A.先在试管a中加入乙醇,然后边振荡试管边缓慢加入浓硫酸和乙酸B.浓硫酸的作用主要是催化和吸水C.b中的饱和Na2CO3溶液可用浓NaOH溶液代替D.实验原理为8、下列物质在给定条件下的同分异构体数目正确的是( )A.C4H10属于烷烃的同分异构体有3种B.分子组成是C5H10O2属于羧酸的同分异构体有5种C.分子组成是C4H8O属于醛的同分异构体有3种D.的一溴代物有5种9、对羟基扁桃酸是农药、药物、香料合成的重要中间体,它可由苯酚和乙醛酸在一定条件下反应制得下列有关说法不正确的是( )A.上述反应的原子利用率可达到100%B.在核磁共振氢谱中对羟基扁桃酸应该有6个吸收峰C.对羟基扁桃酸可以发生加成反应、取代反应和缩聚反应D.lmol对羟基扁桃酸与足量NaOH溶液反应,消耗3mol NaOH10、乙酸橙花酯是一种食用香料,其结构简式如图,关于该有机物的叙述正确的是( )A.lmol该有机物在镍催化下可消耗3molH2B.该有机物既能发生氧化反应又能发生还原反应C.该有机物的分子式为C12H18O2D.1mol该有机物能消耗2 mol NaOH11、下列有关1-甲基-1-环己烯(结构简式如图所示)的说法正确的是( )A.该物质含有六元环的同分异构体有3种B.分子中所有碳原子在同一平面上C.该物质为芳香烃D.能使溴的四氯化碳溶液褪色,且反应生成的产物有2种12、下列说法中正确的是( )A.因发生加成反应,苯可使溴水褪色B.C5H10能使酸性KMnO4溶液褪色的同分异构体共有4种C.分子中最多有12个原子共平面D.将分子中的一个N原子换成C原子后,其分子式为C7H13N32020届理综化学选择题突破有机化学基础知识判断与应用(一)答案淮畔化学1、解析:A甲可看作是乙烯分子中的一个H原子被醛基取代的产物,乙烯分子是平面分子,甲醛分子是平面分子,两个平面可能共平面,A正确;B乙分子中有3种不同位置的H原子,所以乙的一氯代物有3种,B错误;C图丙表示乙酰水杨酸,该物质含有羧基,能与乙醇发生酯化反应,酯化反应属于取代反应;含有羰基,能够发生加成反应;该物质含有C、H、O三种元素,可燃烧,能发生燃烧反应(氧化反应),但该有机物不能发生消去反应,C错误;D图丁是无机苯,与苯互为等电子体,等电子体结构相似,性质也相似但苯可以发生加成反应,无机苯不能发生加成反应,所以不能根据苯的结构和性质推测丁的结构与性质,D错误。
答案:A2、解析:A.甘油和水互溶,不分层,不能用分液漏斗分离,故A项错误;B.二氯代物的同分异构体可以采用“定一议二”法解题,先找出所有的同分异构体,再找出只含一个“-CH3”的,其中符合条件的有:CH3-CH2-CH2-CH2-CHCl2,CH3-CH2-CH2-CHCl-CH2Cl,CH3-CH2-CHCl-CH2-CH2Cl,CH3-CHCl-CH2-CH2-CH2Cl,CH3-CH2-CH (CH2Cl)-CH2Cl,CH3-CH(CH2Cl)-CH2-CH2Cl,符合条件的结构简式一共有6个,故B错误;C.甲苯和浓HNO3在加入催化剂浓硫酸后加热发生取代反应,乙酸和苯甲醇发生酯化反应,酯化反应属于取代反应,都是取代反应,故C项错误;D.该有机物中含有碳碳双键就能发生氧化、还原、加成、加聚和取代反应。
答案:D3、解析:A.萘的结构中含两个苯环,菲的结构中含三个苯环,芘的结构中含四个苯环,组成不相似,则三者不是同系物故A项错误;B.根据分子结构的对称性可知,萘分子中含有2种H原子,如图示,则其一氯代物有2种,而菲分子中含有5种原子,如图示,则其一氯代物也有5种,芘分子中含有3种H原子,如图示,则其有3种一氯代物,故B项正确;C.三种分子均有对称性,且为非极性分子,而水为极性键组成的极性分子,则、菲、芘中均难溶于水,故C项错误;D苯环为平面结构,则两个或两个以上的苯环通过共用环边构成的多元有机化合物也一定共平面,即所有的原子一定在同一个平面上,故D项错误。
答案:B4、解析:A.乙苯能发生取代反应、加成反应和氧化反应,不能发生加聚反应;而苯乙烯由于含有碳碳双键,所以能发生加聚反应和氧化反应,也能发生苯环上的取代反应,A错误;B.苯乙烯能与溴水发生加成反应而是溴水褪色,而苯不能与溴水发生加成反应,因此不能使溴水因反应而褪色,故可以用溴水区分二者,B正确;C.苯乙烯的苯环和碳碳双键都可以与H2发生加成反应,1 mol苯乙烯最多可与4 mol氢气加成,加成产物是乙基环己烷,在乙基环己烷分子中有6种不同的H原子,所以其一氯代物共有6种,C错误;D.饱和C原子连接的四个原子构成的是四面体结构,通过该C原子最多还有2个原子在一个平面上,由于苯分子是平面分子,所以乙苯分子中的8个C原子可能在一个平面上;苯分子是平面分子,乙烯分子是平面分子,两个平面可能共平面,即8个C原子在一个平面上,所以共平面的碳原子数最多都为8,D错误。
答案:B5、解析:C4H10的同分异构体为CH3CH2CH2CH3(有两种不同的氢原子)、CH3CH(CH3) CH3(有两种不同的氢原子),因此C4H10的一元代物有四种,C4H10O可以醇也可以是醚,作为醇:可以看作-OH取代C4H10上的氢原子,共有四种,作为醚:CH3OCH2CH2CH3、CH3CH2OCH2CH3、CH3OCH(CH3)2,有三种,C4H10O共有七种同分异构体,故选项C正确。
答案:C6、解析:【解析】A.石油是多种烷烃和环烷烃的混合物,不含苯,所以石油的分馏不能获得苯,故A不正确;B.菜籽油属于高级脂肪酸甘油酯,不属于天然高分子化合物,故B不正确;C.乙醇中有亲水基羟基,可以任意比溶于水,而溴乙烷中没有亲水基,难溶于水,所以在水中的溶解度:乙醇大于溴乙烷,故C 正确;D. 苯乙烯中含有碳碳双键,在一定条件下可加聚反应,苯环在一定条件下发生硝化反应、溴代反应等取代反应,故D不正确。
答案:C7、解析:A、制备乙酸乙酯,加入试剂的顺序是乙醇→浓硫酸→乙酸,故A说法正确;B、乙酸与乙醇反应方程式为:CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O,;浓硫酸为催化剂,该反应为可逆反应,利用浓硫酸的吸水性,促使平衡向正反应方向进行,故B说法正确;C、乙酸乙酯在NaOH濬液中发生水解反应,因此不能用NaOH代替饱和Na2CO3濬液,故C说法错误;D、生成酯的原理是酸去-OH,醇去羟基上的H,因此实验原理为故D说法正确。
答案:C8、解析:A、C4H10为丁烷,有正丁烷与异丁烷两种同分异构体,故A错误;B、羧酸具有-COOH,剩余为丁基,丁基有4种,故分子组成是C5H10O2属于羧酸的同分异构体有4种,故B错误;C、醛基为-CHO,剩余为丙基,丙基有2种,故分子组成是C4H8O属于醛类的同分异构体有2种,故C错误;D、有机物中含有几种化学环境不同的H原子,就有几种一卤代物,中含有5种H,故其一溴代物有5种,所以D选项是正确的。
答案:D9、解析:生成物只有一种,所以A正确。
根据对羟基扁桃酸的结构简式可知,分子中的氢原子有6种,因此核磁共振氢谱有6个吸收峰,B正确。
羟基扁桃酸中含有羟基、酚羟基和羧基,所以选项C正确。
由于醇羟基和氢氧化钠溶液不反应,所以1 mol对羟基扁桃酸与足量NaOH溶液反应,消耗2 mol NaOH,D不正确。
答案:D10、解析:A、乙酸橙花酯分子中含有2个碳碳双键,酯基与氢气不发生加成反应,则1mol该有机物可消耗2mol H2,故A错误;B、乙酸橙花酯含有碳碳双键,所以既能发生氧化反应又能发生还原反应,故B正确;C、由乙酸橙花酯的结构简式可知分子中含有12个C原子,20个H原子,2个O原子,则分子式为C12H20O2,故C错误;D、能与氢氧化钠反应的官能团只有酯基,水解生成羧基和羟基,只有羧基能与氢氧化钠反应,则mol该有机物水解时只能消耗1mo1NaOH,故D错误。
答案:B11、解析:A. 该物质含有六元环的同分异构体,将甲基置于序号处或把双键放在环外,可形成三种同分异构体(如图),故A正确;B.由于这六元环不是苯环,根据甲烷分子的正四面体结构和乙烯分子的六原子共面结构可知,所以分子中所有碳原子不一定在同一平面上,故B错误;C.该物质中不含有苯环,所以不是芳香烃,故C错误;D.该物质含有碳碳双键,能发生加成反应,能使溴的四氯化碳溶液褪色,但是产物只有一种,故D错误。
答案:A12、解析:A.苯不能与溴水发生反应,使湨水褪色昰由于Br2容易溶解在苯中易,苯与水互不相溶,A错误;B.C5H10能使酸性KMnO4溶液褪色的同分异构体属于烯烃,分子式为C5H10的烯烃有CH2=CHCH2CH2CH3、CH3CH=CHCH2CH3、、、5种(不包括顺反异构体)不同结构,B错误;C乙烯分子是平面分子,甲基取代乙烯分子中H原子的位置,在乙烯平面上;苯分子是平面分子,乙烯平面与苯平面可以共平面,由于甲烷是正四面体结构,某个平面通过甲烷的C原子最多可以有2个顶点在该平面上,所以-CH3上最多有一个H也可能落在整个分子的平面内,共17个原子,C错误;D.若将N原子换成C原子,由于C原子可形成四个共价键,而N原子可形成3个共价键,所以将该分子中的一个N原子换成C原子后要增加1个H原子,其分子式为C7H13N3,D正确。